建筑概论第二章
《建筑概论》课程教学大纲--施卫
《建筑概论》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标本课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门学科基础课，是研究建筑空间和构造的设计理论和设计方法的一门工程技术型课程。
本课程主要培养学生对建筑空间和构件的理解能力，使学生了解建筑空间及建筑构造的基本知识，了解建筑的表达方式、基本设计原则和方法,包括建筑基本知识、建筑构件及安全使用、住宅及公共建筑空间组织等。
三、教学内容和基本要求本课程的教学内容如下，括号内为供参考的学时要求。
第一章概论（2）主要教学内容：我国的建筑方针，建筑物按使用性质、主要承重结构材料以及层数的分类方法，建筑物按耐久年限、耐火程度的分级方法。
房屋建筑识图：在《建筑制图》课程中介绍第二章民用建筑设计（4）主要教学内容：民用建筑设计概述，单一建筑空间设计，建筑空间组合设计，建筑体型及立面设计。
要求：了解建筑的基本构成要素、建筑设计的内容和依据、设计程序，掌握常用模数数列。
初步掌握一般民用建筑主要房间、辅助房间、交通联系部分的平面设计的一般方法。
了解建筑的防火与疏散要求。
初步掌握建筑平面组合的设计方法。
初步掌握一般民用建筑的剖面形式。
掌握建筑各种竖向尺寸和建筑层数的概念。
了解建筑竖向组合和空间利用的常用方法。
了解建筑体型及立面设计的一般要求。
了解一般建筑的体型和立面设计的一般规律。
第三章民用建筑构造(12)主要教学内容：民用建筑构造概述，墙体和基础，楼地层、阳台和雨篷楼梯，屋顶，门与窗，变形缝。
要求：掌握房屋的基本构件的组成、作用及要求。
理解影响建筑构造的各种因素。
掌握构造的设计原则。
了解建筑保温、隔热与节能，以及建筑防潮、建筑隔声的概念。
掌握墙与基础的要求、组成和类型。
了解墙体保温、隔热与节能的特点。
掌握砌筑墙体的构造原理和常用方法。
掌握隔墙构造的原理和常用方法以及墙面装修。
了解地下室防潮、防水的原则方法。
掌握梁板层与地面的要求、组成和类型。
掌握钢筋混凝土梁板层构造的原理和方法，了解梁板的结构形式。
建筑概论LL
建筑的分类按建筑的使用性质分为：民用、工业、农业建筑。
按层数分：低层（1-2层，住宅为1-3）、多层（3-6，住宅为4-6）、高层（超过24米，住宅10层以上）、超高层（超过100米）建筑的分级：耐久等级和耐火等级房间形状：确定房间形状主要考虑房间的使用要求、室内空间观感以及周围环境特点等因素。
中小学的普通教室：规定最远视距小学不宜大于8.0m，中学不宜大于8.5m，最远视距不得小于2m。
规定学生看黑板的水平视角不得小于30°，仰视角不得小于45°。
教室平面可采用矩形、方形、六边形。
采光、通风等卫生要求：室内天然采光照度是否均匀，与窗平面位置、窗开启高度有关。
房间通风主要涉及进风口和排风口在剖面中的位置，通常在内墙设置高窗或利用天窗来组织室内通风，这些方法直接影响到室内净高。
门的宽度和数量：门的最小宽度（门洞宽）为700mm（一人通行），一人携带物品通行可用800~900mm宽的门。
一般800mm的门常用于住宅的厨房，900mm的门用于住宅的居室。
公共性房间如教室、寝室、客房的门宽为1000mm。
当门再宽时，需做成双扇门，其宽为1200~1500mm，常用于会议室、观众厅、比赛厅等公共性用房。
建筑物出口的门宽一般为1800mm（双扇）、2400~3600mm（四扇）。
我国建筑设计防火规定：面积超过60㎡，人数超过50人的房间，门需设两个。
我国建筑设计防火规定：对于公共性房间，面积超过60㎡，人数超过50人的房间门必须向外开。
楼梯：一般供单人通行的楼梯宽度应不小于900mm，双人通行为1100~1400mm门厅设计门厅的作用主要是集散市内交通，而有些建筑的门厅还具有实用功能。
门厅的设计在满足交通、使用功能要求之外，由于它是门户，在采光通风、空间处理和室内装修方面都要很好的加以处理。
门厅面积：根据建筑物的使用性质、规模和防火要求而定。
如电影院为0.1~0.5㎡/每个观众；中小学校为0.06~0.08㎡/每生。
建筑概论第1.2.3.章重点
3.建筑物的耐火极限-从构件受到火的作用到失掉支持能力或发生穿透缝，或背火一 面温度达到220℃为止的这段时间，以小时表示。
划分建筑耐火等级的方法： 根据我国现行规定，可分为以下四级。
简答
①一级：耐火极限1.50h ②二级：耐火极限1.00h ③三级：耐火极限0.50h ④四级：耐火极限0.25h
第二章 建筑结构与构造
P 45
判断题
（二）大跨度建筑 通常是指横向跨越30m以上的空间的各类结构形式的建筑。
第一章 中外建筑学科与建筑技术发展概况
P 52
一基本概念与研究内容 （一）建筑结构 （二）建筑构造
民用建筑的构造组成
简答题
基础 墙或柱 楼层与地层 楼梯 屋顶 门窗
建筑构件
是指与结构设计相关的梁、柱、板等
建筑配件
④四级：15年以下。简易建筑和使用年限在5年以下的临时建筑。
第二章 建筑结构与构造
P 57
五、建筑结构的失效 （三）失效-指结构的各种破坏现象。有以下几种现象：
①破坏。如拉断、压碎。 ②失稳。如弯曲、扭曲。 ③变形。如挠度、裂缝、侧移、倾斜、晃动。 ④倾覆。指结构全部或部分失去平衡而倾倒。 ⑤散失耐久性。如受腐蚀、生锈、冻融、虫蛀。
②全剪力墙结构。这类墙体具有较大的承受水平力（水平 剪力）的能力，故称为剪力墙。
③框架-剪力墙结构。既能为建筑平面布置提供较大的空间， 又具有良好的抗侧力性能。
④筒体结构。 ⑤无梁楼盖结构。
第二章 建筑结构与构造
P 54、55
名解、判断、填空
二、建筑荷载与结构内力
（一）建筑荷载
直接作用荷载-建筑荷载通常是指直接作用在建筑结构上的各种 力。
2.地基不均匀沉降引起的内力3.地震引起的内力
《建筑概论》2
2.结构设计 由结构工程师在建筑设计的基础上合理选择结构方案，确 定结构布置，进行结构计算和构件设计，完成全部的结构施工 图设计。 3.设备设计 由各相关专业的工程师根据建筑设计完成给排水、电气照 明、采暖通风、通讯、动力及能源等专业的方案、设备类型和 布置、施工方式，并绘制全部的设备施工图。 建筑工程设计中各专业设计既要分工明确，又要密切配合， 形成为一个整体。各专业设计的图纸、计算书、说明书及预算 书汇总，就构成一个建筑工程的完整文件，作为建筑工程施工 的依据。
(a) 卧室 (b)教室 图3-3 房间使用面积分析示意
2.房间的形状 民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形、扇形等。在具体设 计中，应从使用要求、结构形式、经济条件、美观等综合考虑，选择合适的房间 形状。一般功能要求的建筑房间形状常采用矩形，主要原因有： （1）体型简单，墙体平直，便于家具布置，充分利用室内有效面积； （2）结构布置简单，便于施工； （3）便于统一开间、进深，有利于平面及空间组合。 中小学教室的平面形状，在满足视、听等要求的条件下也可以选用六边形、 正方形等几种形状。对于一些单层大空间如观众厅、杂技场、体育馆等房间，它 的形状则首先应满足这类建筑的特殊功能及视听要求。图3-4为观众厅的平面形状。
一、主要使用房间平面设计
（一）房间的面积、形状及尺寸 1.房间的面积 房间面积的大小主要根据房间的使用特点、使用人数和家具设备多少等来确 定。在实际设计中，房间面积的确定主要是依据我国有关部门及各地区制订的面 积定额指标，表3.1列出了部分民用建筑房间面积定额参考指标。对于房间面积指 标未作规定、使用人数也不固定的建筑，如展览室、营业厅等，要通过调查研究， 分析比较得出合理的房间面积。
图3-8 门窗位置对气流组织的影响
建筑概论(第二版)课件-第2章精选全文
（二）楼梯
主要根据人流量和建筑防火安全疏散的规定来确定 民用建筑楼梯按其使用性质分为主要楼梯、次要楼 梯、消防楼梯等。 楼梯的宽度和数量主要根据使用性质、使用人数和 防火规范来确定。 一般民用建筑楼梯的梯段净宽不小于1100mm，住宅 内部楼梯为850~900mm。所有楼梯梯段净宽的总和 应满足防火规范。
应用：剧院、体育馆等。
图3-13 大厅式组合建筑平面
4. 单元式组合
特点：将关系密切的房间组合在一起成为一个相对 独立的单元，用水平或垂直交通联系各个单元。
应用：住宅、学校、医院等。
图3-14 住宅单元式组合平面示例
5. 混合式组合
特点：以一种组合形式为主，两种或多种类型的 混合式组合形式。
（2）房间的高度（层高）
① 人体活动及家具设备的要求 一般房间净高应不低于2.2m。 卧室使用人数少、面积不大，常取2.7~3.0m；
教室使用人数多，一般取3. 3～3. 6m
② 采光、通风要求
当房间采用单侧采光时，通常窗户上沿离地的 高度，应大于房间进深的1/2。当房间允许两侧开 窗时，房间的净高不小于总深度的1/4。
配及使用要求 （3）总投资和单方造价，土建费用以及道路等室外设施费用
的分配明细 （4）建设基地状况，大小、地形、原有建筑及道路等，附地
形测量图 （5）供水、供电、采暖、空调等设备方面要求，附水源，电
源的接用许可文件 （6）设计期限及项目进度安排等
2. 收集必要的设计原始资料和数据
（1）气象资料
温度、湿度、日照、风雪、风向和风速，冻土深度等。
建筑工程概论第二章
建筑工程概论第二章第二章建筑结构与构造1.民用建筑一般是由基础、墙与柱、楼层与地层、楼梯、屋顶、门窗等组成，这些部分在建筑上通常被称为建筑构件或建筑配件。
2.建筑构建指与结构设计相关的梁、柱、板等；建筑配件指与建筑设计相关的门窗、电气设备、管线等。
3.建筑构成的基本要素a)建筑功能b)建筑的物质技术条件c)建筑形象4.影响建筑构造的因素外界环境的影响建筑技术条件的影响建筑标准的影响5.建筑构造的设计原则：主要应保证坚固实用、技术先进、经济合理和美观大方。
6.建筑模数：是选定的标准尺度单位，作为建筑物、建筑构配件、建筑制品及有关设备尺寸相互协调的基础。
其中基本模数为100mm，表示符号位M。
模数数列：指由基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。
a)基本模数：1M=100mb)扩大模数：3M,6M,12M,15M,30M,60Mc)分模数：1/2M,1/5M,1/10M7.按照结构的空间形态分为单层、多层、高层和大跨度结构；按照承重结构传力系统分为水平分体系和竖向分体系等。
、8.墙体的类型及其划分a)框架结构。
指一以钢筋混凝土作为承重梁、柱、板，使用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材做隔墙，起维护和分割作用。
框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，整体性较好，适合大规模工业化施工。
主要应用与厂房或20层以下多、高层建筑。
b)全剪力墙结构c)框架-剪力墙结构d)简体结构e)无梁楼盖结构9.建筑荷载通常是指直接作用在建筑结构上的各种力，也称为直接作用荷载。
还有一类可以引起结构受力变形的因素，如地基不均匀沉降、温度变化、混凝土收缩、地震等。
由于他们不是以力的形式直接作用在结构上，所以称为间接作用荷载。
10.建筑荷载分类a)恒载永久荷载在设计基准期内，其值不随时间变化，或其变化可以忽略不计。
b)活荷载可变荷载在设计基准期内，其值随时间变化。
c)动荷载使结构或结构构件产生不可忽略的加速度的荷载。
第一章 建筑概论
自然的灵感
人类模仿自然
来自日本Age Design工作室的创 意，陶瓷材质的蘸碟。 当往其中倒入酱油之类的有色蘸料， 妙到巅毫的樱花瓣，便会浮现。 充满情趣与地域特色的设计产品。
01
自然的灵感
人类模仿自然
日本 MIYAMA 出品的睡莲陶瓷酱油 味壶碟设计。 碟子摆在桌面有如 睡莲 漂浮在水面 上，调味壶的托碟被设计成 水波的 涟漪。 三圈涟漪的刻度大约分别可装 5 、 15、30毫升酱油等调味品容量，方 便酱油调味配比。
德国维特拉消防站
（二）均衡
2．不对称均衡
02
（2）建筑主体与翼部交汇处高 起并设门廊、雨篷入口，以实为 主，或设垂直要素为中心，而侧 面偏长，多体量，加入水平元素， 以虚为主，使入口中心进一步加 强，形成整体平衡稳定，构成不 对称均衡。
南京丁山宾馆
（二）均衡
2．不对称均衡
03
（3）建筑主体突起实多，翼部 长而低平虚多，突起最容易引人 注意，再加设入口为构图中心， 由于主体实多而重与翼部虚多而 轻，形成整体平衡稳定，构成不 对称均衡。
3．起伏的韵律
起伏的韵律是由 连续重复的元素 在渐变中形成一种 有规律的增减， 而且增减可大可小、可高可低， 从而产生时高时低、时大时小、 似波浪式的起伏变化的韵律。起 伏的韵律与渐变的韵律区别在于， 渐变是组成元素单一增加或减少， 而起伏则是同时增减。
悉尼歌剧院
04
（五）韵律
4．交错的韵律
交错的韵律是指建筑组成的形体、 空间或构件的元素 进行有规律的 纵横穿插或交错 而产生的一种韵 律。和前面提到的 3 种韵律的区 别在于：前三者都是在水平的或 垂直的某一方面上的变化，而交 错的韵律则常是按 纵横两个方向 或多方向 进行的，它的各组成元 素之间的关系更着重于彼此联系 和相互牵制，因而是一种比较复 杂的韵律形式。
建筑概论-第二章
(1)基础 (2)墙(或柱) (3)楼板和地面 (4)楼梯 (5)屋顶 (6)门窗
房屋的组成
2.施工图的内容和用途
(1)建筑施工图（简称建施）
主要表示房屋总平面图、立面图、剖面图等。 (2)结构施工图(简称结施) 主要表示房屋承重结构的布置、构件类型、数量、大小及做法等。 它包括结构布置图和构件详图。 (3)设备施工图(简称设施) 主要表示各种设备、管道和线路的布置、走向以及安装施工要求 等。设备施工图又分为给水排水施工图(水施)、供暖施工图(暖施)、 通风与空调施工图(通施)、电气施工图(电施)等。设备施工图一般包 括平面布置图、系统图和详图。
②标高数值以米为单位，一般注至小数点 后三位。（总平面图中标至小数点后两 位）
③在建筑施工图中，标高数字表示其完成 面的数值。 6.300 3 45º
B.绝对标高 我国把青岛黄海的平均海平面定为绝对标高的零点。其它各地都以它 为基准。在总平面图中的室外整平地面标高中常采用绝对标高。
2.45
C.相对标高 在建筑施工图中，除总平面图外，一般都采用相对标高。即以首层室 内地面高度为相对标高的零点。写作如图，读作“正负零”。高于它 的为正，低于的为负，必须加“-”号，当一位置表示不同标高时，也 可按此注（几层楼板）。 (6.000) (3.000) ±0.000
2.2.3 建筑设计依据
1.人体尺度及人体活动的空间尺度 确定民用建筑内部各种空间尺度的主要依据。如门洞、窗台及栏 杆的高宽，踏步的高度，家具设备的大小、高低，以及建筑内部使用 空间的尺度等都与人体尺度及人体活动所需的空间尺度有关。
我国中等成年男子平均身高为1670mm，女子为1560mm。
4.地形、水文地质及地震烈度
各设备专业应提供相应的设备图纸、设备估算数量及说明书。
建筑概论_精品文档
我国贵州地区多产石材，其民居建 筑的墙和屋顶也多采用石材。
美国建筑大师赖特作品“西塔里埃森”很好地诠释了地域性的设计原则。这是赖特为他和 他的学生建造的一个工作和学习之所，位于亚利桑那州斯科茨代尔附近的荒漠中。那里气候炎 热、雨水稀少，建筑就用当地的土、木材、石材和水泥建造，并且使用帆布等材料，在阳光强
在陕西岐山西周建筑遗址中，建造的技术和建筑规模较之前都有较大发展。有人认为，这一遗址 中当时的建筑可能是中国最早的一座四合院建筑。
社会分工越来越细，新类型、新风格的建筑不断出现和发展
在一些 古代的图画 表现的城市 街景中，可 以看到有不 同风格和类
型的建筑。ຫໍສະໝຸດ 到了近现代，建造技术不断创新，出现了现代化的高楼、 地下铁路、机场。
中国古典建筑的廊柱，形成了灰空间。
静态空间：由水平面和垂直面构成的完整而单纯的空间。它缺乏动感，是静止的 空间。
古罗马万神庙内部空间是由圆形墙壁围合成的球形空间，完整均衡，是一种静态空间。
如果空间没有规则和完整的限定，并且空间内部有引导暗示， 这样的空间可以作为流动的空间或动态空间
建筑的艺术性还能通过其特殊的形体组合、暗含的轴线和秩序感，表现 出特殊的宗教及政治气氛。
汉代未央宫复原想象图：多层次的轴线关系、层层叠叠的宫殿，使得建筑具有一种庄严而神圣的 气氛，体现出至高无上的皇权。
有些建筑艺术性的展示则明显是一种形式上的直接转化，表达出的一 种非常明确的意象。
悉尼港口海边的悉尼歌剧院的创意就 取意于风帆和贝壳，明确地表达出设计 者以海为主题的设计理念
建筑概论
第一章 建筑内涵与范畴
第一节 建筑内涵与引申
1.建筑的基本概念
建筑的概念：依照不同目的修建的，可以为人类日常的 工作生活提供活动空间的遮蔽物；或者是为人类进行各种活动 而造的一种人为环境。
建筑概论课件
未来城市的设想-城市本身 处于一个可以进行控制和 调节的生态环境里。
5
建筑原理及设计 二、建筑技术和建筑艺术
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
6
建筑原理及设计
北京天坛皇穹宇入口 第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业 苏州拙政园海棠春坞书房入口
柏林议会底层大厅
48
建筑原理及设计 5.空间的导向与序列
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
1
建筑原理及设计
第一章 建筑概论
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
第一节 怎样认识建筑
一、建筑及其范围
可能和周围的树木、道路、围墙组成院落， 也可能和其他房屋一起形成街道、村镇等。
可以在一定程度上防止气候的 干扰，它有长、宽、高三个方 向的尺寸，居住着可按需要划 分为起居、 操作、休息等不同 部分。
北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列
51
建筑原理及设计
第四节
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
建筑与环境
52
建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
53
《建筑概论》全套(上)
第一章 概 述
第一节 建筑及其基本要素 一、建筑与建筑物 二、建筑物构成的基本要素 第二节 建筑物的分类与等级 一、建筑物的分类 二、建筑物的分级 第三节 建筑标准化和统一模数制 一、模数制 二、三种尺寸及其相互关系 第四节 建筑工业化与建筑设备工程工业化 一、建筑工业化与工业化建筑 二、建筑设备工程工业化
整理课件
二、建筑物的分级
1．建筑物的耐久年限：主要是根据建筑物的重要性和建筑 物的质量标准而定，是作为建筑投资、建筑设计和选用 材料的重要依据，如下表 。
2．建筑物的耐火等级：取决于房屋的主要构件的耐火极限 和燃烧性能。按我国现行的《建筑设计防火规范》 （GBJ16-87），分为四级，见下页表。它们是按组成 房屋的主要构件（墙、柱、梁、楼板、屋顶承重构件等） 的燃烧性能（燃烧体、非燃烧体、难燃烧体）和他们的 耐火极限划分的。
图1-2 装配式 大板建 筑
一、建筑工业化与工业化建筑--- 2．工业化建筑
（1）概念： ➢ 框架建筑：这种建筑的特点是采用钢筋混凝土结构的柱、
梁、板制作承重骨架，外墙及内部隔墙是采用加气混凝 土、镀锌薄钢板、铝板等轻质板材建造的建筑。它具有 自重轻、抗震性能好、布局灵活、容易获得大开间等优 点，可用于各类建筑中。按其构件组成可分为以下三种 类型。如下图。
整理课件
2． 建 筑 物 的 耐 火 等 级： 表12。
二、建筑物的分级
2．建筑物的耐火等级： ➢ 构件的耐火极限：耐火极限是指对任一建筑构件按时间--温度标准曲线
进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支撑能力或完整性被破 坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。 失去支持能力：非承重构件失去支持能力的表现为自身解体或垮塌； 梁、板等受弯承重构件，挠曲率发生突变，为失去支持能力的情况。 完整性：楼板、隔墙等具有分隔作用的构件，在试验中，当出现穿透 裂缝或穿透的孔隙时，表明试件的完整性被破坏。 隔火作用：具有防火分隔作用的构件，试验中背火面测点测得的平均 温度升到140℃（不包括背火面的起始温度）；或背火面测温点任一测 点的温度达到220℃时，则表明试件失去隔火作用。 ➢ 构件的燃烧性能：建筑材料根据在明火或高温作用下的变化特征，建 筑构件的燃烧性能可分为如下三类。 非燃烧体：这种构件在空气中受到火烧或高温作用时，不起火、不微 燃、不碳化。如金属、砖、石、混凝土等。 难燃烧体：这种构件在空气中受到火烧或高温作用时，难起火、难微 燃、难碳化。如板条抹灰墙等。 燃烧体：这种构件在明火或高温作用下立即起火或微燃。如木柱、木 吊顶等。
建筑概论-02-建筑识图
2、定位轴线
是用来确定主要承重构件（墙、柱、梁）位 置及尺寸标注的基准。定位轴线为细点画线。编
号注写在轴线端部的圆内。轴线编号圆 φ8～10， 细实线（0.25b ） ，横向或横墙编号为阿拉伯
数字，从左到右；竖向或纵墙编号用拉丁字母， 自下而上。注意I、O、Z不得作轴线编号，避免 与1、0、2混淆。
2、定位轴线 (续) D
D C A
2 1
B A
3
2、定位轴线(续) 12
D
D
C
1B
1B
B
A
（西南J601全板镶板门900×2400）
平面图中常用图例
3、图例及代号、编号（续）
部分建筑构造及配件图例
门、窗洞均 为中粗线
外
内
开启方 向线实 线为外 开,虚线 为内开
开启方向线
交角的一侧
安装合页
内
45°
外
空门洞
单扇门（包括平开或单面弹簧）
3、图例及代号、编号（续）
双扇门（包括平 开或单面弹簧）
设备施工图（简称设施图）主要用于表达建筑物 的给水排水、暖气通风、供电照明、燃气等设备 的布置和施工要求。主要包括各种设备的平面布 置图、轴测图、系统图及详图等
§2 总平面图
一、形成与用途 1、形成 将新建工程四周一定范围内的新建、拟
建、原有和需拆除的建筑物、构筑物及其周围的地 形、地物，用直接正投影法和相应的图例画出的图 样，即建筑总平面布置图，简称总平面图。
建筑概论重点
绪论1.建筑物：供人们进行生活，生产或其他活动的房屋或场所。
构筑物：为某种工程目的而建造的，人们一般不直接在其内部进行生活和生产活动的建筑。
2.建筑方针：适用、安全、经济、美观。
3.建筑的分类：按照使用性质分：民用建筑（居住：住宅，宿舍，公寓，别墅；公共：办公，教学，观赏，交通）；工业建筑；农业建筑。
按照主要承重结构材料分：砖木结构，砖混结构，钢筋混凝土结构，钢—钢筋混凝土结构，钢结构，其他结构。
按照层数分：低层建筑（1~3），多层建筑（3~6），高层建筑（大于24m，10层以上），超高层建筑（总高度超过100m）。
第一章房屋建筑识图1.建筑物的主要部分：（1）基础（承受房屋全部荷载，并传给地基）；（2）墙或柱（垂直承重构件和围护结构）；（3）楼地层（水平承重和分隔作用）；（4）屋顶（房屋顶部的承重和围护）；（5）楼梯（联系上下层的垂直交通设施）；（6）门窗（围护结构，门主要是交通出入联系室内与室外，窗是采光、通风和美化室内）。
2.施工图的内容：图纸目录，设计总说明，建筑施工图，结构施工图，设备施工图。
第二章民用建筑设计1..建筑的基本构成要素：建筑功能、物质技术条件、建筑形象。
2.民用建筑分类：居住建筑，公共建筑。
3.建筑物的设计包括：建筑设计，结构设计和设备设计。
4.建筑模数协调统一标准。
建筑模数是选定的标准尺度单位，作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。
我国采用100mm为基本模数，用M表示，即1M=100mm。
等分模数：1/2M、1/5M，1/10M。
扩大模数：3M，6M，12M，15M。
5.开间：是指沿建筑物纵向分隔房间的面宽，亦即横轴线墙之间的标志尺寸。
3M进深：是指沿建筑物横向分隔房间的尺寸，即纵轴线墙之间的标志尺寸。
3M居室的开间大于等于3300和进深大于等于4500.6.层高：是指该层楼地面到上一层楼面之间的距离。
净高：是指楼地面到结构层（梁、板）底面或顶棚下表面之间的距离。
建筑概论：第二章 民用建筑设计
设备设计：是指建筑物的给排水、 采暖、通风和电气照明等方面的设计。 一般由有关的工程师配合建筑设计完成， 并分别用水、暖、电等设计图表示。
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（二）建筑设计的依据
1、使用功能
(1)人体尺度和人体活动所需的空间尺度。建 筑设计要考虑人的行为心理和精神感受，建
?使用房间面积的确定?使用房间形状的确定?使用房间尺寸的确定?使用房间门窗的设置使用房间的面积?1面积组成三部分?家具或设备所占用的面积?人们使用家具设备及活动所需的面积?房间内部的交通面积?2影响因素
第二章 民用建筑设计
主要介绍民用建筑设计原理与构造，以 大量民用建筑为主，涉及部分大型公共 建筑
筑空间主要由人体空间、活动空间及心理需 求空间构成。
(2)家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间。
家具设备的尺寸、使用设备的空间及合理的
选择家具设备在房间中的摆放位置，是确定
房间使用面积和几何形状的重要依据。见书
图。
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（二）建筑设计的依据
2、自然条件 (1) 气候条件：温度、湿度、日照、雨雪、
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（二）建筑设计的依据
（2）地形、地质条件和地震烈度 基地地形条件对建筑设计有较大影响。基地平 缓，一般把建筑的首层地坪设在同一标高上；当 基地起伏较大时，要结合具体情况确定建筑的剖 面组合，尽量减少土方量，并解决好迎水面的排 水和防水问题。见下图。 基地的地质构造和地基承载力的大小对建筑的结 构形式、构造特点及平面空间组合有很大的影响。
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（一）设计前的准备工作
3）水电等设备管线资料：基地地下的给水、排水、 电缆等管线布置，以及基地上的架空线等供电线路 情况；
建筑概论 第二章
体可以看成是空间的实体限定。建筑空间从外部观察时是作为立体被 感觉的，在建筑上。空间和体往往是无法割裂而共同被感知的，在建筑形 体表现上还必须同时考虑内部空间的造型效果。
建筑的体与空间无法分隔，建筑外部的体实际上是内部空间的合理反映。
5.质感和光影
光洁度很高的不锈钢、铝材等高 科技建筑材料也被使用在建筑之 中。
美国古根海姆博物 馆细部，曲面在建筑中 的使用，表达出自由、 奔放的性格特点。
面的图像之间还可以相互转换，并形成一种图形的关联性。 建筑也可以利用这种关联性，使得建筑构图既和谐统一又富于变化。
巴黎圣母院，圆 形和尖券形的大量使 用，使人感到统一而 有变化
4.空间与体
空间是建筑构成的主体。 根据空间的特性，我们暂且将空间 进行如下划分：内部空间、外部空 间和灰空间；静态空间和动态空间 等。
第一节 形式构成要素
建筑形式构成的因素很多，较为常见的构成元素包括：点、线、 面、空间和体、光影与质感等，这些有形的构成要素可以组合成为多 种多样的建筑物质与空间形态，并展现出不同的表情。
பைடு நூலகம்.点的表情
建筑形式中的点则是一种实际存在的有形元素，并且具有大 与小的特征。 在大尺度的范围内称为点，小尺度内就成为面。至于在什么 情况下是点，什么情况下是面，这是很难区分的，同样大小的点， 由于所处的观察位置不同、参照对比物的不同等原因，点与面之 间也是可以转化的。
在同一个建筑构图中，由于建筑与人的尺度关系不同而会呈现出戏剧性的效果。
3.韵律与序列
韵律原来是用于音乐或者诗歌中表明音调的起伏和节奏感的，表 现在建筑中则是部分与部分之间有规律的重复。韵律有重复、渐增、 抑扬。
建筑中某一形体反 复出现，体现出重复的 韵律。
全套电子课件：建筑概论(第二版)
第一章 建筑材料
３. 防水涂料
(１) 沥青胶、冷底子油 (２) 沥青基防水涂料 (３) 高聚物改性沥青防水涂料 (４) 合成高分子防水涂料 (５) 聚合物水泥防水涂料
第一章 建筑材料
２. 抹面砂浆
(１) 底层砂浆 (２) 中层砂浆 (３) 面层砂浆
３. 防水砂浆 ４. 装饰砂浆
第五节 建筑钢材
第一章 建筑材料
一、钢材的分类
１. 按化学成分分
(１) 碳素钢 (２) 合金钢
２. 按冶炼时脱氧程度分
(１) 镇静钢 (代号 Z) (２) 沸腾钢 (代号 F) (３) 半镇静钢 (代号 b)
第一章 建筑材料
３. 按冶炼方法分
有平炉钢、氧气转炉钢、电炉钢等。
４. 按杂质含量分
(１) 普通碳素钢 (２) 优质碳素钢 (３) 高级碳素钢
５. 按用途分
(１) 结构钢 (２) 工具钢 (３) 特殊钢
第一章 建筑材料
二、钢材的主要性能
１. 使用性能
(１) 抗拉性能 １) 弹性阶段的特点。 ２) 屈服阶段的特点。 ３) 强化阶段的特点。 ４) 颈缩阶段的特点。 (２) 冲击韧性
第一节 概述
第一章 建筑材料
一、建筑材料的概念
建筑材料是人类建造活动所用的一切材料的总称。
二、建筑材料的分类
无机材料、有机材料、复合材料。
三、建筑材料技术标准简介
１. 国家标准 ２. 行业标准 ３. 地方标准 ４. 企业标准
智能建筑概论第二章
2.4 自动控制相关技术
(2) 计算机容错技术 容错系统的一般阶段
故障限制 故障检测 故障屏蔽
重试
诊断
重组
恢复
(1) 计算机控制基本原理 计算机控制系统的软件组成
软件
系统软件
操作系统
汇编语言 高级算法语言
过程控制语言 数据库
通信软件
诊断程序
●●● ●●●
应用软件
过程输入程序 过程控制程序 过程输出程序 人机接口程序 公共服务程序 控制系统组态 打印程序 画面生成 报表曲线生成 ●●●
防灾科学与安全技术研究所/消防工程系
生 产 过
安全可靠 需要引入人工
程
操作，以致速
度不快、被控
对象数量受限
防灾科学与安全技术研究所/消防工程系
(2) 计算机控制系统典型形式
② 直接数字控制系统
直接数字控制系统（Direct Digital Control，DDC） 是目前国内外应用较为广泛的计算机控制系统。
显示打 印报警
DDC
输入通道
闭环控制系统 生 没有操作人员的直
计
产
接参与
算
过 实时性好
设定值
机
操作人员
程 可靠性和适应性较 强
在自控系统中得到
了普遍应用
防灾科学与安全技术研究所/消防工程系
(2) 计算机控制系统典型形式
③ 监督控制系统
监督控制系统（Supervisory Computer Control， SCC） 有两种结构形式：
是用于实现工 业生产过程控 制和管理的计 算机，又称过 程计算机，它 是自动化技术 工具中最重要 的设备。
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符号为M，即1M＝100mm。 4.扩大模数：基本模数的整数倍数。 3M,6M,12M,15M,30M,60M. 5.分模数:整数除基本模数的数值。1/10M,1/5M,1/2M. 6.模数协调：在基本模数或扩大模数基础上的尺度协调，其目的是： 减少构配件的尺度变化，并使房屋设计者在排列构配件时有更大的灵 活性。
二、民用建筑分类
★ 居住建筑：生活起居
公共建筑：社会活动
三、建筑设计的内容和依据
（一）设计内容
建筑设计：一般由建筑师来完成。
结构设计：一般由结构工程师来完成。
设备设计：由水、电、暖工程师来完成。
（二）设计依据
（1）人体工程学的有关要求。
（2）地形地貌。
（3）气象。
★
（4）地形、地质、地震烈度等。重点防护：6度至9度烈度地区。
满足视听条件下的几种教室平面形状
3.房间的尺寸（平面尺寸、层高）
1）平面尺寸 确定房间平面尺寸是使房间设计的内容进一步量化，对于民 用建筑常用的矩形平面来讲就是确定宽与长的尺寸，在建筑 设计上用开间和进深表示。 开间就是房间在建筑外立面上所占的宽度，进深是垂直于开 间的深度尺寸。
★ 常用开间、长宽比（1：1-1：2，最佳2：3）
2.2 单一建筑空间设计
建筑的空间构成：
不同类型的建筑物，尽管都有各自的特征，但在结构组成及 功能使用方面仍然存在着许多共同的特征。就其空间构成来 讲，不同类型的各类建筑物都是有下列基本部分所组成。 （1）主要使用部分 直接为这种建筑物使用的生产.生活和 工作空间。 （2）辅助使用部分及附属部分 保证基本的使用目的而需 要的辅助房间及设备用房。 （3）交通使用部分 联系上述各个房间及供人流.货流来往 联系的交通部分,包括门厅、走道及楼梯间、电梯间。
居室、教室开间、进深举例
（2）房间高度（层高）
★ 房间的层高是指该层楼地面到 上一层楼面之间的距离。 房间的净高是指楼地面到结构 层(梁、板)底面或顶棚下表面 之间的距离。
a、室内使用性质和活动特点的要求
室内使用性质和活动特点随房间 用途而异。首先，房间的净高与 人体活动尺度有很大关系，一般
★ 情况下，室内最小净高应使人举
（5）水文条件。
（6）建筑模数。
（7）国家制定的标准，规范及各地或各部颁发的标准。
人体工程学：
人体自身尺度
+
家具、设备尺度
人体工程学：
人体自身尺度
+
家具、设备尺度
建筑模数统一标准
1.尺度协调：房屋构配件及其组合的房屋在尺度协调中与尺度有关的 规则，供设计、制作和安装时采用，其目的是：使构配件在现场组装 时，不须割去或补充一部分，并使不同的构配件间有互换性。 2.模数：选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位。
第二章 民用建筑设计
2.1 概述
（一）建筑的基本构成要素 （二）民用建筑的分类 （三）建筑设计的内容和依据 （四）设计程序
一、建筑的基本构成要素
功能+技术+形象 功能：随生活水平提高愈加复杂 技术：材料、结构、施工技术、建筑设备。 形象：时代性、地方性。
功能是目的，技术是手段，形象有时处于主导地位。
一、使用房间设计
主要考虑的问题： （一）房间的面积、形状、尺寸 （二）房间的门窗设置
（一）房间的面积、形状、尺寸 1、房间的面积
决定房间面积的因素有三个方面： （1）房间人数及人们使用活动所需面积 （2）房间内家具设备所占面积 （3）交通面积
（1）房间人数确定
房间人数及面积的确定，主要是根据国家有关规范规定的 面积定额指标。 例如：国家有关规范规定：小学校的普通教室，每班按45 人，中学普通教室每班按50人计；剧院、观众厅按规模分 为小型300－800座，中型801－1200座，大型1201－1600 座，特大型1600座以上。
（2）家具设备及人们活动使用面积
房间的人数和性质决定着家具设备的多少和种类，如教室 中的课桌椅、讲台，卧室中的床、衣橱；办公室中的桌椅； 卫生间中的大便器、浴盆、洗脸盆等。这些家具设备的多 少及布置方式以及人们使用这些家具设备时所需要的活动 面积，都直接影响到房间的使用面积。中小学课桌椅尺寸 及排列间距要求是： 小学的桌宽380mm，桌长1100mm，排距750－800mm； 中学的课桌宽400mm，桌长1100mm，排距860－900mm 。
手不接触到顶棚为宜，应不低于 2．20m。
其次，不同类型的房间由于使用人数不 同，房间面积大小不同，其净高要求不 同。对于住宅中的卧室、起居室，因使 用人数少，房间面积小，净高可低一些， 一般大于2．40m，层高在2．8m左右； 中学的教室，由于使用人数较多，面积 较大，净高宜高一些，一般取3．4m左 右，层高在3．6～3．9m之间。
再次，房间内的家具设备以及人使用时所
需的必要空间，也直接影响着房间高度。
如学生宿舍，通常设双层床，为保证上、
下床居住者的正常活动，室内净高应大于
3.0m，层高一般取3.3m左右。医院手术 室净高应考虑手术台、无影灯以及手术操
作所必需的空间。
b、采光、通风等卫生要求
c．室内空间比例要求
在确定房间高度时，还要考虑房间高与宽的人不同的感受，高而窄的空间易使人产生兴奋 飞激昂向上的情绪，具有严肃感，但过高，则会感到空荡、不亲切；宽而低 的房间，使人感到宁静、开阔、亲切，但过低，会使人感到压抑。
（3）房间的交通面积
房间内的交通面积是指连接各个使用区域的面积。 如学校的教室中第一排桌椅距讲台的距离2000mm；课桌行 与行之间的距离，小学500～550mm，中学550～600mm；最 后一排距后墙距离大于600mm等，均为教室的交通面积。
2.房间形状
主要：矩形，便于家具设备的布置和开间进深的调整。 其他形式需要考虑具体功能要求。
(二)房间的门窗设置
门的作用：联系和分隔室内外空间，通风。 窗的作用：采光、通风、分隔空间
门
1、门的宽度、数量
人流股数550-600，最小700，1200以上双扇 面积60以上,并且人数50以上，门需设两个。
2、位置、开启方式