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2020年关于大柳塔中心小学五年级班务工作计划范文

关于大柳塔中心小学五年级班务工作计划范文我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。

五年级是小学生活学习最重要的一年。

所以根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。

２．学生干部以身作则不够。

３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。

6．家庭教育上的问题。

（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：１．学生为实现目标而经常努力者要上升到8０％以上。

２．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到6０％以上。

３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55％以上。

４．学习态度优秀和良好者要上升到７0％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施1.完善组织机构。

开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。

认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划

大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划张玉2006-8-29我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。

五年级是小学生活学习最重要的一年。

所以根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。

２．学生干部以身作则不够。

４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。

6．家庭教育上的问题。

（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：１．学生为实现目标而经常努力者要上升到8０％以上。

２．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到6０％以上。

３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55％以上。

４．学习态度优秀和良好者要上升到７0％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施1.完善组织机构。

开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。

认真上好每周的班会课，小结上周工作。

大柳塔中心小学五年级2班务工作计划计划

大柳塔中心小学五年级2班务工作计划计划一、目标和任务1.目标：通过班级务工作的开展，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力，促进学生的全面发展。

2.任务：a. 加强班级管理，营造良好的学习氛围；b. 深入开展文体活动，提高学生的身体素质；c. 加强家校合作，促进学生的家庭教育；d. 组织社会实践活动，培养学生的实践能力；e. 做好学生心理辅导工作，关注学生的心理健康。

二、工作内容和计划1.加强班级管理a. 每周定期组织班干部开展班级例会，总结上周工作，安排下周任务；b. 建立班级公告牌，及时发布班级通知和学习资料；c. 注重学生的纪律教育，加强对学生行为的规范和引导；d. 加强班级卫生管理，定期组织学生进行卫生大扫除。

2.深入开展文体活动a. 组织班级文艺汇演，展示学生的才艺；b. 开展体育比赛，提高学生的身体素质；c. 组织读书分享会，培养学生的阅读兴趣和能力；d. 参观博物馆、美术馆等文化场所，扩大学生的知识面。

3.加强家校合作a. 定期召开家长会，了解学生在家庭中的情况，与家长交流学生的学习和生活情况；b. 邀请家长参与班级活动，增强家校合作的意识；c. 向家长提供家庭教育指导，帮助他们更好地教育孩子。

4.组织社会实践活动a. 组织学生参观农田，了解农业生产的过程；b. 组织学生参观工厂，了解生产制造的过程；c. 组织学生参加社区志愿活动，培养学生的社会责任感。

5.做好学生心理辅导工作a. 每周组织心理辅导课程，关注学生的心理健康；b. 定期与学生进行谈心，了解他们的困惑和困难，给予积极的心理支持；c. 鼓励学生参加兴趣小组，培养他们的兴趣爱好。

三、工作措施和方法1.加强班级管理a. 班级例会采用轮流主持的方式，鼓励班干部发言，提高班级管理的透明度；b. 班级公告牌要定期更新，通过班级微信群发布通知和学习资料；c. 制定班级规章制度，加强对学生行为的规范和引导；d. 组织学生参与卫生大扫除，鼓励学生自觉维护班级环境的整洁。

大柳塔中心小学五年级班班主任班务工作计划文档

千里之行，始于足下。

大柳塔中心小学五年级班班主任班务工作计划文档大柳塔中心小学五年级班班主任班务工作计划文档》一、目标与背景分析大柳塔中心小学五年级班是一个充满朝气和活力的班级，有着15位学生，他们是我们未来的栋梁之材。

班级目前面临的主要问题是学生学习积极性不高，作业完成率较低，需要通过合理的计划与指导来提高学生的学习态度和成绩。

二、目标与任务1. 增强学生学习动力，提高学业成绩。

2. 强化班级管理，培养学生良好的行为习惯和纪律意识。

3. 加强与家长的沟通，形成有效的家校合作模式。

三、具体计划1. 学习动力提升：a. 设计富有趣味性和挑战性的学习任务，激发学生的学习兴趣。

b. 鼓励学生互动交流，开展小组活动，培养合作精神。

c. 设置奖励机制，及时表彰优秀学生，激发其他学生的学习积极性。

d. 定期组织学习小组讨论，培养学生的思维能力和创新精神。

2. 班级管理与纪律意识培养：a. 制定班级规章制度，明确学生的责任和义务。

b. 定期组织班级会议，讨论班级问题，培养学生的参与和决策能力。

c. 加强纪律教育，制定奖惩措施，增强学生对纪律的认识和遵守。

d. 定期组织班级活动，营造积极向上的班级氛围。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 家校合作加强：a. 开展家长会议，介绍班级学习计划和班级管理情况，征求家长意见。

b. 建立班级通讯平台，及时向家长发布班级通知和学生学习情况。

c. 定期与家长进行交流，了解学生在家庭环境中的表现和困难，提供帮助和指导。

四、工作措施1. 设计优质课程：a. 结合教材要求和学生实际，设计富有启发性和趣味性的课程内容。

b. 使用多媒体教学和互动交流方式，增加课堂互动和学习兴趣。

c. 鼓励学生动手实践，培养学生的实际操作能力和创新意识。

2. 加强学习组织与指导：a. 制定每日、每周学习计划，帮助学生建立学习目标和自主学习能力。

b. 为学生提供学习指导和辅导，及时发现学生学习困难，提供帮助与支持。

五年级班务工作计划参考模板（3篇）

五年级班务工作计划参考模板揣着沉甸甸的收获，依依不舍的翻完了旧台历，我们满怀期待的迎来了一个新的开始。

为了搞好五年级班务工作，也为了学生更好的发展，给他们创造一个轻松愉快的环节，根据学校计划制定本计划。

我准备从以下几方面搞好班主任工作：一、存在的主要问题：1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满意程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要原因：1、学生对集体目标管理的参与度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。

留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。

三、主要目标：1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到____%以上。

2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。

3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。

5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打____%以上。

四、主要措施1、成立班委会，明确职责。

开学初，由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。

认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。

五(2)班班务工作计划

五年级（2）班班务工作计划一、指导思想本学期，我班的教育工作继续以邓小平理论、“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实农村教育工作会议的精神，努力构建和谐教育，切实抓好学生安全工作，良好的道德思想教育、良好班风班貌形成等等。

全面推进素质教育，争创学校文明班先进集体。

二、目标和任务1、重视学生的思想教育，对他们进行爱国主义、集体主义等教育，努力提高学生思想素质。

2、教育学生尊师守纪，严于律己，宽以待人，使学生不断增强班集体的荣誉感，形成良好的班风，争取获得“文明班”称号。

3、加强行为规范、守则及争创文明班的良好道德教育，培养学生具有良好的道德品质。

4、加强锻炼身体，坚持做好两操，增强体质，讲卫生，爱清洁，预防各种疾病的发生。

5、联系学校中心工作，结合学生实际情况，使学生明确学习目的；端正学习态度，自觉学习，认真读书，大胆发言，敢于进取，力争在原来的成绩基础上有进一步的前进。

6、狠抓班风学风，把我班培养成一个纪律严、学风浓团结向上的班集体。

三、具体工作内容和措施据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，狠抓安全、学习，加强课堂纪律，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，制定新班规，强化《小学生日常行为规范》和班规的落实，培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

四、行事历二月1、班级干部竞聘选举。

2．做好校园环境卫生工作。

3．进行班级寒假情况调查，进行寒假小结。

4．加强学期初行为规范教育和安全教育。

三月1、三八妇女节对学生进行尊老教育。

2、新学期新打算主题班会。

3、对学生进行常规教育。

五年级班务工作计划标准范本(三篇)

五年级班务工作计划标准范本本学期我担任五年级一班的班主任工作。

新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班务工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、本学期工作目标：1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

3、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

4、营造和谐健康的班级文化的艺术。

5、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

四、具体措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。

把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。

下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化学困生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。

力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。

大柳塔中心小学五年级班班主任班务工作计划

千里之行，始于足下。

大柳塔中心小学五年级班班主任班务工作计划大柳塔中心小学五年级班班主任班务工作计划》一、前言作为大柳塔中心小学五年级班的班主任，我深知班级管理工作的重要性，决定制定一份班务工作计划，以提高班级管理水平，促进学生全面发展。

二、学生发展1. 制定学生发展目标：通过班级活动和个别指导，培养学生良好的学习习惯，培养学生的兴趣爱好，发展其特长。

2. 鼓励学生刻苦学习：每周组织学习小组，进行学习心得交流，激发学生的学习兴趣。

3. 注重学生的兴趣爱好：每月举办一次兴趣展示活动，鼓励学生积极参与，发现和培养学生的特长。

三、班级管理1. 设置班级规章制度：制定班级行为规范，让学生养成良好的行为习惯。

2. 加强班级纪律：每周组织一次班级会议，介绍和强调班级纪律，引导学生自觉遵守。

3. 建立班级文化：定期组织一些文化活动，加强班级凝聚力和团队意识。

4. 加强家校沟通：每月组织一次家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，共同努力促进学生的成长。

四、组织班级活动1. 设计丰富多样的班级活动：组织班级集体建设活动、读书分享会、科技创新活动等，培养学生的团队合作精神和创新能力。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

2. 鼓励学生参加社会实践活动：每学期组织一次社会实践活动，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性。

3. 积极参与学校活动：鼓励学生参加学校举办的各类比赛、演讲等活动，培养学生的自信心和表达能力。

五、个别辅导1. 跟踪学生学习情况：及时关注学生的学习状况，发现问题并及时与学生交流，寻找解决办法。

2. 针对学习问题提供指导：与学生进行一对一辅导，解答学生提出的疑问，帮助学生克服困难。

3. 鼓励学生并提供适当帮助：对于学习上取得进步的学生进行表扬鼓励，并提供适当的奖励。

六、专业提升1. 继续学习教育理论知识：参加学校组织的各类培训、研讨会，不断提高自己的教育教学能力。

2. 与同行交流经验：与其他班主任保持密切联系，相互交流经验，学习借鉴，共同提高自身水平。

大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划

大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划大柳塔五年级(2)班务工作计划大柳塔五年级(2)班务工作计划张玉 2019-8-29我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。

五年级是小学生活学习最重要的一年。

所以根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。

２．学生干部以身作则不够。

３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时施目标。

4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5.完善多样化小组，安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排八月份1.报名注册，做好保学控流工作。

2.对学生进行思想及安全教育。

九月份1．9月10日开展庆祝“教师节”活动。

2. 民主选举班干部。

十月份1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2.进行安全、卫生教育。

3.开展“我爱读书”活动。

十一月份1.组织好家长开放日。

2.开展“我是劳动小能手”活动。

3.进行班务小结。

十二月份1. 准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

2.进行“人人守信”演讲赛。

3.开展体育竞赛活动。

2019年元月份1.庆“元旦”节目汇演2.期末综合素质发展测查3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。

大柳塔中心小学五年级班务工作计划

大柳塔中心小学五年级班务工作计划The pony was revised in January 2021大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划张玉2006-8-29我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。

五年级是小学生活学习最重要的一年。

所以根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。

２．学生干部以身作则不够。

４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。

6．家庭教育上的问题。

（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：１．学生为实现目标而经常努力者要上升到8０％以上。

２．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到6０％以上。

３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55％以上。

４．学习态度优秀和良好者要上升到７0％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施1.完善组织机构。

五年级班务工作计划标准范本（3篇）

五年级班务工作计划标准范本一、班级情况分析：五年级共____人，都来自农村。

本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。

个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精神。

但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。

二、工作目标：1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。

2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

三、工作重点：1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作。

3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。

4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心。

5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获。

7、安全教育：防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。

四、工作方法措施：1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。