九年级下学期班级工作总结

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九年班主任教师工作总结范文(通用5篇)

九年班主任教师工作总结范文（通用5篇）九年班主任教师工作总结范文1 下学期的工作，一转眼又已结束了。

作为一名九年级的班主任老师，面对着这些九年级毕业生，本人是既有压力又有动力的。

压力在这些学生能否顺利考上理想的高中，动力也在这些学生将努力考上理想的高中，而这些正是本人这个班主任所应该操心的事情。

现将这一学期的工作总结一下，好让自己对这一年的毕业班工作有所吸收和成长：一、毕业班不同于其他年级九年级，也就是初三，这是一个面临中考，即将结束九年义务教育的年级，这一年级的学生既有了相对成熟的思考，也有了自己想要考上的高中，这对于班级管理方面来说，是便于管理的。

然而，也正是这一年级的特殊，学生们在此阶段的身心状态也就成了班主任老师需要更加在意的方面了。

在这一年级的工作中，既要调整改善学生的心理素质，也要狠抓学生的成绩，保证他们都能够考上自己理想的高中，继续自己学习生涯的下一旅程。

二、调整改善学生心理素质在本学期里，本人就毕业班学生的心理状态进行了全面的调查和了解，排除了他们因为过于担忧成绩所会造成的心理问题，确认了只有少数同学有着考前综合症这样的心理问题。

然后本人根据这些学生的具体情况，对这些学生进行了家访，确保这些学生的家长能够积极配合我们这些班主任老师以及学校组织安排的工作，保证学生们都能够在我们老师的帮助下摆脱这样那样的心理困扰，继而考出优异的成绩，考上自己理想的高中。

三、狠抓毕业班学生的成绩不论是哪个年级，学生的学习成绩都是非常重要的，九年级更不例外。

在做好了学生的心理工作之后，本人作为班主任老师也对所有学生的成绩进行了冲刺阶段的提升。

本人将班级学生的成绩分成三大组，一组是成绩还比较落后的学生，一组是成绩一直不上不下处于中等的学生，还有一组是有望冲刺重点高中的。

本人本着不放弃任何一个学生的打算，委托各科老师，对这三大组的学生分别进行着冲刺阶段的复习提升，使得今年的中考成绩一如过去中考的成绩一样，令每一位学子都欢喜而归。

2024年学年九年级下学期班主任工作总结(2篇)

2024年学年九年级下学期班主任工作总结班主任工作总结：____学年九年级下学期2024年9月，我有幸成为九年级下学期的班主任，承担起了丰富的教育工作。

经过一个学期的努力，我在教育、管理和成长等方面都有了不少收获。

在此总结中，我将回顾过去学期的工作，分析存在的问题，并提出改进的意见，以期在未来的工作中取得更好的成绩。

一、工作回顾1. 班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力。

通过组织班会、设立班级职务以及开展各类活动，我希望让学生在班级中发挥积极的作用，并培养他们的组织能力、沟通能力和团队合作能力。

同时，我注重与家长的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，并采取相应的措施解决问题。

2. 学业指导在学业指导方面，我以个别辅导和集体辅导相结合的方式，针对学生的不同问题制定相应的指导方案。

针对学生的学习差距，我采用了课后辅导和小组辅导的方法，帮助他们理解知识、解决问题。

此外，我还注重培养学生的自主学习能力，给予他们适当的独立完成任务的机会。

3. 班级活动为了丰富学生的课余生活，我组织了一系列的班级活动。

比如开展班级文艺节，让学生展示自己的才艺；组织班级户外拓展活动，培养学生的团队合作精神。

这些活动不仅让学生磨炼了自己，还增进了班级的凝聚力和友谊。

4. 班级风气班级风气是班级管理的重要组成部分。

通过班级管理和班会等形式，我逐渐树立起了一个积极向上、团结友爱的班级风气。

同时，我还对学生进行行为规范的教育，让他们养成良好的学习和生活习惯。

二、存在问题1. 学生学业压力大九年级是初中阶段的最后一年，学生面临升学压力较大。

在教学中，我发现有些学生学习压力过大，且缺乏应对压力的方法和技巧。

这导致他们容易产生焦虑和消极情绪，影响了他们的学习效果。

2. 班级氛围不够活跃虽然我尽力组织了一些班级活动，但总体来说，班级氛围还有待提升。

有些学生缺乏参与班级活动的主动性，导致活动的效果并不理想。

同时，也有一些家长对班级活动并不重视，缺少支持和配合。

九年级班--第二学期工作总结3篇

九年级班**第二学期工作总结3篇九年级班第二学期工作总结120xx级2班在本期的“中职”招生工作结束后，只剩下了40人，男生15人，女生25人。

这个班在二年级时班风非常涣散，学生的学习积极性极差，成绩也相当糟糕，纪律更不用说，上课睡觉大有人在。

经过上期的努力工作，班风有了一定的改变，但还不彻底。

一直到现在，学生终于顺利毕业，并且取得了较为令人满意的成绩，有18人考取了一、二、七中，可以说是一种突破。

这让我们每一位初三老师都为之感到兴奋和骄傲，觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。

下面我就这一年的工作做简单的小结：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。

作为一名班老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。

在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者采取跟部分学生谈心地方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了他们的学习动力。

第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。

九年级下数学工作总结7篇

九年级下数学工作总结7篇工作总结是对过去工作的一种回顾和总结，记录下成就可以让我们更好地认识自己的价值，工作总结可以帮助我们更好地了解自己在工作中的判断力和决策能力，提高工作效率，下面是本店铺为您分享的九年级下数学工作总结7篇，感谢您的参阅。

九年级下数学工作总结篇1一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。

一学期以来，我担任九年级（5）班、（6）班的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，坚持学生课堂三不（即课堂上不乱说话、不睡觉、不吃零食）一收获（即每节课后进生必须学会一个知识点）来要求学生。

为了明年的教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如下：一、教育教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了一定的效果。

1 、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况（学生大部份成绩较差的实际情况）认真编写教案，并认真做好课件，并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果针对九年级学生特点，按照四步制，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点，做到讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3 、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。

滕州滕东中学九年级第二学期工作总结

滕州滕东中学九年级第二学期工作总结
滗州滕东中学九年级第二学期工作总结：
在刚刚过去的第二学期中，滗州滕东中学九年级积极推进各项工作，取得了一系列成果。

首先，在学业方面，学生们经过努力学习，取得了较好的成绩。

教师们通过调整教学方法，加强课堂互动，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

同时，学校还组织了各类学科竞赛和学习讲座等活动，丰富了学生的学科知识，提高了他们的综合素养。

其次，在德育方面，学校注重学生品德教育，积极倡导正确的价值观和道德观念。

通过开展形式多样的素质教育活动，培养了学生的爱国情怀、社会责任感和团队合作意识，提升了学生的综合素质和道德修养。

此外，在课外活动方面，学校注重培养学生的兴趣爱好和综合能力。

丰富多样的俱乐部活动和社团活动，为学生提供了展示个人特长和才艺的平台，培养了学生的创新精神和团队合作能力。

同时，学校还组织了丰富多彩的体育比赛和文化艺术活动，丰富了学生的校园生活，促进了他们的健康成长。

最后，在安全管理方面，学校注重学生安全教育和管理工作。

加强了对校园安全的巡视和防范，建立了健全的安全管理制度。

同时，学校还开展了消防演练和交通安全教育活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。

总的来说，滗州滕东中学九年级第二学期在学业、德育、课外活动和安全管理等方面取得了不错的成绩。

希望今后继续保持努力，为学生的全面发展和成长提供更好的教育环境和服务。

九年级班级月工作总结范文_九年级工作总结

九年级班级月工作总结范文_九年级工作总结尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！在过去的一个月时间里，我们九年级的同学们在老师的指导下，齐心协力、奋发图强，取得了许多辉煌的成绩。

今天，我代表九年级全体同学，向大家汇报我们班级的月度工作总结。

一、学习成绩方面在这一个月的学习中，我们班同学们在各科目的学习上都取得了一定的进步。

特别是数学、英语、化学等学科，同学们都认真学习，积极参加课堂互动，课堂纪律良好。

在考试中，我们班同学的平均分均有所提高，尤其是英语和化学，平均分比上一个月提高了5分以上。

二、班级管理方面在班级管理方面，我们班同学们保持了良好的纪律和秩序。

班级卫生保持得很好，同学们自觉遵守各项规章制度，积极参加班级活动，形成了团结友爱的班集体，班级风气更加和谐。

三、活动开展方面在这一个月中，我们班积极开展了各项活动。

学校组织的篮球赛、英语演讲比赛、手工制作比赛等，我们班同学们都积极参与用自己的实际行动展现了九年级学子的风采。

我们还自主组织了“助力环保，共筑美丽校园”主题活动，同学们踊跃参与，为环保事业献出了自己的一份力量。

四、心理健康方面在这一个月中，我们班还开展了心理健康教育活动。

通过班会、心理测试等形式，帮助同学们了解自己的心理需求，学会正确处理情绪，培养积极阳光的心态，在学习和生活中更加健康快乐。

我们九年级的同学们在这一个月中取得了许多成绩，但也面临了许多困难和挑战。

希望在接下来的时间里，我们能够更加努力，不断超越自我，迎接更大的挑战，创造更辉煌的成绩。

谢谢大家！以上就是我对九年级班级月工作总结的汇报，希望大家能够支持我们，提出宝贵的意见和建议。

祝愿我们班级在未来的日子里更上一层楼，再创佳绩！。

九年级英语第二学期工作总结5篇

九年级英语第二学期工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!九年级英语第二学期工作总结5篇通过工作总结，我能够更好地发现自己的优点和潜力，工作总结可以帮助我们更好地发现和解决工作中的风险和挑战，下面是本店铺为您分享的九年级英语第二学期工作总结5篇，感谢您的参阅。

九年级下学期班主任工作总结【三篇】

九年级下学期班主任工作总结【三篇】【九年级下学期班主任工作总结一】班主任工作是一项极具挑战性的工作，不但需要注重学科知识的传授，更多的是对孩子健全人格的培养。

本学期，我继续担任初三(6)班的班主任工作。

能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不清。

我时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动展开班级管理和德育建设，班主任工作有了点滴收效。

概括性地说有以下三点：一、形成良好的班风，提升教育效果。

只有形成良好的班风，才能提升教育效果。

为此，本学期，我在担任初三(6)班班主任期间作了一些思考、实行了一些尝试：1、形成准确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。

面对毕业班阶段的孩子，面临中考，他们的心理压力都非常大。

我常常利用晨会、班会等教育阵地和学生实行沟通，缓解他们的压力和减轻思想负担，同时，也增强了对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。

班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生实行实事求是的，实实在在的分析，叫学生既知道自己存有的问题，又明白应该怎么做。

不知不觉中，班级里形成了准确的舆论导向。

2、培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。

针对本班学生实际，我利用一切有利时机增强学习习惯的培养。

训练学生准确的读写字姿势。

读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，即时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的注重，对学生良好习惯的养成起到了一定的促动作用。

3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。

一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。

我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。

其次，应以身作则，吃苦在前。

在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。

九年级下学期年级组工作总结6篇

九年级下学期年级组工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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九年级第二学期班主任工作总结

九年级第二学期班主任工作总结九年级第二学期班主任工作总结「篇一」九年级（9）班是我轮岗回来后，从初二下期接手的班。

经过一年多的合作，绝大多数孩子走上了我期望的道儿。

这学期是中考冲刺的关键期，我主要做了以下工作。

一、抓学生的体育训练1、学生的体质健康、身体素质关系到学生的整体健康，也关系到未来发展。

这学期，我对班上的学生的体育成绩做了分析，尤其把缺科的、临界生的体育锻炼效果作为重点。

早一天是一天，抓一分是一分。

2、每天早操清查人数，争取人人参与锻炼。

让事实告诉他们，通过体育锻炼，可以形成班级的凝聚力，锤炼个人意志，可以锻炼学生的健康的心理。

3、对个别意志力弱的学生，盯紧他们加强锻炼。

要求他们，通过体育锻炼，不光训练学生体质，更训练学生的恒心、意志力。

二、抓学生的思想认识到初三，有一部分学生对自己的认识开始变得怀疑，或者行为上自弃，而且这种情况，对心智不够成熟的学生来说，很可能会传染。

思想工作就很关键了。

这时候的鼓励、形势分析、成绩诊测都很重要。

我经常性地利用课间、课下、放学等闲余时间，每周找几位学生，了解情况，针对性的解决问题。

一直提醒，越是到关键时候，意志越不能动摇；越是别人混乱时候，我们越不能混乱；越是别人躁动时候，我们越要安静；越是别人不学的时候，我们要越使劲。

这样的战前思想工作，对稳定大局，振作士气，都有很大的作用。

三、抓学生的纪律初三的学生，尤其是个别学习吃力的孩子，想法可能会多一些，当然，这些学生也就成了班主任工作的重点之一。

1、关注学生的出勤率。

2、严格请假制度。

3、关注学生的人际关系。

4、关注师生关系。

5、关注学生的课外活动。

采取的办法：1、各工作责任到人，人人各司其职，核心为纪律。

2、拓展信息源，不做鼓里闷。

3、加强个别交流，建立信任关系。

4、加强家庭工作，给力班级力量。

四、抓学生的课堂课堂是成绩的保证。

学生的课堂听课意识、听课质量直接影响到成绩、影响到效率，更影响到他对自己的评价。

九年级班主任下学期工作总结范文(四篇)

九年级班主任下学期工作总结范文尊敬的领导：时光荏苒，转眼间九年级下学期即将结束。

在这段时间里，我竭尽全力，在经历了种种艰辛与挑战后，终于取得了一些阶段性的成绩。

现将本学期的工作总结如下：一、牢固树立班主任责任意识，积极参与各项工作作为九年级主任，我始终牢记自己肩上的责任重大，并且时刻保持着积极的工作态度。

在校领导的正确引导下，我积极参与并组织了各项工作，包括学生班级管理、教育教学改革、“两节”期间的学生活动等。

同时，我也与其他班主任以及学科教师广泛合作，共同促进学生的全面发展。

二、切实加强班级管理，提高学生纪律意识九年级学生正处于青春期，面临着身心发育的变化，他们的行为表现也日益多元化。

我在班级管理中予以关注和引导，注重与学生之间的沟通和交流，激发学生的学习热情。

我坚持“严”与“和”的结合，通过制定班规班纪、定期班会、班委推选等方式，加强学生的纪律意识，提高了班级的凝聚力和学生的积极参与度。

三、关注学生的学习情况，提供个性化教育九年级是初中阶段的关键时期，学生的学习成绩直接关系到他们的升学情况。

我多次召开班级家长会，与家长们共同讨论学生的学习情况，并针对学生的不同特点，提供个性化的教育指导。

在学期中的每次考试结束后，我都会及时地对学生的考试成绩进行分析，然后与学科教师进行交流，找到学生的学习问题，并提供相应的解决方案。

四、积极推行素质教育，培养学生的综合素质作为九年级班主任，我十分重视学生的综合素质培养。

在课余时间，我组织了一系列的学生活动，包括文艺汇演、运动会、课外拓展等，并积极参与学生社团的指导工作。

通过这些活动，我希望能够培养学生的领导能力、组织能力和创新能力，提高学生的综合素质。

五、加强与家长的沟通，形成良好的家校共育氛围作为班级管理的重要组成部分，与家长的沟通是非常关键的。

我积极与家长保持联系，定期向家长反馈学生的学习和生活情况，及时解答家长的疑问和关注。

同时，我还充分听取家长的建议和意见，改进自己的工作方式和方法。

九年级班主任下学期工作总结(4篇)

九年级班主任下学期工作总结一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。

现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。

怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

我班的江鸿燕同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。

针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。

二、主要收获和体会我觉得当初三班主任应该做到以下三点：1、把微笑送给学生2、事先做好升学考试的有关工作。

如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。

为了帮助他们明确目标，克服懒惰的习惯，在班上一起进行月考总结以及半期总结，并给予评语，给了他们压力的同时又有了一定的动力。

事实证明，这样做效果很好，在本次学期考试中全班同学都取得了很好的成绩。

56人中有43人400分以上，500分以上17人。

3、班级管理“严”为主班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。

在我看来，对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。

虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。

在班内实行了几次严打，把所有问题扼杀在摇篮里，帮助全班同学建立明确的是非观念，一旦出现问题学生就会自己管理自己，让这个班级管理走入正轨。

九年级教学工作总结（通用6篇）

•••••••••••••••••九年级教学工作总结九年级教学工作总结（通用6篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，这时候十分有必须要写一份教学总结了！相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是小编为大家收集的九年级教学工作总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

九年级教学工作总结1光阴荏苒，在我们不断慨叹时光流逝的同时，九年级的教学工作已经进入了紧张的复习阶段。

经过上学期的工作，学生在英文知识的学习和英文技能方面都有了明显提高，但其中也存在着一些不足。

因此，本学期打算针对上学期存在的问题，有意识地进行解决与改进。

并且认真全面地作好复习工作。

本学期面临中招考试，学生老师的压力都很大，我担任九年级x班的英文教学工作，经过上一学期的努力，这个班的英文成绩已经有了较大的改观，为了在今年的中招考试中取得更好的成绩，我有意识地在教学工作中采取相对应的措施。

一、及时调动初三学生英文学习积极性本学期注重激发学生英文学习兴趣，提高学生英文素养，努力提高学生成绩。

但感觉英文成绩并不乐观，今后还需要加大教学力度。

英文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

尤其是要提高学生的成绩必然要注重学生的学习积极性。

我在英文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在英文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的英文素养。

逐步提高学生英文成绩。

二、培养学生积极探究习惯，发展求异思维能力在英文教学中，学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此，在英文教学中，构建语义的理解、体会，引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。

在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。

九年级班主任的工作总结(4篇)

九年级班主任的工作总结不只不觉的一个学期又要结束了，本学期作为九年级毕业班时间紧任务重，但经过全体任课教师和同学们的共同努力，我们圆满完成本学期的各项任务，为了下一学期更好的工作学习为了更好的冲刺，现将本学期的班级工作总结如下：一：随着学生年龄的增长，知识面的拓宽，作为班主任，我更深入的与学生进行贴心的交流，通过谈心，了解了更多的学生的心理活动，成功的解决了同学之间的矛盾，使他们的同学感情更加密切，无论是学习还是生活都处于和谐团结的环境中，也使他们的人生价值观更加向上，从而更自信更认真的投入到学习中和班级管理中来。

二：本学期我更加重视对班干部的教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。

当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。

例如负责卫生工作的李沅泽同学，在有些卫生工作不到位的情况下，我总是以玩笑似的口气告诉她，失误在哪些方面后来的事实表明我的做法不仅拉近了师生间的距离，而且也使她更充满热情的投入到班级工作中去。

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

同时还增强班干部间的凝聚力，通过许多活动如运动会，歌咏比赛等来加强班干部之间的协作精神和团体意识。

这些都起到了明显的效果。

三：在这个学期我更加重视对学生思想工作的管理，用关爱去打开学生的心扉，用鼓励去调动学生的积极性，关爱让学生更多的告诉我他们内心真实的想法，赢得他们的信任，同时也获得了他们给我的出谋划策，鼓励让一些学习暂时在低谷的同学很快的上升，进入我们班乃至全校的优生之列。

当然低谷时要帮助他们分析得失的原因，不能自暴自弃，高峰时不能骄傲自满，要再接再励，实现更高的目标。

九年级班务学期工作总结范文3篇

九年级班务学期工作总结范文最新3篇工作总结是相识世界的重要手段。

辛苦一学期工作在不知不觉间已经告一段落了,你还在为写工作总结抓狂吗？以下是我细心为您引荐的九年级班务学期工作总结范文最新3篇，供大家参考。

九年级班务学期工作总结范文最新1本学期，我适应新时期教学工作的要求。

从各方面严格要求自己，踊跃向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。

立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、教学工作1、谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法。

依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案、做好课件。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。

在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

此时此刻学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。

3、虚心请教其他教师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。

4、真批改作业：布置作业做到精读精练。

九年级班级月工作总结范文

尊敬的领导、老师和同学们：时间过得真快，眨眼间已经到了九年级的月末，我们的班级也要进行月工作总结了。

回顾过去一个月的学习生活，我们深感受益匪浅，也意识到了自己的不足。

在此，我代表全班同学，对过去一个月的工作进行总结和反思。

一、班级纪律本学期以来，我们班级的纪律表现还是不错的。

同学们基本上都能够按时到校、认真听讲、认真完成作业。

但是，我们班级还有一些小问题需要改善，比如铃声响了还在聊天、听音乐，或者在课堂上不遵守纪律，不注重课堂的安静和秩序等等。

我们将认真对待这些问题，严格约束自己的行为。

二、学习态度过去一个月，我们班级的学习态度相对较好。

同学们积极参与课堂互动，认真完成老师布置的作业。

同时值得一提的是，班内同学之间的友爱互助也非常显著，课余时间经常会碰到相互讨论问题、相互帮助的情况。

这种友爱互助的氛围非常好，是班级能够进步的重要条件之一。

三、综合素质作为初中的学生，我们的综合素质也是值得关注的一部分。

在这方面，我们班级也有一些优势，比如班内团结、严谨的作风、自主学习能力较强等等。

但是，我们仍然存在一些不足之处，比如英语水平普遍较弱、课外阅读积累量不足等等。

我们应该更加用心地学习，充实自己的课余生活，以提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。

四、学习量在过去的一个月里，我们的班级学习量也比较大。

除了老师布置的作业外，同学们自主安排的学习时间和量也有所增加。

但是，我们仍然有一些同学需要进一步调整自己的学习习惯，提高学习效率，牢记：质量胜于数量。

五、建设班级文化“文化建设是班级发展的重中之重”这句话大家都非常清楚。

过去一个月，我们的班级中也有一些有序而又充满活力的班级文化活动。

比如每周的主题讨论课、班内节日庆祝活动、班级运动会等等。

这些活动营造了一个积极向上、充满活力的班级文化氛围，也丰富了我们班级的生活。

到这里，我们的九年级月工作总结就完整地呈现在了大家面前。

望大家能够认真对待这些问题，并且积极采取行动改善自己的不足。

九年级班主任下学期工作总结（4篇）

九年级班主任下学期工作总结本学期，作为九年级的学生来说，中心任务就是“备考”，从体育考试到实验考试再到二模再到中招，每一次考试对学生来说都显得格外重要，作为学生陪伴者的老师和班主任，面对学生升学过程中的每次考试，志愿报考中的焦虑忧愁也感同身受，心有不忍。

回顾本学期的班级工作，有付出也有收获，有忧伤也有喜悦，更多的是毕业季那份不舍和感动。

一、备考中的准备每一次备考都要经历许多的付出，而作为学科备考外额外付出的体育、实验备考更让人难以忘怀。

我们的体育训练从本学期开学就开始步入正规，每天早上6：30-7：00，无论班主任还是体育老师或者学生都会准时到操场集合，然后半个小时的体能训练之后没有休息就要抓紧时间到教师读书；课间操，当七八年级的学生已经结束时，我们还要继续体能体能训练，结束训练匆匆进教室就是新课；下午的大课间依然如此，每天三练的强度只为中考能为我们增加些升学的筹码。

两个月的体育训练期间，有些学生害怕吃苦，但经说服教育坚持下来，有的学生受伤之后带上继续继续训练，出现了很多感人的事例。

还有实验考试，对于薄弱学校薄弱班级的我们，更多的是希望能用这样的方式实现弯道超车，不言放弃。

二、最后的大型运动会紧张的备考更多是考验学生毅力，但大型的活动则是考验班级的荣誉感和凝聚力，因为是最后一期的最后一次，对于部分基础薄弱体育强项的学生，这是他们的舞台，而对于大多数同学来说更是展示团结的机会。

尤其，班级在此之前又进行了一次调整，面临毕业前夕，又显得倍加珍惜。

最后的一次运动会，我除了给大家鼓劲，磨合新班级，基本没有过多插手，但在学生的努力下，____班的学生依然获得了年级第一名的好成绩。

同学们喜极而泣，不止是自豪，还有毕业前夕的不舍分离。

三、中招报考报考志愿时间短暂，却不忍看到学生忧郁的眼神。

当看到许多优秀的学校招生时，带着美好的憧憬的他们掂量自己成绩后不得不忍痛割爱，选择弱势而又有保证的学校，更有学生甚至不知道该如何，眼看复习阶段宝贵的时间匆匆流逝。

九年级下册班主任工作总结(3篇)

九年级下册班主任工作总结中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。

不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。

下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。

一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。

现在回忆起来，仍然记忆忧新。

作为班主任的工作，本学期主要分为三块。

1、一模考前复习工作可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。

在教室上学的总人数为42人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。

在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。

尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。

很欣慰的是成绩还是不错的。

在教学管理方面。

我和课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。

每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。

同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。

同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。

真的做到学生同甘共苦。

在一模考试中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前50名，李小丰也进了前100名。

年级前330名我班也有26个，这是一个鼓舞士气的成果。

2、二模考前冲刺工作一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。

我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才能把问题解决。