中考题型全接触--(10)非谓语动词
初三的非谓语动词讲解
初三的非谓语动词讲解非谓语动词是英语中的一种特殊动词形式，可以作主语、宾语、定语和状语等。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词。
下面将逐一介绍这三种非谓语动词及其使用方法和常见结构。
一、动词不定式（Infinitive）动词不定式由“to + 动词原形”构成，可以作主语、宾语、定语和状语等，并可与情态动词连用。
1. 动词不定式作主语To study hard is important. (学习努力很重要。
)To win the game is my goal. (赢得比赛是我的目标。
)2. 动词不定式作宾语I want to learn English. (我想学英语。
)He likes to play basketball. (他喜欢打篮球。
)3. 动词不定式作定语The book to read is very interesting. (这本书很有趣。
)The person to talk to is the manager. (可以和他交谈的人是经理。
)4. 动词不定式作状语I went to the supermarket to buy some vegetables. (我去超市买些蔬菜。
)She walked fast to catch the bus. (她快速走去赶公交车。
)二、动名词（Gerund）动名词是动词-ing形式，在句中作主语、宾语、定语和状语等。
1. 动名词作主语Swimming is good for health. (游泳对健康有益。
)Reading books is my hobby. (读书是我的爱好。
)2. 动名词作宾语I enjoy singing. (我喜欢唱歌。
)He loves playing football. (他喜欢踢足球。
)3. 动名词作定语A sleeping baby looks so peaceful. (正在睡觉的婴儿看上去很平静。
2021中考英语考点专项复习专题十非谓语动词含解析202105281121
非谓语动词本章节内容：3.非谓语动词的分类（不定式，动名词）1非谓语动词基本形式动词：He asks me to help him often.谓语非谓语1.谓语动词：时态/被动语态2.非谓语：do/ to do/ doing/ done2非谓语动词的判定非谓语动词一直是英语学习的难点，也是中考的常考点，主要为动词不定式和动名词，在单项填空、词形填空和词组翻译题型中均有涉及。
学生在做此类试题时应先分析本题该用谓语动词还是非谓语动词，然后才能确定选用动词的哪种形式或者非谓语的哪种形式。
如何确定使用动词的哪种形式具体讲解详见动词的时态，下面列举几种常见的判定非谓语动词形式的方法：1.如何判定本题该使用谓语动词还是非谓语动词：判断句子是否缺少谓语。
①当句子缺少谓语时，该动词就用谓语动词形式。
一般情况下，动词作谓语放在主语之后，如“I love you.”中，love就是谓语动词。
②当句中已有谓语动词又没有并列连词与所填动词并列时，该动词就用非谓语动词形式。
非谓语动词可以在句子中作除谓语以外的任何成分，如主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语及插入语。
3非谓语动词的分类（不定式，动名词）1）不定式不定式的基本形式为:to+动词原形,有时可以不用to,这里的to是不定式符号,本身无词义,动词不定式的否定形式是not+to+动词原形。
动词不定式没有人称和数的变化。
动词不定式的特殊句型:①too…to…“太……而不能……”。
如：The boy is too young to look after himself. 那个男孩太小而不能照顾自己。
②…enough to…“……足够……”。
如：He is old enough to go to school. 他足够大能去上学了。
③Why don’t you +省略to的不定式？=Why not +省略to的不定式？为什么不……呢？如：Why don t you get her a photo album? =Why not get her a photo album? 为什么不给她买个相册呢？④had better+（not）+省略to的不定式。
中考英语二轮复习知识点清单(10)非谓语动词
（10）非谓语动词——中考英语知识清单一、非谓语动词的定义动词除在句子中作谓语以外，还具有名词、形容词及副词的性质，在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等，这就是动词的非谓语动词。
可分为三种：动词不定式、分词和动名词。
二、动词不定式1. 动词不定式的形式to + 动词原形(在某些情况下可以不带to )。
没有人称和数的变化，可以有自己的宾语和状语，可以有时态和语态的变化。
（1）一般式表示动作或状态与谓语动词的动作或状态同时发生或之后发生主动语态：to do被动语态：to be done否定形式：not+(to) do（2）进行式表示动作或状态与谓语动词的动作或状态同时发生主动语态：to be doing被动语态：无否定形式：not to be doing（3）完成式表示动作或状态在谓语动作之前就发生主动语态：to have done被动语态：to have been done否定形式：not to have done2. 动词不定式的用法（1）作主语例：To learn a foreign language is not easy. = It's not easy to learn a foreign language.（2）作表语例：The most important thing is to finish the work on time.（3）作宾语①动词+to do常用动词有agree，choose，want，hope，like，wish，learn，love，plan，try，start，afford等例：He decided to buy a new watch.②动词+疑问词+to do例：I don't know where to put the bike .③动词+形式宾语(it)+宾补+to do例：I find it important to learn a second foreign language .（4）作补语①动词+宾语+to do常用动词有tell，wish，ask，want，like，beg，invite，allow，encourage 等例：Tom asked me to show him the new shoes.②动词+宾语+不带to的动词常用动词有see, hear, feel, watch, notice, have, make, let等例：He often saw Tom play football.（5）作状语①表示目的例：He went to Guangzhou to see his sons. He got up early in order to catch the first bus .②表示结果例：He is too tired to walk any farther. They aren't old enough to go to school.③表示原因例：He is sorry to hear that. I am glad to see you.（6）作定语例：I have something to tell you. I want to buy something to eat. 3. 动词不定式to 的省略。
中考复习专题非谓语动词
中考复习专题非谓语动词非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和动词分词〔如今分词和过去分词〕，在句子中都不能做谓语〔非谓语动词〕，它们具有名词、描画词或副词的功用，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。
其否认式是在其前面直接加not。
它们的构成和在句中的功用如下：非谓语动词的句法功用：〔一〕不定式1.不定式的用法1〕作主语。
不定式短语作主语时，往往用it作方式主语，如：To see is to believe. It is right to give up smoking.2〕作宾语。
不定式短语作宾语时，如带有宾语补足语，往往把其放在宾语补足语之后，而用it作方式宾语。
如：He wanted to go. I find it interesting to study with him.3〕作宾语补足语。
如：He asked me to do the work with him.留意：在feel, hear, listen to,look at, notice, observe, see, watch, have, let, make等词后的补足语中，不定式不带to. 但是这些句子假设变成主动结构时，就必需带to，如：He is often heard to sing the song.留意：不定式动词在介词but, except，besides前面时，假设这些介词之前有行为动词do的各种方式，那么，这些介词后的不定式省略to，如：She could do nothing but cry.4〕作定语，通常后置，如：I have some books to read. 留意：作定语的不定式中含有的介词或副词不能省略。
He is looking for a room to live in. There is nothing to worry about.但是，不定式所修饰的名词假设是time, place或way，不定式前面的介词习气上要省去。
2024年中考英语语法学习之非谓语动词
2024年中考英语语法学习之非谓语动词非谓语动词是初中英语语法中的一个重要概念，它包括不定式、动名词和分词等形式。
在英语中，非谓语动词通常用于表示主语的状态、行为或特征等，常用于动词的主语、宾语、补语或定语等位置。
下面将针对非谓语动词的考点进行归纳和总结，帮助学生更好地掌握这一语法知识。
一、不定式不定式是表示动作或状态的基本形式，通常由不定式符号“to”+动词原形构成。
在英语中，不定式可以用于表示目的、原因、结果、条件等，常用于名词、代词或形容词之后作为宾语或定语。
例如:I want to go to the store.(我想去商店)He likes to play soccer.(他喜欢踢足球)The cat is sleeping on the mat.(猫正躺在垫子上睡觉)需要注意的是，不定式除了可以表示动作或状态的基本形式外，还可以用于表示意愿、愿望、建议等。
例如:I want to go to the store.(我想去商店)She likes to play soccer.(她喜欢踢足球)He suggests that we should study hard.(他建议我们努力学习)需要注意的是，不定式也可以用于表示目的、原因、结果、条件等，常用于名词、代词或形容词之后作为宾语或定语。
例如:I need to study hard in order to pass the exam.(我需要努力学习才能通过考试)He came to the party because he wanted to see us.(他来参加聚会是因为他想见到我们)The cat is sleeping on the mat because it is warm there.(猫正躺在垫子上睡觉是因为它那里暖和)二、动名词动名词是表示动作或状态的形式，通常由动词+ing构成。
在英语中，动名词通常用于表示主语的行为或状态，常用于名词之前作为宾语或定语。
中考英语非谓语动词知识点
中考英语非谓语动词知识点非谓语动词是指在句子中不能独立作谓语，它必须和句子的主语、宾语或者其他成分一起构成谓语，包括不定式、动名词和分词。
以下是中考英语中常见的非谓语动词知识点：1. 不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，具有名词、形容词和副词的特点。
常见结构：- 常用动词不定式：to + 动词原形（例如：to go）- 动词不定式短语：不定式与其他词（例如：want to go）- 被动形式：to be + 动词的过去分词（例如：to be eaten）常见用法：- 作宾语：I want to go to the cinema.- 作主语：To learn English well is important.- 作表语：The most important thing is to stay positive.- 作宾补：He asked me to help him.2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，以-ing结尾，具有名词和动词的特点。
常见结构：- 一般动名词：动词的-ing形式（例如：eating）- 动名词短语：动名词与其他词（例如：enjoy eating）常见用法：- 作主语：Eating and sleeping are necessary for health.- 作宾语：I like playing basketball.- 作表语：His hobby is swimming.- 作宾补：I saw him playing football.3. 分词（Participle）分词是动词的一种形式，常以-ed或-ing结尾，具有形容词和副词的特点。
常见结构：- 过去分词：动词的-ed形式（例如：played）- 现在分词：动词的-ing形式（例如：playing）常见用法：- 作定语：The book written by him is very interesting.- 作状语：Feeling tired, I went to bed early.- 作补足语：I saw him surrounded by his friends.以上是中考英语中常见的非谓语动词知识点，掌握这些知识点可以帮助理解句子的结构和意思，提高阅读和写作能力。
中考英语备考 专题10 非谓语动词（含解析）
专题10 非谓语动词【考点综述】：在句子中充当除谓语之外的各类句子成份的动词形式叫做非谓语动词。
能够在句中充当主语、宾语、状语等。
非谓语动词与谓语动词是相对的概念。
依照对全国各省、市中考试题的分析可知，非谓语动词尔后仍将是重点考查点之一。
其考查重点为：1． it作形式主语、宾语的用法2．感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法；3．动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用4．一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to；5．有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语，但表达的意思不同。
【中考真题再现】：1.【2021黑龙江齐齐哈尔】20. It takes me half an hour the piano every day.A. playB. playingC. to play2.【2021黑龙江绥化】4. 一What do you usually do in the morning?一I often practice ________ English.A. speakB. to speakC. speaking3.【2021湖北随州】34. —What did your teacher say this morning?—She told us ______ make faces in class.A.to notB. not toC. do notD. didn't【答案】B【解析】考查非谓语动词的用法。
tell sb. not to do sth.意思是“告知某人不干某事”，因此选择答案B。
4.【2021四川凉山】32.When you move somewhere new, the first thing for you is to find a place .A. to liveB. living inC. to live in【答案】C【解析】考查动词不定式的用法。
中考专题复习——非谓语动词
中考专题复习——非谓语动词（1）动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式，其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。
它们在句子中不能单独作谓语。
(2)动词不定式① 形式：动词不定式基本形式由“不定式记号to+动词原形”构成：to do 。
它的否定形式只要在“to” 前面加上“not”：not to do 。
它的疑问形式是：“wh -疑问词+to+动词原形”。
*它的被动形式：“to be +过去分词”：to be done 。
*它的完成形式：“to have +过去分词”：to have done 。
② 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。
③ 动词不定式可以放在谓语前句子作主语。
但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用for sb.表示不定式的逻辑主语)。
如：To help animals is helping people.(帮助动物就是帮助人)/ It is very difficult (for us) to learn Chinese well.((对于我们而言)学好汉语是非常的困难)/ It took me half an hour to work out this problem.(解出这道题花了我一个小时的时间) ④ 动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。
[他忘记关过灯.)(关了) / Please remember toring me up.(记得给我打电话.)(还没打电话) / I remember calling you yesterday but you forgot.(我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了.)(打过电话)[C] I found it not very easy to learn to ride a bike.(我发现学骑车不很容易) ⑤ 动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面。
中考英语非谓语动词考点+例题-全面解析
人教版中考英语专项训练非谓语动词考点+例题-全面解析一、非谓语动词1．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming【答案】 B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。
题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。
可以排除 A 和 D。
所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。
因此选择不定式的否定形式，故答案为B。
【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。
2．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
3．We are looking forward to _______ Hollywood in America。
（）A. visitB. visitedC. visiting【答案】 C【解析】【分析】句意:我们期待看参观美国好莱乌。
期待（盼望）做某事:look forward to,短语中的加是介词（不是不定式符号），后跟名词、代词或动名词形式。
非谓语动词的用法中考
非谓语动词的用法中考在中考英语中，非谓语动词是一个重要的语法知识点，也是同学们常常感到困惑和容易出错的地方。
今天，咱们就一起来好好梳理一下非谓语动词的用法，让大家在中考中能够轻松应对相关题目。
首先，咱们得搞清楚什么是非谓语动词。
简单来说，非谓语动词就是在句子中不能充当谓语的动词形式，主要包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
动词不定式，也就是“to ＋动词原形”的形式，它的用法比较多样。
一种常见的用法是作宾语。
比如，“I want to go shopping” 这里的“to go shopping”就是作“want”的宾语，表示想要做的事情。
再比如，“He decided to study harder” 中的“to study harder”作“decided”的宾语。
动词不定式还可以作宾语补足语。
像“The teacher asked us to clean the classroom” 这里“to clean the classroom”就是补充说明“us”的动作。
此外，动词不定式作目的状语也是经常出现的。
比如，“To catch the early bus, he got up very early” 为了赶上早班车，他起得很早，“To catch the early bus”就是表示目的。
动名词呢，它是动词的 ing 形式。
动名词常常作主语、宾语等。
作主语的情况，例如，“Swimming is good for health” 游泳对健康有益，“Swimming”在这里就是主语。
作宾语也很常见，比如，“I enjoy reading books” “reading books”就是作“enjoy”的宾语。
再来说说分词。
现在分词表示主动和进行的动作，过去分词表示被动和完成的动作。
现在分词作定语的例子，“The running boy is my classmate” “running”修饰“boy”，表示正在跑的男孩。
九年级英语总复习(十)非谓语动词()
(十)非谓语动词近几年对非谓语动词的考查主要是动词不定式作宾语、宾语补足语及目的状语, 动名词作主语、宾语、宾语补足语, 及个别分词的用法。
预计2016年中考对非谓语动词的考查, 不定式仍是考查的热点。
我们应该牢固掌握一些动词的固定搭配的用法。
非谓语动词是一些特殊的动词, 它们在句中不能单独作谓语, 而有谓语以外的其他语法功能, 在句子中不受主语的人称和数的限制, 但仍有时态和语态的变化, 也可以带宾语和状语, 构成非谓语动词短语。
非谓语动词分动词不定式、动名词和分词三种。
动词不定式由“to＋动词原形”构成, 有时在特殊情况下to可以省略。
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征, 同时也具有动词的部分特征, 能充当主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等成分。
动名词由动词加－ing构成, 在句中作主语、宾语、表语和定语。
分词分为现在分词和过去分词两种。
它们在句中作定语、状语、表语和补语。
①动词不定式功能例句主语To speak English well isn't an easy job.宾语They decided to change their mind.宾语补足语He helps the little girl to finish her homework every day.定语He is always the first to come and the last to leave.表语Our plan is to set up another middle school for the children.状语目的Every morning he gets up very early to exercise.结果He returned home to learn his son had gone to the countryside.1. 不定式作宾语(1)一些谓语动词后只能用不定式作宾语, 常见的这类词是表示命令、打算或希望的, 如：would like, like, want, wish, hope, decide, plan, expect等。
初中中考常见非谓语动词最全总结[1]
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初中英语非谓语动词总结(中考常考）一．后面可跟动词的ing形式的情况。
1.finish doing sth。
完成做某事；enjoy doing sth. 喜欢做某事；practice doing sth。
练习做某事；imagine doing,想象做某事；avoid doing sth.避免做某事；consider doing sth。
考虑做某事;suggest doing sth。
建议做某事;mind doing sth.介意做某事；keep doing sth。
持续做某事，miss doing错过做,advise doing建议做；keep sb doing让某人一直做2.固定短语：feel like doing sth.喜欢做某事；be busy doing sth.忙于做某事；be worth doing 值得做某事；spend time (in） doing sth。
花费时间（金钱）做某事；have difficult/trouble in doing sth做某事有困难；have fun doing.做某事高兴3。
介词后(on， in， of， about， at，with， without, for, from， up， by 等）：如：be good at doing sth.;thank you for doing sth.；give up doing sth.;stop sb. from doing sth。
中考非谓语动词的用法
中考非谓语动词的用法对于中考的同学们来说，非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点，也是一个难点。
掌握好非谓语动词的用法，对于提高英语成绩和语言运用能力有着至关重要的作用。
首先，我们来了解一下什么是非谓语动词。
在英语句子中，不是充当谓语的动词形式，就被称为非谓语动词。
非谓语动词主要包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
动词不定式的形式是“to ＋动词原形”，它具有名词、形容词和副词的特征，可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等。
比如说，“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。
）这里的“To learn English well”就是作主语。
再比如，“I want to go shopping”（我想去购物。
）这里的“to go shopping”就是作宾语。
动名词是由动词原形＋ ing 构成的，它具有名词的特征，在句中可以作主语、宾语、定语等。
例如，“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）这里的“Swimming”作主语。
“I enjoy reading books”（我喜欢读书。
）这里的“reading books”作宾语。
现在分词和过去分词在形式上有所不同。
现在分词是由动词原形＋ing 构成，过去分词一般是动词原形＋ ed 构成（也有不规则变化）。
现在分词表示主动和进行的意义，过去分词表示被动和完成的意义。
它们在句中可以作定语、状语、宾语补足语等。
例如，“The smilinggirl is my sister”（那个微笑的女孩是我妹妹。
）这里的“smiling”作定语。
“Seen from the top of the hill, the city looks beautiful”（从山顶上看，这座城市很美。
）这里的“Seen from the top of the hill”作状语。
初中英语---非谓语动词中考考点汇总与例题解析
B．made D．was made to
[解析] make sb do sth的被动语态为sb be made to d o sth。
( B )2.[2011·桂林] Mr Wang does what he can
________ us improve our English.
A．help
B．to help
3．作定语。不定式作定语通常要放在被修饰的词后。如： I have a lot of housework to do every day. 我每天有许多家务活要做。 4．作状语。如： I come here only to say goodbye to you. 我来仅仅是向你告别。(目的状语)
5．作宾语。不定式在使役动词let, make, have和感官动词see, hear, watch, notice, feel, find等后作宾语要省略to。如： The teacher let us copy the new words ten times. 老师让我们抄写生词10遍。 6．作宾语补足语。如：He told me not to look down on the disabled.他叫我不要瞧不起残疾人。
考点3 分词的用法
分词分为现在分词和过去分词。现在分词表示主动，说明动作正 在进行；过去分词表示被动，说明动作已经完成。
1．作定语。单个分词作前置定语；分词短语作后置定语。如：The building built last year was designed by my uncle. 那栋去年建造的大 楼是我的叔叔设计的。
初中英语---非谓语动词中考考点汇总 与例题解析
考点 汇总
在句中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语 动词。非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词(现在 分词和过去分词)。
英语中考专项非谓语动词
英语中考专项非谓语动词一：非谓语动词（Non-finite verbs）是指在句子中不作为谓语动词使用的动词形式。
它们不表示时间、人称和数的变化，也不能独立充当主语，而是在句子中充当其他成分，例如名词的修饰语、定语、状语等。
构成：（to）+动词原形动词不定式非在句中的作用（除谓语动词外的任何成谓）构成：V.-ing语动名词动用法（主、宾、表、定）词构成：V. -ing / V.-ed（规则变化）分词用法（表、补、定、状）常见的非谓语动词形式有：1. 不定式（Infinitive）：以"to"开头的动词形式，如"to eat" （吃），"to go" （去），"to study" （学习）等。
-作主语：To learn new things is important.（学习新事物是重要的。
）-作宾语：I want to visit my grandparents.（我想去拜访我的祖父母。
）2. 动名词（Gerund）：以"-ing"结尾的动词形式，如"eating"（吃）、"going"（去）、"studying"（学习）等。
-作主语：Eating healthy food is good for your body.（吃健康食物对身体有益。
）-作宾语：I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳。
）3. 分词（Participle）：根据时态的不同可以分为现在分词（Present Participle）和过去分词（Past Participle）。
现在分词以"-ing"结尾，过去分词通常以"-ed"、"-en"等形式结尾。
-现在分词作定语：The running water is very refreshing.（流动的水非常清爽。
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第二部分中考题型全接触基础题型篇(十)非谓语动词从安徽省近五年来的中考题可以看出，基本上没有对非谓语动词进行考查。
但非谓语动词作为一个重点的语法项目，考生在复习时还是需要练习这方面的习题，掌握动词不定式作宾语、宾语补足语、定语、状语等的基本用法；对省略to的动词不定式，如：help sb.(to) do sth.及动词不定式的否定形式也要熟悉。
非谓语动词是一些特殊的动词，它们在句中不能单独作谓语，而有谓语以外的其他语法功能，在句子中不受主语的人称和数的限制，但仍有时态和语态的变化，也可以带宾语和状语，构成非谓语动词短语。
非谓语动词分动词不定式、动名词和分词三种。
动词不定式由“to＋动词原形”构成，有时在特殊情况下to可以省略。
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，同时也具有动词的部分特征，能充当主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等成分。
动名词由动词加－ing构成，在句中作主语、宾语、表语和定语。
分词分为现在分词和过去分词两种。
它们在句中作定语、状语、表语和补语。
①动词不定式1．不定式作宾语(1)一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如：would like，like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。
如：Would you like to see a film this evening？你今晚想去看一场电影吗？(2)在find，think后面接不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。
如：I find it easy to read English every day.我发现每天读英语很容易。
(3)常见的一些不带to的动词不定式：why not do…，had better(not) do…，would rather do，could/would/will you please (not)do…如：I would rather stay at home.我宁愿待在家里。
2．不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语时与宾语有逻辑上的主谓关系。
如：Lucy asked him to turn down the radio. 露西让他将收音机的音量调低。
tell，ask，want，allow，get，would like，encourage后面常接动词不定式作宾语补足语。
如：My mother encourages me to learn Japanese.我母亲鼓励我学日语。
注意：还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。
这些动词有：一感(feel)、一帮(help)、二听(hear，listen to)、三让(let，make，have)、四看(look at，see，watch，notice)。
但变被动语态时，必须加上to。
如：The boss made them work the whole night.老板让他们工作了一整夜。
3．不定式作定语(1)不定式作定语时，应放在名词之后。
它与名词有逻辑上的动宾关系。
(2)如果是不及物动词，且与所修饰的词之间有动宾关系，要在不定式后加上适当的介词。
如：There is nothing to worry about.没有什么可担心的。
()1. (2015·合肥38中一模)How kind you are！You always do what you can ________ me.A．help B．helping C．helps D．to help()2. (2015·和县二模)There are so many kinds of good books on sale that I decide ________ some.A．to buy B．buy C．bought D．buying()3. (2015·南充)It's necessary for us ________ English well.A．to learn B．learning C．learn D．learns()4. (2015·天津)My parents didn't allow me ________ to the party.A．go B．to go C．goes D．went()5. (2015·泰安)When you leave，please turn off the lights ________ energy.A．save B．to save C．saving D．saved②特殊结构的不定式1．动词不定式作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，其结构为：It＋be＋adj.＋(for/of sb.)＋动词不定式。
如：To learn English well is useful.→It is useful to learn English well.It's important for us to protect the environment.注意：在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。
It's very kind of you to help me.你帮助我真是太好啦。
It's very clever of you to do like that.你那样做真是太聪明啦。
2．不定式常和疑问词what，which，when，where，how连用，相当于一个宾语从句。
如：The teacher is telling the students what to do.老师正告诉学生要做什么。
He didn't know where to go.他不知道去哪里。
(where to go＝where he should go)()6. (2015·滁州凤阳第一次质检)It ________ me less than two hours ________ the movie 1942 yesterday.A．took；to watch B．takes；to watch C．spent；watching D．cost；to watch ()7. (2015·和县名校调研)Our teacher often tells us ________ in the deep river.It's dangerous.A．not to swim B．don't swim C．not swim D．not swimming ()8. (2015·淮南大通区模拟一)—Will you come to the ballroom (舞厅)with me?—Sorry. My mother always tells me ________ there.A．not go B．go C．not to go D．to go()9. (2015·雅安)It is important ________ people ________ good manners.A．for；to learn B．of；to learn C．for；learn D．of；learn ()10. (2015·自贡)I really don't know ________ this question. It is too hard.A．which to answer B．how to answer C．what to answer③动词-ing形式1．英语中一些词后常跟动名词作宾语，初中阶段这类词有：finish(完成)，mind(介意)，be worth(值得)，be busy(忙于)，practice(练习)，have fun(玩得高兴)，feel like(想要)，be used to(习惯于)，consider(考虑)，enjoy(喜欢)。
2．主语＋be＋happy(glad，pleased，angry，sorry，careful，ready等)＋to do sth.如：I'm glad to see you again.我很高兴再次见到你。
I'm sorry to hear that.听到那个消息我感到遗憾。
3．几组动词接不定式及动名词辨析：(1)stop doing/stop to dostop doing sth.停止做某事stop to do sth.停止、中断做某事后去做另一件事(2)forget doing/forget to doforget doing sth.忘记做过某事(事情已做)forget to do sth.忘记要去做某事(事情没做)(3)remember doing/remember to doremember doing sth.记得做过某事(事情已做)remember to do sth.记着去做某事(事情没做)(4)try doing/try to dotry doing sth.尝试着去做某事try to do sth.设法或努力去做某事(5)go on doing/go on to dogo on doing sth.继续不停地做同一件事情go on to do sth.做完一件事，接着去做另外一件事(6)allow doing sth./allow sb.to do sth.allow doing sth.允许做某事allow sb.to do sth.允许某人做某事(7)regret doing/regret to doregret doing sth.对做过的事情感到遗憾、后悔(已做)regret to do sth.对要做的事感到遗憾(未做)(8)mean doing/mean to domean doing sth.意味着做某事mean to do sth.打算、想做某事()11. (2015·蚌埠二中一模)Tom，you have played computer games for too long. You must stop ________ it，or I will call your parents.A．playing B．to play C．play D．played()12. (2015·亳州蒙城上学期期末)—Would you mind my ________ basketball here?—Not at all.A．play B．played C．to play D．playing()13. (2015·马鞍山乌溪初中、博望初中联考)Sandy spent as much time as she could ________ English.A．practice speak B．practicing speak C．practicing speaking D．practice speaking()14. (2015·宜宾)Look！There are some birds ________ in the sky. They are very beautiful.A．to fly B．fly C．flying D．flown()15. (2015·广州)Sarah，you'd better drink more water after ________ for such a long time.A．run B．runs C．to run D．running④动词的过去分词英语中过去分词可作宾补(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义，有时两者兼而有之。