传统美德与民族精神1课件
继承中华民族传统美德主题班会--PPT演示课件
身迎他俩进屋。后来，杨时得到老师真传，
东南学者推杨时为“程学正宗”，世称
“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故
事就成为尊师重道的千古美谈。
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中华美德之明礼篇--六尺巷
安徽桐城有一条巷子特别出名，人们总爱讲起这条巷子的
来历。清朝康熙年间，有个大学士名叫张英，一天，张英
收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠
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定义
尊老爱幼，指尊敬长辈，爱护晚辈， 形容人的品德良好。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，有 助于促进家庭和睦，社会和谐，也是现 代中国人的基本修养。
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尊老爱幼——名人名言
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子）
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为 老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）
纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看完信后
坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只
为墙，让他三尺有何妨？万外来的家书只是为了一堵墙，
你再让对方三尺又有多大损失呢？你看，雄伟的万里长城
今天依然耸立，但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，
戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，
国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，
“信”对一个国家的兴衰存亡有着非常重要的
影响。
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青少年道德状况分析-- 失信现象泛滥
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青少年道德状况分析--社会公德意识淡薄
乱踏草坪
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青少年道德状况分析—信仰的迷失
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青少年道德状况分析—
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中华美德之诚信篇--立木取 信
春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的 支持下主持变法。当时处于战争频繁、 人心惶惶之际，为了树立威信，推进改 革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈 长的木头，并当众许下诺言：谁能把这 根木头搬到北门，赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高 的赏赐，结果没人肯出手一试。于是， 商鞅将赏金提高到50金终于有人站起将 木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十 金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起 了威信，接下来的变法很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一 了中国。
传承中华传统美德ppt课件模板
社会风俗与习惯
古代社会风俗、习惯中蕴含的道德规范和行 为准则，逐渐演化为传统美德。
当代价值与意义
提升个人品德修养
传承传统美德有助于提升个人品德修养，形成健全的人格和良好 的道德品质。
促进社会和谐稳定
传统美德强调人与人之间的相互关爱、和睦相处，有助于化解社会 矛盾，促进社会和谐稳定。
增强民族凝聚力和自豪感
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THANKS
传统美德是中华民族精神的重要组成部分，传承和弘扬传统美德有 助于增强民族凝聚力和自豪感。
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忠诚爱国
忠诚于国家民族
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忠诚于祖国
心怀祖国，对祖国的山河 、文化、历史和民族充满 热爱和敬意。
维护国家统一
坚决维护国家主权、安全 和领土完整，反对任何分 裂国家的行为。
传承民族文化
传承和弘扬中华民族优秀 传统文化，增强民族认同 感和自豪感。
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仁爱孝悌
强调以人为本，关爱他人，尊敬 长辈，和睦相处。
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诚信知报
强调诚实守信，知恩图报，重视 信誉和感恩。
历史渊源与发展
古代儒家思想影响
儒家思想强调仁爱、礼制和中庸之道，为传 统美德的形成奠定了基础。
历史人物典范作用
如孔子、孟子等古代思想家以及历代忠臣义 士的典范行为，对传统美德的传承起到了重 要作用。
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遵守承诺
言出必行，遵守自己的承诺和诺言，树立良好的 信誉。
坦诚相待
待人以诚，不隐瞒真相，不欺骗他人，建立信任 关系。
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尊重事实
尊重客观事实，不歪曲事实，不传播虚假信息。
与人为善，关爱他人
善待他人
以善意和友好的态度对待他人，尊重他人的权利和尊严。
《中华民族精神》课件
在近代，中华民族面临严重的民族危机，民族精 神得到了进一步的升华ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强调爱国主义和自强不 息的精神。
现代中华民族精神的传承与创新
在现代，中华民族精神在传承优秀传统文化的基 础上，不断吸收新的时代元素，进行创新和发展 ，以适应时代发展的需要。
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中华民族精神的主要内容
爱国主义
总结词
《中华民族精神》ppt课件
目录 CONTENTS
• 中华民族精神的内涵 • 中华民族精神的主要内容 • 中华民族精神的传承与弘扬 • 中华民族精神在当代的意义 • 总结与展望
01
中华民族精神的内涵
民族精神的定义
民族精神的概念
民族精神是一个民族在长期的历史发 展过程中形成的，反映该民族共同心 理特征、价值取向、理想追求等方面 的精神文化成果。
品质。
精神支柱
在面对困难和挫折时，中华民族 精神可以成为个人的精神支柱，
提供力量和勇气去克服困难。
文化认同
对中华民族精神的认同有助于个 人建立文化自信，明确个人在社
会中的定位和价值。
对国际交往的意义
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国际形象
中华民族精神代表了中国 的核心价值观，有助于塑 造中国在国际上的正面形 象。
跨文化交流
详细描述
中华民族自古以来就是一个爱好和平的民族，强调“和为贵 ”的思想。在对外交往中，中华民族始终秉持和平、友好、 合作的原则，反对侵略和扩张行为。这种精神体现了中华民 族对于人类和平事业的贡献和担当。
勤劳勇敢
总结词
勤劳勇敢精神表现为勤奋努力、不怕困难、敢于担当的精神风貌。
详细描述
中华民族是一个勤劳勇敢的民族，在生产劳动和社会实践中展现出顽强的毅力和创造力。勤劳勇敢的 精神是推动社会进步和国家发展的重要动力，也是个人实现自我价值的重要品质。
中国传统美德传承民族精神
中国传统美德传承民族精神中国是一个拥有悠久历史和丰富文化遗产的国家。
在中国的传统文化中，美德和民族精神被视为构建和谐社会的重要基石。
这些美德和民族精神的传承，不仅有助于个人的成长与发展，也对社会的稳定和繁荣起着重要作用。
一、忠诚与诚信忠诚与诚信是中国传统美德的核心之一。
在古代，忠诚是中国士人追求的至高境界。
忠诚不仅仅是对国家和家族的忠诚，更是对原则和信仰的忠诚。
在今天的社会中，忠诚与诚信仍然被高度重视。
忠诚和诚信的表现方式有多种，例如对工作的专注、履行承诺和守时守信等。
二、孝敬与家庭价值观中国传统文化中的家庭观念是十分重要的。
孝敬父母被视为美德的核心。
在中国的文化中，尊敬长辈和关爱家人是美德的表现。
孝敬父母不仅仅是一种道德责任，更是对家庭价值观的坚守。
在现代社会中，家庭的重要性不能被忽视。
传承这一传统美德，有助于发展和谐的家庭关系，并在社会中传播正面的价值观。
三、礼让与和谐礼让是中国传统美德的重要组成部分。
在中国的文化中，礼让是一种表达尊重和关心他人的方式。
它反映了人们之间和谐相处的重要性。
无论是在公共场所还是在个人生活中，礼让的态度能够促进社会的和谐与稳定。
传承这一美德有助于培养良好的人际关系和社会观念，进而促进友好和国家间的合作与发展。
四、孜孜不倦与追求卓越中国传统文化中崇尚勤奋和追求卓越。
孜孜不倦的精神鼓励个人通过努力工作和学习实现自己的目标和梦想。
这一追求卓越的精神也反映在中国人对于艺术、文化和科技领域的创新和突破上。
传承这一美德有助于个人的成长与发展，同时推动社会进步。
五、团结与互助团结和互助是中国传统美德的重要体现。
中国人视团结为重要的价值观，相信团结的力量能够克服困难并取得成功。
团结不仅仅是个人间的亲密关系，还包括国家间的友好合作。
互助精神则是中国人民互相扶持和帮助的传统观念。
在社会中，发扬团结和互助的精神有助于解决社会问题、促进社会和谐。
总结中国传统美德的传承对于个人的成长、家庭的幸福和社会的和谐都有着重要影响。
传统美德与民族精神PPT课件
没有比这更好的事情了。
6、爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的 人，别人总会尊敬他。
7、对待民众和气，对待做到尽心竭力。 9、善于学习的人，能够借鉴别人的长处来弥 补自己的短处。 10、即使是一顿粥、一顿饭，也应该想到劳 作的艰辛。
这些格言都反映了明志、持节、自强、 诚信、改过、厚仁、贵和、好学、勤俭 、敦亲等
传统美德与民族精神
传统是民族延续的血脉
负荆请罪
苏武牧羊
泰 山 ，人 或固 轻有 于一 鸿死 毛， 或 重 于
司马迁是我国西汉时期 著名的文学家、史学家。
他的代表作是《史记》
玄奘法师像
中国第一寺―洛阳白马寺
中华文化 源远流长
博大精深
有哪些思想文化资源可以反映中华民族的传统 美德，值得我们今天继承和发扬？
吃一堑长一智
车到山前必有路
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 塞翁失马，焉知非福？ 人无远虑，必有近忧
苟利国家，不求富贵：如果对国家有利 ，自己就不去追求富贵。——《礼记》 不降其志，不辱其身：不降低自己的志 向，不辱没自己的清白。 ——《论语》 礼之用，和为贵：礼的作用，以和为最 高境界。 ——《论语》
2.
3.
民族精神是传统美德中的精华，他们
有哪些？ 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息…….
我们该如何传承中华美德？
我们传承中华美德
既要保持中华文明的特色，又要借鉴人类文
明的共同成果；既要继承中华的传统美德， 又要在实践中不断为其注入新的时代内容；
我们该如何弘扬中华民族的传统美德？ 举例说明
格言、 史书 、 传说 、 经典小说 、 戏曲 、 民俗
解释书本的格言：
1、不一小步一小步地走，就不能到达千里远 的地方；没有一条条小河汇聚在一起，就不
中华传统美德PPT课件
全国人民的精神支柱之中。
● 我国自古以来有尊老爱幼的传统。每组推选一位代表，把你们知道的故
事讲给大家听一听，比一比哪个小组讲得最好！
•
同学们在日常生活中碰到了哪些不良的行为？小组讨论交
流。
如果你在大街上和父母走丢了，想找一位叔叔借电话，你 会怎么说呢？
如果你看到一位叔叔把未熄灭的烟头扔在地上，你会怎么 说？
• 这体现的什么样的美德？ 答：诚实守信
• 春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。 一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡 住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的 车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子 一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是 城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这 孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说： “我叫项橐（tuó），7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂 礼，他可以做我的老师啊！”
409班主题班会
读下面的故事，说说这体现的是什么精神？
某天上午，朱同学在黄岛汽车站捡到一女士黑色手提包，内 有4000元存折一张，现金300元，另外有身份证等物品一宗。 朱林华同学捡到手提包后在原地等待近1个半小时，在未等到 失主认领的情况下，朱林华同学返回学校将包交至学校保卫 处。在学校保卫处老师的帮助下，最终联系到了失主—在黄 岛一玩具厂上班的梁女士。
我们熟悉的传统美德
• 曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子 不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后杀 猪让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后， 发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子 却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉， 就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天 要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。
传统美德与民族精神
2.
3.
民族精神是传统美德中的精华，他们
有哪些？ 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息…….
我们该如何传承中华美德？
我们传承中华美德
既要保持中华文明的特色，又要借鉴人类文
明的共同成果；既要继承中华的传统美德， 又要在实践中不断为其注入新的时代内容；
我们该如何弘扬中华民族的传统美德？ 举例说明
12、胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四 次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特 别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 （1）建设创新型国家，推进社会主义和谐社会的 建设，全面建设小康社会需要树立什么观念？
ห้องสมุดไป่ตู้
社会主义荣辱观
“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想 的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
格言、 史书 、 传说 、 经典小说 、 戏曲 、 民俗
解释书本的格言：
1、不一小步一小步地走，就不能到达千里远 的地方；没有一条条小河汇聚在一起，就不
能形成大江大海。
2、有志气的人不在年岁大小，没志气的人虚 度终生。 3、答应给别人的东西，一丝一毫都不能少； 与人约好的时间，一时一刻也不能改。
4、竹子牢牢扎根青山不放松，那根原来埋在 破败的岩石中，尽管遭到千万次磨砺打击 依然坚强挺立，任你们东南西北风吹打 依旧从容。 5、谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，
了什么民族精神？ 团结统一、顾全大局、舍生忘死、热爱祖国 的民族精神
在体现中华传统美德的格言中，有哪些可以体现民 族精神？ 天下兴亡，匹夫有则 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 位卑未敢忘忧国
民族精神和传统美德的关系
民族精神和传统美德的关系Traditional virtues are a reflection of the values and principles that have been passed down through generations within a society. These virtues play a significant role in shaping the cultural identity and moral compass of a community. They are often rooted in the cultural and historical experiences of a people, shaping their attitudes, behaviors, and beliefs.传统美德是一个社会内代代相传的价值观和原则的反映。
这些美德在塑造一个社区的文化认同和道德指南中发挥着重要作用。
它们通常植根于一个民族的文化和历史经验，塑造着他们的态度、行为和信念。
The relationship between traditional virtues and ethnic spirit is complex and deeply interconnected. Traditional virtues serve as the foundation upon which ethnic spirit is built. They are the values that uphold the core beliefs and principles of a community, providing a sense of identity and unity among its members.传统美德与民族精神之间的关系既复杂又深刻地相互联系。
传统美德是构建民族精神的基础。
民族精神和传统美德的关系
民族精神和传统美德的关系民族精神和传统美德是一个国家或民族文化的重要组成部分，它们之间存在着密切的关系。
民族精神是反映民族特性、表达民族情感和观念的一种精神追求，而传统美德则是民族文化中代代相传的道德规范和价值观念。
两者互相交融，相互影响，共同构成了一个国家或民族文化的精神内核。
本文将通过对民族精神和传统美德的概念、特点以及二者关系的探讨，揭示它们之间的内在联系和相互作用。
一、民族精神的概念和特点民族精神是一个国家或民族所特有的、代表性的精神追求和表现。
它包括了一系列具有民族特色的思想观念、道德规范、情感倾向等。
具体来说，民族精神既包括对国家、民族的热爱和忠诚，也包括了对于传统文化、习俗的传承和弘扬。
其特点主要包括以下几点：1.传承性：民族精神是代代相传的，它承载了民族文化的传统和历史，是一个国家或民族文化的重要组成部分。
2.特异性：民族精神具有鲜明的民族特色，在不同的民族之间有着不同的表现形式。
比如中国的民族精神强调了“忠孝仁爱”、“礼义廉耻”等传统美德的价值观念。
3.统一性：尽管在不同的历史时期，不同的社会环境下，民族精神可能会发生一定的变化和调整，但其根本的价值观念和精神追求是一贯的。
4.动力性：民族精神是一个民族发展的重要动力，它能够激励人们为了国家和民族的利益而奋斗，具有凝聚人心的作用。
二、传统美德的概念和特点传统美德是一个国家或民族文化中代代相传的道德规范和价值观念。
它是在长期历史发展和文化沉淀中形成的，承载了民族文化的优良传统和智慧。
传统美德的特点主要表现在以下几个方面：1.历史性：传统美德是在长期历史实践中形成的，它承载了一个民族文化的传统和智慧，是一个民族的精神财富。
2.时代性：尽管传统美德具有其特定的历史和文化背景，但其核心的道德规范和价值观念在不同的时代和社会环境下，仍然具有一定的普遍性和适用性。
3.民族性：传统美德在不同的民族之间可能会有着不同的表现形式，它承载了一个民族的价值观念和道德规范，具有鲜明的民族特色。
弘扬中华民族精神与 传统美德
《中华文明传真——东方的曙光》 商务印书馆
4.张岂之 《中国传统文化》 高等教育出版社
思考题
１、 怎样正确认识中华民族精神？ ２、 中华民族精神与传统文化、 传统美德的关系？ ３、 中国传统文化的特点和内容 有哪些？ 4、弘扬中华民族精神与传统美德 的意义是什么？
学习书目和参考资料
１.张应抗《中国传统文化概论 》上海人民出版社 ２.葛剑雄《制度文明与中国社会 ——风俗流变》
《制度文明与中国社会——五刑六典》 《制度文明与中国社会——编户齐民》 《制度文明与中国社会——四海一家》
第一节 弘扬中华民族精神
一、中华民族精神 民族精神——一个民族有别于其他民
族而独具的民族气节。
中华民族精神突出地表现：
爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 厚德载物 日新精神
• 二、弘扬中华民族精神的重要意义
（一）中华民族精神是紧紧团结各族人民，齐心 协力全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴 的重要力量。 （二）中华民族精神是民族凝聚力的思想基础。
民族精神是一个民族赖以生存 和发展的精神支柱， 在5000多年的 历史发展中，中华民族形成了以爱 国主义核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 神。弘扬中华民族精神与传统美德 对繁荣发展社会主义先进文化，对 于全面建设小康社会，对于实现中 华民族的伟大复兴，都具有极其重 要的意义。
第四章
弘扬中华民族 精神与 传统美德
教学目的和要求
了解民族精神是一个民族赖以生存和 发展的精神支柱；理解中国传统文化的核 心是中国传统道德；正确认识弘扬中华民 族精神与传统美德对于繁荣发展社会主义 先进文化，对于全面建设小康社会，对于 实现中华民族的伟大复兴，都具有极其重 要的意义。
传承传统美德 弘扬民族精神
少 年 强 则 国 强
惠济区长兴路实验小学
这些青少年先进典型， 他们品学兼优、朝气蓬勃， 在勤奋学习钻研、勇于自立自强、 传承红色基因、弘扬优良传统、 参与疫情防控、热心公益活动 以及促进民族团结等方面， 表现优异、事迹突出， 体现了向上向善、孝老爱亲，
忠于祖国、忠于人民的宝贵品格 和树立远大志向、 为实现中国梦时刻准备着的担当精神。 他们是当代青少年的身边榜样， 是弘扬时代新风、 争当时代新人的先锋。 希望广大未成年人见贤思齐， 积极学习新时代好少年先进事迹， 努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人！
民族精神与传统美德的关系
民族精神是指一个民族的精神特质，包括该民族的文化、传统、价值观、信仰等方面。
传统美德是指通过长期的历史演变形成的道德准则和行为规范。
民族精神和传统美德之间存在着密切的联系。
民族精神是由传统美德构成的，而传统美德又是由民族精神指导和影响的。
例如，一个民族的传统美德可能包括敬老、尊贤、谦虚、诚实、宽容等道德准则。
这些传统美德的形成，往往是由民族精神的价值观和信仰指导和影响的。
同时，这些传统美德也能够为民族精神的发展和传承做出贡献。
因此，民族精神和传统美德之间存在着相互促进、相辅相成的关系。
民族精神是传统美德的源泉，而传统美德又是民族精神的体现。
此外，民族精神和传统美德还能够相互促进和保护。
民族精神是一个民族文化的核心，它能够为传统美德的传承和发展提供指导和动力。
传统美德则能够帮助民族精神的发展和传承，并为民族精神的价值观和信仰提供体现。
因此，我们应该重视民族精神和传统美德，并加以保护和发扬。
只有保护和发扬民族精神和传统美德，才能够促进一个民族文化的发展和传承，并使一个民族保持健康、强大、繁荣的精神状态。
在当今社会，由于各种因素的影响，许多民族精神和传统美德正面临着威胁。
因此，我们应该努力保护和发扬民族精神和传统美德，使它们能够在当今社会中得到发展和传承。
在这方面，政府、学校和社会各界都应该肩负起责任，通过各种措施来保护和发扬民族精神和传统美德。
例如，可以通过教育来传承和宣传民族精神和传统美德，通过文化活动来促进民族精神和传统美德的发扬，通过法律保护和支持民族精神和传统美德的发展等。
只有通过共同努力，才能够使民族精神和传统美德得到有效的保护和发扬，为我们的民族文化的发展和传承做出贡献。
弘扬中国传统美德PPT课件
的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后
一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他
的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、
草根和棉絮。
2021
转眼间，70年过去了，那段铁血燃烧的岁月也 变成了过去。但像杨靖宇这样的英雄人物却永远铭 记在中国人的心中。虽说现在已经没有战争，但当 祖国需要我们时，我们就要尽到自己的力量，不管 何时何地，无论富裕贫困，永远拥有一份爱国之心 ，担当起一个中国人应有的责任。
卧冰求鲤
2021
晋朝时期，有个叫王祥的人，心
地善良。他幼年时失去了母亲。后来继
母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前
说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐
渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一
年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为
了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身
冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在
他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王
在都城附近20多座烽火台上点起烽火－－烽火是边关报警的
信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结
果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王
为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的
诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎
大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到－－谁也不愿再上第二
次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“
狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取
其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起
着非常重要的作用。
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
2021
“诚实守信”是人和人之间正常交往、社会生活能够稳 定、经济秩序得以保持和发展的重要力量。对一个人来 说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是 每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。 对一个企业和团体来说，它是一种“形象”，一种“品 牌，一种信誉，一个使企业兴旺发达的基础。对一个国 家和政府来说，“诚实守信”是“国格”的体现，对国 内，它是人民拥护政府、支持政府、赞成政府的一个重 要的支撑；对国际，它是显示国家地位和国家尊严的象 征，是国家自立自强于世界民族之林的重要力量，也是 良好“国际形象”和“国际信誉”的标志。 “诚实守信 ”是人和人在社会交往中最根本的道德规范，也是一个 人最主要的道德品质，人们在交往中，相互信任是相处 的基础，其关键就在于“诚实守信”。