四上第三单元测试题
小学四年级上册第三单元语文试卷【三篇】
亲爱的同学们,第三单元的学习结束了,相信⼤家⼜有了许多收获,现在就请你展开智慧的翅膀,认真审题,细⼼作答,把字写⼯整、规范。
祝你成功!⼩编整理了⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷【三篇】,希望对你有帮助!⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷1⼀、积累展⽰。
1.看拼⾳,写词语。
yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样⼦写词语。
鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。
近义词:增添—( ) 训斥—( )喧闹—( ) 宽阔—( )反义词:清澈—( ) 幸福—( )谦虚—( ) 简单—( )4.给句⼦加上标点符号。
(1)⼀只⼩兔⼦⾛过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐⽊⼈⽤斧⼦把他砍倒拉到⼭⾕⾥去了(3)⼭⾕⾥锯⽊头的声⾳沙沙地响着5.根据课⽂内容,选择恰当的寓意,把序号填在括号⾥。
①幸福要靠劳动,要靠很好地尽⾃⼰的义务,做出对⼈们有益的事情。
②快乐应该与⼤家分享。
③我们要信守,珍惜友情。
④⽣活是复杂的,要⽤真情、⽤不同的⽅式去体验、⾯对。
《巨⼈的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》() 《⼩⽊偶的故事》()⼆、阅读天地。
1.课内阅读。
他们都照⾃⼰的话做了。
⼗年以后,他们⼜在⼩井旁边相遇了。
三个⼈都成了强健有⼒的青年。
清澈的泉⽔仍旧那样静静地流着。
⼩井周围的树苗已经长成枝叶茂密的⼤树。
⼩井周围有许多条⼩路,路上还看得见⼈的脚印,他们⼀定是到这⾥来喝⽔或者打⽔的。
在周围的沙地上有⼩鸟的⽖印,草地上还有⿅和兔⼦跑过的痕迹。
三个青年快乐地看着这⼀切。
他们感到⾃⼰只做了⼀件这么⼩的事,却给别⼈带来这么⼤的好处!他们坐在原来的那块⼤⽯头上,想起那位美丽的姑娘。
小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案
小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、给词语中加点字选择正确读音,用“_____”标出。
(3分)缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qūqǔ) 均匀(jūn jùn)蟋蟀( shuāi shuài)挖掘(qūjué) 倾斜(qīn qīng)二、读拼音,写字词。
(5分)1.现在许多人购买住房时都xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。
2.国家已明确规定,各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。
3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn()一筹,shū( )给了2班。
三、词语积累运用。
(4分)1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”,句中“满”字应取解释_______(填序号),体现了爬山虎__________________________的特点。
2.在“它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光”这句话中,“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。
四、给句中加点字词选择正确的解释。
(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。
() A.值得怜悯 B.可爱2.题西林壁。
() A.书写,题写 B.题目3.梅雪争春未肯降。
() A.下落,落下 B.服输4.骚人阁笔费评章。
() A.小木头房子 B.同“搁”,放下五、根据提示完成句子练习。
(16分)1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。
___________________________________(2)看到这两句诗,我不由得想到了一句俗语“______________,______________”。
部编版语文四年级上册第三单元综合检测题(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、基础题1.选择四组成语中写得全对的一组( )A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉2.对于本文中三首诗的理解,错误的是( )A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C. 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”诗中蕴含着的道理是:( )A. 当局者迷,旁边者清。
B. 局部的细致观察,有利于看清事物的真面目。
C. 对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。
4.看拼音,写词语。
mù sè yín shītímù cè miàn( ) ( ) ( ) ( )lú sh ān y ǒu yuán jiàn ɡ luò fèi lì( ) ( ) ( ) ( )wén zh ān ɡ sh ān f ēn ɡ c āo ch ǎn ɡ zhàn y ǒu( ) ( ) ( ) ( )nèn hóng ɡēn j īn ɡ k ū w ěi láo ɡù( ) ( ) ( ) ( )yè b ǐn ɡ qiáo jiàn chóng dié sh ū x īn( ) ( ) ( ) ( )zhù zhái lín shí xu ǎn zé dì zh ǐ( ) ( ) ( ) ( )y ōu lián ɡ dòng xué kè t īn ɡ wò shì( ) ( ) ( ) ( )zhu ān mén qián zi( ) ( )5.给加点的字选择正确的读音。
2023-2024年小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
2023-2024年小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)(范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、看拼音写词语。
yín shī shū yíng zhù zhái zhuān xīn yōu liángwèi shēng zhàn jù jiāo nèn yè bǐng jǐn shèn二、比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么。
A.黎明的时候,雨突然大了。
B.黎明的时候,雨突然大了,像泼水一样。
我觉得______句好,因为____________________。
A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了。
B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。
我觉得______句好,因为______________________。
三、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。
1一阵风(吹拂)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
2爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴抓拉)住墙。
3蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常(慎重郑重严重)地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
四、给加点字选择正确的解释。
缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘.身在此山中。
(_____)(2)他无缘.无故地旷课。
(_____)五、古诗赏读。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。
A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思:____________________________________________________3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________六、看拼音,写词语。
四年级语文上册第三单元测试题
四年级语文上册第三单元测试题四年级语文上册第三单元测试题四年级语文上册第三单元测试题1 一、看拼音写汉字。
duànliànhūhuànlǎoshǔzāoyānglèngzhù___________________________________________________________ ________pángdàyáohànhuángwūgānzào___________________________________________________________ ________二、用“——”选音。
扎煞(zhāzhà)解救(zhěnXXXhéng)枝折花降(shézhé)倔强(qiàngjiáng)折腾(zhēzhé)陌生(mèmò) 生气勃勃(bébó)调转(diàotiáo)三、组词。
浑()驱()搏()忧()虑()漆()混()躯()博()优()虎()膝()四、填空组成语。
无()无()全()贯()屏()凝()()()别舍眉()眼()神采()()五、连线。
无望地力量明丽的云雾锐利的声音茂盛的森林强大的尖叫浓密的月光嘶哑的牙齿皎洁的阳光六、句子。
1、在()里填上合适的词语。
①()火车()穿过()田野。
②()柳条()拂着()湖面。
③()小溪()流过()村庄。
四年级语文上册第三单元测试题2 ⒈读拼音,写词语。
(10分)xuānténɡmǐnjiéjìxùtánɡwěnfēnfubīnfēn()()()天()平()()()bānɡmánɡzhěnɡshǎnshuòbènzhuóqià()完()()()()好⒉比一比,再组词。
四年级上册第三单元测试卷
四年级上册第三单元测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的动词形式?A. 跑跑B. 跑C. 跑的2. “春天来了,万物复苏”这句话中,“复苏”的意思是:A. 醒来B. 重新开始C. 变得活跃3. 下列哪个词组与“学习”意思相近?A. 玩耍B. 研究C. 休息4. “小明在图书馆看书”这句话中,“图书馆”是:A. 一个地点B. 一本书C. 一个人5. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法?A. 月亮像小船。
B. 小明跑得很快。
C. 我今天很高兴。
二、填空题(每空1分,共10分)6. 春天是________的季节,万物________。
7. 我________了一本书,它讲述了一个________的故事。
8. 我们________去公园,________了美丽的风景。
9. 小明________了数学题,感到非常________。
10. 老师________我们要注意________。
三、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的短文,然后回答问题。
春天的公园春天到了,公园里的花儿都开了,小鸟在树上唱歌。
孩子们在草地上玩耍,老人们在长椅上聊天。
公园里充满了生机和欢笑。
11. 公园里发生了什么季节的变化?12. 公园里有哪些生物在活动?13. 孩子们在做什么?14. 老人们在做什么?15. 公园里的气氛是怎样的?四、完形填空(每空2分,共20分)阅读下面的短文,从括号内选择合适的选项填空。
小明是一个________(A. 懒惰的 B. 勤奋的)学生。
每天放学后,他总是________(A. 看电视 B. 做作业)。
他________(A. 喜欢 B. 不喜欢)数学,因为他觉得数学很难。
但是,他的妈妈告诉他,只要________(A. 努力 B. 放弃),就一定能学好数学。
小明决定________(A. 试一试 B. 放弃)。
五、作文(共25分)16. 请你以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于200字的作文。
四年级上册数学第三单元测试卷题
四年级上册数学第三单元测试卷题一、填空题1. 从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。
- 答案:射线、顶点、边。
- 解析:这是角的基本定义,角是由一个顶点和两条射线组成的图形。
2. 度量角的大小,可以用()。
- 答案:量角器。
- 解析:量角器是专门用于度量角的大小的工具。
3. 角的计量单位是(),用符号()表示。
- 答案:度、°。
- 解析:度是角的度量单位,用符号“°”表示,例如一个角是30度,可以写成30°。
4. 把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小是()度,记作()。
- 答案:1、1°。
- 解析:半圆对应的圆心角是180度,平均分成180份,每份就是1度,记为1°。
二、判断题1. 角的两边越短,角的度数越小。
()- 答案:错误。
- 解析:角的大小与角的两边张开的程度有关,与边的长短无关。
2. 大于90度的角叫做钝角。
()- 答案:错误。
- 解析:大于90度而小于180度的角叫做钝角。
3. 用一个10倍的放大镜看一个10度的角,这个角会变成100度。
()- 答案:错误。
- 解析:放大镜放大的是边的长度,角的度数不会改变,因为角的大小取决于两边张开的程度。
三、选择题1. 用一副三角板不能拼出()的角。
A. 15°B. 20°C. 135°- 答案:B。
- 解析:一副三角板有30°、45°、60°、90°的角,45° - 30°=15°,90°+45° = 135°,而20°不能用三角板中的角拼出。
2. 钟面上3时整,时针和分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角- 答案:B。
- 解析:钟面上3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针所成的角是90度,是直角。
小学英语四年级上册第三单元测试题(含答案)
人教版PEP 小学英语四年级上册第三单元测试题Unit Three My Friend一、读一读,写一写,译一译(10分)1. quiet 2、strong 3、science( ) ( ) ( )4、music5、forty( ) ( )二、 写出下列字母的前后邻居(10分) Ee2.Hh Ll3.Pp Rr Ss Tt Vv三、(10分)1、、、4、、四、判断下列各组单词划线部分读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。
(10分)1、cake name ( ) 2、bike this ( )3、ruler bus ( ) 4、that three ( )5、good go ( ) 6、box six ( ) 7、my many ( ) 8、your thirty ( )9、what where ( ) 10、student cute ( )五、看一看,根据图片和所给字母补全单词。
(10分)oor ite r ler amp looran bo all l ng hair sho t hair六、找出与其他单词不同类的一个。
(5分)( )1、A. fish B. long C. short( )2、A. hot dog B. hamburger C. hat()3、A. kangaroo B. monkey C. key()4、A. eraser B. crayon C. light()5、A. notebook B. math book C. sports七、选择填空。
(5分)()1、This is his photo. Look! is tall.A. HeB. SheC. He’s()2、He short brown hair.A. haveB. hasC. there is()3、Listen music.A. toB. ofC. for()4、She is a girl. Name is Lucy.A. HisB. HerC. It’s()5、She music.A. likeB. likesC. to like八、读一读,把相对应的句子连线。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第三单元练习卷(含答案)
四年级上册第三单元测试卷语文一、基础知识(40 分)1. 看拼音,写词语。
(10 分)zhù zhái xuǎn zé kū wěi jūn yún ()()()()sōu suǒ yǐn bì háo bù kě xī()()()suí yù ér ān wā jué qīng xié ()()()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4 分)叶柄(bǐng bìng)慎重(shèn zhèn)洞穴(xué xuè)扒土(bā pá)3. 比一比,再组词。
(8 分)暮()峰()题()输()幕()锋()提()偷()4. 补充词语,并选择合适的词语填空。
(8 分)()()不安()()心机()()时光()()思议(1)他总是(),想尽办法去捉弄别人。
(2)这件事情发生得太突然了,简直让人()。
5. 按要求写句子。
(10 分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)(3)它的工具是那样柔弱,因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
(修改病句)(4)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
(仿写句子)二、阅读理解(30 分)(一)课内阅读(15 分)《爬山虎的脚》(节选)“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
”爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1. 文段中形容爬山虎叶子的词语有:、、。
(3 分)2. 文段中画“ ”的句子,写出了爬山虎叶子的特点。
(3 分)3. 从文段中你体会到作者是怎样观察爬山虎的叶子的?(4 分)4. 仿照文段中画“ ”的句子,写一写一种植物的叶子。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列加点字的解释不正确的一项是()A. 纤纤undersetcdot擢素手(擢伸出)B. undersetcdot何当金络脑(何为何)C. 人undersetcdot固有一死(固本来)D. 泣涕undersetcdot零如雨(零落下)【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.(1)“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.(2)“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】(1)X , xī , 漆【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】(2)酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2.植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3.“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4.清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1.大家都说泰山好玩我们去了泰山(________)好玩极了2.他虽然起跑晚了但是(________)奋力直追3.下雨了他(________)没带伞希望期望愿望4.我(________)自己能有一本《小学生字典》5.我们不应该辜负老师和父母的(________)6.我的(________)是长大当一名作家发生发明发现7.考古学家又(________)了一座古墓8.爱迪生一生中(________)的东西有一千多种9.今天学校里(________)了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1.远看(________)有色近听(________)无声2.(________)(________)明(________)(________)男3.(________)星红旗(________)(________)的国旗4.小鸡画(________)叶小狗画梅(________)小鸭画枫叶小(________)画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语(________)的带子(________)的小丘(________)的草原(________)的季节(________)的苞蕾(________)的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且..…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情?(举出两个例子)________________10.(2)文中“灵敏的检测器”指的是________________10.(3)如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康?________________10.(4)结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说________________【答案】(1)充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】(2)纳米传感器【解析】【答案】(3)可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】(4)运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
四年级上册第三单元测试卷【含答案】
四年级上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物进行光合作用时,下列哪种物质是必需的?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氨气D. 硫磺3. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 金属C. 玻璃D. 木材4. 地球自转的方向是?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种气体是空气的主要成分?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类是冷血动物。
()2. 地球是太阳系中的第一颗行星。
()3. 水在0℃时会结冰。
()4. 火山喷发是一种自然灾害。
()5. 光的传播速度比声音的传播速度快。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的哺乳动物是______。
2. 植物进行光合作用时,会释放出______。
3. 电路中的开关是用来控制______的。
4. 地球绕太阳转一圈需要______。
5. 人体中最重要的器官是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述光合作用的基本过程。
2. 请简述地球自转和公转的区别。
3. 请简述电路的基本组成部分。
4. 请简述水的三态变化。
5. 请简述人体的消化系统。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,请计算它的面积。
2. 一个班级有20名学生,其中有10名男生,请计算女生的人数。
3. 一个数加上5等于10,请计算这个数是多少。
4. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶,行驶了2小时,请计算它行驶的路程。
5. 一个水池的容量是500升,现在有300升水,请计算还需要加多少水才能使水池满。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析地球自转和公转对我们的生活有哪些影响。
2. 请分析电路中开关的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请制作一个简单的电路,并解释其工作原理。
四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】
四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人?A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 王维3. 下列哪个词表示“很多”的意思?A. 许多B. 一些C. 任何D. 所有4. 选择正确的词语填空:他()着一件蓝色的衣服。
A. 穿B. 戴C. 挂D. 拿5. “大”字用音序查字法应查什么字母?A. DB. TC. SD. G二、判断题(每题1分,共5分)1. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描述的是春天的景象。
()2. “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”是指唱歌。
()3. “一去二三里,烟村四五家”这句诗用数字描绘了一幅田园风光。
()4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”描述的是秋天的景色。
()5. “夜来风雨声,花落知多少”这句诗表达了诗人对春天的喜爱。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这句诗的作者是______。
2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。
3. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的是______的景色。
4. “床前明月光,疑是地上霜”这句诗出自李白的《______》。
5. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗的作者是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。
2. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”这句诗的意思。
3. 请列举出三个描写春天的成语。
4. 请简述《春晓》这首诗的意境。
5. 请解释“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“五颜六色”这个成语造一个句子。
2. 请用“一帆风顺”这个成语造一个句子。
3. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。
四年级数学上册第三单元测试卷及答案
四年级数学上册第三单元测试卷及答案一、填空题。
1.图中,()是线段,()是射线,()是直线。
2.三角板上都有一个(直角)角,两个(锐角)角;红领巾上有一个(钝角)角,两个(锐角)角。
3.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是(120)度。
4.钟面上9时整时,时针和分针成(90)角;钟面上,时针走(3)小时,形成一个周角;分针走(45)分,形成一个平角。
5.连接两点的(线段)的长度就是这两点间的距离。
6.1周角=(360)平角=(180)直角1平角=(90)直角7.上图中有(4)条射线,组成了(8)个角。
二、把下面这些角分别填入适当的圈里。
92° 34°115° 86°15° 121°135° 90°64° 160°39° 99°三、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)1.大于90°的角叫钝角。
(√)2.角的边画得越长,角就越大。
(×)3.钝角的度数一定比锐角大。
(√)4.射线比直线短,线段最短。
(×)5.周角是一条射线,平角是一条直线。
(×)四、选择题。
(把合适答案的序号填在括号里)1.(A)能量出它的长度,(B)没有端点,(C)可以向一端无限延长。
A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线2.从3:00走到3:15,分针转动了(B)。
A.15°B.60°C.90°D.120°3.下面各角中,(A)的角能用一副三角板画出来。
A.5°B.10°C.15°D.20°五、在下面各图中,你能分别找到几个角?第一张图:4个角第二张图:3个角第三张图:6个角第四张图:2个角六、操作题。
1.略2.略3.略4.略5.略6.经过其中两点画直线,只能画出一条直线。
【部编版】语文四年级上册《第三单元综合检测》含答案
第③单元测试卷(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.峨嵋山的镇山之宝兼化装大师是。
2.长得的蝴蝶就是枯叶蝶。
3.枯叶蝶身长三厘米,前双翅正面是的绒毛垫底,上面有几颗白色的点,成了天空中的“”,双翅的边上有的花边,十分的可爱、有趣。
4.枯叶蝶后翅的末端拖着一条长长的“尾巴”,又像是枯叶的。
二、给下面加点字注音。
(4分)瑟.瑟()叶柄.()蜗.牛()骤.雨()萎.缩()慎.重()挖掘.()倾.斜()三、看拼音,写词语。
(4分)wěi xì cāo qián枯()空()()场()子zhǐ dié nèn jūn地()重()()红()匀四、按要求写词语。
(17分)1.辨字组词。
(4分)题()侧()操()校()提()测()燥()较()2.根据意思写出词语。
(4分)(1)快落山的太阳的光。
也指晚霞。
()(2)指同样的东西层层堆叠,互相覆盖。
()(3)借助别的东西遮盖掩藏。
()(4)指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
()3.写出下面词语的近义词。
(3分)慎重—()选择—()简朴—()搜索—()安静—()柔弱—()4.写出下面词语的反义词。
(3分)宽敞—()隐蔽—()倾斜—()均匀—()逐渐—()横—()5.我能在括号里填上合适的词语。
(3分)()的隧道()地选择()地铺开()的工具()地学习()地讨论五、选词填空。
(6分)简朴俭朴朴素1.蟋蟀的住所是很()。
2.爷爷的一生过着()的生活。
3.刘老师的穿着总是那么()大方。
隐蔽隐藏隐瞒4.犯了错误我们要勇于承认,绝不()。
5.别的昆虫大多在临时的()所藏身。
6.青草丛中()着一条倾斜的隧道。
六、判断下列句子使用的修辞手法。
(4分)1.这难道称不上是伟大的工程吗?()2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
()3.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七跟细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
四年级上册数学第三单元测试卷
四年级上册数学第三单元测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数是最小的三位数?A. 100B. 200C. 300D. 4002. 如果一个数的因数有1、2、4,那么这个数是:A. 2B. 4C. 8D. 163. 一个数的倍数的个数是:A. 有限个B. 无限个C. 只有1个D. 只有2个4. 下列哪个数是合数?A. 2B. 3C. 5D. 75. 一个数的最小公倍数是:A. 1B. 它本身C. 0D. 无法确定6. 一个数的最大公因数是:A. 1B. 它本身C. 0D. 无法确定7. 一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,这个数是:A. 299B. 229C. 299D. 3298. 一个数的约数的个数是:A. 有限个B. 无限个C. 只有1个D. 只有2个9. 一个数的质因数分解是:A. 只有质数B. 只有合数C. 可以是质数和合数D. 无法确定10. 一个数的公倍数的个数是:A. 有限个B. 无限个C. 只有1个D. 只有2个二、填空题(每题2分,共20分)11. 100以内最大的质数是______。
12. 一个数的最小倍数是______。
13. 两个连续的自然数的最小公倍数是______。
14. 两个连续的自然数的最大公因数是______。
15. 一个数的质因数分解中,最小的质数是______。
16. 一个数的约数个数是______。
17. 一个数的公倍数个数是______。
18. 一个数的最小公倍数是______。
19. 一个数的最大公因数是______。
20. 一个三位数,个位上是5,十位上是6,百位上是最小的质数,这个数是______。
三、判断题(每题1分,共10分)21. 所有的质数都是奇数。
()22. 一个数的最小公倍数是它本身。
()23. 一个数的最小约数是1,最大约数是它本身。
()24. 两个数的最小公倍数一定大于这两个数。
【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元练习试卷含答案
第三单元测试卷(附答案解析)1.填一填。
(1)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,角通常用符号( )表示。
(2)标出角的各部分名称。
(3)(4)人们将圆平均分成360份,其中1份所对的角是( )度。
2.数一数,下图中有几个角。
( )个角3.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。
4.先说出每个钟面上的时间,再量出时针和分针所成的较小角的度数。
( )时( )度( )时( )度( )时( )度( )时( )度5.先估计各个角的度数,再量一量。
(1)∠1=( )∠2=( )∠3=( )(2)∠1=( )∠2=( )∠3=( )6.量出下面各角的度数。
你发现了什么?(1)∠1=( )∠2=( )∠3=( )∠4=( )我发现:(2)∠1=( )∠2=( )∠3=( )∠4=( )我发现:7.如图,妈妈在此时开始烧水,并告诉莉莉:“分针走60°,水就开了。
”莉莉应该什么时候提醒妈妈水开了?角和角的度量1.(1)射线∠(2)顶点边边(3)量角器度°60°(4)12.53.70°110°4.10 60 9 90 8 120 7 1505.略6.(1)角的度数略内角和是360°(答案不唯一)(2)角的度数略相对的角两两相等(答案不唯一)7.9时10分第三单元知识检测卷(附答案解析)日期:姓名:成绩:知识点:角的度量一、新课导入1.填空题1. 线段有()个端点,把线段的一端无限延长,就得到一条()线;把线段的两端无限延长,就得到一条()线。
其中()是有限长的,()和()是无限长的。
2.画一条直线、射线、线段。
二、新课展示1.填空题(1)我们能够画出一条长50厘米的()。
(2)经过同一平面内的两点,可以画()条直线。
(3)经过一点能画出()条射线。
(4)1直角=()1平角=() 1周角=()(5)1周角=()平角=()直角2.填入相应的圈子9203401150860 150 121013509006401600 390 9903.量角三、课堂练习 1.画一画(1)画一条比5厘米短2厘米的线段。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案(各地真题)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一副三角板不能拼出的角是()。
A.150°B.145°C.120°2.下面图形中,()是线段。
3.所有的锐角都一样大,这种说法对吗?()A.对B.不对4.下面的角中,能用一副三角尺画出来的是()。
A.10度B.15度C.20度D.25度5.下面的图形中,()角的度数是60°。
6.量角时,角的顶点要与量角器的()重合。
A.一条边B.0°刻度线C.中心二.判断题(共6题,共12分)1.画一条2厘米长的直线。
()2.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是300°。
()3.两个锐角的和一定比平角小。
()4.比180°小的角叫钝角。
()5.所有的角中,直角最大。
()6.大于90度的角是钝角。
()三.填空题(共8题,共23分)1.数一数,填一填。
(1)锐角是______、______、______、______(2)直角是______、______(3)钝角是______、______。
2.钟面上3时整,钟面上的时针和分针所成的角是()度;从5时到6时,时针转动了()度。
3.下午2时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度;下午3时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度。
4.120°的角比平角小()度。
比直角大()度。
5.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是()角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是()角。
6.直线()端点,射线有()个端点,线段有()个端点。
7.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。
8.一个锐角和一个直角可以组成一个()角。
四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。
人教版四年级上册数学第三单元测试题及答案
人教版四年级上册数学第三单元测试题及答案第三单元测试题(一)一、仔细推敲,选一选(将正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2分,共10分)1.一个周角有()条边。
A.0B.1C.22.用一副三角尺不能画出的角是()。
A.20°B.75°C.150°3.对下图中的射线描述正确的是()。
A.射线A B.射线AB C.射线BA4.把一个角的两条边的长度各减去2毫米,这个角的度数()。
A.变小B.不变C.变大5.把一个平角分成两个不相等的角,较小的那个角是()。
A.锐角B.直角C.钝角二、仔细审题,填一填。
(每空1分,共20分)1.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线;从一点出发可以画出()条射线。
2.角通常用符号()表示,量角的大小要用(),角的度量单位是(),用符号()表示。
3.线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。
4.周角的度数是()角的2倍。
直角的一半是()°,直角的2倍是()角。
5.跳水是一项优美的水上运动。
在跳水比赛中,向前翻腾两周半屈体,指的是运动员身体向前翻转()度。
6.将半圆形纸片对折两次后,折成的角是()°。
7.3时整、9时整,钟面上时针和分针成()角;2时整时,时针和分针成()角;6时整时,时针和分针成()角。
8.分针走一个小时,在钟面上转过的角是()度,这个角是()角。
三、火眼金睛,判对错(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。
(每小题2分,共10分)1.射线比直线短,比线段长。
()2.黑板上画的直角比练习本上画的直角要大。
()3.将圆分为360份,每份所对角的度数是1°。
()4.小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。
()5.两个锐角的和不一定比直角大。
()四、细心的你,动动手。
(共41分)1.画一画。
(1)经过下面的A、B两点画一条射线AB。
(4分)(2)以下面的射线为一条边画一个60°的角,并标出角各部分的名称。
部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)
统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识(35分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字,分别组词。
(10分)较()占()萎()题()侧()校()战()委()提( ) 测()3. 按要求写句子。
(8分)(1)花儿长出了叶子。
(扩句)______________________________________________________________ (2)我急忙赶紧跑进教室。
(改病句)_____________________________________________________________ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改成拟人句)_____________________________________________________________ (4)蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。
(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。
(4分)虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担起建设祖国的重担。
(2)他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。
(3)小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。
(4)小强()嘴上这么说的,()有很好的实际行动,受到老师的称赞。
5. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
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笔试部分(50分)姓名
四、单项选择。
(10分)
( )1.一____storybooks do you have? -Sixteen. A. How many B.How much C.How old ( )2. -What____ you have? -I have some apples. A.can B.do C.Are ( )3. -Do you have any dolls? -Yes,I____。
A.have B.am C.do
( )4. Can I have____?A.look B.see C a look ( )5.-____my dress. -Oh, it's nice. A.This B.Look at C.look ( )6. Can you____the pandas? A.think B.see C.look
( )7.I have____toy pandas. A.any B.a C.some
( )8.I have some stickers,____about you? A.what B.it's C.all
( )9. -What's fifteen and four? -It's____ A.eighteen B.eleven C.nineteen
( )10. -Look at my balls. -____ A. It's nice. B.They are nice. C.It’s not nice 五、从B栏中选出A栏的正确答语。
(5分)
( )1. How many crayons do you have? A.It's beautiful.
( )2. Look at my new cap. B.I have some crayons
( )3. What do you have? C.I have thirteen.
( )4. How many crayons can you see? D.Yes,I do.
( )5. Do you have any books? E.I can see fifteen crayons
六、用单词数字完成算式。
(5分)
1.three +nine = 2.+ ten = sixteen 3.nineteen - = fifteen 4.four +thirteen =
5.six +twelve =
七、根据汉语提示完成句子。
(15分)
1.——你有多少本故事书?——我有13本。
——storybooks have? ——I have
2.——你有什么?——我有些球。
——do you have? ——I have .
3.——你有一些贴纸吗?——是的,我有。
——Do you have________ ? —— Yes , I .4.——你会打乒乓球吗?——不,我不会。
——you play_______ ? ——No, I .
八、连词成句。
(5分)
1. you do any have bananas(?)
2. have you do toys what(?)
3. look a have at your pencil I can(?)
4. have beautiful I stickers sixteen(.)
5. horses toy how you have do many(?)
九、改错,选出错误项,并将正确答案写在横线上。
(5分)
( )1. Must I have a look?
A B C
( )2. How much storybooks do you have?
A B C
( )3. Look at me nice clock.
A B C
( )4.Do you has any rubbers?
A B C
( )5. Three and ten is fifteen.
A B C
十、排列顺序。
(5分)
( ) Do you have any storybook,Li Lei?
( ) Sure.
( ) Li Lei, look at my storybooks.
( ) No,I don't. Can I have one of your storybooks?
( ) Oh,it's nice.。