2018北京市东城区初三(上)期末语文
最新-2018年北京市东城区初三上学期期末教学目标检测
2018年北京市东城区初三上学期期末教学目标检测语文试卷第Ⅰ卷积累·运用（24分）一、选择题（10分）1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．拮据．（jū）瑟．索（sè）成吉思汗．（hàn）B．汲．取（xī）嗤．笑（chī）强聒．不舍（guō）C．扶掖．（yè）愕．然（è）五行．缺土（xíng）D．朴．刀（pǔ）潮汛．（xùn）面面厮觑．（qù）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．腻烦伦理根深地固B．诚意创意开卷有意C．素才模式十拿九稳D．恣睢萧索歇斯底里3．下列词语中加点字解释有误．．的一项是（）A．骈．进（一同）断章．取义（篇章）B．易．主（改变）不言而喻．（说明白）C．要诀．（诀窍）起．承转合（开端）D．恃．才放旷（依仗）孜孜．．不倦（勤勉）4．下列句子中加点词语运用有误．．的一项是（）A．这件事对他来说可不是轻而易举．．．．就能完成的。
B．口试时他对答如流．．．．，表现得非常出色。
C．小明不爱学习，老师批评他不求甚解．．．．。
D．遇见不文明的行为，我们不能袖手旁观．．．．。
5．文学常识搭配不完全正确．．．．．的一项是（）A．鲁迅——《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》B．辛弃疾——《破阵子（醉里挑灯看剑）》——《全唐五代词》C．苏轼——《江城子密州出猎》——《东坡乐府笺》D．李清照——《武陵春（风住尘香花已尽）》——《李清照集校注》二、简答题（14分）6．背诵、默写（6分）（1）塞下秋来风景异，□□□□□□□。
（范仲淹《渔家傲秋思》）（2）梳洗罢，□□□□□。
□□□□□□□，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南（梳洗罢）》）（3）《出师表》以“□□□□，□□□□，□□□□”为结束语，表达了诸葛亮的一片赤诚。
7．请写出《水浒》中的一个人物，并用一句话，给这个人物做点评。
（2分）[示例]人物：李逵点评：是一个头脑简单，直爽率真的人。
2018年北京市东城区初三期末语文试卷评析
2018年北京市东城区初三期末语文试卷评析本次初三年级期末考试，作为北京市推出新中考后的首次尝试，在中规中矩的基础上，加入了大量的创新题型。
比如变相的考查微写作，即记叙文阅读的最后一题——5分大题，需要学生写出150字左右对于文章中人物形象的理解，以及在基础题后考察的古诗文阅读题，不仅考查学生对诗词本身的理解，更是要写出自己对诗句的感悟，难度为中等。
与此同时，东城区期末考试中还着重考查学生基础知识的积累和对传统文化知识的掌握，比如基础部分出现了《骆驼祥子》、鲁迅等这类对作家作品知识点进行考查的题目，非连续性文本阅读部分考查的内容是“围棋”。
【各模块分值分布】一、基础部分基础题部分，承袭了之前的一部分传统题型，如：字音、字形、字义、书法、文常、标点、病句等。
同时，加入了创新题型，如：基础运用的第2题，“为别人指路”考查学生的表达能力；基础运用的第4题，结合学生生活实际，考查名著中的人物形象。
二、古诗文阅读部分古诗文阅读中，诗词鉴赏为最新加入的题型。
仿照高考形式进行考查，主观题和客观题相结合。
主观题考查读完诗词后学生的感悟与体会，这就需要学生对诗词中所体现的情感准确把握。
客观题的考查形式是选择题，主要是从作者的情感、诗词写作的情境背景、诗词典故等方面进行考查。
难度中等。
文言文阅读依旧是课内外对比阅读，题型上的变化不大。
三、名著阅读部分名著阅读部分，考查了《水浒传》的相关内容，偏向于考查细节，以及对故事内容的概括。
四、阅读部分记叙文阅读除了考查概括题和根据人物形象写自己的感受这两种传统题型以外，最后的5分大题，需要学生写出对文章的主人公的印象，其实就是对人物形象进行分析。
答案150字左右，是对今年取消的微写作的变相考查。
非连续性文本阅读，考查的是学生提取关键信息的能力，即概括能力，以及考查学生对原文内容的理解。
议论文阅读部分，考查到了学生对词语的理解和补写论据的能力，尤其是根据文章内容“读经诵典”提问题和谈看法的开放性试题，突出了新中考所提倡的“个性与开放性”相结合的特点。
2017-2018北京东城初三上学期期末(含答案)
东城区2017-2018学年度第一学期期末教学统一检测初三语文2018．1一、基础运用（共15分）为了促进青少年学生健康成长，学校的文学社团组织大家来到位于朝阳区文学馆路45号的中国现代文学馆参观学习。
现代文学馆主要展示中国现当代文学发展史以及重要作家和文学流派的文学成就，是现当代文学研究的阵地。
请你根据要求，完成1-7题。
1．阅读下面展厅里的一段话，在横线处填入正确的字形和读音。
（2分）1917年的文学革命，在中国文学史上树起了一座丰碑，标志着古典文学的终结和现代文学的发端。
郭沫若、茅盾、老舍、曹禺等一大批优秀的中国作家怀着强国富民的理想，虽饱受苦难而不悔，致力于文学的现代化与民族化，在对外来文化的吸收、融汇与对传统文化的革新创造中，不断探索和实践，为中国文学贡献了宝贵的精神财富。
改革开放以来，作家们关注现实，贴近时代，贴近生活，以敏锐的洞chá____力担当思想解放的先锋，在文学的题材、风格和手法上不断推陈出新，为推动我国社会的文明进步，为构建中国特色的文学新局面，做出了积极的贡献。
我们深信，经过一代代中国作家前赴．____后继的奋斗与努力，中国文学一定会以崭新的风貌矗立在世界文学之林。
2．集合时间就要到了，但你的好友顺顺还没到。
原来他到了下图中星号处，但不知道路该怎么走。
请你给步行的他发一条指路信息。
（2分）答：___________3．终于你等到了姗姗来迟的顺顺，他激动地说：“你的指路太暖．心了！”下列选项中加粗词语与上句中“暖．心”的“暖”含义最贴近的一项是（2分）A．北京的冬天十分寒冷，人们出门时总是习惯的带上手套暖．手。
B．2017年11月7日，因突然降温，北京市启动了提前试供暖．。
C．东城区委开展了“支援西部，情暖．人间”爱心捐赠公益活动。
D．到了10月，装修市场明显回暖．，呈现出了良好的发展态势。
4．顺顺突然指着下面的图问你：“这幅油画里的主要人物是谁呢？”你笑了笑，说：“这幅画中的主要人物就是咱们读过的名著《__①__》中的__②__和__③__。
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编(记叙文阅读)学生版
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编（记叙文阅读）学生版2018东城期末（一）阅读下面短文，完成18—20题。
（9分）1938年的较量郭凯冰宫本傍晚进门的时候，天一阁的裱糊匠汤文刚把民国十八年日本人血洗济南府的事讲给年幼的儿子。
听人打门，知道是保长说的人来，把儿子推回后院，开门迎客。
宫本穿一长袍马褂，面相斯文，手中托一黄绢包起的卷轴，见汤文开门，鞠一躬。
汤文跟在客人身后。
这个斯文的背影，让他感受到隐隐的杀气。
宫本不落坐，环厅踱来踱去，看墙上字画。
汤文牵一下嘴角。
好东西谁家挂在厅里，再说，这年月，还给你小日本留着？‚听说府上世代裱画，可当真？‛宫本说一口文绉绉的福建官话。
‚是。
我汤家有祖训，男不读书为官，故传一裱糊手艺，赖以糊口。
‛汤文落座，安静回答。
‚汤先生过谦。
济南府人都知道汤先生颇通古字画鉴赏，怎会是一裱画匠？‛宫本摆手，一绺小胡子下的嘴角翘起。
汤文感觉那手臂像一把日本战刀，扬起落下都干脆。
‚过奖了。
我汤家在济南府居住多年，全赖大伙提携，混些许薄名，有口饭吃罢了。
‛‚汤先生不要自谦。
近日鄙人偶得一画，来府上是请先生指教的。
‛宫本毕恭毕敬将卷轴放在八仙桌上，慢慢打开。
汤文身子哆嗦一下，站起，复坐下稳住——桌面上，赫然是一幅《清明上河图》。
宫本侧脸，审视汤文表情，示意近前观赏。
汤文懒懒站起，含笑俯身细看。
一个钟头过去，门外两个日本兵踱来踱去。
厅里，宫本和汤文依然俯在画前。
‚汤先生，画可是真的？‛宫本意识到汤文已经看完，抬头问。
汤文笑笑：‚宫本先生，恕汤某眼拙，实在辨不出真伪。
‛宫本眉头一皱，眼中电光一闪，战刀样的手臂猛然扬起又缓缓落下：‚汤先生不愿将真象告诉鄙人？‛汤文沉吟一番，作无可奈何状：‚不，宫本先生，汤某只是不愿打扰先生雅兴。
我看先生表情，必认定画是真迹，汤某说假，先生会信？再说，这画逶迤壮观，定为名家所绘，即使假的，若先生喜欢，赏心悦目，作真品藏之，又有何妨？‛宫本听完，离开八仙桌，在屋里急速踱几圈，站定在汤文面前：‚汤先生，实不相瞒，此画是前几年你们的皇帝溥仪去东北之时从故宫带出，在长春送我们少佐转交天皇的。
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编学生版
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编（作文）学生版2018东城期末五、写作（共40分）27.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
• • • •题目一：生活中，对话是人们最常用的表达方式。
人们还可以通过“握手”表示友好，通过音乐传达感情，就是自然界的花开花落也传达着某种信息……这些能够表情达意的现象都可以称为“语言”。
请以“语言”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：《水浒传》塑造了许多栩栩如生、个性鲜明的人物形象。
这些人物在外貌、语言和性格等方而都各具特色，真正做到了人有其性，人有其声。
如果让他们屮的一个或儿个生活在今天，会发生怎样的故事？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
• • • •要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018西城期末五、写作（共40分）29.从下面两个题冃中任选一题，写一篇文章。
• • • •题目一：如果用心聆听，木头里有声音，书本上有声音，指尖上有声音，冬日里也有声音…… 请将“听，________________的声音”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二仰望星空，我们和千年前的古人共赏美丽的北斗星；在科技的推动下，我们享受“北斗卫星导航”为我们提供的一切便利；在不久的将来，也许有更多关于北斗的故事发生……推窗沉思，你有怎样的遥想？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800 Z间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018海淀期末五、作文（共40分）21.从下面两个题目屮任选一题，写一篇文章。
•• • •题目一：请以“为了你”为题，白选角度，写一篇文章，文体不限。
题目二：请以“二十年后，我……”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
耍求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600- 800之间。
2018北京市东城区初三(上)期末语文
2018北京市东城区初三（上）期末语文 2018.1 一、基础运用（共15分）为了促进青少年学生健康成长，学校的文学社团组织大家来到位于朝阳区文学馆路45号的中国现代文学馆参观学习。
现代文学馆主要展示中国现当代文学发展史以及重要作家和文学流派的文学成就，是现当代文学研究的阵地。
请你根据要求，完成1-7题。
1.阅读下面展厅里的一段话，在横线处填入正确的字形和读音。
(2分)1917年的文学革命，在中国文学史上树起了一座丰碑，标志着古典文学的终结和现代文学的发端。
郭沫若、茅盾、老舍、曹禺等一大批优秀的中国作家怀着强国富民的理想，虽饱受苦难而不悔，致力于文学的现代化与民族化，在对外来文化的吸收、融汇与对传统文化的革新创造中，不断探索和实践，为中国文学贡献了宝贵的精神财富。
改革开放以来，作家们关注现实，贴近时代，贴近生活，以敏锐的洞chá力担当思想解放的先锋，在文学的题材、风格和手法上不断推陈出新，为推动我国社会的文明进步，为构建中国特色的文学新局面，做出了积极的贡献。
我们深信，经过一代代中国作家前赴．后继的奋斗与努力，中国文学一定会以崭新的风貌矗立在世界文学之林。
2.集合时间就要到了，但你的好友顺顺还没到。
原来他到了下图中星号处，但不知道路该怎么走。
请你给步行的他发一条指路信息。
(2分)答:3. 终于你等到了姗姗来迟的顺顺，他激动地说：“你的指路太暖．心了！”下列选项中加点词语与上句中“暖．心”的“暖”含义最贴近的一项是(2分)A.北京的冬天十分寒冷，人们出门时总是习惯的带上手套暖．手。
B.20I7年11月7日，因突然降温，北京市启动了提前试供暖．。
C.东城区委开展了“支援西部，情暖．人间”爱心捐赠公益活动。
D.到了10月，装修市场明显回暖．，呈现出了良好的发展态势。
4.顺顺突然指着下面的图问你：“这幅油画里的主要人物是谁呢？”你笑了笑，说：“这幅画中的主要人物就是咱们读过的名著《①》中的②和③。
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编(古诗文阅读)学生版
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编（古诗文阅读）学生版2018东城期末二、古诗文阅读（共18分）（一）默写（6分）8.，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子·密州出猎》）9.苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）10.古诗词中的愁，仪态万千，摇曳多姿。
如温庭筠《望江南》中，最能表达女子盼归人不得之愁的句子是；如范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达自己和征人想归家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是。
愁是抽象的，但在词人笔下，却变得具体可感，如李清照《武陵春》“，”中，它有了重量，重得连船都载不动。
（二）阅读【材料一】和【材料二】，完成11-14题。
（8分）【材料一】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【材料二】飞事亲至孝，家无姬侍。
吴玠①素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之，飞曰：‚主上宵旰②，宁大将安乐时耶！‛却不受。
玠大叹服。
或问：‚天下何时太平？‛飞曰：‚文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
‛师每休舍，课将士注坡③跳壕，皆重铠以习之。
2018北京各区初三期末语文试卷分类汇编作文
2018北京各区初三期末语文试卷分类汇编作文2018东城期末五、写作（共40分）27.从下面两个题目中任选一题．．．．,写一篇文章。
题目一：生活中，对话是人们最常用的表达方式。
人们还可以通过“握手”表示友好，通过音乐传达感情，就是自然界的花开花落也传达着某种信息……这些能够表情达意的现象都可以称为“语言”。
请以“语言”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：《水浒传》塑造了许多栩栩如生、个性鲜明的人物形象。
这些人物在外貌、语言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其声。
如果让他们中的一个或几个生活在今天，会发生怎样的故事？请你发挥想象，自．拟题目．．．，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018西城期末五、写作（共40分）29.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：如果用心聆听，木头里有声音，书本上有声音，指尖上有声音，冬日里也有声音……请将“听，______的声音”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：仰望星空，我们和千年前的古人共赏美丽的北斗星；在科技的推动下，我们享受“北斗卫星导航”为我们提供的一切便利；在不久的将来，也许有更多关于北斗的故事发生……推窗沉思，你有怎样的遥想？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018海淀期末五、作文（共40分）21.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：请以“为了你”为题，自选角度，写一篇文章，文体不限。
题目二：请以“二十年后，我……”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编(名著阅读)学生版
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编（名著阅读）学生版2018东城期末三、名著阅读（共5分）１７．上面这张邮票表现的是《水浒》中的《○1》故事，画面中间是手握大刀、摇摇欲倒的杨志，他一路○2（性格特点），这一点可以从赶路改变作息时间看出，还可以从○3（限20个字以内）等具体情节看出来，但最终杨志还是败给了智多星○4（人名）。
这一事件之后杨志不得不投奔到○5（地名）落草，和鲁智深做了寨主。
2018西城期末三、名著阅读（共5分）17. 下面是《论语》中的几则语录，请你阅读后回答问题。
（2分）○1子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”（《论语·学而》）○2子曰：“君子不重，则不威；学则不固。
主忠信。
无友不如己者。
过，则勿惮改。
”（《论语·学而》）○3子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无 ，小车无 ，其何以行之哉？”（《论语·为政》）○4曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》）○5子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
”（《论语·学而》）在以上的几则语录中，孔子及其弟子都谈到○1的重要性。
这一点在《三国演义》中有充分的体现：如徐庶被迫投曹后，践行与刘备的约定未献一计；又如○2。
（2分）18.常言道：“办法总比困难多。
”请你从《西游记》《三国演义》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《红岩》《海底两万里》几部名著中任选一部，结合相关内容，谈谈对这句话的理解。
（100字左右）（3分）答：2018海淀期末三、名著阅读（共5分）11. 下列对《论语》中语句的理解，不正确．．．的一项是（2分）A. 林放问礼之本。
子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
”理解：“礼”的根本不在于外在形式，而在于人内心。
B.子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
【精品初中语文试卷】2018-2019学年北京市东城区九年级(上)期末语文试卷+答案
2018-2019学年北京市东城区九年级（上）期末语文试卷一、基础•运用（共12分）1．（12分）为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。
根据要求，完成下列各题。
（1）下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成下题。
满江红【宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙②．【注】①[靖康耻]宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。
②[天阙]此指皇帝生活的地方。
【赏析】词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。
接着，“三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。
“莫等闲”一句则表现了他_____激励自己，_____鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。
下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。
“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。
“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式．的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。
结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。
全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念，笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。
①大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是A．“怒发冲冠．”的“冠”读“guàn”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。
2018北京各区初三期末语文试卷分类汇编作文
2018北京各区初三期末语文试卷分类汇编作文2018东城期末五、写作（共40分）27.从下面两个题目中任选一题．．．．,写一篇文章。
题目一：生活中，对话是人们最常用的表达方式。
人们还可以通过“握手”表示友好，通过音乐传达感情，就是自然界的花开花落也传达着某种信息……这些能够表情达意的现象都可以称为“语言”。
请以“语言”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：《水浒传》塑造了许多栩栩如生、个性鲜明的人物形象。
这些人物在外貌、语言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其声。
如果让他们中的一个或几个生活在今天，会发生怎样的故事？请你发挥想象，自．拟题目．．．，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018西城期末五、写作（共40分）29.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：如果用心聆听，木头里有声音，书本上有声音，指尖上有声音，冬日里也有声音……请将“听，______的声音”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：仰望星空，我们和千年前的古人共赏美丽的北斗星；在科技的推动下，我们享受“北斗卫星导航”为我们提供的一切便利；在不久的将来，也许有更多关于北斗的故事发生……推窗沉思，你有怎样的遥想？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018海淀期末五、作文（共40分）21.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：请以“为了你”为题，自选角度，写一篇文章，文体不限。
题目二：请以“二十年后，我……”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018北京各区初三期末语文试卷分类汇编名著阅读
2018北京各区初三期末语文试卷分类汇编名著阅读2018东城期末三、名著阅读（共5分）１７．上面这张邮票表现的是《水浒》中的《○1》故事，画面中间是手握大刀、摇摇欲倒的杨志，他一路○2（性格特点），这一点可以从赶路改变作息时间看出，还可以从○3（限20个字以内）等具体情节看出来，但最终杨志还是败给了智多星○4（人名）。
这一事件之后杨志不得不投奔到○5（地名）落草，和鲁智深做了寨主。
2018西城期末三、名著阅读（共5分）17. 下面是《论语》中的几则语录，请你阅读后回答问题。
（2分）○1子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”（《论语·学而》）○2子曰：“君子不重，则不威；学则不固。
主忠信。
无友不如己者。
过，则勿惮改。
”（《论语·学而》）○3子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无，小车无，其何以行之哉？”（《论语·为政》）○4曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》）○5子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
”（《论语·学而》）在以上的几则语录中，孔子及其弟子都谈到○1的重要性。
这一点在《三国演义》中有充分的体现：如徐庶被迫投曹后，践行与刘备的约定未献一计；又如○2。
（2分）18.常言道：“办法总比困难多。
”请你从《西游记》《三国演义》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《红岩》《海底两万里》几部名著中任选一部，结合相关内容，谈谈对这句话的理解。
（100字左右）（3分）答：2018海淀期末三、名著阅读（共5分）11. 下列对《论语》中语句的理解，不正确．．．的一项是（2分）A. 林放问礼之本。
子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
”理解：“礼”的根本不在于外在形式，而在于人内心。
B. 子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
最新-北京东城一中2018年第一学期九年级期末质量检测
东城一中2018—2018学年度第一学期期末质量检测九年级语文试题1．愿你拥有一双火眼金睛，让错误无处藏身。
请你选出下面词语的书写及加点字读音完全正确的一项是（）2分A、揣摩（chuāi）暗哑（yīn）嗤笑（chī）腆着（diǎn）B、谪戍（zhé）忿恚（huì）胡谄（zōu）陈胜王（wàng）C、汤匙（chí）拮据（jié）栈桥（zhàn）丁肇中（zhào）D、桑梓（zǐ）恣睢（zì）趱行（zǎn）沁芳亭（qìng）2、下面成语中没有错别字的一项是( )A妄自菲薄箪食壶浆不屑置辩郑重其事B无与伦比偃旗息鼓方枘圆凿吹毛求疵C陈词滥调恪尽职守侍才放旷前仆后继D强聒不舍大事渲染怒不可遏面面相觑3、下面加点词语动用不恰当的一项是( ) 2分A诸葛亮为蜀汉基业“鞠躬尽瘁．．．．”。
．．．．,．死而后已B在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复然．．．．。
C富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
D黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不精雕细琢．．．．，令人叹不已4．下列句子没有语病的一项是（）2分A、在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人就。
B、加强未成年人思想道德建设，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
C、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
D、我生长在戏剧之家，京剧对我一点都不陌生。
5、下列关于课文的说法能误的一项是（）（2分）A、《故乡》中鲁迅借回忆中的“故乡”和现实中的“故乡”对比，表达了“我”在朦胧中寻求未来的希望。
B、丁肇中的《应有格物致知精神》是作者一篇报告中的一部分，文章标题就是中心论点。
C、《香菱学诗》选自曹雪芹的长篇小说《红楼梦》第48回，详细叙述了香菱苦心学诗及宝钗认真指导的经过，谱写了一曲教育学的动人乐章。
北京市2018初三年级上学期期末试题卷分类汇编_记叙文阅读
朝阳（一）阅读《都是英雄》，完成16-18题。
（共8分）都是英雄①那天晚上，钟仁为了救一个横穿马路的老人，被一辆疾驰的卡车撞飞，失去了右腿。
钟仁一夜之间成了英雄，可妈妈却老泪纵横：“你还不到30岁，为了一个60多岁的老头，值吗？”②虽然失去一条腿让钟仁痛不欲生，他再不能像以前一样东奔西走跑销售，可钟仁认为救下一命还是值得的。
但让他耿耿于怀的是，那个被救的老人从出事后就再也没有出现过。
有目击者说，那个老人60多岁，可是当时天黑，谁也没看清他的模样，再加上大家都忙着救钟仁，他就不声不响地从众人眼前消失了。
③一个月过去了，老人还是没有露面。
妈妈气愤地说：“要想道谢早就谢了，估计他再也不会站出来了！”④可事情却出现了转机。
那天下午，一位拎着保健品的老者敲开了家门：“我姓程，我就是你救下的那个人……谢谢你，孩子，让你受委屈了！我担心太多——一直不敢来看你。
”⑤钟仁理解程大爷的苦衷：程大爷有他的顾虑，今天他能出现在这儿，就说明我没白救他一回。
钟仁需要的只是那声感谢。
不想，妈妈却一下哭了出来：“这么年轻就没了一条腿，以后日子可怎么过？要是你儿子，你心不心疼？”程大爷低下了头，钟仁看到两颗大大的水滴落到了老人的手背上，心里一暖。
⑥“孩子，都是我的错。
”程大爷抬起头，递来一张银行卡，“这是我所有的积蓄，6万元，给你。
”钟仁心里又是一暖，妈妈的脸色也明显缓和多了。
钟仁没有接钱，一个老人攒钱不容易，况且社会捐款已经不少。
争执中，还是妈妈把银行卡放进程大爷的兜里：“今天您能来，我们就知足了。
如果有空，就常来看看钟仁吧。
”⑦从此，程大爷几乎每天都会来看钟仁，陪他聊天、下棋。
在他的帮助下，钟仁做起了网购，身体也康复得很好。
当记者再来采访时，善良的钟仁让记者只报道了被救老人知恩图报的新闻，隐去了姓名。
⑧一切很圆满，直到有一天，门铃再次响起。
一个同程大爷年龄相仿的老人一进门就跪在地上：“对不起呀，孩子，我才是那个被你救了的人，是我自私，今天我是特意来向你道谢的！”⑨钟仁和妈妈彻底愣住了：开始没人承认，现在却又多出了一个。
2018东城初三期末语文范文
2018东城初三期末语文范文2018-20XX学年第一学期九年级期末质量检测1.A【解析】B选项“瘦削”应为“xuē”；C选项“纤绳”的“纤”应为“qiàn”；D选项“沁人心脾”的“沁”应为“qìn”。
【评分意见】本题4分。
2.D【解析】A挡箭牌；B尔虞我诈；C熏陶。
【评分意见】本题4分。
3.B【解析】A轩然大波：高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或事件，句中与“强烈”语意重复；B蓬荜生辉：使寒门增添光辉，谦辞，只能用于自己；D亦步亦趋：比喻缺乏主见或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事，贬义词。
【评分意见】本题4分。
4.D【解析】A选项缺少主语，B选项动宾搭配不当，C选项语序不当。
【评分意见】本题4分。
5.B【解析】这一人物是桑桑。
【评分意见】本题4分。
6.B【解析】食：供养，给……吃。
【评分意见】本题3分。
7.C【解析】C选项都是介词，在。
【评分意见】本题3分。
8.C【解析】对比是为了阐明学有所成关键在于具有勤学的精神。
【评分意见】本题3分。
9.今王之地小民贫/故臣愿从事于易。
【评分意见】本题2分。
只画1处，画错或者多画均不得分。
10.取得蜀国的地盘，足以使秦国的疆土扩大；得到蜀国的钱财，足以使秦国的百姓富足。
【评分意见】本题3分，两个分句翻译正确各得1分，语言通顺1分。
11.从“地小民贫”、“取其地足以广国，得其财足以富民”可以看出秦国自身力量较为弱小，攻打蜀国后则可以增强自身实力；从“夫蜀，西僻之国也，而有桀纣之乱”看出蜀国局势动荡，有可乘之机。
【评分意见】本题3分。
结合原文1分，答出一方面得2分，答出两方面得3分。
【参考译文】司马错主张进攻蜀国，秦惠王说：“请说说你的理由”。
司马错说：“我听说：想使国家富裕，必须开拓国家疆土；想使军队强大，必须使人民富足；想建立帝王之业，必须博施德政。
只有这三者都具备了，王业才会随之而来。
现在大王统治的国家，地方小，百姓穷，所以我希望先办容易的事情。
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编(记叙文阅读)教师版
2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编（记叙文阅读）教师版2018东城期末（一）阅读下面短文，完成18—20题。
（9分）1938年的较量郭凯冰宫本傍晚进门的时候，天一阁的裱糊匠汤文刚把民国十八年日本人血洗济南府的事讲给年幼的儿子。
听人打门，知道是保长说的人来，把儿子推回后院，开门迎客。
宫本穿一长袍马褂，面相斯文，手中托一黄绢包起的卷轴，见汤文开门，鞠一躬。
汤文跟在客人身后。
这个斯文的背影，让他感受到隐隐的杀气。
宫本不落坐，环厅踱来踱去，看墙上字画。
汤文牵一下嘴角。
好东西谁家挂在厅里，再说，这年月，还给你小日本留着？“听说府上世代裱画，可当真？”宫本说一口文绉绉的福建官话。
“是。
我汤家有祖训，男不读书为官，故传一裱糊手艺，赖以糊口。
”汤文落座，安静回答。
“汤先生过谦。
济南府人都知道汤先生颇通古字画鉴赏，怎会是一裱画匠？”宫本摆手，一绺小胡子下的嘴角翘起。
汤文感觉那手臂像一把日本战刀，扬起落下都干脆。
“过奖了。
我汤家在济南府居住多年，全赖大伙提携，混些许薄名，有口饭吃罢了。
”“汤先生不要自谦。
近日鄙人偶得一画，来府上是请先生指教的。
”宫本毕恭毕敬将卷轴放在八仙桌上，慢慢打开。
汤文身子哆嗦一下，站起，复坐下稳住——桌面上，赫然是一幅《清明上河图》。
宫本侧脸，审视汤文表情，示意近前观赏。
汤文懒懒站起，含笑俯身细看。
一个钟头过去，门外两个日本兵踱来踱去。
厅里，宫本和汤文依然俯在画前。
“汤先生，画可是真的？”宫本意识到汤文已经看完，抬头问。
汤文笑笑：“宫本先生，恕汤某眼拙，实在辨不出真伪。
”宫本眉头一皱，眼中电光一闪，战刀样的手臂猛然扬起又缓缓落下：“汤先生不愿将真象告诉鄙人？”汤文沉吟一番，作无可奈何状：“不，宫本先生，汤某只是不愿打扰先生雅兴。
我看先生表情，必认定画是真迹，汤某说假，先生会信？再说，这画逶迤壮观，定为名家所绘，即使假的，若先生喜欢，赏心悦目，作真品藏之，又有何妨？”宫本听完，离开八仙桌，在屋里急速踱几圈，站定在汤文面前：“汤先生，实不相瞒，此画是前几年你们的皇帝溥仪去东北之时从故宫带出，在长春送我们少佐转交天皇的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018北京市东城区初三（上）期末语文 2018.1 一、基础运用（共15分）为了促进青少年学生健康成长，学校的文学社团组织大家来到位于朝阳区文学馆路45号的中国现代文学馆参观学习。
现代文学馆主要展示中国现当代文学发展史以及重要作家和文学流派的文学成就，是现当代文学研究的阵地。
请你根据要求，完成1-7题。
1.阅读下面展厅里的一段话，在横线处填入正确的字形和读音。
(2分)1917年的文学革命，在中国文学史上树起了一座丰碑，标志着古典文学的终结和现代文学的发端。
郭沫若、茅盾、老舍、曹禺等一大批优秀的中国作家怀着强国富民的理想，虽饱受苦难而不悔，致力于文学的现代化与民族化，在对外来文化的吸收、融汇与对传统文化的革新创造中，不断探索和实践，为中国文学贡献了宝贵的精神财富。
改革开放以来，作家们关注现实，贴近时代，贴近生活，以敏锐的洞chá力担当思想解放的先锋，在文学的题材、风格和手法上不断推陈出新，为推动我国社会的文明进步，为构建中国特色的文学新局面，做出了积极的贡献。
我们深信，经过一代代中国作家前赴．后继的奋斗与努力，中国文学一定会以崭新的风貌矗立在世界文学之林。
2.集合时间就要到了，但你的好友顺顺还没到。
原来他到了下图中星号处，但不知道路该怎么走。
请你给步行的他发一条指路信息。
(2分)答:3. 终于你等到了姗姗来迟的顺顺，他激动地说：“你的指路太暖．心了！”下列选项中加点词语与上句中“暖．心”的“暖”含义最贴近的一项是(2分)A.北京的冬天十分寒冷，人们出门时总是习惯的带上手套暖．手。
B.20I7年11月7日，因突然降温，北京市启动了提前试供暖．。
C.东城区委开展了“支援西部，情暖．人间”爱心捐赠公益活动。
D.到了10月，装修市场明显回暖．，呈现出了良好的发展态势。
4.顺顺突然指着下面的图问你：“这幅油画里的主要人物是谁呢？”你笑了笑，说：“这幅画中的主要人物就是咱们读过的名著《①》中的②和③。
” (3分)油画“受难者”图（局部）5.展厅中心有一对大瓷瓶，上面烧制了中国现当代作家的姓名。
瓶上一定会有以下谁的名字？（2分）A.雨果B.梁启超C.吴敬梓D.鲁迅6.顺顺回家后写了四幅字，他问你下列哪幅作品更能体现现代文学馆的名称特点，你的回答是：（2分）A.B.C.D.7.下面这段文字是一位同学写的感想。
从上下文看，这三段分别在标点符号、关联词、句子表达上各有一处错误。
请你找出并其中的一处并加以改正。
（2分）①在这里，随便走走就足以感受到浓浓的文学气息：江南园林的建筑手法，十三位文学大师的雕像，彩色玻璃镶嵌的名著主题壁画，外墙面上体现着《百花齐放、百家争鸣》文艺指导方针的花卉图案。
但我印象最深刻的还是馆内的作家手稿。
手稿上无数次密密麻麻的批画和修改让我们看到作家们的认真和严谨。
②来到这里见证中国现当代文学历年来的发展，既然能够丰富知识，还可以对文学产生更浓厚的兴趣，这会激励我们好好学习语文。
就像巴金先生说的那样：“我们的新文学是表现我国人民心灵美的丰富矿藏，是塑造青年灵魂的工厂，是培养革命战士的学校。
”这句话被刻在了文学馆门口的石头影壁上，我想这样做的真正目的是要把它刻在我们的心中。
③在进出馆时，每一位同学也都亲手抚摸了巴金先生的手模，如同与大师的零距离接触一样。
其实不光是巴金先生，所有的作家都是我们的榜样。
作为一名中国人，以我国涌现无数的文学巨匠感到自豪。
答：二、古诗文阅读（共18分）（一）默写（6分）8.，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子·密州出猎》）9.苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）10.古诗词中的愁，仪态万千，摇曳多姿。
如温庭筠《望江南》中，最能表达女子盼归人不得之愁的句子是；如范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达自己和征人想归家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是。
愁是抽象的，但在词人笔下，却变得具体可感，如李清照《武陵春》“，”中，它有了重量，重得连船都载不动。
（二）阅读【材料一】和【材料二】，完成11-14题。
（8分）【材料一】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【材料二】飞事亲至孝，家无姬侍。
吴玠①素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之，飞曰：“主上宵旰②，宁大将安乐时耶！”却不受。
玠大叹服。
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
”师每休舍，课将士注坡③跳壕，皆重铠以习之。
卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
卒有疾，亲为调药。
诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。
有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
善以少击众。
凡有所举，尽召诸统制④，谋定而后战，故所向克捷。
猝遇敌不动。
故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。
”张俊⑤尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。
”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。
每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” 然忠愤激烈，议论不挫于人，卒以此得祸。
（选自毕沅《续资治通鉴·宋纪》）【注释】①吴玠（1093—1139）：南宋抗金名将。
字晋卿，早年从军御边,抗击西夏建功。
后领兵抗金,和尚原之战中,大败金兵兀术部，破川陕路金兵进攻。
因功官至四川宣抚使。
②宵旰（gàn）：“宵衣旰食”的略语。
天不亮就穿衣起身，天晚了才吃饭。
用来称颂帝王勤于政事。
③注坡：谓从斜坡上疾驰而下，与“跳壕”同为当时军事训练科目。
④统制：南宋军官名，隶属于都统制。
⑤张俊（1086～1154）：南宋人，曾与岳飞、韩世忠，刘光世并称南宋中兴四将，后转主和，成为谋杀岳武穆的帮凶之一，并以此博得宋高宗深宠。
11.下列加点词意思相同的一项是（）（2分）A.若．有作奸犯科若．为佣耕B.卒．有疾卒．以此得祸C.是以先帝简拔以遗．陛下饰名姝遗．之D.立斩以徇．乃令符离人葛婴将兵徇．蕲以东１2.解释下列加点词的意思。
（2分）①以昭．陛下平明之理②却．不受13.用现代汉语翻译下面句子。
（2分）诚宜开张圣听，以光先帝遗德译文：_______________________________________14. 这两则材料在国家兴隆、军队强大方面，有哪些相同的看法。
（2分）答：（三）阅读下面这首词，完成第15—16题。
（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！15.下列对句子的理解，不正确的一项是（）（2分）A.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的情怀。
B.“沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
C.“八百里”、“的卢”、“沙场”、“塞外声”等词句都是词人化用前人典故而来的。
D.梦境中的军营生活、杀敌的痛快淋漓和现实中的“可怜白发生”形成强烈对比，令人对作者的命运扼腕叹息。
16.辛弃疾的词一向以豪迈著称，读了这首词，你的体会是：（2分）答：三、名著阅读（共5分）１７．上面这张邮票表现的是《水浒》中的《○1》故事，画面中间是手握大刀、摇摇欲倒的杨志，他一路○2（性格特点），这一点可以从赶路改变作息时间看出，还可以从○3（限20个字以内）等具体情节看出来，但最终杨志还是败给了智多星○4（人名）。
这一事件之后杨志不得不投奔到○5（地名）落草，和鲁智深做了寨主。
四、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面短文，完成18—20题。
（9分）1938年的较量郭凯冰宫本傍晚进门的时候，天一阁的裱糊匠汤文刚把民国十八年日本人血洗济南府的事讲给年幼的儿子。
听人打门，知道是保长说的人来，把儿子推回后院，开门迎客。
宫本穿一长袍马褂，面相斯文，手中托一黄绢包起的卷轴，见汤文开门，鞠一躬。
汤文跟在客人身后。
这个斯文的背影，让他感受到隐隐的杀气。
宫本不落坐，环厅踱来踱去，看墙上字画。
汤文牵一下嘴角。
好东西谁家挂在厅里，再说，这年月，还给你小日本留着？“听说府上世代裱画，可当真？”宫本说一口文绉绉的福建官话。
“是。
我汤家有祖训，男不读书为官，故传一裱糊手艺，赖以糊口。
”汤文落座，安静回答。
“汤先生过谦。
济南府人都知道汤先生颇通古字画鉴赏，怎会是一裱画匠？”宫本摆手，一绺小胡子下的嘴角翘起。
汤文感觉那手臂像一把日本战刀，扬起落下都干脆。
“过奖了。
我汤家在济南府居住多年，全赖大伙提携，混些许薄名，有口饭吃罢了。
”“汤先生不要自谦。
近日鄙人偶得一画，来府上是请先生指教的。
”宫本毕恭毕敬将卷轴放在八仙桌上，慢慢打开。
汤文身子哆嗦一下，站起，复坐下稳住——桌面上，赫然是一幅《清明上河图》。
宫本侧脸，审视汤文表情，示意近前观赏。
汤文懒懒站起，含笑俯身细看。
一个钟头过去，门外两个日本兵踱来踱去。
厅里，宫本和汤文依然俯在画前。
“汤先生，画可是真的？”宫本意识到汤文已经看完，抬头问。
汤文笑笑：“宫本先生，恕汤某眼拙，实在辨不出真伪。
”宫本眉头一皱，眼中电光一闪，战刀样的手臂猛然扬起又缓缓落下：“汤先生不愿将真象告诉鄙人？”汤文沉吟一番，作无可奈何状：“不，宫本先生，汤某只是不愿打扰先生雅兴。
我看先生表情，必认定画是真迹，汤某说假，先生会信？再说，这画逶迤壮观，定为名家所绘，即使假的，若先生喜欢，赏心悦目，作真品藏之，又有何妨？”宫本听完，离开八仙桌，在屋里急速踱几圈，站定在汤文面前：“汤先生，实不相瞒，此画是前几年你们的皇帝溥仪去东北之时从故宫带出，在长春送我们少佐转交天皇的。
此次鄙人奉命来中原，其实就是找人鉴定真伪。
你们中国，此画赝品太多了。
”说完，重新落座。
汤文微笑：“既然宫本先生如实相告，我也就实话实说。
自此画出世，受徽宗皇帝喜爱，用瘦金体题‘清明上河图’并盖上双龙小印，就有历代名家争相临摹，故赝品颇多。