七年级一元一次不等式知识点及典型例题
一元一次不等式组专题知识点与经典习题
一元一次不等式(组)专题知识点与经典习题一元一次不等式（组）复习一.知识梳理1.知识结构图(二).知识点回顾1．不等式用不等号连接起来的式子叫做不等式．常见的不等号有五种：“≠”、“>” 、“<” 、“≥”、“≤”．2．不等式的解与解集不等式的解：使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解．不等式的解集：一个含有未知数的不等式的解的全体，叫做不等式的解集．不等式的解集可以在数轴上直观的表示出来，具体表示方法是先确定边界点。
解集包含边界点，是实心圆点；不包含边界点，则是空心圆圈；再确定方向：大向右，小向左。
说明：不等式的解与一元一次方程的解是有区别的，不等式的解是不确定的，是一个范围，而一元一次方程的解则是一个具体的数值． 3．不等式的基本性质（重点）(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式．不等号的方向不变．如果a b >，那么__a c b c ±±(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变．如果,0a b c >>，那么__ac bc（或___a b c c） （3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．如果a b >,0c <那么__ac bc （或___a b c c）说明：常见不等式所表示的基本语言与含义还有：①若a －b ＞0，则a 大于b ；②若a －b ＜0，则a 小于b ；③若a －b ≥0，则a 不小于b ；④若a －b ≤0，则a 不大于b ；⑤若ab ＞0或0ab >，则a 、b 同号；⑥若ab ＜0或0a b <，则a 、b 异号。
任意两个实数a 、b 的大小关系：①a -b>O ⇔a>b ；②a -b=O ⇔a=b ；③a-b<O ⇔a<b ．不等号具有方向性，其左右两边不能随意交换：但a ＜b 可转换为b ＞a ，c ≥d 可转换为d ≤c 。
一元一次不等式组的知识点及其经典习题讲解
一元一次不等式组的知识点及其经典习题讲解知识点一：一元一次不等式组由含有同一未知数的几个一元一次不等式组合在一起，叫做一元一次不等式组。
如：，。
要点诠释：在理解一元一次不等式组的定义时，应注意两点：(1)不等式组里不等式的个数并未规定，只要不是一个，两个、三个、四个等都行；(2)在同一不等式组中的未知数必须是同一个，不能在这个不等式中是这个未知数，而在另一个不等式中是另一个未知数。
知识点二：一元一次不等式组的解集组成一元一次不等式组的几个不等式的解集的公共部分叫做一元一次不等式组的解集.(1)求几个一元一次不等式的解集的公共部分，通常是利用数轴来确定的，公共部分是指数轴上被各个不等式解集的区域都覆盖的部分。
(2)用数轴表示由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集，一般可分为以下四种情况：知识点三：一元一次不等式组的解法求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。
解一元一次不等式组的一般步骤为：(1)分别解不等式组中的每一个不等式；(2)将每一个不等式的解集在数轴上表示出来，找出它们的公共部分；(3)根据找出的公共部分写出这个一元一次不等式组的解集(若没有公共部分，说明这个不等式组无解).要点诠释：用数轴表示不等式组的解集时，要时刻牢记：大于向右画，小于向左画，有等号画实心圆点，无等号画空心圆圈。
知识点四：利用不等式或不等式组解决实际问题列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题的步骤相类似，即（1）审：认真审题，分清已知量、未知量；（2）设：设出适当的未知数；（3）找：找出题中的不等关系，要抓住题中的关键字，如“大于”“小于”“不大于”“至少”“不超过”“超过”等关键词的含义；（4）列：根据题中的不等关系，列出不等式或不等式组；（5）解：解出所列的不等式或不等式组的解集；（6）答：检验是否符合题意，写出答案。
要点诠释：在以上步骤中，审题是基础，是根据不等关系列出不等式的关键，而根据题意找出不等关系又是解题的难点，特别要注意结合实际意义对一元一次不等式或不等式组的解进行合理取舍，这是初学者易错的地方。
(完整版)一元一次不等式组知识点及题型总结
一元一次不等式与一元一次不等式组一、不等式考点一、不等式的概念题型一 会判断不等式下列代数式属于不等式的有 .① —x ≥5 ② 2x-y ＜0 ③ ④ -3＜0 ⑤ x=3 ⑥ ⑦ x ≠5⑧02x 3-x 2＞+ ⑨ 题型二 会列不等式根据下列要求列出不等式①.a 是非负数可表示为 。
②。
m 的5倍不大于3可表示为 .③.x 与17的和比它的2倍小可表示为 .④.x 和y 的差是正数可表示为 。
⑤.x 的 与12的差最少是6可表示为__________________.考点二、不等式基本性质1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变.2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
逆定理:不等式两边都乘以（或除以）同一个数,若不等号的方向不变，则这个数是正数。
基本训练：若a ＞b ，ac ＞bc,则c 0。
3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数,不等号的方向改变.逆定理：不等式两边都乘以（或除以)同一个数，若不等号的方向改变，则这个数是负数.基本训练：若a ＞b ，ac ＜bc ，则c 0. 4、如果不等式两边同乘以0,那么不等号变成等号，不等式变成等式。
练习：1、指出下列各题中不等式的变形依据352≥+x533222y x y x ++0y x ≥+①.由3a>2得a> 理由： 。
②。
由a+7>0得a 〉—7 理由： 。
③.由—5a<1得a 〉 理由： .④.由4a>3a+1得a>1 理由： 。
2、若x ＞y,则下列式子错误的是（ ）A.x-3＞y —3B. ＞ C 。
x+3＞y+3 D.-3x ＞—3y 3、判断正误①。
若a ＞b,b ＜c 则a ＞c 。
（ ) ②.若a ＞b ，则ac ＞bc 。
（ ）③。
若 ，则a ＞b 。
( ）④. 若a ＞b ，则 。
（ ）⑤。
若a ＞b ，则 （ ）⑥。
一元一次不等式知识点及典型例题(最新整理)
这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为（ ）
答案：A 不等式组
的解集在数轴上可表示为（ ）
答案：A 在数轴上表示不等式组
的解集，正确的是（ ）
答案：A 二、填空题
已知 3x+4≤6+2(x-2),则
的最小值等于________. 答案：1
如图，已知函数
和
集为
．
的图象交点为 ，则不等式
的解
不等式组
答案： 的解集为
7、不等式的解集：
2、不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的值， ①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
都叫做这个不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
3、对于一个含有未知数的不等式，它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这
若不等式组
A． 若
有实数解，则实数 的取值范围是（ ）
B． ，则
C．
D．
的大小关系为（ ）
答案：C 答案：A
A．
B．
C．
D．不能确定
不等式—x—5≤0 的解集在数轴上表示正确的是 （ ）
答案：A
A．
B．
C．
D．
答案：D
如图，a、b、c 分别表示苹果、梨、桃子的质量．同类水果质量相等，则下列关系正确的是（ ）
2x 3
与１的差。
A、
B、
C、
D、
题型七 解不定方程 例 求方程４ｘ＋ｙ－２０＝０的正整数解。
把不等式组
的解集表示在数轴上正确的是（ ）
x2a 已知{ x 3a 2 无解，求ａ的取值范围。
题型八 比较两个代数式值的大小
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一元一次不等式
7、不等式的解集：
考点一、不等式的概念 （3 分）
①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。
②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
2、不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的
例５ 当０＜ｘ＜１时ｘ２，ｘ，
1 x
，之间的大小关系是 。
例 将下列不等式的解集在数轴上表示出来。
X≥2
x＜1
2 3
x＜3 的非负整数解
-1
1 3
x
2
1 2
六 在数轴上表示不等式的解集：
例 解下列不等式并把解集在数轴上表示出来
2x+3＜3x+2
-3x+2≤5
- 1 x ≠2 x 5 1 3x 2
已知关于 x 的方程 3k－5x＝－9 的解是非负数，求 k 的取值范围
已知在不等式３ｘ－ａ≤０的正整数解是１，２，３，求ａ的取值范围。
4x3yk 若方程组{ 2 x 3 y 5 的解中 x>y，求 K 的范围。
如果关于 x 的方程 x+2m-3=3x+7 的解为不大于 2 的非负数，求 m 的范围。
3）由-5a<1
得
a>-
1 5
4)由 4a>3a+1 得 a>1
等式组。
例 2 用>”或<”填空，并说明理由
2、几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。 如果 a<b 则 1）a-2( )b-2
七年级一元一次不等式知识点和典型例题
一元一次不等式考点一、不等式的概念（3分）1、不等式：用不等号表示不等关系的式子.叫做不等式。
2、不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式.任何一个适合这个不等式的未知数的值.都叫做这个不等式的解。
3、对于一个含有未知数的不等式.它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合.简称这个不等式的解集。
4、求不等式的解集的过程.叫做解不等式。
5、用数轴表示不等式的方法考点二、不等式基本性质（3~5分）1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式.不等号的方向不变。
2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数.不等号的方向不变。
3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数.不等号的方向改变。
4、说明：①在一元一次不等式中.不像等式那样.等号是不变的.是随着加或乘的运算改变。
②如果不等式乘以0.那么不等号改为等号所以在题目中.要求出乘以的数.那么就要看看题中是否出现一元一次不等式.如果出现了.那么不等式乘以的数就不等为0.否则不等式不成立；考点三、一元一次不等式（6--8分）1、一元一次不等式的概念：一般地.不等式中只含有一个未知数.未知数的次数是1.且不等式的两边都是整式.这样的不等式叫做一元一次不等式。
2、解一元一次不等式的一般步骤：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）将x项的系数化为1考点四、一元一次不等式组（8分）1、一元一次不等式组的概念：几个一元一次不等式合在一起.就组成了一个一元一次不等式组。
2、几个一元一次不等式的解集的公共部分.叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。
3、求不等式组的解集的过程.叫做解不等式组。
4、当任何数x都不能使不等式同时成立.我们就说这个不等式组无解或其解为空集。
5、一元一次不等式组的解法（1）分别求出不等式组中各个不等式的解集（2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分.即这个不等式组的解集。
6、不等式与不等式组不等式：①用符号〉.=.〈号连接的式子叫不等式。
一元一次不等式知识归纳及例题
一元一次不等式知识点及例题1.用不等号＞、＜表示不等关系的式子，叫不等式。
如120＞135 ，x ＜30 ,120＜5x例题：用不等式表示下列数量关系。
（1）a 的一半与－3的和小于或等于1。
解：x 的5倍加16：5x ＋16其关系不大于：练习用不等式表示：x 的2倍与1的和大于－1为__________，y 的与t 的差的一半是负数为_________2.能使不等式成立的未知数的值，叫不等式的解。
例题：下列各数中，哪些是不等式x+2＞5的解？那些不是？-3，-2，-1,0,1.5，2.5，3，3.5,5,73.一个不等式的所有解，组成这个不等式的解的集合，简称为这个不等式的解集。
例题：两个不等式的解集分别为x ＜2和x ≦2，他们有什么不同？在数组上怎么表示他们的区别？练习：两个不等式的解集分别为x ≦1和x>1，他们有什么不同？在数组上怎么表示他们的区别？4.不等式的性质。
如果(1)a ＞b ，那么a+c ＞b+c,a-c ＞b-c.(2).如果a ＞b,并且c ＞0,那么ac ＞bc. (3).如果a ＞c ，并且c ＜0,那么ac ＜bc.例题： 指出下列各题中不等式的变形依据练习： 把下列不等式变成x>a x<a 的形式。
（）的与的差的相反数不小于。
2a 3525-（）的相反数的不大于的倍加。
317516x x （）的一半：112a a 与－的和：3123a +-()小于或等于：11231a +-≤()故：1231a +-≤()（）的与的差：2352352a a -相反数：－()352a -不小于－：53525--≥-()a 故：---≥-()3525a （）的相反数的：31717x x --≤+17516x x 故：-≤+17516x x5不等号的两边都是整数，而且只含有一个未知数，未知数的最高次数是一次，这样的不等式叫做一元一次不等式。
例题判断下列属于一元一次不等式的是（）10>8 2x+1>3y+2 121)1(2->+y y x 2 +3>5 判断下列哪些是一元一次方程，哪些是一元一次不等式x+1＜6 x+8=2 x 30 x ≥90 x+1＜6 x+2 x ≦3 13 x+1=6 6一元一次方程的解法解一元一次方程有哪些步骤⑴去分母——方程两边同乘以各分母的最小公倍数．⑵去括号——应用分配律、去括号法则，⑶移项—一般把含未知数的项移到方程的左边，常数项移到方程的右边。
初一一元一次不等式知识点及典型例题
知识点及典型根底例题一 不等式的概念：例 判断以下各式是否是一元一次不等式？ ≥5 2＜025432-=++x xx352≥+x二 不等式的解 ： 三 不等式的解集：例 判断以下说法是否正确，为什么？2是不等式3＜2的解。
2是不等式3x ＜7的解。
不等式3x ＜7的解是x ＜2。
3是不等式3x ≥9的解四 一元一次不等式：例 判断以下各式是否是一元一次不等式 －ｘ＜５ ２ｘ－ｙ＜０ 232≥+x x52+x≥３ｘ 例 五．不等式的根本性质问题 例1 指出以下各题中不等式的变形依据1〕由3a>2得a>32 2) 由3+7>0得a>-73〕由-5a<1得a>-51 4)由4a>31得a>1例2 用>〞或<〞填空，并说明理由如果a<b 那么 1〕2( )2 2〕()2a 2b 3)-35( )-35例3 把以下不等式变成x>a x<a 的形式。
4>7 5x<1+4x 54>-1 25<42例4 实数在数轴上的对应点如图，那么以下式子正确的选项是〔 〕 A > B > C < D <例５ 当０＜ｘ＜１时ｘ２，ｘ，x1，之间的大小关系是 。
例 将以下不等式的解集在数轴上表示出来。
X ≥2 x ＜132x ＜3的非负整数解-121312 x ≤六 在数轴上表示不等式的解集：例 解以下不等式并把解集在数轴上表示出来 23＜32 -32≤5 -x 31≠2 323125+-+x x8-2(2)＜42 3-8)1(3412+-+≥x x ５－ｘ＋3x ＜１－31232-+-x x题型一：求不等式的特殊解 例１〕 求3＜6的所有正整数解２〕求10-4〔3〕≥2〔1〕的非负整数解，并在数轴上表示出来。
３〕求不等式0123≥+-x的非负整数解。
４〕设不等式２ｘ－ａ≤０只有３个正整数解，求正整数ａ的值。
初一数学：一元一次不等式知识点归纳及经典题型
初一数学：一元一次不等式知识点归纳及经典题型
我们在初一下学期学完一元一次方程后，会学习一元一次不等式。
其实它们之间的共同点就是，都含有一个未知量且未知量的次数都是1，不同的是一元一次方程是一个等式，而一元一次不等式是不等式。
所以准确理解一元一次方程的概念，就可以直接迁移到一元一次不等式上。
这儿常考的填空选择题型还是针对概念的考察，准确抓住一元和一次就可以解决。
考点二、解一元一次不等式
解一元一次不等式的一般步骤：
（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）将x项的系数化为1
这里的难点就是去分母的过程，详细写下去分母的具体过程：
第一步：找分母的最小公倍数
第二步：不等式两边同时乘分母的最小公倍数，注意是每一项都要乘，然后约分
去括号展开时一定要注意符号问题，括号外面是正号的，括号里每一项都不变，括号外是负号的，去括号后一定要变号。
很多同学一元一次不等式计算爱出错就是折在这里了。
已知一元一次不等式的解的情况，求字母参数的值也是常考题型。
这里的常用方法是先把不等式解出来，然后根据题意得到关于m的不等式，最后确定m的值。
另外一个题型是根据一元一次不等式的正整数解的个数求字母参数的取值，这里建议一定要通过画数轴来解决。
一元一次不等式(组)知识总结与经典例题分析
一元一次不等式和不等式组【知识要点】一、一元一次不等式1. 一元一次不等式定义：含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的不等式叫做一元一次不等式。
2.一元一次不等式的解集：使一元一次不等式成立的每一个未知数的值叫做一元一次不等式的解。
一元一次不等式的所有解组成的集合是一元一次不等式的解集。
注：其标准形式： ax+b ＜0或ax+b ≤0， ax+b ＞0或ax+b ≥0(a ≠0)．二、一元一次不等式的解法：解一元一次不等式，要根据不等式的性质，将不等式逐步化为x a <(x a >或 )x a xa ≥≤或或的形式，其一般步骤为：（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1。
说明：解一元一次不等式和解一元一次方程类似．不同的是：一元一次不等式两边同乘以(或除以)同一个负数时，不等号的方向必须改变，这是解不等式时最容易出错的地方．例如：131321≤---x x 解不等式： 解：去分母，得 6)13(2)13≤---x x （ （不要漏乘！每一项都得乘）去括号，得 62633≤+--x x （注意符号，不要漏乘!）移 项，得 23663-+≤-x x （移项，每一项要变号；但符号不改变） 合并同类项，得 73≤-x （计算要正确）系数化为1， 得 37-≥x （同除负，不等号方向要改变，分子分母别颠倒了） 三、一元一次不等式组含有同一个未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组，叫做一元一次不等式组。
说明：判断一个不等式组是一元一次不等式组需满足两个条件：①组成不等式组的每一个不等式必须是一元一次不等式，且未知数相同；②不等式组中不等式的个数至少是2个，也就是说，可以是2个、3个、4个或更多．四、一元一次不等式组的解集一元一次不等式组中，几个不等式解集的公共部分．叫做这个一元一次不等式组的解集．一元一次不等式组的解集通常利用数轴来确定．五、不等式组解集的确定方法，可以归纳为以下四种类型(b a <) < > ≤ ≥①⎩⎨⎧>>b x a x 的解集是b x >，如下图： ②⎩⎨⎧<<b x a x 的解集是a x <，如下图： 同大取大 同小取小③⎩⎨⎧<>b x a x 的解集是b x a <<，如下图： ④⎩⎨⎧><b x a x 无解，如下图： 大小交叉取中间 大小分离解为空六、解一元一次不等式组的步骤(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集；(2)利用数轴求出这些解集的公共部分，即这个不等式组的解集．七、一元一次不等式的综合应用1.列不等式解决问题比列方程解决问题的应用更广泛、更实际。
一元一次不等式知识点及典型例题
一元一次不等式知识点及典型例题一元一次不等式的定义一元一次不等式是指只有一个未知数，并且该未知数只有一次的不等式。
一元一次不等式的一般形式为ax + b > c，其中a、b、c是常数，x是未知数。
一元一次不等式的解集一元一次不等式的解集可以是一个区间，也可以是一个点。
解集的表示方法有三种：1.集合表示法：用大括号{}将所有解组成一个集合，例如{x | x > 3}表示所有大于 3 的实数构成的集合。
2.区间表示法：用方括号[]或圆括号()表示解集的开始和结束，方括号表示包含开始或结束的解，圆括号则表示不包含开始或结束的解。
例如(3, +∞)表示大于 3 的实数构成的区间。
3.图示表示法：用数轴上的线段表示解集。
例如，解集{x | x > 3}可以表示为一个起点为 3 且向右延伸的线段。
不等式的性质不等式和等式有许多相似的性质，例如：1.传递性：如果不等式a > b和b > c成立，则不等式a > c也成立。
2.乘法性：如果不等式a > b成立，并且c是正数，则不等式ac > bc也成立。
如果c是负数，则不等式的方向改变，即不等式ac < bc也成立。
3.加法性：如果不等式a > b成立，并且c是任意实数，则不等式a + c > b + c也成立。
解一元一次不等式的方法解一元一次不等式的基本步骤如下：1.将不等式转化为标准形式：将不等式的对立面转化为标准形式，即将不等号方向统一，将常数项移到等号右边。
2.去括号：如果有括号，可以使用分配律或去括号规则去除括号。
3.合并同类项：将同类项合并，化简表达式。
4.移项：将未知数项移到等号右边，常数项移到等号左边，使得方程只有一个未知数项。
5.通过运算求解：通过计算得到未知数的解。
6.确定解集：根据不等式的类型，确定解集的表示方法。
典型例题以下是一些典型的一元一次不等式例题，并给出了详细解题步骤和解集表示：例题1求解不等式3x + 5 < 7的解集。
一元一次不等式(组)知识总结及经典例题分析
一元一次不等式和不等式组知识归纳一、一元一次不等式1. 一元一次不等式定义：含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的不等式叫做一元一次不等式。
2.一元一次不等式的解集：使一元一次不等式成立的每一个未知数的值叫做一元一次不等式的解。
一元一次不等式的所有解组成的集合是一元一次不等式的解集。
注：其标准形式： ax+b ＜0或ax+b ≤0， ax+b ＞0或ax+b ≥0(a ≠0)．二、一元一次不等式的解法：说明：解一元一次不等式和解一元一次方程类似．不同的是：一元一次不等式两边同乘以(或除以)同一个负数时，不等号的方向必须改变，这是解不等式时最容易出错的地方．例如：131321≤---x x 解不等式： 解：去分母，得 6)13(2)13≤---x x （ （不要漏乘！每一项都得乘）去括号，得 62633≤+--x x （注意符号，不要漏乘!）移 项，得 23663-+≤-x x （移项，每一项要变号；但符号不改变） 合并同类项，得 73≤-x （计算要正确）系数化为1， 得 37-≥x （同除负，不等号方向要改变，分子分母别颠倒了）五、不等式组解集的确定方法，可以归纳为以下四种类型(b a <) ①⎩⎨⎧>>b x a x 的解集是b x >，如下图： ②⎩⎨⎧<<bx a x 的解集是a x <，如下图：同大取大 同小取小③⎩⎨⎧<>b x a x 的解集是b x a <<，如下图： ④⎩⎨⎧><bx a x 无解，如下图：大小交叉取中间 大小分离解为空a a a a x <a x >a x ≤a x ≥aa b a b a b a b六、解一元一次不等式组的步骤(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集；(2)利用数轴求出这些解集的公共部分，即这个不等式组的解集．七、一元一次不等式的综合应用1.列不等式解决问题比列方程解决问题的应用更广泛、更实际。
7 一元一次不等式与不等式组知识点总结
优能个性化辅导--一元一次不等式与不等式组一元一次不等式与一元一次不等式组的解法一.知识梳理1.知识结构图(二).知识点回顾1．不等式用不等号连接起来的式子叫做不等式． 2．不等式的解与解集不等式的解：使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解．不等式的解集：一个含有未知数的不等式的解的全体，叫做不等式的解集． 3．不等式的基本性质（重点）(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式．不等号的方向不变．如果a b >，那么__a c b c ±±(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变．如果,0a b c >>，那么__ac bc （或___a b c c） （3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．如果a b >,0c <那么__ac bc （或___a b c c） 4．一元一次不等式（重点）只含有一个未知数，且未知数的次数是1．系数不等于0的不等式叫做一元一次不等式．5．解一元一次不等式的一般步骤（重难点）(1)去分母；(2)去括号；(3)移项； (4)合并同类项；(5)化系数为1．例：131321≤---x x 解不等式：6．一元一次不等式组含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组，叫做一元一次不等式组．7．一元一次不等式组的解集 一元一次不等式组中，几个不等式解集的公共部分．叫做这个一元一次不等式组的解集．一元一次不等式组的解集通常利用数轴来确定．(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集；(2)利用数轴求出这些解集的公共部分，即这个不等式组的解集．（三）常见题型归纳和经典例题讲解1.常见题型分类(加粗体例题需要作答) 1.下列不等式中，是一元一次不等式的是（ ）A.x1+1>2 B.x 2>9 C.2x +y ≤5D.21(x －3)<0 2.若51)2(12>--+m x m 是关于x 的一元一次不等式，则该不等式的解集为 .用不等式表示a 与6的和小于5； x 与2的差小于－1；数轴题1.a ,b 两个实数在数轴上的对应点如图所示：用“＜”或“＞”号填空：a __________b ; |a |__________|b |; a +b __________0 a －b __________0; a +b __________a －b ; ab __________a .2.已知实数a 、b 在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是（ ）A 、ab ＞0B 、a b >C 、a －b ＞0D 、a ＋b ＞0同等变换1.与2x <6不同解的不等式是（ ）A.2x +1<7B.4x <12C.－4x >－12D.－2x <－6借助数轴解不等式(组): (这类试题在中考中很多见)1.（2010湖北随州）解不等式组110334(1)1x x +⎧-⎪⎨⎪--<⎩≥2.（2010福建宁德）解不等式215312+--x x ≤1，并把它的解集在数轴上表示出来．3.（2006年绵阳市）12(1)1,1.23x x x -->⎧⎪⎨-≥⎪⎩此类试题易错知识辨析（1）解字母系数的不等式时要讨论字母系数的正、负情况. 如不等式ax b >（或ax b <）（0a ≠）的形式的解集： 当0a >时，b x a >（或b x a <） 当0a <时，b x a <（或bx a >）当0a <时，b x a <（或bx a>）4 若不等式(a ＋1)x ＞a ＋1的解集是x ＜1，则a 必满足( )．(A)a ＜0 (B)a ＞－1 (C)a ＜－1 (D)a ＜15 若m ＞5，试用m 表示出不等式(5－m )x ＞1－m 的解集______．6.如果不等式(m －2)x >2－m 的解集是x <－1,则有（ ） A.m >2 B.m <2 C.m =2 D.m ≠27.如果不等式(a －3)x ＜b 的解集是x ＜3-a b，那么a 的取值范围是________.1.不等式3(x －2)≤x +4的非负整数解有几个.（ ） A.4 B.5 C.6 D.无数个2.不等式4x －41141+<x 的最大的整数解为（ ） A.1B.0C.－1D.不存在1. 不等式|x |<37的整数解是________.不等式|x |<1的解集是________.1.已知ax ＜2a (a ≠0)是关于x 的不等式，那么它的解集是( ) A.x ＜2 B.x ＞－2 C.当a ＞0时，x ＜2 D.当a ＞0时，x ＜2;当a ＜0时， x ＞21. 若x ＋y ＞x －y ，y －x ＞y ，那么（1）x ＋y ＞0，（2）y －x ＜0，（3）xy ≤0,（4）y x＜0中，正确结论的序号为________。
(完整版)一元一次不等式单元复习(知识点+例题)
第二章一元一次不等式单元复习姓名:_____________ 学号:__________一、知识点复习回顾：1、不等式：用不等号“＜”（“≤”）或“＞”（“≥”）连接的式子叫做不等式。
2、常见的不等号及其意义：3、不等式的基本性质：（1）性质1:不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。
（2）性质2:不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
（3）性质3:不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。
4、不等式的解集：（1）能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
（2）一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
（3）求不等式解集的过程，叫做解不等式。
5、一元一次不等式：（1）定义：一般地，不等式的两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，这样的不等式叫做一元一次不等式。
（2）一元一次不等式的解法步骤：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化为1（注意不等号方向是否发生变化）（3）列一元一次不等式解决实际问题的步骤：①审：认真审题。
②设：设出适当未知数。
③列：根据题意列出不等式。
④解：求出其解集。
⑤验：检验不等式解集是否正确，并且是否符合生活实际。
⑥答：写出答案并作答。
6、一元一次不等式与一次函数：（1）一元一次不等式与一次函数的关系：由于任何一个一元一次不等式都可以转化为00<+>+bkxbkx或（0,≠kbk为常数，且）的形式，所以解一元一次不等式可以看作当一次函数bkxy+=的值大于0（或小于0）时，求相应的自变量的取值范围。
（2）用函数图象解一元一次不等式：①当0>+bkx，表示直线bkxy+=在x轴上方的部分。
②当0<+bkx，表示直线bkxy+=在x轴下方的部分。
③当0=+bkx，表示直线bkxy+=在x轴的交点。
（3）用函数图象解决方案决策型问题:（先得到两个一次函数表达式21yy，）①当1y的图象在2y的图象的上方时，21yy>。
初一数学一元一次不等式知识点
初一数学一元一次不等式知识点初一数学一元一次不等式知识点一.一元一次不等式的解法：一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似，其步骤为：1.去分母;2.去括号;3.移项;4.合并同类项;5.系数化为1。
二.不等式的基本性质：1.不等式的两边都加上(或减去)同一个整式，不等号的方向不变;2.不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变;3.不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。
三.不等式的解：能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
四.不等式的解集：一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
五.解不等式的依据不等式的基本性质：性质1：不等式两边加上(或减去)同一个数(或式子)，不等号的方向不变，性质2：不等式两边乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变，性质3：不等式两边乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变，常见考法(1)考查一元一次不等式的解法;(2)考查不等式的性质。
误区提醒忽略不等号变向问题。
【典型例题】(2010年铁岭加速度辅导学校)在四川抗震救灾中，某抢险地段需实行爆破。
操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，操作人员跑步的速度是5米/秒。
为了保证操作人员的安全，导火线的长度要超过( )A.66厘米B.76厘米C.86厘米D.96厘米初中数学重点知识点归纳有理数乘法的运算律1、乘法的交换律：ab=ba;2、乘法的结合律：(ab)c=a(bc);3、乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的。
多项式1、几个单项式的和叫做多项式。
其中每个单项式叫做这个多项式的项。
多项式中不含字母的项叫做常数项。
多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。
2、同类项所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
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一元一次不等式考点一、不等式的概念（3分）1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。
2、不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的值，都叫做这个不等式的解。
3、对于一个含有未知数的不等式，它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。
4、求不等式的解集的过程，叫做解不等式。
5、用数轴表示不等式的方法考点二、不等式基本性质（3~5分）1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。
2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。
4、说明：①在一元一次不等式中，不像等式那样，等号是不变的，是随着加或乘的运算改变。
②如果不等式乘以0，那么不等号改为等号所以在题目中，要求出乘以的数，那么就要看看题中是否出现一元一次不等式，如果出现了，那么不等式乘以的数就不等为0，否则不等式不成立；考点三、一元一次不等式（6--8分）1、一元一次不等式的概念：一般地，不等式中只含有一个未知数，未知数的次数是1，且不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式。
2、解一元一次不等式的一般步骤：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）将x项的系数化为1考点四、一元一次不等式组（8分）1、一元一次不等式组的概念：几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组。
2、几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。
3、求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。
4、当任何数x都不能使不等式同时成立，我们就说这个不等式组无解或其解为空集。
5、一元一次不等式组的解法（1）分别求出不等式组中各个不等式的解集（2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即这个不等式组的解集。
6、不等式与不等式组不等式：①用符号〉，=，〈号连接的式子叫不等式。
②不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号的方向不变。
③不等式的两边都乘以或者除以一个正数，不等号方向不变。
④不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号方向相反。
7、不等式的解集：①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
③求不等式解集的过程叫做解不等式。
知识点与典型基础例题一不等式的概念：例判断下列各式是否是一元一次不等式？-x≥5 2x-y＜0二不等式的解：三不等式的解集：例判断下列说法是否正确，为什么？X=2是不等式x+3＜2的解。
X=2是不等式3x＜7的解。
不等式3x＜7的解是x＜2。
X=3是不等式3x≥9的解四一元一次不等式：例判断下列各式是否是一元一次不等式－ｘ＜５２ｘ－ｙ＜０≥３ｘ例五．不等式的基本性质问题例1 指出下列各题中不等式的变形依据1）由3a>2得a> 2) 由3+7>0得a>-73）由-5a<1得a>- 4)由4a>3a+1得a>1例2 用>”或<”填空，并说明理由如果a<b则 1）a-2( )b-2 2）-- 3)-3a-5( )-3b-5例3 把下列不等式变成x>a x<a的形式。
X+4>7 5x<1+4x -x>-1 2x+5<4x-2例4 已知实数a/b/c/在数轴上的对应点如图，则下列式子正确的是（）A cb>abB ac>abC cb<abD c+b<a+b例５当０＜ｘ＜１时ｘ２，ｘ，，之间的大小关系是。
例将下列不等式的解集在数轴上表示出来。
X≥2 x＜1 x＜3的非负整数解 -1六在数轴上表示不等式的解集：例解下列不等式并把解集在数轴上表示出来2x+3＜3x+2 -3x+2≤5 -≠28-2(x+2)＜4x-2 3-５－ｘ＋＜１－题型一：求不等式的特殊解例１）求x+3＜6的所有正整数解２）求10-4（x-3）≥2（x-1）的非负整数解，并在数轴上表示出来。
３）求不等式的非负整数解。
４）设不等式２ｘ－ａ≤０只有３个正整数解，求正整数题型二：不等式与方程的综和题例关于Ｘ的不等式２ｘ－ａ≤－１的解集如图，求ａ的取值范围。
不等式组{的解集是ｘ＞２，则ｍ的取值范围是？若关于Ｘ、Ｙ的二元一次方程组{的解是正整数，求整数Ｐ的值。
已知关于ｘ的不等式组{的解集为３≤ｘ＜５，求的值。
题型三确定方程或不等式中的字母取值范围例ｋ为何值时方程５ｘ－６＝３（ｘ＋ｋ）的值是非正数已知关于x的方程3k－5x＝－9的解是非负数，求k的取值范围已知在不等式３ｘ－ａ≤０的正整数解是１，２，３，求ａ的取值范围。
若方程组{的解中x>y，求K的范围。
如果关于x的方程x+2m-3=3x+7的解为不大于2的非负数，求m的范围。
若|2a+3|＞2a+3,求a的范围。
若（a+1）x＞a+1的解是x＜1,求a的范围。
若{的解集为＞３，求ａ的取值范围。
已知关于x的方程ｘ－的解是非负数，ｍ是正整数，求ｍ的值。
如果{的整数解为１、２、３，求整数ａ、ｂ的值。
题型五求最小值问题例x取什么值时，代数式的值不小于的值，并求出X的最小值。
题型六不等式解法的变式应用例根据下列数量关系，列不等式并求解。
X的与x的2倍的和是非负数。
C与4的和的30﹪不大于-2。
X除以2的商加上2，至多为5。
A与b两数和的平方不可能大于3。
例ｘ取何值时，２（ｘ－２）－（ｘ－３）－６的值是非负数？例ｘ取哪些非负整数时，的值不小于与１的差。
题型七解不定方程例求方程４ｘ＋ｙ－２０＝０的正整数解。
已知{无解，求ａ的取值范围。
题型八比较两个代数式值的大小例已知Ａ＝ａ＋２，Ｂ＝ａ２－ａ＋５，Ｃ＝ａ２＋５ａ－１９，求Ｂ与Ａ，Ｃ与Ａ的大小关系题型九不等式组解的分类讨论例解关于ｘ的不等式组{8、常见题型一、选择题在平面直角坐标系中，若点P(m－3，m＋1)在第二象限，则m的取值范围为( )A．－1＜m＜3 B．m＞3 C．m＜－１D．m＞－１答案：A已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则实数的取值范围是（）A． B．C． D．答案：D四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P、Q、R、S，如图3所示，则他们的体重大小关系是（ D ）A、 B、 C、D、把不等式组的解集表示在数轴上正确的是（）答案：C不等式的解集是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．答案：C若不等式组有实数解，则实数的取值范围是（）A．B．C．D．答案：A若，则的大小关系为（）A．B．C． D．不能确定答案：A不等式—x—5≤0的解集在数轴上表示正确的是（）答案：B不等式＜的正整数解有( )（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个答案：C把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则这个不等式组可能是（）A．B．C．D．答案：B不等式组，的解集是（）A． B．C． D．无解答案：C不等式组的解集在数轴上可表示为（）A B C D答案：D实数在数轴上对应的点如图所示，则，，的大小关系正确的是（）A．B．C． D．答案：D如图，a、b、c分别表示苹果、梨、桃子的质量．同类水果质量相等，则下列关系正确的是（）A．a＞c＞b B．b＞a＞c C．a＞b＞c D．c＞a＞b答案：C不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）答案：C把不等式组的解集表示在数轴上，正确的为图3中的（）A． B． C． D．答案：B用表示三种不同的物体，现放在天平上比较两次，情况如图所示，那么这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为（）答案：A不等式组的解集在数轴上可表示为（）答案：A在数轴上表示不等式组的解集，正确的是（）答案：A二、填空题已知3x+4≤6+2(x-2),则的最小值等于________. 答案：1 如图，已知函数和的图象交点为，则不等式的解集为．答案：不等式组的解集为．答案：不等式组的整数解的个数为．答案：46.已知关于的不等式组的整数解共有3个，则的取值范围是．答案：9.不等式组10．直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于的不等式答案：<-113.已知不等式组的解集为－1＜x＜2，则(m＋n)2008＝__________．答案：1三、简答题解不等式组解：解不等式（1），得．解不等式（2），得．原不等式组的解是．解不等式组并写出该不等式组的最大整数解.解：解不等式x+1＞0,得x＞-1 解不等式x≤，得x≤2 ∴不等式得解集为-1＜x≤2 ∴该不等式组的最大整数解是2若不等式组的整数解是关于x的方程的根，求a的值。
解：解不等式得，则整数解x=-2代入方程得a=4。
解方程。
由绝对值的几何意义知，该方程表示求在数轴上与1和－2的距离之和为5的点对应的x的值。
在数轴上，1和－2的距离为3，满足方程的x对应点在1的右边或－2的左边，若x对应点在1的右边，由图（17）可以看出x＝2；同理，若x对应点在－2的左边，可得x＝－3，故原方程的解是x=2或x=－3参考阅读材料，解答下列问题：（1）方程（2）解不等式≥9；（3）若≤a对任意的x都成立，求a的取值范围解：（1）1或．（2）和的距离为7，因此，满足不等式的解对应的点3与的两侧．当在3的右边时，如图（2），易知．当在的左边时，如图（2），不等式的解为或（3）原问题转化为：大于或等于最大值．当时，，当，随的增大而减小，当时，，即的最大值为7．故．解不等式组并把解集表示在下面的数轴上.解：的解集是：的解集是：所以原不等式的解集是：………………………………………（3分）解集表示如图…………………………………………………………………（5分）解不等式组解：由不等式（1）得：<5 由不等式（2）得：≥3所以：5＞x≥3解不等式组：并判断是否满足该不等式组．解：原不等式组的解集是：，满足该不等式组．解不等式3x-2<7,将解集在数轴上表示出来,并写出它的正整数解．解：3x-2<73x<7+23x<9x<3解不等式组，并写出它的所有整数解.解：解不等式组并求出所有整数解的和．解：解不等式①，得，解不等式②，得．原不等式组的解集是．则原不等式组的整数解是．所有整数解的和是：不等式复习1一：知识点回顾1、一元一次不等式（组）的定义：2、一元一次不等式（组）的解集、解法：3、求不等式组的解集的方法：若a＜b，当时，x ＞b ；（同大取大） 当时，x ＜a ；（同小取小）当时，a ＜x ＜b ；（大小小大取中间） 当时无解，（大大小小无解）二：小试牛刀1、不等式8-3x ≥0的最大整数解是_______________.2、若的解集是，则必须满足_______ 3、若不等式组的解集是，则的取值范围是________．4、若，则、、之间的大小关系是________．5、如果一元一次方程的解是正数，那么的取值范围是________． 6、如图，直线经过点和点，直线过点A ，则不等式的解集为（ ）A ．B ．C ．D ．7、不等式组的解集为x ＜2，试求k 的取值范围______ 8、由 x ＞y 得 ax≤ay 的条件是（ ）A.a ＞0B.a ＜0C.a≥0D.a≤0 9、由 a ＞b 得 am 2＞bm 2 的条件是（ ）A.m ＞0B.m ＜0C.m≠0D.m 是任意有理数 三：例题讲解1、已知关于x 的不等式2x+m>-5的解集如图所示，则m 的值为（ ） A, 1 B, 0 C, -1 D, 32、不等式2x+1<a 有3个正整数解，则a 的取值范围是？3、关于x 的不等式组的整数解共有3个，则a 的取值范围是多少？4、若方程组的解满足，求整数的取值范围。