2019-幼儿园柳树姑娘说课稿-精选word文档 (3页)

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幼儿园大班歌曲《柳树姑娘》教案

幼儿园大班歌曲《柳树姑娘》教案一、教学内容本节课我们将学习幼儿园大班音乐课程中的歌曲《柳树姑娘》。

教学内容选自教材第四章《春天来了》，详细内容包括：学习歌曲的歌词和旋律，理解歌曲表达的春天景象，培养幼儿的音乐欣赏能力和集体合作精神。

二、教学目标1. 让幼儿熟悉并掌握歌曲《柳树姑娘》的歌词和旋律，能独立演唱或与他人合作演唱。

2. 培养幼儿对春天景象的观察力和想象力，提高幼儿的音乐欣赏能力。

3. 培养幼儿的集体合作意识，增强团队凝聚力。

三、教学难点与重点难点：歌曲中一些较复杂的旋律和节奏。

重点：掌握歌曲的歌词、旋律和节奏，理解歌曲表达的春天景象。

四、教具与学具准备教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、挂图。

学具：小鼓、沙锤、彩色笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿观察窗外或室内的春天景象，引导幼儿说出春天的特点，如柳树发芽、花儿开放等。

2. 歌曲学习（15分钟）（1）教师播放歌曲《柳树姑娘》，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。

（2）教师带领幼儿学习歌词，逐句教唱，注意纠正发音和音准。

（3）组织幼儿分组练习，相互纠正，确保每个幼儿都能正确掌握歌词和旋律。

3. 例题讲解（10分钟）教师挑选歌曲中的一个节奏难点，如切分音，进行讲解和示范，帮助幼儿理解和掌握。

4. 随堂练习（10分钟）（1）教师带领幼儿一起演唱歌曲，注意节奏和音准。

（2）组织幼儿进行角色扮演，分组演唱歌曲，培养集体合作精神。

六、板书设计1. 歌曲名：《柳树姑娘》2. 歌词卡片：展示歌曲中的关键歌词，方便幼儿记忆。

3. 挂图：展示春天的景象，帮助幼儿理解歌曲内容。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱歌曲《柳树姑娘》，并分享学习心得。

2. 答案：无固定答案，以幼儿的演唱和分享为准。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，幼儿对歌曲的掌握程度，以及教学过程中的优点和不足。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察春天的其他景象，创作一首关于春天的歌曲或绘画作品，提高幼儿的创造力和表达能力。

幼儿园大班精品教案《柳树姑娘》

幼儿园大班精品教案《柳树姑娘》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《大自然的孩子》第三章第二节，详细内容围绕“柳树姑娘”展开，让学生了解柳树的外貌特征、生长环境和相关文化，培养孩子对自然环境的热爱和尊重。

二、教学目标1. 让学生掌握柳树的外貌特征、生长环境和繁殖方式。

2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

3. 提高学生的观察力、表达力和创造力。

三、教学难点与重点难点：柳树的繁殖方式和生长环境。

重点：柳树的外貌特征和文化内涵。

四、教具与学具准备教具：柳树枝条、图片、模型、PPT等。

学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）带领学生到校园内的柳树下，让学生观察柳树的外观，感受柳树的柔美，引导学生谈论柳树的特点。

2. 新课导入（10分钟）（1）让学生描述柳树的外观特征。

（2）教师展示柳树枝条、图片、模型等，引导学生了解柳树的繁殖方式和生长环境。

（3）讲解柳树的文化内涵，如古诗、故事等。

3. 例题讲解（10分钟）（1）出示柳树的图片，让学生观察并描述。

（2）讲解柳树的生长环境和繁殖方式。

（3）引导学生发挥想象，创作以柳树为主题的画作。

4. 随堂练习（10分钟）（1）让学生用画笔、彩泥等学具，创作以柳树为主题的画作。

（2）教师巡回指导，解答学生疑问。

（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师点评学生作品，给予鼓励和指导。

6. 课后拓展（5分钟）让学生收集有关柳树的资料，如古诗、故事、图片等，下节课分享。

六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 内容：（1）柳树的外观特征（2）柳树的繁殖方式（3）柳树的生长环境（4）柳树的文化内涵七、作业设计1. 作业题目：以柳树为主题，创作一幅画作。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、实践、展示等环节，让学生了解了柳树的外观特征、生长环境和繁殖方式，培养了学生热爱大自然、保护环境的意识。

课后，教师应关注学生的作业完成情况，及时给予反馈和指导。

幼儿园中班教案《柳树姑娘》

幼儿园中班教案《柳树姑娘》一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《大自然的朋友》第三章《春天的使者》，详细内容围绕“柳树姑娘”这一主题，介绍柳树的外貌特征、生长环境和春天中的角色。

二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外貌特征，认识柳树在春天中的重要性。

2. 培养幼儿对大自然的热爱和观察力。

3. 提高幼儿的语言表达和动手操作能力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解柳树在春天中的角色，以及柳树与其他植物的区别。

重点：掌握柳树的外貌特征，培养幼儿对大自然的热爱。

四、教具与学具准备教具：柳树枝条、图片、模型、PPT课件等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察幼儿园内的柳树，让幼儿直观地了解柳树的外貌特征。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT课件，展示柳树的相关知识，如柳树的外貌、生长环境和春天中的角色等。

3. 随堂练习（10分钟）教师提问，让幼儿回答，巩固所学知识。

4. 手工制作（15分钟）教师指导幼儿用画纸、彩笔、剪刀等学具，制作柳树枝条的手工作品。

六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 内容：柳树的外貌特征：细长的枝条，绿色的叶子，柔软的枝条等。

柳树的生长环境：河边、湖畔等湿润的地方。

柳树在春天的角色：春天的使者，象征着生机与活力。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅柳树的画，并标注柳树的特点。

2. 答案：幼儿需画出柳树的细长枝条、绿色叶子等特征，并标注在画纸上。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践观察、讲解、手工制作等多种形式，让幼儿充分了解柳树的特点和春天的角色。

但在课堂组织方面，还需加强幼儿的互动和参与度。

2. 拓展延伸：带领幼儿去户外实地观察柳树，深入了解柳树的生长环境和特点。

组织幼儿开展“春天的使者”主题活动，让幼儿通过绘画、手工等形式，创作更多关于春天的作品。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的具体操作3. 手工制作环节的指导4. 作业设计的合理性与答案的准确性5. 课后反思与拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于掌握柳树的外貌特征，这是因为通过认识柳树的外观，幼儿能够建立起对柳树的基本认知，为后续深入了解柳树的生长环境、春天角色打下基础。

幼儿园中班教案《柳树姑娘》

幼儿园中班教案《柳树姑娘》一、教学内容本节课选自幼儿园中班语文教材，第三章第二节《柳树姑娘》。

教学内容主要包括：1. 学习生字词：柳、树、姑、娘等；2. 理解课文内容，能够讲述柳树姑娘的故事；3. 学习描绘春天的词语，感受春天的美好。

二、教学目标1. 学生能够正确认读和书写生字词；2. 学生能够流利地朗读课文，理解课文内容，讲述柳树姑娘的故事；3. 学生能够运用描绘春天的词语，表达对春天的喜爱之情。

三、教学难点与重点重点：生字词的认读和书写，课文内容的理解和朗读。

难点：描绘春天的词语的运用，对课文情感的把握。

四、教具与学具准备教具：PPT、生字词卡片、课文课件、柳树姑娘故事图片。

学具：铅笔、橡皮、练习本、课外阅读书籍。

五、教学过程1. 实践情景引入：春天到了，带着孩子们去户外观察春天的景象，引导他们关注柳树的变化。

2. 生字词学习：通过生字词卡片，让学生认读和书写生字词，巩固记忆。

3. 课文学习：播放课文课件，让学生跟随老师一起朗读课文，理解课文内容。

4. 故事讲解：展示柳树姑娘故事图片，让学生讲述故事，培养他们的语言表达能力。

5. 随堂练习：让学生运用描绘春天的词语，写一写春天的景象。

6. 课外阅读：推荐适合的课外阅读书籍，让学生课后阅读，拓展知识面。

六、板书设计板书设计如下：柳树姑娘春天：美丽、生机勃勃七、作业设计1. 抄写生字词；2. 朗读课文，家长签字；3. 运用描绘春天的词语，写一写春天的景象；4. 阅读课外书籍，写一篇读后感。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对生字词的掌握较好，但在运用描绘春天的词语方面还有待提高。

在今后的教学中，应加大对此方面的训练力度。

拓展延伸：组织学生进行春季户外活动，让他们亲身体验春天的美好，激发他们对春天的喜爱之情。

同时，引导学生进行课外阅读，丰富他们的知识储备。

重点和难点解析一、教学内容细节解析1. 生字词学习：本节课的学习生字词包括“柳”、“树”、“姑”、“娘”等。

幼儿园大班歌曲《柳树姑娘》教案

幼儿园大班歌曲《柳树姑娘》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班音乐教材第四章《春天来了》，详细内容为学习歌曲《柳树姑娘》。

通过学习这首歌曲，让幼儿感受春天的美好，体验音乐带来的快乐。

二、教学目标1. 能正确唱出歌曲《柳树姑娘》，了解歌词的意义，感受春天的氛围。

2. 通过音乐活动，培养幼儿的节奏感和音乐表现力。

3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中节奏变化的部分，以及歌词的熟练掌握。

2. 教学重点：培养幼儿的音乐感知能力，提高歌唱技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、歌词卡片、节奏卡片、小柳树枝。

2. 学具：小鼓、沙锤、铃铛等打击乐器。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以讲故事的形式，引入春天柳树发芽的情景，让幼儿观察柳树的特点，引导幼儿说出柳树姑娘的形象。

2. 歌曲学习（10分钟）（1）教师带领幼儿学习歌曲《柳树姑娘》，注意讲解歌词的意义。

（2）分句教唱，重点讲解节奏变化部分。

（3）幼儿跟唱，教师进行个别指导。

3. 例题讲解（5分钟）教师选取歌曲中的一个节奏变化部分，进行讲解和示范，让幼儿模仿练习。

4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组选择一种打击乐器，为歌曲《柳树姑娘》伴奏。

（2）教师巡回指导，纠正幼儿的节奏错误。

5. 音乐游戏（5分钟）教师组织幼儿进行“柳树姑娘”音乐游戏，让幼儿在游戏中巩固所学歌曲。

六、板书设计1. 歌曲名：《柳树姑娘》2. 歌词：略3. 节奏：略七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人演唱歌曲《柳树姑娘》，并尝试用打击乐器为歌曲伴奏。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的学习情况，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中的其他春天的景象，尝试创作一首关于春天的歌曲。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 例题讲解的详细程度；3. 音乐游戏的组织与实施；4. 作业设计的生活化与实际操作；5. 课后反思与拓展延伸的实际效果。

幼儿园大班歌曲《柳树姑娘》精品教案

幼儿园大班歌曲《柳树姑娘》精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班音乐教材第四章《春天的歌》，详细内容为歌曲《柳树姑娘》。

这首歌曲以清新优美的旋律，描绘了春天柳树姑娘的摇曳身姿，充满童趣，既能培养幼儿的音乐审美，又能提高他们的歌唱技巧。

二、教学目标1. 学会演唱歌曲《柳树姑娘》，并能用动作表现歌曲的意境。

2. 感受春天的美好，培养幼儿对大自然的热爱。

3. 培养幼儿的团队协作精神，提高他们的集体荣誉感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中的节奏和音高掌握。

2. 教学重点：学会用动作表现歌曲的意境，感受春天的美好。

四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响、歌词卡片、柳树图片。

2. 学具：小鼓、沙锤、动作道具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察窗外或教室内的柳树，引导幼儿描述柳树的外貌，让幼儿感受春天的气息。

2. 歌曲学习（10分钟）教师播放歌曲《柳树姑娘》，引导幼儿关注歌曲的旋律和歌词。

然后，逐句教唱歌曲，并纠正幼儿的发音和音准。

3. 例题讲解（10分钟）教师挑选歌曲中的一句歌词，进行节奏和音高的讲解，帮助幼儿掌握难点。

4. 随堂练习（10分钟）教师带领幼儿分句练习，并用小鼓、沙锤等教具为歌曲伴奏。

同时，指导幼儿用动作表现歌曲的意境。

5. 团队合作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组用动作表现歌曲中的一段歌词。

然后，进行小组展示，评选出最佳表现团队。

六、板书设计1. 歌曲名称：《柳树姑娘》2. 歌曲旋律：简谱3. 歌词：逐句展示4. 节奏与音高：例题展示七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱《柳树姑娘》，并用动作表现歌曲意境。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学过程进行反思，关注幼儿的学习情况，调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）让幼儿观察其他春天的景象，如花朵、小草等，创作一首关于春天的歌曲。

（2）组织幼儿进行户外活动，感受春天的美好，培养他们对大自然的热爱。

幼儿园大班教案《柳树姑娘》

幼儿园大班教案《柳树姑娘》一、教材分析《柳树姑娘》是一篇寓言故事，通过叙述柳树和小动物们的故事，呈现了「待人以柔」的道理。

本故事善用了柳树的柔韧性，揭示出柔弱也可以刚强，不冷不热也可以英勇的道理。

既能让孩子们在赏识故事的过程中领悟到其中的道理，又可激发他们对生命的敬畏之情。

二、教学目标1. 进展孩子们的语言沟通本领，提高语言表达水平。

2. 引导孩子们重视本身与四周环境关系，培育自然观和环保意识。

3. 通过故事让孩子们认得到待人以柔的道理，培育正确的方式运用软实力。

4. 提高孩子们美术绘画和手工制作的本领，让他们从中获得美的享受。

三、教学重点及难点重点：引导孩子形成正确的待人处世的态度，提高美术绘画和手工制作本领。

难点：与孩子们沟通让他们深入了解故事的深层含义。

四、教学过程1. 导入（10分钟）老师向同学们介绍一棵柳树，并播放一张图片呈现柳树的外貌特征和生长环境。

引导孩子们用本身的话语描绘柳树，引发孩子们对植物和自然环境的关注。

2. 赏识故事（15分钟）老师朗读故事《柳树姑娘》并用图片辅佑襄助，老师讲解故事中的生词和生物。

激励孩子们以本身的语言表达个人理解，让他们深入融入故事情境中，加强对故事的理解。

3. 梳理故事（10分钟）老师询问一些基本问题，使孩子们对故事有进一步的了解。

（1）故事的主人公是谁？（2）故事的教育意义是什么？（3）我们还可以从故事中学到什么？4. 讨论待人以柔的紧要性（10分钟）通过分组讨论的方式引导孩子们理解待人以柔的意义，老师提问：（1）你们有碰到过磕碰和冲突吗？（2）你们是怎样处理的？（3）你们想尝试一些新的方式来处理这种情况吗？5. 美术绘画（20分钟）老师带领孩子们在纸上描绘出柳树的形象。

让孩子们通过绘画感受柳树的形态特征，加强接触自然的本领。

6. 手工制作（30分钟）老师带领孩子们制作一个柳树的手工，通过动手制作，让孩子们深入感受到柳树修长、柔嫩的感觉，提高技艺和动手本领。

幼儿园大班音乐教案《柳树姑娘》

幼儿园大班音乐教案《柳树姑娘》
教学目标
•了解《柳树姑娘》这首歌曲
•学习唱《柳树姑娘》这首歌曲
•通过音乐活动，增强孩子们的听觉能力和音乐感受力
•培养幼儿对自然的关注和认知能力
教学准备
•《柳树姑娘》这首歌的录音或CD
•柳树枝、树叶、山石等自然物品道具
•幼儿园大班学生
教学内容
1. 介绍《柳树姑娘》
首先，向孩子们介绍这首歌曲的名称和背景，并让孩子们自己观察提供的柳树枝、树叶、山石等自然道具。

2. 学唱《柳树姑娘》
让孩子们跟随音乐老师的节奏，学唱《柳树姑娘》这首歌曲。

在学唱的过程中，老师可以适当进行歌曲的解释和引导。

3. 伴奏合奏
在掌握歌曲的基础上，让孩子们进行伴奏合奏。

老师可以利用敲打、摇动等方式，让孩子们模拟诸如风、水流等自然声音，与歌曲进行合奏，以丰富孩子们的音乐体验。

4. 让孩子们感受自然
在教唱以及伴奏合奏的过程中，老师可以通过展示道具和引导孩子们发掘自然环境中的声音、色彩、形态等，让孩子们从音乐活动中感受和认知自然，以增强幼儿对自然的兴趣和关注。

教学总结
通过这次音乐活动，孩子们了解了《柳树姑娘》这首歌曲，学会了唱歌，对自然有了更深的认识和感受。

在教学的过程中，老师们应根据孩子们的实际情况，适当调整教学内容和教学方式，以使活动更具针对性和趣味性。

大班下学期音乐《柳树姑娘》教案

大班下学期音乐《柳树姑娘》教案一、教学目标1.感受歌曲《柳树姑娘》的优美旋律，理解歌词内容，体验歌曲带来的快乐。

2.培养幼儿的音乐欣赏能力，提高音乐素养。

3.培养幼儿合作意识，学会与他人共同表演。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会演唱歌曲《柳树姑娘》，感受歌曲的优美旋律。

2.教学难点：歌曲中节奏的变化和歌词的记忆。

三、教学准备1.教学课件：《柳树姑娘》歌曲、柳树图片等。

2.教学道具：柳树枝、头饰等。

3.教学场地：宽敞的教室。

四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿进行简单的身体运动，如拉伸、跳跃等，以活跃气氛。

（2）教师带领幼儿唱一首轻松愉快的歌曲，为的教学活动做好准备。

2.导入新课（1）教师出示柳树枝，引导幼儿观察，提问：这是什么？你们知道柳树有什么特点吗？（2）教师播放《柳树姑娘》歌曲，让幼儿初步感受歌曲的旋律和歌词。

3.学习歌曲（1）教师分段教唱歌曲，注意指导幼儿掌握歌曲的节奏和旋律。

（2）教师与幼儿共同演唱歌曲，纠正发音和节奏。

（3）教师邀请幼儿上前表演，体验歌曲带来的快乐。

4.歌曲创编（1）教师引导幼儿根据歌曲内容，创编简单的动作。

（2）教师与幼儿共同表演，鼓励幼儿大胆表现。

5.游戏活动（1）教师组织幼儿进行“柳树姑娘找朋友”的游戏，让幼儿在游戏中巩固歌曲。

（2）教师邀请幼儿上前表演，展示自己的创意。

（1）教师引导幼儿谈谈在学习歌曲过程中的感受。

五、教学反思1.教师在本次教学活动中，注重培养幼儿的音乐欣赏能力和合作意识，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习歌曲。

2.教师通过多种形式的教学手段，如教唱、表演、游戏等，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。

3.教师在活动中关注每一个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导，使幼儿在活动中得到充分的发展。

4.本次教学活动取得了一定的成效，但仍需在今后的教学中，继续探索更适合幼儿的教学方法，提高教学质量。

六、教学延伸1.组织幼儿参观柳树，了解柳树的生长特点。

2.引导幼儿创作关于柳树的绘画作品，展示自己的创意。

幼儿园中班教案《柳树姑娘》

幼儿园中班教案《柳树姑娘》一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《大自然的变化》，具体内容为第三章第一节《柳树姑娘》。

通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的外形特征、生长环境以及作用，培养幼儿对自然的认识和热爱。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握柳树的基本特征、生长环境和作用。

2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力。

3. 情感目标：激发幼儿对自然的热爱和好奇心。

三、教学难点与重点教学难点：柳树的生长环境和作用。

教学重点：柳树的外形特征。

四、教具与学具准备教具：柳树枝条、图片、视频。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到园内的柳树下，让幼儿观察柳树的外形，感受柳树的柔软，引导幼儿产生对柳树的好奇心。

2. 新课导入（5分钟）教师通过展示柳树枝条、图片和视频，引导幼儿认识柳树，了解柳树的生长环境和作用。

3. 例题讲解（10分钟）教师以柳树为主题，进行简笔画演示，讲解柳树的外形特征，让幼儿跟随老师一起绘制柳树。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据老师的讲解和演示，独立完成一幅关于柳树的简笔画。

5. 合作交流（5分钟）幼儿相互展示自己的作品，分享绘制柳树的感受，教师给予评价和鼓励。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固柳树的外形特征、生长环境和作用。

六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 内容：柳树外形特征：细长的枝条、柔软的叶子生长环境：湿润、阳光充足的地方作用：美化环境、防风固沙七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的柳树姑娘。

答案：无固定答案，要求体现柳树的外形特征。

2. 作业要求：使用彩笔、剪刀、胶棒等工具，发挥创意，完成一幅关于柳树的画作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对柳树的认识和掌握程度，以便调整教学方法。

2. 拓展延伸：让幼儿在家长的陪伴下，到户外寻找其他植物，观察它们的特点，培养幼儿对自然的热爱和好奇心。

幼儿园大班教案《柳树姑娘》word版

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。

好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。

为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

大班教案《柳树姑娘》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱《柳树姑娘》，引导幼儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征，尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《柳树姑娘》教案吧。

活动目标：1、引导幼儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征。

2、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱《柳树姑娘》。

3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的乐趣。

4、能唱准《柳树姑娘》的曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动重难点：活动重点：体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点。

活动难点：尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词。

活动准备：1、教师带领幼儿事先学习歌曲，到户外观察春天，寻找春天。

2、歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板。

活动过程：一、活动导入。

教师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿模仿小鸟飞到活动室。

二、教师谈话。

激发幼儿思考春天的各种变化，进而复习歌曲。

1、春天来了，你发现了什么？（天气变暖了，小草发芽了，人们穿上毛衣。

花开了，有桃花、梨花、杏花、迎春花，蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、青蛙都出来了。

柳树也发芽了，长出了一片片的叶子）2、柳树发芽了，我们学过一首唱柳树的歌，是《柳树姑娘》。

一起来唱一遍。

三、幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不同的方式变现节奏。

1、1棵大树2棵小树，这就是三拍子歌曲的节奏，第一拍是大树，第二拍和第三拍是小树，也就是第一拍的声音重，强，第二拍、第三拍的声音要弱一些，就是强弱弱。

柳树姑娘说课稿

柳树姑娘说课稿一、引言大家好，今天我给大家讲解的课程是关于柳树姑娘的故事，这个故事是中国传统的民间故事之一。

这个故事中有爱情、勇气、智慧和牺牲等元素，是一篇值得我们深思的童话故事。

二、故事梗概柳树姑娘是一个美丽聪明的山村姑娘。

有一天，她帮助一个被丧父之痛所困扰的年轻人苏明（或叫陈明），二人因此相识并相爱了。

但是，苏明家庭条件较差，为了生活他被迫离开了柳树姑娘。

柳树姑娘虽然痛苦万分，但她没有放弃对苏明的等待。

一日，苏明卷入了一场神秘的案件，被困在一座山洞里无法自拔。

柳树姑娘得知后，毫不犹豫地前往营救。

在她的聪明才智和勇气的帮助下，苏明终于逃出了山洞。

但是，柳树姑娘却在逃出山洞的时候不幸身亡。

她为了救苏明，牺牲了自己的生命。

最终，苏明在柳树枝上找到了柳树姑娘的信件，才知道她的爱和牺牲。

三、故事主旨这个故事的主题是爱和勇气。

柳树姑娘付出了自己的一切去帮助心爱的人，这展现了她的勇气和爱的力量。

而因为她的勇气和爱，最终让苏明能够逃离困境，看到她所写的信件，接受她的爱，感悟到了人生真谛。

这个故事中还有一个重要的元素，那就是柳树姑娘的智慧。

她能够在山洞里想出种种方法去帮助苏明，这种聪明才智也是对人类智慧的推崇。

四、故事价值这个故事给我们带来的启示是：爱是可以超越时间和空间的，无论何时何地，它都能感召我们内心深处的力量。

同时，这个故事也告诉我们，勇气和智慧是成功的关键。

在生活中，我们需要勇气去迈出第一步，去面对生活中的挑战和困扰。

同时，我们也需要聪明才智去解决问题，实现我们的目标。

更重要的是，柳树姑娘为我们树立了一个美好的形象。

她的智慧、勇气、善良以及牺牲精神都是我们值得学习和借鉴的品质，让我们从她身上汲取勇气和力量，在面对人生的起伏中，更显自信坚强。

五、结论我们应该在生活中注重培养自己的勇气、智慧和爱的力量，让我们的人生更加充实，也能对我们的周围产生积极的影响。

柳树姑娘的故事，也是一个值得我们一生追寻的目标。

年幼儿园中班音乐优质课教案《柳树姑娘》

年幼儿园中班音乐优质课教案《柳树姑娘》一、课程概述1.1 教学目标•帮助幼儿了解音乐故事《柳树姑娘》中的情节和角色。

•培养幼儿对音乐的兴趣和理解，提高幼儿的音乐鉴赏能力。

•培养幼儿的协作能力和表现能力，通过集体合作完成一段音乐表演。

1.2 适用年龄•幼儿园中班幼儿（3-4岁）1.3 教学时长•1课时，约30分钟二、教学内容2.1 教学内容概述•本节课将以音乐故事《柳树姑娘》为主线，通过故事内容带领幼儿感受音乐的魅力，培养幼儿的音乐情感和节奏感。

2.2 教学重点•让幼儿认识故事中的主要人物和情节；•引导幼儿感受音乐的旋律和节奏；•带领幼儿学唱故事中的歌谣。

2.3 教学准备•播放音乐《柳树姑娘》的录音或现场演奏；•故事讲解的道具和图片；•音乐歌谣的文本或歌词卡片。

三、教学步骤3.1 热身活动•欢迎幼儿，唱《早晨好》或《世上只有妈妈好》等熟悉的歌曲，为课堂氛围热情铺垫。

3.2 教学内容呈现1.教师为幼儿讲解《柳树姑娘》故事情节，并介绍主要人物；2.播放音乐《柳树姑娘》，引导幼儿跟着音乐的旋律起舞；3.引导幼儿一起合唱《柳树姑娘》的歌谣。

3.3 拓展活动•分组让幼儿模仿故事中的角色表演一小段，展示他们的想象力和表现力；•让幼儿自由发挥，编创与音乐《柳树姑娘》相关的创意游戏。

四、结课总结•教师引导幼儿回顾今天学到的内容，肯定每位幼儿的努力和表现；•与幼儿一起合唱音乐歌谣，共同结束这节音乐优质课。

通过这节音乐课，希望孩子们能够在欢快的音乐中感受到快乐，同时培养他们的合作精神和表现能力，为以后的学习打下良好的基础。

以上是年幼儿园中班音乐优质课教案《柳树姑娘》的详细内容，希望能对您有所帮助。

幼儿园大班教案《柳树姑娘》

幼儿园大班教案《柳树姑娘》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《大自然的朋友》第四章《绿色的植物》，详细内容为第三节《柳树姑娘》。

通过学习本节内容，让幼儿了解柳树的生长特点，认识柳树的外观特征，感受大自然的美好。

二、教学目标1. 了解柳树的生长环境和特点，知道柳树的相关知识。

2. 通过观察和实践活动，培养幼儿的观察力、表达力和创造力。

3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握柳树的生长特点和外观特征，能够用语言进行描述。

教学重点：培养幼儿观察、表达和创造能力，激发幼儿对大自然的热爱。

四、教具与学具准备1. 教具：柳树枝条、图片、视频等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：（1）带领幼儿观察幼儿园内的柳树，让幼儿亲身感受柳树的生长环境和特点。

（2）请幼儿用彩笔描绘柳树的轮廓，培养幼儿的观察力和动手能力。

2. 例题讲解：（1）展示柳树枝条，让幼儿观察其特征，如细长的枝条、柔软的叶子等。

（2）通过图片和视频，让幼儿了解柳树的生长过程，如发芽、长叶、开花、结果等。

3. 随堂练习：（1）请幼儿用画纸和彩笔描绘柳树，并分享自己的作品。

（2）组织幼儿进行“柳树姑娘”的角色扮演，培养幼儿的表达能力和创造力。

（2）评价幼儿在实践活动中的表现，鼓励幼儿积极参与、大胆表达。

六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 内容：（1）柳树的生长环境：河边、湖畔等湿润的地方。

（2）柳树的特点：细长的枝条、柔软的叶子、生长迅速等。

（3）柳树的生长过程：发芽、长叶、开花、结果。

七、作业设计1. 作业题目：（1）画一画你心中的柳树姑娘。

（2）用词语描述柳树的特点。

2. 答案：（1）幼儿作品，以创意和观察力为主要评价标准。

（2）例：柳树姑娘的枝条细长、叶子柔软，生长在湿润的地方。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，关注幼儿的参与程度，及时调整教学方法和节奏，使幼儿更好地掌握柳树的相关知识。

幼儿园大班教案《柳树姑娘》

幼儿园大班教案《柳树姑娘》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术活动教材，第三章《大自然的朋友》，第二节《柳树姑娘》。

详细内容包括认识柳树的外形特征、学习用彩笔描绘柳树、掌握简单的绘画技巧。

二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外形特征，知道柳树是春天常见的植物。

2. 培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的绘画能力。

3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。

三、教学难点与重点教学难点：学习用彩笔描绘柳树的外形和细节。

教学重点：认识柳树的外形特征，培养幼儿的绘画兴趣。

四、教具与学具准备教具：柳树的图片、彩笔、画纸、画板。

学具：彩笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示柳树的图片，让幼儿观察柳树的外形特征，引导幼儿说出柳树的名称，讨论柳树的特点。

2. 讲解柳树的外形特征（5分钟）教师详细讲解柳树的外形特征，如柳树的树干、树枝、树叶等，让幼儿对柳树有更深入的了解。

3. 传授绘画技巧（5分钟）教师示范如何用彩笔描绘柳树，讲解绘画技巧，如线条的运用、颜色的搭配等。

4. 幼儿动手绘画（10分钟）幼儿根据观察和教师的示范，动手用彩笔描绘柳树。

教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（10分钟）让幼儿互相展示自己的作品，互相交流学习。

教师对每个幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 柳树的外形特征树干：圆柱形，棕色树枝：细长，弯曲树叶：细长，绿色2. 绘画技巧线条的运用颜色的搭配七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为自己画的柳树添加上春天的背景。

答案：幼儿可以根据自己的想象，为柳树添加春天的元素，如小花、小草、小河等。

2. 家长评价：请家长评价幼儿的作业，关注幼儿在绘画过程中的表现，给予鼓励和指导。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、示范、实践等环节，让幼儿对柳树的外形特征有了深入的了解，并学会了用彩笔描绘柳树。

课后，教师可以针对本节课的内容，设计相关的手工制作活动，如制作柳树的手工贴画，巩固所学知识。

大班精简音乐教案《柳树姑娘》通用

大班精简音乐教案《柳树姑娘》通用一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园音乐课程》第四章第三节，歌曲名为《柳树姑娘》。

歌曲内容描绘了春天柳树姑娘的美丽身影，以及她在微风中舞动的场景。

通过学习这首歌曲，让幼儿感受春天的美好，培养他们对音乐的热爱和表现力。

二、教学目标1. 能够让幼儿熟练地唱出《柳树姑娘》这首歌曲，并掌握歌曲中的节奏和音高。

2. 通过学习歌曲，培养幼儿对春天的认识，增强他们的观察力和想象力。

3. 通过对歌曲的演唱和表演，提高幼儿的自信心和合作意识。

三、教学难点与重点重点：熟练地唱出歌曲，掌握歌曲的节奏和音高。

难点：歌曲中的一些音高和节奏的转换，以及对于春天意境的理解。

四、教具与学具准备教具：电子琴、录音机、歌曲CD、图片卡片、手工材料等。

学具：幼儿音乐教材、手工材料、画笔和颜料等。

五、教学过程1. 实践情景引入：让幼儿观察图片卡片，展示春天的景象，引导他们描述柳树姑娘的样子，以及她在微风中舞动的场景。

2. 歌曲学习：教师用电子琴弹奏歌曲，让幼儿跟着音乐一起唱，重复几遍，直到幼儿熟练地唱出歌曲。

3. 歌曲解析：教师向幼儿解释歌曲中的歌词含义，帮助他们理解春天的美好，以及柳树姑娘的形象。

4. 随堂练习：教师分段教唱歌曲，让幼儿跟着唱，注意纠正他们的音高和节奏错误。

5. 手工制作：教师发放手工材料，指导幼儿制作柳树姑娘的手工作品，鼓励他们发挥想象力和创造力。

6. 课堂展示：让幼儿展示自己的手工作品，并用歌曲表演，鼓励他们大胆表现自己。

六、板书设计板书设计包括歌曲名称《柳树姑娘》，以及歌词中的一些重点词语，如“春天”、“柳树”、“姑娘”、“微风”等。

七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长介绍今天学的歌曲《柳树姑娘》，并试着唱给家长听。

2. 作业答案：幼儿能够熟练地唱出《柳树姑娘》这首歌曲，并向家长解释歌曲的含义。

八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织幼儿进行户外活动，让他们观察春天的景象，找寻柳树姑娘的身影，增强他们对春天的认识和感受。

幼儿园大班教案《柳树姑娘》

幼儿园大班教案《柳树姑娘》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《大自然的礼物》第三章第二节，详细内容为认识柳树，了解柳树的生长特点，学习儿歌《柳树姑娘》。

二、教学目标1. 让幼儿认识柳树，了解柳树的生长特点，感受大自然的神奇魅力。

2. 培养幼儿的观察力、表达力和想象力，提高幼儿的审美情趣。

3. 通过学习儿歌《柳树姑娘》，培养幼儿的音乐素养和团队协作精神。

三、教学难点与重点教学难点：理解儿歌《柳树姑娘》的歌词含义，掌握歌曲的旋律。

教学重点：认识柳树，了解柳树的生长特点，学会演唱《柳树姑娘》。

四、教具与学具准备教具：柳树枝条、图片、音乐播放设备。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入教师带领幼儿去幼儿园附近的柳树丛中观察柳树，让幼儿亲身感受柳树的特点。

2. 讲解柳树知识（1）观察柳树枝条，了解柳树的生长特点。

（2）请幼儿用画笔描绘柳树的形态，培养幼儿的观察力和想象力。

3. 学习儿歌《柳树姑娘》（1）教师播放歌曲，让幼儿初步感受歌曲的旋律。

（2）教师带领幼儿学习歌词，逐句教唱。

（3）分组练习，让幼儿相互协作，共同完成演唱。

4. 例题讲解教师出示图片，让幼儿找出图片中的柳树，并说出柳树的特点。

5. 随堂练习（1）请幼儿用彩笔在画纸上描绘出柳树的形态。

（2）分组进行唱《柳树姑娘》的练习，鼓励幼儿大胆展示自己。

六、板书设计1. 柳树的特点2. 儿歌《柳树姑娘》歌词3. 歌曲旋律图示七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的柳树姑娘。

答案要求：描绘出柳树的形态，用色彩表达出对柳树姑娘的喜爱。

2. 作业题目：和家人一起演唱《柳树姑娘》。

答案要求：熟练演唱歌曲，注意节奏和音准。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察和实践，让幼儿对柳树有了更深入的认识，但在教学中，要注意引导幼儿关注歌曲的情感表达。

2. 拓展延伸：（1）组织一次户外活动，让幼儿在柳树丛中开展写生活动。

（2）鼓励幼儿收集关于柳树的诗歌、故事，进行分享和交流。