人教版一年级数学上册0.ppt

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新人教版一年级数学上册《0的认识》公开课课件

1～5的认识和加减法
0的认识
一、激趣导入
小猴吃桃
பைடு நூலகம்
二、探究新知
（一）感知“0”的含义
2
1
0
1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？ 3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？
二、探究新知
（二）丰富“0”的含义
1. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？ 2. 说一说，“0”还可以表示什么？
二、探究新知
（三）教学“0”的写法
1. 看一看，“0”的形状像什么？ 2. 想一想，写好“0”要注意什么？ 3. 试一试，在田字格中写出“0”。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 1:58:51 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24

人教版新一年级数学0的认识完整ppt课件

12
3–ห้องสมุดไป่ตู้=0
精选ppt
13
4 + 0=4
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14
1、填一填
（5）
（2 ）
（0 ）
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15
填一填（ 0）（ 1 ）（ 2 ）（ 3）（ 4）（ 5 ）
精选ppt
16
2、按从小到大排队
0
精选ppt
17
精选ppt
18
0还可以表示什么？
用0表示分界线
精选ppt
19
你能根据这两幅图说一说图意吗？
1只 1 ＞0（0）只
1比0大,所以1＞0或0＜1.
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20
4-0= 0+2=
3-0= 5-4=
1-1= 0+0=
精选ppt
21
0+5＝ 5+0＝ 5-0＝
0+4＝ 0+3＝ 4+0＝ 3+0＝ 4-0＝ 3-0＝
精选ppt
0+2＝ 2+0＝ 2-0＝
22
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
小学数学第一册
０的认识和加减法
精选ppt
1
精选ppt
2
哎！一个蘑菇也没有采到。

人教版一年级数学上册第三单元第9课时《0》课件

人教版一年级数学上册
第三单元 1~5的认识和加减法
第9课时《0》
小猴吃桃
2
1
0
说盘一子说里，一有你个几看桃个到子桃了也子什没，么有可？了以，用用数什几么来0数表可表示以示？表“示没没有有”。呢？
【课本31页“练习六”第1题】
（ 5 ）条（ 2 ）条（ 0 ）条
Leabharlann Baidu
你们在哪里还见过“0”呢？
2. 【课本31页“练习六”第2题】 3－1＝ 2 3－ 2 ＝ 1 3－ 3 ＝ 0
3. 【课本31页“练习六”第3题】
4－ 1 ＝ 3 4－ 2 ＝ 2 4－ 3 ＝ 1 4－ 4 ＝ 0
4.【课本31页“练习六”第4题】
3+ 0＝ 3
0+ 3＝ 3
“0”的含义：书写： ①表示没有。 ②表示起点。
0
一个数加上0或减去0，还得这个数。两个相同的数相减，得数是0。
3＋0＝3 0＋3＝3 2＋0＝2 0＋2＝2
一个数与0相加还得这个数
1＋0＝1 0＋1＝1
0＋0＝0
5－0＝ 5
4－0＝4 根3－据算0＝式3编个2小－故0＝事，2 并算出这 1－0＝1 个0－算式0＝的0得数。
一个数减0还得这个数
1.【课本30页“做一做” 】 0＋5＝ 5 0＋4＝ 4 0＋3＝ 3 0＋2＝ 2 5＋0＝ 5 4＋0＝ 4 3＋0＝ 3 2＋0＝ 2 5－0＝ 5 4－0＝ 4 3－0＝ 3 2－0＝ 2

一年级上册数学课件-第3单元第9课时 0的认识和加减法人教版(共12张PPT)

第3单元 1 ～5的认识和加减法
第9课时 0的认识和加减法
情景激趣
小猴吃桃
探究新知
2
1
0
1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？ 3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？
探究新知
指一指，直尺上的“0”在哪儿？
探究新知
“0”像什么？“0”怎么写？
鸡蛋
0 的书写：从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。同学们要认真写哟！
探究新知
3－3＝0
1. 你看到了什么？ 2. 鸟窝里还有几只小鸟？
你能用一道Biblioteka Baidu式来表示吗？ 3.你在哪还见到过0？
探究新知
4＋0＝4
两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？
一个数加 0 还是等于这个数哟。
拓展提升
0＋5＝ 5 5＋0＝ 5
0＋4＝ 4 4＋0＝ 4
0＋3＝ 3 3＋0＝ 3
0＋2＝ 2 2＋0＝ 2
5－0＝ 5 4－0＝ 4 3－0＝ 3 2－0＝ 2
要认真仔细！
拓展提升
13 22 31 40
拓展提升
03
33
课堂小结
这节课你有什么收获呢？
谢谢观看！

人教版小学数学一年级上册第三单元第7课时《0的认识》课件

15的认识和加减法人教版小学数学一年级上册一情境导入二探索新知三当堂检测一课堂小结partone情境导入盘子里一个桃子也没有了用什么数字表示呢
第三单元：1~5的认识和加减法
第7课时 0的认识
人教版小学数学一年级上册
一、情境导入
目
二、探索新知
录
三、当堂检测
一、课堂小结
PART ONE 情境导入
？
4＋0＝4
1. 你看到了什么？ 2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式
来表示吗？ 3. 你还能说出这样的算式吗？ 4. 5－0＝你是怎么想的？
归纳总结：
1. 一个数减去它本身，结果是0。 2. 一个数加上0或减去0，结果仍是原数。
一个物体也没有，小小的0显身手。某数与0相加减，结果都是这个数；同数相减得数0，聪明的你能分清。
PART THREE 当堂检测
1.看尺子，填一填。
0
34
2.看图填一填。
5－ 1 ＝ 4 5－ 2 ＝ 3 5－ 3 ＝ 2 5－ 4 ＝ 1 5－ 5 ＝ 0
3.算一算。 4＋0＝ 4 3－3＝ 0 0＋0＝ 0 3＋2＝ 5 4－4＝ 0 5－5＝ 0
5－0＝ 5 1－1＝ 0 0＋5＝ 5 2－0＝ 2 1－0＝ 1 0＋5＝ 5
地上没有萝卜了！
0在1的前面。
直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离 “0”就越远。

人教版小学数学一年级上册第三单元《0的认识和加减法》课件

4＋0＝4
3.你还能说出这样的算式吗？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
新知探究
4＋0＝4
0＋4＝4
一个数加上0，还得这个数。
新知探究
想一想： 5－0＝(5)
一个数减去0，还得这个数。
实践运用
0＋5＝ 5 5＋0＝ 5 5－0＝ 5
0＋4＝ 4 4＋0＝ 4 4－0＝ 4
0＋3＝ 3 3＋0＝ 3 3－0＝ 3
0＋2＝ 2 2＋0＝ 2 2－0＝ 2
1.看图写数。
2.看图写算式 1
2 3 4
3
2 1 0
3. 看图提出一个加法的数学问题并解决。
一共有多少个桃子？ 5 0 5 □＋□＝□
4.先说算式，再说你发现了什么？
0
3
3
3
说一说这节课你有什么收获？
今天我们认识了一个新的数朋友— —0，知道0既可以表示什么也没有，还可以表示起点，我们还一起研究了0的加减法，会解决了一些生活中的实际问题。
人教版小学数学一年级上册
情境主题
剩余 1 个桃子，用数字几表示？盘子里有几个桃子，用数字几表示？
用数字几表示？
没有了
小猴吃桃 1 2 0
情境主题
没有了
2
1
0
说一说，“0”还可以表示什么？
新知探究
指一指，直尺上的“0”在哪儿？这里的0表示什么意思呢？

人教版一年级数学上册13 认识0课件牛老师

这节课你们都学会了哪些知识？
0可以表示一个物体也没有，还可以表示起点，从0开始，右边的数依次是1、2、3、4、5…… 两个相同的数相减等于0；一个数加0或减0，还得这个数。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
总数飞走3只
剩下的只数
3 - 3 =0
两个相同的数相减等于0。
举手发言：鸟窝里还有几只小鸟，用算式怎样表示呢？
4+ 0=4
一个也没有就用0表示
一个数加0，还等于这个数。
举手发言：两片荷叶一共有几只青蛙，怎样列式？
5-0=□5
表示一个也没有。
表示从5里面去掉0个。
从5里面一个也没有减掉，所以结果还是5。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。

人教版一年级数学0的认识课件

第十六页，共二十二页。
2、按从小(Xiao)到大排队
第十七页，共二十二页。
第十八页，共二十二页。
0还可以表示什么？
第十九页，共二十二页。
你能根据这两幅图说一说图意吗？
1 ＞0 1只(Zhi)
（0）只
1比0大,所以1＞0或0＜1.
第二十页，共二十二页。
4-0=
0+2=
3-0=
5-4=
1-1= 0+0=
第二十一页，共二十二页。
0+5＝ 5+0＝ 5-0＝
0+4＝ 4+0＝ 4-0＝
0+3＝
3+0＝ 3-0＝
第二十二页，共二十二页。
0+2＝ 2+0＝
2-0＝
小学数学第一册
和加减法０的认识
(Jian)
第一页，共二十二页。
第二页，共二十二页。
第三页，共二十二页。
哎！一个蘑菇也没有采到。
第四页，wk.baidu.com二十二页。
地上没有萝卜了！
第五页，共二十二页。
第六页，共二十二页。
什么也没有(You)，
用“0”表示
第七页，共二十二页。
第八页，共二十二页。
第九页，共二十二页。
是一笔写成的，起笔、落笔都在0的右上角。多练
就(Jiu)可以把0写得美观、正确.

一年级数学上册《0的认识》PPT课件

要用“”对齐物体的一端，看另一端到了数几，达到的数越大，东西就越大。
注意要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角……
–
Baidu Nhomakorabea
从小到大排一排 43 1 05 2
应怎样量？
猴子的表情是怎样变化的？
2
1
？
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什么也没有，用“0”表示。
表示什么也没有时用
“0”，直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？
在的前面。
直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。
利用这个原理可以用直尺量东西，这时“”就表示起点。

人教版小学一年级数学上册《0的认识及其加减法》优质课公开课教学课件

电视机上的 0表示频道
温度计上的0表示分界线。
数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想把它写的好，封口之处是关键。
我投中了2个
我1个也没投中
3－3＝ 0
鸟窝里原来有3只小鸟，飞走了3只，现在窝里还有几只小鸟？
1
10
观察算式，
2
2
0 你有什么发
4
4
0
现？
5
50
0
00
两个相同的数相减，得数是0。
3－0＝ 3 摘 4－0＝ 4
苹
0＋2＝ 2
果 0＋0＝ 0
5－4＝ 1
1－1＝ 0
43 １
44 0
23 5
20 2
把下面的卡片排一排
1.从左数第2个盘子里有（ 0 ）个苹果。 2.从右数第4个盘子里有（ 5 ）个苹果。 3.从左数第3个盘子里有（ 3 ）个苹果。
你能把气球放飞吗？
3－3＝0 4＋0＝4 5－0＝5 0＋2＝2 4－4＝0
6分钟
学习目标自主学习1 自主学习2 课堂小结巩固练习
点击图片打开下面微课，并完成教材30页“做一做”。
7分钟
学习目标自主学习1 自主学习2 课堂小结巩固练习
0的意义和书写
4＋0＝4 0＋4＝4 5－0＝5 3－3＝0
一个数加上0或者0加上一个数，得数还是这个数。

5以内数的认识和加减法0的认识及加减法(课件)-一年级上册数学人教版(共16张PPT)

2-0= 2
4-4= 0 3+0=3
0+3=3
0+0= 0
课后小挑战：
4+( )=4 ( )+3=3 ( )-0= ( )
( )-5=0 ( )+0=3 ( )+0= ( )
5+0=5
3+0=3 2+0=2
两片荷叶上一共有几只小青蛙？
4＋0＝4
一个数加上0还等于这个数。
1+0=1
4-0＝4 1-0＝1 0-0＝0
一个数减去0也等于这个数。
3+0＝3 2+0＝2 9+0＝9
4-0＝4 1-0＝1 0-0＝0
一个数加上0或者减去0还等于这个数。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
5+0=5
0+5= 5 3-0= 3
人教版小学一年级上册数学学科(第三单元)
《5以内数的认识和加减法》
─ 0的认识及加减法
课前准备：铅笔橡皮尺子数学书练习本或白纸
没有 0
起点
鸟窝里还剩几只小鸟？
鸟窝里还剩几只小鸟？
3－3＝0
5-5=0
鸟窝里还剩几只小鸟？
3－3＝0 两个相同的数相减就等于0
2-2=0 4-4=0 6-6=0

新人教版一年级数学上册公开课《0》课件公开课

2
1
0
0 的认识
0
︸ 4 ＋ 0 ＝ 4
一共有几只青蛙？
0 5 5 0 4 4
+ + + + -
5 0 0 4 0 0
= = = = = =
0 3 3 0 2 2
+ + + + -
3 0 0 wenku.baidu.com 0 0
= = = = = =

一年级上册数学课件第三单元《0的认识》人教版

一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
2
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
1
0Hale Waihona Puke Baidu
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
0 的认识
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT) 一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
0
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT) 一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
0+5= 5+0= 5-0= 0+4= 4+0= 4-0=
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)
0+3= 3+0= 3-0= 0+2= 2+0=
2-0=
一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT) 一年级上册数学课件-第三单元《0的认识》人教版（2014秋）(共8张PPT)