人教版八年级下册生物学第一章检测题(一)含答案资料讲解

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人教版八年级生物下册第七单元第一章检测卷【含答案】

人教版八年级生物下册第七单元第一章检测卷【含答案】

第七单元第一章检测卷时间:45分钟满分:100分题序一二总分得分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分)1.人类和其他生物能在生物圈中世代相续,主要体现生物的哪项特征()A.新陈代谢B.生殖和发育C.应激性D.遗传和变异2.福建有千年的种茶历史。

扦插是茶树的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是()A.马铃薯块茎繁殖B.月季的嫁接繁殖C.草莓的组织培养D.豌豆的种子繁殖3.香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子,由此推断香蕉的繁殖方式是()A.有性生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.无性生殖4.如图是花的结构模式图,能产生精子和卵细胞的结构分别是()A.①、②B.④、③C.②、④D.①、⑤5.水蜜桃的果肉香甜多汁,右图中,发育成水蜜桃“果实”的是()A.①B.②C.③D.④6.如果在黑枣树上嫁接柿树,那么嫁接苗结出的果实是()A.黑枣B.柿树果实C.有黑枣也有柿树果实D.与黑枣和柿树果实完全不同的果实7.柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。

为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行()A.嫁接B.种子繁殖C.组织培养D.扦插8.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是()A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起9.有关嫁接的叙述,错误的是()A.方法有枝接和芽接B.属于无性繁殖C.农作物常用此方式繁殖D.能保持植株的优良性状10.下列相关植物生殖的知识叙述错误的是()A.经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖B.进行无性生殖的植物不产生生殖细胞C.有性生殖有利于生物的进化,无性生殖有利于保持生物的优良性状D.水稻的繁殖是有性生殖,利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株11.家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫12.如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图,其中个体发育的起点是()13.芳芳回家帮妈妈做饭时,发现小米里面有不少“肉虫子”,还有不少会飞的蛾子。

2022人教版初中生物八年级下册练习题--第一章 生物的生殖和发育本章检测

2022人教版初中生物八年级下册练习题--第一章  生物的生殖和发育本章检测

初中生物·人教版·八年级下册——本章检测本章检测一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2021湖北鄂州期中)生命世代相续,生生不息。

下列诗词没有体现生殖现象的是()A.红豆生南国,春来发几枝B.白毛浮绿水,红掌拨清波C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低答案B“白毛浮绿水,红掌拨清波”描写的是鹅在池塘中游泳的情景,没有体现生殖现象。

2.(2021天津大港十中月考)下列属于有性生殖方式的是()A.马铃薯块茎发芽生根B.向日葵的种子萌发长出幼苗C.以黑枣为砧木嫁接柿树D.扦插薄荷茎段长成新植株答案B马铃薯利用块茎繁殖,属于无性生殖,A不符合题意;嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,C不符合题意;扦插薄荷茎段长成新植株为无性生殖,D不符合题意。

3.(2019湖南长沙四模)为了短期内提高果园内桃的品质,农民所采取的下列措施中,能达到目的的是()A.毛桃砧木上嫁接黄桃B.用黄桃花粉给毛桃树花授粉C.黄桃砧木上嫁接毛桃D.用毛桃花粉给毛桃树花授粉答案A嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,将一段黄桃的枝条作为接穗接到毛桃的砧木上,结出的果实是黄桃口味,能在短期内提高桃的品质。

授粉属于有性生殖,有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,不能在短期内提高桃的品质。

4.(2021广东河源紫城二中月考)下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是()A.柳树用扦插的方法繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.苹果用嫁接的方法繁殖D.玉米用种子繁殖答案D柳树用扦插的方法繁殖、马铃薯用块茎繁殖、苹果用嫁接的方法繁殖,都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。

玉米用种子繁殖属于有性生殖。

5.(2021北京西城四十三中期中)火龙果有白色果肉和红色果肉等不同品种,将红肉品种作为接穗,白肉品种作为砧木,嫁接后结出的火龙果果肉是()A.白色的B.红色的C.粉色的D.一半白色,一半红色答案B嫁接属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下面不属于遗传病的是A.白化病 B.血友病 C.色盲 D.肺炎和肝炎2.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏3.大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为()A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充4.下列哪项属于传染病()A.血友病 B.癌症 C.非典型性肺炎 D.红斑狼疮5.艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。

提高对艾滋病的认识,普及预防艾滋病知识,是防止艾滋病传染的有效措施。

下列预防艾滋病传播的宣传画中,代表不会传播艾滋病的途径是( )A. B. C. D.6.艾滋病的病原体是一种A.细菌 B.病毒C.真菌 D.放线菌7.进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )A.切断传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.控制传播媒介8.禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于()A.控制传染源 B.消灭病原体C.切断传播途径 D.保护易感人群9.“非典”发生时,下列哪项措施属于控制传染源()A.戴上口罩上学B.患者被强制隔离C.教室里喷洒消毒剂1D.正常人尽可能少去公共场所10.传染病的种类较多,下列选项中属于血液传染病的一组是()A.流行性感冒、甲型肝炎B.乙型肝炎、疟疾C.麻疹、细菌性痢疾D.血吸虫病、流行性乙型脑炎11.关于禽流感病毒的叙述,错误的是()A.能使人获家禽患病 B.是一种动物病毒C.只能寄生在生活细胞里 D.是单细胞生物12.下列关于人体内环境的描述,不正确的是( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用13.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗体主要成分是蛋白质,是人生来就有的C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14.下列关于免疫的叙述,错误的是()A.免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15.下列情况属于特异性免疫的是()A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B.溶菌酶溶解病菌C.吞噬细胞吞噬病原体D.淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16.艾滋病是由以下哪些微生物引起的()A.衣原体 B.细菌 C.真菌 D.病毒217.接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭,接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A.抗体、特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异免疫 D.抗原、非特异性免疫18.如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A;若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是()A.A B.B C.C D.D19.如今,一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐.为了防止此病传入我国,党和政府高度重视,卫生防疫部门和海关采取了一系列措施:①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者(疑似患者)及与患者(疑似患者)有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施,分别属于预防传染病中的哪一项()A.控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B.切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C.控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D.控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20.每当有流感等传染病发生的时候,医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所,其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21.人体某种免疫过程如图所示,下列相关叙述正确的是()3A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.该免疫过程属于人体的第一道防线D.该过程不是人体先天就有的22.学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫23.患过水痘的病人,今后不再患该病,这是属于()A.自然免疫B.非特异性免疫C.特异性免疫D.人工免疫24.下列疾病中,属于传染病的是()A.白血病B.非洲猪瘟C.坏血病D.糖尿病二、连线题25.将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526.请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍.①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A .预防接种B .对教室进行消毒C .深埋患有传染病的动物三、综合题27.健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列疾病中,不属于传染病的是()A.肺结核B.贫血C.麻疹D.结膜炎2.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径()3.生物媒介传播属于()A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.前三项都是4.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏5.在下列与艾滋病患者接触的方式中,能被感染艾滋病的是A.握手B.拥抱C.输患者的血D.共同进餐6.由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。

下列各组疾病中,属于传染病的是()A.肺结核与乙肝B.近视眼与色盲C.坏血病与肿瘤D.高血压与贫血7.下列疾病中属于遗传病的是A.艾滋病 B.感冒病 C.白血病 D.色盲病8.下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是()A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群9.引起流感的病原体是()A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生虫10.以下列方式与艾滋病患者接触,不会导致感染艾滋病毒的是A.握手 B.共用注射器 C.不安全性行为 D.婴儿哺乳11.下列不属于...传染病的是A.糖尿病 B.狂犬病 C.肺结核 D.蛔虫病12.下列有关蛔虫和蛔虫病的说法,不正确的是()A.蛔虫属于线形动物B.蛔虫体表有角质层,适于寄生生活C.蛔虫病是遗传病D.饭前便后洗手可预防蛔虫病13.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。

疟疾传播速度快、范围广、致死率高。

我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。

屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。

下面有关说法错误的是()A.疟原虫是传染病疟疾的传染源B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网14.日常生活中,我们要注意保持皮肤的完整和卫生,因为皮肤是保卫人体的()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.特异性免疫15.下列选项中,属于人体第二道防线的是()A.皮肤和粘膜B.体液中的吞噬细胞 C.淋巴结D.免疫细胞和免疫器官16.幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡,可通过饮食等途径传播给健康人,对此正确的认识是()A.幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B.幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C.聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D.抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果17.“水痘”是一种常见的传染病,我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”,学校要求立即开窗通风,并用消毒液消毒,从免疫学的角度考虑,其作用是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭传染源18.我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗,从免疫的角度分析,疫苗和这种免疫方式属于()A.抗原,特异性免疫 B.抗原,非特异性免疫C.抗体,特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫19.下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法,错误的是()A.成虫在人体内交配、产卵 B.幼虫在纹沼螺体内繁殖,并进一步发育C.虫卵在水中孵化成幼虫 D.幼虫从体内逸出,钻入人体发育成成虫20.近几年频频爆发禽流感,给社会造成重大的经济损失,引起该病的病原体是A.细菌B.真菌C.病毒D.变形虫21.欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物,感染了肠出血性大肠杆菌(一种细菌),导致部分感染者中毒甚至死亡。

人教版生物八年级下册第八单元第1章 传染病和免疫 复习题(包含答案)

人教版生物八年级下册第八单元第1章 传染病和免疫 复习题(包含答案)

第1章传染病和免疫复习题一.选择题(共30小题)1.(2019•菏泽)某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。

下列有关说法,正确的是()A.痢疾杆菌是病原体B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C.患细菌性痢疾的人是易感人群D.该传染病的传播途径主要是空气2.(2019•绍兴)流行性感冒是由流感病毒引起的传染病,它通过飞沫、空气传播。

下列说法正确的是()A.流感病毒是流行性感冒的传染源B.患流行性感冒的病人是病原体C.流行性感冒是一种遗传性疾病D.接种流感疫苗可以保护易感人群3.(2019•菏泽)某同学在体检时,发现体内没有乙肝病毒抗体,在学习了免疫与健康的知识后,他主动注射了乙肝疫苗。

注射的乙肝疫苗和获得的免疫类型分别是()A.抗原、特异性免疫B.抗体、特异性免疫C.抗原、非特异性免疫D.抗体、非特异性免疫4.(2019•广元)下列选项中属于特异性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.唾液中的溶菌酶杀死病菌C.接种乙肝疫苗D.吞噬细胞吞噬病原体5.(2019•南充)以下关于免疫的描述中,说法错误的是()A.抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质B.抗体和抗原的结合是特异性的C.特异性免疫是在出生以后逐渐形成的D.计划免疫是非特异性免疫6.(2019•泰安)流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,有关叙述正确的是()A.流行性感冒的传染源是流感病毒,传播途径是空气和飞沫B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒C.对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传播途径D.接种流感疫苗可以获得免疫力,这种免疫属于非特异性免疫7.(2019•南充)下列属于传染病流行的基本环节的是()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上三项都是8.(2019•杭州)将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。

人教八年级生物下册第八单元第一章测试卷(含答案)

人教八年级生物下册第八单元第一章测试卷(含答案)

人教版八年级生物下册第八单元第一章达标测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.属于人体第一道防线的是()A.皮肤B.脾脏C.淋巴结D.肝脏2.对于艾滋病病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是()①友好相处,不故意疏远②厌恶、躲避、嗤之以鼻③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽A.①③B.①④C.②③D.②④3.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病,目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。

天花病毒是天花这种病的()A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感者4.在医学上,器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。

那么植入器官的组织细胞相当于()A.病原体B.受损伤的组织C.抗原D.抗体5.下列各项是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是()6.刘同学吃了不干净的白菜而患了蛔虫病,这里不干净的白菜属于传染病的哪个环节()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体7.某健康人与“H7N9禽流感”患者接触后,虽未患病,但经检查,他已感染了“H7N9禽流感”病毒,此时的他可称为()A.“H7N9禽流感”患者B.传染源C.病原体D.不具免疫力的人8.艾滋病致死率极高,而且具有传染性,但我们也不能因此歧视艾滋病患者。

红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染()①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A.①②③⑤⑦B.①③⑤C.①②③⑤⑥⑦D.①②③⑤9.媒体报道,埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。

美国和利比亚两国合作,对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。

这种措施属于()A.切断传播途径B.保护易感人群C.控制传染源D.非特异性免疫10.下列各项中,不属于免疫的是()A.B型血的红细胞在A型血中凝集B.脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C.人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D.肝脏将有毒的氨转化为尿素11.血吸虫寄生在钉螺里,人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。

人教版八年级生物下册第一、二章复习检测试卷(含答案)

人教版八年级生物下册第一、二章复习检测试卷(含答案)

人教版八年级生物下册第一、二章复习检测试卷(含答案)人教版八年级生物下册第一、二章复检测试卷(含答案)人教版八年级生物下册第一、二章复检测卷一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)1.下列植物繁殖后代的方式中,属于有性生殖的是()A.用块茎繁殖马铃薯C.用扦插法繁殖秋海棠B.用嫁接法繁殖龙爪槐D.用种子繁殖向日葵2.能正确表示家蚕完全变态发育过程的是()A.幼虫→蛹→成虫C.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫3.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征4.下列高科技成果中,根据转基因工程道理举行的是()A.XXX院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜D.通过细胞克隆技术培育出克隆牛5.某生物兴趣小组对人群中耳垂(基因用A.a表示)的遗传情形举行了查询拜访,成效如表。

下列有关叙述,错误的选项是()父亲性状无耳垂母亲性状无耳垂72被查询拜访的家庭数目(个)后代性状及个别数目(个)有耳垂无耳垂78组别第1组第2组第3组有耳垂无耳垂有耳垂有耳垂A.第2组中父亲的基因组成是AaB.第2组和第3组中父亲的基因组成可能不同C.第3组的后代中出现了无耳垂个体,这是一种变异现象D.亲代控制耳垂性状的基因是通过或卵细胞传递给子代的6.如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是()A.染色体、DNA、基因C.DNA、染色体、基因B.染色体、基因、DNAD.DNA、基因、染色体7.我国以“繅丝养蚕”著称于世.家蚕吐丝的阶段是()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫8.在人眼睛的颜色中,棕褐色是由显性基因F控制的,黑色是由隐性基因f控制的,XXX的眼睛是黑色的,而她的爸爸、妈妈都是棕褐色的.据分析,XXX、XXX爸爸、XXX妈妈的眼睛色彩的基因组成分别为()A.XXX.若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测掌握该性状的基因最可能位于()A.X染色体B.Y染色体C.常染色体D.细胞质10.松、竹、XXX傲骨迎风,挺霜而立,被誉为“岁寒三友”。

人教版八年级生物下册第一章 生物的生殖和发育单元测试试题(解析版)

人教版八年级生物下册第一章 生物的生殖和发育单元测试试题(解析版)

第七单元第一章一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列生殖方式属于有性生殖的是( )A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接2.图1-Z-1为花的基本结构示意图,下列说法正确的是 ( )图1-Z-1A.花的主要结构是④和⑤B.雌蕊由②和③组成C.花粉落在②上的过程叫作传粉D.受精后⑧将发育成种子3.下列关于植物生殖的叙述,错误的是( )A.采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状B.油菜籽是有性生殖产生的C.通过扦插繁殖仙人掌属于无性生殖D.植物组织培养是利用有性生殖的原理4. 要实现一棵苹果树同时结出不同品种的果实,可以采取的培育方法是 ( )A.有性生殖B.嫁接C.组织培养D.扦插5. 在嫁接中,取自优良品种植物体上的芽和接受芽的枝干依次叫作( )A.接穗和砧木B.砧木和接穗C.接穗和接穗D.砧木和砧木6.生产实践中,为保持某一品种的优良性状,果农一般采用何种技术快速繁殖葡萄( )A.扦插B.嫁接C.组织培养D.种子繁殖7. 下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是 ( )A.家蚕B.蟋蟀C.果蝇D.蜜蜂8.一带一路,丝绸之路。

其丝绸就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编织而成。

如图1-Z-2表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述正确的是 ( )图1-Z-2A.家蚕发育过程属于不完全变态发育B.家蚕的生殖方式属于有性生殖C.飞动的蚕蛾是成虫,能分泌丝蛋白D.家蚕的发育过程与蝗虫相同9. 菜青虫生长发育过程中,对农作物造成危害最大的时期是( )A B C D图1-Z-310. 我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。

请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕( )A.幼虫B.受精卵C.蛹D.成虫11.在我国某地一个林场附近的公路上,曾出现10万多只青蛙集群迁徙的现象。

研究表明,这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵生殖场所。

人教版八年级下册生物学第一章检测题(一)含答案

人教版八年级下册生物学第一章检测题(一)含答案

八年级下生物学第一章检测题(一)姓名:得分:第Ⅰ卷选择题(每题2分,共60分)1、下列属于无性繁殖方式的是:A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。

B、用土豆芽发育成新植株。

D、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。

2、切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。

一般在4—10天后,即可生出新根,这种繁殖方法叫A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列说法正确的是:A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。

B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段,蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。

C、家蚕的成虫有翅,能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代,发育过程为变态发育,其他昆虫也都是这样。

4、蚊子的发育过程经历了:A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。

B、卵→蛹→成虫三个时期C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D、卵→幼虫→成虫三个时期5、家蚕繁殖后代的方式是:A、卵生B、孢子生殖C、分裂生殖D、胎生6、下列属于生物学意义上种子的是()A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒7、一般家鸡的卵需要孵化()天,雏鸡才能破壳而出A、15B、21C、30D、108、一位同学在调查本地动物资源中,发现本地两栖动物的种类和数量比较多,那麽当地环境可能是怎样的;A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中,我们用多少龄来表示它发育的不同阶段,那麽龄是指:A、年数B、周数C、家蚕的大小D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄,到第二次蜕皮期间为2龄,依此类推共有龄。

10、鸡蛋的气室是由什麽围成的A、卵壳B、内外两层壳膜C、卵黄膜D、卵白和卵壳11、根据蝗虫的发育过程,防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内:A、蝗虫5龄后,集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是:A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。

C、家蚕的若虫要蜕4次皮D、蝗虫幼虫时不能飞。

13、蜂王产下的未受精卵将来发育成()A、蜂王B、雄峰C、工蜂D、蜂王和工蜂14、杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟,下列说法正确的是:A、杜鹃没有繁殖行为B、杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为。

人教版生物八年级下册7.1 生物的生殖和发育 章节检测(解析版)

人教版生物八年级下册7.1 生物的生殖和发育 章节检测(解析版)

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第一章生物的生殖和发育一、选择题1.扦插时,保留有芽的插枝比较容易成活,这是因为芽()A.能迅速生长B.能进行光合作用C.能产生生长素D.具有较多的有机物2.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()A.超级鼠--转基因技术B.高产水稻--杂交育种C.快速繁育无病毒植株--组织培养D.克隆猴“中中”“华华”--有性生殖3.下列属于有性生殖方式的是()A.用三角梅枝条扦插B.水蜜桃嫁接在毛桃上C.用绿豆种子发豆芽D.蕨的孢子囊产生很多孢子4.下列都是餐桌上常吃的菜品,其中不能通过种子繁殖后代的是()A.豌豆B.黄瓜C.海带D.花菜5.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是()A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.“春蚕到死丝方尽”,其实蚕吐尽丝后并未死亡,之后还要咬破蚕茧飞出来变成成虫D.青蛙生殖发育的特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育6.下列有关生物技术的叙述,错误的是()A.嫁接与克隆羊“多莉”的生殖方式相同B.抗虫棉的培育利用了转基因技术C.葡萄酒制作过程需要的主要微生物是酵母菌D.食品放冰箱冷藏保存是由于冷藏条件下微生物无法生存7.蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主,如表是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表,下列说法不正确的是()一组二组三组四组已发芽种子个数(个)96949597未发芽种子数(个)4653A. 该批桃树种子的发芽率为95.5%B.嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的优良品质C.桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度,适量的水分和充足的光照D.嫁接能否成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合8.下列有关生物生殖、发育的叙述中,正确的是()A.双受精是指两粒花粉各提供一个精子,分别与一个卵细胞和两个极核融合B.细菌、真菌、病毒都具有的繁殖方式是孢子生殖C.菜粉蝶的一生要经过四个时期,叫做变态发育D.燕子在春天筑巢和“蜻蜓点水”都是生物的繁殖行为9.下列有关植物学知识的说法中,错误的是()A.我们平时吃的爆米花和花生,主要是玉米的胚乳和花生的子叶B.在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,子叶变蓝,说明子叶中含淀粉C.中国野生大豆与美国大豆杂交,得到了抗病大豆,这属于有性生殖D.种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子10.下列有关科学探究活动及其探究方法的描述不合理的是()A.检测不同环境中的细菌和真菌可以使用调查法B.采集和测算空气中的尘埃粒子-五点取样法C.探究扦插材料的处理对植株成活的影响-实验法D.某同学进行“观察人体口腔上皮细胞”实验时,发现上皮细胞大量破裂,原因可能是误将清水当作生理盐水使用11.下列昆虫中,属于不完全变态发育的是()A.菜粉蝶B.家蚕C.苍蝇D.蟋蟀12.在某些季节,雄性孔雀常常向雌性孔雀展示其色泽艳丽的尾羽,这种行为属于()A.攻击行为B.觅食行为C.社会行为D.求偶行为13.许老师运用了下列哪种生物技术使一株仙人掌开出了三种不同颜色的花()A.嫁接B.组织培养C.扦插D.无土栽培14.将一红色玫瑰的枝条做接穗,黄色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上的花是()A.红花B.黄花C.橙色D.既有黄色,又有红色15.无性生殖与有性生殖的本质区别是()A.新个体能否进行细胞分裂B.新个体能否进行细胞分化C.母体是否能产生生殖细胞D.新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合16.蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是()A.蝗虫的形态发生改变B.外骨骼不能生长C.外骨骼损坏,需要形成新的外骨骼D.表皮细胞老化、死亡17.有性生殖和无性生殖的根本区别是()A.无性生殖就是产生没有性别的生殖细胞--孢子B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C.有性生殖过程中一般有两性生殖细胞的结合D.有性生殖和无性生殖只在生殖形式上不同,没有根本区别18.利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树,最主要的优点是()A.保留了亲代的优良性状B.后代有较大的变异C.适应环境的能力更强D.后代具有双亲的遗传特性19.鸟类与人类生活有着密切的关系,图1为家鸽的外形,图2和图3是观察鸡卵的结构实验。

人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元测免费试卷

人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元测免费试卷

选择题天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。

目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。

天花病毒是天花这种病的()A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感者【答案】A【解析】试题分析:天花病毒能引起动物患天花,因此天花病毒是天花这种病的病原体。

选择题下列既是传染病的传染源,又是传播途径的是()A.患病毒性肝炎的病人B.结膜炎病人用过的毛巾C.患狂犬病的狗D.艾滋病人用过的杯子【答案】C【解析】试题分析:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,A属于传染源、B 属于传播途径,D属于传播途径,C既是传染病的传染源,又是其传播途径。

故选C。

选择题接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗A.能直接杀灭病原体B.能促使人体产生相应抗体C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力【答案】B【解析】试题疫苗只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,因此接种疫苗能够有效预防传染病.选择题对于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者,我们应该采取的方法和态度是()①友好相处,不故意疏远②歧视、孤立他们③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤④不与他们交流,远离他们A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。

与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理,我们不应歧视他们,要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助,不故意疏远,切忌碰破皮肤。

所以对于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者,我们应该采取的方法和态度是:①友好相处,不故意疏远、③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤。

八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)

八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)

八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)一、选择题1、下列植物中,只能通过有性生殖繁育后代的是()A、向日葵B、马铃薯C、仙人掌D、柳树2、下列能使后代具有较大的变异性和生活力,更有利于生物进化的生殖方式是()A、有性生殖B、营养生殖C孢子生殖D,出芽生殖3、将某观赏植物肥厚的叶子摘下一片,放在潮湿的土壤中,不久就可以生根,形成一株新的植株,下列与其生殖方式不一致的是()A、植物组织培养B、克隆羊的诞生C、生产胰岛素“工程菌”的培育D、袁隆平教授选育杂交水稻4、秋天,细心的大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条,他想把它保留下来,你建议他应该()A、等来年开花时进行自花传粉B、等开花时接受同株花粉C、等开花时接受异株花粉D、取下变异的芽嫁接到砧木上5、下列现象中,与动物的繁殖行为无关的是()A、池边蛙群声声鸣B、蜂王雄蜂空中舞C、花丛蜜蜂翩翩舞D、蜻蜒点水款款飞6、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。

出现这种现象的原因是其外骨骼()A、限制了身体的自由运动B、对幼体的保护功能丧失C、不能随身体的生长而长大D、影响了与外界的气体交换7、下列对青蛙生殖发育特点的描述中,最恰当的是()A、雌雄异体,体外受精,水中发育B、雌雄同体,体内受精,体外发育C、雌雄同体,体外受精,体外发育D、雌雄异体,体内受精,水中发育8、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称()A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育9、蜜蜂完全变态发育的正确过程是()A、幼虫→卵→蛹→成虫B、卵→蛹→成虫C、卵→蛹→幼虫→成虫D、卵→幼虫→蛹→成虫10、我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,解决了许多婚后无子家庭的忧愁,你认为这种技术的特点是()A、无性生殖、体外受精、体外发育B、无性生殖、体外受精、体内发育C、有性生殖、体外受精、体内发育D、有性生殖、体外受精、体外发育11、参观菊花展后,郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇,你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗?()A、嫁接B、无土栽培C、扦插D、压条12、小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上,将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是()A、全部为有籽柑橘B全部为无籽柑橘C、一半有籽,一半无籽D、受环境影响,无法确定13、一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖,植物的组织培养中,选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗?()A、枝条B、叶片C、茎尖D、种子14、为提高鸡群的产蛋率,养鸡场每天都满足14~16 小时的光照时间。

人教版生物八年级下册第1章 生物的生殖和发育 复习题—2019年中考真题汇编(解析版)

人教版生物八年级下册第1章 生物的生殖和发育 复习题—2019年中考真题汇编(解析版)

第1章生物的生殖和发育复习题—2019年中考真题汇编一.选择题(共34小题)1.(2019•通辽)下列有关生物的生殖和发育的说法中正确的是()A.人类生殖中,精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状的小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵一幼虫一蛹一成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活2.(2019•绥化)蝗虫和家蚕的发育过程相比,缺少的发育阶段是()A.成虫B.卵C.幼虫D.蛹3.(2019•绥化)“孔雀开屏”属于鸟的哪种繁殖行为()A.育雏B.求偶C.筑巢D.产卵4.(2019•河南)河南新郑是大枣的故乡,有“新郑大枣甜似蜜”的美誉。

枣树常用嫁接的方式进行繁殖,以下关于嫁接的说法,不正确的是()A.嫁接属于植物的无性繁殖方式之一B.新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合C.新个体的遗传特性主要是由砧木决定的D.嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合5.(2019•包头)果农将鸭梨以杜梨作为砧木来嫁接繁育,下列有关叙述错误的是()A.嫁接时应确保二者的形成层紧密结合B.嫁接是无性生殖的应用,可提早获得与鸭梨品质一致的果实C.嫁接苗成活后,结出果实和种子的生殖方式属于有性生殖D.嫁接苗成活后,果实中的水和有机物来自砧木6.(2019•长沙)下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是()A.家蚕B.蜜蜂C.蝗虫D.苍蝇7.(2019•湘潭)如图是鸟卵结构示意图。

下列有关其结构和功能的叙述中,不正确的是()A.③是气室,能为鸟卵的发育提供氧气B.⑤的发育所需要的营养全部由④提供C.图中的①和②对鸟卵起保护作用D.卵产出后,由于没有适宜的温度,⑤的发育就暂时停止8.(2019•株洲)关于生殖、发育的过程,正确的是()A.家蚕的完全变态发育过程:卵→若虫→成虫B.青蛙的个体发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.人的胚胎发育过程:精子与卵细胞结合→受精卵→胚盘→胚胎→胎儿D.鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→筑巢一产孵→孵卵→育雏9.(2019•新疆)如图为鸽卵结构示意图,其卵细胞核位于()A.a B.b C.c D.d10.(2019•聊城)下列有关植物的繁殖方式,属于有性生殖的是()A.春天,薄荷的茎根萌出新芽,长成新的薄荷植株B.大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗C.大豆种子播种后长出幼苗D.栽种出幼芽的生姜块获取幼苗11.(2019•云南)青蛙的生殖和发育的特点是()A.体内受精、变态发育B.体外受精、变态发育C.体外受精、完全变态发育D.体内受精、不完全变态发育12.(2019•云南)下列生殖方式属于有性生殖的是()A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接13.(2019•成都)绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体,这种生殖方式叫做()A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.营养生殖14.(2019•海南)下列关于动植物生殖、发育的说法正确的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱对,体内受精,水中变态发育B.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过卵、幼虫、成虫期C.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发育D.用嫁接的方法可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子15.(2019•广西)下列有关生物生殖发育的叙述,正确的是()A.用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B.在适宜的条件下,鸟卵均能孵化成雏鸟C.青蛙的生殖发育过程离不开水,幼体和成体均用鳃呼吸D.蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段16.(2019•黑龙江)鸟的受精卵中能发育成雏鸟的结构是()A.卵黄B.卵白C.胚盘D.气室17.(2019•盐城)下列关于鸟类生殖与发育过程的叙述,正确的是()A.受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡,主要原因是养料充足B.家鸽雏鸟的特点是腿足有力C.鸟类的受精方式为体内受精D.受精的鸟卵都在体外开始发育18.(2019•黑龙江)下列属于植物有性生殖的是()A.苹果树的嫁接B.南瓜用种子繁殖C.月季枝条的扦插D.马铃薯用块茎繁殖19.(2019•长沙)发芽的马铃薯不能食用,但可以埋到土里让其繁殖,这种繁殖方式属于()A.嫁接B.有性生殖C.组织培养D.无性生殖20.(2019•福建)关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是()A.受精在水中完成B.受精卵是发育起点C.蝌蚪尾部逐渐消失D.成蛙用鳃呼吸21.(2019•保定)下列动物与其所属类群匹配错误的是()A.蜈蚣,蝗虫一节肢动物B.涡虫、绦虫一扁形动物C.河蚌、蜗牛一软体动物D.大鲵、扬子鳄一两栖动物22.(2019•山西)青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.流行性感冒传播的途径是:()A.水传播B.饮食传播C.空气传播D.接触传播2.下列各种疾病中,不是传染病的是( )A.流行性乙脑 B.蛔虫病 C.肺结核 D.近视眼3.下列关于传染病的叙述中,不正确的是()A.传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节B.传染病具有的特点是传染性、流动性、可控性C.注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理等属于切断传播途径D.减少或防止易感者与传染源的接触机会属于保护易感人群4.如图是关于人体免疫的图解,请仔细观察分析。

下列说法不正确的是()A.甲是黏膜,黏膜上的纤毛能清扫病菌B.乙是杀菌物质,能破坏病菌的细胞壁C.甲是保护人体的第一道防线D.乙是保护人体的第二道防线5.传染病是由病原体引起的,病原体是指( )A.已经患病的人和动物B.能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C.垃圾、污水等D.能够传播疾病的苍蝇、蚊子和老鼠等6.护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候,用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤,这样做的目的是()A.减轻注射时的疼痛 B.使药水顺利进入体内C.杀灭皮肤上的细菌或真菌 D.使药水尽快被身体吸收7.艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。

下列有关说法正确的是()A.HIV既是病原体又是传染源B.与艾滋病患者共同进餐易被感染C.目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降8.下列各项中,属于特异性免疫的是()A.白细胞吞噬痢疾杆菌 B.吞噬细胞清除死亡的白细胞C.皮肤能阻挡病原体侵入人体 D.被狗咬后注射狂犬疫苗9.下列环境中,传染病传染和流行机会多、危险性最大的是 ( )A.病原体繁殖的季节里 B.昆虫滋生的场所C.人口高度密集的地区 D.暂时缺乏药物的地区10.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定的作用,这是因为唾液()A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫C.含溶菌酶,能杀灭某种细菌,属于特异性免疫D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫11.人患急性炎症时,人体的白细胞数目会增多。

新人教版-有答案-八年级下册《第1章_生物的生殖和发育》单元测试卷(山西省某校)(有答案)

新人教版-有答案-八年级下册《第1章_生物的生殖和发育》单元测试卷(山西省某校)(有答案)

新人教版八年级下册《第1章生物的生殖和发育》单元测试卷(山西省某校)一、单项选择题(第小题2分,共50分)1. 多姿多彩的植物世界,装点、美化了我们的环境,而且它与人类的生活息息相关。

植物用各种各样的繁殖方式繁衍着后代,根据它们生殖方式的不同,分为有性生殖和无性生殖,这两种生殖方式的主要区别是()A.是否由植物体直接产生B.是否有两性生殖细胞的结合C.植物是否开花D.是否使用种子繁殖2. 榆叶梅(如图)是山西省的省花,因其叶片像榆树叶,花朵酷似梅花而得名。

花先于叶开放,直径2~3厘米;花瓣近圆形或宽倒卵形,粉红色;雄蕊约25~30毫米,短于花瓣;子房密被短柔毛,花柱稍长于雄蕊。

其果实近球形。

分析下列说法,错误的是()A.榆叶梅形成果实,需经过开花、传粉和受精过程B.榆叶梅种子中的胚由受精卵发育而来C.榆叶梅利用种子繁殖的过程属于无性生殖D.榆叶梅可通过嫁接来繁殖,嫁接时接穗和砧木的形成层要紧密结合3. 绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体,这种生殖方式称为()A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.无性生殖4. 马铃薯是全球第四大重要的粮食作物。

出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株。

马铃薯的这种生殖方式属于()A.出芽生殖B.无性生殖C.有性生殖D.压条5. 嫁接是果树、花木种植中常用的繁殖方式之一,现在一些温室大棚中的植物也用到了这个技术。

如图为植物嫁接的步骤示意图,下列描述错误的是()A.图中所示繁殖方式属于无性生殖B.图中标号①指的是砧木,标号②指的是接穗C.要确保嫁接成功,必须把①和②的形成层紧密结合在一起D.新形成的植物体将表现出①的性状6. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是扦插,扦插成活的标志为()A.发芽B.开花C.生根D.结果7. 如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述正确的是()A.①是压条,可以在较短时间内快速培育植物新品种B.②是植物组织培养,产生的植株只能进行无性生殖C.③是嫁接,所结果实的性状由接穗和砧木共同决定D.以上三种繁殖方式都能保持母体的优良性状8. 植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术,由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性,因而被广泛应用。

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
A.传染源、易感人群、病原体B.传染源、易感人群、传播途径
C.易感人群、传染源、传播途径D.病原体、易感人群、传播途径
19.器官移植是现代医学的一种治疗方法.移植前须做配型实验,配型成功方可移植.从免疫角度来看,被移植的器官属于( )
A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗
20.人体具有自我防护能力,能抵抗大多数病菌,与此说法无关的一项是
A.流感B.扁桃体炎C.疟疾D.肺结核
17.有些疾病可以通过预防接种的方式进行预防,那么预防接种能预防传染病的原因是( )
A.能直接消灭病原体B.能间接地增加人体的营养
C.获得非特异性免疫D.能产生抗体
18. 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液使乙患了丝虫病,则甲乙和雌蚊分别是
(3)除如图所示的途径外,人体一般还有哪些免疫方式?试具体列举说明:

参考答案
1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.B11.B12.D13.B14.C15.A16.A17.D18.B19.A20.D21.B22.C23.B24.C25.D
26.如图
27.蛋白质外壳和内部的遗传物质 没有细胞结构 抗原 特异性免疫 保护易感人群 接种乙肝疫苗成功,产生保护性抗体
第一章《传染病和免疫》测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.搞好个人卫生和环境卫生,消灭媒介生物,清除中间寄生生物和消毒工作是为了()
A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.消除病原体
2.学校经常进行卫生大扫除,医院里天天消毒,这都属于预防传染病的哪个环节( )
A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.爱国卫生运动
29.下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意,请分析回答:

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题1.下列疾病不是由病毒引起的是A.流行性感冒B.艾滋病C.化脓性炎症D.肝炎2.发生地震后,防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂,是为了()A.控制传染源B.消灭病原体C.保护易感人群D.切断传播途径3.每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染,下列生物属于病原体的是()A.苍蝇B.蚊子C.老鼠D.结核杆菌4.全球爆发了新冠肺炎疫情。

为防止境外输入病例,采取对入境人员进行14天的医学隔离,这一措施属于()A.控制传染源B.消灭病原体C.切断传播途径D.保护易感人群5.艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播()A.精液,唾液,血液B.母体C.握手D.输血6.蛔虫是世界性分布种类,是人体内最常见的寄生虫,感染率可达70%以上,成年人受蛔虫感染后,出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状,可在大便中直接看到虫体,下列不是预防蛔虫病措施的是()A.饭前便后要洗手 B.严格管理好粪便C.不喝不清洁的生水 D.不与患蛔虫病的人接触7.明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群8.根据你所学的生物学知识,判断下列说法正确的是()A.有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C,则可能患坏血病B.贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C.疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D.青春期最显著的特点是身高体重突增9.“关注健康,快乐成长”。

下列关于健康的说法,正确的是()A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.幼年时生长激素分泌过少,易得侏儒症C.适量吃胡萝卜,可预防佝偻病D.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播10.学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫11.探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中,叙述正确的是( )A.用滴管从水中吸取水蚤,滴在盖玻片上B.选取一只水蚤置于显微镜下观察C.生石灰吸水,固定水蚤的活动范围D.做完实验后将水蚤倒入垃圾中12.最近,我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例。

2020年初中生物人教版八年级下册第七单元 第一章 生物的生殖和发育 单元质量检测习题(含答案解析)

2020年初中生物人教版八年级下册第七单元  第一章 生物的生殖和发育  单元质量检测习题(含答案解析)

八年级下册第七单元第一章生物的生殖与发育单元质量检测习题一、单项选择1.“春种一粒粟,秋收万颗子”从生殖方式上看属于( )A.出芽生殖B.组织培养C.无性生殖D.有性生殖2.下列属于植物有性生殖的是( )A.苹果树的嫁接B.南瓜用种子繁殖C.月季枝条的扦插D.马铃薯用块茎繁殖3.图中有关植物生殖方式的叙述中,属于有性生殖的是( )A.①②B.①③C.①②④D.③4.有性生殖对生物进化有重要意义,下列叙述中不正确的是( )A.后代具有两个亲本的遗传特征B.后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特征D.后代具有更大的变异性5.将一段带有饱满芽眼的甘蔗茎插入土壤中,不久就长出一棵棵小苗,这种种植方法是()A.嫁接B.种子繁殖C.扦插D.组织培养6.下列哪项不属于无性生殖( )A.用马铃薯块茎来繁殖B.利用植物花粉通过组织培养形成新植株C.用茎尖来繁殖植物体D.将种子种下去,长出植物体7.王大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品种果实的枝条, 若他想把它保留下来,则应该( )A.等来年开花时进行自花传粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受异株花粉D.取下变异的芽嫁接到砧木上8.海南原有的芒果品种,因果质较差或果实不易贮存以致销路不畅,为了改变这一状况,果农们将原来果树的上部砍掉,用其下部和从台湾引进的“台农” 品种的芽培育出芒果的新品种,这种培育方法属于( )A.播种B.嫁接C.扦插D.压条9.象鼻兰花色艳丽,花形奇特,是国家二级珍稀濒危保护植物,具有很高的观赏价值,但其对环境要求比较高,我国科研人员为迅速扩大象鼻兰的繁殖量,最好的方法是( )A.扦插B.种子繁殖C.组织培养D.嫁接10.下图表示绿色开花植物的生殖过程,下列有关叙述不正确的是( )A.花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.一个豆角(果实)中有多个豆粒是因为花中含有多个⑥ C.花生发育是从①与③受精后开始的 D.植物通过开花、传粉、受精等进行有性生殖11.下列各个嫁接组合中分别适合作接穗和砧木的一组植物是( )A.柿和黑枣B.抗性好的山桃和味道好的优质桃C.耐低温的杂种南瓜和甜瓜D.日本南瓜和西瓜12.家蚕具有昆虫的典型特征:两对翅、三对足、一对触角的时期是( )A.受精卵时期B.幼虫时期C.蛹时期D.成虫时期13.蔬菜上喷洒蜕皮激素(促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质) 能减少菜粉蝶等害虫对蔬菜的危害,原因是蜕皮激素能( )A.缩短幼虫期B.缩短蛹期C.缩短成虫期D.破坏害虫的取食器官14.昆虫的不完全变态发育过程是指( )A.受精卵→蛹→蚕B.受精卵→若虫→成虫C.受精卵→蛹→成虫D.受精卵→幼虫→蛹→成虫15.下列昆虫中属于完全变态发育的是( )①家蚕②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④D.④⑤⑥16.进行完全变态发育的昆虫,其生存策略是避免幼虫和成虫之间的生存斗争。

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人教版八年级下册生物学第一章检测题(一)含答案八年级下生物学第一章检测题(一)姓名:得分:第Ⅰ卷选择题(每题2分,共60分)1、下列属于无性繁殖方式的是:A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。

B、用土豆芽发育成新植株。

D、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。

2、切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。

一般在4—10天后,即可生出新根,这种繁殖方法叫A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列说法正确的是:A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。

B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段,蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。

C、家蚕的成虫有翅,能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代,发育过程为变态发育,其他昆虫也都是这样。

4、蚊子的发育过程经历了:A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。

B、卵→蛹→成虫三个时期C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D、卵→幼虫→成虫三个时期5、家蚕繁殖后代的方式是:A、卵生B、孢子生殖C、分裂生殖D、胎生6、下列属于生物学意义上种子的是()A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒7、一般家鸡的卵需要孵化()天,雏鸡才能破壳而出A、15B、21C、30D、108、一位同学在调查本地动物资源中,发现本地两栖动物的种类和数量比较多,那麽当地环境可能是怎样的;A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中,我们用多少龄来表示它发育的不同阶段,那麽龄是指:A、年数B、周数C、家蚕的大小D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄,到第二次蜕皮期间为2龄,依此类推共有龄。

10、鸡蛋的气室是由什麽围成的A、卵壳B、内外两层壳膜C、卵黄膜D、卵白和卵壳11、根据蝗虫的发育过程,防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内:A、蝗虫5龄后,集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是:A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。

C、家蚕的若虫要蜕4次皮D、蝗虫幼虫时不能飞。

13、蜂王产下的未受精卵将来发育成()A、蜂王B、雄峰C、工蜂D、蜂王和工蜂14、杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟,下列说法正确的是:A、杜鹃没有繁殖行为B、杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为。

C、其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为D、杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为。

15、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果,最实用的方法是A、孢子生殖B、嫁接C、人工授粉D、有性生殖16、家鸽的胚胎发育部位是()A、胚盘B、卵黄C、卵黄膜D、卵白17、人体发育的起点是()A、婴儿B、胎儿C、卵细胞D、受精卵18、某片桃园旁新建了一个养蜂场,那么,这片桃园的产量将会()A、由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少B、由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加C、由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响D、桃花虽然是虫媒花,但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响19、水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是()A、酸味的B、甜味的C、一半酸味,一半甜味D、酸甜适中20、柳树的花没有花被,但也能结果实和种子,这一事实说明()A、大多数植物的花没有花被B、大多数植物的花只有花蕊,不需要花被C、风媒花植物一般都没有花被D、花蕊是一朵花的主要结构21、下列关于植物双受精的说法中,正确的是()A、双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精,形成两个受精卵B、双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象C、双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合,形成一个受精卵D、双受精现象不是所有植物都具有的,而是绿色开花植物所特有的22、下面有关子房和胚珠受精后发育的叙述中,不正确的一项是()A、子房吸收营养发育成果实B、珠被吸收营养发育成种皮C、单子叶植物的受精极核发育成胚乳D、双子叶植物的受精极核发育成子叶23、被子植物胚珠的主要结构是()A、珠被、珠孔、子房壁B、珠被、极核、卵细胞C、珠被、受精极核、卵细胞D、花柱、珠被、珠孔24、南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是()A、不能结实的花,是因为花发育不完全B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉C、不结实的花,是因为营养不良造成的D、花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉、受精才能结实25、在蜜蜂的个体发育中,将来发育成雄峰的是()A、蜂王产的受精卵B、雄峰产的精子C、工蜂产的受精卵D、蜂王产的未受精卵26、下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是()A、蜘蛛和菜粉蝶B、蝗虫和蜈蚣C、蝗虫和蜜蜂D、家蚕和蟑螂27、蝌蚪的呼吸器官是()A、始终为内鳃B、始终为外鳃C、外鳃,外鳃消失后用内鳃D、肺,皮肤形成后再用皮肤28、家鸽卵细胞的细胞膜是()A、外层卵壳膜B、内层卵壳膜C、卵黄膜D、卵壳29、家兔生殖发育的特点是()A、卵生,哺乳B、胎生,哺乳C、胎生,变态发育D、卵生,变态发育30、家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎进一步发育,必须的环境条件是:A、适宜的温度B、充足的养料C、一定的水分D、雌鸽孵卵第Ⅱ卷非选择题(每空1分,共40分)一、(6分)下列各图为植物开花、传粉、受精系列图,请读图回答:(1)图A中最重要的部分是。

(2)卵细胞是在图A的什么结构中产生的()a.、子房壁 b、花柱 c、胚珠 d、胚乳中(3)图C结构名称为(),图D结构名称为()a、子房b、雌蕊c、胚珠d、雄蕊(4)被子植物双受精发生在()a、花粉粒b、胚珠c、花粉管d、雌蕊柱头(5)小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似()a、子叶b、胚芽c、胚乳d、胚根(6)图C发育为()a、种皮b、果皮c、种子d、果实二、(7分)请根据鸟类的生殖和发育回答下列问题:⑴“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”(唐·白居易)。

这句是描写了鸟的哪些行为?(2分)⑵冬天,常看到高高的树杈上有喜鹊窝,但是并没有喜鹊去住,这是怎麽回事?(1分)⑶家鸽孵化出的雏鸽不能独立生活,因此它属于早成鸟类还是晚成鸟类?亲鸽是如何喂养雏鸽的?(2分)⑷有的同学常常爬到树上或建筑物上,捣鸟巢,掏鸟卵,抓雏鸟。

你认为这种行为好不好?为什麽?(2分)三、(13分)请填表比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性并回答问题:⑴填表:蛹成虫⑵家蚕的繁殖方式是,这种方式的特点是。

⑶家蚕的发育一般要经过、、、四个时期,这样的发育过程叫做。

请举两例与家蚕生殖发育方式相似的动物、。

四、(7分)右图为嫁接过程示意图,请据图回答⑴请填写下列结构的名称:[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]⑵A图属于,B图属于。

⑶嫁接能否成功的关键是。

五、(7分)阅读以下资料,回答问题:资料一:;今年6月4日,在石景山京门路沿线黑石头段永定河上游,数以万计的小林蛙泳上河岸,形成一道奇特景象,数不清的笔头大的小林蛙集中在永定河饮水河上游河岸边,形成了两岸一公里多长的、一米左右宽的林蛙带。

数不清的小林蛙叠了一层又一层,还形成了一堆半尺高的“小山”。

因为数量太多,大量的小林蛙已经在挤压堆积中死亡。

资料二:成都附近的环境污染严重的地区出现过类似的现象。

资料三:现在正是北京蛙类上岸的季节。

⑴以下两种解释哪种有道理?为什麽?(4分)A原因是环境污染严重,其他适合上岸生存的地方被破坏,迫不得已,就竞相在一个地方上岸。

B是对异常天文现象的反应。

⑵所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程中的什麽阶段?(2分)⑶两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什麽要求?(1分)八年级下生物学第一章检测题(二)第Ⅰ卷选择题(每题2分,共60分)1、当家蚕吐丝作茧时,说明家蚕开始进入A、成虫期B、幼虫期C、卵期D、蛹期2、下列说法正确的是:A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。

B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段,蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。

C、家蚕的成虫有翅,能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代,发育过程为变态发育,其他昆虫也都是这样。

3、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是:A、捉住雌蛙,防止雌蛙逃走B、培养感情,建立起相对稳定的配偶关系。

C、雌蛙与雄蛙之间的识别。

D、雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性。

4、玉米种子的主要部分是()A、种皮B、果皮C、胚乳D、胚5、玉米种子的胚包括()A、胚根、胚芽、胚轴B、胚根、胚芽、胚轴和种皮C、胚根、胚芽、胚轴和子叶D、胚根、胚芽、胚轴和胚乳6、将大米播种在松软湿润的土壤里,在适宜的温度下,不能萌发的主要原因是()A、胚不完整B、没有种皮C、没有胚D、没有子叶7、鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段,这些阶段都有例外,除了:A、A、求偶B、孵卵C、育雏D、交配和产卵8、一粒种子能够生长成一棵大树,从种子结构来说,主要是由于种子内有()A、种皮保护着种子B、有完整的胚C、子叶中有营养物质D、胚根扎根于土中9、关于雄峰的叙述不正确的是()A、是由卵细胞发育成的B、与蜂王交尾后不久便死去C、染色体数目为蜂王的一半D、生殖器官发育不完全10、在花的基本结构中,最主要的部分是()A、花萼B、花冠C、花托D、花蕊11、花粉萌发后至进入子房前,两个精子存在于()A、珠被中B、花粉管中C、子房壁中D、花药中12、由胚珠内的受精卵发育成的是()A、种皮B、胚C、种子D、胚乳13、发育成桃子食用部分的是()A、子房B、子房壁C、珠被D、胚珠14、一株绿色开花植物形成种子和果实,一般必须完成的两个重要的生理过程是()A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉15、每个西瓜里都有许多种子,是因为()A、软细胞与许多精子受精B、胚珠里有许多卵细胞C、子房里有许多胚珠D、雌蕊里有许多子房16、能包括其他三项的那一项是()A、子房B、雌蕊C、胚珠D、柱头17、嫁接繁殖,接上去的植物的芽或枝叫()A、插条B、芽接C、接穗D、砧木18、为使嫁接果树成活,嫁接过程首先要注意()A、嫁接时应捆扎好B、接穗和砧木的木质部应对接紧密C、确保接穗和砧木的形成层紧密结合D、选好砧木和接穗的大小、粗细19、下列可食部分为营养器官的一项是()A、大米B、黄花菜C、马铃薯D、苹果20、具有变态发育的一组动物是()①蝗虫②鲫鱼③蜜蜂④青蛙A、①②B、①②③C、①③④D、②③④21、人们常见的蜻蜓“点水”,实际上是在进行一项重要的生命活动。

这种活动是()A、喝水B、产卵C、练飞D、捕食22、蜂王产下的未受精卵将来发育成()A、蜂王B、雄峰C、工蜂D、蜂王和工蜂23、关于雄峰的叙述不正确的是()A、是由卵细胞发育成的B、与蜂王交尾后不久便死去C、染色体数目为蜂王的一半D、生殖器官发育不完全24、蝗虫的发育是不完全变态,需经过的时期是()A、卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B、卵、若虫、成虫三个时期C、卵、蛹、成虫三个时期D、卵、蛹、若虫、成虫四个时期25、蜜蜂的发育是()A、完全变态B、不完全变态C、非变态D、前期完全变态,后期不完全变态26、在青蛙的发育中最象鱼的时期是()A、有外鳃的蝌蚪B、外鳃消失的蝌蚪C、长出四肢的蝌蚪D、尾没消失的幼蛙27、具有变态发育的一组动物是()①涡虫②家蚕③青蛙④鲫鱼A、①②B、②④C、③④D、②③28、蜥蜴的受精卵在体外发育的温度来自()A、太阳光照射的温度B、亲体的温度C、受精卵本身的温度D、上述三种都不对29、下列动物属于雌雄异体,体内受精的是()A、龟和鱼B、蚯蚓和蜥蜴C、蜥蜴和青蛙D、蜥蜴和蛇30、家鸽的胚胎发育开始于()A、雌鸽体内B、卵产出后C、亲鸽开始孵卵时D、亲鸽孵卵七天后第Ⅱ卷非选择题(每空1分,共40分)一、(13分)下图是子房纵剖面示意图,据图回答:(1)图中[4]叫____,是___进入_____的地方。

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