对策题PPT课件

大纲解读
• 提出和解决问题能力——借助自身的实践经验或生活体验
，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作 出评估或权衡，提出解决问题的方案、措施或办法。
对：应对、针对
题型简介
策：方法、措施
实质：针对某一具体问题，提出解决问题
的相应措施或方法。考查我们提出和解决 问题的能力。
真题回顾：
• 原因到对策
• 3、W市今后怎样发展，怎样建设“宜居城市”，引起社会 的极大关注。很多市民认为，这里的城市建设年年上项目 ，名气越来越大，收入肯定越来越多，前景应该看好。一 位出租车司机说，十年前W市还破破烂烂的，现在真像个 大城市了，来这儿旅游的人很多，钱也好赚了。记者问他 ：“你们就不担心人多了，这里就不再清静了吗？”这位司 机说：“挣不到钱，怎么生活，光清静有啥用？”
• 问题到对策
• 为使亚马逊河免遭干涸的命运，巴西政府制定的一项法律 规定，禁止农民砍伐沿河岸50米以内的森林；另一项法律 则规定，只能伐20％的森林，其他80%的森林可以根据政 府批准的林业管理规划有选择性地进行砍伐。但是，在这 个面积超过整个欧洲的亚马逊地区，上述法律以及其他环 境法规常常受到漠视。
（五）保障投入
• 建立健全社会保障体系，扩大覆盖面、注重公平性 • 培养、引进、重视人才队伍 • 科技兴国、科技兴企、科技富农； • 增加投入，引进设备，升级工艺，降低成本；加大研发，形
（三）法律法规
• 完善、修订、建立健全法律法规 • 解释法律法规，细则化，便于操作 • 统一、加大、加强执行力度 • 提高违法成本、加大处罚力度 • 提高法律意识、宣传法律知识、强化法律威严
（四）执行监管
• 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；
• 有权必有责、用权受监督、违法要追究；
• 推动科学发展的能力、应急和谋远的能力、创造性工作的能力、统筹协调 的能力、团结和谐的能力、廉洁从政的能力、服务基层和服务企业的能力
• 总结经验教训
对策的四大来源：
• 1、直接抄对策 • 2、针对问题提对策 • 3、根据原因提对策 • 4、总结经验教训
二、提出对策的思维框架：六类层面
政策规划
I 制度机制
I 法律法规
I 执行监管
I 保障投入
I 思想观念
作用： 1、提对策的思维体系 2、提出对策 3、查缺补漏
（一）政策规划
加大政策支持力度；科学民主制定，保证政策的连续性、稳 定性、可行性，迅速拟定相关配套政策，并付诸落实；
• 沟通协调，形成工作合力，兼顾各方利益；文化、工商、公安之间互相尊重 、相互支持；
• 成立专门组织、行业协会；统筹兼顾，区域合作，注意齐抓共管，综合治 理；
• 建立激励机制、组织机制、协调机制、工作组、信息披露与反馈机制； • 深入了解民情，充分反映民意，规范集中民智，切实珍惜民力的科学决策
机制； • 建立长效机制，使管理制度化监督常规化、合作精细化； • 建立预警机制，妥善应对突发事件。
【2012年国考】“给定材料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管 局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政有关部门参考。(20分) 要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要；(2)所提建议具体简明、有针对性、切实 可行(3)不超过400字。
【2013年国考】如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与 弘扬，请你谈谈“给定资料1—3”对做好这方面工作有哪些启示（20分）要求：紧 扣“给定资料”，条理清楚。不超过300字。
• 实现管理规范化、制度化、科学化；
• 建立健全管理规章，做到照章办事，明确奖惩细则；严格的评价、考核指 标体系；
• 对……加大管理和处罚力度，严肃查处……当事人和有关责任人，（问责 制）对触及刑律的应移送司法机关依法严惩。
• 监督包括内部监督（立法监督、司法监督、行政监督等）和外部监督（群 众、新闻<舆论>）；充分利用媒体和网络，做好舆论导向工作；发挥新 闻监督、群众监督等民主监督功能； 设立举报热线、信箱等；
直接引用材料内容
• 2、2010年浙江省考 • 分析人士说，人类在气候变化方面的确觉醒太迟、行动过
缓，如果不改变我们习以为常的一些观念与思维方式，如 果人类生存发展观念没有发生根本性转变，生态危机仅仅 只能治标而不治本。但所幸，低碳这样的概念开始深入人 心，不过从认识到实施，还需要一个过程。但这个过程越 短，对地球、对人类越有益处。
• 对策的四大来源：
1、2009年国考： 【例】今年9月8日至10日，胡锦涛同志前往河南焦作市农村
考察粮食生产，在玉米丰产示范田，询问乡亲们对国家惠 农政策有什么要求。一位村民答，希望粮食价格提一点， 政府补助多一点。总书记表示一定把这些意见带回去。他 指出，发展粮食生产，一靠政策，二靠科技。在温县农科 所，总书记勉励科技人员为粮食高产稳产进一步发挥作用 。在焦作隆丰粮食储备有限公司，总书记要求进一步把储 备粮食管好。
提问标志
﹡题干上出现与“对策”相关字眼
建议；措施；解决思路；启示；吸取……教训
﹡要求上出现“措施得当，切实可行，有针对性 ”等相关字眼
对策题的分类
1
提出对策题
2

启示题
3
对策有效性分析
提出对策题
□提出对策的解题流程：
• （一）审题明确对策的来源 • （二）认识对策的思维框架 • （三）完善对策的答题内容 • （四）确立最佳的行文结构
• 做好前期论证，听取各方意见，全面评估，统筹兼顾，科学 规划
• 统筹协调社会效益、经济效益、生态效益、文化效益和谐、 可持续发展
（二）制度机制
• 形成决策制度（集体决策制度、专家咨询制度、社会公示制度、听证制度； 问责制度、分工制度等）；
• 要健全、细化相关法律法规，修订现行的法律法规、填补……立法上的一些漏 洞，使……工作更加规范，令不法之徒无法律空子可钻；加大执法力度，以法 为准，对……进行严肃处理。
【2009年国考】某学术团体为贯彻党的十七届三中全会精神，就我国粮食问题召开研 讨会。在关于解决问题对策的讨论中，有人发表了“四点对策”。 这“四点对策 ”，内容上、表述上都存在问题。请指出这份“对策”存在的问题，并提出修改意见 。(20分)要求：（1）明确指出存在哪些问题；（2）写出相关的修改意见(包括写 出需要补充的内容)；（3）条理清楚，表达简明，不超过400字。