小松树和大松树456260

小松树和大松树（第二课时）
教学目标：
1、通过对关键词语的朗读体会，感受小松树的盲目骄傲自大。

2、通过对比朗读，理解风伯伯的话，懂得做人要谦虚谨慎，不能骄傲自满。

教学过程
一、复习
1、在上新课之前，老师要检查一下同学们昨天学习字词的情况，请打开默写本。

默词：松树、回答、高多了、孩子、托起来
看看，和老师给出的词，是否写的一样，全对的请举手，我们一起来读一读这几个词语。

2、今天，我们将继续学习第八课。

齐读课题：小松树和大松树
（这两棵松树，一棵小，一棵大，你们能读出他们之间的区别吗？）
再读课题。

3、出示图：这就是课文中的两棵松树。

出示第一节的内容：自己读一读这句话，这两棵松树住在哪？
生：小松树住在山上，大松树住在山下。

二、学习第二小节
1、过渡：有一天，小松树对大松树说，（出示第2小节）请同学们多读几遍小松树
的话，他给你留下了什么印象？
（骄傲、得意、得意洋洋、目中无人）
2、小结：小松树很骄傲，他觉得自己很了不起，这是为什么呢？
因为，他觉得自己长的很高，能够看到很远很远的地方。

（板书：长得高，看得远）（投影点出：长得多高哇、很远很远）
3、比较句子
出示我能看到很远的地方。

我能看到很远很远的地方。

看看这两个句子有什么不同？哪个句子好，好在哪里？
一个词重叠使用，可以加深语气，非常多可以说很多很多，非常高可以说很高很高，非常远就可以说很远很远。

读好第2句。

再出示第二小节：你能读好小松树骄傲的语句吗？
自由读——指名读——齐读
4、我们在描写人物说话内容的时候，往往在说话内容的前面会交待一下这段话是谁的，这个部分我们就称之为提示语。

提示语不仅仅可以告诉我们说话的人物是谁，有时为了更好的体现说话的内容，我们还可以在提示语处加上人物说话的动作、表情、语气等等。

现在，我们就来尝试一下，帮小松树把提示语说具体了。

出示：小松树（）地对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”提示学生可以加上描写小松树此时心情的句子（骄傲、得意、得意洋洋）
出示：小松树（骄傲）地对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”
小松树（得意洋洋）地对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！
我能看到很远很远的地方，你呢？”
加上人物的表情、语气，我们读课文的时候就更能将感情读出来了。

逐条读好这两句。

5、再出示第2小节，点出“喂、你呢？”
看看老师红色部分点出的词语，你读出了什么？
小松树看不起大松树，他很没有礼貌、不尊重别人。

我们再读好这句话。

6、小结：小松树觉得自己比大松树长得高、看得远，他很得意，压根儿就瞧不起大松树。

听了他的话，大松树生气了吗？
三、学习第三小节
1、过渡：大松树没有与小松树争辩。

不过，小松树骄傲自满的话被风伯伯听到了，他对小松树说了什么呢？
2、自己读第3小节，风伯伯的话，你听懂了吗？
（1）小松树没有大松树高。

出示：你看我长得多高哇！
山下的松树比你高多了。

小松树原本很得意地说，你看我长得多高哇！可实际上，山下的大松树比你高多了。

比较孩子，山下的松树比你高。

孩子，山下的松树比你高多了。

两个句子有什么不同？加上“多了”说明他们的相差特别大。

（2）小松树看得远是因为被大山爷爷托起来的
出示：我能看到很远很远的地方。

你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！
如果没有大山爷爷，小松树根本看不到很远很远的地方！
听了风伯伯的话，我们明白了什么呢？
出示填空：小松树不是（），而是（）。

小松树看得远不是（），而是（）。

读一读，你能说好这句话吗？
自己说——指名说——出示，齐读
3、看看图，风伯伯是不是很严厉的批评小松树？他是怎么对小松树说话的呢？
出示：风伯伯摸着小松树的头，（）的说：“孩子，山下的松树比你高多了。

你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
你可以想想风伯伯会用什么表情、语气对小松树说？（亲切、慈祥、笑眯眯）
我们一起读一读，括号里面的词，你可以自己选一个说。

4、出示第3小节，指名读——齐读
四、学习第四小节
1、听了风伯伯的话，小松树有什么表现？齐读最后一段
（惭愧低下了头）
2、听了风伯伯的话，小松树知道自己错了，他感到很难为情。

那他会对大松树说些什么呢？
出示：他（）的对大松树说：“”
括号里可以说说小松树此时的动作、语气或者表情
（惭愧、低着头、涨红了脸）
自己说一说——指名说
3、总结：小松树原以为自己比大松树长得高、看得远，便得意洋洋、骄傲自大起来。

直到他听了风伯伯的教导以后，才认识到自己是不对的。

现在，他向大松树道歉，变成了一个既有礼貌又很谦虚的孩子。

因此，知错就改还是一个好孩子。

（板书：知错就改）
五、阅读小短文。

我们身边有许多这样短小而又能教给我们很多道理的小文章，现在，我们就一起来看一篇。

骄傲的小孔雀
小孔雀有一身漂亮的羽毛，那亮丽的颜色，让所有的小动物都羡慕。

小孔雀因此变得很骄傲，时常嘲笑一些羽毛普通的小鸟，大家都不喜欢她。

一天，小孔雀悠闲地在湖边散步。

她走着走着，看到映在湖水中的影子，停住了脚步。

“我是那样的漂亮，那样的高贵，有谁能比得上我呢！”小孔雀心里想。

这时，一只青蛙游过来，“漂亮的孔雀，我们做朋友吧！”青蛙说。

小孔雀看到青蛙张着大大的嘴巴，高傲地说：“你那么丑，我才不跟你交朋友呢！”小青蛙很难过地游走了。

小孔雀继续在湖边欣赏自己的美丽。

突然，一不小心掉到了水里，“救命啊！”小青蛙听到了小孔雀的叫声，赶来救起了小孔雀。

小孔雀满怀感激地说：“对不起，请原谅我的无理，你有一颗善良的心，让我们交朋友吧！”
小朋友，小孔雀因为自己长得漂亮就瞧不起其他外貌平平的动物，既不礼貌又失去了交朋友的机会。

好在她及时认识到了自己的错误，我们相信，知错就该的小孔雀一定能交到更多的朋友。

希望同学们在课余时间能够多读读这样的小短文，这样既能增长知识，又能懂得做人的道理，
六、作业：写话
将小松树对大松树说的话写在写话本上。

板书：
小松树和大松树
骄傲长得高看得远
惭愧。