优秀作文_年初中八年级期末语文作文
八年级期末考试语文作文2019年：这件事,我懂得了一切_初中作文
八年级期末考试语文作文2019年：这件事，
我懂得了一切
一张漂亮的期末考试成绩单是给父母最好的礼物，也会给你的假期心情加分不少。
八年级期末考试语文作文2017年带给大家，希望大家认真阅读。
八年级期末考试语文作文2017年：这件事，我懂得了一切
“唉，这次考试又考砸了，回家怎么交代。
“我心里忐忑不安，是不是我的游戏也会泡汤?但在之后的体育课上我也明白了，笨鸟先飞的道理。
他虽然跑步很慢，但是每次都是我们的班的倒数。
他用他的行动让我受益匪浅，体育老师让我们自由活动，我们也没有闲着。
我对他说：“我们到操场走走吧。
“但他说：我们还是跑步吧。
“我同意他的意见他又说我们要一直跑到下课我也答应了，我们就绕着操场跑了一圈又一圈，有许多人也加入我们的行列当我跑到第十圈时，我已经精疲力尽，看着他远远的甩在后面，我也停下了脚步。
慢慢的向前走，但他不一会儿就追了上来。
之后我们都是你追我赶就这样跑了20圈，我感觉跑不动了，但他一直的向前跑我也放弃了。
他真的跑到了下课看到它是透的衣服，我不禁感到心酸。
为什么他都能完成，而我却要选择半途而废。
从这件事里，我明白了笨鸟先飞的道理。
我还明白了做事不能半1 / 2
途而废，要坚持不懈。
虽然他跑到很慢，但他完成了这项任务。
中间就没有休息，他用行动让我明白了一个深刻的道理学习也是这样虽然一次失败，但不能打败你那颗向上的心。
如果被打倒，那么你就会永远都不会站起，那么永远不能成功，学习要一如既往要做好每一件小事，才有可能成功，如果要半途而废，那么人生就会在这里止步。
2 / 2。
2022年八年级下册期末语文作文题目及范文（精选22篇）
八年级下册期末语文作文题目及2022年八年级下册期末语文作文题目及范文（精选22篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的2022年八年级下册期末语文作文题目及范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级下册期末语文作文题目及篇1小时候，经常围着爸爸闹着要背我，我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉，常把爸爸弄得气喘吁吁，我还得意地在他的背上手舞足蹈。
小时候，经常跑到舅舅而前撒娇，每当这时，舅舅总是用他那又长又尖的胡须扎我的脸，弄得我痒痒的哈哈大笑。
这时，他便会把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小时候，经常和同学们玩捉迷藏，丢手绢的游戏，嘻嘻哈哈，活蹦乱跳……童年的记忆是那么的美好，那么地让人怀念，那么地纯真。
现在，我总是喜欢捧着一本厚厚的书坐在学校绿茵草坪上品读，常常沉醉于书中那精彩的情节，美妙的语言……乐而忘返。
八年级下册期末语文作文题目及篇2终于，迈进了四中的校门，穿上了四中的校服，心中的喜悦无法用语言来表达。
我现在还记着入学时父亲对我的告诫：“虽然你进入了四中，可是你别忘了，你是全校成绩靠后的！”的确是这样。
就在十月中旬的学科竞赛中，我的成绩在班中前五之列。
“我很高兴”这句朴实的话“写在了我的脸上。
期中考试前，班主任老师又对我进行了一番告诫：“和你竞争的可都是强手啊！”学科竞赛中，沈宜人同学获得了全校第一，同她相比，我的成绩可差得太远了，我前面还有二三十人需要赶超。
初中生活就像一场马拉松，你可以超过我，我也可以超过你，学科竞赛不是一个终点，只是刚刚起跑后的一小段路程，这次期中考试又是一小段路程……但是与赛跑不同的是，冲过终点并不是疲惫的，而是得到了许多知识和更多的喜悦。
中考之后步入高中，我们又开始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至冲过人生的终点，那时，把一切的喜悦与收获分享给世人，自己快乐地长眠，那是多么美好的一生啊！在这“马拉松·初中段”的起始，我随时准备超越他人，也随时面临被超越的情况。
八年级上册期末作文(5篇)
八年级上册期末作文（5篇）一，教材的基本结构这本教材是分组编排的。
全书共分8组，每组包括绪论、课例、语言园地三个部分。
八大主题分别是:自然奇观、观察发现、中外童话、作家笔下的动物、中国的世界遗产、人情、成长故事、科技成果。
其中第三组(中外童话)和第七组(成长故事)也安排了综合学习，使得这两组的学习内容和形式更加丰富多彩。
第二，复习内容安排四年级上册的阅读材料除了安排识字和写作任务外，还注重以下五个方面:(1)练习朗读和默读；理解内容，体会感受；理解表达方法；积累语言；延伸到班级之外。
通过阅读，我们不仅要理解内容，体验感受，还要理解和学习表达作者感受的方法。
首先，理解措辞的准确性；二是了解句子的具体意象；三是理解文章的明确表达；第四，体验选材的独特性。
教材中专门安排了一组“作家写的动物”，以学习和表达为主。
看完《白鹅》和《白鹅》，我们会发现两位作家笔下的‘白鹅’有着相同的特点和生动的形象，但他们的表达方式和语言风格却大相径庭。
老舍的《猫》和《母鸡》都表达了作者的爱，但两者的写法完全不同。
学生将从大量的比较阅读中受到启发。
教材中引导语言积累的方法主要有两种，一种是背诵，一种是临摹。
在18篇精读课文中，有10篇提出了背诵的要求，有的被指定背诵，有的被学生选择背诵自己喜欢的部分。
18篇精读课文中，有10篇提出了抄写的要求，就是让学生找到写得好的句子，多读，体会，然后抄写下来。
口语交际注重人际交往，在听说双向互动中要培养学生的听、说、应对能力。
交流你知道的自然奇观，你喜欢的动物，你的奇思妙想；有的主要讨论，比如如何保护文物；有些人应该通过模拟生活情境来练习沟通，比如感恩和安慰；有的具有竞技类游戏的性质，比如看图比视力好；有故事和短剧，比如第三组讲童话，玩童话，第七组讲成长故事，玩成长故事。
和初三一样，四年级第一册的课本已经把作业排成了两行。
一、每组“语言花园”布置一个作业，全卷八个作业。
第三，检讨措施(一)强化目标意识，全面准确地实施语文教学目标课程标准提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念。
初二语文优秀作文优秀9篇
初二语文优秀作文优秀9篇初二语文作文600字篇一期待，这个词，它代表了许多许多；当我们失意落迫的时候，我们会期待，当我们受挫无助的时候，我们会期待；当我们对未来充满向往时，我们也会期待。
冬天来了，万物都在期待着，期待着春天的到来，这样，它们就又重新焕发出活力；天气炎热，河水干涸的时候，鱼儿在期待着暴雨的到来，这样，它们就又能够在水中畅游，我们要学会期待，学会期待，我们就有了动力，才会奋然向前。
在我们对未来失去信心时，要学会期待，因为期待着未来的完美，我们才有动力。
去不断地奋斗，不断地努力。
也有人，总那么认为，既然对未来没有了信心，再怎样去期待，也是不可能的，这样的人越是这样，他就会越颓废；还有些人，总是期待着以后是多么地完美，多么地完美，可是到最后，他才发现那只是自我的幻想罢了，此刻的自我，只是一个普普通通的人，自我也只是异想天开，这就告诉我们，当我们期待着未来时，自我不去努力，不去奋斗，只在那里空想，那只是徒劳。
当我们的未来与期待中的相反时，千万不要颓废，正因为我们对未来有着完美的憧憬，我们才会去为之努力奋斗；当我们的未来和自我想像中的一样时，也不要去沾沾自喜，因为比起沾沾自喜，我们还有更重要的事，那就是再接再厉。
学会期待的人，总会比一些人要细心，学会期待的人，总会将自我将要做的和可能做的事规划得整整齐齐。
当自我发现某件事还没有做时，自我变得是那样慌乱，所以，学会期待，是一件能够改变人的习惯的事。
学会期待，期待着我们完美的明日！八年级语文作文篇二又是一场雨，从阳台向外望去烟雾那般朦胧，我定是记不起这是我见过的多少场雨了，雨总是烂漫的撒在成长的路上，冲走了许多，亦留下了许多。
随着一条长长的闪电，大地被那“轰”的一声雷声震悚了。
我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶，每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵，恨不得生出三头六臂来。
过了许久，天放晴了，村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒，谁家的水管破了。
2022年人教版辽宁八年级下册期末考试语文作文
2022年人教版辽宁八年级下册期末考试语文作文四、作文请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（50分）（1）生活中，声音无处不在。
它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。
这些声音中，最令你难忘的声音是什么？请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
题目：留在心底的声音在我心底，有一种声音，它美妙、动听。
如同清澈的泉水，丁冬丁冬地在我心里流动着；如同清脆的小鸟的歌声，啾啾啾地我心里唱出生命之歌；又如同春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。
那声音来自于一只蝉。
那是初夏的一个中午，我跟爸爸去他办公室做作业。
因为年少无知，所以对学习一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得枯燥乏味。
突然，一声嘶哑划破我的沉寂，我知道，是一只蝉。
接着，蝉鸣像奔腾的溪水，欢快激越，接着刺破长空。
在这一声蝉鸣的牵引下，又有一只蝉随即响应。
它们好像在呼朋引伴，和弦而鸣。
那是我第一次对蝉好奇起来。
我转过头来，问爸爸：“蝉长什么样啊？”爸爸只是含笑不语。
我只好继续听蝉声。
过了一会儿，爸爸说他出去抽烟。
我漫不经心地说了一句，哦。
约莫半个小时，爸爸才回来，他的背后似乎藏着东西。
我好奇，一蹦一跳地跑到爸爸身后，想一探究竟，谁知是个纸盒子。
但那个纸盒子里似乎有声音。
那声音很微弱，断断续续，像撕扯声，又像婴孩的啼哭声。
我想仔细辨别时，那声音又戛然而止。
这时，我突然意识到，这声音来自一只蝉。
果然是一只蝉！我兴奋地打开盒子，我还是第一次看到蝉呢！我害怕地让爸爸将蝉拿出来，可是蝉为什么不唱歌了呢？爸爸说它可能不适应，一会儿就会唱起来了。
语文初中期末作文
语文初中期末作文篇一《那一次独特的课间经历在初中的校园生活里，课间总是充满了各种有趣的事情。
有一次课间特别让我印象深刻。
当时下课铃一响，像往常一样，教室里瞬间就热闹起来。
我正想伸个懒腰活动下，就看到同桌从抽屉里神秘兮兮地拿出一个小盒子。
周围几个爱凑热闹的同学立马围了上去。
我也好奇地凑过去看，只见盒子里有一只小小的蜗牛。
那蜗牛真的很小，壳就像一个小小的漩涡，软软的身体伸缩着，在盒子里缓慢地蠕动着。
同桌说这是他在操场边的草丛里发现的。
大家对这个小蜗牛充满了好奇，七嘴八舌地讨论起来。
有人说蜗牛爬得这么慢，肯定永远也到不了它想去的地方。
还有人想逗弄蜗牛，拿笔去轻轻触碰它的触角，那蜗牛就像受了惊一般，一下子把触角缩了回去，躲进了自己的壳里。
过了一会儿，感觉外面没危险了，才又慢慢伸出触角来探查。
我们正玩着呢，上课铃突然响了。
同桌赶紧把蜗牛盒子塞进抽屉。
这堂课是语文课，老师一进来就开始讲解课文。
我却总是忍不住去想抽屉里的小蜗牛在干嘛呢。
结果被老师点名回答问题，我站在那支支吾吾半天答不上来。
还好老师没太深究，让我坐下了。
下课了，同桌又把小蜗牛拿出来，继续欣赏。
那一天的课间因为这只小蜗牛变得格外有趣。
后来同桌还是把小蜗牛放回了操场边的草丛，他说那里才是小蜗牛的家。
从那以后每次经过那片草丛，我都会想起那只小蜗牛和那次有趣的课间。
这件小事就像一颗小小的石子，在初中生活这个大池塘里，激起了一圈有意思的涟漪。
篇二《校运会的小插曲》校运会一直是学校最热闹的时候。
这次校运会我可真是经历了不少新鲜事儿。
我参加的是四百米赛跑。
站在起跑线上的时候，我那紧张的呀，心都快跳到嗓子眼了。
看着旁边的选手，一个个都摩拳擦掌的。
我深吸了几口气，告诉自己一定要镇定。
“砰”的一声枪响，我们都像箭一样冲了出去。
刚开始我还跑在中间位置，没多远就感觉旁边一个选手撞到了我身上。
好家伙，直接把我撞得差点偏离了跑道。
我定了定神，一边小声嘀咕着“你这也太莽撞了”一边努力重新稳住脚步追赶前面的人。
2023初二期末考试语文作文(优秀3篇)
2023初二期末考试语文作文（优秀3篇）八年级期末考试作文篇一窗外响起阵阵鞭炮声，衬托着节日的喜庆。
电视里的人们大声地倒数计时，迎接新春的到来。
我对这屏幕无语，感到这一切和我无关。
春节的气息仿佛已离我而去，再没有曾经的那份快乐与欣然。
回想起小时候，每到过年的时候，便兴奋的不得了。
大年初一早晨，早早起来，穿上期待已久的新衣服，到院里放鞭炮。
白天亲戚们都聚在奶奶家，一大家人其乐融融，现在想起来还感到温暖。
几年前，年迈的爷爷奶奶相继去世，过年也冷清了许多。
彼此在自己的家里，度过没有年味的大年初一。
我也少了曾经的激动，多了几分不屑。
父母、弟弟和我在家里坐着大眼瞪小眼，并不停地换着电视的频道。
与电视里那些喜庆的人们相比，我们仿佛被世界遗弃。
还好，初二的时候我们可以去外婆家。
十几人在那几时平米的房子里，虽然挤了写，但依然能感受到有亲人的温暖。
席间，大人们不停地劝着酒，天南海北的畅聊，并伴着微醉时说的`俏皮话，也倍感温馨。
饭后，坐在一起怡情小赌，时间便转瞬即逝。
热闹的一天在不觉间度过。
春节，留给我的，只有这些了吧？夜幕降临，亲戚们陆续回家，外婆家一下子静了起来。
不久前外公去世，留下外婆一人，守着空房子，那份孤独又有谁能理解。
儿女们轮流着与她作伴儿，驱散那份孤独。
我想，外婆既盼过年又怕过年吧？盼的是亲人齐聚的美好时光，怕的是热闹后的孤寂清冷。
世事一场大梦，人生几度秋凉！再过若干年，外婆百年之后，我的春节又不知会怎样。
但愿不要让它只留存在记忆里。
当我们这一代长大后，真正的年味能够保留多少？过年本是家人团聚的时刻，也许是我没有离开过家。
将来在社会闯荡时，春节回到家，或许才能再体会到大年初一的年味吧！八年级语文期末考试作文篇二这次语文考试没有考好。
我要深刻反思。
首先，要学会审题。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这也和答题技巧有关系。
正确的答题首先需要认真审视题目。
八年级上册期末语文作文（通用30篇）
八年级上册期末语文作文八年级上册期末语文作文（通用30篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的八年级上册期末语文作文（通用30篇），欢迎大家分享！早晨，因为公共汽车改道外环路，一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。
售票员看着车下犹豫的老人，招呼说：“上吧，再过两站就有座位了。
”于是老人带着他的小孙女，使劲地拉着栏杆才迈了上来。
小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难，但是周围坐着的人没有站起来让座的。
售票员似乎深知这种现象，所以动了动嘴，却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。
其实对于这种冷漠，我早已司空见惯了。
按说，车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人，用时髦的话说，是“白领”阶层。
但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服，似乎都有一种拒人于千里之外的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意让孩子过去等着座位。
我想，这孩子终于不用再被挤来挤去了。
但是，当我牵过小女孩的手挤过去时，一件我意想不到的事情发生了——而坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人便一屁股坐下来，好像什么都没有看见。
小女孩无奈的神色一闪而过。
我当时的表情只能用惊愕来形容。
这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人，竟然就这么抢了一个小女孩的座位！然后看到他那心安理得的架势，谁还会说什么呢？我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由，但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。
她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座，也许她不会再给任何人让座。
无论她将来怎样，人们对她都很难指责什么，因为是现实社会在左右着每一个人的成长。
而我发自肺腑的呼唤是：别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……这世上没有十全十美的人，也没有完全愚蠢的人。
八年级期末考试语文作文：沉潜中窥视人生_作文专题
八年级期末考试语文作文：沉潜中窥视人生八年级期末考试语文作文：沉潜中窥视人生沉潜并不是沉沦，不是甘于平庸，沉于安逸。
沉潜是面对问题，解决问题的一种手段，是成功路上必要的准备，是蓄势。
就像撑竿跳，用力将竿压弯，是为了跳得更高;挽雕弓如满月，是为了射程更远。
更像跳远运动员为了跳得更远而助跑，他距离沙坑看似更远了，但却可以获得冲刺的空间和机会，在越来越快的奔跑中，他又渐渐接近目标，并最终完成完美的一跃。
沉潜是一种智慧，一种清醒的选择。
许多人幻想一夜成名，不愿隐忍，不甘用暂时的后退换取长远的进步，实际上是固执，更是糊涂。
古人云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。
”没有雄厚的积累，成功就是水中月，镜中花。
只有在喧嚣的尘世，辟一席心灵的宁静之地，于沉潜中不断蓄势，积跬步，积小流，汲取知识的甘露，丰满稚嫩的毛羽，才能鲲鹏展翅随风起，万里长城一梦遥。
席慕蓉曾说：“我争夺到手的，也就是我拱手让出的，我以为我从此得到的，也就是我从此失去的。
”太过急功近利的人永远不会明白沉潜中蕴藏的智慧。
少年时期锋芒毕露的苏轼，在饱受打击之后学会沉潜，在静默中充实自己，参透人生，才有充满睿智与哲思的《赤壁赋》。
苏秦先以连横说秦，“书十上而说不行，黑貂之裘敝，黄金百斤1 / 2尽，资用乏绝，去秦而归。
羸履，负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。
归至家，妻不下，嫂不为炊，父母不与言”。
面对失败与世态炎凉，苏秦发愤沉潜，“乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”。
于是以合纵说诸侯，终佩六国相印，此沉潜之功也。
没有沉潜的耐心，天资聪颖的仲永也会“夭折”;没有沉潜的恒久，大名鼎鼎的江淹也会才尽。
著名主持人杨澜、实力派歌星田震出名后，又淡出，沉潜，蓄积，进一步提高自己，待复出后是更热烈的掌声。
如果我们缺少冷静的沉潜，没有必要的蓄势，却幻想拥抱成功的鲜花，空中楼阁、市蜃楼，只能给人美丽的狂想。
初二期末语文考试作文精彩9篇
初二期末语文考试作文精彩9篇考试为题的作文500字篇一人生中有无数场考试，在考试中我们巩固知识，了解自己的不足并加以改正。
而那次的考试让我成长。
一开始做题时十分顺利，直到一道大题把我困住，我看了很久却没有任何头绪，只得先做下面。
回过头来，我双手托腮，眼神不断扫过这题，突然我好像抓到了一个线索，我眼睛一亮快速拿起笔套用，可算到一半发现这根本算不出来。
就在这时老师宣布道：“距离考试结束还有五分钟，请没写完的学生抓紧时间。
”这句话一下子就让我慌乱起来。
怎么办？，我看看分值很高，足足有八分！这可不能让他扣掉啊！可我却只能干着急，没有一点儿办法。
时间一分一秒的流逝，我的额头上不停冒出了豆大的汗珠。
我把眼睛睁得大大的，生怕遗漏掉某个重要要的信息。
可是过度的紧张让我的大脑变得异常混乱。
我紧闭了一下眼，甩甩头，深吸一口气，强迫自己镇定下来。
我的心态逐渐平静，脑子也清醒多了。
我将条件一个个列在草稿纸上，又仔细地将题目好好看了一遍。
等等，在眼光扫过最后一个字时，我忽然发现有个地方有些不对劲，我赶忙回看，终于发现了一个被我一直忽略的，但非常重要的线索。
“原来这就是解题的关键啊！"我喃喃道。
然后在草稿纸上演算，排列，一下子就得出了答案，写在了试卷上。
"叮铃铃”就在我停笔的那一刻，交卷的铃声也随之响起。
最后那道题对了，也考了一个比较高的分数。
而这次考试中我得到的不仅是分数。
还有“在越急的时候，越需要冷静”的真理。
期末语文作文篇二这个暑假，在学校的推荐下，我主要看了著名作家曹文轩的系列丛书，其中《秃鹤不是一只鹤》这本书给我留下了深刻的印象。
这本书的内容节选于长篇小说《草房子》，主要讲了少年陆鹤是桑桑在油麻地小学的同学，因为天生秃顶，被大家戏称为“秃鹤”。
随着年龄的增长，他介意起众人的嘲笑，并作出了种。
种“回击”，却被排除在集体会操的行列。
这样的安排对自尊心很强的陆鹤来说是个巨大的打击，他索性用更出格的行动报复了他人的轻慢和侮辱，然而这样一来，自己就被孤立了起来。
近几年八年级语文考试作文
近几年八年级语文考试作文一、成长感悟类。
这是一个很常见的作文题目。
比如可以写在家庭中的成长经历。
有个同学写自己以前总是和父母顶嘴，觉得他们管得太多。
有一次妈妈生病住院了，爸爸又在外地出差，自己只能学着照顾妈妈。
去医院给妈妈送饭的时候，看到妈妈苍白的脸，突然就觉得自己以前的任性很不应该。
那一刻，自己学着像个大人一样，关心妈妈的病情，给她讲学校里的趣事逗她开心，在那一刻，明白了责任的含义，感觉自己长大了。
或者写在学校里的成长。
在一次重要的考试中失利，心情低落到了极点。
但是在老师的鼓励下，开始认真分析自己的试卷，发现自己的知识漏洞，然后制定学习计划，努力弥补。
当看到自己一点点进步的时候，意识到成长就是在挫折中学会坚强，那一刻，真的长大了。
许多八年级学生都会写身体变化带来的烦恼。
像有个女生写自己脸上突然长了很多痘痘，她觉得自己变得很丑，在同学面前都不敢抬头。
她尝试了各种祛痘的方法，可是效果都不太好。
而且还因为这个被一些调皮的男生取笑，这让她心里很委屈，觉得成长怎么这么麻烦，不仅要面对学习的压力，还要担心自己的外貌。
也有写和朋友相处中的烦恼。
曾经以为和朋友可以永远亲密无间，可是随着年龄的增长，朋友之间的想法开始有了分歧。
有个同学很喜欢科幻小说，他的朋友却只对漫画感兴趣。
他们因为这个经常争论，而且感觉彼此的距离越来越远，他在作文里倾诉这种因为成长而带来的友情的烦恼，不知道该如何找回曾经的美好。
二、情感类。
有的学生写自己的奶奶。
奶奶虽然年纪大了，但是对自己特别好。
每天都会早起给自己做早餐，那早餐里充满了奶奶的爱。
有一次自己参加学校的长跑比赛，跑了一半就想放弃了，但是看到人群中奶奶鼓励的眼神，就又充满了力量，最后坚持跑完了全程。
在作文里回忆和奶奶在一起的点点滴滴，比如晚上一起坐在院子里看星星，奶奶给自己讲过去的故事，那种温暖的祖孙情让人感动。
还有写自己的爸爸。
爸爸是个很严肃的人，平时很少和自己交流。
但是有一次在自己遇到困难的时候，爸爸默默地帮自己解决了问题。
八年级优秀作文（精选68篇）
八年级优秀作文（精选68篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的八年级优秀作文（精选68篇），欢迎阅读与收藏。
八年级优秀作文篇1这个世界带给我们的不仅是欢乐和幸福，还有悲伤和痛苦。
不仅是机遇和希望，还有失落和绝望。
有了这个世界才有了我们现在所拥有的一切，如果这个世界不存在了，那么一切也是无稽之谈了。
我们靠得住的不仅是自己，还有朋友，亲人，只要我们肯放下，那么一切都会变得美好。
小的时候，我总是莫名其妙的想，这个世界到底给了我什么？我现在终于知道了，这个世界给予我的太多太多，有的是机遇，有的是运气，也有的是靠自己去发现，去探索。
我们要想在这个世界上获得什么，并不是依靠别人为你服务，或是什么事情都去请求别人的帮助，而自己却不去思考，如果人人将是这样，那么这个世界的存在也就没什么意义了。
今天，世界传遍的世界末日也已经不攻自破了，这说明，人们不能过度相信迷信，它会使人落后，甚至会走向犯罪或死亡。
科学才是人们进步的台阶，使我们越攀越高，不断进步。
生命是自己的，只有爱护自己的生命，努力拼搏，才能换来生命的精彩！我们要珍惜现在生命，认真、努力、刻苦，相信我们的努力不会白费！世界给了我什么？我知道了：这个世界给我的太多太多，它给了我希望与快乐，也给了我勇气与拼搏，但也会惩罚我，给我一些伤心与难过。
我们也不需要给世界什么，因为世界并不需要我们的任何回报。
我们唯一能做也应该要做的只是好好去珍惜世界所赐予我们的所有。
聆听每一只鸟儿的欢唱和哀鸣，不要惊扰它的快乐，也不要驱赶它的哀伤；欣赏每一朵花儿的绽放和凋零，不要摘折它的美丽，也不要试图留住它将逝的容颜。
珍惜每一个相识相知的朋友，这才是每个人该为这个世界所做的，只要每个人能为这个世界献出一点爱，世间就一定会变成美好的人间！八年级优秀作文篇2年华易逝，斗转星移，白驹过隙之间，我已凛然长大，品味时间的风铃，回顾那脚印串串，蓦然发现，阵阵书香伴随我生命中所有的往昔。
专题08 作文(解析版)-【高分必备】2024-2025学年八年级语文上册期末专项复习(上海专用)
08 作文1．（23-24八年级上·上海静安·期末）题目：经历过才懂得要求：①书写工整，不少于600字；②文中不出现真实的地名、人名等个人信息。
【答案】例文：经历过才懂得树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。
在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。
在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。
别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。
大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。
我懂——因为我也是孤寂的。
只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。
我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。
只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种子。
直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。
浇水？我一脸迷惘。
爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。
”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。
爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。
站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。
望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。
他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！真正的幸福正如此，愈深愈无声。
天地间每一个角落都传递着幸福的信息，只有经历过，才懂得：幸福的世界真好！【详解】本题考查全命题作文。
八年级语文常考作文及范文
八年级语文常考作文及范文一、成长类作文。
成长就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸。
酸，就像那次我努力了很久的考试，成绩出来却不尽人意。
看着那分数，心里就像吃了柠檬一样，酸酸的。
我觉得自己的努力都白费了，尤其是看到那些平时没我努力却考得比我好的同学，心里的酸意更浓了。
我一个人躲在角落里，默默地反思自己的问题，眼泪在眼眶里打转。
甜呢，那是我参加学校演讲比赛获得第一名的时候。
当我站在领奖台上，台下是同学们热烈的掌声和老师赞许的目光。
那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。
我知道这是我无数次练习的结果，那种成就感和被认可的感觉，让我觉得所有的付出都是值得的。
苦，是在准备体育中考的时候。
每天早起跑步，放学后还要进行各种体能训练。
汗水湿透了衣服，腿像灌了铅一样沉重。
尤其是在做俯卧撑的时候，手臂酸痛得几乎支撑不住身体。
可是，为了能在体育中考中取得好成绩，我只能咬牙坚持，那时候感觉成长真是充满了苦涩。
辣，就好比我犯了错误被老师当众批评的时候。
我的脸“唰”地一下就红了，火辣辣的。
感觉周围同学的目光都像针一样刺在我身上，我恨不得找个地缝钻进去。
但是这次批评也让我深刻地认识到了自己的错误，以后再也不敢犯了。
咸，是成长中默默流下的汗水和泪水的味道。
在成长的道路上，有欢笑也有哭泣，有成功也有失败。
那些汗水和泪水混合在一起，就是咸咸的味道，它们见证了我的成长历程。
成长的滋味丰富多彩，正是这些不同的味道，才让我的成长之路充满了回忆和意义。
二、亲情类作文。
我爸，那可是个典型的“闷葫芦”。
他不像妈妈那样，把爱挂在嘴边，他的爱就像一座沉默的大山，稳稳地矗立在我身后。
小时候，我学骑自行车。
那时候我可笨了，总是掌握不好平衡，一上车就东倒西歪。
妈妈在旁边不停地喊着：“小心啊，宝贝！”而爸爸呢，就站在一旁，双手抱在胸前，一声不吭。
我心里可委屈了，心想：爸爸怎么都不关心我呢？我一个不小心，连人带车摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我“哇”地哭了起来。
妈妈急忙跑过来要扶我，爸爸却拦住了她，然后对我说：“自己站起来。
八年级期末考试语文作文范文：有一种凄楚,叫离别_初中作文
八年级期末考试语文作文范文：有一种凄楚，叫离别八年级期末考试语文作文范文：有一种凄楚，叫离别秋风拂过，枯叶在空中飞舞这落了下来，无声无息，一轮落日把天空渲染成了金色，给云朵镶上了一层金边，一个人孤单的坐在树下，抱着书册，呆呆的仰望着黄昏的天，那感觉，孤寂而凄楚，但更凄楚的，是……要毕业了，好友各奔东西，多年的即将东断绝往来。
馨儿心情低落，回家的半路上，晴儿和馨儿同时沉默不语，静静的走着。
晴儿还是开口了：“馨：馨看了她一眼，问：“怎么了”晴儿过了许久才缓缓开口：“我不会忘记你的”晴儿坚定的话语分明有几丝忧愁。
晴儿不知道该说什么，只是张了张嘴唇，并没有说话。
馨儿走到半路上，忍不住哭了，晴儿怔怔的望着她，眼泪也涌上了眼眶，他强忍住眼泪，说：别哭呀，你向来很坚强的。
馨儿哽咽着，说不出话晴儿的泪水终于夺眶而出，馨儿看着她，抹了抹眼泪，笑着说：“看你”，还不是哭了。
”晴儿挤出笑容说：“那咋们都别哭”馨儿收起笑颜，一本正经的说：“晴，以后我们还会见面吗?”晴儿果断的说：“当然，会的，一定会的”。
“我怕你以后不认识我了“馨儿一脸愁眉的说。
“怎么会，你肥嘟嘟的脸我忘不掉的”。
晴儿笑嘻嘻的说：“谁说的，万一我以后变苗条了呢?”“不会的”“会的”“不会”“会”“不会”两人相互嬉闹着，夕阳的余晖柔和的照1 / 2耀在她们身上，把两人的影子拉的很长很长。
小考前一天，馨儿和晴儿冒着被父母责罚的危险相约出来。
又是黄昏，又是夕阳，不一样的是多了一棵枯树，落叶填了一缕缕的忧伤。
瑟瑟的秋风拂来，馨儿看着晴儿，你的头发飘起来，好漂亮。
“那以后我一直留长发，好不好?”“好啊”馨儿笑了。
“拉钩”，拉过勾后，晴儿说“我要你发誓”馨儿说：“什么誓言”晴儿看着远方，闭上了眼，思索了一阵子，才睁开眼说：“我要你发誓，你永远不能忘了我。
”馨儿说：“那你也发誓，不能忘了我”“好，那我们一起喊”。
于是，两种声音同时脱口而出，久久的在天空盘旋，在一片沉寂中显得格外嘹亮。
八年级语文作文精彩10篇
八年级语文作文精彩10篇八年级语文作文篇一光阴似箭，日月如梭，十二年弹指而过。
如今，我再也不是那个扎着羊角辫稚气的小女孩了，扯着外公衣角要糖葫芦的日子也一去不复返了。
——题记（一）“嘀嘀”，怎么又堵车了！再迟到我就崩溃了！“车啊，你就不能插上翅膀飞到学校去？”说这话的，是五年前的我。
思想转回现在，交通大堵塞，鸣笛声一声接着一声，令在座的人烦躁不安，“唉”，我一声轻叹，从书包中拿出英语单词本背诵起来。
“反正交通问题是一时解决不了的，不能浪费每一刻时间，背会儿英语单词吧！”（二）“喂，小笛，看看你脚底下的卷子是谁的？麻烦你把脚让开啦！”三年前，我这样不耐烦地吼道。
而如今——一阵微风从窗外吹来，“呼啦啦”，我桌上的卷子“飘落”下去，这时，发本子的同学一个趔趄，为我的卷子留下了一道发黑的印记。
“噢，对不起，对不起！”同学赶忙将卷子拾起。
“没关系”，我只是淡淡一笑，又埋头继续做起难缠的数学题……十二岁的我，多了一份宽容，少了一份偏激；十二岁的我多了一份成熟，少了一份幼稚；十二岁的我多了一份思索，少了一份盲从。
让十二岁，这个花一样的季节，尽情地释放她的魅力。
——后记八年级语文作文篇二我的回忆不像天边的银河，星星点点，明明晃晃；我的回忆不像树叶，总是那么谦逊；我的回忆更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回忆像是像乱七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我难忘。
那是六年级的最后一天。
那一天，我们实现了开学以来的梦想，那就是可以和同学们在一起，而不学习。
我们已不顾忌男生和女生间的距离，都像哥们儿一样。
因为，我们知道那是在班级里的最后一天，以后可以去看老师、可以去聚会，但永远不可能再给我们一个班级，不可能再听老师们给我们讲课了。
我们在班级的最后一天，把班级打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我们每一个同学乱七八糟的签名，好像班级就是我们的家。
是的，班级就是我们的家，但我们的家没有尊贵之分，只有和睦平等。
我们在班里肆无忌惮的玩着说着笑着，最后找老师签留言做为永久的回忆。
2019年八年级期末语文作文：扬起理想的风帆_初中作文
2019年八年级期末语文作文：扬起理想的风帆美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。
下面将为大家带来2017年八年级期末语文作文，希望能够带给您帮助。
2017年八年级期末语文作文：扬起理想的风帆理想是花，绽放生命的美丽;理想是海，掀起层层的波浪;理想是石，坚定的信念持之以恒;理想是船，由船舵引导人生的方向!列夫托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。
”理想，每个人都有自己的理想。
有人想当文静的作家，有人想当摇滚的歌手，有人想当关心他人的医生，有人想当出色的运动员……愚蠢的我们只是嘴上口出狂言罢了，而这狂言会直接将一盏明亮而又富有感情的一盏独特的灯给熄灭了。
随着时间的推移，这盏灯会很难再亮起生命的活力，会一去不复返，碌碌无为的我们就只能在匆匆忙忙的时间中变老、消失得无影无踪。
我们要责怪的只有自己当初虚真弄假，想着无知的方向!与之相反，聪明的我们从来都不会干傻事。
尽管这些理想有的遥不可及，但是我们都是发自内心的。
因为不管我们的理想是远大的、还是短浅的，那盏生命之灯会给有理想的人们一个机会，它会一直绽放美丽的光芒，它会一路上伴随着我们点点1 / 2滴滴的成长，会在我们受到挫折的时候给予我们鼓励，会在受到伤害的时候给予我们关心。
聪明的人懂得明确自己理想的方向，懂得远大的理想要经过坚持不懈的努力去实现，懂得不要将视线放出于天边，而是要将视线着于关键的眼前，更会懂得该怎样去做好一个有理想的人!愚蠢与聪明并肩的我们，你会是选择愚蠢让我们继续碌碌无为，还是选择聪明让我们远大理想实现呢?关键，就在于你自己的抉择了。
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2017年初中八年级期末语文作文篇一
暖冬提起冬天，大家都会忍不住的瑟瑟发抖，殊不知，再这样寒风刺骨的冬天里，也会感到一种不样的温暖。这种温暖如同甘甜的泉水涌入心田，犹如一丝微风划过身边……
我突然明白了，这种温暖叫做爱，这是人与人之间的爱所形成的，它汇聚成一缕缕阳光照耀着人们，给人带来温暖。
原来，冬天，也可以是温暖的。
2017年初中八年级期末语文作文篇二
亦是那抹熟悉的影影像的阀门徐徐松动，不觉掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——风。
立于窗前，感受这破晓时分的宁静。风悄然而至，吹落树枝上的几抹枯黄，坠于清池秋水之上。
当这位女士与小男孩告别时，正当要离去的时候。小男孩在后面拉住了她的手，眼里饱含泪水，用颤抖的声音问：“太太，你是上帝的妻子吗?“
后续：世界上根本没有上帝，但你，我，他又都可以成为上帝。当上帝其实也很容易，只要给人以爱，给人以温暖，给人以帮助，给人以希望，你就是上帝或是”上帝的妻子。”
暗自沉思，风何以立足于世呢?
春风柔和。和煦的春风，飘然而至，拂过脸颊，留下无限柔情。清眸投向远方，只见风吹炊烟，飘渺远逝之诗情，清风拂叶，流水潺潺之画意。乃人间仙境矣!轻扬嘴角，风带来春之绝美。
夏风微凉。乃救星般莞尔一笑，留下片刻的微凉。虽是杯水车薪，却也捎去了忧烦。晚风为夜拉开偌大的帷幕，闪烁的满天繁星或许便是夜赠风之礼，为风照明归路。为之动容，风带来夏之片凉。
爱的上帝在一个十分寒冷的晚上，一家豪华的鞋店门前，一个光着脚的小男孩，大概七八岁的样子，隔着橱窗呆呆地往里面看，身子因寒冷而颤抖。
人来人往，没人注意到他，就算注意到他，也不去管，显得世态淡凉，但这个小男孩还是站在这鞋店门前久久不肯离去。过了好久，一位路过的女士注意到了他，不过这位女士没有像其他人一样假装没有看见，而是走进来和蔼地问他：“孩子，你这么认真在看什么呢?“男孩说：“我曾经请求上帝赐给我一双鞋，我想知道这里面有没有。”然而女士并没有走开，却是带着小男孩，手牵着手，走进了鞋店。
秋风悲凉。如古书中的失意女子，踽踽独行。落叶坠，风又拂，已是深秋。清池皱，景朦胧，雨打桂花。秋风含泪见证了万物凋零，心中埋藏了无尽的惆怅……风吹残叶，尽是悲凉，却又诗韵浓浓。垂眸，风带来秋之诗韵。
冬风飒爽。几分英姿飒爽，尽全力以寒风逼人!也正是那寒风，才使众冬日君子以奋发回之。冬日寒风默默接受着人们的厌恶。冬风乃良师，只言片语，流露语重心长。炼志矣!望雪景凄凉，风带来冬之奋发。
若你在感谢雨水的滋润，又是否想起风的默默支持呢?
风从窗外悄然拂过，留下一阵微凉。丝丝凉意混杂着那抹淡淡的油墨味传遍全身。凋零的细胞一下子被唤醒了，游荡于遍身满地。
冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何时不在呢?
晨然若“悟”，亦是那抹熟
那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的卧在家里，我透过窗户，喧闹的街道上被大雪所覆盖着，房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片，这时，突然出现的两个小女孩吸引住了我的视线，可能因为楼层不高的缘故，我看得格外清晰，飘着大雪的街道上，两个小女孩穿着一件并不保暖的衣服，徒手抱着一些雪糕，雪糕?冬天买雪糕，怎么可能有人买呢?谁又会在冬天吃雪糕呢?我不禁为两个小女孩担忧，两双小手都冻僵了，却还是紧紧抱着雪糕，接下来的一幕让我感到惊讶，一位路过的阿姨正拿着手中的菜走了过来，显然是买完菜正急匆匆回家给孩子做饭的，这时，当看到小女孩时却停了下来，弯下腰，柔声的对小女孩说：“哎呀，这怎么做的家长，这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧，来，好孩子，把雪糕给阿姨，阿姨买。”不知是因为这位善良的阿姨引起的，小女孩们的周围聚满了人，有的人拿着钱买雪糕，有的人将手套摘下来，给两个小女孩取暖，又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、温暖的阳光洒了下来，使人身体暖洋洋的。
女士牵着他的手，在店内挑选鞋子，选好了鞋子，女士让店员拿来了几双袜子，然后女士又请店员打一盆热水来，再拿一条毛巾，这位女士亲自给小男孩洗了脚，给他穿上了袜子，她又帮小男孩穿上了鞋子，再把剩下的几双袜子都交给小男孩。走出店门口，女士抚摸着小男孩地头说：“孩子，你现在觉得舒服一点儿吗?“男孩点头答应了。