苏教新版四年级数学试题

合集下载

苏教版小学四年级上册数学试卷共六套

苏教版四年级数学试卷（一）一、填空。

（23分）1、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。

2、甲数是乙数的12倍。

①如果乙数是24，那么甲数是（）。

②如果甲数是60，那么乙数是（）。

3、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。

4、花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（）个花篮，还余（）支花。

5、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。

6、一个四位数除以两位数，商有可能是（）位数，也有可能是（）位数。

7、989÷43的商是（）位数，商的最高位是（）位。

8、因为120÷30=4，所以120÷3等于（），120÷28约等于（）。

9、已知两个因数的积是1008，其中的一个因数是28，另一个因数是（）；如果其中的一个因数是16，则另一个因数是（）。

10、在除法算式中余数要比除数（），360÷48的余数是（）。

11、（）÷速度=时间，在时间不变的情况下，速度越快，（）。

12、被除数和除数的和是132，商是3，除数是（），被除数是（）。

13、如果A÷25=13…C，则C最大是（）。

二、判断。

（6分）1、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。

（）2、三位数除以两位数，商一定是两位数。

（）3、被除数和除数只有同时扩大10倍、100倍、1000倍……商才能不变。

（）4、如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。

（）5、1560减去30，连续减502次能得0。

（）三、选择。

（10分）1、把除数54看作50来试商，商（）。

A、可能偏大B、可能偏小C、可能偏大，也可能偏小2、与420÷60的得数相等的算式是（）。

A、210÷50B、840÷120C、2100÷3003、一个篮球78元，600元做多可以买（）个篮球。

四年级数学小学数学苏教版试题答案及解析

四年级数学小学数学苏教版试题答案及解析1.数对（4，9）和（3，9）的相同之处是，不同之处是。

【答案】行数相同，列数不同【解析】【考点】数对与位置。

分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答。

解答：根据数对表示位置的方法可知：数对（4，9）表示的位置是：第4列第9行；数对（3，9）表示的位置是：第3列第9行；所以它们的相同之处是行数相同，不同之处是列数不同。

点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用。

2.（2分）三角形的两边之和第三边。

【答案】大于【解析】【考点】三角形的特性。

分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。

解答：根据三角形的特性可知：三角形两边之和一定大于第三边；点评：此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用。

3.（6分）省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。

20567920000≈96481≈4018000000≈2760000000≈4005400≈14980≈【答案】206亿；10万；40亿；28亿；401万；1万【解析】【考点】整数的改写和近似数。

分析：省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法，还是用“五入”法；省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法，还是用“五入”法，据此解答即可。

解答：20567920000≈206亿；96481≈10万；4018000000≈40亿；2760000000≈28亿；4005400≈401万；14980≈1万。

点评：此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位或亿位后面的尾数求近似数的方法。

4.（2013•鹤山市）下面的图形中，不是轴对称图形的是（）A．长方形B．等腰三角形C．平行四边形D．扇形【答案】C【解析】【考点】轴对称图形的辨识．分析：一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可．解答：根据轴对称图形的意义可知，长方形、等腰三角形和扇形是轴对称图形，只有平行四边形不是轴对称图形。

苏教小学四年级数学考试卷

苏教小学四年级数学考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。

这个数是：A. 2B. 3C. 4D. 52. 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。

这个数是：A. 2B. 3C. 4D. 53. 一个数的约数和倍数的个数相比，哪个更多？A. 约数B. 倍数C. 一样多D. 不能确定4. 下列哪个数是合数？A. 2B. 3C. 4D. 15. 一个数的质因数分解是3×5，这个数是：B. 15C. 20D. 256. 一个数的公因数只有1，这个数是：A. 2B. 3C. 4D. 57. 一个数的公倍数有无数个，这个数是：A. 2B. 3C. 4D. 58. 下列哪个数是奇数？A. 2B. 3C. 4D. 69. 下列哪个数是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 410. 一个数的平方是81，这个数是：A. 9C. 11D. 12二、填空题（每题2分，共20分）11. 两个连续的自然数的和是21，这两个数分别是________和________。

12. 一个数的最小公倍数是它本身，这个数是________。

13. 一个数的最大公约数是它本身，这个数是________。

14. 如果a和b是互质数，那么a和b的最大公约数是________。

15. 一个数的平方根是3，这个数是________。

16. 一个数的立方根是2，这个数是________。

17. 一个数的约数包括1和它本身，这个数是________。

18. 一个数的倍数包括它本身和所有大于它的整数，这个数是________。

19. 如果a÷b=c…d，其中a、b、c和d都是整数，那么d的最大值是________。

20. 如果a和b是两个因数，它们的积是c，那么a×b=________。

三、计算题（每题10分，共30分）21. 计算下列各题，并写出计算过程：（1）56×78（2）345÷15（3）81的平方根22. 解下列方程，并写出解方程的步骤：（1）3x + 4 = 23（2）2x - 5 = 1723. 应用题：小明有36张邮票，比小华多12张。

苏教版小学四年级上册数学期末测试题 (1)

DCB A苏教版四年级数学第一学期期末阶段测试题号一二三四五六总分得分一、请你填一填。

(每空1分,共32分)1、100张面值100元人民币捆一捆，一捆是( )元，( )捆是100000元。

2、( )个一千万是一亿，10个( )万是一千万。

3、如果每人节约1元钱，全国13亿人就节约( )元钱；如果救助一个受灾家庭需要5000元，那么这些钱可以救助( )万个受灾家庭。

4、一个数由5个亿、5个千万、9个万、7个百组成，这个数是( )，省略亿位后面的尾数约是( )。

新课标第一网 5、右图中有( )条线段，( )条射线，( ) 和( )互相平行，点A 到BC 的距离是( )。

6、2+4=2×3 2+4+6=3×4 2+4+6+8=4×5 2+4+6+8+…+100=( )×( )7、由 A 点( )方向旋转了( ) 。

8、4时整，时针和分针组成的角是( )角， 6时整，时针和分针组成的角是( )角。

9、超市在图上的位置用数对表示是( )，以超市为观测点，小刚家的位置是( ) 偏( ) ( )，距离超市( )米。

10、在○里填上＞、＜或＝。

46亿○468007000 3412万○34120XX0 －20○－12 锐角○钝角11、淘气从A 向东行5米表示为＋5米，从A 向西行7米表示为( )米。

淘气先从A 向西行8米，再向东行3米，这时它的位置为( )米。

如果淘气的位置是－6米，说明从A 向( )行( )米。

AAAA四年级(上册) 数学第1页 (共四页)二、对的请你在( )里打√，错的打×。

(共6分)( )1、算盘是我国祖先发明的、现在还一直使用的计算工具。

( )2、两个数相除的商是4，如果被除数和除数同时乘4后，商是16。

( )3、3□8056000≈3亿，□里最大填4。

( )4、1既不是正数，也不是负数。

( )5、我国手机网民有277000000人，改写成以“万”为单位的数是277万人。

新苏教版小学四年级数学上册单元检测试题全册

苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题一、认真细致，正确填空。

29分得分:姓名：________1、5000亳升=（）升 8000毫升=( ）升 9升105毫升=( )毫升2升50毫升=( ）毫升 60升=( )毫升 17000毫升=( ）升2、在〇里填上“>"、“〈”或“＝”.301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 6000毫升○5升 13升○1300毫升3、在( ）里填上合适的单位名称。

4、装有2升酸奶，倒了一半后还剩（)毫升，再倒一半后还剩（）毫升。

5、棱长为( ）的正方体盒子的容量为1L，棱长为（）的正方体盒子的容量为1mL.6、在括号里填上“升"或“亳升"一缸水30（）一杯水有200（ ) 一瓶牛奶有250（）一个油桶可装16（）油一勺水12（）一泳池水约12000（）二、请你做裁判.（6分）1、1升水重1千克。

…………（）2、用滴管滴100滴水大约是100毫升。

………………( ）3、浴缸的容量比游泳池小。

………………（）4、妈妈一口气喝了3升水.………………（）5、计量较少的液体，常用毫升作为单位。

………（ )6、一袋大米重约25L。

………………( ）三、对号入座。

8分1、1小瓶眼药水大约有( ）毫升。

①1 ②10 ③1002、小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后,加满水，最后全部喝完。

他喝的牛奶与水比较（)。

①牛奶多②水多③一样多3、计量比较少的液体，用（）作单位,计量比较多的液体，用（ )作单位。

①升②毫升4、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ )①升②毫升5、甲容器可盛水3000毫升。

乙容器可盛水3.1升.甲容器的容量比乙容器的容量（）。

①大②小6、有甲、乙、丙三个容器。

把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余。

四年级数学小学数学苏教版试题

四年级数学小学数学苏教版试题1.（4分）我们学过的四边形有、、和。

【答案】正方形，长方形，梯形，平行四边形【解析】【考点】四边形的特点、分类及识别。

分析：根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形；可知：学过的四边形有：正方形、长方形、梯形和平行四边形；进而得出结论。

解答：根据四边形的特点可知：我们学过的四边形有：正方形、长方形、梯形和平行四边形；点评：解答此题应根据题意，并结合四边形的特点及分类进行解答。

2.（6分）省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。

20567920000≈96481≈4018000000≈2760000000≈4005400≈14980≈【答案】206亿；10万；40亿；28亿；401万；1万【解析】【考点】整数的改写和近似数。

解答：20567920000≈206亿；96481≈10万；4018000000≈40亿；2760000000≈28亿；4005400≈401万；14980≈1万。

点评：此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位或亿位后面的尾数求近似数的方法。

3.从6：15到6：30，分针旋转了 °．【答案】90【解析】【考点】角的度量；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．分析：由钟面的特点可知：分针5分钟旋转1个大格，每个大格是30度，据此即可得解．解答：从6：15到6：30，经过了15分钟，又因分针5分钟旋转1个大格，每个大格是30度，所以15÷5=3，30°×3=90°，所以从6：15到6：30，分针旋转了90°．4. 101×125=（）A．100×125+1B．125×100+125C．125×100×1D．100×125×1×125【答案】B【解析】101×125，=（100+1）×125，=100×125+1×125，=12500+125，=12625．5.下面是四年级一班同学参加艺体项目情况．先完成统计表，再制作统计图．（1）四年级一班女生参加艺体项目共有人次．（2）哪个项目参加的男生最多？哪个项目参加的女生最多？（3）你还能提出什么数学问题？【答案】（1）72 （2）体育，美术（3）喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多多少人？【解析】分析：用男生总人数减去男生参加音乐和美术的人数，就是男生参加体育的项目人数；再据统计表中所给的数据，绘制条形统计图即可；（1）把女生参加的各项人数加起来，就是女参加的总人数；（2）从统计表（或图）可知：男生喜欢体育的人最多，女生喜欢美术的人最多；（3）喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多多少人？解答：解：70﹣16﹣22=32（人）；绘制统计图如下：（1）24+20+28=72（人）；答：四年级一班女生参加艺体项目共有72人次．（2）从统计表（或图）可知：男生喜欢体育的人最多，女生喜欢美术的人最多；（3）喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多多少人？32﹣24=8（人）；答：喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多8人．点评：本题考查了条形统计图的画法以及从统计图表中获取信息的能力．6.十万位左边一位是位，右边一位是位．【答案】百万，万．【解析】利用数位顺序表进行解答即可．解答：解：从个位起，向左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、…；因此十万位左边是百万位，右边是万位．故答案为：百万，万．点评：熟记数位顺序表是解决此类问题的关键．7.平行四边形的对边平行且相等．．（判断对错）【答案】正确．【解析】根据平行四边形的特征：对边分别平行且长度相等；进而判断即可．解答：解：根据平行四边形的特征可知：平行四边形的两组对边不但平行，而且长度相等；故答案为：正确．点评：此题考查了平行四边形的特征．8.王叔叔从县城出发去王庄乡送水果．去的时候每小时行40千米，用了3小时，返回时用了2小时，从县城到王庄乡有多远？返回时平均每小时行多少千米？【答案】从县城到王庄乡有120千米，返回时平均每小时行60千米．【解析】先依据路程=速度×时间，可求出两地间的距离，再根据速度=路程÷时间即可解答．解答：解：3×40=120（千米）120÷2=60（千米）答：从县城到王庄乡有120千米，返回时平均每小时行60千米．点评：本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．9.小明用量角器时，犯了两个错误：（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10度的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80度的角，实际这个角是度．（2）读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了140度的钝角，实际这个角是度．【答案】（1）70；（2）40．【解析】用量角器测量角的度数时：第一步：点重合，量角器的中心点与角的顶点重合．第二步：线重合，量角器的零刻度线与角的一边重合．第三步：读度数，看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数．据此判断解答．解答：解：（1）由于第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10度的刻度线对齐，所以应以10°刻度线为0°刻度线，则角的实际度数为80°﹣10°=70°；（2）由于看错圈数，一个锐角被他量成了140度的钝角，所以实际度数应以180°为0°刻度线，角的实际度数为180°﹣140°=40°．故答案为：（1）70；（2）40．点评：此题主要考查了正确使用量角器量角的方法，特别是对“两重一看”的理解．10.最小的三位数除以最小的两位数，商是10．．（判断对错）【答案】√．【解析】最小的三位数是100，最小的两位数是10，用100除以10计算即可．解答：解：因为最小的三位数是100，最小的两位数是10，所以100÷10=10．所以题干说法正确．故答案为：√．点评：解决本题的关键是明确最小的三位数是100，最小的两位数是10．11.只有一组对边平行的图形是梯形．．（判断对错）【答案】×【解析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，进行判断即可．解答：解：只有一组对边平行的图形是梯形，说法错误，因为图形不一定是四边形，前提必须是四边形，只有一组对边平行的四边形叫梯形；故答案为：×．点评：此题考查了梯形的含义．12.张叔叔在960平方米的鱼塘养鱼，如果每4平方米放养鱼苗15尾，张叔叔应该在这个鱼塘放养多少尾鱼苗？【答案】张叔叔应该在这个鱼塘放养3600尾鱼苗．【解析】可以分成两步计算：先根据除法的包含意义求出960里有多少个4，再根据整数乘法的意义求几个相同的加数多少用乘法即可求出放养鱼苗的尾数．解答：解：960÷4×15=240×15=3600（尾）答：张叔叔应该在这个鱼塘放养3600尾鱼苗．点评：此题主要考查根据整数乘法和除法的意义灵活解决实际问题．13.直接写出得数【解析】根据整数乘法、除法和估算的方法进行计算即可．解答：解：14. 3×35=105 75+105="180" 列成综合算式是．【答案】75+3×35．【解析】3×35=105，75+105=180是先用3乘上35求出积，再用75加上求出的积得到和，由此列式．解答：解：3×35=105，75+105=180列成综合算式是：75+3×35．故答案为：75+3×35．点评：这类题目关键是找清楚计算的顺序，然后根据运算顺序再进行列式．15.今年植树节，向阳小学四至六年级的同学一共栽了704棵杨树和64棵松树，栽的杨树是松树的多少倍？【答案】栽的杨树是松树的11倍．【解析】要求栽的杨树是松树的多少倍，也就是求704是64的多少倍，根据整数除法的意义，用除法计算．解答：解：704÷64=11；答：栽的杨树是松树的11倍．点评：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；要注意：“倍”表示两个数之间的关系，不是单位名称．16.食堂需要一批大米，第一天运来大米1200千克，第二天运来25袋，每袋40千克．第一天比第二天多运大米多少千克？【答案】第一天比第二天多运大米200千克．【解析】首先根据乘法的意义，用每袋大米的重量乘以第二天运来大米的袋数，求出第二天运来大米多少千米；然后用第一天运来大米的重量减去第二天运来大米的重量，求出第一天比第二天多运大米多少千克即可．解答：解：1200﹣40×25=1200﹣1000=200（千克）答：第一天比第二天多运大米200千克．点评：此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出第二天一共运来大米多少千克．17.某工厂要生产一批零件，计划每天生产120个，25天完成任务，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？比计划提前几天？【答案】实际20天完成任务，比计划提前5天．【解析】首先根据工作效率×工作时间=工作量，求出这批零件共多少个，再根据工作量÷工作效率=工作时间，求出实际完成任务所用的时间，然后根据求一个数比另一个数少几，用减法解答．解答：解：120×25÷150=3000÷150=20（天），25﹣20=5（天），答：实际20天完成任务，比计划提前5天．点评：此题考查的目的零件掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用．18.（2014春•嘉鱼县校级月考）学校三、四年级都有6个班，三年级平均每班42人，四年级平均每班45人．三、四年级共有多少人？【答案】三、四年级共有522人．【解析】根据题意，三、四年级平均每班人数和为42+45=87（人），则三、四年级共有人数为87×6人，解决问题．解答：解：（42+45）×6，=87×6，=522（人）．答：三、四年级共有522人．点评：此题也可分别求出每个年级的人数，然后相加，列式为42×6+45×6，解决问题．19.已知A×B=380，如果B不变，A扩大3倍，则积是；如果A不变，B缩小5倍，则积是；如果A扩大2倍，B扩大2倍，则积是；如果A扩大4倍，B缩小4倍，则积是．【答案】1140，76，1520，380．【解析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．解答：解：根据积的变化规律可知，已知A×B=380，如果B不变，A扩大3倍，则积是380×3=1140；如果A不变，B缩小5倍，则积是380÷5=76；如果A扩大2倍，B扩大2倍，则积是380×2×2=1520；如果A扩大4倍，B缩小4倍，则积不变，还是380．故答案为：1140，76，1520，380．点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．20.（2012春•德州期末）468×99+468=468×（99+1）．（判断对错）【答案】正确．【解析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．解答：解：468×99+468，=468×（99+1）=468×100，=46800．故答案为：正确．点评：此题考查的目的是使学生理解乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．。

2023-2024新苏教版小学数学4四年级上册全套测试卷(附答案)

第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、填空。

(23分)1.5升=()毫升3000毫升=()升8升=()毫升9000毫升=()升2．在括号里填上“升”或“毫升”。

一个电饭锅的容量大约为4()。

一汤勺水大约有12()。

一瓶花露水大约有195()。

一桶纯净水大约有17()。

一瓶冰红茶有500()。

一辆摩托车的油箱大约可注入8()汽油。

3．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

3600毫升○36升9升○999毫升800毫升○1升7升○7000毫升6500毫升○6升401毫升○4001毫升4．将1升奶茶倒入200毫升的纸杯中，可以倒满()杯。

5．一盒纯牛奶是200毫升，10盒这样的纯牛奶是()毫升，合()升。

6．一个容器上标有“100mL”的字样，用这个容器量()次，就能量出2L 的液体。

7．将500毫升的水倒人同样大的纸杯中，可以倒满2杯。

如果要倒满8杯，那么需要()升水。

8．一种容量是1升的果汁，喝去800毫升后，还剩()毫升。

将剩下的倒进容量是50毫升的小杯中，可以倒满()杯这样的小杯。

二、判断。

(16分)1．一桶色拉油4毫升。

()2．一个洗脸盆大约能盛水4升。

()3.5升小于600毫升。

()4．医生给病人注射的药液容量通常以“毫升”为单位。

()5．一个浴缸的容量比一个洗脸盆的容量大得多。

()6．一个金鱼缸大约能盛水80毫升。

()7．甲杯的容量比乙杯的容量大，比丙杯的容量小，那么丙杯的容量最大。

()8.1升水正好能倒满8个同样的纸杯，那么1个纸杯的容量是125毫升。

()三、选择。

(20分)1．升和毫升都是计量()的单位。

四年级数学（上）（SJ 版）①长度②面积③容量2．一杯水大约有600()。

①升②毫升③千克3．将100毫升的水倒人一个容器里，大约占到容器的51，这个容器的容量大约是()。

①1升②5升③500毫升4．要盛5升水，选择()比较合适。

①茶杯②墨水瓶③脸盆5．一小瓶矿泉水500()，一大瓶可乐2()。

四年级数学苏教版试卷

四年级数学苏教版试卷考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）A．变大了 B．变小了 C．不变2.一个浴缸的容量大约有（）A．4升 B．40升 C．400升3.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A．（68﹣32）÷6 B．68÷6 C．68﹣32÷64.一辆汽车4小时行驶204千米，平均每小时行驶多少千米？这道题是求（）A．速度 B．时间 C．路程5.要使56×80﹣60÷30先算减法，必须把原题改为（）A．56×（80﹣60÷30 ） B．56×（80﹣60）÷30 C．（56×80﹣60）÷306.师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天生产234个，第二天生产287个，第三天生产293个，平均每人生产（）个。

A．（234＋287＋293）÷2B．（234＋287＋293）÷3C．（234＋287＋293）÷2÷37.一条（）长20厘米．A．直线 B．射线 C．线段 D．平行线8.与1000000最接近的数是（）A．1000101 B．999900 C．9998989.准确数50亿和近似数50亿相比（）A．准确数大 B．近似数大 C．不能确定 D．一样大10.9÷3=（9×3）÷（3×3）成立的依据是（）。

A．商不变的性质 B．乘除法的关系 C．小数的性质考点：商的变化规律；小数的性质及改写；乘与除的互逆关系。

二、判断题11.角的边越长，角越大（判断对错）12.625÷78，在试商时把78看作80来试商，得到的商偏小。

江苏省四年级数学试卷【含答案】

江苏省四年级数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长相等，那么它的周长是？A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形是三维图形？A. 正方形B. 圆形C. 立方体D. 三角形4. 下列哪个数字是素数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数字是负数？A. -3B. 0C. 3D. 5二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的内角和是180度。

（）2. 0是最小的自然数。

（）3. 2的倍数都是偶数。

（）4. 一个正方形的对角线长度等于边长的两倍。

（）5. 任何两个奇数相加的和都是偶数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是______平方厘米。

2. 一个数加上它自己等于______。

3. 1米等于______分米。

4. 5的倍数中，最小的两位数是______。

5. 一个正方形的周长是24厘米，那么它的边长是______厘米。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述平行四边形的特征。

2. 请解释什么是因数和倍数。

3. 请简述长方形的面积公式。

4. 请解释什么是质数和合数。

5. 请简述如何计算一个圆的周长。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。

2. 一个数是24，它是4的倍数吗？请解释。

3. 一个正方形的边长是6厘米，求它的周长。

4. 找出所有的2的倍数，从10到20。

5. 一个圆的半径是4厘米，求它的周长。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 有一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，如果长和宽都增加2厘米，那么新的长方形的面积是多少？2. 一个数是15，它是3的倍数吗？请解释。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为5厘米的正方形，并计算它的周长。

新版苏教版四年级数学上册期中试卷(1-6单元检测)

四年级数学阶段测试姓名：一、填空。

（25 分，每空 1 分） 1、在括号里填上“升”或“毫升” 。

一汤勺水大约有 12（）一个金鱼缸大约有水 80（））一个成年人献血量一次一般不超过 250（一辆摩托车的油箱大约可注入 8（ 2、在横线上填上“＞” 、 “＜”或“＝” 。

320÷16 320÷（2×8） 1升里填（）汽油210÷35 400 秒210÷7×5 4分 27800 毫升－7 升 3、3 6 ÷39，当）时，商的末尾有 0。

7÷75，要使商是两位数，里最大填（）。

里最小填（）；要使商是一位数，4、90 人乘坐 32 座的客车去参观生态种植园，至少需要（）辆这样的车；如果一辆车的费用是 150 元，那么这次去参观的人每人要交车费（）元。

5、手工课上，小丽按 2 颗红珠、3 颗黄珠和 1 颗绿珠的顺序将珠子穿成一串，第 36 颗珠子是（）珠，第 58 颗珠子是（）珠。

6、一个数除以 52，我们一般把 52 看作，应调。

来试商，此时商可能偏7、把 10—6=4， 60÷4=15 合并成一道综合算式是。

8、小军在计算除法时，把除数 72 错写成 27，结果得到的商是 26，还余 18，正确的结果是。

9、在一个袋子里装 6 个球（红白两种颜色供选择），任意摸一次，要使摸到白球的可能性大一些，可以放（也可以放（）个白球和（）个白球和（）个红球；）个红球。

如果摸 30 次都是摸到红）球。

球，那么袋子里有可能没有放（二、判断。

（5 分） 1、1 升水正好倒满 8 个相同的纸杯，一个纸杯的容量是 125 毫升。

（ 2、如果被除数的末尾有 0，那么商的末尾也一定有 0。

（））3、在学校跳绳比赛中，三（3）班平均每人跳 120 下，所以班里的小明只跳了 50 下是不可能的。

小学数学-有答案-苏教新版四年级(上)小升初题单元试卷：第3章_观察物体(01)

苏教新版四年级（上）小升初题单元试卷：第3章观察物体（01）一、选择题（共25小题）1. 如图，从上面看，看到的图形是（）A. B. C. D.2. 从正面看到的形状为（）A. B. C.3. 如图右边物体从上面看到的形状是。

（）A. B. C. D.4. 如图是由5个相同的正方体搭成的，从上面看到的图形是（）A. B. C. D.5. 8个组成一个立体图形（如图），从（）看到的形状相同。

A.正面和上面B.正面和左面C.正面和右面D.左面和右面6. 如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（）A. B. C. D.7. 小华用6个同样大的正方体摆成一个物体，下边分别是他从不同方向看到的图形，从侧面看摆成的物体，看到的是第（）号图形。

A. B. C.8. 用同样大小的四个正方形摆成的物体，从正面看是，从上面看是从右面看到下面哪个图形（）A. B. C. D.9. 用五个大小相等的正方体搭成下面三个立体图形，从（）看这三个立体图形的形状是相同的。

A.正面B.上面C.侧面10. 用五个小立方体摆立体图形，要求从正面看到的形状，从左面看到的形状是，肯定不正确的是（）A. B. C.11. 下面图形从正面看到的图形有（）个。

A.1B.2C.3D.412. 从正面看下面的4个物体，形状相同的是（）A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④13. 从左面看，与其他三块形状不同的是（）A. B. C. D.14. 用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看是，从上面看是，侧面看是（）A. B. C.15. 明明用一些1立方厘米的小正方体摆了一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别如图所示。

这个长方体的表面积是多少平方厘米？（）A.52平方厘米B.26平方厘米C.24平方厘米16. 从上面看如图的立体图形，正确的是（）A. B. C.17. 用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形。

苏教版四年级《数学》下册全单元测试题附答案

最新苏教版四年级数学下册全册试卷
说明：最新苏教版教材配套试卷。

共22份试卷（含标准答案）。

内容如下：
1.第一单元测评卷
2.第二单元测评卷
3.第三单元测评卷
4.阶段测评卷（一）
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷（一）
7.期中测评卷（二）
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷（一）
10.第六单元测评卷（二）
11.第七单元测评卷
答案12.阶段测评卷（二）
13.第八单元测评卷
14.分类测评卷（一）
15.分类测评卷（二）
16.分类测评卷（三）
17.分类测评卷（四）
18.期末测评卷（一）
19.期末测评卷（二）
20.期末测评卷（三）
21.期末测评卷（四）
22.期末测评卷（五）。

苏教版4年级数学试卷【含答案】

苏教版4年级数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的周长是？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 16厘米3. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数字是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个正方形的四条边都相等。

（）2. 0是最小的自然数。

（）3. 1是最大的质数。

（）4. 2+2=5（）5. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是50平方厘米。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个正方形的周长是20厘米，那么它的边长是____厘米。

2. 2的倍数都是____数。

3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是____平方厘米。

4. 下列数字中，____是2和3的公倍数。

5. 一个圆形的直径是10厘米，那么这个圆形的半径是____厘米。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。

2. 请简述质数和合数的区别。

3. 请简述长方形的周长和面积的公式。

4. 请简述平行四边形的特征。

5. 请简述因数和倍数的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求这个长方形的周长和面积。

2. 一个圆形的半径是7厘米，求这个圆形的周长和面积。

3. 24的因数有哪些？4. 请找出30以内的所有质数。

5. 请计算下列各题的商和余数：35÷4、48÷7、27÷5。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列各题，找出其中的错误，并给出正确答案：2+2=5、7×8=63、24÷3=8、5+5=10、9-6=3。