2019学年实验小学音乐教师工作总结

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小学音乐教师个人工作总结(5篇)

小学音乐教师个人工作总结(5篇)篇一：小学音乐教师个人工作总结这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。

为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1．培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2．培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3．培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音这学期以来,经过不懈的努力,终于较好的完成了教育教学任务。

为了今后更好地开展工作,现作总结如下:一、抓好课堂教学,提高课堂效益1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性,大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力,并运用体态、线条能够做出反应。

3.培养了学生的演唱能力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培养了学生创作的能力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6.在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点,因材施教五年级的学生,抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导学生创新思维的发展。

介绍乐理小常识。

在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。

小学音乐教师个人工作总结5篇

小学音乐教师个人工作总结5篇这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。

一起来看看小学音乐教师个人工作总结5篇，欢迎查阅!小学音乐教师个人工作总结1时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作总结：一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。

我根据新的教学目标和学生实际情况备课。

如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。

在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。

特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。

并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。

各自50分。

选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

基本要求：1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。

国歌和儿歌不能唱。

小学音乐教学工作总结

⼩学⾳乐教学⼯作总结⼩学⾳乐教学⼯作总结（精选13篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它⼀去⽆返，毫不流连，回顾过去这段教学⼯作，我们都取得了很⼤的进步，这也意味着，⼜要准备开始写教学总结了。

你知道领导和⽼板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是⼩编收集整理的⼩学⾳乐教学⼯作总结（精选13篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⼩学⾳乐教学⼯作总结篇1 现将我本学期的教学⼯作做⼀总结，以便于今后的教学，总结有以下⼏点：⼀、⾳乐教学我认真根据《新课程标准》和学⽣实际情况备教案。

《新课程标准》极⼒倡导学校的教育教学活动应当"以⽣为本",把"关注学⽣的个体发展"作为根本的教育⽬标。

坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣、爱好及情感。

以学⽣为主体，让学⽣在愉快的⾳乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐，并在⼀定基础上创造⾳乐。

⼆、课堂教学在课堂教学在依据幼⼉年龄特点，我会运⽤讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼⼉对⾳乐学习，积极参加到幼⼉学习⾳乐的活动中去。

我经常利⽤休息时间去收集各种⾳乐⽂化资料,多接触优秀的作品,从⽽增长见识,并获得更多美的感悟。

此外,我还很注意⾃⾝的学习.积极参加组⾥的⾳乐教研活动，练习专业技能，阅读⼀些⾳乐、教育、⽂化等⽅⾯的报刊、杂志。

三、课外活动为了更好地培养学⽣对⾳乐产⽣浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响⼗⽉”、“亲⼦运动会”、“亲⼦美⾷节”等等活动中让孩⼦去参与其中，让孩⼦感受到了⽗母陪伴的快乐，亲⼦合作的成就感。

也让家长展⽰各⾃的厨艺，进⼀步拉近了⽼师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供⼀个交流的平台。

使得我们这个⼤集体凝聚⼒更加强⼤，家长对我们的教育⼯作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。

我相信没有最好只有更好。

作为⼀名⼩学⾳乐教师,学习虽然⾟苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学⽔平同时得到了很⼤的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思⾃⼰的教学⾏为,让⾃⼰在教学实践中获得成长,使⾃⼰的教学⽔平和教学能⼒更上⼀个台阶。

小学音乐个人年度工作总结(通用10篇)

小学音乐个人年度工作总结（通用10篇）小学音乐个人年度工作总结1又是一年时光匆匆而过，站在学年结束的时间节点，回首过去一年的工作，感受颇多，现将工作总结如下：一、教学任务完成情况1.这个学年，我在小学二年级和三年级的八个班当音乐老师，一周16节课。

在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了教学任务。

2、加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的业务学习和教研工作，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

3、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

4、课前准备：备好课。

5、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

7.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

8、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围。

9、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

10、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

二、经验或收获在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、发挥教师为主导的作用(1)备课全面细致。

2024年实验小学音乐教师工作小结

2024年实验小学音乐教师工作小结在2024年，我作为实验小学的音乐教师，我完成了以下工作：
1. 教学工作：我根据课程要求，为学生开设了有趣而富有挑战性的音乐课程。

我通过丰富多样的教学方法和资源，激发学生对音乐的兴趣，并帮助他们培养音乐表达能力和艺术感知能力。

2. 学生表演：我组织了多次学生音乐表演，包括合唱团、乐器演奏和舞蹈表演等。

通过这些表演活动，学生们得到了展示自己才华的机会，提高了他们的舞台表现能力和自信心。

3. 评估和反馈：我定期进行学生的评估和反馈，了解他们的学习进展和需求。

我与学生和家长保持良好的沟通，提供个性化的指导和建议，帮助学生克服困难，取得更好的学习成绩。

4. 参与专业发展：我积极参加音乐教育领域的专业培训和研讨会，不断提升自己的教学水平和专业知识。

我也与其他音乐教师进行交流和合作，分享教学经验和资源。

5. 学校活动支持：除了教学工作，我也积极参与学校的各种活动和项目，例如音乐比赛、音乐节等。

我为学校的文化氛围和音乐教育贡献了一份力量。

总结来说，2024年作为实验小学的音乐教师，我致力于激发学生对音乐的热爱和兴趣，通过丰富多样的教学和表演活动，培养学生的艺术素养和综合能力。

我也不断提升自己的教学水平和
专业知识，与学生和家长建立良好的关系，为学校的音乐教育做出了积极的贡献。

实验小学音乐教师工作小结

实验小学音乐教师工作小结作为一名实验小学音乐教师，我从事这个职业已经有三年的时间了。

在这段时间里，我不仅获得了专业知识的提升，也积累了宝贵的教学经验。

以下是我对我的工作进行的小结。

首先，为了更好地教学，我努力提升自己的专业素养。

我定期参加各类培训和研讨会，学习最新的教学理论和方法，并将其应用到实际的教学中。

我也积极阅读音乐教育书籍和文章，扩展自己的知识面。

通过这样的努力，我能够更好地理解音乐教育的本质，并能够将知识有机地传递给学生。

其次，我注重和家长的沟通合作。

我深知家长在学生教育中的重要作用，因此我定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和表现。

我也及时回应家长的关注和问题，与家长共同为学生的成长和发展努力。

通过和家长的密切合作，我能够更好地了解学生的特点和需求，并针对性地开展教学工作。

另外，我注重培养学生的兴趣和激发学生的创造力。

音乐是一门艺术学科，注重的是学生的创造性和表现力。

因此，我常常组织一些音乐活动，如合唱团、乐队和音乐剧，让学生通过参与演出来培养自己的音乐能力和表演能力。

我也鼓励学生自由发挥，创造自己的音乐作品，培养学生的创造力和独立思考能力。

通过这样的方式，我能够激发学生对音乐的兴趣，提高他们的学习积极性。

此外，我注重培养学生的团队合作精神和与他人的合作能力。

音乐教育不仅仅是个人技能的培养，更重要的是学生的团队合作能力。

在我的教学中，我常常组织学生进行合唱活动和合奏活动，要求他们相互配合，共同完成音乐作品。

我也鼓励学生在小组中进行协作，相互倾听和尊重，共同取得进步。

通过这样的活动，学生的团队合作精神得到了培养，他们学会了与他人合作，共同完成任务。

最后，我也注重评估和反思自己的教学工作。

我定期进行教学评估，通过观察、听课和测评等方式来评估学生的学习状况和我的教学效果。

同时，我也鼓励学生给予反馈，了解他们对我的教学的看法和建议。

通过评估和反思，我能够不断改进自己的教学方法和教学内容，提高教学质量。

音乐老师年度的工作总结(6篇)

音乐老师年度的工作总结这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

现将一学期以来的工作做如下总结：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的学生不好好练琴，练琴时不认真，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

小学音乐教师教学个人总结模板8篇

小学音乐教师教学个人总结模板8篇篇1时光荏苒，转眼之间，一学年的音乐教学工作已经结束。

回顾这一学年的音乐教学工作，我感慨万千。

在这学年中，我不断学习，勇于创新，取得了一定的成绩。

现在，我将总结这一学年的教学工作如下：一、思想方面作为一名小学音乐教师，我热爱音乐教育事业，尽职尽责，认真钻研教材，努力提高业务能力。

同时，我严格遵守学校各项规章制度，认真学习新课程标准，端正教学态度，积极与同事沟通、合作，形成良好的协作氛围。

此外，我还注重个人专业成长，不断学习新知识，提升自身专业素养。

二、教学方面在音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和审美能力。

通过歌唱、舞蹈、器乐演奏等多种形式的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我注重培养学生的音乐节奏感和音乐表现力，让学生在音乐中感受美、表现美、创造美。

在课堂教学过程中，我注重与学生互动，激发学生的学习兴趣。

通过提问、讨论、表演等形式，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的音乐素养和审美能力。

此外，我还注重培养学生的合作精神和创新能力，让学生在音乐中发挥想象力和创造力。

三、个人成长方面在音乐教学工作中，我不断学习新知识，提升自身专业素养。

通过参加培训、听课、阅读专业书籍等方式，我不断拓宽知识面，增强教学能力。

同时，我还积极参与音乐课题研究，探索音乐教学的有效方法和途径。

在课题研究过程中，我注重理论与实践相结合，不断总结经验教训，形成自己的教学风格。

四、不足与反思回顾这一学年的音乐教学工作，虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。

例如，在课堂教学过程中，有时过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异；在音乐活动中，有时过于注重形式而忽视了活动的实际效果。

针对这些问题，我将进一步加强学习和研究，改进教学方法和手段，提高教学质量和效果。

此外，我还需要继续加强个人专业成长和个人素养的提升。

虽然我已经取得了一定的成绩和经验，但仍然需要不断学习和探索新的教学方法和手段。

小学音乐教师的工作总结(3篇)

小学音乐教师的工作总结一、师德表现本人一直思想积极、要求进步，严于律己，宽以待人，力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。

响应学校各项号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

时刻以党员标准严格要求自己。

配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从学校安排，人际关系融洽。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作作为一名优秀的教师，我对自己严格要求，利用一切手段进行学习充电，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准，仔细钻研，认真备课、上好每一节常规课。

不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。

本学期我积极参加了学年组教研活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课<布娃娃>，并获得省市级优质课。

为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

同时，我还积极参加上级部门组织的活动，在市说课比赛中<小船>获一等奖，论文<新课程下学生聆听能力的培养>获省级二等奖，教学设计获省级二等奖。

三、其他工作除了自己的本职工作，我还协助学校干好其它工作。

我负责校前导队小号队的训练，经常利用休息日和早晚训练学生，和同事配合训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开始训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终取得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导教师称号。

小学音乐教学个人工作总结(6篇)

小学音乐教学个人工作总结本学期即将过去，回顾前一时期的音乐课教学，体会较深。

一、学习新课程标准，明确教学目的，开阔学生视野。

作为音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。

为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。

只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。

要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。

因此在音乐课教学上，我主要从以下两个方面对学生进行教育和培养：二、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。

针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时，运用钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学生手中的乐器，结合大纲要求，让学生表演示范，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。

2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。

例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。

3、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

当然，有所得也有所失，主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上，由于参考材料准备不是很充分，形式太单一，显得有些走过场;在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破。

小学音乐教学个人工作总结（二）我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

小学音乐教师年度考核的个人总结8篇

小学音乐教师年度考核的个人总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学音乐教师，认真履行职责，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。

年度考核之际，特对此进行个人总结，以便总结经验，查找不足，为今后的工作提供参考。

二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计本年度，我主要负责小学音乐课程的教学工作。

在课程设计上，我遵循素质教育理念，注重培养学生的音乐素养和审美能力。

通过丰富多样的教学内容，引导学生感受不同风格的音乐作品，激发他们的音乐兴趣。

2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重运用多种教学方法和手段。

除了传统的讲授和示范外，还通过组织学生进行合唱、乐器演奏等实践活动，让学生在实践中感受音乐的魅力。

此外，我还利用多媒体技术，为学生呈现生动的音乐画面，增强教学效果。

3. 课外活动与成果在本年度，我积极组织并参与了多项课外活动。

例如，组织学生参加校园艺术节演出，让他们展示自己的才艺；举办音乐讲座，让学生了解音乐的历史和文化；开展音乐比赛，提高学生的音乐表现能力。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的音乐素养。

4. 考核与反馈在考核方面，我严格按照学校的要求，对学生进行平时成绩和期末考核。

通过考核，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。

同时，我还注重与学生的沟通，听取他们的意见和建议，以便更好地满足他们的学习需求。

三、收获与感悟1. 收获在过去的一年里，我收获了许多。

首先，我积累了一定的教学经验，提高了自己的教学水平。

其次，我与学生的关系更加融洽，得到了他们的信任和支持。

最后，我收获了丰富的成果，如学生的音乐成绩提高、课外活动取得优异成绩等。

2. 感悟在教学过程中，我深刻感受到音乐教育的魅力。

音乐能够陶冶学生的情操，提高他们的审美能力和创造力。

因此，我会继续努力，为培养学生的音乐素养做出更多贡献。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题在年度工作中，我也发现了一些问题。

首先，我在某些方面的知识储备还不够充足，需要进一步加强学习。

小学音乐教师年终总结(优秀6篇)

小学音乐教师年终总结（优秀6篇）小学音乐教师个人总结篇一一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面：认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。

注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。

学习器乐是一种很好的艺术实践。

对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。

市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。

报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。

没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。

心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。

以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。

主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。

还应做好文艺汇演前的准备工作。

如：场地、音响、工作人员及其负责工作。

小学音乐教师个人教学工作总结范文10篇_音乐总结

小学音乐教师个人教学工作总结范文10篇_音乐总结融，不仅可以促进人的身心健康发展，净化人的心灵，而且可以用来陶冶人的德性，具有德育功能。

下面是小编整理的关于小学音乐教师个人教学工作总结范文10篇，大家可以参考一下。

小学音乐教师个人教学工作总结1第一学期即将结束，我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。

我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。

总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应注意把握尺度。

增强幽默力量。

三、教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，参加了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感触很深。

因此对音乐学科教学也有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次，音乐新课程标准提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。

兴趣是调动思维、探究知识的内动力，正如托尔斯泰所说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。

小学音乐教师工作总结范文7篇

小学音乐教师工作总结范文7篇小学音乐教师工作总结篇1忙忙碌碌的一学期又过去了，这一学年我担任的是二年级局部班级和五年级局部班级的音乐教学工作。

作为音乐教师的我，回忆本期的教育教学工作，有成绩，也存在必须的缺乏。

现将这一学期的教学工作做以如下总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补缺乏，使自我的教育教学工作做得更好一、思想方面：在思想上我进取要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面：在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，本学年期，我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案。

在教育教学注重学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、活动方面：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的方案，开学初组建了“百鸟园合唱社团〞，利用每周三中午的一小时进行训练，为明年的江宁区“五月花〞中小学合唱比赛打下根底。

10月份，我与刘菲教师、齐飞教师利用业余时间排练了“马浦锣鼓〞，在“江宁区特色文化汇演比赛〞中获得了第一名。

四、努力目标：1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种本领和思想的提高，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自我。

五、今后打算：一如既往进取开展学校组织的教学工作，上好每一节课。

我以勤奋、扎实、乐观作为自我做人的标准，时刻鞭策鼓舞自我。

在思想、学习、工作和生活中严格要求自我，全方面开展自身优势。

总之，在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养;完善学校特色文化的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。

小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）

小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）小学音乐教师年度考核个人总结教师年度总结的形式总结常见的结构形式有四种：一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。

二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。

三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。

小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学音乐教师年度考核个人总结1音乐知识的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。

要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。

我在这学年的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。

作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。

具体总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。

备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。

下学期实验小学音乐教师工作总结（2篇）

下学期实验小学音乐教师工作总结又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。

细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。

同时也对自己走过的弯路进行反思和总结。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。

本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。

十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。

于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。

这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。

作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。

因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第____届校园艺术节活动的优秀组织工作者。

我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

音乐教师个人工作总结怎么写5篇

音乐教师个人工作总结怎么写5篇帮大家整理的音乐教师个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

音乐教师个人工作总结怎么写（篇1）我是小学音乐教师。

在我们农村小学，音、体、美老师最受孩子们欢迎。

由于这种喜爱和感恩，我每天都在快乐忙碌地工作。

这是四年级的音乐课。

伴随着悦耳的课铃，我结束教育回到办公室，突然听到王云静!声音虽小，但又尖又幼稚。

顺着声望走，一群六年级的孩子立刻笑着跑了。

没有这个道理!我敢叫我的名字!我不把老师放在眼里!在这么多学生面前，我的师尊在哪里?必须认真处理!我收起骄傲的笑容，锁住眉毛，快点来到六年级教室兴师问罪。

说!什么?什么?刚才谁叫老师的名字?老师每天上课很辛苦，你们这样尊敬老师吗?我的苦水诉说结束后，学生们已经像众星拱月一样提供了目标——田凯，是个瘦男孩。

我很清楚他:上五年级的时候，父亲死于心脏病的母亲是先天性的障碍。

由于家族病史，这个瘦小的孩子也患有先天性心脏病，性格偏僻，学习成绩一般。

但是，这时，我的愤怒已经箭在弦上，大声说:于田凯，和我去办公室!哭了一会儿后，他开始说话，他断断续续地说话，深深地印在我的心里，让我认识到自己的浅薄和粗鲁，对这个瘦孩子抱歉!老师，我知道错了!我知道我的成绩不好，总觉得比别人差得多，每次学费最晚，我觉得其他同学比我幸福，比我幸福。

我最喜欢上你的课，你曾经鼓励我唱过一首歌。

我知道我唱得不好，但你不嘲笑我，反而表扬我，说我有你羡慕的好声音!在全班同学面前受到称赞，我感谢你!看到你下课和四年级的同学玩游戏，我很羡慕，在不知不觉中，喊出了你的名字。

我真的不是故意的。

说完之后，小脑袋又下垂了。

听了他的话，我的心被看不见的力量撞了!这个可爱的孩子!整天挣扎在生活困难和心痛中的瘦孩子!他承载着那么多不幸，但他心中还有对美好生活的追求和憧憬!不，我决不能熄灭孩子心中的弱火!我们自以为是的大人们应该自责，我们一次抛弃，一次推进，一次视而不见，远离孩子的心，远离五彩缤纷的理想，远离他应该享受的学习和生活。

小学音乐教师工作总结15篇

小学音乐教师工作总结15篇小学音乐教师工作总结1一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自我良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我，关心群众，以校为家。

响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。

，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自我的才华，给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和用心性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、个人学习为了提高自我的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习资料。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，认真备课、上好每一节常规课。

我克服各种困难，用心学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。

在低年级音乐课中，常常出现让孩子们透过歌曲的学习画出一幅画。

这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。

在这个学期里，我还利用络建立了自我的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和__，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自我好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

小学音乐教学工作总结(5篇)

小学音乐教学工作总结又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。

因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行____教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。

曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。

因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。

其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。

说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。

在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。

为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。

在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。

由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。

对于英语组的活动，我也能积极参与。

每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。

小学音乐教师年终考核个人总结

小学音乐教师年终考核个人总结一、内容概括本年度我在小学音乐教师的岗位上兢兢业业，致力于为学生提供丰富多样的音乐学习体验。

通过一年的教学工作，我在个人成长和教学成果方面取得了显著的进步。

在音乐教学方面，我遵循教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了一系列切实可行的教学计划。

我注重培养学生的音乐兴趣和素养，通过课堂教学、课外活动和演出实践等途径，让学生在音乐中感受美、理解美、表现美。

在教学内容上，我涵盖了西方经典音乐知识，也引入了民族音乐文化，使学生在学习不同音乐风格和文化背景的过程中，拓宽视野增强文化素养。

在教学方法上，我注重启发式教学，引导学生主动探索，培养他们的创新能力和实践能力。

此外我还积极参加各类教育培训和音乐交流活动，不断提升自己的教学水平和音乐素养。

我学习新的教育理念和教学方法，借鉴优秀教师的教学经验，结合实际情况，优化教学策略，提高教学效果。

在年终考核期间，我认真总结了一年来的工作成果和不足，制定了今后的工作计划和目标。

我将继续努力，为学生的音乐学习和发展做出更大的贡献。

1. 介绍个人身份及所从事的工作内容在此我作为一名尽职尽责的小学音乐教师，愿意对过去一年的工作进行全面的反思和总结。

我身处某小学教育体系，担任音乐教师的职务，全面负责本校音乐课程的教学工作。

这不仅是一项责任重大的任务，也是我发挥专业特长和个人热情的平台。

工作内容方面，我的主要职责包括制定音乐教学计划，准备教案进行课堂教学，以及组织和指导学校的音乐活动。

在教学过程中，我始终致力于引导学生体验音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。

同时我还承担音乐课程的改革与探索任务，力图通过创新教学方法和手段，提高音乐教学的质量和效果。

除此之外我也积极参与学校的各类文体活动，如组织音乐节、音乐会等，丰富校园文化生活。

我的工作涵盖了音乐教育与文化活动的多个方面，旨在全面提升学生的音乐素养和审美能力。

2. 简述年终考核的目的和意义年终考核对于小学音乐教师而言，不仅是对一年工作成果的检验和评估，更是提升教学质量、促进个人成长的重要途径。