2014年河北省中考考务实施细则

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河北省物价局、财政厅关于调整中考报名考务费标准的通知

河北省物价局、财政厅关于调整中考报名考务费标准
的通知
文章属性
•【制定机关】河北省财政厅,河北省物价局
•【公布日期】2003.03.03
•【字号】冀价行费字[2003]8号
•【施行日期】2003.03.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】财政综合规定
正文
河北省物价局、财政厅关于
调整中考报名考务费标准的通知
（冀价行费字[2003]8号二00三年三月三日）
各设区市物价局、财政局、省教育厅：
为促进教育事业的发展，提高我省中考(初中毕业生升高中段学校考试，下同)及招生的质量，经研究，现将我省中考报名考务费收费标准及有关问题通知如下：从2003年起，我省初中毕业生升高中段考试，报名考务费由每人35元调整到每人55元(不分科目)。

其中，4．7元交省教育厅中考中心。

另外，省教育厅中考中心对备用卷按每套4．7元标准收取。

所收费用全部用于命题制卷等支出。

中考报名考务费包含报名、考试及招生的所有费用，除此之外不得再收取其他任何费用。

收费单位要使用财政部门统一印制的收费票据，并实行“收支两条线”管理，即所收费用按财务隶属关系缴入同级财政专户，支出由财政部门按批准的预算核拨。

收费单位要及时到物价部门办理收费许可证变更手续，按时进行年度检验，落
实教育收费公示制度，并自觉接受物价部门、财政部门的监督和检查。

河北省教育厅关于做好2014年普通高等职业教育单独考试招生改革工作的通知

河北省教育厅关于做好2014年普通高等职业教育单独考试招生改革工作的通知文章属性•【制定机关】河北省教育厅•【公布日期】2014.02.17•【字号】•【施行日期】2014.02.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河北省教育厅关于做好2014年普通高等职业教育单独考试招生改革工作的通知各设区市教育局，辛集、定州市教育局，有关普通高等学校：根据国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神，结合我省普通高职院校开展单独考试招生改革试点情况，经教育厅党组研究，决定2014年进一步扩大我省高等职业教育单独考试招生改革工作。

现将有关事项通知如下：一、充分认识单招考试工作的重要性大力开展单独考试招生改革工作，是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要的重要举措，是创新高职专科院校选拔人才培养的有效途径，对推进普通高校分类考试、综合评价、多元录取的考试招生基本模式改革具有重要意义。

各地、各单招院校要提高认识、统筹安排，积极稳妥地做好招考工作。

二、单招考试招生对象及院校范围（一）招生对象。

单独考试招生对象为取得2014年河北省普通高考报名资格的考生。

（二）院校范围。

2014年单招考试院校包括：国家示范性高职院校8所、省级示范性高职院校11所，其他院校37所（名单附后）。

三、招生计划、专业要求及时间安排（一）招生计划。

各单招院校均须单列单独考试招生计划，其中国家和省级示范性高职院校执行单招计划不超过省教育厅核准的本校总招生计划的40%，其他高职院校执行单招计划不超过省教育厅核准的本校总招生计划的30%，该计划均纳入本校2014年招生计划总数之内。

各单招院校要严格执行单招计划，禁止超计划招生，对超计划录取的学生，省考试院一律不予录取备案，对未完成的单招计划可以转入普通高考招生。

（二）申报材料。

各单招院校须于2014年2月25日前向省教育厅提交《2014年单独考试招生章程》、《2014年单独考试招生具体实施方案》、《2014年单独考试招生专业及招生计划》和《学校办学特色及单独考试招生专业特色的说明》等材料。

2014年河北省中考数学试卷(附答案与解析)

绝密★启用前河北省2014年初中毕业生升学文化课考试数学本试卷满分120分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题(本大题共16小题,1～6小题,每小题2分；7～16小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2-是2的()A.倒数B.相反数C.绝对值D.平方根2.如图,ABC△中,D,E分别是边AB,AC的中点.若2DE=,则BC=( )A.2B.3C.4D.53.计算：228515-= ()A.70B.700C.4900D.70004.如图,平面上直线a,b分别过线段OK两端点(数据如图),则a,b相交所成的锐角是( )A.20B.30C.70D.805.a,b是两个连续整数,若7a b＜＜,则a,b分别是()A.2,3B.3,2C.3,4D.6,86.如下右图,直线l经过第二、三、四象限,l的解析式是(2)y m x n=-+,则m的取值范围在数轴上表示为()A BC D7.化简：2x=11xx x---( )A.0B.1C.x D.1xx-8.如图,将长为2、宽为1的矩形纸片分割成n个三角形后,拼成面积为2的正方形,则n≠( )A.2B.3C.4D.59.某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为x厘米,当3x=时,18y=,那么当成本为72元时,边长为()A.6厘米B.12厘米C.24厘米D.36厘米10.如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成如图2的正方体,则图1中正方形顶点A,B在围成的正方体上的距离是()图1图2A.0B.1C.2D.311.某小组作“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃毕业学校_____________姓名________________考生号_____________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷第1页（共26页）数学试卷第2页（共26页）数学试卷第4页（共26页）C.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是412.如下右图,已知()ABC AC BC△＜,用尺规在BC上确定一点P,使PA PC BC+=,则符合要求的作图痕迹是( )A BC D13.在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下：甲：将边长为3,4,5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距均为1,则新三角形与原三角形相似.图1乙：将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似.图2对于两人的观点,下列说法正确的是( )A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对14.定义新运算：(0),=(0).abba babb⎧⎪⎪⊕⎨⎪-⎪⎩＞＜例如：445=5⊕,44(5)5⊕-=,则函数2(0)y x x=⊕≠的图象大致是( )A B C D15.如图,边长为a的正六边形内有两个三角形,(数据如图),则SS=阴影空白( )A.3B.4C.5D.616.五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据.若这五个数据的中位数是6,唯一众数是7,则他们投中次数的总和可能是( )A.20B.28C.30D.31第Ⅱ卷(非选择题共78分)二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案填写在题中的横线上)17.计算：18=2⨯.18.若实数m,n满足2|2|(2014)0m n-+-=,则10m n-+=.19.如图,将长为8cm的铁丝AB首尾相接围成半径为2cm的扇形,则=S扇形.数学试卷第3页（共26页）数学试卷第5页（共26页）数学试卷第6页（共26页）20.如图,点O ,A 在数轴上表示的数分别是0,0.1.将线段OA 分成100等份,其分点由左向右依次为1M ,2M …,99M ；再将线段1OM 分成100等份,其分点由左向右依次为1N ,2N …,99N ；继续将线段1ON 分成100等份,其分点由左向右依次为1P ,2P …,99P , 则点37P 所表示的数用科学记数法表示为 .三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.(本小题满分10分)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的求根公式时,对于2(1)嘉淇的解法从第步开始出现错误；事实上,当240b ac -＞时,方程20(0)ax bx c a ++=≠的求根公式是；(2)用配方法解方程：22240x x --=.22.(本小题满分10分)如图1,A ,B ,C 是三个垃圾存放点,点B ,C 分别位于点A 的正北和正东方向,100AC =米.四人分别测得的度数如下表：他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图2、图3：各点垃圾量条形统计图各点垃圾量扇形统计图图1图2 图3(1)求表中C ∠度数的平均数x ；(2)求A 处的垃圾量,并将图2补充完整；(3)用(1)中的x 作为C ∠的度数,要将A 处的垃圾沿道路AB 都运到B 处,已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用. (注：sin37=0.6,cos37=0.8,tan37=0.75)毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷第7页（共26页）数学试卷第8页（共26页）23.(本小题满分11分)如图,ABC △中,AB AC =,40BAC ∠=,将ABC △绕点A 按逆时针方向旋转100得到ADE △,连接BD ,CE 交于点F . (1)求证：ABD ACE △≌△； (2)求ACE ∠的度数；(3)求证：四边形ABFE 是菱形.24.(本小题满分11分)如图,22⨯网格(每个小正方形的边长为1)中有A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H ,O 九个格点.抛物线l 的解析式为2(1)n y x bx c =-++(n 为整数).(1)n 为奇数,且l 经过点H (0,1)和C (2,1),求b ,c 的值,并直接写出哪个格点是该抛物线的顶点；(2)n 为偶数,且l 经过点A (1,0)和B (2,0),通过计算说明点F (0,2)和H (0,1)是否在该抛物线上；(3)若l 经过这九个格点中的三个,直接写出所有满足这样条件的抛物线条数.数学试卷第9页（共26页）数学试卷第10页（共26页）25.(本小题满分11分)图1和图2中,优弧AB 所在O 的半径为2,AB =点P 为优弧AB 上一点(点P 不与A ,B 重合),将图形沿BP 折叠,得到点A 的对称点A '.图1图2(1)点O 到弦AB 的距离是 ,当BP 经过点O 时,ABA '∠= ； (2)当BA '与O 相切时,如图2,求折痕BP 的长；(3)若线段BA '与优弧AB 只有一个公共点B ,设ABP α∠=,确定α的取值范围.26.(本小题满分13分)某景区内的环形路是边长为800米的正方形ABCD ,如图1和图2.现有1号、2号两游览车分别从出口A 和景点C 同时出发,1号车顺时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车的速度均为200米/分.图1图2探究设行驶时间为t 分.(1)当08t ≤≤时,分别写出1号车、2号车在左半环线离出口A 的路程1y ,2y (米)与t (分)的函数关系式,并求出当两车相距的路程是400米时t 的值；(2)t 为何值时,1号车第三次恰好经过景点C ？,并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.发现如图2,游客甲在BC 上一点K (不与点B ,C 重合)处候车,准备乘车到出口A .设CK x =米.情况一：若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车；情况二：若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车. 比较哪种情况用时较多？(含候车时间)决策已知游客乙在DA 上从D 向出口A 走去,步行的速度是50米/分.当行进到DA 上一点P (不与D ,A 重合)时,刚好与2号车迎面相遇.(1)他发现,乘1号车会比乘2号车到出口A 用时少,请你简要说明理由；(2)设(0800)PA s s =＜＜米.若他想尽快到达出口A ,根据s 的大小,在等候乘1号车还是步行这两种方式中,他该如何选择？数学试卷第11页（共26页）数学试卷第12页（共26页）河北省2014年初中毕业生升学文化课考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】B【解析】只有符号不同的两个数互为相反数，故选B 。

2014年承德中考招生实施方案

2014年承德中考招生实施方案以下2014年承德中考招生实施方案由中考频道为您提供，希望对您2014年考试有所帮助!承德市2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革实施方案根据《河北省教育厅关于印发河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》(冀教基[2014]11号)文件精神，结合我市实际，制定了我市2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革实施方案。

一、指导思想、原则和任务(一)指导思想深化初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革，必须贯彻国家教育方针，全面推进中小学实施素质教育。

要有利于体现九年义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育质量;要有利于推动中小学实施新课程，促进学生个性和潜能发展，培养学生创新精神、实践能力和学习能力，促进学生生动、活泼、主动地学习;要有利于高中阶段教育事业的发展，促进普通高中学校的均衡发展和教育质量整体提高。

通过改革，构建既能发现和发展学生多方面潜能，又能科学测量学生学业成绩;既能促进学生德、智、体、美全面发展，又能科学有效地为高一级学校选拔新生的初中毕业与升学考试和普通高中招生体系。

(三)改革的任务1、改革初中毕业生毕业资格认定办法。

改变单纯依据学业考试成绩作为认定毕业资格的做法。

依据新课程的培养目标，结合初中课程设置、课程内容、课程实施的实际以及对学生发展性评价的实践，构建一个能比较全面地评价初中毕业生素质发展的二维框架体系，即“毕业考试成绩+综合素质评价”。

为了有效监控全市义务教育阶段学校的教学水平，减轻学生考试负担，2014年我市初中毕业考试和升学考试采取“两考合一”的方式进行，毕业考试成绩采用升学考试成绩。

毕业考试成绩不及格者可由学校安排补考一次，综合素质评价结果以等级制的方式呈现。

二、初中毕业生综合素质评价学生综合素质评价是新课程改革的重要内容，是促进学生素质全面发展的有效途径。

各县(区)教育行政部门和学校，要严格按照《承德市初中生综合素质评价实施方案(试行)》[承教基(2007)6号]的相关要求认真执行。

2014年河北中考时间：6月21日至22日

2014年河北中考时间：6月21日至22日2014河北中考中招工作安排意见已公布，详细内容如下：凡符合教育行政部门规定的初中毕业升学条件的考生，均可报名参加中考。

报名时间及报名办法由各市确定并向考生公布。

根据省教育厅文件规定，进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女在我省参加中考享受与当地常住户籍人口子女同等待遇，具体报名、审核、录取办法及条件由各市根据本地实际制定。

各市要确保这项惠民政策落到实处，切实保障这些随迁子女公平享受教育权利和升学机会，促进教育公平和社会和谐稳定。

报名信息采集要按照《关于修订我省中等职业学校招生信息标准的通知》要求执行。

各市招生部门务于5月20日前将中考报名情况报省教育考试院中招处。

初中毕业生升学实行全省统一考试。

考试科目及形式1.考试科目为6科：语文、数学、外语、理科综合、文科综合、体育。

以上文化课试题均由省教育厅统一命制。

2.每科试题满分成绩为：语文120分，数学120分，外语120分，理科综合120分，文科综合120分[思想品德45分、历史45分、综合题30分]，体育30分，总分为630分。

3.考试方式：文科综合采用开卷考试，其他各科采用闭卷考试。

除语文外，其余四科试卷均采用分卷形式印制，即每科试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，其中卷Ⅰ为选择题，要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上，采用机器阅卷；卷Ⅱ为非选择题，要求考生将答案直接书写在试卷上，由人工或机器阅卷。

在文科综合开卷考试中，考生可携带相关课程的教科书进入考场，其他资料不得带入考场。

答卷时可以查阅准许携带的教科书，独立答题，不得相互讨论、相互抄袭和互相借阅教科书。

4.进一步保障残疾学生公平参与考试、升学的权利。

对持有残疾人证的听力障碍考生，经本人申请，县教育行政部门认定，可以免除外语听力测试，其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。

因残疾、伤病丧失运动能力的学生，经具有伤残等级鉴定资质的医疗机构诊断证明，可免予体育考试，身体素质测试部分按满分的70%计入升学考试总分。

关于印发《河北省普通高中学业水平考试实施办法》的通知

【导语】⽆忧考会考频道从河北省教育厅了解到，关于印发《河北省普通⾼中学业⽔平考试实施办法》的通知已公布，具体如下：为贯彻落实《国务院关于深化考试招⽣制度改⾰的实施意见》(国发〔2014)35号)、《河北省⼈民政府关于深化考试招⽣制度改⾰的实施⽅案》(冀政发(2016)5号)，促进学⽣全⾯发展、健康成长，按照《教育部关于普通⾼中学业⽔平考试的实施意见》(教基⼆〔2014)10号)要求，结合《河北省普通⾼校考试招⽣制度改⾰实施⽅案》(冀政发(2019)2号)，制定本办法。

⼀、考试性质普通⾼中学业⽔平考试(以下简称学业⽔平考试)是根据国家普通⾼中课程标准和教育考试规定，由省级教育⾏政部门组织实施的考试，主要衡量学⽣达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的⼀项重要制度。

考试成绩是学⽣毕业和升学的重要依据。

⼆、重要意义实施学业⽔平考试，有利于促进学⽣认真学习每门课程，避免严重偏科;有利于学校准确把握学⽣的学习状况，改进教学管理;有利于对普通⾼中学校和区域普通⾼中教育教学⽔平做出科学评价，促进教育质量提升;有利于⾼校科学选拔适合学校特⾊和专业要求的学⽣，促进⾼中、⾼校⼈才培养的有效衔接。

三、基本原则坚持全⾯考核，国家规定的每门课程均须进⾏考核，促进学⽣完成国家规定的各门课程的学习。

坚持⾃主选择，创造条件为每个学⽣提供更多的选择机会，促进学⽣发展学科兴趣与个性特长。

坚持统筹兼顾，促进普通⾼中学校改进教学，服务⾼等学校选拔学⽣，减轻学⽣过重课业负担和学习压⼒。

四、考试科⽬《普通⾼中课程⽅案》所设定的科⽬均列⼊学业⽔平考试范围。

包括:语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物学、信息技术、通⽤技术、体育与健康、⾳乐、美术14个科⽬。

学业⽔平考试分为合格性考试和选择性考试。

语⽂、数学、外语、信息技术、通⽤技术、体育与健康、⾳乐、美术8个科⽬只设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物学6个科⽬设合格性考试和选择性考试。

河北省中考政策

河北省中考政策一、切实做好2022年初中毕业生学业水平考试工作初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

2022年初中毕业生学业水平考试由毕业考试、升学考试两部分组成，分开举行。

（一）毕业考试科目设置及考试组织毕业考试科目包括语文、数学、外语（会话测试占40%，笔试部分占60%）、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、生物（含实验操作）、道德与法治（含民族团结进步教育）、历史、地理、体育。

物理、化学、生物的实验操作成绩应占到总分的30%左右；生物、地理学科的毕业考试成绩按本课程内容全部结束时的考试成绩计算。

毕业考试的命题、考试由学校组织实施。

各科考试成绩的呈现可以采用百分制，也可以采用等级制。

毕业考试在2022年5月15日以后进行。

（二）升学考试科目设置及考试组织考试科目为6科，包括语文、数学、外语、理科综合（包括物理、化学两门学科）、文科综合（包括道德与法治、历史两门学科）、体育，总分630分。

实验操作技能考试分值和组织方式，由各市根据实际情况自主确定。

1．文化课考试总分600分（1）考试科目及分值。

语文120分；数学120分；外语120分（听力测试30分，笔试部分90分）；理科综合120分（物理55分、化学35分，综合题30分）；文科综合120分〔道德与法治45分（其中民族团结进步教育7分）、历史45分，综合题30分〕。

在文科综合科目中，道德与法治学科的命题范围是义务教育《思想品德课程标准（2011年版）》中规定的道德、法律和国情的教学内容和2021年4月至2022年3月间的国内外重大时事政治，以及全国统编民族团结教育教材《民族常识（试行）》（初中版，人民出版社出版）中的教学内容。

（2）考试形式。

根据各学科课程特点，分类采取不同的考试方式：语文、数学、外语（含听力测试）、理科综合为全闭卷形式；文科综合为全开卷形式。

河北省教育厅关于印发河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知

河北省教育厅关于印发河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知文章属性•【制定机关】河北省教育厅•【公布日期】2014.03.07•【字号】冀教基〔2014〕11号•【施行日期】2014.03.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文河北省教育厅关于印发河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知各设区市教育局，定州、辛集市教育局：根据国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神，为进一步做好我省初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革工作，切实发挥中小学评价与考试制度改革对巩固和扩大基础教育课程改革成果的重要作用，省教育厅制定了《河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革的意见》，现印发给你们，并就有关事项通知如下：一、继续推进初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革(一)继续推行将公办省级示范性高中公助生招生指标按照不低于80%的比例均衡分配到各初中学校的招生改革。

具体见附件1。

（二）深入推进初中学生综合素质评价工作。

在实施综合素质评价过程中，各地基础教育行政部门和初中学校要为每个学生建立成长档案，并充分利用信息技术手段，及时做好相关资料整理、数据分析、案例收集和经验总结工作，严禁任何部门和学校借综合素质评价为名向学生收取评价费用或向学生推销评价手册（图书）。

（三）切实做好进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女接受义务教育后在当地参加中考工作。

根据《河北省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施方案的通知》（冀政办函〔2012〕117号）规定，进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女在我省参加中考享受与当地常住户籍人口子女同等待遇，具体报名、审核、录取办法及条件由各设区市及定州市、辛集市根据本地实际制定。

各地要确保这项惠民政策落到实处，切实保障这些随迁子女公平享受教育权利和升学机会，促进教育公平和社会和谐稳定。

2013～2014学年度第一学期期末考试安排

市教科办〔2013〕225号关于石家庄市2013—-2014学年度第一学期中学期末考试工作安排的通知各县(市）、区教研室（教科所），各直属学校：为确保试卷信度，准确了解各区县及学校的教学质量,经研究决定，本学期期末考试,石家庄市教育科学研究所仍提供各科试卷.现将考试工作的具体安排通知你们，请有关单位认真组织落实，并做好成绩统计汇总和试卷评价意见反馈工作.一、考试科目初一:语文数学英语（含听力）思品历史地理生物(7科)初二：语文数学英语(含听力)物理思品历史地理生物（8科）初三：化学(1科）高一：语文数学英语（含听力）物理化学生物历史地理政治（9科）高二：语文数学英语（含听力）物理化学生物历史地理政治（9科）二、几点说明1．初中语文考试时间为100分钟;数学、英语、化学考试时间各为90分钟；其余学科考试时间均为60分钟。

2．高中语文考试时间为150分钟;高中数学、英语考试时间为120 分钟；其余各科考试时间均为90分钟。

3．（1）初一、初二历史均为开卷考试。

(2）初一、初二政治包含时事政治考试占10％。

4．初一依据一种教材命题：语文（人教）数学（冀教) 英语（人教）思品(山东）历史(河北）地理（人教）生物(冀少)5．初二依据一种教材命题：语文（人教）数学(冀教) 英语（人教）物理（人教）思品（山东）历史（河北）地理（人教）生物（冀少）6．初三依据一种教材命题：化学（人教）7．高一不再分A、B卷，而是在部分试题中针对不同层次学校的学生设置不同难度的试题,以体现分层评价的要求；高二年级按文、理分科选择定试卷。

各单位可根据实际情况选择试题作答。

8．期末考试具体时间安排见附件一。

三、考试要求1．由石家庄市教育科学研究所提供期末试卷，为保证期末考试的严肃性,各单位必须按照规定日期和时间进行考试，不得以任何理由．．．．．．．提前组织考试，以防止泄密而影响其他单位考试。

本次期末考试，教．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.．各征订单位须与教科所签科所将派人巡视和抽查各学科的考试情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．订“保密协议”,各征订单位必须讲诚信,凡不能履行协议的单位不予使用试卷.2．各单位必须保证试卷安全，严防失密,要做到防盗、防火、防水，要安排两人昼夜值班看管试卷，做到万无一失。

2014年河北省中考理综试卷分析

2014年河北省中考理综试卷分析物理部分：彰显物理学科本质，注重能力考查。

2014年河北省中考物理试题符合2014年《考试说明》的各项规定，落实《物理课程标准(2011年版)》的学习目标要求。

试卷充分体现了《课程标准》的变化。

试卷将基础性和灵活性融为一体，突出物理学科特点，注重考查学生的科学素养，注重能力考查，使人耳目一新，是一套比较理想的试题。

这套试题有以下几个显著特点。

1.试题的调整彰显了对学生能力的考核2014年物理试题，新增加多项选择题题型。

将原来的8个单项选择题每小题2分，调整为5个单项选择题和3个多项选择题，单项选择题每小题分值仍为2分，多项选择题每小题3分。

多选题至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。

调整后试卷的分值分配是，卷Ⅰ为选择题，占47分，卷Ⅱ为非选择题，占73分。

物理填空及简答题4个小题由原来的14分调整为11分。

这样调整有利于学生发挥其真实的物理水平，不同水平的考生都能得到充分的发挥，有利于初高中物理教学的衔接。

今年物理试题较好地体现了《标准》的变化，如对新增知识点的考查，14题考查电荷相互作用，23题考查地磁场。

对《标准》调整为必做探究内容进行考查，37题考查“探究杠杆的平衡条件”的内容，33题考查“通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关”。

《标准》降低要求的内容，如机械效率由理解降为知道，试题中都得到体现。

无论是题型还是内容的变化无不体现出对学生基本概念、规律的理解和迁移能力的考查，对教学有很好的导向功能。

2.经典试题独具匠心，继承与创新巧妙结合在继承传统的经典题型精华的基础上，注重在知识和方法的交汇处进行有机的迁移、巧妙的整合，推陈出新。

关注基础，考查能力。

例如18题考查物态变化中放热问题，19题考查运动与静止的相对性，33题考查测量液体密度的实验。

常规测液体的密度，根据密度定义，需要的器材有天平和量筒，测出被测液体的质量和体积。

河北省普通高中学籍管理办法实施细则

河北省普通高中学生学籍管理办法实施细则（修订）一、总则第一条为规范我省普通高中学生学籍管理，提高普通高中科学管理水平，维护普通高中学生接受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《残疾人教育条例》和《普通高中课程方案（实验）》等有关法律、法规，按照教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省普通高中教育发展实际，制定本细则。

第二条本细则适用于本省境内依法举办的全日制普通高中（含完全中学的高中部，以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

第三条全省使用统一的学生电子学籍信息管理系统（以下简称电子学籍系统），由所在学校主管教育行政部门指导下负责管理。

建立统一的普通高中学生综合素质评价电子平台，并基于该电子平台的电子档案生成纸质档案。

学校应建立学生学籍管理制度及其配套的学生档案管理制度。

第四条全省普通高中学生学籍管理由省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。

省教育厅按照教育部要求，制订河北省普通高中学生学籍管理办法实施细则，以及学籍注册、异动、维护的具体条件和要求；指导、监督、检查省内各地和学校学生学籍管理工作。

设区的市级教育行政部门负责指导、督促、检查县级教育行政部门落实国家和省关于普通高中学生学籍管理的各项规定要求，制订本市学生学籍管理具体操作办法；负责所属学校学生学籍注册、学籍异动的管理。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内学校的学生学籍常规管理工作；应用电子学籍系统对所属学校进行学生电子档案审核与确认等相应管理；指导、督促学校按照国家、省、市相关规定做好学生学籍的日常管理工作。

学校是学生学籍管理的责任主体，负责学生学籍信息的收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，做好学生电子档案和纸质档案的建立和日常维护等工作，并确保学生学籍信息真实、准确、完整。

第五条学生学籍管理实行校长负责制。

校长是第一责任人，承担领导责任；分管学生学籍工作的校领导是主管责任人，承担组织和监管责任；学校学籍管理员是直接责任人，承担具体实施工作。

河北省中考改革方案

河北省中考改革方案一、背景介绍自中华人民共和国成立以来，中考一直是我国学生接受高中阶段教育的重要关口。

河北省作为我国重要的经济大省，中考改革对于提高教育质量、培养人才具有重要意义。

因此，本文将就河北省中考改革方案进行探讨。

二、中考改革内容1. 综合素质评价体系的建立为了更好地反映学生的综合素质，我们将建立一个全面科学的综合素质评价体系。

在评价体系中，我们将注重学生的学科基础、综合能力以及创新潜力的评估。

通过多元化的评价方式，如考试成绩、学科竞赛、课外活动等，全面展现学生的学习成果和潜能。

2. 考试科目结构调整为了减轻学生过重的学业负担，我们将适当调整中考的科目结构。

除了传统的语文、数学、英语外，我们将加强对科学、艺术、体育等综合素质的考察。

这样可以更好地培养学生的多元发展能力，促进他们全面发展。

3. 试题形式创新为了更好地考察学生的综合能力和创新思维，我们将试题形式进行创新。

试题将更加注重学生的分析、解决问题的能力。

同时，我们还将加强对学生实践能力和创新精神的考察，通过开放性题目引导学生发展创新思维。

4. 加强考试监督与评价为了确保中考的公平性和科学性，我们将加强对考试的监督与评价。

加强对考点、监考教师的管理，严防考试作弊等违规行为的发生。

同时，我们将建立健全的考试评价机制，确保评分的公正与准确。

三、改革目标1. 提高中考评价的科学性和准确性通过建立全面科学的综合素质评价体系，中考成绩将更加准确地反映学生的实际能力和潜力。

这将有助于学校更好地培养学生的优势，弥补学生的不足，为学生未来的发展提供科学的指导。

2. 促进学生的全面发展调整科目结构，加强对综合素质的考察，旨在培养学生的多元发展能力，让学生在兴趣与专业之间有更多的选择和平衡。

这将激发学生的潜能，增强他们的自信心和学习动力。

3. 建立良好的考试环境通过加强考试监督和评价，保证中考的公平性和科学性。

深化考试改革，减少应试教育对学生的负面影响。

河北省人民政府印发关于深化考试招生制度改革实施方案的通知-冀政发〔2016〕5号

河北省人民政府印发关于深化考试招生制度改革实施方案的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------河北省人民政府印发关于深化考试招生制度改革实施方案的通知冀政发[2016]5号各市（含定州、辛集市）人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门：《关于深化考试招生制度改革的实施方案》已经省政府同意，现印发给你们，请结合本地本部门实际，认真组织实施。

河北省人民政府2016年2月21日关于深化考试招生制度改革的实施方案为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）精神，全面推进我省考试招生制度改革，结合实际，制定本实施方案。

一、总体要求（一）指导思想和基本原则。

全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，积极探索科学的人才选拔机制，坚持育人为本，突出科学选才，维护公平公正，体现因地制宜，积极稳妥推进我省教育考试招生制度改革，有机衔接各级各类教育选拔培养。

（二）改革目标。

继续推进义务教育阶段招生改革，健全和完善普通高中学业水平考试制度，不断深化高中教育教学改革，自2018年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动高考综合改革，到2021年初步建立符合教育规律和人才培养规律的选拔机制，基本形成具有河北特色的分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

二、主要任务（一）完善中小学招生和评价制度。

1.推进义务教育均衡发展破解择校难题。

在积极推进九年义务教育均衡发展的基础上，重点解决市城区和县城在城镇化过程中教育资源供给不足与就学需求迅速增加的突出矛盾。

河北省人口与计划生育条例（2014年修正）

河北省人口与计划生育条例（2014年修正）文章属性•【制定机关】河北省人大及其常委会•【公布日期】2014.05.30•【字号】•【施行日期】2003.10.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】已被修订•【主题分类】计划生育正文河北省人口与计划生育条例（2003年7月18日河北省第十届人民代表大会常务委员会第四次会议通过根据2014年5月30日河北省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议《河北省人民代表大会常务委员会关于修改〈河北省人口与计划生育条例〉的决定》修正）第一章总则第一条为控制人口数量，提高人口素质，稳定低生育水平，实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展，根据《中华人民共和国人口与计划生育法》和有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。

第二条凡本省行政区域内的中国公民、法人或者其他组织及户籍在本省而离开省境的公民，均应当遵守本条例。

第三条实行计划生育是我国的一项基本国策。

各级人民政府应当依靠宣传教育、科学技术进步、综合服务、建立健全奖励和社会保障制度，开展人口与计划生育工作。

第四条各级人民政府领导本行政区域的人口与计划生育工作。

县级以上人民政府计划生育行政部门负责本行政区域的计划生育工作和与计划生育有关的人口工作。

县级以上各级人民政府其他有关部门应当履行人口与计划生育工作职责，并在各自的职责范围内制定具体措施，共同做好有关的人口与计划生育工作。

第五条工会、共产主义青年团、妇女联合会等社会团体，应当协助人民政府做好人口与计划生育工作。

各级计划生育协会应当协助同级人民政府组织公民在计划生育工作中实行自我教育、自我管理、自我服务。

第六条村民委员会、居民委员会和国家机关、事业单位的计划生育工作由其主要负责人负责，根据工作需要设置计划生育管理机构或者配备专职、兼职工作人员。

企业的计划生育工作由其法定代表人或者主要负责人负责，并接受所在地人民政府计划生育行政部门或者机构的指导、监督和检查。

邯郸市教育局关于印发《邯郸市2014年初中毕业与升学实验操作考试

邯郸市教育局关于印发《邯郸市2014年初中毕业与升学实验操作考试实施方案》的通知【法规类别】中等教育【发文字号】邯教[2014]70号【发布部门】邯郸市教育局【发布日期】2014.03.11【实施日期】2014.03.11【时效性】现行有效【效力级别】XP10邯郸市教育局关于印发《邯郸市2014年初中毕业与升学实验操作考试实施方案》的通知（邯教〔2014〕70号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直中学及有关学校：按照省教育厅有关中考的文件精神，制订了《邯郸市2014年初中毕业与升学实验操作考试实施方案》，现印发给你们，请各单位认真贯彻落实。

附件：邯郸市2014年初中毕业与升学实验操作考试实施方案二〇一四年三月十一日附件：邯郸市2014年初中毕业与升学理科实验操作考试实施方案为确保实验操作考试工作顺利实施，特制定本方案：一、指导思想促进实验教学，推进基础教育课程改革及新课程的实施，考查学生的实验操作能力。

二、领导机构市教育局成立“邯郸市初中毕业与升学理科实验操作考试领导小组”，下设办公室（以下简称“实考办”，地点设在邯郸市教育局教学仪器站），具体负责组织实施考试工作。

各县（市、区）也要成立相应机构，由教育局（文教体局）主管局长任“实考”领导小组组长，下设实考办，具体负责本县（市、区）的中考实验操作考试工作。

主城区考试工作由市教育局直接组织。

各县（市、区）教育局负责组织本区域内的实验操作考试工作，市加强指导、监督和检查。

邯郸市初中毕业与升学理科实验操作考试领导小组：组长：董建华市政府教育督导室副县级督学成员：冯金锁市教育局基础教育处处长赵志峰市教育纪工委副书记张敬东市教育局财务处处长张涛市教育考试院副院长郭新春市教育局教学仪器站站长下设办公室：主任：郭新春（兼）副主任：董启岭市教育局教学仪器站副站长成员：龙翱、郑秀英、胡新江、王保元、关晓燕、赵永萍、胡彬、王海滨、马一鸣、卢晓冬。

三、参考范围2014年我市范围内所有初中毕业与升学参加中考的学生，统一参加实验操作考试。

九年级学考考务工作细则

九年级学考考务工作细则一、考试科目、分值和时间1．考试科目语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史。

2．考试分值语文、数学、英语各150分（英语学科含听力测试30分），体育与健康50分，总成绩为500分。

物理、化学、道德与法治、历史采用等级评价方式，分为A、B、C、D、E五个等级。

物理与化学、道德与法治与历史采用分场分卷方式考试。

3．考试时间文化课考试时间为6月12日至6月14日。

物理、化学、道德与法治、历史科考试时间为60分钟，其他科考试时间为120分钟，具体安排如下：二、考前准备（一）考点、考场设置符合《考点设置标准》的基本要求。

（二）每个考场内配备两名监考员，考场外设若干流动监考员（楼房考场区域必须保证每楼层设置男女流动监考员各一人）。

各考点要认真培训监考人员，组织学习《考试实施程序》、《监考人员守则》等，明确职责；必须熟悉考点环境和考场位置，掌握本考场考试的考试科目和时间、人数；必须掌握招生考试的政策、规定、保密工作规定、考试实施程序、卫生防疫等各类工作要求和办法；必须明确自己的具体工作任务。

（三）考点要在考试前一天下午布置妥当，并组织考生熟悉自己所在的考场和座位位置。

考点内要张贴考场编号，公布考试科目、考试时间、《考生守则》和《对违纪考生处理的规定》及其他注意事项。

要利用有线广播、黑板报、张贴标语口号等各种形式，积极做好宣传工作。

（四）考前应对考场进行全面清理。

要求地面、课桌内外无杂物、墙壁无文字，课桌间距应大于80厘米。

考试之前和考试之后应将门窗锁好。

（五）考点要准备好英语听力考试所用的播放、听音及备用设备，并配有备用电源。

主考应亲自于考前对所有设备进行检查调试。

（六）考前要对铃声信号系统进行检查、调试，确保考场钟表正常计时（注意是否需要更换电池），并统一调校至北京时间。

（七）考点要准备草稿纸（八开白纸）和拆封试题袋及答题卡袋用的刀子以及密封试题袋及答题卡袋用的夹子、胶水、“缺考”、“空考”（尾考场用）等考试用品。

考试考务工作实施细则

XXX考试考务考籍管理工作实施细则一、报名凡中华人民共和国公民，均可报名参加自学考试。

报考有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。

报名时间和地点由市、县（市、区，以下简称县）自考机构对社会公布。

首次报名者（下称首考生），必须持有效身份证件（含军人、武警人员证件），在规定的时间内，到当地自考机构指定的地点办理报名手续，按毕业生电子注册照片要求进行数码摄像，交纳相应的报名考试费用，办理《准考证》。

续考生凭《准考证》在规定的时间内，按当地自考机构规定的报名方式办理手续。

每次报名时，考生均须签订《考生诚信考试承诺书》，市、县自考机构须将考生的报名信息正确输入计算机。

准考证号统一为十二位数，首两位为市代码，三、四位为县代码，五、六位为报考年度号，第七位为考次号（四月考试为1、十月考试为2、一月考试为3、七月考试为4），最后五位为流水号。

准考证号在首次报名时由报名点确定，不得重号。

二、考场编排1.先确定考点及考点代码，并将其输入计算机。

考点代码共七位，首二位为市代码，三、四位为县代码，后三位为流水号。

2.市自考机构汇总所属县已输入计算机的报考信息，按随机方式编排考场后下发各县自考机构，由县自考机构打印出《考场核对单》和《考试通知单》。

考场分大、中、小三种：11～25人为大考场，6～10人为中考场，5人及以下为小考场。

考场号共8位，首二位为市代码，三、四位为县代码，后四位为流水号。

考点代码、考场号中的县代码必须从“01”起编，“00”保留。

3.完成考场编排和统计后，按考务工作日程表规定的日期准确、及时将有关数据上报省教育考试院。

未经省教育考试院同意，上报后的数据不得改动，考场不得重编。

三、试卷的印制、运送、保管根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《教育工作中国家秘密及其具体范围的规定》，高等教育自学考试的试卷、参考答案和评分标准在使用前均属国家绝密材料。

试卷的印制、运送、保管必须严格遵守教育部、中宣部、公安部和国家保密局《国家教育考试考务安全保密工作规定》。

中考考务方案

4.对考场进行标准化布置，确保考场环境符合考试要求，包括照明、通风、安静等条件。
5.组织考务人员培训，确保每位考务人员熟悉考试流程、职责和规范操作。
6.对考生进行诚信教育，强化考风考纪，预防考试违规行为。
四、考试实施
1.考生凭准考证和有效身份证件参加考试，严格遵守考场规则和纪律。
2.考务人员按照规定的流程和职责进行工作，确保考试的顺利进行。
3.加强考场监控，利用现代化技术手段预防和打击作弊行为。
4.考试结束后，立即对试卷进行回收、清点和封装，确保试卷安全无误地运送到评卷场所。
五、试卷评阅与管理
1.设立评卷工作领导小组，负责评卷工作的组织、管理和质量控制。
2.设立评卷点，选聘评卷教师，明确评卷岗位职责和评卷标准。
3.制定评卷工作流程，确保评卷工作的公正性、准确性和及时性。
本方案旨在为中考考务工作提供全面、细致的指导，确保考试的公正、公平和高效，为考生创造一个良好的考试环境。全体考务工作人员应严格遵守本方案，共同努力，确保中考工作的圆满完成。
完。
七、奖励与责任
1.对在中考考务工作中表现优异的个人和单位给予表彰和奖励，以激励工作人员的积极性。
2.对违反中考考务规定，造成不良影响的个人和单位，依法依规追究责任。
八、附则
1.本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由中考考务工作领导小组负责解释。
2.各地应根据本方案，结合本地实际，制定具体的实施细则，确保中考考务工作的顺利进行。
3.设定中考考点，明确各考点主任、副主任、考务组长等岗位的职责和任务。
4.设立中考监察组，对中考考务工作进行全程监督，确保考试的公正、公平。
三、考前准备
1.制定详细的中考考试日程安排，明确各科目的考试时间、地点和相关的注意事项。

学校中考考务工作安排实施方案细则

学校中考考务工作安排实施方案细则一、引言中考是学生完成初等教育的重要节点，也是对学生综合能力进行综合评价的重要手段。

为了确保中考考务工作的顺利进行，保证考试的公正、公平、公开，特制定本实施方案细则，明确中考考务工作的具体安排。

二、考务组织机构1.考务组织机构应由学校领导、教务处、安全保卫处等职能部门共同组成。

学校领导统一负责考务工作，教务处负责协调考务相关事务，安全保卫处负责场地和安全保障工作。

2.考务组织机构应根据实际情况，设立多个考场，每个考场设置考务主任、监考教师、巡考员等相应的岗位，确保考试过程的规范和有序进行。

三、考务前准备工作1.考场准备：考场设备、试卷、答题卡等必要考务器材的准备应提前进行，确保考试进行时的顺利进行。

2.考务人员培训：考务人员应接受相应的培训，了解考务工作流程和规范，掌握应急处理的方法和技巧。

3.考场安排：根据学生报考情况和考场容量，进行考场的合理规划和安排，确保每个考场的座位数符合要求。

4.考生信息核对：核对考生的报名信息，确保考生身份的真实性和准确性，并将相关信息录入电子系统中以备查询。

四、考务工作流程1.考务人员到岗：考务主任、监考教师和巡考员等考务人员应提前到达考场，检查考场设备是否完好，准备好必要的考务器材。

2.考场布置：考场布置应符合考试要求，考生座位应按照规定的座位号有序排列，保持考场整洁有序。

3.考生入场：考生应提前到达考场，按照考务人员的指引有序入场，检查身份并核对相关信息。

4.考试进行：考务人员应遵守考试工作纪律，严格按照考试计划和考试规则进行考试，确保试卷和答题卡的正确发放和回收，避免任何作弊行为的发生。

5.考务监管：考务组织机构应安排监考教师进行巡考，确保考试过程的纪律性和公平性，及时发现并处理任何考试违规行为。

6.考试结束：考生交卷后，考务人员应进行试卷和答题卡的统计和整理工作，确保考试材料的安全。

五、考务工作的问题处理1.考务纠纷处理：如考生对考试结果有异议，可以向考务组织机构提出申诉，考务组织机构应按照相关程序和规定进行处理，并做出公正的裁决。