2014学校工作33

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2014秋季教职工分工表

2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
2014季溆浦县中小学校（幼儿园）教职工分工表
一、此表将作为编制核算、岗位设置等工作的重要依据。

于2月20日前用EXCEL表格通过教育信息网发送给人事股杨东，并上交一套纸质表格；
填表说明：
二、填报时必须客观真实，否则，将究学校主要领导及相关责任人的责任；
三、填表顺序：行政（校长→教导→总务）→教师→在编不在岗人员。

其中教师的次序，先班主任，再科任教师（科任教师按学科语、数外、理、化、生
、政、史、地、音、体、美、信息、科学、地方课程、其他课程等从高年级到低年级上报。

），如是特岗教师、三支一扶人员、支教人员等，还须在“备注”栏中注明相应类型；在编不在岗人员填报：在“工作分工”一栏注明“在编不在岗”，再在“备注”栏中注明在编不在岗类型及审批或离岗时间（病假、重症病、脱产学习、借调借用、休假
、公民办合理流动、停薪留职、擅自离岗等类型）。

应类借用、休假。

红鱼学校工作简报2014春(第一期)

（2014年第01期）红鱼学校办公室 2014年3月31日●工作动态2014年春期报名工作2月16日上午，红鱼学校召开2014年春期报名工作会，布置报名相关工作，启动报名工作。

下午老师下乡做入学动员，力争控辍保学。

举行2014年开学典礼2月17日上午，红鱼学校举行2014年春期散学典礼，县关工委陈国辅主任为红军岩红军小学学生上开学第一课。

召开全学区教育教学工作会议2月17日上午，红鱼学校举行2014年春期全学区教育教学工作会，各职能部门布置本学期相关工作。

举行地震应急逃生演练2月26日，举行全校地震应急逃生演练，强化师生安全意识和提高自我保护能力。

2014年春期少年宫活动启动2月26日，2014年春期我校乡村少年宫活动启动。

参加学区组织的“中国汉字听写大赛”2月27日，由刘丹老师带队，组织八年级学生到大坝中学参加“中国汉字听写大赛”，王得芳同学获二等奖。

李文权、钟伟参加职高招生会并到重庆参观2月28日，学校中职招生领导专干李文权和教师专干钟伟到县职业学校参加职高招生会，并到重庆群光集团参观职高毕业学生就业情况。

选派张凤、熊勤到宜宾参加德育工作培训2月28日，张凤、熊勤到宜宾参加参加“全国中小学班主任职业幸福生成与专业发展高级研修班”学习。

推荐“学区教学骨干”和“学校教学能手”2月28日，根据教师申报，按照县上“学区教学骨干”和“学校教学能手”评选打分细则，推荐邓富均为“学区教学能手”，郭朝芬、张莉、李林为“学校骨干教师”人选。

学生实行迟到签名制3月3日，为了更加规范学生的作息习惯，为我校“三好课题”研究打基础，学生实行迟到签名制，督促学生按时到校的好习惯。

进一步改进大课间活动3月3日，为了彰显学习特色，促进学校阳光体育工作的进一步开展，对我校大课间活动进行调整并实施新的方案。

罗昉局长莅临石海镇检查指导工作3月5日，县教育局局长罗昉深入川堰村小、文家村小检查热餐供餐工作，罗局长查看了校容校貌，对两所村小学生食堂设备设施的使用进行了解，并叮嘱学校负责人一定要安全、优质为山区孩子做好实事。

定西市安定区公园路中学2014年工作总结

定西市安定区公园路中学2014年工作总结2014年学校各项工作坚持以党十八大三中全会提出的“培育和弘扬社会主义核心价值观”为根本要求，以各级教育主管部门的要求为指导，通过抓学生的养成教育、行为习惯，促学校的德育工作；通过抓教师的备、教、改、导、考和高效课堂建设，促学校的教学水平；通过抓师生的“大课间”活动、各类辅导竞赛活动和社团活动，促学校的精神面貌；通过班级文化建设，校园绿化、美化、亮化，促学校的文化特色。

学校各项工作基本达到了规范化、常规化、精细化和科学化的要求，各方面工作取得了显著的成绩。

现就我校2014年目标管理责任书落实情况汇报如下：一、基本情况学校目前设42个教学班，其中七年级16个，八年级14个，九年级12个；共有学生2481名（女生1155人），其中，七年级863人，八年级821人，九年级792人。

学校现有教职工170人（女69人），其中高级职称教师26人，中级职称教师85人，初级职称教师55人。

本年度，新调入教师13人（刘英、张小英、冉勤兵、雷权、田彦龙、陈正萍、杜丽萍、常龙、韩建江、张文渊、裴志刚、杨小龙、张文娥）。

二、本年度主要工作（一）德育工作本年度，学校德育工作紧紧围绕“践行社会主义核心价值观，实现中国梦”这一主题开展德育实践活动，以学生的养成教育为重点，主要做了以下几方面的工作：1．进一步完善了政治理论和法律法规学习机制，提高了广大教职工的政治理论素养和依法执教水平。

一是认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。

引导教师领会十八届三中、四中全会精神实质，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是结合党的群众路线教育实践活动活动的要求，严格教职工政治理论学习制度。

继续做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有学习心得。

2.控辍保学，强化了“两困生”的转化工作。

一是继续加强控辍保学工作的管理力度。

各班主任、任课教师能够严格按照《公园路中学控辍保学目标管理制度》的要求，继续实行学生的辍学率和班主任、科任教师的工作考核直接挂钩，实行“一票否决制”，防止本班学生的流失，规范本班学生学籍管理,严格控制学生的非正常流失。

镇江新区大港中学2014年学校工作汇报

镇江新区大港中学2014年学校工作汇报解红明尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好!一年来，在新区党工委、管委会和新区社发局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，镇江新区大港中学紧紧围绕社发局2014年工作重点，以党的十八届三中全会精神和省市教育工作会议精神为指导，按照立德树人的总要求，深入开展群众性教育实践活动，以镇江新区建设“苏南教育现代化示范区”为契机，积极实施素质教育，大力加强师资队伍建设，全面推进课堂教学改革，深入开展高效课堂建设，创新各项管理举措，努力实现教育教学质量的新跨越，学校的各项工作正稳步推进。

现就有关工作总结如下:一、重视思想引领，强化师德师风建设。

1、开展群众性教育实践活动，提升全体党员教师的理论水平。

我校在社发局党委的统一领导下，认真开展教育实践活动，把贯彻落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十项规定”和新区党工委“三两三议三扫除”等规定作为切入点，进一步突出作风建设，认真查找“四风”问题，真正明晰“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

切实解决师生、家长反映强烈的突出问题，为师生、家长办好事、办实事，厉行勤俭节约，在全校范围内形成了求真务实、清正廉明的良好风尚。

2、进一步注重师德师风建设。

坚持依法治校，依法从教，开展行风建设，利用政治学习，组织全体教职工认真学习有关教育法律法规，提高教师的法律意识，牢固树立廉洁从教的服务意识，结合镇江市政府下发的《中小学在职教师有偿家教和收受礼品礼金专项整治行动方案》，学校与全体教师签订了《杜绝有偿家教和拒收礼品礼金承诺书》，教师郑重承诺坚决抵制有偿家教，拒收家长礼品礼金，廉洁从教，无私奉献，学校组织优秀教师义务开展志愿导学活动，努力为学生和家长提供优质教育服务。

二、注重德育管理，促进学生身心健康成长。

1、深化德育改革促进学生自主发展。

政教处加快了学生自主管理探索的步伐，在七年级中进行组建“学生管理委员会”，在八年级中尝试进行学生“义工社”与“学生学习管理工作部”相结合的管理模式；九年级沿用了教师巡课员与学生“文明监督岗”相结合的管理模式。

知行学校2014年工作总结及2015年工作计划

知行学校2014年工作总结及2015年工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢知行学校2014年工作总结及2015年工作计划一、2014年工作总结2014年我校在上级主管部门的正确领导下，在相关部门、单位的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，现已圆满完成预定各项工作任务，完成和接受主管部门、上级单位对义务教育发展基本均衡区专项督导检查、z市体育艺术2+1项目示范学校评审。

同时在教育教学管理、师资培养、校园文化建设、学生能力培养等工作均取得显著成绩。

（一）细节管理提升教育教学质量本年度，我校要求各职能部门将本部门各项工作进行详细分工，依据“集体协商、各有侧重、分工合作”的原则开展工作，具体工作按照主办人员全程负责、协助人员全程辅助、成绩共勉、责任共担的要求完成，细致分工使得学校各项工作进行得有条不紊。

我校一直将教育教学成绩作为学校工作的核心，明确提出教学质量是各项工作的重中之重，抓手之一是注重细节管理并不断完善各项管理机制。

今年，在科研处和教务处的共同努力下，我校出台了《知行学校期中（末）教学常规检查细则》并正式实施，全方位了解老师们的备课、作业批改及考试等方面情况，通过检查、反馈促使了教师进一步规范自己的教学行为，保障了学校正常教学秩序；结合迎接义务教育均衡检查之势，完善了各功能室管理制度，规范了功能室操作程序，各项事务落实到人，保障了功能室规范有序开展活动；在全校各班开展了“诚信考试”承诺签名活动，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，同时，教务处还出台了《知行学校监考阅卷制度》，保证了考试的公平公正，提高了考试的信度和效度；创新评价方式，借鉴兄弟学校经验，逐步完善对教学成果的质量分析评价。

我校还坚持走动管理，校长室、教务处、政教处、总务处同志坚持工作时间不间断巡查，对教师到岗、授课、课堂秩序、学生状态四个方面监督，现场处理出现的问题。

规范细致的管理让我校的学生学习成绩名列前茅，继2011、2012、2013连续三年中考取得优异成绩后，2014年中考z市知行学校的成绩再上新台阶，700分以上人数58人，比例由去年的27%上升至33%，远高于z市700分以上人数比例；全校平均分达到661分，平均分比去年增长23分，位居瑶海区第一，z 市第八；普通高中达线率%……学校所取得的优异成绩，与学校的细节管理密不可分。

2013-2014学年度第二学期高中教学处工作计划

北京市师达中学高中教学工作计划2013—2014学年度下学期一.指导思想以常规教学管理工作为保障，以教研工作为先导，以高考、会考备考工作为重心，以课程改革为主线，求真务实，踏实推进，稳步提升教学质量，努力实现高考升学新突破，确保会考工作圆满完成。

二.重点工作（一）完善教学监管评价体系，强化管理工作的落实力度，实现管理水平的层次提升。

随着我校各项教学工作的不断推进，我校的教学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。

学校将根据《教师业绩综合评价制度》、《教研组考核评价细则》、《教研组集体备课制度》等制度，通过全方位的多元评价，凸显出对教师业绩的综合评定；通过细致严密的有效监管，推动学校教学质量的不断提升。

各年级要立足工作实际，本着“一年高考三年抓”的总体思路，积极做好对广大教师的督导工作，做好对广大学生的教育转化工作，力争使我校的教学管理水平再上新台阶。

一是强化教学处的部门职能。

教学处要制定并完备学校教学工作管理细则，定期做好教师教案、听课笔记的检查和审核工作。

做好各类考试的组织和监管工作。

要在工作中突出对年轻教师的关注与指导，突出对各年级的成绩分析与整改的指导工作。

二是强化各年级的教学监管职能。

年级组长要根据本年级工作的实际，组织好日常教学的正常秩序，做好对广大教师的指导和测评工作。

要及时反馈教师及学生的意见，配合学校教学各部门做好成绩的分析与整改工作。

三是要强化班主任队伍建设。

各班主任要密切联系广大任课教师，全面做好班级的管理与规划。

要定期召开教师座谈会和学生座谈会，全面提升班级成绩。

要做尖子生培养与后进学生转化工作，促进班级实力的整体提升。

四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。

教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识，从学科教学和年级发展层面组织开展好听课、评课活动，定期开展好教学工作探讨活动。

要集思广益、增强沟通、目的明确、务求实效的开展工作，要在听评课的过程中表彰先进、提携后进，促动教师业务能力的整体提升。

赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结

践行群众路线办人民满意教育——赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结一学期来，我校坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以“创建高效课堂”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。

现将一学期工作总结如下：一、彰显特色，德育工作亮点纷呈（一）、践行群众路线，提高师德水平本学期，学校以党的群众路线活动为契机，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大力开展群众路线教育实践活动，进一步强化师德教育，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风。

（二）、拓宽德育渠道，丰富德育内涵1、大力开展主题教育月活动。

分别围绕“好习惯伴我行”、“学雷锋,树赞贤新风”、“中国梦，我的梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“喜迎家博会，争做文明人”等主题，相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等，通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动，丰富学生的校园生活，锻炼学生的综合能力。

２、利用重大节日、纪念日开展活动，结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，分别组织开展了“回报母爱”“我植树，我快乐”、“先烈伴我成长”、“地球是我家”、“劳动最光荣”、“妈妈，我爱您”、“父爱深深”等主题班队课。

举行了１—４年级文艺汇演，丰富了学生的课余生活。

３、积极开展体育活动。

继续开展“阳光体育”活动，本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛，如一年级“托垒球接力赛”、二年级“迎面接力赛”、三年级“１分钟点乒乓球”、四年级“我是小小狙击手”、五年级“双脚跳接力赛”……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。

（三）、加强养成教育，提高学生素质1、以行为规范为突破，加强思想教育。

2014年学校工作计划

2014年学校工作计划根据教育局的工作安排，结合学校工作实际，本学期我校继续坚持"以教学为中心，向管理要质量"的宗旨，遵循“构建和谐教育，打造平安校园”的总体思路，牢固树立“以人为本、爱心至上、追求和谐、享受快乐”的办学理念，全面实施“强素质、抓管理、保平安、促发展、创特色”的发展策略，紧紧围绕“安全、管理、质量、环境”四大目标，依靠“事事有人干，人人有事干，件件抓落实”的管理机制,加快学校的教育改革和发展步伐，特将本学期工作安排如下:一、树立安全第一的意识，搞好安全管理工作校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

本学期，我校安全工作要以认真贯彻履行上级有关部门关于抓好校园安全工作的指示为指针，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理，明确责任，落实措施，营造一个安全、文明、健康的育人环境。

1、加强领导，明确责任学校继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的重要工作议事日程中去。

安监办要做到做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。

进一步完善学校安全工作的网络机构。

根据"谁主管，谁负责"的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，手续齐全、层层签订责任状，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2、广泛宣传，加强教育。

政教处、少先队要充分利用国旗下讲话、集会、广播、黑板报、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传，并组织开展形式多样的主题教育活动和安全演练活动，做好全体师生的法制教育、思想教育和安全教育，使之学法、懂法和守法。

加强防止少年儿童犯罪的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性。

3、立足防范，变"堵"为"疏"。

坚持"教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。

"的方针，做足做好"防"文章，在此基础上变"堵"为"疏"。

2014学校安全工作计划

2014学校安全工作计划为了确保校园安全，提升师生安全意识，特制定2014年度学校安全工作计划如下：一、安全教育与培训1. 每学期开学初，组织全校师生进行安全知识教育，包括消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌等内容。

2. 定期邀请专业人士来校进行安全讲座，提高师生应对突发事件的能力。

3. 通过校园广播、黑板报、宣传栏等形式，普及安全知识，营造安全文化氛围。

二、校园安全设施建设与维护1. 对校园内的消防设施、安全出口、紧急照明等进行定期检查和维护，确保其正常运行。

2. 加强校园监控系统的建设，确保校园无死角，及时发现并处理安全隐患。

3. 对校园内的体育设施、实验室设备等进行定期检查，确保其安全使用。

三、校园安全管理制度1. 完善校园安全管理制度，明确各岗位的安全责任，实行安全责任制。

2. 制定应急预案，包括火灾、地震、突发事件等，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。

3. 加强校园门卫管理，严格执行出入登记制度，防止闲杂人员进入校园。

四、安全检查与隐患排查1. 定期开展校园安全检查，及时发现并整改安全隐患。

2. 鼓励师生积极反映校园内的安全隐患，建立安全隐患举报机制。

3. 对发现的安全隐患，及时制定整改措施，并跟踪整改效果。

五、家校合作1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的安全教育。

2. 定期召开家长会，通报校园安全工作情况，听取家长的意见和建议。

3. 鼓励家长参与校园安全活动，如安全知识讲座、安全演练等。

六、安全文化建设1. 开展形式多样的安全文化活动，如安全知识竞赛、安全主题班会等，提高学生的安全意识。

2. 通过校园文化建设，营造安全、和谐的校园环境。

3. 将安全教育融入学校教育的各个方面，使之成为学校文化的一部分。

通过以上措施的实施，我们期望能够为全校师生提供一个安全、和谐的学习和工作环境，确保每一位师生的人身安全。

锦华实验学校2014—2015学年度第一学期工作计划

锦华实验学校2014—２015学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作以董事会教育集团的重要决策为指导，教学工作要大胆进行创新，以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

二、重点工作1、加强一年级新生和七年级新生的入学常规的教育和管理。

2、落实初中数学、英语学科的走班制教学实施方案,加强教风和学风建设，力争初中教学质量稳步上升。

３、抓好“自主高效课堂”的试点工作，以点带面推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。

４、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。

5、加强教学常规管理和检查，继续落实教学常规月检查制度，重视检查后的反馈和整改。

6、强化毕业班教学质量的调研与监控。

三、具体工作及措施（一)保障新生入学秩序正常１、本学期小学一年级班级众多，新生的入学编班、信息的录入，家校的联系是繁杂的工作，要在正式开学前做好前期工作，确保入学的秩序有条不紊。

2、初中七年级的新生入学后进行科学合理分班，所有新生信息要完整无误，让新生入学后顺利进行军训社会实践活动。

3、凡新生、插班生入学的第一周要检查学生的信息录入工作，以便顺利登录学籍系统。

4、做好学籍管理培训。

我校规模较大,学籍类别比较多。

九月初要做好学籍管理的学习和培训。

（二）落实课堂改革实施方案1、初中数学、英语学科的走班制方案要在开学初拟定，充分考虑所涉及年级段、可操作性，问题的处理机制等。

结合我校实际,多向兄弟学校学习经验。

2、高效课堂的试点实施要制定全学期的工作计划,分管行政根据试点领导小组的计划进行协助管理和督促。

(三）深入开展校本培训,打造优质师资队伍1、做好新教师的在岗培训工作。

学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。

六安市新安中学2013—2014学年度第一学期工作总结

六安市新安中学2013—2014学年度第一学期工作总结围绕学校《2013-2014学年度学校工作目标和思路》的要求，面对新学年新的教育改革形势，本学期，通过全校教职工的辛勤工作，不懈努力，圆满完成了各项既定工作目标和计划，现从学校安全工作，教职工队伍建设、教育教学、校园文化、校园环境等方面作如下总结。

一、紧紧抓住学校安全管理工作不放松进一步落实学校安全工作制度和安全工作措施，强化安全责任意识，做到安全工作常态化、系统化，排查各种安全漏洞与隐患，预防安全事故的发生，杜绝安全事故尤其是安全责任事故的发生。

政教处在本学期初印发并学习了《新安中学安全管理工作》《新安中学安全教育注意事项》《中学生安全教育常识》等，内容包括交通安全、饮食安全、财产安全、卫生健康安全、意外伤害安全教育、寝室安全防护、常规安全管理等方面。

由政教处牵头，年级组、班主任组成的值班小组，分时段进行（对大门口、教室、寝室、餐厅）值班巡查，并使之常态化、制度化，有效地促进了校园安全管理工作；针对校园内学生乱停乱骑自行车等车辆现象，政教处印发了校园车辆管理规定；针对学生在校外租房无陪读现象，政教处制定了校外租房管理规定。

为进一步做好学生缺勤管理和双休日学生管理工作，政教处出台了有关规定，实行班级考勤员登记记录日报制和月报制，把安全工作落到每个环节。

保卫科在学期中间组织了各处室和相关部门人员对校园安全进行一次冬季全面大排查活动，重点对学生寝室、餐厅、科学馆等重要公共场所进行了安全大检查，收缴了一部分可能引发安全事故的器材、电线等，对餐厅环境、餐具卫生、工作人员健康卫生等提出更严格要求，及时堵塞安全漏洞，消除安全隐患。

保卫科还加强了校外值班巡查，由保卫科组织、新安派出所协助，在重要时间节点和校园周围环境，尤其是美食城周边进行巡视，有效地防范了意外安全事故发生。

本学期，新中心理咨询室正式挂牌，帮助学生在学习生活中遇到困难和问题进行及时心理疏导，化解心理障碍，以便及时回归到正常状态。

古炉读后感

古炉读后感第一篇：望江县古炉中心学校小学2014望江县古炉中心学校小学2014--2014学年度学校工作计划一、上年度主要工作回顾常规管理方面2.学校管理重心下移：3.管理骨干的培养通过外出校长培训（后备干部人员培训）、常规管理现场会暨校长论坛、班子每周例会、二级机构竞聘及岗前培训、校长每月工作例会、教导主任教研组长例会、班主任表彰交流大会、窦桂梅报告会等形式有效提升了管理人员的整体素质，这为学校现代化制度的制定及执行提供了关键的人员保障。

4.全员参与管理局面的形成在科学分工、明确职责、制度重塑的大背景下，我校全体工作人员准确定位，各司其职，学校呈现出“人人有事做，事事有人做”的良好局面。

教师成长方面全体教师服从分工、扎实工作，表现出强烈的教学责任感和敬业精神；通过大量的课堂教学实践及研讨活动，营造了较为浓烈的教研氛围；100％教师参加教学研究活动（“人人一节研修课”、课堂教学大赛及学区展示课活动的成功实施），40％人员参加市级课题和省级课题的研究和申报工作（两个市级课题顺利按期结题）；学生学业成绩的大幅度提升（六年级语数绝对平均分超过和接近80分）反应了教师专业化成长的程度；有教师论文、案例分析、教学设计等近百篇在市县获奖或发表，教师的教学反思能力有较为明显的提高，大多数能够胜任课改相匹配教学工作；通过教学调研及课堂练兵活动，确定了16名中青年教师为重点培养教研尖子，进入下年度“县级学科带头人”及“骨干教师”储备人才库。

二级机构负责人的公开竞聘及教科室的建立为为培养教研骨干即规范、细化教研工作提供了可靠的组织保证。

“教师专业化成长”这一重点发展项目的确立和实施是针对我校师资力量实际以及当前新课程改革发展需要而提出的，是非常及时和正确的。

这一项目的实施得到了全体教师的拥护，也得到了县教育局的高度重视和支持，对于改变我学区教师职业倦怠、调整教师知识结构、激发教师教研热情，从而促进教师专业化成长意义重大，成果显著。

13-14(2)xxxxxx学校工作行事历

工作要点
负责部门执行情况
校长室校长室校长室教导处总务处教导处校长室校长室校长室校长室校长室教导处总务处校长室管理员教导处总务处校长室校长室校长室团支部团支部教导处校长室总务处教导处团支部教导处
第 1 周
第 1 页，共 4 页
xxxxx学校2013—2014学年度第二学期学校工作行事历
周次起止日期
7.8~7.14 封闭教学区桌凳维修、校舍维修假期始周 7.15~7.21 暑期备课（以局日期为准）继续教育（以局日期为准）
工作要点
负责部门执行情况
校长室校长室教导处教导处
结束周
第 4 页，共 4 页
周次起止日期
留守儿童学习方法指导安全排查月报教师出勤统计、月报第 8 周 3.31~4.6 第二次安全会议，读书月活动清明节宣传教育活动第 9 周 4.7~4.13 七、八、九年级月考征集教研论文组织毕业班学生中考报名第 10 周 4.14~4.20 九年级学生学籍核查、登记、中考报名世界地球日（保护环境宣传教育活动）第11 周 4.21~4.27 第三次安全会议，五一节假期安全教育纪念世界法律日；法制报告会全国交通安全反思日活动留守儿童心理辅导班级公物管理检查评比安全排查月报教师出勤统计、月报第12 周 4.28~5.4 五四运动记念日母亲节感恩教育活动第13 周 5.5~5.11 5.12防震避除演练九年级月考组织毕业班学生赴颍城参加中考体育、实验考试第14 周 5.12~5.18 预防艾滋病教育宣传九年级学生职业教育宣传周第15 周 5.19~5.25 七、八、九年级月考留守儿童相棋比赛班级公物管理检查评比

2014学年学校工作总结

力推“双高双普”，打造幸福教育，创质量品牌学校——学校工作总结午井初中2014 . 07午井初中2013-2014学年工作总结各位领导、各位老师：2013—2014学年度是我县创建“双高双普”合格县至关重要的一年，也是我校实现跨越式发展加压奋进的关键一年，在上级部门的正确领导下，我们紧紧围绕“四抓一创”总体目标，锐意改革，不断进取，扎实推进内涵建设，全力改善硬件建设，圆满完成了既定目标任务，学校综合办学水平得到明显提升。

下面我就本学年重点工作向大家做以汇报。

第一部分所做的工作及主要成绩（一）工作回顾1、以目标管理为引导，亲抓队伍作风建设。

先后组织党员学习十八届三中全会精神，按照县局确定的工作思路、目标要求和方法步骤，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以狠刹“四风”为重点，以为民、务实、清廉为主体，深入开展党的群众路线教育实践活动，上学期召开了党员领导干部民主生活会，本学期签写了“牌桌上的歪风”禁令承诺书，举办了“预防职务犯罪”征文活动，新年伊始制定下发了目标管理责任制考核任务。

结合2014年教育工作会王局长讲话精神，班子多次整治了“懒政、躲事、推责”，大力倡导了“勤政、务政、效政”，所有领导深入基层，俯身教学，事事率先垂范，处处以身作则，校级领导基本做到了每周听评课1-2节，中层领导基本做到了每周听评课2-3节。

为了化解本领恐慌，扫除作风积弊，让教育细节指向崇高的教育追求，使管理触角伸向教学的各个方面。

学校继续坚持每周教师例会，抓“师德、师能、师表”教育。

严控考勤，加强督导，做到了值班情况日公示，周汇总，月考核，大力弘扬了清简务本、行必责实的工作作风。

2、以德育工作为先导，主抓学生全面发展。

落实“德润宝鸡、书香陈仓”中小学德育行动计划，以班级工作为主阵地，以主题班会为切入点，积极探索“以小见大，抓细促实”的德育工作新路子，引领心灵成长。

一月一主题，一周一亮点，分阶段突出重点、分年级逐层推进、分内容逐项落实、分主题自主管理、分平台三位一体，广泛开展德育育人主题活动，为学生的成才铺设红地毯。

2013～2014学年度第一学期学校工作计划

2013~2014学年度第一学期学校工作计划曹王镇中学2013．82013~2014学年度第一学期学校工作计划【基本理念】上不好课的教师，不是一个合格的教师；不受学生欢迎的教师，不是一个优秀的教师；不出成绩的教师，不是一个好教师；不会管理学生的教师，不是一个合格的教师；给学生布置过多的作业以求成绩的教师，不是一个好教师；不批改作业的教师，不是一个合格的教师；写不出一手好字的教师，不是一个优秀的教师；不能对所教学科课程标准把握的教师，不是一个合格的教师；不能干班主任的教师，不是一个合格教师。

不能培养学生良好习惯的教师，不是一个合格的教师。

一、上学期基本情况分析及对策上学期在上级领导的正确领导和关心下，学校顺利完成了各项工作。

（一）主要工作成绩1、顺利完成了一、二中的合并，初步形成了曹王中学的基本模式和规范。

2、顺利完成了各项基本建设，重点是学校操场的建设。

3、中考取得了较好的成绩。

（二）主要不足1、曹王中学内涵发展还须进一步加速。

2、领导层面有部分工作仍需提高效率。

3、教职工责任心和使命感有待于进一步加强。

（三）问题对策分析现阶段主要矛盾是职业道德，说白了就是教师责任心问题。

如何来做？A、引导B、评价C、督查1、引入社会评价、家长评价、学生评价机制来达到提高教师职业道德的目的。

制定主要的职业道德规范，召开全体家长、学生大会，发放告全镇家长和学生书，让全镇人民都知道教师和班主任如何来做，做好与做坏的标准，并及时让家长与学生参与评价。

2、全体学校领导班子成员、党员干部以身作则，认真履行职责，起模范带头作用。

各处室、各级部都要狠抓各项常规工作，掀起“不尽职责可耻”的风气，创设良好的教风。

二、指导思想以师德建设为抓手，狠抓各项常规工作，以课堂教学为主，充分调动学生的主体作用，以构建高效课堂为目的，全面提高教育教学质量。

三、本学期学校主要工作目标1、搞好标准化建设，做好迎接省教育示范县工作。

2、确定本学年为师德建设年，通过各种形式的活动，提升教职工职业道德水平，从而提升学校内涵发展。

刘桥中心学校2014年度工作总结

刘桥中心学校2014年度工作总结金马奔驰辞旧岁，银羊翘首迎新春。

暑去寒来，风风雨雨又一年。

一年来，我校在镇党委、镇政府的正确领导下，在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”、习近平的重要讲话和《濉溪县教育局2014年工作意见》为指导，认真学习贯彻全国及省市教育工作会议精神，全面落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，以提高教育质量和管理水平为核心，立足刘桥教育发展，以“打造精致学校，构建和谐教育，让教师幸福，让学生快乐”为办学理念。

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，求实、求细、求新，强化常规管理，抓实教学环节，强化过程管理，努力提高教育教学质量，按照“期初定计划、中间查落实、期末作总结”的工作流程，认真执行“德育教育、教学教研、后勤服务”各项制度，保证了学校各项工作按正常的轨道运行。

一、强化制度管理，注重加强德育工作。

中心学校严格执行周一教职工政治学习制度，周四业务学习制度，工作日午间禁酒制度，考勤和坐班制度，每人完成不少于五篇政治学习、业务学习笔记，完成不少于两篇高质量的教育教学实践论文。

同时，充分发挥学校在学生思想道德建设上的主渠道、主阵地、主课堂作用，精心组织了一系列德育活动：如①举行周一升旗仪式，安排升旗致辞，内容包括一周时政报告、常规管理教育、安全教育、班级风采展播；②开展了七年级军训及入学教育、“班级值周”活动和全员德育教育，学生良好习惯的养成教育；③结合清明节、教师节、国庆节、元旦等开展尊师、爱国、理想和廉洁教育；④定期召开班主任和学生会议，通过宣传、座谈、问卷、对话、心理疏导报告会等形式，摸实情、查实底、找问题、定对策。

强化纪律教育，及时解决了班级存在的突出问题，提高了德育质量；⑤开展了教师家访、约访活动，召开家长座谈会，感恩励志教育报告会，使家校关系进一步密切，形成了学校、家庭、社会教育网络；⑥建立了“留守儿童之家”、“青少年宫”，开设了留守儿童亲情电话、亲情视频，组织留守儿童开展文体活动、书信大赛，组织了留守儿童联欢会，并向留守儿童发放书包、书籍等学习用品，让留守儿童不孤单；⑦充分发挥文学社、团委、标牌、橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地作用，开设了“每日忠告”专栏，开展了“知荣辱、树新风”为主题的教育活动，“中国梦·我的梦”征文演讲比赛，组织了学生跑操比赛、歌咏比赛、中华经典诗文颂读、师生书画展等，及时宣传国内外重大时政，校园新闻，播放健康歌曲。

水吼职中2013-2014学校工作总结

水吼职中2013—2014学年度工作总结本学年，我校全面贯彻教育方针，落实各级教育会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为主线，注重学生行为养成教育，突出学校安全工作，加强校园环境整治，实行民主管理，规范办学行为，圆满地完成了各项工作。

现将我校一年来的工作总结如下：一、狠抓师生思想道德建设，提高师生整体水平1、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。

为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设。

一是加强集中学习和分散自学，让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规，结合党的群众路线教育实践活动，要求教师写出学习笔记及体会；二是坚持周一晚全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。

期末对教师进行师德考核。

三是组织了镇内先进教师事迹报告会，树立了典型。

2、多措并举，积极对学生进行思想道德教育。

一是强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。

学校开展学生一日常规的教育与落实。

开展“诚信与礼仪”教育。

团委经常组织大型教育活动和主题队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。

为了保证养成教育经常化，并将行为习惯教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，要求行政人员，对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

二是开展系列德育活动。

抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校聘请了派出所、司法所定期到学校对学生进行法制教育宣传；开展新团员入团宣誓，树立楷模；学生结合“三线三边”整治参加义务劳动，进行传统美德教育；精心组织“中国梦”等读书演讲活动。

通过这些活动，让学生获得德育教育与熏陶二、加强教科研活动，努力提升教师业务素质（一）加强理论学习，树立新的理念1、理念是先导，学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，学校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，组织广大教师学习新的《课程标准》，学习先进的教育理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

2014年秋学校工作行事历00

周次编号主要工作责任部门备注11、报名注册，安排作息时间表及课程表，各部门制定工作计划。

各职能部门22、9月5日进行开学典礼，召开家长会。

教导处33、开展“形象与质量”教育反思活动，并上报活动方案与总结。

工会44、开学安全检查，重点是食堂、设施设备、消防安全及校园周边环境等；安全隐患排查；召开食堂安全工作会；上好安全第一课。

安办、少先队51、语文教研组着手安排第16届推普宣传周系列活动。

教导处、语文教研组62、9月13日召开学期工作安排会教师会教导处73、庆祝教师节。

行政、工会84、以“感恩老师”为题办第一期板报及手抄报。

少先队91、组织全校学生照像并导入学籍系统。

教导处102、学校设立学生“文明监督员”并启动“整理书桌”行为习惯的培养活动。

少先队9月19-21日中秋节假3天111、制定实施体育健康标准测试方案，并安排测试工作。

教导处、综合教研组122、召开三、六年级2013春质量分析会及2013年秋任课教师会。

行政、教导处、教科室133、收集“节约型校园建设”学生征文。

少先队、语文教研组141、筹备秋季田径运动会和进行“三美”比赛，上报作品。

教导处、综合教研组152、开展“我为学校献一计”的活动。

工会163、教学常规月末大检查并上报教育信息。

教导处、教研组174、开展“向国旗致敬——网上签名活动”。

少先队10月1-7日国庆假7天181、总结9月份教学常规工作。

教导处192、安排“一节一活动”负责人。

教导处、综合教研组203、10月10日进行第一次月考。

教导处214、召开“文明监督员会”会议，进一步明确职责。

少先队225、以“感恩祖国”为题办好第二期板报并开展“建队日主题队日”活动。

少先队231、安排第三届科技节。

教导处、综合教研组242、10月14日-15日新教师上见面课及评课活动。

教科室253、安排幼儿教师转岗培训。

（10月15日-26日）教科室264、安排相关教师19日参加全县中小学教师专业文化考试。