职业道德与个人修养共41页文档
个人修养及职业素养(最新3篇)
个人修养及职业素养（最新3篇）谈谈个人修养篇一谈谈个人修养当我们见到一个粗鲁，满口脏话的人时会不由自主地远离他，能不说话最好不说；而当我们见到一个文质彬彬，有礼貌的人时就会不由自主地和他多聊几句，会觉得和他在一起聊天，在一起做事是一种享受。
这种现象很普遍，那这又说明了什么呢？我想说的是从这里我们不难发现一个人的气质以及他的谈吐、举止都会给别人留下不同的印象，但这归根究底，就是指个人修养。
我觉得修养是人生最重要的，是每个人必须具有的素质，好好培养自己的修养，对自己，对人生，乃至对整个社会都具有强力作用！在我国那么多的历史人物中，我最敬佩的就是周恩来，因为在我心中他就是个真正的英雄，是最注重个人修养的，也是真正为了人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。
他曾写下过著名的《我的修养要则》，其内容大概是这样的：一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多；二、努力工作，要有计划，有重点，有条理；三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造；四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争；五、适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处；六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。
过集体生活，注意调研，遵守纪律；七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
而他，确实做到了。
我在心里一直记着他的话，并努力去完善自己，去提高自己的修养。
虽然我不像他那么伟大，什么事都以人民为先，但我却可以做一些力所能及的事。
在日常生活中要注意自己的言谈、举止，不说不文明的话，不做不文明的事，像是随地吐痰，乱扔垃圾等等，还要做一些有意义的事，像是积极让座，捐款给贫困小孩等等，虽然这都是一些很小的事，但它们却是个人修养的体现；当然，如果有可能的话，要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来，要知道文化是一种很神奇的东西，它不是有形的，你在看它时决不会有任何的感觉，但它却能在不知不觉中改变你，也许你自己也不会那么深刻的感觉到那种变化，但是你身边的人却会感觉到，他们会发现你的改变，发现你的成长，会对你竖起大拇指，然后说句：士别三日，当刮目相看啊！作为一名大学生，提高个人修养就显得尤其重要。
自身职业道德修养整理
让知识带有温度。
自身职业道德修养整理自身职业道德修养在教学中提升自身的职业道德修养，我认为应当从以下几点做起：1.“喜爱同学”是老师职业道德修养的核心和精髓“教育之不能没有爱，如同池塘之不能没有水”，喜爱同学是老师最重要的职业情感，也是处理老师与同学之间关系的准则，是老师职业道德的核心和精髓。
老师对同学的爱，是一种出自崇高目的，布满科学精神，普遍、长久而又深厚的爱。
一个老师只有喜爱同学，才会仔细执教，无微不至地关怀同学的健康成长，才会敬业爱岗，乐于奉献，竭尽全力地教育同学，才会自觉自愿地约束自己、规范自己的言行，更好地做到为人师表。
2.严谨治学，知错必改，营建学术民主韩愈在《师说》中指出：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。
如是而已，老师应糊涂地熟悉师与道的关系。
一般来说，老师要比同学闻道在先，但是，有时我们老师还应当向同学学习。
例如，有位语文老师在写板书时写错了字，一位同学站起来当着全班同学的面说：“老师，你写错了!”老师听了一愣，检查一遍仍未发觉，便问：“错在哪里?”这时，有好几位同学举手，她意识到真是有错，心里很不好受，心想，自己怎能在同学面前丢丑呢?但转而一想，只有知错必改，才会取得同学的信任，于是请第一位同学指出错在哪里。
结果，她细看书上，大吃一惊，深感自己基础学问不扎实，备课时又疏忽。
这位老师想，真理面前人人公平，因此，这位老师对全班同学说：“这位同学学习仔细、认真，发觉老师错了又敢于提出来，帮忙老师改正，我们应当向他学习。
今后，我们师生来竞赛，看谁学习最仔细、最细致。
”这样全班同学都被老师这种公平求实的第1页/共3页千里之行，始于足下。
态度所感动，师生间又增加了一份情感。
3.要敬重家长孩子的健康成长需要多方面的教育力气，其中最重要的是学校教育和家庭教育。
父母是孩子的第一任老师，也是最可信任的教育力气。
敬重家长，是整合教育力气的需要，是树立学校、老师良好形象的需要，是建立良好师生关系的需要，同时也是提升老师职业道德修养的重要部分。
思想汇报：个人品德修养与职业道德
思想汇报：个人品德修养与职业道德尊敬的领导及各位同事：在过去的一年里，我始终将个人品德修养与职业道德作为自己的重要任务，并通过实际行动不断提升自己的道德素养和职业能力。
在这封思想汇报中，我将简要总结过去一年的努力成果，并展望未来的职业发展与个人成长计划。
首先，我深入思考了个人品德修养在职业道德中的重要性。
我认识到作为一个员工，除了具备专业知识和技能外，更应时刻保持良好的道德行为，以及正直、诚信、负责任的态度。
我注重自身的言行举止，时刻以身作则，以积极向上的形象影响他人。
其次，我努力强化自己的职业道德意识。
无论是在工作中还是生活中，我时刻保持廉洁自律，坚决抵制各种形式的不良行为，维护公平公正的原则。
在工作中，我恪守职业道德规范，严格遵守公司的制度和规定，维护公司的利益，并对工作中的问题坦诚相待，勇于承担责任。
在过去的一年里，我不仅注重个人道德修养和职业道德，还积极参与各类培训与学习。
通过参加行业研讨会、职业培训课程，我不断更新自己的知识储备，提升专业技能。
同时，我还利用业余时间进行读书学习，不断拓宽自己的眼界与思维方式，并将所学应用于实际工作中。
展望未来，我将继续加强对个人品德修养与职业道德的思考与学习。
我将更加注重自身专业素养的提高，积极研究行业发展动态，适应市场需求的变化，并不断改进自身能力，以更好地为公司的发展作出贡献。
同时，我也希望能够加强与同事之间的沟通与合作，建立良好的职业道德关系，共同努力实现个人与公司的共同目标。
我将发挥自身的优势，充分发挥团队合作的力量，促进工作环境的和谐与良好的职业道德氛围。
总之，个人品德修养和职业道德是我职业生涯中的重要基石，我将持续思考与学习，不断提升自身的道德修养和职业能力。
我也将积极落实公司的要求，不断完善自己的个人素质，为公司的发展和社会的进步做出更大的贡献。
谢谢大家！。
教师职业道德的自我修养
教师职业道德的自我修养一、教师职业道德的时代内涵在学习和理解现行教师职业道德规范时，有一个怎样看待和把握它的时代性的问题。
新的教师职业道德规范的颁布，在其内容中体现了一定的时代内涵。
对它加以认识和理解，有助于理解有些道德规范的时代必要性。
2008 年的教师职业道德规范和1997 年颁布的的教师职业道德规范，虽然有一定变化，但基本内容还是相同的。
一个最大的变化就是2008 年颁布的教师职业道德规范，它提出了终身学习的问题。
1997 年的教师职业道德规范，主要有八个方面：依法从教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、再就是为人师表。
新的教师职业道德规范，也就是08 年的教师职业道德规范，确定的主要内容主要是六个方面。
这六个方面，第一是爱国守法，97 年提到的依法执教这样的内容就涵盖在这个里面了。
第二是爱岗敬业，第三个是教书育人，教书育人实际上是教师的根本使命，这次也作为规范提出来，它实际上是教育工作的根本宗旨，也是教师工作的一个宗旨。
第五就是为人师表，第六就是终身学习。
新的教师职业道德规范，从时代的角度去看、去思考，有两个方面比较突出。
第一个就是，现行教师职业道德规范具有对时代现实的针对性。
除了讲一般的要求之外，还特意提到了比如说关爱学生生命，关爱学生安全的问题，这实质显现了关爱学生生命这一时代主题，不仅如此，还提到了维护学生合法权益的问题。
针对性特别明显的就是对当今时代教育中一些不良现象的关注与解决要求，比如强调廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利等，还有依法执教的要求等，这都是改革开放以来，现实教育中极为关注的问题。
第二个方面，就是时代观念的引领性。
新的教师职业道德规范提到了教师要自我更新，教师的终身学习，教师的依法执教，还提到不以分数来评价学生等等，这都是时代性很强的内容。
实际上，也正是当今时代教育所注意强化的观念。
还比如提到了教师要注意激发学生的创造精神等，对这些问题的提及与强调，会对现实的教育确立时代精神，起到一定的引领作用。
职业道德与人生修养
法律和道德的作用是不同的， 法律和道德的作用是不同的，也是 不可相互替代的， 不可相互替代的，而是必须互相配 相辅相成， 合，相辅相成，才能共同发挥它们 的不同作用。 的不同作用。法律的特点是强调强 制和他律， 制和他律，道德的特点是强调自觉 和自律。 和自律。法律通过运用强制手段着 力约束人的行为， 力约束人的行为，道德通过运用教 育的手段着力约束人的动机。 育的手段着力约束人的动机。
职业道德
一个文明社会， 一个文明社会，应该首先是 一个“ 的社会。 一个“德”的社会。一个 社会把什么东西当成最值 得追求和尊敬的， 得追求和尊敬的，决定了 整个社会的价值取向—— 整个社会的价值取向 这不仅是一个道德问题， 这不仅是一个道德问题， 而且是一个政治问题。 而且是一个政治问题。
“一个人的成功,只有 一个人的成功, 一个人的成功 15%归结于他的专业知 15%归结于他的专业知 还有85% 85%归于他表达 识,还有85%归于他表达 思想、 思想、领导他人及唤起 他人热情的能力。 他人热情的能力。” 卡耐基) (卡耐基)
人的基本素质
素质就是指一个人的品质、文化、道德修养、 素质就是指一个人的品质、文化、道德修养、礼 貌以及对待事物发展变化的心理综合表现。 貌以及对待事物发展变化的心理综合表现。 它主要包括以下三个方面： 它主要包括以下三个方面： 文化素质：言行举止、文化水平、 1、文化素质：言行举止、文化水平、道德修 一个人的文化素质， 养。一个人的文化素质，不但要表现在专业文化 水平上，还应表现在实际运用中去。 水平上，还应表现在实际运用中去。 心理素质：信心、勇气、毅力。 2、心理素质：信心、勇气、毅力。每个人在 从事某个事业或某个行业的过程中必须要有信心、 从事某个事业或某个行业的过程中必须要有信心、 勇气、毅力。 勇气、毅力。 精神素质：穿着打扮、风度礼仪。 3、精神素质：穿着打扮、风度礼仪。
四、职业道德与个人修养
为提升职业能力的重要途径，“吃得菜根者，百事可为”说的就是这个道理。
3.三思——思考、思想、思虑
无论何事都要三思而行。思想是智能，任何事在经过深思熟虑后再做，必定能事半功倍。
4.三敢——敢说、敢做、敢当
第四，亲和力，是处理人际关系的协调能力。 亲和力的通俗说法是团结协作精神。1+1不但可以等于2，还可以大于2，即总体大于部分之和，这就是人类社会合作带来的奇迹。有高度个人职业道德修养的人，大都能以事业大局为重，能够搞好团结协作。诚信、公正、大度、换位思考、集思广益等等，都是亲和力非常重要的组成元素。当然要形成良好的亲和力，还有一些具体的行为来达成，比如如何耐心倾听别人的意见？如何正确表达自己的看法？亲和不是附和别人的思想，抹杀自己的个性，一味迁就求同。孔子说，“君子和而不同小人同而不和。这就是说真正的亲和力是使个人既可以保持自己独立的个性和思想，同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐。在职业生涯中，我们不仅需要有独立而正确的思想、观点、方法，还需要整个团队齐心合力来共同努力奋斗，因此，就需要掌握表达、说服、影响别人的技巧和方法来展示自身的亲和力。
有责任感的人，做任何工作都能尽职尽责兢兢业业，不论这份工作在别人眼里多么平凡和不起眼，因为他们知道这份工作他是为自己做的。
于丽大学毕业后，应聘到一家外企。她每天上班的工作就是：拆应聘信，翻译；翻译，拆应聘信。量大枯燥，索然无味，却忙得四脚朝天。可是于丽不急不躁，一直耐心仔细地做。10天后，于丽被升为人事部经理。
她为什么能升迁呢？一个名牌大学毕业的硕士生，每天千篇一律地拆信，并在几千封信中，不厌其烦地整理出有价值的信，推荐给上司，展示了她人事管理的才能，因而深得欣赏。总裁认为：于丽能够尽职尽责，忠于职守，干一行爱一行，自己岗位上的每一件事情都办得非常出色，企业需要的就是这样的放到哪里都能发光的人。
职业道德与个人修养培训讲义共40页
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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个人品德与职业道德
个人品德与职业道德相互促进
个人品德和职业道德是相互依存、相互促进的关系。一方面 ，个人品德的提高有助于增强个人的道德责任感和自律性， 从而更好地遵循职业道德规范；另一方面，遵循职业道德规 范也有助于提升个人的道德品质和人格魅力。
在职业活动中，个人品德和职业道德的有机统一，是实现个 人价值和社会价值的重要保障。只有具备了良好的个人品德 和职业道德，才能真正做到敬业奉献、诚实守信、服务群众 、奉献社会，为实现中国梦贡献自己的力量。
勤奋努力
总结词
勤奋努力是个人品德的重要组成部分，它涉 及到一个人的工作态度和职业精神。
详细描述
勤奋努力是指一个人在工作和学习中表现出 积极主动、认真负责的态度，不怕困难、勇 于挑战，并持续不断地提高自己的能力和水 平。勤奋努力是职业成功和个人成就的基础 ，也是实现自我价值的重要途径。在日常生 活中，勤奋努力表现为按时完成任务、精益 求精、不断学习和探索新的知识和技能等。
不断反思和改进自己
反思是提升个人品德和职业道 德的重要途径，只有通过反思 才能发现自己的不足和问题。
反思需要客观、深入地分析自 己的行为和思想，找出自己的 弱点和缺陷，并积极寻求改进 的方法和措施。
改进需要付诸实践，通过不断 尝试和实践，逐步完善自己的 品德和职业道德。
积极参与社会实践和公益活动
THANKS
感谢观看
尊重他人
总结词
尊重他人是个人品德的基本要求，它涉 及到对他人权利和尊严的认可与维护。
VS
详细描述
尊重他人是指一个人能够认可和尊重他人 的权利、尊严和观点，不侵犯他人的权益 ，并在交往中表现出礼貌和谦逊。尊重他 人是建立良好人际关系和社会秩序的基础 ，也是个人品德的重要组成部分。在日常 生活中，尊重他人表现为关心他人、倾听 他人的意见、不歧视他人、尊重文化差异 等。
职业道德与个人修养2
Change Everything
主动＝态度＋行动
蝴 蝶 效 应
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自我接纳
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ 睡眠问题 不和谐的人际关系 糟糕的经济收入 人生的迷茫 濒临灭绝的自信心
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阳光思维——利导思维VS弊导思维
主 动 积 极 客观条件受制于人，并不足惧 重要的是，我们有选择的自由 可以对现实环境积极回应 为生命负责，为自己创造有利的机会
寻找每个 人身上最 好的东西
你眼睛盯住什么 你肯定就能看到什么 寻找别人身上最好的东西 能促使他们努力做到最好 并且创造出一个积极的、卓有成效的环境
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阳光思维——逆商：困难是什么
视困难为乐趣
把解决难题和完成目标当成一种乐趣； 要解决问题，不要成为问题的一部分；
不好的环境是一种磨练，能使自己将来独当一面时更成熟 更有经验。
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中国移动客户经理必须具备的职业素质
积极主动的工作态度 自信心与乐观的心态 良好的沟通和团队协作能力 责任心 IQ与EQ 创新能力 良好的职业习惯
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主动的工作态度
The Butterfly Effect: Change One Thing,
智力 教育 知识
技能
人际关系
IQ
EQ
自控
激励
同理心
第一次使用EQ: 心理学家巴昂（Reuven Bar-on）， 准确提出相关概念心理学家沙洛维及梅耶（Salovey&Mayor）
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个人工作总结职业道德部分
个人工作总结职业道德部分在工作中，我始终秉承着职业道德的原则，努力为公司的发展和客户的利益而工作。
在过去的一年中，我意识到职业道德的重要性，并在实际工作中付诸行动。
首先，我始终坚持诚实守信，从不在工作中撒谎或隐瞒事实。
无论是向领导汇报工作进展还是与客户沟通，我都始终保持诚实和透明。
我相信，只有以诚实为基础的工作方式，才能赢得他人的信任和尊重。
其次，我尊重他人、尊重职业道德。
在与同事合作中，我始终尊重每个人的意见和想法，并且尊重他们的工作成果。
在处理职场纠纷或人际冲突时，我始终保持冷静和理性，尊重他人的感受，寻求和平解决问题。
我相信，尊重他人是维护良好职业道德的重要前提。
最后，在处理与客户的关系时，我始终坚持以客户利益为先。
无论是在产品设计、服务提供还是售后服务中，我始终考虑客户的实际需求，并且努力为他们提供最佳的解决方案。
我始终坚信，只有尊重和维护客户的利益，才能实现自身职业道德的价值。
总的来说，职业道德是我工作中不可或缺的一部分。
在未来的工作中，我将继续坚守职业道德原则，努力为公司和客户创造更多的价值。
同时，我也会不断学习和提升自己，以更好地符合职业道德的要求，成为一个合格的职场人。
在过去的一年中，我秉持着职业道德的准则，以一种正直、诚实和负责的态度对待工作。
在公司的日常工作中，我始终以诚实为本，从不撒谎或隐瞒任何事情。
无论是在与领导沟通工作进展还是在处理客户关系时，我都毫不犹豫地坚持说实话，绝不虚报成绩或掩饰问题。
因为我深信，真诚和透明是建立在良好职业道德基础上的。
在与同事、领导以及客户的交往中，我始终努力做到尊重他人，尊重职业道德。
在团队协作中，我乐于倾听他人的意见，尊重他们的工作成果，不轻易责备别人的不足，而是尽力帮助他们改进。
在处理工作纠纷或人际冲突时，我始终保持冷静和理性，尊重对方的感受，积极沟通寻求解决之道。
因为我相信，职业道德的第一要务就是尊重他人，这是协作共赢的基础。
另一方面，对于客户，我始终将他们的利益置于首位。
职业道德与修养
人力资源
诚实守信
具体要求： 具体要求：
忠诚所属企业； 忠诚所属企业； 维护企业信誉； 维护企业信誉； 保守企业机密。 保守企业机密。 遵章守制，秉公办事。 遵章守制，秉公办事。
企业的规章制度，是在总结以往经验教训基础上而制定的， 企业的规章制度，是在总结以往经验教训基础上而制定的，我们 没有理由不去执行。另外，在生产管理过程中，除了要遵章守制， 没有理由不去执行。另外，在生产管理过程中，除了要遵章守制，还要 秉公办事，认真执行各种政策、法规，克己奉公、不谋私利、办事公道、 秉公办事，认真执行各种政策、法规，克己奉公、不谋私利、办事公道、 不能凭感情或义气用事，更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、 不能凭感情或义气用事，更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、 处理事情，这样必然会滋生腐败现象。 处理事情，这样必然会滋生腐败现象。
勤劳节俭有利于增产增效、有利于可持续发展， 勤劳节俭有利于增产增效、有利于可持续发展，
人生美德。 是人生美德。
每颗心都有一双飞翔的翅膀
人力资源
遵纪守法
遵纪守法的具体要求： 遵纪守法的具体要求：
学法、 学法、 知法、 知法、 守法、 守法、 用法； 用法；
遵守企业纪律和规范。 遵守企业纪律和规范。
每颗心都有一双飞翔的翅膀
每颗心都有一双飞翔的翅膀
人力资源
职业道德与人自身的关系
1．人总是要在一定的职业中工作生活： ．人总是要在一定的职业中工作生活： （1）职业是人谋生的手段。 ）职业是人谋生的手段。 （2）从事一定的职业是人的需求。 ）从事一定的职业是人的需求。 （3）职业活动是人的全面发展的最重要条件。 ）职业活动是人的全面发展的最重要条件。 2．职业道德是事业成功的保证： ．职业道德是事业成功的保证： 1）没有职业道德的人干不好任何工作。 （1）没有职业道德的人干不好任何工作。 （2）职业道德是人事业成功的重要条件。 ）职业道德是人事业成功的重要条件。 3．职业道德是人格的一面镜子： ．职业道德是人格的一面镜子： （1）人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。 ）人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。 （2）人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面 ） 提高。 提高。 （3）提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 ）提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。
职业道德与素养(修改版)
职业道德修养是指从事各种职业活动的人 员，按照职业道德基本原则和规范，在职业 活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我 改造和自我完善，使自己形成良好的职业道 德品质和达到一定的职业道德境界。
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第二章 职业道德意识
一、职业道德修养
2、职业道德修养的途径
人生观 好习惯 学先进 斗不良
A
B
C
D
职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳 动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价 的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职 业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
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第一章 道德与职业道德
三、职业道德与企业及个人的发展
（一）职业道德是企业文化的重要组成部分 （二）职业道德是增强企业凝聚力的手段 职业道德是协调员工同事关系的法宝。 职业道德有利于协调员工与领导之间的关系。 职业道德有利于协调员工与企业之间的关系。
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第一章 道德与职业道德
二、道德与职业道德
1.职业
2.道德
3.职业道德
职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并 以此作为主要生活来源的工作。 马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就 是几个星期，也要灭亡。”
道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、 个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 简单地说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该” 怎样的问题。
战常胜的秘诀——勤劳促进效率 的提高；节俭降低生产的成本 • 勤劳节俭是维持社会可持续发展 的法宝。
一个社会的可持续发展必须重视生产资源的节约。
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职业道德与个人素养之间的关系
职业道德与个人素养之间的关系职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：2、有助于维护和提高本行业的信誉。
一个行业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指行业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高行业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平，是产品质量和服务质量的有效保证。
若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务。
3、促进本行业的发展。
一个行业、一个企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。
员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。
而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本行业的发展。
4、有助于提高全社会的道德水平。
职业道德是整个社会道德的主要内容。
职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现一个人的道德;是意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。
另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。
“职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。
是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。
职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。
”职业道德修养实质上就是两种对立的道德意识之间的斗争，是善和恶、正和邪、是和非之间的斗争，对于从业者来说，要取得职业道德品质上的进步，就必须自觉地进行两种道德观的斗争。
员工的职业道德与基本素质修养
员工的职业道德与基本素质修养我国战国时哲学家荀况曾说："积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。
"高尚的道德人格和道德品质，不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积善过程。
职业道德与人自身的发展。
1．人总是要在一定的职业中工作生活：职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。
2．职业道德是事业成功的保证：没有职业道德的人干不好任何工作。
职业道德是人事业成功的重要条件。
3．职业道德是人格的一面镜子：人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。
职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。
提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。
职业道德与企业的发展。
1．职业道德是企业文化的重要组成部分。
2．职业道德是增强企业凝聚力的手段。
这就要求企业所有的员工都应从大局出发，光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济，而不能意气用事、互相拆台。
职工必须具有较高的职业道德觉悟。
3．职业道德可以提高企业的竞争力：职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本，提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。
职业道德有利于企业摆脱困境，实现企业阶段性的发展目标。
职业道德有利于树立良好企业形象，创造企业著名品牌八个职业道德的基本规范：1文明礼貌。
2．爱岗敬业。
3．诚实守信。
4．办事公道。
5．勤劳节俭。
6．遵纪守法。
7．团结互助。
8．开拓创新。
爱岗敬业的基本要求：树立职业理想；强化职业责任；提高职业技能服务水平的高低、服务质量的好坏，直接关系到企业的生存与发展。
服务有两层含义：一是为客户服务，一是企业内部各环节之间的服务。
搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观，文明礼貌、爱岗敬业。
一、文明礼貌的具体要求：（1）仪表端庄；（2）语言规范；（3）举止得体；（4）待人热情。
二、爱岗敬业的基本要求：树立职业理想；强化职业责任；提高职业技能。