一年级语文上册知识树

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八 单 元
知 识 树
正确书写拼音
知识目标
背诵两首儿 歌
绘制者:冯秀菊

九 单 元
知 识 树
进一步知道拼音对识字的 意义。
多音字 “种”
登鹳雀楼
会读轻声
学会整体认读 音节
抄写 音节
绘制者:冯秀菊
第 十知 单识 元树
知道在四线格中 的位置
准确拼读与其 组成的音节

早操
读准音、认 清形
5个前鼻韵 母
知道写字很重 要
情感 目标
第 二元 主知 题识 单树
绘制者:李香
会写七个生字
认识22个生 字
情感 目标
热爱祖国,热 爱大自然。
第 三元 主知 题识 单树
绘制者:李香
会写七个生字
认识22个生 字
情感 目标
热爱祖国,热 爱大自然。
第 四元 主知 题识 单树
绘制者:王红
多音字 “只”
《小小的船》、 《太阳》
揣摩字形
背诵古朗月 行
感知独体字在合体字 中的变化
培养学生听 读识字能力
绘制者:王红
第 五 单 元
知 识 树
有感情的背诵两首 诗歌,流利朗读语 文天地《大海》
感受大海的美丽 景色
培养学生热爱自 然,亲近自然的 情感
根据字形和字音 结合方法识字, 扩大识字量
阅读
大胆向大海提问
掌握三个基 本笔画
积累识字方法 随文听读识字
看拼笔音主培听画动识养、读名字兴独写识称趣立字字写1字38个良好的任 目写务 标字习惯正确写笔阅字课顺读内39阅篇阅读读背理课诵解外21阅篇读扩大培阅养学读阅会量读倾习听表惯每达天与阅交人读流际沟社通会交往
看图识字、猜字
方 法
识 字
口语交际
合作
学说普通话
334个

20个部首

认字母
拼音节 看拼音 识字
掌握新笔画名 称和书写
两个多音字 的发音在生 活中的运用
巩固拼音识字 方法
识字写字
准确认读26个绿色 通道生字,规范书 写生字14个
阅读
结合自己的成长事例, 仿写儿歌
第 口语交际 16 单 元 成 长
诚恳赞美同学的 优点
识字写字
能正确认识绿色 通道中的生字, 正确规范书写田 字格中的生字
第 口语交际 六 单 元 大 海
学习动词+不 +(补)式短 语
会用哪里 有谁或什 么说话
知识目标
能在田字格正确书 写7个生字
课外字至少 会认15个
绘制者:王红

七 单 元
知 识 树
知识目标
能在四线三格中 描红
背诵两首儿 歌
绘制者:冯秀菊
ຫໍສະໝຸດ Baidu
绘制者:晏青芳
多音字 “种”
锄禾
了解种稻的经 过 小母鸡种稻 子
部首加部首
抄写 生字
绘制者:晏青芳
第 十 四知 单识 元树
雪地里的小画家
感受冬天的美 景 冬天是个魔术 师
部首加部首
抄写 生字
绘制者:晏青芳
第 十 五知 单识 元树
继续练习给课文 标自然段
正确流利有感情 朗读课文
理解成长的真正 含义关心他人承 担责任
拼音
实践活
自我评价
一 年 级 语 文
上 册 教 材
动 观察
想象
收集图片资料
外面的世界
字画对
照识字
象形字的演变 过程
字与画的关 系
激发学生学习汉字的 兴趣
学习看图识字的 方法
单元目标
第 一元 主知 题识 单树
感受汉字的特点和形 体美
象形字的演变 过程
绘制者:李香
认字9个
认读六个词 语
认识写字工 具
4个后鼻韵 母
认识八个复韵 母
认识9个韵 母
诗歌
培养生热爱生活、亲 近生活的情感
第 十元 一知 主识 题树 单
绘制者:冯秀菊
多音字 “少”
大家都说普通 话
复习声母、韵母
复习整体认读 音节
抄写 音节
绘制者:晏青芳
第 十知 二识 单树 元
会写14个生字
认识24个生 字
情感 目标
手脑并用解决 难题

十 三元 主知 题识 单树
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