七年级上册英语知识点分类总结-期末复习
初一上册英语知识点归纳
初一上册英语知识点归纳
一、词汇
1.基础词汇：学习生活、学习用品、家庭成员、身体部位、颜色、数字等基础词汇。
2.扩展词汇：通过扩展词汇表，学习更多高级词汇，如描述事物的形容词、动词等。
二、语法
1.简单句型：学习基本的句子结构，如主语+动词、主语+动词+宾语等。
2.时态：掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时的基础用法。
3.介词和连词：学习常用介词如in、on、under等和连词如and、but、or等的基础用法。
三、听力
1.听懂简单指令：能够听懂简单的课堂指令和日常用语。
2.听力理解：通过听力练习，提高对英语听力材料的理解能力。
四、口语
1.日常对话：掌握日常生活中常用的英语表达和对话。
2.情景模拟：模拟实际场景，进行角色扮演和口语练习。
五、阅读
1.简单阅读：阅读简单的英语故事和短文，理解文章大意。
2.细节理解：通过阅读练习，提高对文章细节的理解能力。
3.词汇猜测：学会通过上下文猜测生词的含义。
六、写作
1.基础写作：掌握基本的英文书写格式，如字母、单词、句子等。
2.简单描述：运用所学词汇和语法知识，描述简单的事物或情景。
3.书信写作：学习写简单的英文书信，掌握基本的书信格式。
七年级上册英语期末
七年级上册英语期末前言本文档旨在总结和回顾七年级上册英语课程的内容，并为期末考试做准备。
通过系统地梳理各个单元的重点内容，帮助同学们更好地理解和掌握英语知识。
本文档包含七年级上册英语课程的重点知识点、必备词汇及语法要点等，供同学们参考。
一、学习目标1.掌握七年级上册英语课程的重点知识点和语法要点；2.熟悉相关课文内容，掌握必备词汇；3.提高听、说、读、写的能力；4.为期末考试做好准备。
二、课程内容回顾1. Unit 1 - Hello本单元主要学习打招呼和自我介绍的基本用语，了解一些国家的名称和语言。
重点知识点：•打招呼和表达身份的用语；•各国名称及其对应的语言。
2. Unit 2 - My School Day本单元主要学习描述日常学校生活的表达方式，如上课、休息和放学等。
重点知识点：•时间和日常活动的表达；•学科名称及其对应的简称。
3. Unit 3 - Hobbies本单元主要学习描述个人爱好和周末活动的表达方式。
重点知识点：•描述个人爱好的常用表达；•描述周末活动的常用表达。
4. Unit 4 - My Family本单元主要学习家庭成员的称呼和家庭成员之间的关系描述。
重点知识点：•家庭成员的称呼；•描述家庭关系的表达方式。
5. Unit 5 - Food and Drinks本单元主要学习食物和饮料的名称和描述。
重点知识点：•食物和饮料的名称；•描述食物和饮料的味道和喜好。
6. Unit 6 - Around Town本单元主要学习城市和交通方式的表达方式，了解一些城市地标。
重点知识点：•城市地标及其位置描述；•交通方式的表达方式。
三、必备词汇下表列出了七年级上册英语课程中的必备词汇。
单元词汇中文意思Unit 1 Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening,Good night打招呼、问候Unit2Class, Art, Music, P.E., Math, Chinese 学科名称Unit 3 Hobby, Swimming, Dancing, Singing, Painting 爱好、周末活动Unit4Family, Mother, Father, Sister, Brother 家庭成员Unit5Food, Drinks, Apple, Banana, Orange 食物、饮料Unit 6 City, Subway, Bus, Park, Hotel 城市、交通方式温馨提示：在背诵词汇时，建议使用单词卡等记忆方法，同时尽量将词汇应用到实际情境中，加深记忆。
人教版七年级上册英语期末复习重点知识点解析(共十五方面)
人教版七年级上册英语期末复习重点知识点解析（共十五方面）一、如何询问身体情况及其答语（一）询问状况1. H ow + be动词＋sb.today?=How+ be动词＋sb.feeling today?=How+ be动词＋one's health today?．．今天感觉如何？2. b e动词＋sb.OK?= be动词＋sb.feeling well?．．．感觉好吗？3. W hat's wrong with sb.?= W hat's the matter with sb.?．．．怎么了？（二）回答询问1.Sb.+ be动词＋fine,thanks.= S b.+ be动词＋very wel 1, thanks.= S b.+ be动词＋OK,thanks.很好，谢谢。
2. N ot too bad.3.Just so so.4. T errible. （三）实际操练还不错。
一般般。
糟糕透了。
1. I'm且监，thank you.（就划线部分提问）--H ow are you?［解析］fine在此处指身体状况，就其提问时用how。
故此处填how。
2.How廷(be)is Helen?［解析］该问句主语Helen是第三人称单数，故be动词用is．、Be动词用法（一）歌谣：be动词有三个，am、is还有are;我用am,你用are,is连着他、她、它；单数名词用is，复数全部都用are。
（二）实际操练：用适当be动词填空1.I am Tony.［解析］主语为第一人称I,故后用be动词am。
2.Are you OK?［解析］该句主语为第二人称you,故be动词用are3.She is from China./ He is from China./ It is from China.［解析］此处三个句子主语均为第三人称单数，故be动词用is4.The dog is cute.［解析］该句主语t he dog为单数名词，故be动词用is5.The dogs are.cute.［解析］该句主语t he dogs为复数名词，故be动词用are三、This与that区别（一）this为指示代词，用来指代离说话人比较近的人或物that是this的对应词，用来指代离说话人比较远的人或物注意：1)回答this和that的问题时一定要用it来代替，切不可用this和that回答2) this和is不可以缩写，that和is可己缩写成that's（二）实际操练1.--What's this in English?一回答：It's a jacket.［解析］加s的回答需用口，不可以用this.2.This's a nice dog.（错误表达）This is a nice dog.（正确表达）［解析］this is不可进行缩写，故第二句子为正确表达四、颜色前是否可以有冠词a/an（一）如果＂颜色”在句中作表语，则不可有冠词修饰；如果”颜色”在句中作定语，则可以有冠词修饰（二）就颜色提问时，则须用特殊疑问词组what colour（三）实际操练1. T he bag is green.［解析］此句中的green为表语，故前面不可加a/an.2. T his is a green bag.［解析］此句中的green作名词bag的定语，故前面可以有冠词a修饰3. I t's an 竺堑驻jacket.（就划线部分提问）What colour is the jacket?［解析］就颜色提问时，需要用what colour来提问，故此处为what colour五、如何询问某人的名字（一）What+be动词＋人称代词＋name(s)?Eg: What is her name?（二）其答语为：人称代词＋name(s)+ be动词＋Eg: Her name is Helen.（三）实际操练1. T heir names are Li 1�.（就划线部分提问）What are their names?［解析］提问名字时需要用what提问，故此处为what六、与first name区别：（一）last name指某人的姓；first name指某人的名；而name指某人的姓名（二）需要注意，中国姓在前名在后；而外国名在前姓在后Eg: \Vang Lingling其中\Vang为last name; Lingling为First nameEg: Jim G reen其中Green为last name; Jim为First name（三）实际操练1.Her name is Betty King.问题：What is her last name?Her last name is King.What is her first name?Her first name is Betty.［解析］Betty King为外文名词，前面为名，后面为姓。
最新人教版初一七年级英语上册期末重要知识点及语法笔记总结归纳整理
双宾语－－－－－间接宾语（指人）和直接宾语（指物） Tom's mother buy�- 汤姆的妈妈给他买了 一 些书 。
5、宾补：对宾语的补充， 全称为宾语补足语。 I).We elected him.lM!tiJw． 我们选他当班长 （名词）
2).We will make them胆吵， 我们将让他们商兴 。 （形容词）
或句与句 感叹词 lnterj,ection (interj.) 表示说话时的志悦 、 惊讶等情感
and, or, but oh, hello, hi
五． 英语句子成分： 组成句子的各个部分即句子成分。 句子成分包括： 主语、 谓语、 宾
语、 表语 、 定语、 状语、 补足语等 。
1、 主语(sub]cct) 句子说明的人或事物。
that, 小ese, those，表示 “这（个），那（个）， 这些，那些 “。 它可以用在名词前，
oi: 表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。 在元音音素前读／
1,
在辅音音素前读I aa/。 定冠词的用法 1)用以特指某（些）人或某（些）事物 This is the house where Luxun once lived. 这是台迅曾经住过的房子。
3). We found nobody却． 我们发现没人在里面。 （副词）
4).His father help him�他的父亲帮他做家庭作业。（带Io不定式）
6、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。
I). He is a.Q迪蚁!! teacher他是个语文老师 。 （名词） 2). He is邸friend． 他是我们的朋友 。 （代词）
摩擦音
If/
/v/
/0/
七年级上册英语语法知识点归纳总结
七年级上册英语语法知识点归纳总结
以下是七年级上册英语的部分语法知识点归纳总结：
1. 名词：名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
七年级上册英语中介绍了名词的分类、名词的数（单数和复数）以及名词的所有格。
2. 代词：代词是用来代替名词的词，在句子中可以充当主语、宾语、表语等成分。
七年级上册英语中介绍了人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性物主代词和名词性物主代词）、指示代词以及不定代词等。
3. 动词：动词是表示动作或状态的词。
七年级上册英语中介绍了动词的基本形式、动词的时态（现在时和过去时）以及动词的语态（主动语态和被动语态）。
4. 形容词：形容词是用来描述名词或代词的性质或特征的词。
七年级上册英语中介绍了形容词的用法以及形容词的位置。
5. 副词：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词。
七年级上册英语中介绍了副词的用法以及副词的位置。
6. 介词：介词是表示名词、代词与句中其他成分之间的关系或位置的词。
七年级上册英语中介绍了常用的介词及其基本用法。
7. 连词：连词是用来连接两个或多个句子成分的词。
七年级上册英语中介绍了常用的连词及其基本用法。
希望以上内容对你有帮助，建议查阅七年级上册英语教材或教辅，获取更详细和准确的信息。
最全面人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理
人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理目录Starter Unit 1 Good morning (1)语法知识点 (1)Starter Unit 2 What this in English？ (10)语法知识点 (10)Starter Unit 3 What color is it？ (14)语法知识点 (14)Unit 1 My name's Gina (17)语法知识点━A部分 (17)语法知识点━B部分 (21)Unit 2 This is my sister. (24)语法知识点━A部分 (24)语法知识点━B部分 (28)Unit 3 Is this your pencil？ (31)语法知识点━A部分 (31)语法知识点━B部分 (37)Unit 4 Where's my schoolbag？ (43)语法知识点━A部分 (43)语法知识点━B部分 (50)Unit 5 Do you have a soccer ball？ (52)语法知识点━A部分 (52)语法知识点━B部分 (58)Unit 6 Do you like bananas？ (63)语法知识点━A部分 (63)语法知识点━B部分 (69)Unit 7 How much are these socks (73)语法知识点━A部分 (73)语法知识点━B部分 (78)Unit 8 When is your birthday？ (81)语法知识点━A部分 (81)语法知识点━B部分 (87)Unit 9 My favorite subject is science (92)语法知识点━A部分 (92)语法知识点━B部分 (99)Starter Unit 1 Good morning语法知识点1、26个字母的发音、书写顺序及书写规范❶26个字母的书写规范⑴按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
⑵每个字母都稍向右倾斜，斜度要一致。
七上英语考点归纳
七上英语考点归纳
以下是七年级上册英语的部分考点归纳：
1. 名词：掌握可数名词和不可数名词的区别，掌握名词所有格的构成及使用，以及掌握一些常见的固定搭配和习惯用法。
2. 动词：掌握基本动词的时态和语态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时），了解动词不定式的用法。
3. 形容词和副词：了解形容词和副词的用法，掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法。
4. 介词：了解常用介词的用法，如in、on、at、under等。
5. 句型结构：掌握简单句、并列句和复合句的基本结构，了解宾语从句、定语从句等常见句型结构。
6. 听力理解：能够听懂简单的英语对话和短文，把握关键信息和细节。
7. 口语表达：能够用简单的英语进行日常交流和表达自己的观点。
8. 阅读理解：能够读懂简单的英语文章，理解文章的主旨和细节，并完成相关的阅读理解题目。
9. 写作：能够写简单的英语短文，包括描述、叙述、说明等类型的文章，掌握基本的写作技巧和表达方式。
以上是七年级上册英语的部分考点归纳，需要掌握的词汇和语法知识点较多，建议通过多练习和多使用来加深理解和记忆。
七年级上册英语知识点归纳总结
七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。
七年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳七年级上册英语学习是中学英语课程的重要阶段，其中涵盖了许多重要的知识点。
以下就是七年级上册英语的知识点总结归纳：一、语法：1、动词的变化：动词be和助动词（am、is、are、was、were)在人称和数上的变化；一般动词现在时、过去时和将来时的变化；情态动词can,have to,must,should,would,could,may等用法；2、名词：单数和复数的变化；可数名词和不可数名词的区分；a,an,the的使用；3、代词：人称代词和物主代词的变化；不定代词somebody,anyone,anything等用法；4、形容词与副词：形容词原级、比较级、最高级的构成及用法；最高级前使用more的用法；二、词汇1、单词的音标：英语单词的读音规则及音标的使用；2、名词的复数形式：普通名词的复数的规则和特殊名词的复数的构成；3、常用短语：体育运动、服装、日常生活等有关的短语；三、句法1、定语从句：介词+代词/物主代词/名词作定语；2、状语从句：连词when,while,if,because,though,as等引导的时间、原因、条件状语从句；3、宾语从句：连词that,what,if,whether等引导的主语从句和宾语从句；四、考纲内容1、易混淆词：例如light – bright,old – old,错别字等；2、语法项目：任何时态的练习、非谓语动词的用法、一般将来时的练习等；3、口头表达：根据提示信息进行口头表达；4、书面表达：根据所给提示或题目要求，进行书面表达；以上是七年级上册英语知识点总结归纳，每一点知识都需要学生认真学习，并在平时练习中加以掌握、熟悉，在考试中才能发挥出应有的水平。
总之，学好七年级上册的英语知识，需要学生坚持不懈地练习，努力提升英语水平，为以后学习打好基础。
七年级上册英语考点归纳
七年级上册英语考点归纳
以下是七年级上册英语的部分考点归纳：
1. 重点单词：包括问候语、颜色、数字、家庭成员、食物、水果、课程等。
2. 重点短语：例如“what’s for dinner?”，“what’s your favorite subject?”，“how much are these socks?”等。
3. 语法点：包括一般现在时的用法，如“I have a headache.”，系动词“be”的用法，如“She is tall.”，以及祈使句的用法，如“Don’t make a noise.”。
4. 读写重点：理解并能够写简单的段落，包括自我介绍、描述人或事物等。
5. 听力技巧：能够听懂日常生活中的简单对话，并能从中提取关键信息。
6. 口语技能：能够进行简单的日常对话，表达自己的观点和需求。
7. 文化知识：了解英语国家的文化背景和习俗，例如节日、传统等。
以上考点仅供参考，建议查阅七年级上册英语课本或教辅书获取更全面的信息。
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点总结
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点总结译林版牛津英语七年级上册期末复知识点整理Units1--4重点知识点总结n.名词v.动词vt.及物动词vi.不及物动词adj.形容词adv.副词prep.介词pron.代词conj.连词1、喜欢like / love / enjoy / be XXX (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth.动词+doing的还有Go XXX good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing XXX.2、“四大看”read vt.看读物（XXX等）look vi.瞧常用短语look at/for/around/after/out/over/up see vt.看见，强调结果I can see you.watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game3、“五大衣着”Put on夸大“穿上”的举措XXX ____XXX.Wear强调“穿着”的状态；进行时态表示暂时的情况XXX （1）dress sb. (2) dress oneself (3) dress up as (4) get dressedIn (穿戴)后接颜色（或衣服），表示状态look！Lucyis_____a red XXX后接人指衣服穿在某人身上看出区别来。
XXX red XXX.4、“四大花费”XXX：sb.（人）+ XXX.sb.（人）+ spend +工夫/款项+(in) XXX：sb.（人）+pay +款项+for sth. cost：sth.(物) + cost + sb.+款项XXX工夫XXX：it XXX sb. +时间+ to do sth.5、“三大地点副词”Home / there /here前不加任何的介词welcome home / come here / go there6、“三大使役动词”Make sb. do sth./ have sb. do sth. / let sb.do sth.7、见面打招呼用语（1）Nice to meet you . (2) Glad to meet you . (3) How are you ? (4) How are you doing ?（5）How is it going ?（6）How is everything going? (7) What’s up?8、基数词+year（s）+old表示“…岁”提问用“how old”名词性短语数词-year-old也表示年龄，但其为形容词性短语“前有冠词后有名（词）”Eg. Helen is 11 years old = Helen is an 11-year-old girl.9、Let’s与let us的区别Let’s do sth.指包孕听者（对方）和说者（我们）都在内，透露表现发起Let us do sth.指“让（答应）我们做某事”而听者（对方）不做，只要“我们”做10、play+the+乐器类名词e.g. Play the pianoPlay +球类运动play+ football / play cards / play chess11、She comes from Shanghai= She is from Shanghai .注：如何提问Shanghai及如何改一般疑问句12、be good at =do well in = be clever at = study sth. wellBe good at (反) be bad at do well in (反) be poor in13、介词over的用法(1)”在…正上方”There is a bridge over the river. (2)”超出”A plane flies over the house(3)”跨越”There are over 20 boys in this class. (4)”竣事”Class is over! / Game is over.14、every one与everyone辨析区分(1)Every one能够与of连用，而everyone却不克不及与of连用Eg.every one of the children XXX(2) everyone只指人=everybody而every one既指人又可指物配合点：谓语动词都要用“三单”15、family的用法：“家庭”作为团体谓语动词用“单数”He has a big family.“家人”夸大成员，是复数寄义，谓语动词用“真相”My family are at home.拓展：个人名词有people、class、police、sheep、deer、furniture等16、all/ both/ each/every/neither/ either的用法all（1）三者或三者以上“所有、都”（2）all + the +名词（all the afternoon = the whole afternoon）（3）all放在行为动词前，名词前；be动词后(4) all of +宾格/名词复数Both（1）两者都（2）后可跟of +宾格/名词复数Both sides of XXX指两个或两个以上“每个”个别Each side of the XXX.Every指许多人或事物的“全体”后接名词单数Every student is here .所有人都在。
期末复习单词总结课件(分类记忆)人教版英语七年级上册
skirt /skə:t/ n. 裙子
dress [dres] n. 连衣裙；女装
sock /sɔk/ n. 短袜
07 文具
pen n. 钢笔 pencil n. 铅笔 book n. 书 notebook n. 笔记本 eraser n. 橡皮 ruler 尺子，戒尺 pencil box 铅笔盒；文具盒 schoolbag n. 书包 dictionary n. 词典；字典
cool adj. 凉爽的；酷的 free adj. 自由的，免费的 short adj.&n. 短的；短裤 dear adj. 亲爱的；昂贵的 happy adj. 开心的 nice adj. 美妙的；很棒的 middle adj.&n.中间的；中间
11 球类
tennis n. 网球 ball n. 球 ping-pong n. 乒乓球 bat n. 球棒；球拍 football n.足球 soccer n. （英式）足球 soccer ball (英式)足球 volleyball n. 排球 basketball n. 篮球 baseball n. 棒球 badminton n. 羽毛球
vegetable n. 蔬菜 egg n. 蛋；鸡蛋 carrot n. 胡萝卜 rice n. 大米；米饭 chicken n. 鸡肉 fish鱼肉 breakfast n. 早餐；早饭 lunch n. 午餐 supper 晚餐，夜宵 dinner n. (中午或晚上吃的)正餐
10 形容词
brother n. 兄；弟 sister n. 姐；妹 daughter n. 女儿 son n. 儿子 cousin n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄 aunt n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 uncle n. 舅父；叔父；伯父；姑父；舅父
七年级上册英语知识点归纳
七年级上册英语知识点归纳七年级上册英语主要包括以下几个部分的知识点：
1. 学习问候和介绍自己：
- 英文大写字母和小写字母
- 姓、名的书写和发音
- 问候语及回答
- 自我介绍的句子结构
2. 学习数字和日期：
- 数字1-100的读写和发音
- 询问和回答“几”点钟、星期几、日期等
3. 学习关于学校和课程的表达：
- 学校设施和建筑物的名称和用途
- 学校日常活动的表达和口语对话
- 询问和回答课程时间和科目的问题
4. 学习家庭和个人生活：
- 家庭成员的称呼和家庭关系
- 描述家庭成员的外貌特征和性格
- 表达个人的喜好和爱好
5. 学习关于食物和饮料的表达：
- 不同种类的食物和饮料的名称和发音
- 询问和回答食物和饮料的偏好和口味
- 描述食物的味道和口感
6. 学习关于购物和价格的表达：
- 不同种类的商店和购物场所
- 表达购买和支付的动作和方式
- 询问和回答物品的价格和数量
7. 学习关于时间和日常活动的表达：
- 表达每天的时间和日常活动
- 询问和回答别人的日常活动
- 描述一个典型的日子和一周的安排
8. 学习描写事物和地点的表达：
- 描述人和物的外貌特征和性格
- 描述地点的位置和特点
- 描述事物的颜色、大小和形状等特征
以上是七年级上册英语的主要知识点归纳，通过学习这些知识点，可以提高自己的英语口语和写作能力。
在学习过程中，可以通过做练习题和参与口语对话来巩固和运用所学知识。
七上重点知识英语
七上重点知识英语一、七上英语重点知识概述七上英语重点知识涵盖了语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。
在这一阶段，学生将学习到英语的基本语法结构和词汇，为今后的英语学习打下坚实基础。
二、语法知识点梳理1.一般现在时：表示现在的习惯、状态或事实。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
如：She played the piano yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
如：He will go to London next month.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：She is reading a book.5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。
如：They were watching a movie at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作。
如：We will be having lunch together tomorrow.7.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
如：She has finished her homework.8.过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
如：He had finished his work before dinner.9.将来完成时：表示将来某个时间点之前将要完成的动作。
如：They will have reached the park by 5 o"clock.10.被动语态：表示动作的承受者。
如：The window was broken by the ball.三、词汇知识点梳理1.常用词汇：包括日常问候、介绍、家庭成员、学校、学科、日常生活等基本词汇。
2.词汇拓展：在学习基本词汇的基础上，拓展词汇量，如：名词、动词、形容词、副词等。
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七年级上册知识点分类总结-期末复习一：名词：1可数名词：apple afternoon age answer address aunt bag ball banana basketball bed birthday book boy brother bus card CD chair chicken Chinese city class clock clothes club color computer conversation cousin date daughter day desk dictionary dog dollar drawer drum egg e--mail eraser evening example family father festival friend girl guitar guitar hamburger hat hobby hotel hour job key kid kind letter list mom month morning mother movie name night notebook number orange parent party pear pen pencil people phone photo piano picture plant price question ring room ruler school shoe shirt shower sister skirt sock sofa son speech sport star store strawberry student subject sweater table tape teacher tooth telephone tennis thing tomato trip T----shirt uncle vegetable video violin volleyball watch weekend wish word year2不可数名词：art birth chess description English floor furniture help homework ice math music rock science time work3即可数又不可数名词：chicken dinner food fruit history ice cream life salad三：重点单词：1及物动词：afford ask bring brush buy call do draw excuse find have has help join know learn let like lose lose love meet need paint play see sell show sing speak spell start take tell thank think want watch write2:不及物动词：come dance go listen look run speak swim3:系动词：am are be is look sound4:情态动词：can may5:助动词：do, does don’t=don not doesn’t=does not6:形容词：best big black blue boring busy Chinese dear difficult every favorite first fun good great green happy healthy interesting last long many new nice old red sad short small some sorry strict successful that these this those tired welcome what yellow7：副词：also around best here home how lot next no not often only really soon then today too usually very when where why yes8:指示代词：that these this those9:人称代词：I you he she it they weme you him her it them us10:物主代词：my your his her its our your theirmine yours his hers its ours yours theirs11:不定代词：all any anybody little more someone other each12疑问代词：what who13反身代词：yourself14基数词：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty15序数词：first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth twelfth twentieth16连词：after and because but or so17感叹词：hello hi Oh OK please well18介词：about after at before from in of on to under with for19冠词：a an the20名词短语：first name last name telephone number ID card family name pencil case pencil sharpener computer game lost and found case a set of video tape soccer ball tennis racket ice cream basketball game volleyball game school day years old Beijing Opera Chinese kungfu21动词短语：excuse me thank you watch TV play sport have a look at go to a movie get up take a show go to work get to go to bed do homework go home get home22其它：every day how old how much lots of a little in English on sale what time四：重点句型：1Good morning/afternoon/evening2：How are you ? I’m fine .。
3：What’s this in English ? I t’s a map.4:Spell it,please. M---A---P, map.5：What color is it? It’s red.6:What’s your name? My name is jenny.7:What’s her phone number?It’s53523578:Is this your pencil?Yes,it is/No,it isn’t9:How do you spell it?10:Please call Alan at 495393511:Those are my two brother and that’s my sister12:Thanks for the photo of you family.13:Here is a photo my family.14:Where is my backpack?It’s on the sofa.15:Please take these things to your sister .16:Can you bring some things to school.17:I need my notebook.18:Do you have a ping—pong ball?Yes,I do/No,Idon’t19:Let’s play soccer.That sounds great20:He only watches them on TV.21:Do you like salad?Yes,I do/No,I don’t22:She doesn’t like ice creamFor breakfasktshe likes eggs,bread and milk23:How much is the T---shirtIt’s seven dollars24:Can I help you?25:What color do you want?26:I’ll take it.27:Come and buy your clothes at Hua Xing’s great sale. 28:We have sweaters at a very good price.29:You can buy T---shirt in red,green and white for 18dollers 30:When is your birthday?My birthday is January fifteenth.31:How old are you?I’m 13 years old.32:Do you have an Art Festival33:Do you want to go to a movie?Yes,I do.I want to see a comedy.34:What kind of movies do you like?35:She thinks documentaries are boring.36:She often goes to see Beijing Opera with her father. 37:Can you play the guitar?Yes,I can./No,I can’t38:Tom can play the guitar but he can’t play it well.39:What club do you want to join?I want to join the swimming club.40:We need help for our Beidaihe School Trip.41:Then you can be in our school music festival.Come and show us!42:What time do you usually get up?I usually get up at five o’clock43:To get to work, he takes the No.17 bus.44:What a funny time to eat breakfast!45:Do you want to know about my morning?46:Please write and tell me about your morning?47:Whst’s your favorite subject?My favorite subject is science.48:Why do you like science?Because it’s interesting.49:Who is your science teacher?My science teacher is Mr Zhang.50:When do you have science?I have science on Monday,Tuesday and Thursday.51:Our teacher is very strict and I’m very tired after class.52:I have volleyball for two hours.53:I don’t to ply with my dog,Nick.五：语法：1:be动词am is are的用法。