最新浅谈如何培养后进生

2012年.教育论文

浅谈如何培养后进生

摘要：一个学生之所以后进，原因是多方面的。作为教师要全面了解情况，摸清学生后进的原因。学生生活在现实社会中，不论他们是否愿意，社会生活的各个方面，每时每刻都在从各个渠道潜移默化的影响着他们。

关键词：尊重鼓励差生培养学习兴趣培养良好的学习方法和习惯

从心理素质看，后进生的独立意向的迅速发展与认识能力低下的矛盾，使其易感情冲动，产生一些片面的错误的认识。从思想水平看，后进生社会经验贫乏，辨别是非的能力差。教育教学实践也证明，学习好的和学习差的学生最明显的差异不在智力上，而是在学习积极性和努力程度上，大量的事实证明，差生是可以转变的，关键在于我们所采用的措施。贯穿于整个教学活动中，去进行差生的转化工作。对差生的转化应做到：

一、尊重后进生，让其感受到集体的温暖

缺乏自信的后进生，由于他们在群体中的表现不突出，常常在无意之中受到老师、同学的冷落，感受不到集体的温暖，在心理上就会与周围的人之间形成一堵无形的“墙”，产生自我封闭意识，不愿意与人交流，有意躲避教师。教师平时要多和他们谈心，进行平等的对话，倾听他们的心声，了解他们的心理，诚恳地提出自己的看法，并引导他们正确地面对失败，让他们懂得任何事情都要有接受成功和失败两种结果的心理准备。不要因成功而忘乎所以，也不要因失败而丧

失自信。关键是有没有努力，只要努力去做了，从失败中认真吸取教训，肯定就会做得一次更比一次好，就能不断地得到进步。通过耐心细致地与学生进行沟通交流，来拉近老师和学生之间的距离，让他们能与老师在情感上融洽起来。

二、鼓励差生、多一些表扬和鼓励，少一些批评和责备

对于后进生，教师对他们的爱既是“亲其师”的先决条件，又是学生接受教育的桥梁。每一位孩子都希望得到老师的爱，这一点在后进生身上体现得更为明显。他们常常处于孤立、被歧视的地位，久而久之，慢慢养成自卑和自暴自弃的心理。因此，我们要把更多的爱倾注在他们身上，甚至“偏爱”他们一些，给他们多一点表扬和鼓励，少一些批评和责备。这些对后进生来说，意味着老师的重视、关怀和期待。这些也会在他们心里播下爱的种子，使他们鼓起勇气，激发学习的热情，对培养他们的自信心理品质有着重要的作用。其实每个学生都有其长，亦有其短，即使是后进生也不例外。后进生常常因受到老师的批评，同学的埋怨，家长的训斥，而在班级中感到抬不起头来，老是觉得自己不如别人。于是向上进取的心理便失去了平衡，往往会消极地对待学习，信心不足，自甘落后，形成自卑心理。教师要有意地创设情境，让后进生主动参与，创造机会让他们表现自己的才能，发挥其特长，发现他们身上的闪光点引发其求知欲，促其上进。

三、培养学习兴趣

差生之所以差，关键是对学习缺乏兴趣并不是什么兴趣都没有，因此要善于帮助差生，将其它兴趣转移到学习中。教师通过趣味教学，

直观教学及精湛的教学水平调动差生的学习兴趣，使他们积极参与教学活动，逐渐形成在学习中的注意力和持久性。在这个过程中教师要善于发现差生的闪光点及智慧的火花，及时给予鼓励，使其尝到学习中产生的喜悦。随着学习兴趣不断加深，他们又会对现有知识和本领感到不满足。就会自然产生强烈的学习愿望和要求，从而形成良性循环，达到转化差生的目的。

四、良好的学习方法和习惯的培养

学习方法是学生完成学习任务的途径。好的学习方法不仅能事半功倍，还能形成终身受益的学习习惯。而差生在这方面恰恰相反不愿学习也不会学习。完全处于盲目的学习状态中。当我们经过不懈的努力，差生开始对学习发生兴趣，积极参与到教学活动之中，不失时机地培养学习方法和学习习惯，并融汇在教学中是非常必要的。教师应该把传授者的角色转化为促进者，由居高临下的权威转向“平等中的首席”，做学生学习的合作者、引导者和参与者；要相信后进生的能力，允许他们用不同的方法去发现自己的能力，让他们从自己的探索中不断地获得成功的体验，在锻炼中挑战自我、培养自信。

实践证明，只要放手让后进生去做他们力所能及的事情，并做好引导工作，他们会越做越好，从而在锻炼中不断增强自信心。

总而言之，只要我们做个有心人，多一分关爱，多一分宽容，用心浇灌那些待放的花蕾，相信不久的明天他们也会成为绽放的鲜花！

2016年浙江高考化学第26题

26.（10分）化合物X是一种有机合成中间体，Z是常见的高分子化合物，某研究小组采用

如下路线合成X和Z。

已知：①化合物A 的结构中有2个甲基

②RCOOR’+R’’CH 2COOR’

请回答：

（1）写出化合物E 的结构简式__________，F 中官能团的名称是_________。

（2）Y→Z 的化学方程式是____________。

（3）G→X 的化学方程式是__________，反应类型是___________。

（4）若C 中混有B ，请用化学方法检验B 的存在（要求写出操作、现象和结论）_________。 2015年浙江高考化学 第26题 26．（10分）化合物X 是一种香料，可采用乙烯与甲苯为主要原料，按下列路线合成：

已知：RX ―――――→NaOH/H 2O ROH ；RCHO ＋CH 3

COOR’――――――→CH 3CH 2ONa RCH ＝CHCOOR’ 请回答：

(1) E 中官能团的名称是________。

(2) B ＋D→F 的化学方程式________。

(3) X 的结构简式________。

(4) 对于化合物X ，下列说法正确的是________。

A ．能发生水解反应

B ．不与浓硝酸发生取代反应

C ．能使Br 2/CCl 4溶液褪色

D ．能发生银镜反应

(5) 下列化合物中属于F 的同分异构体的是________。

A ．

CH 2OCH 2CH 2CHO B ．CH ＝CHCH 2CH 2CHO