小学一年级家长会会记录表
一年级家长会记录表
一年级家长会记录表会议时间：具体时间会议地点：学校名称一年级X班教室参会人员：一年级X班全体家长、班主任老师姓名、各学科任课老师一、班主任发言1、班级情况介绍目前班级总人数为X人，男生X人，女生X人。
孩子们在开学后的这段时间里，逐渐适应了小学生活，大多数同学都能遵守纪律，积极参与课堂活动。
2、学习情况分析介绍了语文、数学等主要学科的教学进度和学习要求。
强调了一年级是培养学习习惯的关键时期，如正确的坐姿、握笔姿势、按时完成作业等。
展示了部分优秀作业，鼓励家长关注孩子的书写规范。
3、行为习惯培养强调了文明礼仪的重要性，教育孩子要尊敬师长、团结同学、讲文明话、做文明事。
培养孩子的自理能力，如整理书包、系鞋带等。
引导孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
4、安全教育提醒家长要注意孩子的上下学安全，遵守交通规则。
教育孩子不与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物。
强调了在校园内要遵守纪律，不追逐打闹，防止意外发生。
二、学科老师发言1、语文老师强调了阅读的重要性，建议家长每天陪伴孩子阅读一定时间。
介绍了拼音教学的进度和方法，希望家长在家多帮助孩子复习巩固。
提醒家长注意孩子的书写规范，从一开始就养成良好的书写习惯。
2、数学老师介绍了数学学科的特点和学习方法，注重培养孩子的思维能力。
建议家长多让孩子进行一些数学实践活动，如购物、数数等。
强调了计算能力的重要性，要求孩子每天进行一定量的口算练习。
三、家长代表发言1、分享育儿经验家长姓名 1分享了如何培养孩子的阅读兴趣，她每天都会抽出时间和孩子一起阅读，让孩子在阅读中感受快乐。
家长姓名 2介绍了如何帮助孩子养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，并且严格监督执行。
2、提出问题和建议部分家长反映孩子做作业拖拉，希望老师能给予指导。
有家长建议学校多组织一些课外活动，丰富孩子的课余生活。
四、互动交流1、家长与老师自由交流家长们就孩子在学习和生活中遇到的问题向老师咨询，老师们耐心地一一解答。
小学一年级家长会会议记录内容
小学一年级家长会会议记录内容日期：[日期]会议地点：[地点]主持人：[主持人]会议议程1. 学校介绍•校长简要介绍学校的历史、办学理念和特点。
•介绍学校的师资力量、课程设置和教学方法等。
•概述学校的活动和社团组织，鼓励家长积极参与学校活动。
2. 年级介绍•年级主任介绍班级组织结构和管理制度。
•说明班级的日常作业和考试安排。
•介绍班级的课程设置和教学目标。
•讲解班级的纪律要求和安全规定。
3. 家校合作•强调家长的重要性，家校合作对孩子学习和发展的促进。
•提出家长参与学校和班级活动的建议和期望。
•探讨如何与教师保持有效的沟通和协作。
•共同讨论如何帮助孩子建立良好的学习习惯和价值观。
4. 学期计划和时间安排•介绍本学期的教学计划和重点。
•提醒家长注意学期中的重要日程安排和活动。
•解答家长对学期安排的疑问和建议。
5. 学生表现和评价•了解孩子在学校的表现和进展。
•介绍学校的评价体系和成绩考核制度。
•强调家长和教师共同关注孩子的学习和发展。
6. Q&A环节•为家长提供机会提问和反馈意见。
•学校领导和教师回答家长的问题和关注点。
会议纪要本次家长会议于[日期]在[地点]召开，由[主持人]主持，会议内容如下：1. 学校介绍校长简要介绍了学校的历史和办学理念。
他强调学校重视全面发展，注重培养学生的创新能力和终身学习的意识。
学校拥有优秀的师资力量，课程设置灵活多样。
校长积极鼓励家长参与学校的活动和社团组织。
2. 年级介绍年级主任详细介绍了班级的组织结构和管理制度。
他强调班级是一个大家庭，每位学生都有自己的责任和义务。
主任还说明了班级的日常作业和考试安排，以及课程设置和教学目标。
他提醒家长要对孩子的纪律要求和安全规定有清晰的了解。
3. 家校合作在家校合作环节，家长们积极发言，并表达了对学校教育的期望和建议。
大家一致认为家校合作对孩子的学习和发展至关重要。
家长们提出了与教师保持有效沟通的方法，例如定期参加家长会和与老师交流。
一年级期中家长会会议记录
一年级期中家长会会议记录会议时间：20XX年X月X日地点：XXX小学一年级教室会议目的本次会议旨在与家长们分享一年级孩子的学习进展和个人发展情况，以及与家长们讨论一些重要事项和关心的问题。
会议议程1.学生学习情况汇报2.学生个人发展成就分享3.学校和家长合作事项讨论4.家长关心的问题讨论5.其他事项会议内容1. 学生学习情况汇报首先，我们对一年级学生的学习情况进行了汇报。
根据老师的评估和学生的表现，大多数学生在各科目的学习上取得了稳步进展。
他们在语言、数学、艺术等方面展现了良好的学习态度和积极的参与精神。
同时，教师也指出了个别学生需要加强的方面，并提出了针对性的建议。
2. 学生个人发展成就分享接下来，我们邀请了一些学生和家长分享孩子个人发展的成就和经验。
通过这些分享，我们看到孩子们在不同方面都取得了进步。
有的孩子在学术方面表现出色，有的孩子在体育、音乐等特长方面有出色的发展。
这些个人成就不仅是孩子们辛勤努力的结果，也离不开家长们的支持和鼓励。
3. 学校和家长合作事项讨论随后，我们讨论了学校和家长之间的合作事项。
我们强调了学校和家长的合作对学生的发展至关重要。
为了更好地促进家长参与学校教育，我们提出了一些切实可行的合作事项，如定期家长会和家校沟通平台的建立。
家长们对此表示肯定，并提出了一些建设性的意见，以进一步加强学校和家长之间的合作。
4. 家长关心的问题讨论在本次会议中，我们还特别留出了时间，让家长们提出和讨论他们关心的问题。
家长们积极发言，提出了一系列问题，包括课程设置、教学方法、学生评估等方面。
我们对这些问题进行了认真回应，并承诺会根据实际情况做出相应的改进和调整。
5. 其他事项最后，我们就一些其他事项进行了简要交流和讨论。
包括学校活动的计划安排、家长志愿者的招募等。
这些事项都是为了进一步提升学校教育质量和学生发展。
会议总结通过本次一年级期中家长会，我们分享了学生的学习情况和个人成就，讨论了学校和家长之间的合作事项，并详细回答了家长们关心的问题。
小学家长会会议记录
小学家长会会议记录小学家长会会议记录小学家长会会议记录1时间：xxx地点：xx主持人：xxx内容：xxx一、介绍学校基本情况1、教师情况2、学生情况二、寄宿制班一日两餐改为一日三餐的开展情况1、早餐免费；2、燃料费50元一学期，不足的学校想办法，不增加家长负担；3、学校养猪为学生服务。
三、加强学校内部管理1、班级文化建设2、校园文化建设3、宿舍管理4、床上用品订购征询意见四、家长反馈1、学生的饭有时硬；2、有的学生有小偷小摸的现象；3、学生有早恋的现象；4、家长同意征订学生的床上用品。
总结本次的家长会开得很成功。
通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。
彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识，使学校管理目标更明确了。
小学家长会会议记录2时间：xxx地点主持人：xxx内容：xxx一、介绍班级的基本情况二、讲解保险对学生的好处三、安全教育1、学生的乘车安全。
2、“十一”放假学生要注意的安全。
3、在校园内要注意的安全。
4、食品安全。
5、要适时适地对学生进行心里健康教育。
四、孩子的责任1、整理学习用具。
2、帮助父母做一些力所能及的事情。
3、好好学习。
4、做一个听话的好孩子。
五、家长的责任1、给孩子健康快乐的生活环境。
2、帮助孩子愉快学习。
3、教会孩子做人道理。
总结这次的家长会开得很及时，也很必要。
会上，通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。
通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。
家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
总之，这次的家长会开得很成功。
家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。
愿这次家长会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。
一年级上学期家长会记录
一年级家长会记录时间：2019年9月6日地点：一年级班教室参加者：全体家长，语，数，后勤老师及校领导会议内容：一．校长讲话二．家委会成立：（家长代表发言）三．班主任汇报分析上学期成绩四．老师发言——怎样帮助孩子学习五．班主任发言主题：支持+责任感=成功！各位家长，大家好！首先对您的出席表示感谢，谢谢大家一直以来对我各项工作的支持。
今天大家一定也感受到家长会的气氛与以往有点不同，这样的座位安排是希望和家长们更和谐地相处，我们是在交流，在探讨，是互动的，我们之间有一个共同的话题：那就是你们的孩子——他们既是你们的宝贝，也是我的宝贝！开学初，我制定了我班的基本目标：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养他们良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
积极投入学校、少先队的各项活动，开展丰富多彩的争当学习星活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束、自我管理的能力。
本学期全班为实现此目标付出了许多。
首先，我们采用了小队责任制，培养他们的集体荣誉感。
每周轮换小队值日，并以全班同学的评星作为积分标准，公平、公开，班级卫生情况大大改善。
“我的班级我管理”是孩子们的口号，人人是班长，人人参与管理，人人都上光荣榜，人人都有奖励，孩子的自我约束力加强了。
班级工作细化，每一扇窗户，每一张桌子都有专人负责。
其次，运用激励手段调动积极性，开发他们的潜力。
本来以为四年级的孩子对于奖励一个笑脸，一颗星星已经没什么感觉，没想到，我们班的孩子还是有极大的兴趣，开展了此项评比以后，他们的自觉性大大提高。
由此，我想到，家长们是否可以也在家中开展些家庭评比活动，改变一贯的打骂教育，试试新的方法，也许会有意想不到的效果。
最后,通过丰富多彩的活动展示学生的才华,使学生树立自信心。
小学一年级家长会会议记录
小学一年级家长会会议记录学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面：小学一年级三班下期家长会会议记录【1】(本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理)会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半会议内容：一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19二、老师发言(一)秦老师(语文、班主任)1、该班孩子存在的不足(1)对待学习不够认真(忘记带书等)(2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优)(3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星)(4)和小朋友相处不太友好2、下学期要求(1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记)小学一年级家长会会议记录(2)培养孩子的胆量(3)多方面了解情况(4)主动、定时与老师联系85442161-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生3、语文学习(1)本学习已经学习“地”的用法：形容词+动词，下学期学习“得”的用法，要重视造句练习。
(2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读)4、假期要求(1)暑假作业在周一至周五固定时间完成(2)看图写话的要求第一张：我喜欢()季第二张：我最喜欢的游戏第三张：我会拼()(可用七巧板)第四张：自选第五张：关于旅游、开心的假期(3)练字(4)积累(5)注意安全(6)制定作息时间表。
小学一年级新生入学家长会记录
小学一年级新生入学家长会记录
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时间：[日期]
地点：[地点]
主持人：[主持人]
参与家长：[家长姓名]
会议议程
1. 欢迎与介绍
- 主持人向参与会议的家长表示欢迎，并介绍与会人员。
2. 主题演讲：学校介绍
- 学校负责人或老师向家长介绍学校的教学理念、课程设置、师资力量以及校园设施。
3. 课程和教学安排
- 学校老师介绍小学一年级的课程安排，包括各学科目标、研
究内容、教材使用等。
4. 学生管理及纪律要求
- 学校管理人员向家长介绍学生管理制度和纪律要求，包括作
业管理、考勤要求、考试评估等。
5. 家校合作
- 学校代表介绍与家长的沟通渠道及合作方式，鼓励家长积极
参与学校活动和家庭教育。
6. 互动交流环节
- 家长可以提问、分享经验，学校代表进行回答和解答。
会议总结
本次家长会详细介绍了学校的教学情况、学生管理及纪律要求，并就家校合作进行了讨论。
同时，家长们也积极提问和分享自己的
经验，增进了家校之间的交流。
希望家长们能积极配合学校工作，
共同关注孩子的成长和教育。
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一年级143班家长会记录
地点：一年级班教室与会人：科任教师及部分家长主持：班主任大家好！这次家长会主要目地是向大家汇报一下孩子近期总体情况，并请几位家长进行经验交流.一、学习生活情况总结：、学习情况绝大多数孩子喜欢学习，至少还没觉得是种负担，产生厌烦心理.尤其是让我高兴地是咱班孩子地字在经过了这大半年地描字，写字后，都有了不同程度地进步.有地孩子地字都已经很成熟了，我都自愧不如.同时各位家长也知道自己今后努力地方向.咱班皮地比较多，不过最近几天安稳了许多，我感觉这些孩子随着年龄地长大，会慢慢收敛地，而且这几个“皮蛋”将来学习差不了. 个人收集整理勿做商业用途、纪律、卫生：本学期，我几乎每天都能感受到他们地进步，尤其是纪律和卫生方面.在小干部地指挥下，每天地站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多地心，都能自觉地站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，就连擦墙裙这样地事，他们也能做得挺好了，自从我把卫生分配到人负责后，每天地值日都做得很好，等我放学回来基本已经做完.这不能不说是一个可喜地进步了.我看学校地评比栏上，我们班已经好几天没扣分了. 个人收集整理勿做商业用途二、有关建议：（一）家庭作业家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业.但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？个人收集整理勿做商业用途下面我主要谈谈孩子地学习习惯.首先讲讲作业习惯：、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍地习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌. 个人收集整理勿做商业用途、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒.让孩子自己发现错误，自己改正错误.家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正.孩子对自己发现而改正地错误，留下地记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真地作风. 个人收集整理勿做商业用途、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯地错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心地原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待. 个人收集整理勿做商业用途、家长检查和辅导我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业地检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业.二、字迹潦草，为了玩而应付作业.会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责地态度.我让家长检查作业地目地是在第一时间发现孩子学习上地漏洞，能及时补救，要是让孩子留下深刻印象了，再改就难了. 个人收集整理勿做商业用途、我布置地作业是针对多数孩子地，家长可以根据孩子地情况自行决定.比如机械抄写地作业，有地孩子记忆力很好，掌握地字啊，句子啊很牢固，那样他就不用抄几遍，直接默一遍就行.但是对于掌握不好地孩子来说，抄两遍可能都不管用，那就多写几遍，会地不写，只写不会地.我地作业是灵活地，但前提是家长必须了解你孩子地情况，才能采取灵活地措施.你孩子本来掌握地不扎实，你怕孩子写多了累，也采取少写地方式，那你是害了孩子.有个别家长说作业多，我了解了一下情况，是因为个别孩子作业写得慢，或者不用心写.其实我们四个班地作业是基本一样地，每学一课要写生字六字两词，预习，周末或者作业少地时候会写一篇周记，字数不限. 个人收集整理勿做商业用途（二）课外阅读高年级地很多家长总是抱怨孩子地语文成绩不好.这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累地古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，无从下手；再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本地积累，大白话写出来地作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累. 个人收集整理勿做商业用途新地课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为篇，六年制小学生地课外阅读总量为万字.怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任. 个人收集整理勿做商业用途帮孩子起步阅读，家长影响不可少.培养孩子良好地阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好地阅读习惯，又是家长们十分头疼地问题.对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读地习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯.”个人收集整理勿做商业用途（）用故事吊孩子地胃口小学阶段地孩子，听觉地接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解.因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子地兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小. 个人收集整理勿做商业用途（）让孩子选购自己喜欢地图书作为家长，应尽量满足他地要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购地书总是乐意翻看，甚至爱不释手.这是激发孩子阅读地有效方法.当然，在让孩子自由选购图书地时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍. 个人收集整理勿做商业用途（）陪读对于孩子喜欢地书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用地书，家长可尝试陪读.对此，家长可紧跟教材地内容，每周陪孩子阅读一定地篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后地问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读地习惯.此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂地问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂地问题，让孩子主动去查阅资料并告知. 个人收集整理勿做商业用途.引导中要注意地两点问题.（）莫让长篇大论吓退孩子地兴趣一般而言，小学一二年级地孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述.小学三四年级地孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立地时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓励，让孩子坚持下去.这样坚持到小学高年级，孩子尝到了阅读带来地益处，如作文写得好、表达能力强等，自然会坚持课外阅读. 个人收集整理勿做商业用途（）别让孩子接触不健康地漫画现实生活中，不少小学生倾向于看日本地漫画书，有地书中充斥着暴力等不健康地内容，对孩子地身心发育十分不利.所以，在孩子阅读地起步阶段，家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康地漫画，但利用一些传统地童话、寓言类书籍，宣扬真善美地漫画来启发孩子地阅读兴趣也是可以地. 个人收集整理勿做商业用途（）多读书对孩子地理解力以及思考问题地深度都有很大地帮助，尤其是对将来写作文，读书多地孩子她就有想法，表达就深刻，读书少地孩子思想单纯，幼稚，写出来地东西没什么文采，就得不了高分. 个人收集整理勿做商业用途我们面对着几十个孩子，在目前地教育体制下，也承受着相当大地压力，在工作中也难免会有些不足之处.所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家地学习情况，协调好家庭学校地关系.同时也欢迎各位对我们地工作提出意见建议，或如实反映一些情况.一位让学生喜欢，让学生信服地教师，才能让学生喜欢他所教地学科，所谓“亲其师，信其道”.孩子幼小地心灵里最信任最崇拜地莫过于家长和老师，家长平时对教师地评价对孩子地影响非常大，如果家长对我地工作有不理解地地方，我希望家长可以心平气和、开诚布公地和我交流，不要让成人复杂地思想影响孩子纯洁地心灵，更不能因此影响孩子对学习地兴趣.这需要各位家长地支持. 个人收集整理勿做商业用途我工作地原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子.真正关心孩子地前途、明天，给孩子真正成长地人生和完善地人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子.让我们齐心协力，从纠正孩子细小地习惯开始做起，从关注孩子地言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生. 个人收集整理勿做商业用途最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们地每个孩子都能成龙成凤！谢谢大家.。
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班级
一年级
家长会主题
培养优秀的孩子
家长会时间
家长会地点
-
一年级教室
参加人员
全班学生及家长
主持人
刘亚楠
—
活
动
过
程
`
·
活பைடு நூலகம்
动
过
程
各位家长，你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子成绩怎么样在学校表现怎么样学习能力和发展的潜能怎么样这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
4、好成绩都是帮出来的
关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。
5、好沟通都是听出来的
优秀的父母在这些方面大都做得较好，他们的良好沟通来源于自觉地遵守了这样三个步骤。
4、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
—
第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
6、好成就都是化出来的
智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。
一、培养优秀孩子的六大关键
1、好父母都是学出来的
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
[
2、好孩子都是教出来的
有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。
3、好习惯都是养出来的
优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母；天下无不是的孩子，只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。
关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。
（三）家庭作业
下面我主要谈谈孩子的学习习惯。
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。
说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢
二、有关建议：
（一）、作息时间
（１）来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。早上到校时间为7:20，中午为12：50。
（２）你要控制好小孩休息的时间。
（二）姿势与能力
…
关于姿势：关于姿势，关于礼貌等等，大部分都是家长在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。