模块五分配管理
计算机应用基础模块五
计算机应用基础模块五计算机应用基础模块五通常涵盖了数据库管理与应用这一重要领域。
在当今数字化的时代，数据的处理和管理变得至关重要。
无论是企业的业务运营、学校的教学管理，还是个人的日常信息整理，都离不开数据库的支持。
数据库，简单来说，就是一个有组织地存储数据的集合。
它可以帮助我们高效地存储、检索、更新和管理大量的数据。
想象一下，一个图书馆，如果没有一套科学的分类和检索系统，要找到一本特定的书将会是多么困难。
数据库就像是图书馆的管理系统，让数据的查找和使用变得轻松有序。
在模块五中，我们首先要了解数据库的基本概念。
比如，什么是数据表，它就像是一个表格，有列和行，列代表着不同的属性，行则是具体的数据记录。
还有字段，它是数据表中列的名称，决定了这一列数据的类型和特征。
接下来是数据库的设计。
这可不是一件简单的事情，需要我们仔细规划和思考。
要明确数据的用途和需求，确定合适的数据类型，以及建立合理的数据关系。
就像建造房子之前要设计好蓝图一样，设计一个好的数据库能为后续的使用打下坚实的基础。
然后是数据的录入和编辑。
这需要我们掌握正确的操作方法，确保数据的准确性和完整性。
一个小小的错误，可能会在后续的数据分析和应用中引发大问题。
查询操作也是模块五的重点之一。
通过使用查询语句，我们可以从庞大的数据中快速找到所需的信息。
这就像是在大海中捞针，但有了合适的工具和技巧，就能轻松实现。
数据的排序和筛选功能也非常实用。
可以按照特定的字段对数据进行升序或降序排列，或者根据设定的条件筛选出符合要求的数据。
数据库的安全性也是不容忽视的。
我们要采取措施防止数据的泄露、损坏或被未经授权的访问。
设置密码、权限管理等都是保障数据库安全的重要手段。
此外，数据库的备份和恢复也至关重要。
就像我们会定期备份重要文件一样，数据库也需要定期备份，以防止意外情况导致数据丢失。
当出现问题时，能够快速进行恢复，确保业务的正常运行。
在实际应用中，数据库管理系统有很多种，比如常见的 MySQL、Oracle、SQL Server 等。
模块五 会计信息的使用者与质量要求
同步精练
1.固定资产采用加速折旧法，体现了会计信息质量要求的( D )
A．可比性
B．重要性
C．相关性
D．谨慎性
2.企业按照销售合同销售商品但又签订了售后回购协议也不应当确认销售收
入，体现了会计信息质量要求的( C )
A．可靠性
B．相关性
C．实质重于形式 D．重要性
3.某公司于20×7年年末发现公司销售萎缩，无法实现年初确定的销售收入目
知识精讲
会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供高质量会计信息的基本规范，
是使财务报告中所提供会计信息对投资者决策有用应具备的基本特征。
会计信息的质量要求主要包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质
重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。见表12。
表12 会计信息质量要求
项目
具体内容
也称客观性、真实性，企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进
【解析】 本题考查的是会计信息的质量要求中的实质重于形式要求。要 求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不仅 仅以交易或者事项的法律形式为依据。如：以融资租赁方式租入的资产应视 为自有资产、企业按照销售合同销售商品但又签订了售后回购协议也不应当 确认销售收入等。故选C。
典例解析
【解析】 本题考查的是会计信息的质量要求。A选项符合可理解性要求； B选项符合实质重于形式要求；C选项符合谨慎性要求；D选项与及时性要求 相违背。故选D。
典例解析
【例3】 下列各项中，符合“实质重于形式”要求的是( C ) A．反映的会计信息应当真实可靠、内容完整 B．不高估资产或收益，不低估负债或费用 C．将融资租入的固定资产作为企业的资产核算 D．采用的会计政策不得随意变更
《财务管理》课程标准
《财务管理》课程标准课程类别: 专业基础课适用专业：财经类专业授课系（部):会计系学时（学分）：68执笔人签字: 审核人签字:一、课程定位和课程设计《财务管理》是会计学专业的一门专业课，需要具备经济数学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计、管理学原理等基础知识。
它与管理理论的关系很密切，并随着管理实践的发展而发展;它与管理会计、成本会计的关系更为密切，其中部分内容与管理会计交叉而难以确定归属。
本课程学习的目的，是使学生能全面和系统地了解财务管理的基本理论和基本方法,使学生具有较强的财务管理运作能力，培养较高层次的财务会计管理人才。
通过本课程的学习，要使学生掌握：⑴财务管理的目标、任务、原则；⑵财务预测、预算、分析等财务管理基础知识；⑶资金筹措、运用的基本理论与方法；⑷利润分配的基本原理; 企业并购财务的基本理论与方法；企业内部会计控制的基本规范和具体规范.（一）课程性质与作用课程的性质：本课程为会计专业的主干课程，是必修课程。
通过本课程的教学，使学生能够基本掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本方法，并初步掌握会计实际操作的技能，为以后从事财务会计岗位工作奠定基础。
本课程的主要内容参照全国会计专业技术资格考试辅导教材《初级会计实务》编写，可将本课程的学习与全国会计专业技术初级会计资格考试相结合。
课程的作用:通过任务引领的项目活动,使学生具备会计专业所必需的基本理论知识和基本经济业务的会计处理能力,同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。
与其他课程的关系：1.前导课程：《基础会计》、《财务会计》、《经济法基础》、《管理学基础》.2。
后续（相关)课程：《审计》、《会计制度设计》、《财务管理综合实训》（二）课程基本理念通过本课程的教学实践活动不仅使学生能够全面树立现代财务管理岗位的理念和思维方式,灵活运用所掌握的财务管理知识，培养学生综合运用专业知识的能力,而且使学生们学习中学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，以发展和促进学生的能力和技能为中心,为他们今后走向社会、参与生活、实现就业、能够为将来走向工作岗位胜任财务管理工作奠定良好的基础。
业务模块化管理,做到分工到人、责任到人
业务模块化管理,做到分工到人、责任到人In order to achieve business modular management and ensure that responsibilities are assigned to individuals, it is necessary to implement a clear structure based on specialization and accountability. By segmenting the different aspects of a business into modules, each module can be managed by specific individuals or teams who have expertise in that particular area. This approach allows for better focus, increased efficiency, and improved accountability.为了实现业务模块化管理，并确保责任分配到个人，需要建立基于专业化和责任制的清晰结构。
通过将业务的不同方面划分为模块，可以由特定的个人或团队来负责管理每个模块，这些人员通常具备该领域的专业知识。
这种方法可以实现更好的聚焦、提高效率，并改善责任追溯。
Modular management involves breaking down complex tasks or projects into smaller, more manageable modules. Each module represents a specific function or process within theoverall business operation. For example, in a manufacturingcompany, modules could include production planning, supply chain management, quality control, and sales. By establishing clear boundaries between modules and assigning responsibilities to individuals for each module, it becomes easier to monitor progress and ensure accountability.模块化管理涉及将复杂的任务或项目拆分成更小、更容易管理的模块。
管理学 管理决策 (5.3)--模块五常见问题
常见问题1、程序化决策和非程序化决策的区别？程序化决策是针对例行的、重复出现的活动而言，又称重复性决策、定型化决策、常规决策。
非程序化决策是为解决不经常重复出现的、非例行的新问题所进行的决策。
这类决策又称为一次性决策、非定型化决策或非常规决策。
2、确定性决策满足的条件？满足下述条件为确定性决策。
（1）决策者希望达到的目标明确。
（2）决策者面对的自然状态（即客观环境条件）完全确定，任何一个条件都只有两种可能：要么存在要么不存在。
（3）存在着可供决策者选择的两个或两个以上的备择方案。
（4）每一个备择方案的效用值都能够被准确地计算出来。
3、决策的类型有哪些？（1）按照决策科学程度分类：科学决策与经验决策。
（2）按照处理问题类型分类：程序化决策与非程序化决策。
（3）按照决策面临环境分类：确定性决策、风险决策、不确定决策。
（4）按照决策过程分类：初始决策与追踪决策。
（5）按照决策主体分类：个体决策与群体决策。
4、传统的理性决策模式的基本内容？（l）决策者面临的是一个既定的问题。
这一问题同其他问题相区别，或至少同其他问题比较而言，是重要的。
（2）引导决策者作出决定的各种目的、价值或各种目标是明确的，而且，可以按它们的重要性依次排列。
（3）决策者将所有可能的解决问题的方案全部一一列举出来，以供选择。
（4）决策者运用一系列的科学方法对每一决策方案进行评估，并预测出执行该方案后可能产生的后果。
（5）决策者将每一个备选方案进行—一对比，并按优劣排出先后顺序。
（6）决策者正确地选择能最大限度地实现预定目的、价值或目标的那个方案。
15第十四章班级管理与课堂管理(教育学模块五——学生、教师与管理)
第十四章班级管理与课堂管理第一节班级与班级管理一、班级概述（一）班级的概念及对功能1、班级的概念班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的教育和教学活动基本单位。
班级是学校进行教育和教学活动的基本单位，是由教师与学生共同组成的群体，是学生学习、生活、发展的直接环境；是学生实现社会化发展的重要场所。
最早使用“班级”一词的是文艺复兴时期著名教育家埃拉斯莫斯。
17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中系统全面地论述了班级授课制。
中国最早采用班级授课制，始于1862年的京师同文馆；自“废科举、兴学堂”后，全国普遍采用此教学形式。
可见，班级首先是作为一种教学组织形式而产生的，后来，班级的功能随着历史发展有所拓展，班级成为学校教育的一个基本单位。
班级作为学生成长的摇篮，对学生的影响是多方面的，概括起来主要体现在：①有利于促进学生相互学习与共同成长；②有利于学生社会化与个性化发展；③有利于提升自我教育与自我管理能力。
（二）班级的功能班级的功能是由其结构和特点决定的。
班级是一种社会组织，也是由不同个体组成的群体，这就决定了班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。
1、班级的社会化功能①传递社会价值观，指导生活目标；②传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能；③教导社会生活规范、训练社会行为方式；④提供角色学习条件，培养社会角色。
2、班级的个体化功能在班级组织中，通过解决团体需求与个人需求之间及学生之间存在的矛盾，履行团体要求的责任和义务，获得丰富的情感体验等，使学生个体获得全面而系统的发展。
具体表现为：①促进发展功能。
班级组织能够为班级成员提供发展的机会，包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展及社会技能的发展。
②满足需求的功能。
班级组织既能满足归属的需求、亲和的需求和依存的需求等基本需求，又能创造满足自我实现等高级需求的途径。
③诊断功能。
学生置身于班级组织中时，其人格及能力上存在的缺陷就会显现出来。
模块五机器人的控制系统
(3)操作面板。操作面板由各种操作按键、状态指示灯 构成，只完成基本功能操作。
(4)磁盘存储。机器人主要用存储机器人工作程序的外 围存储器来存储程序。
二、机器人控制系统的组成模块五机器人的控制系统模块五 机器人的控制系统
1 机器人控制系统概述 2 机器人控制系统的分类与组成 3 机器人控制系统的结构与位置控制 4 机器人的力控制 4 机器人控制的示教再现
单元提要
本模块主要介绍机器人的 控制系统，内容包括机器人控 制系统的特点、机器人控制系 统的基本功能和控制方式、机 器人控制系统的分类与组成、 机器人控制系统的结构与位置 控制、机器人控制的示教方式、 关节运动的指令生成、控制软 件与机器人示教实例、 MOTOMAN UP6 机 器 人 控 制 系统。
三、机器人的控制方式
3. 速度控制方式
三、机器人的控制方式
4. 力（力矩）控制方式
在进行抓放操作、去毛刺、研磨和组装等 作业时，除了要求准确定位之外，还要求使用特 定的力或力矩传感器对末端执行器施加在对象上 的力进行控制。这种控制方式的原理与位置伺服 控制原理基本相同，但输入量和输出量不是位置 信号，而是力（力矩）信号，因此系统中必须有 力（力矩）传感器。
一、机器人控制系统的特点
(3)具有较高的重复定位精度，系统刚性好。除直角坐标机器 人外，机器人关节上的位置检测元件不能安装在末端执行器上，而 应安装在各自的驱动轴上，构成位置半闭环系统。但机器人的重复 定位精度较高，一般为±0.1 mm。此外，由于机器人运行时要求 运动平稳，不受外力干扰，为此系统应具有较好的刚性。
管理学 管理决策 (5.2)--模块五名词术语
名词术语
1、程序化决策
程序化决策，是指决策可以程序化到呈现出重复和例行的状态，可以程序化到制定出一套处理这些决策的固定程序，以致每当它出现时，不需要再重复处理它们。
在一般组织中，约有 80％的决策可以成为程序化决策。
2、非程序化决策
非程序化决策则是为解决不经常重复出现的、非例行的新问题所进行的决策。
这类决策又称为一次性决策、非定型化决策或非常规决策，处理这类问题没有灵丹妙药，因为这类问题在过去尚未发生过，是一种例外问题；或因为其确切的性质和结构尚捉摸不定或很复杂，或因为其十分重要而需要用“现裁现做”的方式加以处理。
3、德尔菲法
德尔菲法又称专家调查法。
它是把所要预测的问题和必要的资料用信函的形式向专家们提出，得到答复后，把各种意见经过综合、整理和反馈，如此反复多次，直到预测的问题得到较为满意的结果的一种预测方法。
管理学 管理决策 (5.12)--模块五习题作业
练习作业一、选择题1、有一种说法认为“管理就是决策”，这实际上意味着：（D）A．对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。
B．管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。
C．决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。
D．管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策。
2、企业经营方案决策最终所选出的方案一般为：（B）A.成本最低的方案B.较为满意的方案C.各个目标都最佳的方案D.实现利润最大的方案3、决策是工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较完整? （C）A.出主意B.拿主意C.既出主意又拿主意D.评价各种主意4、某服装企业集团最初是靠接受一笔美国商人的格子牛仔裤生意起家的，当时许多厂家因为 利润太低而不愿意生产，但该集团的首脑却决定以此为企业发展的起点。
它说明： （C）A.一个企业应该独树一帜接受人家不愿意接受的生意。
B.选择好第一笔生意对企业的发展有重大意义。
C.在许多情况下，市场机遇可能比利润更为重要。
D.这种决策只能在企业刚刚起步时才可使用。
5、企业面临的境况正日益变得更为复杂多变，企业的决策越来越难以靠个人的智力与经验来应付了，因此现代决策应该更多地依靠： （B）A.多目标协调。
B.集体智慧。
C.动态规划。
D.下级意见。
6、你正面临是否购买某种奖券的决策。
你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、 奖项和相应的奖金额。
在这样的情况下，该决策的类型是什么？加入何种信息以后该决策将 变成一个风险性决策？ （C）A．确定性决策；各类奖项的数量。
B．风险性决策；不需要加其它信息。
C．不确定性决策；各类奖项的数量。
D．不确定性决策；可能购买该奖券的人数。
7、在管理决策中，许多管理人员认为只要选取满意的方案即可，而无须刻意追求最优的方案。
对于这种观点，你认为以下哪种解释最有说服力？ （D）A. 现实中不存在所谓的最优方案，所以选中的都只是满意方案。
模块五 供应链信息系统与管理(孙祥)
第二阶段 MRPⅡ阶段 制造资源计划是一种生产管理的计划与控制模式， 因其效益显著而被当成标准管理工具在当今世界制造 业普遍采用。MRPⅡ实现了物流与资金流的信息集成， 是企业资源计划ERP的核心主体，是解决企业管理问 题，提高企业运作水平的有效工具。简单来说，是在 物料需求计划上发展出的一种规划方法和辅助软件。
项目三 供应链管理信息化及其案例
3.1 mySAPSCM的主要功能
mySAPSCM的基本功能
协同采购 协同生产
协同履约
项目三 供应链管理信息化及其案例
3.1 mySAPSCM的主要功能
mySAPSCM的基本功能
供应链事件管理 可以通过监控虚拟网络中需要管理的多个合作伙 伴的事件与流程创建适应性供应链网络，并通过广播 告警形式提前向业务伙伴通知意外事件。通过利用模 拟与假设能力，可以确定对意外事件的响应措施，并 采用先进的业务规模建模方式实现这些响应措施的自 动化运行。通过与执行系统和性能管理功能集成，可 以对性能进行追踪，并利用追踪信息逐步改进与修改 网络。
项目一 连锁企业采购信息管理
采购管理信息化发展历程
第三阶段 ERP阶段 企业资源计划由美国公司于1990年提出的。企业 资源计划是MRPⅡ（企业制造资源计划）下一代的制 造业系统和资源计划软件。除了MRPⅡ已有的生产资 源计划、制造、财务、销售、采购等功能外，还有质 量管理，实验室管理，业务流程管理，产品数据管理， 存货、分销与运输管理，人力资源管理和定期报告系 统。目前，在我国ERP所代表的含义已经被扩大，用 于企业的各类软件，已经统统被纳入ERP的范畴。
作业
1.何为供应链管理？ 2.熟悉MRP、MRPⅡ、ERP，了解他们的含义，产生与发 展的历程。
【管理五大模块02-配资源】第3课：让一线员工拥有确定的资源
****
经济形势好，要向外攻 经济形势不好，要练内功 内功——加强内训、做好团队管理！
现在和未来的几年里，是领导力驱动！ 领导力的价值： 真正提升管理能力，提升组织效率！
前言
配资源
配资源
第一课：制定工作计划的关键是配置资源 第二课：向上管理的核心是争取资源 第三课：让一线员工拥有确定的资源
知识点2
让下属拥有确定的资源
第三课●让一线员工拥有确定的资源
团队管理实战特训营●配资源
反面案例
他连一挺机枪的位置， 都要标在地图上。
第三课●让一线员工拥有确定的资源
团队管理实战特训营●配资源
正面案例
每天可以倒掉10杯咖啡
第三课●让一线员工拥有确定的资源
团队管理实战特训营●配资源
京东物流「BigBoss」改革
同样的目标， 消耗的资源越 来越少。
第三课●让一线员工拥有确定的资源
团队管理实战特训营●配资源
经营目标
用户增长组
净增100万抖音粉丝 净增80万公众号粉丝
员工A 员工B
净增50万抖音粉丝 净增50万抖音粉丝
员工C
净增80万公众号粉丝
第三课●让一线员工拥有确定的资源
关键资源
5条爆款选题原创短视频 20个100万粉丝大号转发1次 20个20万粉丝大号转载1次
第三课●让一线员工拥有确定的资源
团队管理实战特训营●配资源
转 折
一个月之后，没有选题压力的小李，按照制定选题撰写课程稿，稿 件通过率快速提升了几倍。
第三课●让一线员工拥有确定的资源
团队管理实战特训营●配资源
这位管理者给了小李什么资源？
第三课●让一线员工拥有确定的资源
成本计算与管理模块五 分步法
项目八产品成本计算的分步法一、填空题：1 ．产品成本计算的分步法，是按照产品的▁▁▁▁▁▁▁▁归集生产费用，▁▁▁▁▁▁▁▁计算产品成本的一种方法。
2 ．分步法按是否计算半成品为标志又可分为▁▁▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁▁▁。
3 ．采用综合逐步结转分步法计算产品成本的情况下，各步骤半成品成本必须随▁▁▁▁▁▁▁▁转移到▁▁▁▁▁▁▁▁成本明细账的▁▁▁▁▁▁▁▁成本项目或▁▁▁▁▁▁▁▁成本项目。
4 ．平行结转分步法，由于不计算▁▁▁▁▁▁▁▁成本，故亦称▁▁▁▁▁▁▁▁法。
5 ．采用逐步结转分步法计算产品成本的情况下，按半成品成本在下步骤成本明细账中的反映方法不同，可分为▁▁▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁▁▁两种方式。
6 ．分项结转，可以按照半成品的▁▁▁▁▁▁▁▁成本结转，也可以按照半成品的▁▁▁▁▁▁▁▁成本结转。
7 ．采用按照半成品的实际成本结转法，各步骤所耗上一步骤的半成品费用，应根据所耗半成品的▁▁▁▁▁▁▁▁数量乘以半成品的▁▁▁▁▁▁▁▁计算。
8 ．在逐步结转分步法下，如果半成品完工后，通过半成品库收发，则应编▁▁▁▁▁▁▁▁的会计分录，借记▁▁▁▁▁▁▁▁科目，贷记▁▁▁▁▁▁▁▁科目。
9 ．综合结转法的特点是将各步骤所耗用的上一步骤成本，以“原材料”或专设的“▁▁▁▁▁▁▁▁”项目，综合记入各该步骤的产品成本明细账中。
10 ．分项结转法的特点是将各步骤所耗用的上一步骤半成品成本，按照▁▁▁▁▁▁▁▁分项转入各该步骤产品明细账的各个▁▁▁▁▁▁▁▁中。
11.分步法的成本计算期与▁▁▁▁▁▁▁▁一致，而与▁▁▁▁▁▁▁▁不一致。
12. .平行结转分步法的优点是：第一，可以▁▁▁▁▁▁▁▁；第二，可以▁▁▁▁▁▁。
13.逐步法转分步法实际上是▁▁▁▁▁▁▁▁的多次连续使用。
14.在采用综合逐步结转分步法时，为了反映产品成本的▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，必须对产成品成本中包含的自制半成品成本进行▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
[讲解]项目模块分析及任务分配
![[讲解]项目模块分析及任务分配](https://img.taocdn.com/s3/m/cab7d5c0370cba1aa8114431b90d6c85ec3a888d.png)
关于项目描述的总结一、宏观描述1、生产环境：该项目的生产环境是运行在IBM的小型机RS6000上，其中操作系统是AIX或Linux，数据库是IBM的DB2数据库，中间件是IBM的Websphere 应用服务器2、开发环境：基于Eclipse的IBM WSAD开发工具3、使用架构：①、Weblogic+JBuilder+Oracle+Linux②、Websphere+Eclipse/WSAD+DB2+AIX两套架构技术点比较（突出自己亮点）：4、选型原因：二、详细描述A、项目的周期：5个月B、开发人数：6人、一个项目经理C、代码量的说明：有50，000行D、各模块详细说明1、模块一（用户管理）①、简介：本模块是基于MVC模式,使用JSP,JavaBean,Servlet进行开发,体现了基本的面向对象思想.同时也使用了一定数量的设计模式,更好的降低了系统之间的耦合.实现了业务层和显示层分离,减少了代码之间的耦合,提高了代码的重用性.②、可能突出的技术亮点：MVC模式.2、模块二（文章管理）①、简介：此模块主要用于管理文章操作，文章的查询、修改、更新、删除等操作都封装在ArticleDataBaseObject类之中，考虑到程序的性能问题，文章发布后采用JDOM解析将所有文件都生成为静态的XML文件，之后调用XSL进行输出显示，这样在文章浏览时，不需要每次都从数据库中去查找所需要的文章内容。
为了程序的可扩展性，采用了MVC设计模式，Servlet程序作为统一的控制器控制所有的页面转发。
程序的文章管理主页面，采用标签库方式输出全部内容。
采用技术：JSP标签编程、OR Mapping设计模式、单态设计模式、MVC设计模式、XML技术、XSL技术、JDOM解析技术、过滤器②、可能突出的技术亮点：JSP标签编程、OR Mapping设计模式、JDOM解析技术3、模块三（检索）①、简介：本模块基于DAO模式开发,可以方便的在不同的数据源之间移植.使用缓存技术来提高效率.缓存分两个部分,对文章内容的缓存使用开发组自己实现的缓存组件(主要是使用动态代理模式来实现对文章内容的缓存).在对结果集的缓存上使用了开源的缓存组件Oscache.本模块很好的体现了J2EE分层的思想.BO,TO,DAO各司其职,不会出现侵入现象.②、可能突出的技术亮点：DAO模式,动态代理模式,工厂模式的使用,缓存的实现.4、模块四（栏目管理）①、简介：栏目管理分为一级栏目和二级栏目，统一采用OR Mapping设计方式，操作一级栏目表和二级栏目表都采用类到栏目表的映射。
6、模块五：班级数据管理
教案名称：模块五：班级数据管理●教学目标：(一)教学知识点1、如何设计数据表格2、在所设计的表格中需要完成的功能，以及所涉及到的技巧和函数(二)能力训练要求1、根据自己的需要设计表格●教学重点：1、函数的操作●难点：2、如何根据自己的实际需要设计表格●教学方法：用投影仪讲授，机房练习。
●教学资源（教学板书）：“成绩表模板.xls”●教学过程：一、组织教学：人数：（病假、事假）二、导入新课：各位老师很多都是班主任，在担任班主任的期间有很多繁琐的数据需要记录，如果能够将这些数据规范的管理，会让我们的工作管理大大增加，为了达到这个目的，我们今天来用EXCEL来制作一个班级数据管理的工作薄。
希望这个实践操作能够在您的工作和生活当中，给你带来更大的帮助。
三、教学内容：本模块我设计了八个工作表分别是：“基本信息”、“学生档案”、“语文成绩表”、“英语成绩表”、“数学成绩表”、“总成绩表”、“成绩分析”、“考勤情况”。
其中“基本信息”很简单，只需要直接的录入。
“语文成绩表”、“英语成绩表”、“数学成绩表”为三个单科成绩表内容都是一样的。
1、“学生档案”工作表其中我们需要注意的知识点有：（1）快速输入数据① 输入相同的数。
如族别、政治面貌② 等差/等比序列及日期序列的填充• 编辑→填充→序列• 例如：学号的输入③ 自定义填充序列• 选择“工具”菜单中的“选项”命令，再选择“自定义序列”选项卡（2）如何将数字格式转换成文本，例如：身份证号的录入① 加入英文标点中的单撇号。
② 右键单击→设置单元格格式→数字 将格式改为文本格式（3）日期格式的设置2、“语文成绩表”工作表其中我们需要注意的知识点有：（1）总评成绩的计算直接输入公式： =平时成绩*10%+期中成绩*20%+期末成绩*70%（2）应用到的函数班级人数、考试人数：=COUNT （参数）平均分： =A VERAGE(参数)最高分：MAX(参数)最低分：MIN(参数)及格率（优秀率）：（参数）（参数）考试人数及格人数（优秀人数）COUNT COUNTIF ==各分数段人数统计：=（参数）COU NTIF（3）函数的直接引用与间接引用的区别（4）百分比以及保留小数位数的操作“英语成绩表”、“数学成绩表”同上3、“总成绩表”工作表（1）同一个工作薄下不同工作表中数据的引用（2）应用到的函数总分：=SUM（参数）名次：=RANK（参数）等级：=IF（参数）（3）排序的操作数据→排序（4）不同分数段的学生成绩用不同颜色标注格式→条件格式（5）数字的有效性4、“成绩分析”工作表（1）插入图表的操作5、“考勤情况”工作表（1）应用到的函数病假总计（事假统计等）：=（参数）COU NTIF四、练习：五、作业：将“成绩表模板.xls”中前八个工作表完成，并上传FTP服务器上； 教学反思：。
旅行社运营与管理(模块五 旅行社的计调管理)
互利共赢的合作模式
建立互利共赢的合作模式，促进国际和地区间的旅游合作与发展。
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THANKS
质量控制与风险防范
01
服务标准
制定旅行社的服务标准和操作流程， 确保服务质量。
应急预案
制定针对突发事件的应急预案，确 保游客安全。
03
02
风险评估
对旅游目的地进行风险评估，提前 发现潜在的安全隐患。
客户反馈
收集客户反馈，持续改进服务质量， 提高客户满意度。
04
产品定价与收益管理
定价策略
根据市场需求、成本和竞争情况，制定合理的旅游产品定价策略。
提高服务质量
总结词
旅行社计调应通过提高服务质量来增强客户满意度，包括优化产品设计、提升员工素质、 加强售后服务等。
详细描述
计调人员应关注产品设计的质量和多样性，以满足不同客户的需求。他们需要与产品设 计部门密切合作，不断优化产品线，提高产品质量。此外，计调人员还应注重提升员工 的素质，定期进行培训和考核，确保员工具备专业的知识和技能。在售后服务方面，旅
旅行社运营与管理(模块五 旅行社的计调管理)
目录
• 旅行社计调概述 • 旅行社计调工作内容 • 旅行社计调管理策略 • 旅行社计调的挑战与对策 • 旅行社计调的未来发展趋势
01
旅行社计调概述
计调的定ห้องสมุดไป่ตู้与职责
定义
计调是旅行社运营管理中的重要岗位， 负责计划和调度旅行社的各项资源， 包括行程安排、团队调度、采购与协 调等。
建立激励机制
通过建立合理的激励机制，激发计调人员的工作积极性和创新精神。
加强与供应商的合作关系
岗位职责的任务分解和分配方法
岗位职责的任务分解和分配方法在一个组织中，每个岗位都有其独特的职责和任务。
岗位职责的任务分解和分配方法是确保工作能够高效完成的关键。
本文将探讨一些常见的任务分解和分配方法，帮助组织更好地管理和分配工作任务。
一、任务分解的重要性任务分解是将一个大的任务分解成更小、更具体的子任务的过程。
这有助于提高工作的可管理性和可控性。
通过任务分解，可以清楚地了解到每个子任务的具体要求和完成时间，从而更好地安排资源和人力。
二、任务分解的方法1. 模块化分解法模块化分解法是将一个大的任务分解成多个相对独立的模块。
每个模块可以由不同的人或小组负责完成。
这种方法适用于复杂的项目，可以提高工作的并行性和效率。
同时，模块化分解法也可以减少沟通和协调的成本，因为每个模块可以独立地进行工作。
2. 功能分解法功能分解法是根据不同的功能将任务分解成子任务。
例如，一个销售岗位的主要功能可以包括市场调研、客户开发、销售跟进等。
通过功能分解，可以更好地了解到每个功能所需的具体任务和技能要求，从而更好地分配任务给相应的人员。
3. 时间分解法时间分解法是根据任务的完成时间将任务分解成子任务。
这种方法适用于有明确截止日期的任务。
通过时间分解，可以清楚地了解到每个子任务的完成时间，从而更好地安排工作进度和资源。
三、任务分配的方法任务分配是将任务分配给适当的人员或团队的过程。
合理的任务分配可以充分发挥每个人的专长和能力，提高工作效率和质量。
1. 能力匹配法能力匹配法是根据每个人的能力和经验将任务分配给最适合的人员。
通过充分了解每个人的专业知识和技能，可以更好地将任务分配给能够胜任的人员，提高工作的效率和质量。
2. 团队协作法团队协作法是将任务分配给一个团队，通过团队成员之间的合作和协作来完成任务。
这种方法适用于需要多个人员共同完成的任务，可以发挥团队的协同效应，提高工作效率和创造力。
3. 奖励激励法奖励激励法是通过激励措施来分配任务。
通过给予完成任务的人员适当的奖励和认可，可以提高其工作积极性和责任心，从而更好地完成任务。
岗位指责的工作模块与任务分配
岗位指责的工作模块与任务分配一、背景介绍在一个企业或组织中，每个员工都承担着不同的工作职责和任务。
岗位指责的工作模块与任务分配是组织中的重要环节，它直接影响着工作效率和员工满意度。
本文将从任务分配的理念、流程和实施等方面，探讨岗位指责的工作模块与任务分配的重要性及优化方法。
二、任务分配的理念任务分配是团队中不同成员按照各自的能力和专长，将工作合理地分配给每个人，以实现工作目标的方法。
良好的任务分配需要考虑到员工的技能、经验和个人兴趣，以激发员工的工作激情和主动性，并充分发挥他们的潜力。
三、任务分配的流程1.明确工作目标：首先，团队需要明确工作目标，明确每个任务的目的和重要性，以便更好地为任务分配提供方向和依据。
2.了解员工技能：了解每个员工的技能和专长，包括工作经验、学历等方面的信息，以便在任务分配时能够合理选择适合的人选。
3.任务划分：根据工作目标和员工技能，将任务进行合理的划分，确保每个人负责的任务既能够充分发挥其长处，又能够完成工作目标。
四、任务分配的实施1.公平合理：任务分配应该公平合理，同等重要的任务应该平均分配给每个成员，避免某个人承担过多任务的情况出现。
2.充分沟通：在任务分配前，领导和团队成员之间应该进行充分的沟通，明确任务的性质、工作量和期限，以及对工作结果的要求。
3.培养能力：任务分配不仅是分担工作，也是一种培养和提升员工能力的机会。
通过合理分配任务，提供新的工作挑战，帮助员工成长和发展。
五、岗位指责的重要性1.工作效率提升：岗位指责的工作模块与任务分配能够使每个员工清楚自己的职责范围，避免重复劳动和工作冲突，提高工作效率。
2.责任明确：通过岗位指责的工作模块与任务分配，每个人对自己的工作职责有清晰的认知，能够更加明确自己的责任，并做到责任到人。
3.团队协作：合理的岗位指责和任务分配可以促进团队内部的协作和沟通，减少工作矛盾和摩擦，提高团队整体的工作效率和质量。
六、优化岗位指责的工作模块与任务分配的方法1.信息共享：团队成员之间应该保持良好的信息共享，及时了解彼此的工作进展和需求，以便更好地协调任务分配。
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低 正 常 股 利 加 额 外 股 利 政 策
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• 金额（元）
• •
每股利润 每股股利
模块五:利润管理 23
2010-10-29
剩 余 股 利 政 策
• 举例：假定某公司2006年度提取了公积金、 举例：假定某公司 年度提取了公积金、 年度提取了公积金 公益金后的税后净利润为1000万元，2007 万元， 公益金后的税后净利润为 万元 年度投资计划所需资金支出总额为1200万 年度投资计划所需资金支出总额为 万 元，公司的最佳资本结构为权益资本占 60%，债务资本占 ，债务资本占40%。 。 按照最佳资本结构的要求， 按照最佳资本结构的要求，公司投资方案 所需的股东权益数额为： 所需的股东权益数额为：1200×60%＝720 × ＝ 万元） （万元） 公司当年全部可用于分配股利的盈余为 1000万元，可以满足上述投资方案所需的 万元， 万元 权益资本数额并有剩余， 权益资本数额并有剩余，剩余部分再作为 股利发放。当年发放的股利额为： 股利发放。当年发放的股利额为： 24 1000-720＝280（万元） 模块五:利润管理 ＝ （万元）
模块五:利润管理
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小组讨论：
将鸡整只出售和分块出售的区别 在市场上有一个卖鸡的人，把鸡杀干净了整只出售。 但是天气太热，买鸡的人不多，即使有来问的，也 大多希望能买半只鸡，怕买多了吃不了坏掉。于是 这个人便把鸡切成四块出售。 如果把整只鸡看成是整个公司，把鸡块看成是公司 的股东，那么你赞成股利支付与否和股东相关还是 无关？ ——股利无关论和股利相关论
销售毛利率 经营利润率 总资产报酬率 净资产收益率
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模块五:利润管理
重点) 二、企业税后利润分配程序 (重点 重点
（1）计算可供分配利润 可供分配利润=本期实现净利润+（-）加年初 未分配利润（减年初未弥补亏损） （2）计提法定盈余公积金（10%） （3）计提公益金（5%-10%） 为什么（4）和 （6 ）之间要 （4）支付优先股股利 插入（5）这个 （5）计提任意盈余公积金 步骤呢？ （6）支付普通股股利
1 2 3 4 5
2003 2002 2001 2000 1999
22 632.50 20 481.94 17 334.87 16 115.35 15 837.19
0.63 0.57 0.48 0.45 0.57
2010-10-29ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
模块五:利润管理
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案例讨论：
董 事 长 王 文 京
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• 用友软件（600588）股份有 限公司是一家从事软件开发 的高科技企业。2001年5月 18日公开发行股票并在上交 所上市。公司股本总额1亿元， 每股面值1元，其中流通股 2500万股。2001年每股收益 0.704元。公司股东大会于 2002年4月30日通过2001年 分红方案，即每10股派6元现 金股利。股利发放日为5月28 日。流通股股东的反映：分 配方案对大股东有利，对小 股东不利。希望派现与送股 并存。 • 为什么小股东不满足于派现 呢？为什么政府提倡现金分 红？
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固 定 或 稳 定 增 长 股 利 政 策
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• 金额（元）
•
每股利润
• • • • 间
模块五:利润管理
每股股利 时
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固 定 股 利 支 付 率 政 策
本政策的要点： 本政策的要点： 公司确定一个股利占盈利的比例， 公司确定一个股利占盈利的比例， 长期按此比例支付股利； 长期按此比例支付股利；股利的发放 额随公司经营的好坏而波动。 额随公司经营的好坏而波动。 图示 采用本政策的理由： 采用本政策的理由： 能使股利与公司盈利紧密地结合起来； 能使股利与公司盈利紧密地结合起来； 股利支付额不稳定， 股利支付额不稳定，容易给人造成公 司发展不稳定的感觉
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一 、 影 响 股 利 政 策 的 因 素
（一）法律因素 出于资本充足的法律规定，公司应该少分股利。 （二）契约限制 如果公司的债务契约中规定公司的已获利息倍数， 则未达到此倍数不得分股利。 （三）资产的流动性 公司资产流动性弱，则须少发（现金）股利。 （四）利润的稳定性 公司每期的利润不稳定，则须少发股利。 （五）筹资能力 新创建的、小公司等，筹资能力弱，须少发股利。 （六）公司控制权 为了防止发行新股而使股权稀释，应少发股利。 （七）投资机会 为了配合好的投资机会，可少发股利。 （八）资本成本的比较 考虑到内部筹资（留存收益）的资本成本低，可少发股利。
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模块五:利润管理
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教学重点与难点：
重点】 【重点】 1、 、 1 、影响股利政策的因素 2 、股利政策的种类、特点和优缺点 股利政策的种类、 难点】 【难点】 1、剩余股利政策的具体运用 、
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案例讨论：
• 五粮液分配预案——股利政策对股东的影响
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自由讨论： 自由讨论：
赵孟頫夫人的《我侬词》
元代著名书法家赵孟頫曾经萌发过娶妾的念头。 元代著名书法家赵孟頫曾经萌发过娶妾的念头。结法 妻子管夫人作了一首词： 妻子管夫人作了一首词： “你侬我侬，忒煞情多；情多处，热如火：把一块泥， 你侬我侬，忒煞情多；情多处，热如火：把一块泥， 捻一个你，塑一个我。将咱两个一齐打破，用水调和； 捻一个你，塑一个我。将咱两个一齐打破，用水调和；再 捻一个你，再塑一个我。我泥中有你，你泥中有我： 捻一个你，再塑一个我。我泥中有你，你泥中有我：我与 你生同一个衾，死同一个椁。 你生同一个衾，死同一个椁。” 想想看，在现代企业中， 想想看，在现代企业中，投资者和被投资企业以及投 资者相互之间是怎样的一种关系？ 资者相互之间是怎样的一种关系？在这个故事中你受到启 发了吗？ 发了吗？ “你中有我，我中有你”——股东和公司的关系 你中有我，我中有你” 股东和公司的关系
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三、 股利支付程序
• • • • 股利宣告日 股权登记日 除息日、 除息日、除权日 股利发放日
除息日 股权登记日 股利发放日
股利宣告日
2005.11.15 2005.12.11 2005.12.15
2006.1.2
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模块五:利润管理
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案例训练：
掌握利润的构成和管理要求、 掌握利润的构成和管理要求、 利润的分配原则和分配程序、 利润的分配原则和分配程序、理 解不同股利支付方式的特点。 解不同股利支付方式的特点。
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模块五:利润管理
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教学重点与难点：
重点】 【重点】 1、 、 1、税后利润分配程序 、 2、 2、各种股利发放形式的优缺点 难点】 【难点】 1 、对不同的股利理论的理解
2010-10-29 模块五:利润管理 9
一、股利理论 • 股利无关论
代表人物：莫迪格莱尼、米勒 主要观点：
股利政策不影响企业价值 投资者不关心公司股利分配 企业价值由资产的盈利能力决定
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模块五:利润管理
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•股利相关论
在手之鸟理论 代表人物：戈登、林特纳
在投资者眼中，现金股利的风险比资本利益的 风险小得多,股利收入比资本利得更加稳定可靠. “双鸟在林，不如一鸟在手”
信息传播理论
股利向投资者传播公司收益状况的信息.财务报告 可能有假，但股利的发放是以实际盈利能力为基础的， 是难以作假的.
税差理论
股利适用税率高于长期资本利得适用税率，从 避税的角度考虑，投资者更愿意企业多留少派.
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二、股利支付方式
• • • • •
现金股利 股票股利（送股、配股） 股票股利（送股、配股） 财产股利 负债股利 股票回购
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模块五:利润管理
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案例训练：
请根据下表分析该公司所采用的主要股利支付方式是什么？ 请根据下表分析该公司所采用的主要股利支付方式是什么？ 佛山照明历年净利润、每股收益及分红配股方案表
序号 年份 净利润(万元 净利润 万元) 万元 每股收 益(元) 元 分配方案(每 股 分配方案 每10股) 送红股 (股) 股 0 0 0 0 0 转增股 (股) 股 0 0 0 0 1 派现金 (元) 元 4.6 4.2 4 3.8 3.5
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案例讨论： 中 五
小 股 东 分 用 脚 预 行 使 投 票 权 满
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粮 液 配 案 引 起 不
一、利润的构成和管理要求
想一想： 下列部门最希望了解的是哪个层次的利润率？ 进货与制造部门 销售部门 财务经理 股东
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模块五:利润管理 21
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二、常用的股利政策类型
• 剩余股利政策 • 固定或稳定增长股利政策 • 固定股利支付率股利政策 • 低正常股利加额外股利政策
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剩 余 股 利 政 策
• 本政策的要点： 本政策的要点： 盈余先满足投资需要， 盈余先满足投资需要，如有剩余才向股东 发放股利 • 步骤 • 举例 • 采用理由： 采用理由： 在于保持理想的资本结构， 在于保持理想的资本结构，使加权平均资 本成本最低。 本成本最低。
利润分配管理
第一讲 第二讲 利润分配和股利支付方式 股利政策
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模块五:利润管理
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利润分配管理
第一讲 利润分配和股利支付方式
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