2020年广东中考物理复习练习课件:专题十七 材料阅读

合集下载

2020年中考物理复习实验专题十七《测量滑轮组机械效率》

2020年中考物理复习实验专题十七《测量滑轮组机械效率》

2020年中考物理复习实验专题十七《测量滑轮组机械效率》1.某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定。

如图所示,将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:次序G/N F/N h/m s/m W有用/J W总/J η1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 ★(1)在实验操作中应竖直向上_______拉动弹簧测力计,表格中数据★是_______(保留一位有效数字);(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是_______;(3)比较实验2、3,使用滑轮组的优点是既可以_______,又可以_______;(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);(5)有的同学认为“机械越省力,它的机械效率越高”,你认为这句话是_______(填“正确”或“错误”)的。

【答案】匀速74.1%见详解省力改变力的方向变大错误2.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.实验次数钩码重量/NG钩码上升高度/mh绳端拉力/NF绳端移动距离/ms机械效率1 4 0.1 2.7 0.2 74% 240.11.80.374%38 0.1 3.1 0.386%480.12.5①②(1)实验中应沿竖直方向__________拉动弹簧测力计;(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法__________(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响. (3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整.(4)通过比较__________两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号)(5)通过比较__________两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:______________________________.(7)聪明的小明实验后思考,测滑轮组的机械效率可以不用测量距离,只要测缓慢拉动时的拉力就可以了.请分析他这样做到依据是______________________________.【答案】 匀速 不正确 摩擦力 0.4 80% 1、2 2、3 物体重量相等时,动滑轮的重力越大,机械效率越低. =W Gh Gh GW Fs F nh nFη===⋅有总3.韩彪实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m直接将钩码举高做的功W有用/J动力F动/N动力作用点移动距离s动/m使用滑轮组动力做的功W总/J滑轮组的机械效率η10.531 0.1 0.1 0.7 0.3 0.21 47.6%2 2 0.1 0.2 1.1 0.3 0.33 60.6%3 4 0.1 0.4 2 0.3 0.6 66.6% (1)请你图中画出本实验的绕绳方法.(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功___________(填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变___________,滑轮组的机械效率变________.(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了___________.(填字母)A.减小摩擦B.多次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律(4)由本实验___________(填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.【答案】相同大大C不能4.某班同学在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关,各小组利用如图所示的装置进行验证,杨阳那组得到的实验数据如表:(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮个数越多,________;比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,________;比较第1、4实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度________.(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让弹簧测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得机械效率________(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与________有关.(3)有两个组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测的机械效率却不同,原因可能是绳子滑轮或滑轮轴之间的________不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了________它的机械效率.【答案】机械效率越低机械效率越高无关偏小偏高摩擦力摩擦力提高5.晓彤和小雪用如图所示的装置实验探究“滑轮组的机械效率”。

最新2020年广东物理中考光学复习 1教育课件

最新2020年广东物理中考光学复习 1教育课件

2019
3. 认 识 凸 透 镜
对光的会聚作
用和凹透镜对 光的发散作用, 了解凸透镜和 凹透镜在矫正
——
凹透镜对光线 作用
(作图题1分)
——
近视眼或远视
眼中的应用.
4. 探 究 并 知 道 凸透镜成像的 规律,注重探 究过程.
凸透镜成像规 律
(实验题6分)
——
凸透镜成像规律 (综合能力题7分)
第2课时 光的折射、光的色散、 透镜
4 u=f
不成像
5 u﹤f _正_立__、__放_大__的__虚_像_ v>u _放_大__镜__
第2课时 光的折射、光的色散、 透镜
知识梳理
口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实 像异侧倒;物远实像小,物远虚像大. 注意:实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈 现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;虚像不 能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延 长线会聚而成. 注意:凹透镜始终成缩小、正立的虚像.
第2课时 光的折射、光的色散、 透镜
知识梳理
种 成像条件 类 物距(u)
成像的性质
像距(v) 应用
1 u﹥2f 倒__立__、_缩__小__的_实__像_ _f<__v_<__2_f _照__相__机_
等大、倒立的实
2 u=2f
v=2f ——

3 f﹤u﹤2f _倒_立__、__放_大__的__实_像_ __v_>__2_f _ _投__影__仪_
知识梳理
一、光的折射 1.光从一种介质斜射进入另一种介质,光的传播方 向会发生___偏__折_____.光从空气进入玻璃(水),折射 光线偏向法线.入射角越大,折射角越大.垂直入射 时,折射角和入射角都等于0°,光的传播方向 ____不__变____. 2.由于光的折射形成的现象有岸上看水中的物体位 置变浅了、水中的筷子弯折了……

备战2020中考物理经典考题复习训练——专题十七:声现象

备战2020中考物理经典考题复习训练——专题十七:声现象

备战2020中考物理经典考题复习训练——专题十七:声现象考点一:声音产生的条件1.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音是由于物体振动产生的B.声源的振幅越大,音调越高C.声音在真空中的传播速度是340m/sD.超声波的频率很低,所以人耳听不到2.下列有关声现象的说法,正确的是()A.发声体的振动停止,发声也就停止B.禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C.声波在空气中的传播速度约为3×108m/sD.“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的3.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播B.发声体振动越快,声音的响度就越大C.发声体一定在振动,振动停止发声也停止D.发声体的材料、结构不同,声音的音色不同4.为了探究声音产生的原因,张老师在物理课上让同学们做了两个实验:①把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;②把发声的音叉放在水中,可以激起水花。

(1)通过对上面两个实验现象的分析,同学们能得出的结论是。

(2)为了进一步验证上述结论是否正确,有些同学用手使劲敲桌子,尽管发出了很大的响声,但是几乎没有看到桌子的振动,于是有些同学认为这个结论是错误的。

为了纠正这位同学的错误认识,你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗?你的改进方法是:。

(3)王明、李丽等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西做媒介;②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?王明他们进行了如下的实验:把正在响的门铃放在玻璃罩内,可听到铃声。

从罩内向外抽空气。

随着抽气的进行,铃声越来越。

(填“大”或“小”),把空气再充入罩内,又听到铃声。

由此推理出结论:真空(选填“能”、“不能”)传声。

同时也说明猜想是正确的。

(4)探究问题的过程通常有下列步骤:A、提出猜想假设;B、得出结论;C、分析归纳;D、实验研究;E、发现并提出问题。

广东版2020中考物理考点复习广东物理测试 课件(共167张PPT)

广东版2020中考物理考点复习广东物理测试   课件(共167张PPT)

声、光、热单元测验(一)
中考新突破
(1) 安装图甲所示的器材时,温度计的玻璃泡应该 全部浸没
水中,不要碰到烧杯的底部或侧壁.
(2)从实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上
升、 变大 ,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.
水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开
水的温度虽然差不多,但是水蒸气 液化要放出大量的热
致位置.
声、光、热单元测验(一)
中考新突破
四、实验题(本大题 3 小题,共 25 分,未标明的每空 1 分) 16.(6 分)(2019·荆州)如图 1 是探究“平面镜成像特点”的实
验装置.实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前面, 再拿一只完全相同的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动,直到看上 去跟蜡烛 A 的像完全重合,此时在白纸上记下蜡烛 A 和蜡烛 B
虚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ .(选填“虚像”或“实像”)
(4) 如图 2,玻璃板原来沿直线 B C 竖直放置,若实验中将玻 璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛 A 成的像移 动到点 A 1 处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=
45° .
声、光、热单元测验(一)
中考新突破
17.(8 分)(2019·武汉)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的 实验中,某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验,并根 据实验数据绘制了如图乙所示的图象.
1.关于声音,下列说法中正确的是( D ) A .声音在真空中的传播速度最大 B .能在真空中传播的声音叫超声波 C .音色与发声体振动的频率有关 D .音调与发声体振动的频率有关
声、光、热单元测验(二)
中考新突破
2.如下图所示,哪一幅图正确地表示了一束光从空气射入水 中的情况( B )

广东省2020年中考物理总复习:第十七章欧姆定律课件(考点详细分析,结合最新真题)

广东省2020年中考物理总复习:第十七章欧姆定律课件(考点详细分析,结合最新真题)

(6)现提供10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个,接
着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.
先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑
片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;
然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,小明下一 步的操作应该是:闭合开关,向 右 移动滑
动变阻器的滑片,直到电压表的示数为 2 V,
成正比
,跟导体反的比电阻成
.
2. 数学表达式: I=U/R ,变形公式:
U= IR ,R= U/I .
3. 电阻的串联与并联:
(1)电阻的串联:
①等效电路:
②理解:电阻串联起来之后,相当于增加了导体 的 长度 ,所以总电阻比其中任何一个电阻都 大 .
③规律:R串=R1+R2+……Rn.
(2)电阻的并联:
(4)实验中测得多组数据,绘制出电阻R的I-U
图像如图丁所示.由图像可得电流与电压的关系
是电阻一定时,导体中的电流与其两端的电 .
压成正比

本实验所用电阻的阻值为 5 Ω.
(5)小明想将定值电阻换成小灯泡来
探究电流与电压的关系,你认为他
的实验方案可行吗?请说出理由.
答: 不可行 (选填“可行”或“不可行”); 理由: 灯丝的电阻随温度变化明显 .
第一部分 基础知识梳理
第十七章 欧姆定律
中考导航
课程标准
考点1:通过实验,探究电流、电压和电阻的关系. 考点2:理解欧姆定律. 并能进行简单的计算. 考点3:会用伏安法测电阻,了解灯丝电阻的特殊
性. 考点4:欧姆定律实验的电路图的设计,实物图的
连接,实验所得数据的分析.

考情分析
近年中考对这章的考查主要集中在对欧姆定 律的理解和应用;用伏安法测电阻等. 本章内容 主要以填空、选择、计算、实验题为主.

专题十七 非连续性文本阅读

专题十七 非连续性文本阅读

一、(2017·浙江宁波)理性思维(12分)你的朋友是否曾经就某个问题来征求你的意见?如果是的话,你也许已经通过逻辑的方式来帮助他理解问题了。

也许你自己并没有意识到,你这样做其实就是在用理性思维的技能帮助朋友。

理性思维是指在解决问题和做出判断时使用推理和逻辑。

下面就来谈谈一些理性思维的技巧。

类比与对比当你想要寻找两件事物的相同和不同之处时,就需要用到类比与对比的技能。

类比是指找出相似性,即共同特征。

对比是指找出不同点。

用这种方法来分析事物能帮助你发现一些平时容易忽略的细节。

应用概念应用概念技能就是要用有关某一情况的知识来理解另一种相似的情况。

如果你能把原来的知识活用到另一种情况,这表明你已经真正理解了这个概念。

在考试时,即使题目和原来课堂上讲的不完全一样,你也可以用这个技巧来应对自如。

理解图表教科书中的图表、照片和地图能帮助你理解课文。

这些插图形象地显示了某些过程、位置或者想法。

理解图表技能可以帮助你从这些视觉元素中学到知识。

要理解一张插图,必须多花一些时间仔细看插图和附带的所有文字信息。

插图的说明含有图中的重要概念。

图注指出了图中的关键部分。

而图例则说明了图中各种符号的含义。

因果推断如果一个事件能导致另一个事件发生,那么就说这两者之间存在因果关系。

因果推断技能就是要判断两个事件之间是否存在因果关系。

例如,如果你发现皮肤上起了一个红肿块并且发瘁,你就可能推理出这是被蚊子叮咬的。

蚊子叮咬是因,肿块是果。

但是有一点很重要——不能光凭两个事件一起发生,就判断它们之间存在因果关系。

科学家会通过实验或者根据以往的经验,来判断因果关系是否存在。

归纳归纳是指根据局部信息来推断总体信息的技能。

要做出正确的归纳,从总体中选出的样本就必须足够大而且具有代表性。

你在买葡萄时就可以试着使用归纳技能。

先拿几颗葡萄来尝一尝,如果都很甜,就能归纳出所有的葡萄都是甜的——这时就可以放心地买上一大串了。

做出判断做出判断就是评估某件事情的好坏对错的技能。

2020广东中考物理总复习 题型专题课件 2PPT下载

2020广东中考物理总复习 题型专题课件 2PPT下载
2020广东中考物理总复习 题型专题课件 2PPT下载
2020广东中考物理总复习 题型专题课件 2PPT下载
一、力学
2020广东中考物理总复习 题型专题课件 2PPT下载
2020广东中考物理总复习 题型专题课件 2PPT下载
一、力学
5.现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器,它的下端 封闭,上端开口,底面积S=200 cm2,高度h=20 cm, 如图17-4甲所示;另有一个实心匀质圆柱体,密度ρ =0.8×103 kg/m3,底面积S1=120 cm2,高度与容器高 相同,如图17-4乙所示。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g= 10 N/kg) (1)将圆柱体竖直放在圆柱形容器内, 圆柱体对容器底部的压强是多少? (2)向容器内缓缓注水直至圆柱体对 容器底部的压力刚好为零,此时水 对容器底部的压强和所注的水的重 力各是多少?
=2×103 kg/m3
(3)由图乙可知,h1=4 cm时物块刚好浸没水中,从物块刚好浸
没水中到h2=10 cm过程中,物块的下表面变化的深度Δh=h2-
h1=10 cm-4 cm=6 cm=0.06 m,水对物块的下表面的压强变
化:Δp=ρ水gΔh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.06 m=600 Pa
金属块的密度为:ρ金=
m V
=
G gV
= 10N
216N / kg 8 10
3m3
=2.7×103
kg/m3
(3)金属块的边长a=0.2 m,则受力面积S=0.04 m2,金属块平放
在水平地面时对地面的压强:p= F压 = F压 =
S S 1.0
=5.4×103 Pa
答:(略)
2020广东中考物理总复习 题型专题课件 2PPT下载

2020—2021学年广东省九年级物理(人教版)期末专题复习:第17章《欧姆定律》习题精选 (1)

2020—2021学年广东省九年级物理(人教版)期末专题复习:第17章《欧姆定律》习题精选  (1)

第17章《欧姆定律》习题精选(2)一.选择题(共18小题)1.(2018秋•黄埔区期末)如图所示是一个酒精气体检测电路,R为酒精气体传感器,R的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,R0为定值电阻,电源电压恒定不变,下列说法正确的是()A.酒精气体浓度增大,电压表示数变小B.酒精气体浓度减小,电压表示数变大C.酒精气体浓度增大,电流表示数变小D.酒精气体浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变2.(2018秋•梅州期末)两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。

现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端,下列分析错误的是()A.乙两端的电压是2VB.甲的电流为0.2AC.甲中的电流等于乙中的电流D.甲乙两端的电压之比为1:23.(2018秋•南海区期末)两只定值电阻,甲标有“10Ω,1A,乙标有15Ω、0.8A,把它们串联起来,允许通过的最大电流是()A.1A B.0.8A C.0.2A D.1.8A4.(2018秋•白云区期末)如图是电阻甲和乙的U﹣I图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是()A.当甲两端电压为0.5V 时,通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为1V,其电阻值为0.4ΩC.将甲和乙串联,若电流为0.4A,则它们两端的电压为3VD.若甲和乙并联,若电压为2.5V,则它们的干路电流为0.5A5.(2018秋•揭西县期末)如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是()A.灯泡断路B.灯泡短路C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路6.(2019秋•宝安区期末)如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,下列说法正确的是()A.电阻乙为定值电阻B.当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4ΩC.当甲和乙串联,电路电流为0.2A时,电源电压为3VD.当甲和乙串联,两者电阻相同时,电源电压为2.5V7.(2019秋•光明区期末)如图所示是电阻甲和乙的I﹣U图象,下列说法正确的是()A.电阻乙为定值电阻B.从图中可以看出电阻甲的电阻,R甲=0.2ΩC.将电阻甲和乙串联,若电路电流为0.5A时,则电路总电阻为10ΩD.将电阻甲和乙并联,当电源电压为2.5V时,则电路电阻为5Ω8.(2019秋•揭阳期末)如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”。

中考物理总复习(全部)精品PPT课件

中考物理总复习(全部)精品PPT课件
目录
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则 和秒表大、小表盘的意义.第一问有两个地方容易出错: 一是起始刻度不是0刻度,被测物体的长度应该为两端所 对的刻度值之差;二是在进行精确测量时,一定要估读到 分度值的下一位.第二问在读秒表的示数时,首先要清楚 小表盘表示分,大表盘表示秒.接着要知道大表盘和小表 盘的分度值,然后看指针在什么位置,从而得出示数.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法: 1.累积法: 用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法:用滚动法可以测量 操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线,如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值.②刻度尺 较厚时,刻度线应紧贴被测物体.
间内的路程,利用速度公式求甲车的速度.由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s),再行驶30 s两车行驶的路程,求出两车距
离。
学生随堂巩固
1.下列估测中,最接近实际情况的是( A) A.课桌高度约为80 cm B.考场内的气温约为50 ℃ C.一份理化试卷的质量约为80 g D.初中生跑50 m所需时间约为3 s

中考物理专题复习题十七热学综合试题

中考物理专题复习题十七热学综合试题

中考专题复习题十七:热学综合一、选择题〔选择一个正确答案,一共15题,每一小题2分,计30分〕1.以下温度中,最接近25℃的是〔〕A.冰水混合物的温度 B.安康成年人的体温C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D.冬季最冷2.一代伟人HY在?沁园春·雪?中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘〞,形成这种自然景象的主要物态变化是〔〕A.熔化和汽化 B.凝固和凝华 C.凝固和液化 D.汽化和升华3.小明用两个一样的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。

甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。

那么以下说法正确的选项是〔〕A.甲种方法比乙种方法燃料,又时间是B.乙种方法比甲种方法燃料,但时间是C.甲种方法比乙种方法燃料,但费时间是D.乙种方法比甲种方法燃料,这两种方法所用的时间是相近4.在室内,用热风吹一支蘸了酒精的温度计,它的示数是〔〕A、一直升高B、一直降低C、先升高,后降低D、先降低,后升高5.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的选项是〔〕A、冬天,窗户玻璃上的“冰花〞是室内空气中的水蒸气凝华而成。

B、我们看到的雪糕冒“白气〞是一种汽化现象。

C、利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的。

D、从冰箱中取出来的汽水瓶外表有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的。

6.如图1所示把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间是,它们的温度随时间是变化的图像如下图,以下说法中正确的选项是图1 〔〕A、水和牛奶最后温度一样B、水的温度变化比牛奶大C、牛奶温度变化比水慢D、甲是牛奶温度变化图像7.外形和体积均一样的实心铁球和空心铁球,假如它们吸收一样的热量,那么〔不考虑物态变化〕〔〕A.实心铁球温度升高得多 B.空心铁球温度升高得多C.两球温度升得一样高 D.条件缺乏,无法判断8.在舞台上喷洒干冰〔固体二氧化碳〕可产生“白云〞,使舞蹈演员好象在云中飞舞。

2020年中考物理专题《17-第2节 滑轮、滑轮组、斜面的特点及相关计算》

2020年中考物理专题《17-第2节  滑轮、滑轮组、斜面的特点及相关计算》

第一部分中招考点研究第17讲简单机械第2节滑轮、滑轮组、斜面的特点及相关计算10年真题、备用卷分点练(2010~2019)命题点1滑轮、滑轮组的特点(10年7考)1. (2015河南4题2分)如图所示是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大,则应选用方案________(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以________.(不计机械的自重及摩擦)第1题图2. (2018河南4题2分)高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触.如图所示为输电线的牵引装置.钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25 kg,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,输电线A端受到的拉力大小为________N.若某段时间内坠砣串下降了30 cm,则输电线A端向左移动了________cm.(g取10 N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)第2题图3. (2014河南13题2分)把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后()第3题图A. A上升B. A下降C. A、B均静止D. 无法判断4. (2017河南9题2分)如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止.不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是()第4题图A. 使用定滑轮是为了省力B. 铁块受到绳子的拉力为6 NC. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D. 若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动命题点2与简单机械有关的功、功率、机械效率的相关判断与计算(10年5考)5. (2010河南14题2分)如图所示,用F=50 N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200 N 的物体A水平向右匀速移动了 3 m,在这个过程中()第5题图A. 拉力F做了150 J的功B. 拉力F做了300 J的功C. 重力做了600 J的功D. 重力做了1 200 J的功6.(2013河南13题2分)一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比()A. 有用功减少,总功减少B. 有用功增加,总功增加C. 有用功不变,总功不变D. 有用功不变,总功减少7. (2019河南13题2分)(双选)工人用如图所示的滑轮组,在时间t内,将重为G的货物匀速提升了h,人对绳子竖直向下的拉力恒为F.以下说法正确的是()第7题图A. 拉力F 的功率为2FhtB. 额外功为(2F -G )hC. 滑轮组的机械效率为G3FD. 滑轮组的机械效率随h 的增大而增大8. (2011河南23题9分)在新农村建设中,为将一批建材运到10 m 高的施工处,工人利用如图所示的滑轮组提升建材.装置中动滑轮重100 N ,工人每次匀速提升一箱重400 N 的建材,不计绳重和摩擦.试问:(1)每次提升建材时的有用功、额外功各是多少? (2)该滑轮组的机械效率是多少?(3)为加快施工进度,张师傅建议用电动机做动力替代人提升建材.为了安全,改装后每次可吊起四箱建材,建材匀速上升时的速度为0.4 m/s.仓库中现有两台电动机,型号分别为“220 V 0.8 kW ”、“220 V 3 kW ”,请你通过计算说明应选哪台电动机才能使配置更为合理.第8题图9. (2017河南20题9分)如图所示,工人用沿斜面向上、大小为500 N 的推力,将重800 N 的货物从A 点匀速推至B 点;再用100 N 的水平推力使其沿水平台面匀速运动5 s ,到达C 点.已知AB 长3 m ,BC 长1.2 m ,距地面高1.5 m .试问: (1)利用斜面搬运货物主要是为了________; (2)货物在水平台面上运动的速度为多少? (3)水平推力做功的功率为多少? (4)斜面的机械效率为多少?第9题图全国真题分层练基础训练一、填空题1. (2019德阳)如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20 N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为________N,图乙中人对绳子的拉力为________N.第1题图2. (2018曲靖)如图所示,体重为500 N的小强站在水平地面上,竖直向下拉动绳子,使600 N 的物体匀速上升2 m,绳端向下移动的距离为________m;若不计绳重,滑轮重及摩擦,小强对地面的压力是______N.第2题图3.(2019洛阳一模)如图所示的滑轮组,不计绳重及摩擦.水平拉力F作用下将重为30 N的物体A匀速拉动,已知绳子自由端速度为0.3 m/s,物体A受到的摩擦力f=0.1 G,水平拉力F为________N,在2 s内物体移动的距离为________m.第3题图4. (2019兰州改编)如图所示,斜面长2 m、高1 m,把一个质量为24 kg的物体沿斜面从斜面底端匀速拉到顶端,需要克服重力做功________J.若斜面是光滑的,则沿斜面向上的拉力F=________N.第4题图二、选择题5. (2019自贡)如图所示,物体A、B的重分别为20 N、10 N,滑轮重和滑轮与绳子间的摩擦忽略不计,此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动.若用力F向左拉物体A,使物体A 向左做匀速直线运动,则()第5题图A. F=20 NB. F=10 NC. F=5 ND. F=30 N6. (2019百色)如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()第6题图A. F甲=F乙B. 甲、乙绳子自由端移动的速度相同C. 甲、乙两个拉力的功率相同D. 乙滑轮组的额外功多7. (2019陕西)工人用如图所示的装置运送砂石.下列说法正确的是()第7题图A. 滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B. 图中动滑轮相当于一个省力杠杆C. 绳子自由端下拉1 m,桶上升2 mD. 质量为65 kg的工人利用该滑轮组能提起150 kg的砂石8. (2019常州)如图所示,斜面高2 m、长4 m,小明用平行于斜面的拉力F,将重400 N的物体从斜面底端拉到顶端,已知拉力F=250 N.对此过程,下列结果中正确的是()第8题图A. 有用功为1 000 JB. 总功为1 600 JC. 额外功为200 JD. 机械效率为60%三、作图题9. (2019淮安)在下图中,画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法.第9题图四、实验探究题10.(2019淄博改编)在日常生活和工农业生产中,提高机械效率有着重要的意义.提高机械效率,要从研究影响机械效率的因素出发,寻求办法.第10题图为了探究影响机械效率的因素,小明选取了大小相同的滑轮,利用图甲和图乙装置进行实验,并把数据记录在下表中.(1)比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码________,机械效率越高.(2)比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械效率还与________有关.(3)比较________两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度无关.(4)第5次实验是利用图________的装置完成的,判断依据是________.(5)利用图甲的装置,把重6 N的物体用2.5 N的拉力匀速拉起,滑轮组的机械效率为________.可见如果没有刻度尺,只有测力计,也可以测量出滑轮组的机械效率.五、综合应用题11. (2019兰州)如图所示,动滑轮重4 N,所吊重物B重20 N,物体A重240 N,此时物体B 恰好以0.1 m/s的速度匀速下降.不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦.求:(1)水平面对物体A的摩擦力是多大?(2)要使物体B恰好以0.2 m/s的速度匀速上升,则要对物体A施加水平向右拉力F的功率为多大?第11题图12. (2019梧州)如图所示,斜面长s=2 m,高h=0.5 m.建筑工人将质量m=40 kg,长度a =50 cm,宽度b=20 cm,高度c=10 cm的长方体模具,用绳子从斜面底端匀速拉到顶端时,用时15 s,沿斜面向上的拉力F=150 N.(忽略绳子重力,g=10 N/kg).求:(1)长方体模具的密度;(2)匀速拉动物体的过程中,拉力的功率;(3)斜面的机械效率.第12题图能力提升1. (2019南京)建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示,在匀速起吊重4.2×103 N的物体时,物体5 s内上升了6 m,此过程中有用功为________J,钢丝绳移动的速度为________m/s;若滑轮组的机械效率为70%,则额外功为______J,拉力F为________ N,其功率为________W.第1题图2. (2019焦作二模)A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示,把体积相等的A、B 物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则在图乙的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)()第2题图A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3. (2019河北)(双选)如图所示,重为G 的物体在拉力F 的作用下,以v 的速度匀速运动了s .已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n 分之一,不计绳重、轮与轴间的摩擦.下列说法正确的是( )第3题图A. 使用该滑轮组一定省力B. 拉力的功率为2F vC. 额外功为1n (2nF -G )sD. 滑轮组的机械效率为FG 2 4. 如图所示是某建筑工地上提升货物的一升降机示意图.升降机由电动机带动,升降机的货厢内所装货物的质量是1 t ,货厢的质量是200 kg ,在10 s 内从楼房的2层上升到5层,如果每层楼高是3 m ,不计钢丝绳和动滑轮的重力,不计摩擦,试求: (1)在匀速提升中,钢丝绳上的拉力是多少? (2)钢丝绳自由端拉力做的功是多少?(3)若电动机的输出功率是22.5 kW ,则升降机的机械效率是多少?第4题图参考答案第17讲 简单机械第2节 滑轮、滑轮组、斜面的特点及相关计算河南10年真题、备用卷分点练1. 甲 省力 【解析】甲、乙两方案都是动滑轮,忽略滑轮自重及摩擦,甲方案拉力作用在绳子自由端,需要的拉力是不用滑轮时拉力的一半,省力费距离;乙方案拉力作用在动滑轮上,需要的拉力是不用滑轮时拉力的2倍,费力省距离,题目表明“拉船的力需要很大”,所以为了省力应该选择方案甲.2. 1×104 15 【解析】由题图可知,滑轮组中绳子的拉力等于坠砣的总重力,即F =G 砣=25 kg ×10 N/kg ×20=5 000 N ,动滑轮上有两段绳子,即n =2,则输电线A 端受到的拉力F A =2F =2×5 000 N =1×104 N ;输电线A 端移动的距离s A =12×30 cm =15 cm.3. B 【解析】由于左端滑轮是定滑轮,使用定滑轮不省力,右端滑轮是动滑轮,使用动滑轮可以省力,通过分析题图后可知,连接动滑轮左边的绳子,即定滑轮右端绳子的拉力F B =12m B g ,连接定滑轮左端绳子的拉力F A =m A g ,因为m A =m B ,由此可知F A >F B ,所以A 下降,B 正确.故选B.4. B 【解析】定滑轮可以改变力的方向但是不能省力,A 错误;沙桶和铁块都处于静止状态,受到平衡力的作用,因此绳子对铁块的拉力大小等于沙桶的重力大小6 N ,B 正确;铁块对桌面的压力和铁块的重力大小相等、方向相同,作用在两个物体上,因此这两个力不是一对平衡力,C 错误;铁块开始是静止的,若剪断绳子,铁块由于惯性,将保持原来的状态不变,仍旧静止,D 错误.故选B.5. B 【解析】有2段绳子承担物体与地面间的摩擦力,拉力作用的距离是物体移动距离的2倍,则拉力做功W =Fs =50 N ×2×3 m =300 J ,A 错误,B 正确;做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在该力的方向上移动的距离.本题中物体并没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,C 、D 错误.故选B.6. D 【解析】由题可知,将同一物体匀速提升了同样的高度,由W =Gh 可知,有用功不变,滑轮组经改进后机械效率提高了,由η=W 有W 总可知总功减少,D 正确.故选D.7. AB 【解析】由图可知,连接动滑轮的绳子股数n =2,绳端移动的距离s =nh =2h ,拉力F 做的功W 总=Fs =2Fh ,则拉力F 的功率P =W 总t =2Fht,A 正确;拉力做的有用功W 有=Gh ,额外功W 额=W 总-W 有=2Fh -Gh =(2F -G )h ,B 正确;滑轮组的机械效率η=W 有W 总×100%=Gh 2Fh =G 2F ,C 错误;根据η=G2F可知,滑轮组的机械效率与提升的高度h 无关,D 错误.故选AB.8. 解:(1)有用功W 有=Gh =400 N ×10 m =4 000 J 额外功W 额=G 动h =100 N ×10 m =1 000 J(2)总功W 总=W 有+W 额=4 000 J +1 000 J =5 000 J 机械效率η=W 有W 总×100%=4 000 J 5 000 J ×100%=80%(3)提升四箱建材时电动机做的总功W 总′=W 有′+W 额=4×4 000 J +1 000 J =17 000 J 将重物匀速提升至10 m 高处所需时间 t =s v =10 m0.4 m/s=25 s则提升四箱建材时电动机的总功率 P =W 总′t =17 000 J 25 s=680 W =0.68 kW故应选择型号为“220 V 0.8 kW ”的电动机使配置更合理 9. (1)省力解:(2)货物在水平台面上运动的速度 v =s 1t =1.2 m 5 s=0.24 m/s(3)水平推力做的功W =F 1s 1=100 N ×1.2 m =120 J 则水平推力做功的功率P =W t =120 J 5 s =24 W(4)有用功W 有=Gh =800 N ×1.5 m =1 200 J 总功W 总=Fs =500 N ×3 m =1 500 J 则斜面的机械效率η=W 有W 总×100%=1 200 J1 500 J ×100%=80%全国真题分层练基础训练1. 400 210 【解析】由图可知,图甲中的两个滑轮均为定滑轮,则拉力F 甲=G =400 N ;图乙中的滑轮组分担物重的绳子段数n =2,则拉力F 乙=G +G 滑轮n =400 N +20 N2=210 N.2. 4 200 【解析】由题图可知,承担动滑轮绳子的段数为n =2,绳子自由端移动的距离为s =nh = 2×2 m =4 m ,不计绳重、滑轮重及摩擦,绳子的拉力F =1n G =12×600 N =300 N ,人拉绳的力和绳子拉人的力是一对相互作用力,大小相等,由题知人受到绳子竖直向上的拉力、地面的支持力和人的重力而平衡,所以F 支+F =G 人,F 支=G 人-F =500 N -300 N =200 N ,因为地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用的力,大小相等,所以小强对地面的压力为F 压=F 支=200 N.3. 1 0.2 【解析】由图可知,连接动滑轮绳子的股数n =3,由题意知,物体A 所受的摩擦力f =0.1G =0.1×30 N =3 N ,所以,水平拉力F =1n f =13×3 N =1 N ;物体的速度v 物=1n v 绳=13×0.3 m/s =0.1 m/s ,由v =st 得,在2 s 内物体移动的距离s 物=v 物t =0.1 m/s ×2 s =0.2 m. 4. 240 120 【解析】由题意可得,物体克服重力做的功为W =Gh =mgh =24 kg ×10 N/kg ×1 m =240 J ,斜面光滑,拉力做的功等于物体克服重力做的功,即Fs =Gh =W ,所以拉力F =W s =240 J 2 m=120 N.5. B 【解析】无外力时,如解图甲,A 匀速向右运动,受力平衡,拉力等于摩擦力, f 1=F 1=12G B =5 N ;当有外力时,如解图乙,A 匀速向左运动同样受力平衡,拉力F 2=F 1′+f 1′=10 N. 故选B.甲乙 第5题解图6. C 【解析】不计绳重及摩擦,拉力F =1n (G 物+G 轮),由图知,n 甲=2,n 乙=3,所以绳端的拉力分别为F 甲=12(G 物+G 轮),F 乙=13(G 物+G 轮),所以F 甲>F 乙,A 错误;因为甲绳子自由端移动的速度为v 甲绳=2v 物,乙绳子自由端移动的速度为v 乙绳=3v 物,所以v 甲绳<v 乙绳,B 错误;因为不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,由W 额=G 轮h 、W有用=G 物h 可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,拉力做的总功相同,所用的时间相同,由P =Wt 可知,拉力F 甲做功的功率等于拉力F 乙做功的功率,C 正确,D 错误.故选C. 7. B8. C 【解析】小明对物体做的有用功W 有=Gh =400 N ×2 m =800 J ,A 错误;对物体做的总功W 总=Fs =250 N ×4 m =1 000 J ,B 错误;此过程中做的额外功W 额=W 总-W 有=1 000 J -800 J =200 J ,C 正确;此斜面的机械效率η=W 有W 总×100%=800 J 1 000 J ×100%=80%,D 错误.故选C. 9. 如答图所示第9题答图【解析】最省力的绳子绕法是绳子起点在动滑轮上,承担动滑轮重力的绳子为3段,拉力方向竖直向上.10. (1)越重 (2)动滑轮的重量 (3)2、3 (4)乙 s =h (5)80%【解析】(1)由表格数据可知,与第1次实验相比,在第2次实验时,所挂钩码由1 N 增至2 N ,机械效率由56%增至67%,由此可以归纳出:在所使用的滑轮组一定时,提升的钩码越重,滑轮组的机械效率越高;(2)通过比较第3、4次实验可知,在其他条件不变时,只改变动滑轮的材质(即动滑轮的重量),相同体积的塑料动滑轮比铝动滑轮轻,使用塑料动滑轮时,机械效率高,由此可总结出:滑轮组的机械效率还与动滑轮的重量有关;(3)通过比较实验2和3可知,其他条件不变,第3次提升钩码的高度由第2次实验的0.1 m 变为0.2 m ,但机械效率仍为67%,因此可以得出结论:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升的高度无关;(4)由第5次实验中的数据可知,提升的高度为0.2 m ,绳端移动的距离也为0.2 m ,s =h ,由此判断此次实验使用的是图乙定滑轮装置;(5)滑轮组的机械效率为η=W 有用W 总×100%=Gh Fs ×100%=Gh F ×nh ×100%=G F ×n ×100%= 6 N2.5 N ×3×100%=80%. 11. 解:(1)由题意可知G B =20 N ,G 动=4 N ,对于滑轮组,不计绳重及摩擦时,对A 的拉力F A =12(G B +G 动)=12×(20 N +4 N)=12 N当物体B 以0.1 m/s 的速度匀速下降时,物体A 也匀速向左运动,则物体A 受到向左的拉力F A 和向右的摩擦力f 是一对平衡力,则f =F A =12 N(2)当物体B 以0.2 m/s 的速度匀速上升时,物体A 匀速向右运动,此时物体A 受到向左的拉力F A 、摩擦力和向右的拉力F 作用,由于物体A 对水平面的压力和接触面的粗糙程度没有改变,则摩擦力大小不变,所以有F =F A +f =12 N +12 N =24 N 由F n =2,绳子末端移动的速度为v A =2v B =2×0.2 m/s =0.4 m/s 物体A 受到水平向右的拉力F 的功率为P A =F v A =24 N ×0.4 m/s =9.6 W 12. 解:(1)长方体模具的体积:V =abc =0.5 m ×0.2 m ×0.1 m =0.01 m 3长方体模具的密度:ρ=m V =40 kg0.01 m 3=4×103 kg/m 3(2)匀速拉动物体的过程中,拉力所做的功: W 总=Fs =150 N ×2 m =300 J拉力所做功的功率:P =W 总t =300 J15 s =20 W(3)拉力所做功的有用功:W 有=Gh =mgh =40 kg ×10 N/kg ×0.5 m =200 J 斜面的机械效率:η=W 有W 总×100%=200 J300 J ×100%≈66.7%能力提升1. 2.52×104 3.6 1.08×104 2×103 7.2×103【解析】由图可知,n =3,有用功W 有=Gh =4.2×103 N ×6 m =2.52×104 J ;钢丝绳移动的速度v =s t =6 m ×35 s =3.6 m/s ;η=W 有W 总=Gh Fs =G 3F ,所以拉力为F =G 3η=4.2×103 N3×70%=2×103 N ;拉力的功率为P =F v =2×103 N ×3.6 m/s =7.2×103 W ;总功为W 总=Fs =2 000 N ×6 m ×3=3.6×104 J ;额外功为W 额=W 总-W 有=3.6×104 J -2.52×104 J =1.08×104 J.2. B 【解析】由图甲可知,当m =20 g 时,V A =10 cm 3,V B =40 cm 3,则ρA =m V A =20 g10 cm 3=2 g/cm 3,ρB =m V B =20 g 40 cm3=0.5 g/cm 3,所以ρA ∶ρB =2 g/cm 3∶0.5 g/cm 3=4∶1;因为A 、B 的体积相同,由G =mg =ρVg 可得,A 、B 的重力之比G A ∶G B =ρA Vg ∶ρB Vg =ρA ∶ρB =4∶1;由图乙可知,使用的滑轮组中n =2,不计摩擦和滑轮的自重,要使它们处于静止状态,设方框中挂N 个B 物体,则有N ·G B =12G A ,则N =12×G A G B =12×41=2.故选B.3. BC 【解析】由图可知,中间的滑轮为动滑轮,物体受到的摩擦力f =1n G ,绳端的拉力F=12(1n G +G 动),当G 动>1n G 时,使用该滑轮组不省力,A 错误;物体移动的速度是v ,绳端移动的速度是2v ,所以拉力的功率为2F v ,B 正确;有用功W 有用=fs =1nGs ,拉力的总功W总=2Fs ,额外功W 额外=W 总-W 有用=2Fs -1n Gs = 1n(2nF -G )s ,C 正确;滑轮组的机械效率η=W 有用W 总=1n Gs2Fs =G 2nF,D 错误.故选BC.4. 解:(1)由图知,n =4,不计钢丝绳和动滑轮的重力以及摩擦时,钢丝绳自由端的拉力 F =14G 总=14m 总g =14×(1 000 kg +200 kg)×10 N/kg =3 000 N (2)货箱上升高度h =(5-2)×3 m =9 m钢丝绳自由端移动的距离s =nh =4×9 m =36 m钢丝绳自由端拉力做的功W =Fs =3 000 N ×36 m =1.08×105 J (3)有用功W 有=G 货h =m 货gh =1 000 kg ×10 N/kg ×9 m =9×104 J 总功 W 总=P 输出t =22.5×103 W ×10 s =2.25×105 J升降机的机械效率η=W 有W 总×100%=9×104 J2.25×105 J×100%=40%。

2023年广东版英语中考复习题专题十七 阅读选择

2023年广东版英语中考复习题专题十七 阅读选择

2023广东版英语中考复习题--专题十七阅读选择2023 广东版英语中考专题十七阅读选择五年中考分类训练一记叙文Passage 1 (2023 广东,B)Jerry is a world-famous mountain climber. He has climbed many high mountains in the world. Starting in 2023, he and his friends spent two years on an adventure (探险) in South America, covering 7,800 miles. He was even named Adventurer of the Year by a famous geography magazine in 2023. Although Jerry had achieved great success, he didn“t feel fulfilled. He asked himself, “Is it enough to climb the highest mountains? Am I doing something helpful? How can I turn my adventures into something that can help the world?” Jerry learned that scientists need plants, rocks and water samples(样本) from places far away to do research. But scientists can“t get there themselves as such places are hard to reachonly the bravest adventurers can make it. Jerry thought hecould do something to help. He then came up with an idea. He set up a team of top adventurers to collect samples for scientists. By studying the samples, scientists could know more about the earth and find ways to protect it. Recently Jerry and his adventurer friends have discovered a special plant life on Mount Qomolangma. The samples they brought back have helped scientists learn how plants live in extreme (极端的) conditions. For Jerry, this kind of adventure is most satisfying. “Such adventures have made us see life in a different way. Now, being the best climber isn“t important for me. What matters is doing something helpful while climbing mountains. There is still much more we can do,” Jerry said to a newspaper. 1.What is Paragraph 1 mainly about? A.Jerry“s friends.B.Jerry“s achievements.C.High mountains.D.A geography magazine. 2.What does the underlined word “fulfilled” in Paragraph 2 mean? A.Satisfied.B.Lonely.C.Patient.D.Worried.3.Why did Jerry set up a team of top adventurers? A.To makefriends.B.To help scientists.C.To study plants.D.To train scientists. 4.Jerry“s and his friends“ adventures have changed.A.their hobbiesB.their friendshipC.their understanding of lifeD.their living conditions 5.Which can be the best title for the passage? A.Dangerous Mountain ClimbingB.Important Scientific DiscoveriesC.Plants Found on High MountainsD.Adventures Turned into Something Greater 答案语篇解读本文是一篇记叙文,介绍了喜爱登山冒险的Jerry组建了一个登山冒险队特地为科学家们收集植物、岩石和水的样本供科学家们讨论,以便他们更多地了解地球并找到爱护地球的方法。

最新2020年广东物理中考光学复习教育课件

最新2020年广东物理中考光学复习教育课件

镜 成 像 时 像 与 物 的 关 特点
系.要求了解平面镜成 (选择题0.5
像的特点及应用.
分)
——
——
第1课时 光的直线传播、光的反 射、平面镜成像
知识梳理
一、光源、光线、光速 1.光源是自己能发光的物体,如太阳、点燃的蜡烛、 水母、萤火虫等.月球____不__是____光源. 2.光线是用一根带箭头的线段表示光的传播的路径与 方向,是假想的,采用建模法. 3.光在真空中的传播速度是__3_.3_×__1__0_8_m/s,光在不 同的介质中的传播速度不同.光年是__长__度_____单位.
重难点突破
2.(2019·湘西州)如右下图所示,入射光线与平面
镜成30°角,下列说法正确的是( A )
A.反射角是60° B.入射角是30° C.反射光线与镜面的夹角是60° D.入射角增大,反射角不变
第1课时 光的直线传播、光的反 射、平面镜成像
重难点突破
(1)(2019·绿园区模拟)在图1中画出反射光线OB 的入射光线,并标出入射角大小. (2)(2019·烟台)汉代的《淮南万毕术》中记载:“取 大镜高悬,置水盆于下,则见四邻矣.”(如图2).请 在图中通过作图确定“大镜”的位置.
第1课时 光的直线传播、光的反射、 平面镜成像
第一章 机械运动
第1课时 光的直线传播、光的反射、 平面镜成像
1 …考…情…分…析…. 2 …知…识…梳…理… 3 重…难…点…突…破… 4 …中…考…特…训…
第1课时 光的直线传播、光的反 射、平面镜成像
考情分析
直击重点
近三年考到的知识点
2017
2018
2019
1.通过实验,探究光在 同种均匀介质中的传播 特点.能解释一些生活 中光的直线传播现象.

中考地理广东省中考专题复习课件:专题十七 认识跨省区域——黄土高原、长江沿江地带 走向世界的中国

中考地理广东省中考专题复习课件:专题十七 认识跨省区域——黄土高原、长江沿江地带  走向世界的中国

4.沿江地带的城市: (1)便利的交通:长江沿江地带的大城市都是凭借便利的 河运 发育起来的。 ________ 中下 游城镇分布密集,上游沿江地区城市较 (2)分布:________ 武汉 为 少。长江上游城市群以重庆为中心、中游城市群以________ 南京 为中心、三角洲城市群以上海为 中心、下游城市群以________ 中心四个城市群。
3.沿江地带的纽带和辐射作用: 沿海经济发达 地区与西 (1)纽带作用:长江沿江地带沟通______________ 资源富集 地区,构成了一个英文字母“H”的格局,是承 部______________
东启西的纽带。 (2)辐射作用:农业和工业基础雄厚;最具活力的高新技术
经济 产业开发带之一;通过众多南北支流和交通干道,这些_____ 技术 优势可向南北辐射,使我国南北经济成为一体。 _______
造成巨大困难。
(3)生态环境问题: 黄土高原生态环境脆弱,在遭受人类破坏后,很难恢复。 随着人口的增加,人类活动对生态环境的压力日益增加,生态 环境恶性循环。
图 17-3 植树种草 等生物措施与建梯田、 (4)措施:一方面采取____方面,合 __________
6.生态环境问题: 长江流域 生态环境问题 措施
上游
森林面积减少、__________ 水土流失 严 绿化荒山、修梯田、 退耕还林、建生态林 重
________ 洪涝 灾害
加固堤防、分洪蓄 洪、兴建水利工程
中下游 水污染、大气污染(酸雨)三大 酸雨区:按强度由重到轻依次 防治污染、依法保护 是华中、西南、华东沿海
裂隙;许多物质易溶于水。 暴雨 。 ②气候特点:降水集中在7、8月份,而且多________ ③植被特点:地表光秃裸露,缺少植被的保护。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

降低,电路中电流将变
(选填“大”或“小”)。
(4)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度。
如果刻度盘正中的温度刻度值为20 ℃(如图所示),则25 ℃的刻度应在20 ℃
(选填“左”或“右”)边。
答案 (1)B (2)光能 内能 高 (3)小 (4)右 解析 根据阅读材料后的相关知识可知: (1)半导体材料可以制成的光敏电阻、热敏电阻和LED灯,但白炽灯不是半导体材料制成的,故选B; (2)在LED灯中,电能被直接转换为光能,其几乎不发热,从而减小了电能的损失,而白炽灯、日光灯管都是电 能先转化成内能,只有很小一部分转化成了光能,因此LED灯的效率比传统照明灯要高; (3)根据热敏电阻的特性可知:当热敏电阻区域的温度的降低时其电阻增大、由欧姆定律可知电路中的电 流随之减小; (4)从左往右,电流表刻度值是逐渐增大的,而热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,由欧姆定律可知电路中 的电流变大,故指针将右偏,因此25 ℃的刻度应在20 ℃的右边。
的速度变为v1=6 m/s,则这个物体在5 s内的速度变化量Δv=
m/s。则该物体的加速度大小a=
m/s,第10秒末物体的速度v2=
m/s。
(2)由加速度的定义可以得到加速度公式a=

(3)匀速直线运动的v-t图像如图甲所示,图中阴影部分面积表示以速度v匀速直线运动的物体,运动时间为t
时通过的路程s=vt;如图乙所示匀加速直线运动的v-t图像,其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动的物体
t
多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值篈产,这种定义物理量的方法叫比值定义法,高中物理中
也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度。(注:速度的变化量用Δv表
示,它等于前后速度之差Δv=v1-v0;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)
由加速度的定义可知:
(1)若一个物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等),开始运动的速度为v0=2 m/s,经过5 s后它
“墨子号”名字的来历:墨子最早提出光沿直线传播,设计了小孔成像实验,奠定了光通信、量子通信的基
础,以中国古代伟大科学家的名字命名量子卫星,将提升我们的文化自信。
(1)“墨子号”卫星在轨道上运行过程中,以地球为参照物,“墨子号”是
(选填“运动”或“静
止”)的。墨子设计的小孔成像实验中所成的像是
(选填“正立的实像”“正立的虚像”“倒立
空,现场橘红色火光将整个卫星发射中心点亮……至此,长征三号系列运载火箭已成功将4颗北斗导航试验
卫星和44颗北斗导航卫星送入预定轨道。北斗导航独有的组网系统为人类导航开辟了全新的领域。
(1)材料1中,“嫦娥四号”探测器飞向月球的过程中相对于月球是
(选填 “静止”或“运
动”)的;
(2)材料2中,“发射架下的大水池腾起了大量的白气”,“白气”的形成是
物体的加速度大小a= v = 4m / s =0.8 m/s2; t 5s
第10秒末物体的速度v2=v0+at=2 m/s+0.8 m/s2×10 s=10 m/s;
(2)根据加速度的定义可知,加速度的定义公式a= v ; t
(3)图乙中阴影部分由一个长方形和一个三角形组成,如图所示:
长方形面积S1=v0t,三角形的面积S2= 12 at2,
(2)“白气”是大水池里的水先汽化成水蒸气,再液化成小水珠形成的,故“白气”的形成是液化现象。
(3)通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,属于利用电磁波的实例。
2.阅读短文,回答问题。
物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度= 路时程间
,即v= s ,初中物理中还有很
的实像”或“倒立的虚像”)。
(2)如图乙所示,“墨子号”卫星从近地点向远地点运行过程中,能量的转化情况是
,整个运动过程
中机械能的总量
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)请解释塔下充满水的水池是如何保护发射塔的。
答案 (1)运动 倒立的像 (2)动能转化为重力势能 不变 (3)火箭发射时,高温高压的燃气喷在水池的 水中,水汽化为水蒸气时会吸收热量;水的比热容比较大,升高相同温度时会吸收大量的热,从而保护发射 塔。 解析 (1)“墨子号”卫星在轨道上运动过程中,以地球为参照物,与地球之间有位置的变化,故是运动的;墨 子设计的小孔成像属于光的直线传播,成的是倒立的实像; (2)“墨子号”卫星从近地点向远地点运行过程中,高度变大,重力势能变大,速度减小,动能减小,动能转化 为重力势能;在运动过程中,机械能是守恒的,保持不变; (3)火箭发射时,高温高压的燃气喷在水池中,水汽化为水蒸气时会吸收热量;水的比热容比较大,升高相同温 度时会吸收大量的热,从而保护发射塔。
4.(2019广东模拟)阅读短文,回答问题: 导体容易导电,绝缘体不容易导电。有一些材料,导电能力介于导体和绝缘体之间,称为半导体。除了导电 能力外,半导体有许多特殊的电学性能,使它在多方面都有重要应用。有的半导体在受热后电阻迅速减小; 反之,电阻随温度的降低而迅速地增大。利用这种半导体一可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以 用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精度高。 发光二极管(LED)是半导体二极管的一种,具有单向导电性。当二极管两端外加正向电压时,如果正向电压 很小,正向电流也几乎为零,当正向电压大于某个值以后,二极管正向导通,电流随电压增大而迅速上升。当 二极管两端外加反向电流也几乎为零,当正向电压大于某个值以后,二极管正向导通,电流随电压增大而迅 速上升,当二极管两端外加反向电压不超过一定范围时,通过二极管的电流几乎为零,二极管处于截止状 态。外加反向电压超过某一数值时,反向电流会突然增大,这种现象称为电击穿。因而使用时应避免二极 管外加的反向电压过高。如图甲所示为某发光二极管中的电流随它两端电压变化的曲线。在LED灯中,电 能被直接转换为光子,这大大提升了发光的效能,因为在其他灯具技术中,电能首先是被转化为热,只有很小 一部分转化成了光。
(填物态变化名称)现象;
(3)请从文中找出一个利用电磁波的实例:

答案 (1)运动 (2)液化 (3)通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图(其他答案
只要合理均可)
解析 (1)以月球为参照物,“嫦娥四号”探测器飞向月球,与月球的距离越来越近,相对于月球而言,位置发
生了变化,故“嫦娥四号”探测器相对于月球是运动的。
中考物理
(广东专用)
专题十七 材料阅读
1.(2019湖南长沙,37,6分)阅读短文,然后回答文后问题。 探索宇宙的奥秘是人类一直以来的梦想,为了实现这个伟大梦想,我们一直在不懈地努力。小海上网找到 有关我国航空航天的一些材料: 材料1:由于月球的自转周期和公转周期相同,人在地球上无法直接了解月球背面的真实面貌。如果探测器 着陆在月球的背面,由于受到月球本身的阻挡,无法跟地球直接通信,2018年5月21日我国成功发射的“鹊 桥”中继卫星,在地球和月球之间架起了一座“桥” ,解决了这一难题。2019年1月3日,“嫦娥四号”探测 器成功着陆在月球背面的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像 图,揭开了古老月背的神秘面纱。 材料2:2019年4月20日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭发射第四十四颗北斗导航卫 星,火箭离开地面时,发出巨大的轰鸣声,发射架下的大水池腾起了大量的白气,火箭拖着长长的火焰直飞夜
图乙中阴影部分面积可表示做匀加速直线运动物体通过的路程,即S=v0t+ 12 at2。
t时间内的平均速度 v1
= s =
t
v0t

1 2
at 2
=v0+8山西模拟)请你阅读下面的短文,回答问题: 中国梦,我的梦!中国进入通信新时代!
2016年8月16日1时40分,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫 星“墨子号”发射升空,如图甲所示,为了保护发射塔,在塔下有个充满水的水池,火箭发射时可以看见冒出 大量的“白烟”。 “墨子号”卫星使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信科 学实验体系。量子科学实验卫星作为以量子力学基本原理为基础的全新通信技术,量子通信被视为可以解 决人们的担忧、无条件保障通信安全的最有效方式。“墨子号”卫星与地球同步卫星运动轨迹相似(如图 乙所示),但比一般卫星运动的轨道较低,且绕地球运转速度快于地球自转速度。
(1)以下元件不是由半导体材料制成的

A.光敏电阻 B.白炽灯
C.热敏电阻 D.LED灯
(2)LED灯电能可以直接转化成
,而白炽灯、日光灯管都是电能先转化成
,再有很小一部
分转化为光能,因此,LED灯的效率比传统照明灯要
(填“高”或“低)。
(3)如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻附近的温度
速度由v0到v1运动时间为t时通过的路程s,平均速度 v1 ,用v2、t、a、写出s、 v1 的表达式s=
的平均速度 v1 =
.
,t时间内
答案
(1)4
0.8
10
(2) v t
(3)v0t+ 12 at2
v0+ 12 at。
解析 解:(1)物体在5 s内的速度变化量Δv=v1-v0=6 m/s-2 m/s=4 m/s;
相关文档
最新文档