2015年河南选调生行测备考：数量关系备考计划

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行测数量关系常见题型与答题技巧

行测数量关系常见题型与答题技巧在公务员行测考试中，数量关系一直是让众多考生头疼的一个模块。

但其实，只要我们掌握了常见的题型和有效的答题技巧，就能在这一部分取得不错的成绩。

下面，我将为大家详细介绍行测数量关系中常见的题型以及对应的答题技巧。

一、工程问题工程问题是数量关系中比较常见且容易掌握的一类题型。

其核心公式为：工作总量＝工作效率×工作时间。

在解题时，我们通常需要根据题目所给条件，先确定工作总量、工作效率和工作时间这三个量中的已知量和未知量，然后通过设未知数、列方程来求解。

例如：一项工程，甲单独做需要 10 天完成，乙单独做需要 15 天完成。

两人合作需要多少天完成？我们设工作总量为 1（也可以设为甲、乙工作时间的最小公倍数30），那么甲的工作效率就是 1/10，乙的工作效率就是 1/15。

两人合作的工作效率为 1/10 ＋ 1/15 ＝ 1/6，所以两人合作完成这项工程需要的时间为 1÷（1/6) ＝ 6 天。

答题技巧：对于工程问题，当题目中给出的工作时间的数值是具体的量时，我们往往将工作总量设为时间的最小公倍数，这样可以方便计算工作效率。

二、行程问题行程问题也是行测数量关系中的高频考点，主要包括相遇问题、追及问题、流水行船问题等。

相遇问题的核心公式为：相遇路程＝速度和×相遇时间；追及问题的核心公式为：追及路程＝速度差×追及时间；流水行船问题中，顺水速度＝船速＋水速，逆水速度＝船速水速。

比如：甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发相向而行，甲的速度为 5 千米/小时，乙的速度为 3 千米/小时，经过 2 小时相遇。

A、B 两地相距多远？根据相遇问题的公式，相遇路程＝（5 ＋ 3）×2 ＝ 16 千米，即 A、B 两地相距 16 千米。

再如：甲、乙两人同向而行，甲在乙前面 10 千米处，甲的速度为 4 千米/小时，乙的速度为 6 千米/小时，乙多久能追上甲？根据追及问题的公式，追及时间＝ 10÷（6 4）＝ 5 小时。

2015年国考数量关系解析

2015年国考数量关系解析61.【答案】D【师图解析】设每台收割机每天的工作效率为1,则工作总量为36X14, 7天后剩下的工作量为36X7,由36+4=40 （台）收割机完成。

由于每台收割机效率提高5%,因此割完所有麦子还需要（36X7） 4-[40X （1+5%） ]=6 （天）。

62.【答案】A【师图解析】当未入党的15人都是女性，即30名男性都是党员时，任选一人为男性党员30 3的概率最大。

此时任选一人为男性党员的概率为30 = A项正确。

50 563.【答案】B【师图解析】去甲厂实习的人数占32%,去乙厂实习的人数占24%,因此去丙厂实习的人数占总人数的1-32%-24%=44%,去丙厂的人数比去甲厂的人数多44%-32%=12%0去甲厂实习的比例比去乙厂的比例多32%-24%=8%,对应的人数为6人，因此去丙厂的人数比去甲厂的人数多64-8%X12%=9 （人）。

64.【答案】A【师图解析】设资金需求为12,由〃总投资额比项目的资金需求高1〃可知，四人投资额如2X （闩）*由〃丁撤资后，剩下三人的投资额之和比项目的资金需求低土〃可知，资金减少了12X（1+ £）。

由〃丙的投资额是丁的6。

％〃可知，丙的投资额为5X60%=3,则甲、乙、丙三人的投资额为16-5=11。

由〃甲的投资额比乙、丙二人的投资额之和高20%〃可知，甲的投资额与乙、丙二人投资额之和的比例为（1+20%） : 1=6 : 5,则乙、丙二人的投资额之和为11：（6+5） X5=5O因此，乙的投资额为5-3=2,占项目资金2 1需求的已=112 665.【答案】D【师图解析】由〃乙和丙的客房号之和是四个人里任意二人的房号和中最大的〃可推出，乙、丙的房间在甲、丁的右边；再由〃甲和乙两人的客房中间隔了其他两间客房〃可推出，甲只能在1211或1213。

假设甲在1211,则乙在12170由〃丁的客房与甲相邻且不与乙、丙相邻〃可知，丁在1213,丙在1219,则空着的房间是1215。

行测数量关系题型及解题技巧

行测数量关系题型及解题技巧数量关系题型常见于行测中的数学部分，主要考查考生对于数量关系的分析与判断能力。

这类题型通常给出若干个元素之间的数量关系，考生需要通过分析这些关系，确定出符合题意的选项。

以下是一些常见的数量关系题型及解题技巧。

1.数量比较题这类题目给出了两个或多个元素的数量，要求考生判断它们的大小关系。

解决这类题目的关键是明确每个元素的数量和大小，并进行数量的直观比较。

解题技巧：-将每个元素的数量进行对比，特别是当数量之间存在比较混乱的情况时，可将每个元素的数量转换为最小公倍数的倍数形式。

-若题目所给的元素之间的数量关系无法明确判断，可以试着通过代入法验证每个选项是否符合题意。

2.含有比例关系的问题这类题目给出了两个或多个元素之间的比例关系，要求考生根据这些比例关系确定元素的数量。

解决这类题目的关键是找到比例关系中的未知数，并利用给出的已知条件进行求解。

解题技巧：-要正确理解比例的含义，比例关系应该是常数若干倍的关系。

可将已知的比例关系写成等式形式，然后根据已知条件写出相应的等式。

-如果比例关系中的元素数量较多，可以适当转换一下比例关系，以便更方便地将比例关系应用于求解。

3.含有百分比的问题这类题目给出了元素的数量，要求考生根据这些数量计算出具体的百分比。

解决这类题目的关键是理解百分数的含义，并进行相应的换算。

解题技巧：-将百分数看作百分之一，可通过将百分数除以100来计算出相应的小数。

-对于涉及到“多少倍”或“几倍”的问题，可以利用比例的概念进行求解。

4.含有增减或加减的问题这类题目给出了元素的数量，并要求考生根据给出的增减或加减情况，计算出相应的元素数量。

解决这类题目的关键是理解增减或加减的原理，并根据已知条件进行求解。

解题技巧：-对于增减或加减的问题，应该注意增长或减少的数量相对于原始数量的比例关系。

-利用增减或加减的关系将已知条件转化为等式形式，从而求解未知数。

总结起来，解决数量关系题型的技巧主要有：-理解题意，明确每个元素的数量或比例关系。

行测数量关系常见题型与答题技巧

行测数量关系常见题型与答题技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，数量关系一直是让众多考生感到头疼的模块。

但只要我们掌握了常见的题型和有效的答题技巧，就能在考试中轻松应对，提高得分。

一、常见题型1、工程问题工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间关系的问题。

通常会给出不同人员或团队完成某项工作的时间，要求计算工作效率或完成工作所需的时间。

例如：一项工程，甲单独做需要 10 天完成，乙单独做需要 15 天完成，两人合作需要多少天完成？答题技巧：工程问题一般采用“设工作总量为1”的方法，然后根据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出各自的工作效率，再根据合作时间＝工作总量÷合作工作效率来计算。

2、行程问题行程问题主要涉及速度、时间和路程之间的关系。

包括相遇问题、追及问题、流水行船问题等。

比如：甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发相向而行，甲的速度为 5 千米/小时，乙的速度为 3 千米/小时，经过 2 小时相遇，A、B 两地相距多远？解题技巧：对于相遇问题，路程＝（甲的速度＋乙的速度）×相遇时间；追及问题，路程差＝（快的速度慢的速度）×追及时间；流水行船问题，顺水速度＝船速＋水速，逆水速度＝船速水速。

3、利润问题利润问题与商品的成本、售价、利润、利润率等有关。

常见的例子：某商品进价为 100 元，按 20%的利润率定价，然后打9 折出售，该商品的利润是多少？答题要点：利润＝售价成本，售价＝定价×折扣，利润率＝利润÷成本×100% 。

4、排列组合问题排列组合问题是研究从给定元素中选取若干元素进行排列或组合的方式。

例如：从 5 个不同的元素中选取 3 个进行排列，有多少种排列方式？解题思路：排列用 A 表示，组合用 C 表示。

排列时考虑顺序，组合不考虑顺序。

要准确区分是排列还是组合问题，然后运用相应的公式进行计算。

5、容斥问题容斥问题是研究集合之间重叠部分的问题。

2015年河南选调生考试十大陷阱题

2015年河南选调生考试十大陷阱题【导读】2015年河南选调生行测能力测试已经落下帷幕，综合来看，行测的难度与往年相比基本持平。

有些题目虽然难度不高，但是很容易做错。

2015年河南选调生行测能力测试已经落下帷幕，综合来看，行测的难度与往年相比基本持平。

有些题目虽然难度不高，但是很容易做错。

下面我们就分享十道典型的陷阱题：陷阱题之常识判断【例1】下列成语与工艺技术或行业对应不正确的是：A.量凿正枘——木工B.锦上添花——纺织C.炉火纯青——冶炼D.青出于蓝——陶瓷【答案】D【解析】A项，量凿正枘是指木工度量器物孔眼的大小方圆制作可与之相契合的榫头。

比喻说话办事须从实际出发，与木工行业相关，因此A项对应正确。

B项，锦上添花是指在锦上再绣花，比喻好上加好，美上添美，与纺织行业有关，因此B项对应正确。

C项，在冶炼青铜时，产生了青色的气体时杂质就基本除去了;后来道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。

现在用“炉火纯青”来比喻功夫达到了纯熟完美的境界，可见炉火纯青与冶炼工艺有关，因此C项对应正确。

D项，青出于蓝是说青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。

本成语指颜色，用以比喻学生的成就超过老师，该词的产生与陶瓷制作无关，因此D项对应不正确。

因此本题选择D项【陷阱】在本题中C是一个容易做错因为大家做题的过程中，对于炉火纯青很容易联想到炼丹，而不是冶炼。

事实上丹指的是丹砂或称硫化汞，是硫与汞的无机化合物。

属于冶炼技术的一个分支，因此C是完全正确的。

四个【陷阱】选项中只有B“师傅领进门，修行在个人可以体现出内因”。

2015河南省考笔试备考---逻辑判断

正确答案：A。

代入排除法

例：宋江、林冲和武松各自买了一辆汽车，分别是宝马、奥迪和陆虎。关于他们购买的品牌，吴用有如下猜测： “①宋江选的是陆虎；②林冲不会选奥迪；③武松选的肯定不是陆虎。”但是他只猜对了其中一个人的选择。 A.宋江选的是奥迪，林冲选的是陆虎，武松选的是宝马；

例：小陈并非既懂英语又懂法语，如果上述断定为真，那么下属哪项断定必定为真？

A如果小陈不懂法语，那么他一定懂英语。
B.小陈懂法语但不懂英语

C.小趁机不懂英语也不懂法语
D.如果小陈懂英语，那么他一定不懂法语。

正确答案：D。

例：老王对老李说：“除非你在今天之内按照合同要求支付货款，否则我们法庭上见。” 以下哪项判断的含义与上述判断不同？ A、只有老李今天按照合同的要求支付货款，老王才不会将他告上法庭
必然性推理
逻辑判断
朴素逻辑
可能性推理

朴素逻辑

假设法

例：甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时。
甲说：“乙的车不是白色。” 乙说：“丙的车是红色的。” 丙说：“丁的车不是蓝色的。” 丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。” 如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是：
2015年省直单位397人，省属监狱系统345人，省辖市以下地税系统598人;省辖市4198人;省直管县(市)488人。 2014年省直单位261人，省属监狱系统595人，省辖市以下地税系统400人，省辖市直单位944人，县(市、区)直单位715人，乡镇机关1817人。

行测中的数量关系题技巧

行测中的数量关系题技巧数量关系题是行测中经常出现的一种题型，需要考生根据给定的条件进行计算和比较，从而得出正确答案。

在解答数量关系题时，掌握一些技巧和方法可以帮助我们更快更准确地解答题目。

下面将介绍几种常见的数量关系题技巧。

1. 列表法列表法是一种简单而有效的解题方法。

当题目给出多个条件或者多个选项时，我们可以使用列表法将所有可能的情况列出来，然后逐一排除不符合条件的情况，最终找到符合题意的正确答案。

例如，某题给出了两个条件：条件一是A比B多20个；条件二是A比C多10个。

我们可以使用列表法列出可能的情况：A: 20 30 40 50 60B: 0 10 20 30 40C: -10 0 10 20 30通过逐一排查，我们可以得出A、B、C的取值分别为40、20、30，满足条件。

2. 图表法图表法是另一种常用的解题方法，适用于一些需要绘制图表进行比较的数量关系题。

首先，我们可以根据给定的条件，绘制出相应的图表。

然后，通过观察图表中的规律，得出正确答案。

例如，某题给出了两个条件：条件一是A比B多40个；条件二是B比C多20个。

我们可以绘制如下图表：A B C40 0 -20通过观察图表，我们可以得出A、B、C的取值分别为40、0、-20，满足条件。

3. 代入法代入法是一种灵活的解题方法，适用于一些需要逐个尝试的数量关系题。

我们可以根据给定的条件，假设一些数值代入计算，然后根据计算结果来判断答案的准确性。

例如，某题给出了一个条件：A比B多30个，并且A、B都是正整数。

我们可以使用代入法逐个尝试不同的数值来计算。

假设A=40，B=10，那么A比B多30个，符合条件；但是A不是一个正整数，所以不符合题意。

假设A=50，B=20，那么A比B多30个，符合条件，且A、B都是正整数，所以符合题意。

通过代入法，我们可以得出A、B的取值分别为50、20，满足条件。

4. 推理法推理法是一种更加抽象、逻辑性较强的解题方法，适用于一些需要进行逻辑推理的数量关系题。

2015年河南选调生备考：选调生新手学习教程-知行合一

选调生考试新手学习教程-知行合一河南分校王一凡随着国考的结束，更多的人开始关注公考。

选调生的考试也是一年一度受到大家关注的官方考试，但是很多在校的学生之前对于公务考试知之甚少。

我们要想在考试中取得好的成绩首先要知晓考试的内容。

一．知所谓“知”就是全面的了解选调生考试的内容和政策，为了准备明年的选调生考试华图教育建议你们更多的查阅一下前一年的考试规则与政策。

每年个个地方的人数可能略有不同，一般情况下政策每年基本相同。

具体来讲：关注一下报考指南、招考公告、考试大纲、职位表、体检标准、报名时间、考试用书等。

选调生考试一般在每年的4月份启动，统一从网上报名。

如果有兴趣参加考试，希望同学们尽早的关注。

在了解了大致的选调生考试之后，华图教育建议同学们更多的关注下近一两年的考试情况。

查阅一下历年的真题和考试大纲，掌握选调生考试的基本内容。

我们介绍下选调生考试的两个大科。

行政职业能力测验（后称行测）和申论。

对于刚接触这两个考试项目的人员来讲，在学校或者生活中能触及到的这两部分内容是很少。

我们简单介绍一下两个模块。

行政职业能力测验，包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。

根据每年考试大纲的要求，这五部分内部会有一些题型和题量的变化，但这五部分内容不会变。

申论，考察各位考生是否具备从事机关工作的基本能力：阅读理解能力，综合概括能力，提出和解决问题的能力，贯彻执行能力，写作能力。

落实在试卷上之后呈现出概括题，综合分析题，提出对策题，公文写作题，大作文。

考试时间3小时左右。

考试的题目和内容一般从报纸，网络，新闻的热点提取。

二．行基本了解了选调生考试的内容之后，你们要做的就是行动起来准备考试。

首先，不做无的放矢的人。

有目标，有计划的准备考试是你们要做的事情。

选调生考试和我们的公务员考试，在考试上有一个共同的特点。

就是时间短任务量大，仅仅就行测而言每道题分配的时间不能超过1分钟。

在这么短的时间内完成读题、思考、答题并且保持准确率是十分困难的。

2015年河南选调生考试：数字特性了然于心(二)

2015年河南选调生考试：数字特性了然于心(二)数字特性一直是行测考试的重中之重，出题人一般也很乐意考这个知识点，因为这个知识点很能特显行政能力测试中能力这个要求，因此，考生准备行测时务必要熟练数字特性。

这次我们看看数字特性中的倍数特性在考试中的应用。

倍数特性的原理是：如果a：b=m：n或(m、n互质)，则①a是m的倍数，b是n的倍数;②a±b是m±n的倍数。

另外，与倍数特性往往结合的是数字的整除判定法则，因为根据倍数特性找出倍数后，还需要根据整除判定法则去寻找具体的结果，因此考生还需要掌握一些考频比较高的整除判定法则。

3，9整除判定基本法则：一个数字能被3整除，当且仅当其各位数字之和能被3整除;一个数字能被9整除，当且仅当其各位数字之和能被9整除。

7整除判定法则：能被7整除的数，末一位的两倍与前位数的差，能被7整除。

11整除判定法则：一个数是11的倍数，当且仅当其奇数位之和与偶数位之和的差为11的倍数。

【例1】(2013年国考)两个派出所某月内共受理案件160起，其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件，乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件，问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?( )A.48B.60C.72D.96【解析】根据题意，甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件，而案件数必须是正整数，所以要保证甲的刑事案件数是正整数，那么甲派出所受理的总案件数就必须是100的整数倍。

而题目中要求甲乙共受理了160起案件。

因此，甲派出所受理的案件数只能是100件，那么乙就是60件，所以乙受理的非刑事案件数=60×(1-20%)=48.因此，本题答案为A。

【小窍门】在考场上，考上看到这个题能很快反应出来乙的非刑事案件=乙的总数×(1-20%)=80%。

得出此等量关系后，通过对选项的观察会发现AB选项的数据刚好满足这个等量关系，因此可以大胆地猜测乙的总数是60，乙非刑事案件数是48。

行测数量关系快速解题技巧

行测数量关系快速解题技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，数量关系一直是让众多考生头疼的部分。

然而，只要掌握了一些有效的快速解题技巧，就能在这一模块中取得较好的成绩。

接下来，我将为大家详细介绍一些实用的行测数量关系快速解题技巧。

一、代入排除法代入排除法是行测数量关系中最常用的技巧之一。

当遇到一些复杂的问题，或者正面求解比较困难时，可以从选项入手，将选项逐一代入题干中进行验证。

例如，有一道题说：“一个数除以 7 余 3，除以 8 余 4，除以 9 余 5，这个数最小是多少？”这道题如果直接去计算，会非常复杂。

但我们可以从选项入手，依次代入进行验证。

比如先看 A 选项，如果不符合条件就排除，再看 B 选项，直到找到符合条件的选项为止。

二、数字特性法数字特性法包括奇偶特性、整除特性等。

奇偶特性：两数之和与两数之差的奇偶性相同。

例如，如果两个整数的和是奇数，那么它们的差也一定是奇数。

整除特性：若整数 a 除以非零整数 b，商为整数，且余数为零，我们就说 a 能被 b 整除。

比如，能被 2 整除的数的末位数字是偶数；能被 3 整除的数，其各位数字之和能被 3 整除。

利用这些数字特性，可以快速排除不符合条件的选项，缩小解题范围。

三、赋值法当题目中给出的具体数值较少，而只给出了比例关系或者倍数关系时，可以通过赋值来简化计算。

比如，题目中说“甲、乙两人的工作效率之比为 3∶2”，我们可以设甲的工作效率为 3，乙的工作效率为 2，然后根据题目中的其他条件进行计算。

四、方程法方程法是解决数量关系问题的基本方法之一。

关键是要找准等量关系，设出合适的未知数。

例如：“某工厂有工人 100 名，其中熟练工与非熟练工的人数比为4∶6，后来又招了一批熟练工，使得熟练工的人数占总人数的 60%，问新招了多少熟练工？”我们可以设新招的熟练工人数为 x，然后根据熟练工人数的前后变化列出方程进行求解。

五、十字交叉法十字交叉法适用于解决两种不同浓度的溶液混合，或者两种不同比例的对象混合等问题。

2015河南省考行测备考：突破行测难关,实现高分梦想

2015河南省考行测备考：突破行测难关，实现高分梦想2015年河南省公务员考试时政热点汇总申论热点汇总行测热点汇总面试热点汇总2015河南公务员考试报名时间为8月18日-22日，笔试时间为9月27日，面试时间预计在11月份。

如何更好地复习行政职业能力测验和申论，是考生们在备考2015河南公务员考试的重中之重。

河南公务员考试网(/)为你精选河南公务员考试与面试相关的辅导资料供广大考生练习。

突破行测难关，实现高分梦想面对河南今年省考，招警，政法干警及多样的事业单位考试，河南今年可称之为真正意义上的招考大年，所以，很多考生都跃跃欲试报名参加考试，单单一个省考报名人数就突破了26万人，竞争程度还是很激烈的。

但是，如何能够突破笔试进入面试环节，可能是所有考生最为关心的。

对于笔试几乎所有的公考都会考行测，所以说笔试成功与否很多学生都认为关键在行测，同时，行测作为客观题不带有改卷人的任何主观性，所以说取得行测高分就显得尤为重要了。

那么如何拿下行测高分呢?下面华图公务员考试研究中心黄金辉老师就行测的特点，难点及技巧给大家做个简单的分析。

第一：行测特点首先，很明显行测是客观题，也就是说行测只考选择题，这在一定程度上降低了考试的难度，至少我们可以在选项里选择一个答案;其次，行测题量大，行测题量大是行测最为明显的特点，也是很多考生头疼的地方，以至于很多考生感概：不是我不会做，是不给我时间做啊!可是，换句话说，别人能够考高分，而自己都做不完，这儿说明我们部分学生在备考行测部分还是缺点“内涵”的。

以上是行测最为明显的量大特点。

第二：行测难点行测考的题量大，同时，行测考的内容杂，这可能就是行测最大的难点了。

大家都知道行测一共考五个模块，那么接下来，黄老师给大家简答介绍一下，各个模块考试的具体内容，常识:(政治、法律、经济、管理、人文、科技等);言语理解与表达(片段阅读、逻辑填空、语句表达);数量关系(数字推理、数学运算);判断推理(图形推理、演绎推理、定义判断、类比推理);资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析)。

2015河南选调生行测备考：复杂翻译推理中的入手点

2015河南选调生行测备考：复杂翻译推理中的入手点河南省选调生笔试交流群:1393953062015河南选调生考试时政热点汇总面试热点汇总2015河南选调生考试报名时间预计截至3月16日之前，2015年河南选调生考试时间：预计4月12日左右。

考生们在更好地复习行政职业能力测验和申论的同时，对于2015河南选调生面试也应该提前着手进行准备。

河南选调生考试网(/)为你精选河南选调考试与面试相关的辅导资料供广大考生练习.选调生行测考试中，翻译推理是我们逻辑判断的基础，它会和很多推理相结合，例如真假推理、论证等。

但因为自身有大量的翻译、推理规则而让一部分同学为之头疼。

那么在掌握了大量的翻译、推理规则基础之上想要快速解决复杂的翻译推理题目，我们必须找到解题的突破口，然后顺藤摸瓜解除题目。

下面，华图选调生考试网对此进行解析。

复习过的同学应该都知道，翻译推理中包含的命题有三种，分别是假言命题、联言命题和选言命题。

复杂的翻译推理题目则会将至少两种命题作为考察对象，那么我们解题的思路，一定是从联言入手，将所得信息带入到假言命题和选言命题，进而得到结论。

【例1】如果生产下降或浪费严重，那么将造成物资匮乏。

如果物资匮乏，那么或者物价暴涨，或者人民生活贫困。

如果人民生活贫困，政府将失去民心。

事实上物价没有暴涨，而且政府赢得了民心。

由此可见( )A.生产下降但是没有浪费严重B.生产没有下降但是浪费严重C.生产下降并且浪费严重D.生产没有下降并且没有浪费严重【答案】 D【解析】这是一道翻译推理题目。

如果……那么……是充分条件，翻译规则为前件→后件。

所以本题翻译为：(1)生产下降∨浪费严重→物资匮乏，(2)物资匮乏→物价暴涨∨人民生活贫困，(3)人民生活贫困→政府将失去民心。

事实上，—物价暴涨∧政府得民心。

事实上表示的是结论，政府得民心对于第三个翻译，是否定后件，根据逆否等价命题否后必否前的原则，最终得到人民生活不贫困，对于第二个翻译，或关系全假为假，由于人民生活不贫困同时物价没有暴涨，所以得到物资不匮乏，根据第一个翻译得到—(生产下降∨浪费严重)，将括号打开得到，生产不下降∧浪费不严重，因此本题答案为D选项。

2015年河南省选调生考试行测真题及参考答案解析

2015年省选调生考试行测真题及参考答案解析第一部分言语理解与表达(共25题，每题0.9分，参考时限25分钟)本部分中每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的的述，要求你从四个选项中选出一个来完成述。

注意，答案可能是完成对所给文字主要意思的要求，也可能是满足述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。

请开始答题(1-25题)1.乡村规划和建设，要突出乡村特色、地域特色和民族特色，尊重各地的传统习俗和风土人情，不能把典型的地域特征搞没了，把鲜明的民族特色改掉了，把优秀的文化传统弄丢了。

对本句话最恰当的概括是：A.乡村规划和建设要突出特色B.乡村规划和建设要典型C.乡村规划和建设要保留优秀传统D.乡村规划和建设要符合国情2.在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。

一些农村中小学校长反映：义务教育现在已经成了"学校的义务"。

义务教育现在已经成了"学校的义务"的含义是：A.学校承担义务教育B.义务教育是学校的责任C.学校的义务是负责义务教育D.学校只尽义务而缺少外部投资3.他们认为不应该纠缠于中日间的年旧账，要眼望中日友好的巨大利益，他们中一些"杰出的"代表还根据欧洲经济共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论，认为如果早在20世纪就建立日本人设计的"大东亚共荣圈"将会给亚洲人民带来巨大福祗。

作者对"他们"的态度是：A.否定B.肯定C.未置可否D.有肯定有否定4.在他们过度理性的影响下，一些被他们的过度理性蒙蔽的中国人开始无视中国的抗日战争史而向"中国愤青派"爱国青年质问诸如，"你们为什么要反日?"这样完全丧失民族情感的弱智问题。

"中国愤青派"的爱国青年在作者心目中是：A.愤青中的爱国青年B.藐视愤青的爱国青年C.普通的爱国青年D.情绪激动的爱国青年5.1972年《中美公报》有关的容初稿中，美国方面表明："认识到中华人民国和政府都认为只有一个中国，是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。

行测数量关系题型和解题技巧

行测数量关系题型和解题技巧
行测数量关系题型是公务员考试中常见的一种题型，主要考察
考生的逻辑推理能力和数量关系的理解能力。

这类题目通常涉及数字、图形、比例、概率等方面的知识，以下是一些解题技巧：
1. 熟悉题型，数量关系题型包括等式推导、逻辑推理、数字组
合等，考生需要熟悉各种类型的题目，了解每种题型的解题思路和
方法。

2. 建立数学模型，在解题过程中，可以将问题抽象成数学模型，利用代数式或者方程式来表示未知数之间的关系，这有助于清晰地
理解问题并找到解题思路。

3. 注意条件限制，题目中通常会有一些条件限制，考生需要仔
细分析这些条件，找出对解题有用的信息，避免在解题过程中受到
干扰。

4. 多角度思考，在解题过程中，可以从不同的角度出发，尝试
多种方法和思路，有时候会有意想不到的收获。

5. 反复推理，对于复杂的数量关系题目，可以反复推理，逐步深入分析，找到问题的关键点，从而解决问题。

6. 练习积累，数量关系题型需要大量的练习积累，通过做大量的题目来熟悉题目的解题思路和方法，提高解题的效率和准确性。

总的来说，行测数量关系题型的解题技巧包括熟悉题型、建立数学模型、注意条件限制、多角度思考、反复推理和练习积累。

希望以上解题技巧对你有所帮助。

行测学习计划范例6篇

行测学习计划范例6篇目标：通过一年时间的学习，全面提升行测能力，达到80分以上的目标。

时间安排：1. 第一阶段（1-3个月）：a. 学习内容：行测基础知识的系统复习，包括常识判断、数量关系、言语理解与表达、判断推理等。

b. 每日学习时间：4-5小时。

c. 学习方法：通过阅读教材、做题、背诵等多种方式巩固基础知识。

2. 第二阶段（4-6个月）：a. 学习内容：深入学习行测各项题型的解题技巧，包括数量关系、判断推理等。

b. 每日学习时间：5-6小时。

c. 学习方法：重点攻克难点题型，多做模拟题，总结解题技巧。

3. 第三阶段（7-9个月）：a. 学习内容：全面复习并总结行测知识，强化练习，做真题，锻炼解题速度和准确性。

b. 每日学习时间：6-7小时。

c. 学习方法：模拟考试，以真实环境来模拟考试过程，找出自己的薄弱环节和做题不足。

4. 第四阶段（10-12个月）：a. 学习内容：全面复习，针对性强化提高，巩固知识，提高题解速度和正确率。

b. 每日学习时间：7-8小时。

c. 学习方法：多做真题和模拟题，考前适度减少学习时间，增加刷题时间，保持良好状态。

方法技巧：1. 积极参与培训：参加行测培训班，学习相关解题技巧和策略。

2. 多做题：多做模拟题和真题，增强解题速度和准确性。

3. 温故知新：针对性地复习薄弱知识点，及时总结复习。

4. 考前冲刺：考前适度减少学习时间，增加刷题时间，保持良好状态。

学习环境：1. 安静的学习环境，避免干扰。

2. 合理的作息时间，保证每天充足的休息。

3. 注重饮食和体育锻炼，保持身体健康。

二、行测学习计划范例二目标：通过半年时间的学习，提高行测能力，达到70分以上的目标。

时间安排：1. 第一阶段（1-2个月）：a. 学习内容：了解行测考试要求，熟悉考试题型和题量。

b. 每日学习时间：3-4小时。

c. 学习方法：阅读教材，了解考试重点和难点。

2. 第二阶段（3-4个月）：a. 学习内容：系统学习行测基础知识，包括数量关系、判断推理等。

2015河南省选调生考试行测大纲解读

2015河南省选调生考试行测大纲解读2015年河南省选调生考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

言语理解与表达。

主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。

数量关系。

主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

常见的题型有数字推理、数学运算等。

判断推理。

主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析。

主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断。

主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。

涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。

2015年选调生考试申论热点：不要把“送温暖”当恩典许是推己及人、将心比心的恻隐情怀,日前本地的一则报道,令我心头一热.那几天强冷空气突袭,气温降至零下.武汉市救助站的一班人开着十数辆救助车在三镇轮番巡查.晚上9点多钟,在武汉关码头,他们成功劝说一个流浪汉“去救助站洗个热水澡、睡个暖和觉”;面对露宿于桥墩下的高龄母子,一番苦劝无果,只好留下新的棉被、棉衣和一些吃食后离去;在接到更多市民电话后,相关人员又及时赶赴各个流浪人群集中地,以各种方式施以求助.这可谓名副其实的“雪中送炭”.然而毋庸讳言,时至今日,伴随国家城市化的加速,流浪人群在许多地方还显得十分扎眼.眼不见为净,一些城市为保城市形象,还不时出台相关政策和措施,或收容,或遣返,对其加以驱赶.悲悯恻隐之心毕竟是人之本能.历史上,政府以强力苛待流浪者的做法总会引起争议.这些争议使得流浪人群的权利问题不断得到关注,人们对流浪者的态度也发生着大的转变.事实上,许多国家对待流浪人群都经历过由排挤到尊重的转变过程.悲悯恻隐之心固然是催生现代政府建立起对特殊人群救助功能的重要因素之一,但只有法治,才真正使这一功能板上钉钉,落到实处.一些国家在这方面早就有严格立法,依法行事已成思维定势.太远的不说,1996年,英国通过的《住宅法案》,规定向无家可归者提供居住方面的援助是住宅管理机关的法定义务;2002年的《无家可归者法案》,则进一步要求所有地方当局都必须制定战略,来应对本地区的无家可归者问题;在英国,拆毁流浪者用帐篷搭成的“家”是要依照相关法律的.美国每年的联邦预算中都要预留44亿美元用于帮助流浪者.日本也出台《有关流浪汉自立支援的特别措施法》,明确由政府对流浪人群进行援助.印度甚至还帮助流浪儿童将乞讨来的钱存入银行.如此等等,不一而足.回看自身,作为一个后发国家,我们的城市化浪潮正风起云涌,特别在一些大或超大城市,“发展”的主旋律盖过其他任何声部,自然也难免轻慢如流浪人群权利保护等一类看起来不太紧迫的问题,更不用说在这方面的依法行事还相当滞后.所谓依法,我理解,就是要将这些救助功能的建立和发挥纳入各级政府的责任和义务中,而不是看作为政者的恩典.现在社会上“送温暖”已成一个专用词,泛指岁末年终各级政府对弱势群体的支助行动.红包、大米、肉蛋、食用油,换来被支助者“感谢政府”的心声一片.明明是政府的职责,反被看作上对下的恩泽,坦白讲,每读如是报道,心里总不是滋味.我也注意到本文开头被救助的流浪者向求助人员“抱拳感谢”的细节.我们大可将此理解为人人皆有的感恩之心,而从宪法的法理上讲,则完全是另一回事.。

行测学习计划的方法

行测学习计划的方法一、确定学习目标在开始制定行测学习计划之前，我们需要先确定学习的目标。

行测是中国公务员考试中的一项重要考试科目，它主要测验考生的文字理解能力、逻辑推理能力、判断能力等。

所以在制定行测学习计划时，我们需要明确自己的学习目标，在这里我设定的学习目标是：在行测考试中获得80分及以上的成绩。

二、分析考试内容在制定学习计划之前，我们需要对考试内容进行分析，了解考试的题型、试题命题规律和考试要求，这样才能有针对性地制定学习计划。

行测考试主要分为言语理解与表达、判断推理和数量关系的三个部分。

1.言语理解与表达：包括文字阅读理解、修辞与修辞手法、逻辑的认识、解释与推断等内容。

2.判断推理：包括判断推理，推理判断，资料分析等内容。

3.数量关系：包括数量关系的逻辑等内容。

三、制定学习计划了解了考试内容之后，我们需要制定一个具体的学习计划。

我的行测学习计划如下：1. 分阶段学习：为了更有条理地进行学习，我将行测学习划分为三个阶段。

① 初级阶段（1-3个月）：主要对行测的基础知识进行学习。

这包括文字阅读理解、修辞与修辞手法、逻辑的认识等基础知识的学习。

② 中级阶段（4-6个月）：在掌握了基础知识的基础上，进一步加强判断推理和数量关系的学习。

主要包括判断推理，推理判断，资料分析等内容。

③ 高级阶段（7-9个月）：进一步巩固和强化已掌握的知识，进行模拟考试和真题练习，提高解题速度和准确性。

2. 制定每日学习计划：为了保证学习的有效性，我将制定每日学习计划，包括每天学习计划和每周学习计划。

① 每天学习计划：每天安排1-2小时的行测学习时间，主要包括阅读理解、判断推理、数量关系等方面的学习。

② 每周学习计划：每周安排2-3天的专门学习行测的时间，进行模拟考试和真题练习等。

3. 充分利用资源：为了加强学习效果，我会充分利用各种学习资源。

① 书籍：阅读相关的行测教材和练习册，系统地学习相关知识点。

② 网课：参加专业的行测培训班或者课程，通过专业的老师指导，掌握解题技巧和方法。

行测数量关系题型和解题技巧

行测数量关系题型和解题技巧一、引言行测作为一种选拔人才的标准化测试，数量关系是其中至关重要的一环。

它考察了考生的数学素养、逻辑思维和分析解决问题的能力。

数量关系题型主要包括数字推理、数学运算、几何问题和概率问题等。

接下来，我们将分别对这些题型进行详细解析，帮助大家掌握解题技巧，提高答题速度和正确率。

二、解题技巧概述1.解题思路和方法：在做数量关系题时，首先要明确题目的求解目标，然后根据题目给出的信息，寻找合适的解题思路和方法。

常见的解题方法有代入排除法、方程法、图形法等。

2.解题步骤：一般来说，解题步骤包括分析题目、寻找解题思路、列方程（如果需要）、求解和验证答案。

在做题过程中，要注重每个步骤的简洁性和逻辑性。

三、常见数量关系题型解析1.数字推理a.规律寻找：数字推理题的关键在于发现数列中的规律。

常见的规律有等差、等比、平方、立方、组合等。

通过观察和计算，找到数列的规律，从而预测下一个数字。

b.特殊规律应用：在某些情况下，题目中会给出一些特殊的规律，如质数、奇数、偶数等。

掌握这些特殊规律，可以快速解答相关题目。

c.题型举例与解析：例如，给出数列1，3，5，7，9，求下一个数字。

通过观察可知，这是一个奇数数列，下一个数字为11。

2.数学运算a.基本运算技巧：掌握加减乘除的基本运算技巧，如倍数关系、因数分解等，能快速解答一些简单题目。

b.代入排除法：对于一些含有不确定量的题目，可以通过代入法排除不符合条件的选项，从而缩小答案范围。

c.题型举例与解析：如，四个选项中哪个数字能被3和5整除。

通过代入法，可以快速排除掉不能被3和5整除的数字，得出正确答案。

3.几何问题a.几何图形性质与应用：熟悉几何图形的性质，如周长、面积、角度等，以及它们之间的关系。

b.平面几何与解析几何：掌握平面几何和解析几何的知识，如直线、圆、三角形等。

c.题型举例与解析：如，求一个圆的面积。

根据题目给出的半径，可以利用圆的面积公式求解。