ch8(1)对话框编程

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ch8_general_circulation1

ch8_general_circulation1

Polar
Hadley
Hadley Cell (thermal): Heating in tropics forms surface low and upper level high air converges equatorward at surface, rises, and diverges poleward aloft descends in the subtropics
• Water moves at a 45o angle (right) in N.H. to prevailing wind direction • Due to influence of Coriolis effect • Greater angle at depth
Global surface currents
• What is the geostrophic balance? At which level is it valid? Difference between upper level and surface winds • Troughs, ridges, cyclones and anticyclones. Do they correspond to high or low surface pressure? Is the air moving clockwise or counter-clockwise around them?

Westerly winds in the extratropical troposphere Jet streams: local maximum of winds

Westerly winds in the extratropical troposphere

网络课件ch08

网络课件ch08

15
8-3-4 第4代移动通信技术
3. 4G(IMT-Advanced)的主要标准
2012年1月18日, ITU在2012年无线电 通信全会上,正式审 议通过
(1)LTE-Advanced
(2)WirelessMAN-Advanced(IEEE802.16m)
(3)TD-LTE-Advanced
(4)FDD-LTE-Advance
4. IrDA:利用红外线进行点对点通信的技术
5. HomeRF:家庭区域范围内在PC和用户电子设备之间实现无
线数字通信的开放性工业标准。
6. Wi-Fi:与蓝牙一样,在办公室和家庭中使用的短距离无线技
术。传输速度可达11Mbit/s, 覆盖范围可达90m左右。
2024/9/22
第8章 无线网络
20
第8章 无线网络
8
8-2-3 卫星接入
利用卫星作为中继来转发微波信号的一种特殊 微波通信形式。
1. 同步卫星 2. 低轨道卫星
2024/9/22
第8章 无线网络
9
8-3 移动通信技术的发展
移动通信技术是建立在无线通信技术基础上的 网络通信技术。
8-3-1 第1代移动通信技术 8-3-2 第2代移动通信技术 8-3-3 第3代移动通信技术 8-3-4 第4代移动通信技术 8-3-5 下一代移动通信技术展望
第8章 无线网络
4
8-1-2 无线网络的分类
1. 无线局域网(WLAN,Wireless LAN) 2. 无线广域网(WWAN,Wireless WAN) 3. 无线城域网(WMAN, Wireless MAN) 4. 无线个人网(WPAN, Wireless Personal Area Network)

ch8 算法

ch8 算法

一个过程也可以没有参数或着多个参数。 一个过程也可以没有参数或着多个参数。 举例:求x和y两数中最大数的问题过程可以定义为: 两数中最大数的问题过程可以定义为: 举例: procedure max(x,y) { if (x>y) print x else print y } 举例:求自然数1-100之和的问题过程可以定义为: 举例:求自然数1 100之和的问题过程可以定义为: 之和的问题过程可以定义为 procedure total ( ) { s= 0 x=1 while (x<=100) do { s=s+x x=x+1 } }
思考: 思考: 求 10!的算法 10!
算法的特点: 算法的特点:
1 确定性:确定的、无二义性的 确定性:确定的、 2 可执行性:所有操作步骤都是在计算机上可以 可执行性: 执行的 3 可终止性:必须在一个有限的时间段内得到处 可终止性: 理结果 4 有零个或多个输入 5 有一个或多个输出
算法的基本元素
5. 过程 在算法描述中, 在算法描述中,可以把一个算法表示成一 种固定格式,这样在很多地方都能使用它。 种固定格式,这样在很多地方都能使用它。 PROCEDURE 过程名(参数表 ) 过程名(
举例:求n!的问题过程可以定义为: 的问题过程可以定义为: 举例: procedure faction (n) { s=1 i=1 while (i<=n) do { s= s*i i= i+1 } print s }
1. 变量
其值可以变化的量。 上题中M和 其值可以变化的量。 如: 上题中 和N
2. 赋值
在算法中,赋值是给变量赋值。 在算法中,赋值是给变量赋值。 赋值语句格式为: 赋值语句格式为: assign name value(valueExpression) 例如 assign i 1 assi =fac(n-1)*n

Ch8 宏指令

Ch8 宏指令

8.宏指令8.1.宏指令 (Macro Function) 功能ADP提供了一种既方便又功能强大的宏指令应用方式,使人机得以经由内部宏指令(Macro Function)功能执行数值运算,逻辑判断,流程控制,数值传递,数值转换,定时器计数器,自定通讯指令操作等等,由宏指令的使用可让人机不仅和PLC联机通讯,同时由另一通讯端口来执行同其它通讯设备联机,此功能不仅提供有效的系统整合同时成为最经济便宜的硬件应用架构。

而且使用宏指令也可大大的减少PLC的程序容量,让PLC的控制精度及效率最佳化。

8.2.宏指令的分类为让设定者容易操作宏指令的控制功能,在软件规划中特别将宏指令分类为多种使用时机及功能的宏指令。

设计时可以很清楚的根据所需功能,直接在其相对的宏指令规划窗口中定义其应用程序,PWS人机执行时即依据各模式的宏指令加以处理。

以下依据宏指令的作业模式加以分类为:A.应用宏指令:在[应用] 菜单中有三种应用宏指令。

1.INITIAL宏:当人机第一次RUN此应用时(指断电后第一次重新送电执行应用画面程序),会执行一次INITIAL宏内的程序指令。

一般作为通讯参数的格式宣告用,数据的初值化定义..等使用。

2.BACKGROUND宏:当人机RUN此应用时,就会循环执行BACKGROUND宏内的程序指令,但每次将只执行最多30行的宏指令。

而且不论人机当前所在画面为何,此宏均将被执行。

一般作为通讯命令控制用,PLC取样数据的转换..等使用。

3.CLOCK宏:当人机RUN此应用时,人机将固定以500ms周期循环执行宏内的全部指令一次。

一般作为画面显示效果控制用,PLC接点监视,定时通讯命令控制用,数据的定时累计转换..等使用。

B.画面宏指令:在[画面] 菜单中有三种画面宏指令。

1.OPEN宏:当人机每次打开或切换到此画面时,每次只执行一次OPEN宏内的程序指令。

一般作为画面资料的初值化定义,画面显示效果控制用,内部缓存器或接点初值化定义..等使用。

Ch08

Ch08
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8.2.3 改变角度的旋转动画
改变角度的旋转动画即对象随着播放时间的推移,角度逐渐变化的动画。 改变角度的旋转动画即对象随着播放时间的推移,角度逐渐变化的动画。改变角度的旋转 动画创作过程中涉及的操作包括创建关键帧动画、添加关键帧、选取对象、移动对象、 动画创作过程中涉及的操作包括创建关键帧动画、添加关键帧、选取对象、移动对象、旋 转形状和使用【补间动画】选项。改变角度的旋转动画创作的操作步骤如下。 转形状和使用【补间动画】选项。改变角度的旋转动画创作的操作步骤如下。
教学目标
了解Flash 8中补间动画的原理,了解补间动画的类型和逐帧动画的制 中补间动画的原理, 了解 中补间动画的原理 作原理及过程,能够制作补间动画和补间形状动画。 作原理及过程,能够制作补间动画和补间形状动画。
8.1Flash动画简介 8.3制作“形状补间”动画 8.5上机指导
8.2制作“动画补间”动画 8.4一般补间动画实例
Flash动画简介 8.1 Flash动画简介
8-1-1动画补间类型 动画补间类型
动画补间类型是Flash两大动画类型之一,其制作特点是:在动画开始关键帧放置一个 两大动画类型之一,其制作特点是: 动画补间类型是 两大动画类型之一 对象,然后在结束关键帧种更改该对象属性,而就是Flash将根据两者前后的差异创建 对象,然后在结束关键帧种更改该对象属性,而就是 将根据两者前后的差异创建 动画补间动画,从而达到对象变化的效果。 动画补间动画,从而达到对象变化的效果。 动画补间动画可以实现两个对象之间的大小、位置、颜色(包括亮度、色调、透明度) 动画补间动画可以实现两个对象之间的大小、位置、颜色(包括亮度、色调、透明度) 变化。这种动画可以使用元件、文字、群组和位图作为动画补间的元素, 变化。这种动画可以使用元件、文字、群组和位图作为动画补间的元素,形状对象只有 组合”后才能应用到动画补间中。 “组合”后才能应用到动画补间中。 动画补间动画创建成功后, 时间轴】面板的背景颜色变成淡紫色, 动画补间动画创建成功后,【时间轴】面板的背景颜色变成淡紫色,在起始关键帧和结 束关键帧之间连接一个长箭头。如果创建失败, 束关键帧之间连接一个长箭头。如果创建失败,则起始关键帧和结束关键帧之间连接一 段虚线。 段虚线。

中职模块8图形用户界面编程电子课件 Java程序设计案例教程中职 中职 高教版(共35

中职模块8图形用户界面编程电子课件 Java程序设计案例教程中职   中职 高教版(共35

目录
5. 文本框
JTextField类是一种经常使用的组件,它主要提供了 下列几种构造方法:
JTextField():无参数的构造方法,创建一个初始为 空、可显示字符列数为0的文本框对象。 JTextField(String text):创建一个初始内容为text的文 本框对象。
JTextField(String text,int col):创建一个初始内容 为text、可显示字符列数为col的文本框对象。
目录
5. 文本框
文本框是接受用户输入的一种组件,SwTextField和JPasswordField,用于显示和编辑 较短的、不带格式的一行文本。其中,类 JPasswordField是类JTextField的子类,用于输入口令。 文本字段的使用基于动作事件(即主要监听动作类型的 事件ActionEvent),与按钮等简单控件的用法类似。
目录
8.2.4 布局管理
BorderLayout布局管理器
BorderLayout是JFrame和 JDialog两种容器的默认布局管理器, 它将容器分为5个部分,分别命名为 North、South、West、East和 Center。在使用这种布局管理器管理 组件的排列时,需要为组件指明放的 具体位置,默认位置为中间位置。如 果将组件位置放在North或South,组 件的宽度将延长至与容器一样宽,而 高度不变。如果将组件放在West或 East,组件的高度将延长至容器的高 度减去North和South之后的高度,而 宽度不变。
显示包含3个按钮的确认对话框,按钮分别为“是”、“否”和“撤 销”,该方法返回整型值0、1或2,根据返回值可分别编程执行相应 的操作。
目录
2. 中间容器
Swing的中间容器包含了一些可以被使用在许多不同 环境下的中间层容器,主要包括面板容器(JPanel类)、 分隔窗格(JSplitPane类)、带滚动条的窗格容器 (JScrollPane类)、工具栏(JToolBar类)等。它们 都是JComponent的子类,通常放在其他容器类中。这 里主要介绍用途广泛的面板容器。

ch8_1时频分析概念

ch8_1时频分析概念
j,k(t)与j,k+1(t)间的位移为 Dt=1/2j
ˆ00(w)ˆ 00 (w ) ˆ 10 (w )
ˆ 20 (w )
0

时频分析概念
w

小波展开与小波变换
若小波信号j,k(t)为L2空间的基,则信号的小波
展开可表示为
x(t) c0[k]0,k(t) d0[k]0,k(t) d1[k]1,k(t)
(kx)(t) = kx(t)
实值函数构成的L2(R)空间的内积定义为

x(t), y(t ) x(t) y(t ) dt

向量空间与正交基
正交展开与规范正交基
基(Basis)
对x(t) L2(R),存在线性无关的函数 { n(t);nZ}, 使得x(t)可表示为{(t);nZ}的线性组合,即
规范正交 基的能量不变性:
x(t) 2dt
an 2
n
时频分析概念
例: R4空间规范正交基。
1
e1

0 0
0
0
e2

1 0
0
0
e3

0 1
0
0
e4

0 0
1
<en,em>=[nm]
x=x1e1+x2e2+x3e3+x4e4 xn=<x,en>
V1=V0 W0
小波展开与小波变换
小波信号j,k(t)和尺度信号j,k(t)分别定义为
j,k (t) 2 j / 2 (2 j t k) j,k(t) 2j / 2(2jt k)
其中:信号(t)称为母小波(mother wavelet)信号。 信号(t)称为尺度信号(father wavelet)。

Web应用程序设计案例教程第8章

Web应用程序设计案例教程第8章

教 学 导 航
章 章
(1) 培养学生的自主学习能力和知识应用能力 (2) 培养学生勤于思考、认真做事的良好作风 (3) 培养学生具有良好的职业道德和较强的工作责任心 (4) 培养学生理论联系实际的工作作风 购物车中数据的修改(DataGrid控件中的编辑按钮列的应用) 购物车中数据的修改(DataGrid控件中的编辑按钮列的应用) 理论实践一体化,教、学、做合一 4课时(含课堂实践) 项目:设计购物车模块 任务1:设计购物车页面 任务2:编辑DataGrid控件的按钮列 任务3:完成DataGrid控件中数据的修改 任务4:完成DataGrid控件中数据的删除 任务5:完成总金额的计算 创建项目ch8→添加现有模块文件→设计购物车页面→编辑DataGrid控件的按钮列→完成DataGrid控件中数据的编辑
atabase=网上书店 ; integrated security=SSPI"></add> ☺03 </appSettings>
6
8.1.3 在现有的项目中添加模块文件
将第4章所创建的模块文件Module1.vb添加到 本章所创建的项目ch8中。
7
8.1.4 设计购物车页面
1. 添加控件
☺ 打开Web窗体shopcar.aspx的设计视图,在该Web窗体中添加1个3行1列的表
第8章 购物车模块设计
我们到超市去购买物品,都会拿一个购物篮 (购物车)来临时盛装购买的物品。那么在现在 流行的购物网站上,盛装临时的物品使用“购 物车”。 本章将介绍购物网站上“购物车”的功能。
2
第8章 购物车模块设计
(1) 掌握购物车中购物数量的编辑 (2) 掌握购物车中购物数据的删除 (1) 利用DataGrid控件中的编辑按钮列完成对数据的修改 (2) 利用DataGrid控件中的删除按钮列完成对数据的删除

matlab简单编程21个题目及答案

matlab简单编程21个题目及答案

1、设⎥⎦⎤⎢⎣⎡++=)1(sin35.0cos2xxxy,把x=0~2π间分为101点,画出以x为横坐标,y为纵坐标的曲线。

第一题的matlab源程序:①考虑cos(x)为一个整体,然后乘以中括号里面的全部x=0:2*pi/100:2*pi; %x的步长以及范围从0到2*pi y=cos(x).*(0.5+3*sin(x)./(1+x.^2)); %y的表达式plot(x,y)%画出图形图如下:②考虑对整体求解cos,先求x乘以括号中的部分x=0:2*pi/100:2*pi; %x的步长以及范围从0到2*pi y=cos(x.*(0.5+3*sin(x)./(1+x.^2))); %y的表达式plot(x,y) %画出图形图如下:2、产生8×6阶的正态分布随机数矩阵R1, 求其各列的平均值和均方差。

并求该矩阵全体数的平均值和均方差。

第二题的matlab源程序如下:R1=randn(8,6) %产生正态分布随机矩阵R1 =1.0933 -0.7697 1.5442 -0.1924 1.4193 0.21571.1093 0.3714 0.0859 0.8886 0.2916 -1.1658-0.8637 -0.2256 -1.4916 -0.7648 0.1978 -1.14800.0774 1.1174 -0.7423 -1.4023 1.5877 0.1049-1.2141 -1.0891 -1.0616 -1.4224 -0.8045 0.7223-1.1135 0.0326 2.3505 0.4882 0.6966 2.5855-0.0068 0.5525 -0.6156 -0.1774 0.8351 -0.66691.5326 1.1006 0.7481 -0.1961 -0.2437 0.1873aver=(sum(R1(1:end,1:end)))./8 %产生各行的平均值aver =0.0768 0.1363 0.1022 -0.3473 0.4975 0.1044a=std(R1(1:end,1:end)) %产生各行的均方差也就是标准差a =1.0819 0.8093 1.3456 0.8233 0.8079 1.2150aver1=(sum(R1(:)))./48 %全体数的平均值aver1 =0.0950b=std(R1(:)) %全体数的均方差即标准差b =1.01033、设x=rcost+3t,y=rsint+3,分别令r=2,3,4,画出参数t=0~10区间生成的x~y 曲线。

第8章 MFC对话框

第8章  MFC对话框
DoDataExchange()函数 控件将事件消息发往父窗体(对话框),在对话框类内可以处理它们
谢谢 Thanks for listening.
- 16 -
void CRegDlg::OnBnClickedOk() {
/*1、访问对话框控件*/ char chPhone[30]; memset(chPhone,0,sizeof(chPhone)); GetDlgItem(IDC_ED_PHONE)->GetWindowTextW((LPTSTR)chPhone,20); GetDlgItem(IDC_ED_PHONE2)->SetWindowTextW((LPTSTR)chPhone); }
- 19 -
标准控件与对话框—对话框数据交换与验证
数据交换:
在对话框类中,MFC自动添加了DoDataExchange()函数,在其中实现对 话框控件数据的交换和验证机制。
void CRegDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX) {
CDialog::DoDataExchange(pDX); DDX_Text(pDX, IDC_ED_USERNAME, m_edUserName); DDX_Text(pDX, IDC_ED_PHONE, m_edPhone); DDX_Text(pDX, IDC_ED_EMAIL, m_edEmail); }
SetDlgItemText(IDC_ED_PHONE2,(LPTSTR)chPhone);
}
- 17 -
class CRegDlg : public CDialog {
…… char phone[30];//此处是向导添加的变量 }; …… GetDlgItemText(IDC_ED_PHONE,(LPTSTR)phone,20); SetDlgItemText(IDC_ED_PHONE2,(LPTSTR)phone); ……

ch8_研究结果的可视化:MATLAB图形绘制

ch8_研究结果的可视化:MATLAB图形绘制

>> x1=linspace(0,2*pi,100);
>> x2=linspace(0,3*pi,100);
>> x3=linspace(0,4*pi,100);
>> y1=sin(x1);
>> y2=1+sin(x2);
3
>> y3=2+sin(x3); >> x=[x1;x2;x3]'; >> y=[y1;y2;y3]';
y = 200*sin(x)/x
200
1
0
y
0
-200
-1
-20
0
20
-2
饼图

1


0 孙

-1
-10罗盘图12来自 1509010 56030
2
180
0
0
210
330
240270300
-2
0
单位圆
0 x 楼梯图
0 羽毛图
10
心形图
120 150
90
2 16030
180
0
210
330
2
r2=4012+7c0o3s00(t)
axes('pos',[0.1 0.2 0.8 0.7],'tag','axes1'); uicontrol('style','push',...
'units','normalized',... 'pos',[0.65 0.05 0.1 0.08], ... 'fontsize',12,... 'fontweight','bold',... 'string','绘 图',... 'tag','PlotButton',... 'callback',... ['x = 0:0.05:2*pi;'... 'y = sin(x);'... 'plot(x,y);']); uicontrol('style','push',... 'units','normalized',... 'pos',[0.8 0.05 0.1 0.08], ... 'fontsize',12,... 'fontweight','bold',... 'string','擦 除',... 'tag','ClearButton',... 'callback','cla;');

编译原理课后题答案【清华大学出版社】ch8

编译原理课后题答案【清华大学出版社】ch8

如果题目是 S::=L.L | L L::=LB | B B::=0 | 1 则写成: S`::=S {print(S.val);} S::=L1.L2 { S.val:=L1.val+L2.val/2L2.length ;} S::= L { S.val:=L.val; } L::=L1B { L.val:=L1.val*2+B.val; L.length:=L1.length+1; } L::=B { L.val:=B.val; L.length:=1;} B::=0 { B.val:=0; } B::=1 { B.val:=1;}
如采用 LR 分析方法,给出表达式(5*4+8)*2 的语法树并在各结点注明语义值 VAL。
答案:
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5
缄默TH浩的小屋
《编译原理》课后习题答案第八章
采用语法制导翻译思想,表达式 E 的“值”的描述如下:
产生式
语义动作
(0) S′→E
{print E.VAL}
四元式:
100 (+, a, b, t1) 101 (+, c, d, t2) 102 (*, t1, t2, t3) 103 (-, t3, /, t4) 104 (+, a, b, t5) 105 (+, t5, c, t6) 106 (-, t4, t6, t7)
树形:
计算机咨询网()陪着您
计算机咨询网()陪着您
6
缄默TH浩的小屋
《编译原理》课后习题答案第八章
第5题
令 S.val 为下面的文法由 S 生成的二进制数的值(如,对于输入 101.101,S.val=5.625); SÆL.L | L LÆLB | B BÆ0 | 1

微机原理ch8

微机原理ch8

及其应用可编程计数器//定时器8253及其应用第八章可编程计数器主要内容§8-1 引言§8-2 8253的工作原理§8-2 8253的应用举例引言1 引言§8-1引言在微型计算机系统中,常需要用到定时功能。

例如:(1)按一定的时间间隔对动态RAM进行刷新;(2)扬声器的发声;(3)在计算机实时控制和处理系统中,按一定的采样周期对处理对象进行采样,或定时检测某些参数;(4)对外部事件进行计数。

这些情况下都需要用到定时信号,实现定时功能主要有三种方法:1、软件定时最简单的定时方法,完全由软件编程来控制改变定时时间,方便且节省费用;但CPU的利用率低,不通用。

2、不可编程的硬件定时使用不可编程器件设计数字电路实现计数或定时,但必须视要求改变电路参数,可以在一定的范围内改变定时时间。

在硬件已连接好的情况下,定时时间和范围就不能由程序来控制和改变,定时精度不高。

如:555及74LS190。

3、可编程的硬件定时可编程定时器/计数器电路利用硬件电路和中断方法控制定时,定时时间和范围完全由软件来确定和改变,并由微处理器的时钟信号提供时间基准,计时精确稳定。

与CPU并行工作,不占用CPU时间,应用比较广泛,如8253,8254。

§8-2 8253的工作原理一、8253的性能指标Intel 8253就是一种计数器/定时器芯片,被称为可编程间隔定时器(Programmable Interval Timer,PIT)。

性能指标如下:(1)NMOS,24脚双列直插式封装,+5V电源;(2)包含3个独立的16位计数器,最高计数频率高达2MHz;(3)所有的计数方式,操作方式都通过编程控制。

引脚图如下:二、8253内部结构和功能对照内部结构图,介绍8253内部的各组成部分的功能。

1、数据总线缓冲器是8253与系统数据总线的接口,由8位双向三态缓冲器构成,实现数据的输入和输出,通过编程确定8253的工作方式和时间常数。

ch8-1_语法制导概述-中间代码8.1-8.3_(张素琴)

ch8-1_语法制导概述-中间代码8.1-8.3_(张素琴)

(5)复制语句 x:=y; (6)过程调用语句 param x 和 call p, n ; 过程返回语句 return y; (7)索引赋值 x:=y[i] 及 x[i] :=y ;
方法:语法制导翻译。
采用独立于机器的中间代 码的好处: 1. 便于编译系统建立和编译系统的移植; 2. 便于进行独立于机器的代码优化工作。
30
中间语言有四种形式: • 逆波兰表示(后缀式) • 三元式(三地址码)和树型表示 • 四元式
8.3.1 逆波兰表示
运算对象写在前,运算符在后,ab+,也称为后 缀式。后缀式表示源程序的自然层次结构(表达式 的计算次序),例如: a+b*c 后缀表示为abc*+ (a+b)*c后缀表示为ab+c* a:=b * c+b * -d后缀表示为abc*bd-*+:= 适合翻译表达式,不适合翻译控制语句。
如表达式的求值、
中间代码的生成
符号表的填写、
5
3. 为什么要此阶段?
–逻辑结构清楚;利于不同目标机上实现同一种语言; –有利于进行与机器无关的优化。
4. 什么是中间代码(Intermediate code)
–源程序的一种内部表示,不依赖目标机的结构,易 于机械生成目标代码的中间表示。
5. 中间代码的几种形式
26
练习:设AS为文法的综合属性集,AI为继承属性 集,求下列语法制导定义中的AI和AS
产生式 语义规则
(1) P→xQR
(2)P →yQR
(3) Q→ u (4)R→v
Q.b=R.d R.c=1 R.e=Q.a Q.b=R.f R.c=Q.a R.e=2 Q.a=3 R.d=R.c R.f=R.e

最新java2实用教程实验代码及答案

最新java2实用教程实验代码及答案

上机实践1 初识JA V A (3)实验1一个简单的应用程序 (3)实验2一个简单的J A V A A PPLET程序 (3)实验3联合编译 (4)上机实践2 基本数据类型与控制语句 (5)实验1输出希腊字母表 (5)实验2回文数 (6)实验3猜数字游戏 (8)上机实践3 类与对象 (9)实验1三角形、梯形和圆形的类封装 (9)实验2实例成员与类成员 (12)实验3使用PACKAGE语句与IMPORT语句 (14)上机实践4 继承与接口 (16)实验1继承 (16)实验2上转型对象 (19)实验3接口回调 (21)上机实践5 字符串、时间与数字 (23)实验1S TRING类的常用方法 (23)实验2比较日期的大小 (24)实验3处理大整数 (25)上机实践6 组件及事件处理 (26)实验1算术测试 (26)实验2信号灯 (29)实验3布局与日历 (31)上机实践7 组件及事件处理2 (35)实验1方程求根 (35)实验2字体对话框 (38)实验3英语单词拼写训练 (41)上机实践8 多线程 (45)实验1汉字打字练习 (45)实验2旋转的行星 (47)实验3双线程接力 (51)上机实践9 输入输出流 (54)实验1学读汉字 (54)实验2统计英文单词字 (57)实验2读取Z IP文件 (61)上机实践10 JAV A 中的网络编程 (62)实验1读取服务器端文件 (62)实验2使用套接字读取服务器端对象 (64)实验3基于UDP的图像传输 (67)上机实践11 数据结构 (71)实验1扫雷小游戏 (71)实验2排序与查找 (76)实验3使用T REE S ET排序 (77)上机实践12 JAV A SWING (79)实验1JL AYERED P ANE分层窗格 (79)实验2使用表格显示日历 (80)实验3多文档界面(MDI) (83)上机实践1 初识Java实验1 一个简单的应用程序1.答案:【代码1】:System.out.println("你好,很高兴学习Java") ;【代码2】:System.out.println("We are students") ;2.模板代码Hello.javapublic class Hello{public static void main (String args[ ]){【代码1】//命令行窗口输出"你好,很高兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A{void fA(){【代码2】//命令行窗口输出"We are students"}}实验2 一个简单的Java Applet程序1.答案:【代码1】:g.drawString("这是一个Java Applet 程序",10,30);【代码2】:g.drawString("我改变了字体",20,50);2.模板代码FirstApplet.javaimport java.applet.*;import java.awt.*;public class FirstApplet extends Applet{public void paint(Graphics g){g.setColor(Color.blue);【代码1】//在Java Applet中绘制一行文字:“这是一个Java Applet 程序”g.setColor(Color.red);g.setFont(new Font("宋体",Font.BOLD,36));【代码2】//在Java Applet中绘制一行文字:“我改变了字体”}}实验3 联合编译1.答案:【代码1】:System.out.println("你好,只需编译我");【代码2】:System.out.println("I am A");【代码3】:System.out.println("I am B");【代码4】:System.out.println("I am C");2.模板代码模板1:Hello.javapublic class MainClass{public static void main (String args[ ]){【代码1】 //命令行窗口输出"你好,只需编译我"A a=new A();a.fA();B b=new B();b.fB();}}模板2 :A.javapublic class A{void fA(){【代码2】 //命令行窗口输出"I am A"}}模板3 :B.javapublic class B{void fB(){【代码3】 //命令行窗口输出"I am B"}}模板4 :C.javapublic class C{void fC(){【代码4】 //命令行窗口输出"I am C"}}上机实践2 基本数据类型与控制语句实验1 输出希腊字母表1.答案:【代码1】:startPosition=(int)cStart;【代码2】:endPosition=(int)cEnd ;【代码3】:c=(char)i;2.模板代码GreekAlphabet.javapublic class GreekAlphabet{public static void main (String args[ ]){int startPosition=0,endPosition=0;char cStart='α',cEnd='ω';【代码1】//cStart做int型转换据运算,并将结果赋值给startPosition【代码2】//cEnd做int型转换运算,并将结果赋值给endPositionSystem.out.println("希腊字母\'α\'在unicode表中的顺序位置:"+(int)c);System.out.println("希腊字母表:");for(int i=startPosition;i<=endPosition;i++){char c='\0';【代码3】//i做char型转换运算,并将结果赋值给cSystem.out.print(" "+c);if((i-startPosition+1)%10==0)System.out.println("");}}}实验2 回文数1.答案:【代码1】:number<=99999&&number>=1【代码2】:d5=number/10000;【代码3】:d4=number%10000/1000;【代码4】:d3=number%1000/100;【代码5】:d5!=0【代码6】:d1==d5&&d2==d4【代码7】:d4!=0【代码8】:d1==d4&&d2==d3【代码9】:d3!=0【代码10】:d1==d32.模板代码Number.javaimport javax.swing.JOptionPane;public class Number{public static void main(String args[]){int number=0,d5,d4,d3,d2,d1;String str=JOptionPane.showInputDialog("输入一个1至99999之间的数");number=Integer.parseInt(str);if(【代码1】) //判断number在1至99999之间的条件{【代码2】//计算number的最高位(万位)d5【代码3】//计算number的千位d4【代码4】//计算number的百位d3d2=number%100/10;d1=number%10;if(【代码5】) //判断number是5位数的条件{System.out.println(number+"是5位数");if(【代码6】) //判断number是回文数的条件{System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(【代码7】) //判断number是4位数的条件{System.out.println(number+"是4位数");if(【代码8】) //判断number是回文数的条件码{System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(【代码9】) //判断number是3位数的条件{System.out.println(number+"是3位数");if(【代码10】) //判断number是回文数的条件{System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(d2!=0){System.out.println(number+"是2位数");if(d1==d2){System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(d1!=0){System.out.println(number+"是1位数");System.out.println(number+"是回文数");}}else{System.out.printf("\n%d不在1至99999之间",number);}}}实验3 猜数字游戏1.答案:【代码1】:yourGuess!=realNumber【代码2】:yourGuess>realNumber【代码3】:yourGuess<realNumber2.模板代码GuessNumber.javaimport javax.swing.JOptionPane;public class GuessNumber{public static void main (String args[ ]){System.out.println("给你一个1至100之间的整数,请猜测这个数");int realNumber=(int)(Math.random()*100)+1;int yourGuess=0;String str=JOptionPane.showInputDialog("输入您的猜测:");yourGuess=Integer.parseInt(str);while(【代码1】) //循环条件{if(【代码2】) //条件代码{str=JOptionPane.showInputDialog("猜大了,再输入你的猜测:");yourGuess=Integer.parseInt(str);}else if(【代码3】) //条件代码{str=JOptionPane.showInputDialog("猜小了,再输入你的猜测:");yourGuess=Integer.parseInt(str);}}System.out.println("猜对了!");}}上机实践3 类与对象实验1 三角形、梯形和圆形的类封装1.答案:【代码1】:sideA=a;sideB=b;sideC=c;【代码2】:a+b>c&&a+c>b&&c+b>a【代码3】:boo=true;【代码4】:boo=false;【代码5】:if(boo){length=sideA+sideB+sideC;return length;}else{System.out.println("不是一个三角形,不能计算周长");return 0;}【代码6】:sideA=a;sideB=b;sideC=c;【代码7】:a+b>c&&a+c>b&&c+b>a【代码8】:boo=true;【代码9】:boo=false;【代码10】:above=a;bottom=b;height=h;【代码11】:area=(above+bottom)/2*height;return area;【代码12】:radius=r;【代码13】:return 3.14*radius*radius;【代码14】:return 3.14*2*radius;【代码15】:circle=new Circle(10);【代码16】:trangle=new Trangle(3,4,5);【代码17】:lader=new Lader(3,4,10);【代码18】:length=circle.getLength();【代码19】:area=circle.getArea();【代码20】:length=trangle.getLength();【代码21】:area=trangle.getArea();【代码22】:area=lader.getArea();【代码23】:trangle.setABC(12,34,1);【代码24】:area=trangle.getArea();【代码25】:length=trangle.getLength();2.模板代码AreaAndLength.javaclass Trangle{double sideA,sideB,sideC,area,length;boolean boo;public Trangle(double a,double b,double c){【代码1】//参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideCif(【代码2】) //a,b,c构成三角形的条件表达式{【代码3】//给boo赋值。

编程语言基础——C语言(第四版)陈琳课后题答案复习进程

编程语言基础——C语言(第四版)陈琳课后题答案复习进程
6、写一个程序,从键盘输出x,y值,判断点(x,y)是否在图3-21的斜线区域内。若在则输出TURE,否则输出FALSE。
7、输入一个0~6的整数,,输出星期几。
8、输入图书的定价和数量,计算购书金额并输出。其中图书销售策略为:正常情况下按九折出售,超过10本按八五折出售,超过100本按八折出售。
9、
}
10、编写程序,求出100~200范围内所有回文数的和。
#include<stdio.h>
main()
{inti,s=0;
for(i=101;i<200;i=i+10)
s=s+i;
printf("%d",s);
{ if(x%3==2&&x%5==4)
{printf("%d\n",x);
break;
} x=x+2;
}
getch();
}
9、有1、2、3、4共4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?要求输出所有可能的三位数。
#include<stdio.h>
main()
{
inti,j,k,cnt=0;
#include<stdio.h>
main()
{
inti;
floats=0;
for(i=3;i<=41;i=i+2)
s=s+i*1.0/(i+2);
printf("s=%f\n",s);
getch();
}
4、输入一行字符,输出其中字母的个数。
#include<stdio.h>
main()

ch8-2Excel查阅向导

ch8-2Excel查阅向导

8.3 Excel数据库操作数据库操作其实是一种数据管理工作,它包括数据的输入、查找、排序、分类、汇总、筛选等内容。

这些内容在第5章已经讲述了,这里只讨论在数据库中查找数据的一种方法。

8.3.1 查阅向导在一个较大的数据库中查找需要的数据记录是一个常见的问题,Excel提供了许多查找方法。

例如,可以使用数据记录单查看(即通过Excel“数据”菜单中的“记录单”子菜单项进行查找),也可以通过筛选方法进行查找,还可以通过index,match,Vlookup等函数进行数据项的匹配与查找。

除了上述方法之外,Excel还提供了一种在数据库中查阅数据的方法,利用这种方法可以在含有行列标志的数据清单中查找数据。

当知道某一列的某个数值后,“查阅向导”能够查找与该值同行的其他列的值,反之亦然。

例如,有一个学生档案数据库,如图8.3所示。

由于该系学生较多,要从其中找出某学生的相关数据较为麻烦,当然使用数据记录单可以方便地查找出需要的数据。

但数据清单的缺点是不能保存查找结果,在需要保存查找结果时,使用查阅向导就方便多了。

在图8.3中,E6,E7,E8单元格中的数据是使用查阅向导从数据库中查找出来的。

其操作方法如下:(1)输入D3:D8及E5单元中的内容。

(2)用鼠标单击数据库中的任一非空单元格,这一步骤的主要用途是让Excel自动确认数据库的单元格区域。

(3)选择“工具”菜单中的“向导”子菜单,从中选择“查阅”命令,系统会弹出“查询向导-4步骤之1”的对话框,如图8.4所示。

(4)在如图8.4所示的对话框中,输入数据库所在的范围。

如果在选择工具中的“向导”命令之前,活动单元格是数据库中的任一单元格,Excel会正确地在该对话框中填入数据库区域。

(5)在如图8.4所示的对话框中输入数据库区域之后,单击“下一步”按钮,系统会弹出“查询向导-4步骤之1”对话框,如图8.5所示。

(6)在如图8.5所示的对话框中,从“哪一列包含待查找数据”的下拉列表中选择需要查找的数据所在的数据列标志。

ch8讲课二阶及多阶抽样

ch8讲课二阶及多阶抽样

三、估计量及其性质
(一)总体均值的估计:对于初级单元大小相等的二
阶抽样,如果两个阶段都是简单随机抽样,且对
每个初级单元,第二阶抽样是相互独立进行的,
则对总体均值 Y 的无偏估计为:
1 n
1 nm
y n
i 1
yi
nm
i 1
yij
j 1
其方差为:
V
(
y)

1 f1 n
S12
2.实施步骤:(1)从总体中抽初级单元,称为第
一阶抽样;(2)从每个被抽中的初级单元中抽二 级单元,称为第二阶抽样,以此类推。
3.与其他几种抽样方法的关系:
整群抽样可以看成是二阶抽样的特殊情形,即最 后一阶抽样是100%的抽样;
分层抽样也可看作是多阶抽样的特例,每个初级 单元即是层,第一阶抽样是100%抽样,而层内抽 样则是第二阶抽样。
初级单元(PSU)----Primary Sampling Unit 二级单元 (SSU)----Second-stage Sampling Unit 三级单元(TSU)----Third-stage Sampling Unit 最终单元 (USU)----Ultimate Sampling Unit
二、常用符号
总体
样本
初级单元(psu)个数
N
n
初级单元拥有的二级单元个数
M
m
第i个psu中的第j个二级单元值 第i个初级单元按二级单元的平
均值 按二级单元的平均值
初级单元(psu)均值间的方差
第i个psu内ssu间的方差
Yij
1 M
Yi M
Yij
j 1
Y
1 N

ch8反馈详解

ch8反馈详解
环路增益计算举例:
图8.11给出了一个跨阻放大器,输入为电流,输出为电压。
VDD
Vt VF
P
RD Vout
C1
Vb
M1 I1
M2 I2
Iin
C2
图 8.11 电压-电流反馈电路
其环路增益计算如下:
方法(1) 环路增益为 M1 放大器开环跨阻 Ro 乘以反馈回 路的反馈函数(或跨导)GmF ,即 RoGmF 。
由系统可得到:Y(s) X (s) Y(s)G(s)H(s) 即
Y (s) H (s) X (s) 1 G(s)H (s)
(8.2)
8.2式为反馈系统闭环增益表达式。对于一般研究对象,可
视 G(s)为益与频率无关得量。此时G(s)可记为反馈系数 。
8.1.1 Properties of Feedback Circuits 增益去敏(Gain Desensitization), 带宽改进(Bandwidth Modification), 端口阻抗改变(Terminal Impedence Modification)等.
8.1.3 Sense and Return Mechanics 输出电压与输出电流的检测:
最常见的检测电压和电流的电路如图8.3所示。
Vin
Vout
I out
R2
VF
R1
VF
R1
(a)
(b)
图8.3 输出电压与输出电流检测电路
其中(a)为电压检测电路, (b)为电流检测电路。
检测信号的返回:
检测信号返回的方式分串联(电压)反馈方式和并联(电
电流-电压(电流串联)负反馈放大器的闭环跨导,闭环 输入,输出电阻分别为:
Gm,closed
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8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
五、 对话框的工作原理 (2) 对话框的运行机制 在程序中运行模式对话框有两个步骤: ① 创建一个对话框对象; ② 调用CDialog::DoModal( )函数完成对话框的生成、运行 与撤销。比如,案例1中运行“加法运算器”对话框的代码: BOOL CEx_adderApp::InitInstance() { …… CEx_adderDlg dlg; //创建对话框对象 m_pMainWnd = &dlg; //将该对话框作为应用程序的主窗口 int nResponse = dlg.DoModal(); //打开对话框 说明:DoModal()函数的功能: ……
(3)对话框类的设计: 包括添加类的成员变量和成员函数。 一方面,利用classWizard中的Member Variables, 为对话框类CEx_adderDlg添加成员变量m_add_1、 m_add_2、m_sum,并设定他们的取值范围为 0~100。 另一方面,利用classWizard中的Message Maps添加 “计算”和“清零”按钮的消息映射函数。
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案例解析:ex_adder中类向导自动在DoDataExchange()中添加如下代码 void CEx_adderDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX) { CDialog::DoDataExchange(pDX); //{{AFX_DATA_MAP(CEx_adderDlg) DDX_Text(pDX, IDC_EDIT1, m_add_1); DDV_MinMaxInt(pDX, m_add_1, 1, 100); DDX_Text(pDX, IDC_EDIT2, m_add_2); DDV_MinMaxInt(pDX, m_add_2, 1, 100); DDX_Text(pDX, IDC_EDIT3, m_sum); //}}AFX_DATA_MAP } 问题:在案例ex_adder中,没有调用DoDataExchange()函数,如何实现的 数据交换? 说明:控件与成员变量的数据交换不能直接调用DoDataExchange()函数, 而是通过在按钮的消息映射函数中调用UpdateData()函数实现。 数据传递的方向由参数确定:true[控件变量], false[变量控件 ]
提示: 为单选按钮每组设置一个int型变量,变量的值为-1时表示该 组按钮均未选中,变量的值为0表示选中了该组的第1个,值 为1表示选中了第2个,依此类推。 为每个复选按钮设置一个BOOL类型的变量,该变量的值为 true则表示选中。
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(5)添加单选按钮和复选按钮的的消息映射函数。 提示:每个复选按钮和单选按钮添加一个单击的消息映射函数。 为了便于统一处理复选框的操作,将公共的操作提取出来,在对话框的 .cpp文件中添加一个函数: CString SelectLanguage(BOOL bEnglish, BOOL bJapanese, BOOL bFrench, BOOL bGerman) { CString str=""; if(bEnglish==1) str+="英语"; if(bJapanese==1) str+="日语"; if(bFrench==1) str+="法语"; if(bGerman) str+="德语"; return str; }
(4)编译、连接、运行
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8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
三、对话框编辑器的使用 [结合案例在VC开发环境中边演示边讲解] •添加、选取、删除对话框内的控件: 其中选取方式有两种:单击选取单个控件;按住shift键的同时 单击控件可选取多个控件(其中有一个为主要控件,当使用控 件对齐等布局设置命令时,其他控件以主要控件为基准) •改变控件的Tab键次序: 选择 Layout -> Tab Order 按新的次序用鼠标单击各个控件,可设置控件的Tab件次序。 单击对话框结束Tab键次序的设置
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(6)按钮的初始化: 在对话框类的构造函数中,为单选按钮和复 选按钮的对应变量设置初值(默认为-1),使得 第一项被选中。
m_Radio_Business = 0; //默认初值 -1 m_Radio_Sex = 0; //默认初值 -1 m_Check_English =TRUE ; m_Check_French = FALSE; m_Check_German = FALSE; m_Check_Japanese = FALSE; m_Edit_Business = _T(“工人”); //默认初值为“” m_Edit_Sex = _T("男"); m_Edit_Language = _T("英语");
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8.1.3 常用控件 —— 列表框
案例8.3列表框控件的使用:利用编辑框输入信息,点击 “增加选项”可添加到列表框中;选中列表框中的某 一项信息,点击“删除选项”可以删除一项信息;双 击某一选项,被选中的选项显示在编辑框中。如图:
24
8.1.3 常用控件 —— 列表框

4
8.1.1对话框的基本概念
问题3:对话框的分类如何? 按照对话框的工作模式分成2类: 模式对话框:在该对话框关闭之前,用户无法 再进行其他工作。比如,“打开”对话框。显 示模式对话框使用DoModal()函数。 无模式对话框:在该对话框关闭之前,用户可 以进行其他工作,可以在用户主窗口和对话框 之间来回切换。显示无模式对话框使用 Create()函数。
第8章(1)对话框编程
Ch8(1)对话框编程
主要内容及要求: 1、掌握对话框应用程序设计方法; 2、理解对话框应用程序的工作原理; 3、学会正确使用常用控件中静态控件、编辑 框、按钮控件、列表框和列表控件。 重点掌握对话框应用程序设计方法。 难点是理解对话框的工作原理,特别是对话框 的数据交换机制。
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//“计算”按钮的消息映射函数 void CEx_adderDlg::OnButton1() { UpdateData(TRUE); m_sum = m_add_1 + m_add_2; UpdateData(FALSE); } //“清零”按钮的消息映射函数 void CEx_adderDlg::OnButton2() { m_add_1 = m_add_2 = m_sum=0; UpdateData(FALSE); }
创建对话框资源、调用OnInitDialog()函数初始化对话框,启动消息循环。
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8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
(3)对话框的数据交换机制: 对话框的数据成员变量存储了与控件相对应的数据。数据变量需要 和控件交换数据,以完成输入或输出功能。 MFC提供了类CDataExchange来实现对话框类与控件之间的数据 交换(DDX),该类还提供了数据有效性检查机制(DDV)。 数据交换和数据有效机制适用于编辑框、检查框、单选按钮、列表 框和组合框。 数据交换的工作由CDialog::DoDataExchange()函数来完成,该 函数中的代码是由ClassWizard自动加入的。

5
8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
案例1:ex_adder 用户输入两个操作数,单击“计 算”,则显示计算机结果;单击“继续”则清空编辑 框,等待继续运算。 一、基于对话框的应用程序的实现步骤: 第一步,对话框应用程序框架设计: 利用 AppWizard创建对话框应用程序框架; 第二步,对话框模板的设计,即可视化界面设计; 第三步,对话框类的设计:利用ClassWizard添加对 话框类的成员和成员函数,包括消息映射函数。
控件类型 静态控件 编辑框 编辑框 编辑框 按钮 按钮 控件ID IDC_STATIC IDC_EDIT1 IDC_EDIT2 IDC_EDIT3 IDC_BUTTON1 IDC_BUTTON2 控件含义 显示“加法计算器” 加数1 加数2 计算结果 计算 清零继续计算
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
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8.1.3 常用控件 ——静态控件、编辑框、按钮
二、编辑框控件 矩形子窗口,常用于输入信息,也可以显示信息,并且能够以 单行或多行形式输入或显示。起始行号为0,每行末尾有回 车换行符“\r\n”。 文本编辑框控件的消息:[查阅] 常用的有:EN_CHANGE EN_SETFOCUS EN_KILLFOCUS 文本编辑框的风格:[查阅] 常用的有:ES_MULTILINE ES_PASSWORD ES_READONLY ES_CENTER[举例说明] 编辑框的应用:用于输入/输出信息,通过控件属性设置可以实 现多行显示。 编辑框的成员函数:[查阅]]

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8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
二、案例1实现过程: (1)创建对话框应用程序框架,工程名称为: ex_adder (2)设计对话框模板:[在资源视图中打开对话 框]
7
8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
首先,利用对话框编辑器添加并编辑如下控件: 然后,设置控件属性:右击控件,选择Properties命令[略]
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8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
•控件布局的设置: 使用控件布局工具栏。 注意:大多数命令使用前都要求用户选定多个 控件,且“主要控件”起关键作用。 •测试对话框模板: Layout -> Test 或 控件布局工具栏的第一个 快捷图标
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8.1.2 对话框应用程序的设计与实现
四、对话框的属性设置 打开对话框的属性对话框: 在对话框模板的非控件区域用鼠标右键单击,从弹出的快捷菜 单中选Properties命令。 设置对话框属性: 常用的General属性:设置对话框的标识符ID、标题Caption 、对话框中的字体及大小Font等,其它属性用于设置对话框 的风格。 单击属性对话框之外的区域或关闭改对话框即可完成设置 举例说明:改变例 1中的对话框的标题、对话框中的字体等。
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