水倒影的制作方法
德彪西钢琴曲《水中倒影》创作和演奏分析
德彪西钢琴曲《水中倒影》创作和演奏分析作者：程楚乔来源：《音乐生活》2020年第10期阿施尔·克洛德·德彪西（1862—1918），浪漫主义后期法国著名音乐家，印象主义音乐创始人。
德彪西自幼喜欢音乐，并先后在各类活动和比赛中获奖，结识了诸多艺术界的挚友。
十九世纪初，以马奈、莫奈为代表的印象主义绘画在欧洲盛行，与传统写实绘画不同，印象派绘画注重用光和色彩表现瞬间的场景和感受。
德彪西与莫奈是好友，在他的启发和影响下，德彪西也尝试表现模糊、朦胧、梦境的全新音乐风格，也就是后来的印象主义风格。
《水中倒影》是德彪西创作于1905年《意象集》中的第一首，既是德彪西创作成熟期的佳作，也最具印象主义色彩。
作品摆脱了传统钢琴创作的多种范式，通过曲式、旋律、节奏等多方面的创新，展示出了一幅光色与水色水乳交融的画面，给人以身临其境之感。
作品自问世以来就深受人们的喜爱，堪称是德彪西和印象主义音乐的一张名片。
《水中倒影》是《意象集》中的第一首，也是德彪西成熟时期的代表作。
与传统钢琴作品相比，该曲在曲式、旋律、和声等多方面都进行了创新，使作品呈现出了鲜明的印象风格。
（一）曲式调式在曲式方面，该曲采用了十分少见的五段回旋曲式。
全曲共95小节，其中1—23小节是A段，是由主题动机构成的两个乐句。
24—35小节是B段，该段是第一插部，材料由A段变化发展而来，可以看作是对A段的丰富。
36—48小节是A1段，沿用了A段中的左手声部部分，右手声部则由之间的和弦变为了三连音，并从44小节处朝着过渡乐段发展。
49—71小节是C段，之前的三连音变为了左右手交替的六十四分音符，在58小节处将乐曲推向了最高潮。
72—81小节是A2段，也是高潮过后的平静阶段，通过八度的形式重复了A段中的动机材料。
82—95小节是尾声，通过对三个主音的运用，让乐曲结束在了空灵而幽深的氛围中。
当时的音乐评论家曾用棉絮、无脊椎、溶解等词汇对该曲的曲式特点进行了总结，可谓是再精准不过。
水中倒影的形成原理
水中倒影的形成原理
水中倒影的形成原理是光的反射现象。
当光线从一种介质（如空气）进入另一种介质（如水）时，光线会因为遇到不同介质的分界面而发生反射。
在这种情况下，水面就像是一面镜子，能够形成物体的倒影。
具体来说，当光线从空气射入水面时，它会以相同的角度反射回来，这个角度等于入射角。
如果光线是从一个物体上反射到水面上的，那么这些反射光线也会以相同的角度从水面反射回来，形成一个虚像，这就是我们看到的倒影。
需要注意的是，这个虚像并不是由实际光线汇聚而成的，而是由光线的反向延长线相交而成的，因此它是虚像而不是实像。
此外，由于光在水和空气之间的传播速度不同，光线的折射也会对倒影的形成产生影响，但在大多数情况下，这种影响可以忽略不计。
总之，水中倒影的形成原理是光的反射现象，它让我们能够在水面上看到物体的虚像。
二年级上册美术课件-第4课 水中倒影丨赣美版 (共20张PPT)
示范 讲解
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拿出你手中的纸 和笔，让我们一 起把美妙的音乐 编织成一幅美丽 的画面吧！
课堂 作业
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五：综合评议
以小组为单位 对创作的作品 进行评议
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学
生 最佳创意奖
优
秀
粘
最佳色彩奖
作 品
贴 处
最佳构图奖
展
示
区192011四：创作表现
让我们一起 来欣赏欣赏其 他小朋友眼中 的美丽风景吧！
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范 画
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1、教师对难点提出补充说明， 如：对印时不能随意移动纸的 位置；颜料中的水分不能太多； 注意颜色搭配，要与背景色拉 开距离；先印大面积的色块， 再印细小的地方；“水中倒影” 中“水”的表现方法，可以在 画印完后，用颜料勾、用蜡笔 画、用粉笔图，“水”的颜色 可以与环境色一样，不一定都 用白色，等等
水中倒影
兴趣 导入
自主 探索
综合 评议
交流 反馈
创作 表现
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一：兴趣导入
让我们一起 来欣赏图片、 看动画吧
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二：自主探索
看看、 猜猜
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三：交流反馈
半张叶子可 以用美术里的什 么工具材料和制 作方法将它变成 一张完整的叶？
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用水粉 颜料 用对印 的方法
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用彩色 纸
用剪、 刻的方 法
《水中倒影》美术教案二：通过倒影学习透视与阴影
《水中倒影》美术教案二：通过倒影学习透视与阴影水是自然界中最常见的物质之一，从小到大我们都接触过水，但我们是否思考过水的另一种存在形态——水中倒影？水中倒影给我们带来了什么启示与灵感？本篇文章将从美术的角度来探讨并讲解《水中倒影》美术教案二，通过倒影学习透视与阴影的内容。
一、水中倒影的形成及特点水中倒影是指在水面上出现的影像，它是由于光线从一个物体经过折射后射向另一物体，再经过反射进入我们眼睛所形成的。
具体来说，当物体位于水面之上，并且其下方有足够的光线，物体的影像就会借助水面的折射和反射呈现在水面之上。
此时，我们能够看到一个清晰的倒影，由于其呈现镜像效果，我们也将其称之为“镜子”。
水中倒影的特点其实很明显，在外形上，水中倒影展现的是一个倒置的世界，对于几何形状、线条、颜色等要素，都存在很大差异。
在颜色上，因为水分子的存在，倒影的颜色有时会发生变化；在线条上，会出现破碎的影像和变形的图形。
二、学习倒影与透视倒影是一个非常好的学习透视的材料。
在透视绘画中，画家们通常使用线性透视，通过使用一系列的线条来创造出透视感。
而当我们在绘画中加入一些倒影时，也许就能够更加直观地感受和理解线性透视了。
在使用倒影来学习透视时，我们可以将倒影看成是真实物体的复制品，也是一种模拟。
当我们观察和绘制倒影时，我们可以更好地理解物体的透视原理。
比如，当我们绘制了一个球体的倒影时，通过观察和绘制出其复制的阴影和形态，就可以更好地理解球体的轮廓和透视方向。
同样的，当我们绘制一个长方体的倒影时，也能够帮助我们更好地理解和表现出物体的透视感。
倒影还可以帮助我们更好地理解空间的深度和分层。
例如，当我们在绘制一幅布景画面时，如果加入了一些倒影，就可以让画面中的物体更具立体感，同时也更能体现其在空间中的层次感。
三、学习倒影与阴影倒影同样是学习阴影的一种好材料。
在绘画中，阴影通常是绘制出物体立体感的重要要素之一。
而通过观察和绘制倒影，我们也能够更好地理解和掌握阴影的绘制。
水中倒影原理
水中倒影原理水中倒影原理是指物体在水中被照射时，其光线在水面上发生折射和反射，形成一个倒置的影像。
倒影的形成是因为光线在穿过水面时，受到光的折射和反射作用，导致光线的方向发生了改变。
下面将详细介绍水中倒影原理的相关知识。
一、光的折射与反射光线在不同的介质中传播时会发生折射和反射。
光线从一个介质射入另一个介质时，会按照一定的规律发生折射，使其传播方向发生改变。
反射是指光线在介质表面上发生反向折射，反射的光线与入射的光线在入射点处在同一平面内，入射角等于反射角，这称为菲涅尔反射定律。
二、水中倒影的形成当物体在水面上时，它会向水中发出光线，这些光线会在水体中以一定的角度传播，而当它们到达水面时，它们会发生折射和反射，其中一部分光线被反射向水面上方，另一部分光线被折射到水中向下传播。
由于水面是一个平面镜，反射的光线将沿着同一条直线返回原物体，形成一个倒置的像。
而折射的光线会继续向下延伸，直到到达观察者的位置。
观察者在观察物体时，看到的实际上是从物体下方传播到眼睛的光线。
这些光线经过折射后，向上传播到水面上方，再被反射回来。
我们从水面上方看到的像与实际的物体是倒置的，这就是倒影的产生原理。
三、水深对倒影的影响当物体距离水面较近时，这些光线在经过反射和折射后形成的倒影会比较清晰。
但是当物体距离水面较远时，由于光线需要在水中大量传播，造成光线能量损失，倒影会比较模糊，甚至看不清。
水的深度也会直接影响倒影的清晰度，深水中的倒影会比浅水中的倒影更加模糊。
水的质量有很大的影响因素，对于倒影来说，水的清澈度对倒影清晰度有很大的影响。
水质较差时，水中会有很多悬浮物和杂质，这些杂质会吸收和散射光线，影响倒影清晰度。
五、应用水中倒影在艺术、摄影、地理等方面有着广泛的应用。
在艺术中，倒影可以成为一种独特的视觉效果，增加作品的层次感和艺术性。
在摄影中，倒影也是一种常见的拍摄技巧，可以使照片视觉效果更加有趣、丰富。
在地理学和测量学中，水中倒影可以用来测量建筑物的高度、桥梁跨度和其它地理地形的特征。
大班科学：水中的倒影
大班科学：水中的倒影在我们生活的这个奇妙世界里，充满了各种各样令人惊奇的现象。
今天，让我们一起走进大班科学课，来探索“水中的倒影”这个有趣的主题。
小朋友们，你们有没有在河边、湖边或者游泳池边看到过自己的影子映在水中呢？当我们低头看向平静的水面时，常常能发现一个奇妙的景象——水中出现了一个和我们一模一样，但方向却相反的“自己”。
这就是水中的倒影。
那为什么会出现水中的倒影呢？这其实和光的反射有关系。
光就像一个快速奔跑的小使者，当它照到我们身上后，又会继续向前跑。
当遇到平静的水面时，光没办法直接穿过去，就会像皮球碰到墙壁一样被反弹回来，这就是光的反射。
我们看到的水中的倒影，就是被水面反射回来的光形成的像。
为了更清楚地了解水中倒影，我们可以一起来做一个小实验。
首先，准备一个装满水的盆子和一个小玩具。
把小玩具放在盆子旁边，然后用手电筒从侧面照向玩具。
这时，我们就能在水面上看到玩具的倒影啦！小朋友们可以仔细观察一下，倒影和玩具本身有什么相同和不同的地方呢？你们看，倒影和玩具本身的形状是一样的，但是方向却是相反的。
就好像玩具在照镜子，镜子里的它左右颠倒了。
而且，倒影的颜色可能会比玩具本身稍微暗一些，这是因为一部分光在反射的过程中损失了。
生活中，水中的倒影可不少见呢。
比如美丽的湖泊，周围的山峦、树木都会倒映在水中，形成一幅如诗如画的美景。
还有夜晚的城市，灯光照亮了高楼大厦，它们的影子也会映在附近的河流里，看起来特别漂亮。
小朋友们，你们知道吗？水中的倒影还能帮助我们判断水的深浅呢。
如果倒影清晰、颜色鲜艳，说明水比较浅；如果倒影模糊、颜色暗淡，那就可能表示水比较深。
所以呀，当我们在水边玩耍的时候，要特别小心，不能随便下水，要先确定水的深浅，保证自己的安全。
除了自然中的水中倒影，我们还能在艺术作品中看到它的身影。
有些画家会专门画水中的倒影，用画笔把那种美丽和神秘表现出来。
还有摄影师，他们会用相机捕捉到精彩的倒影瞬间，让我们通过照片感受到水中倒影的魅力。
如何使用Photoshop制作真实的水面效果
如何使用Photoshop制作真实的水面效果水面效果是Photoshop中常用的设计技巧之一，可以为图片增添真实感和立体感。
下面，我将为大家介绍如何使用Photoshop制作真实的水面效果。
首先，打开你希望添加水面效果的图片。
在菜单栏中选择“新建”以创建一个新的图层。
在弹出的对话框中，选择你的图片尺寸和背景颜色，并点击“确定”。
接下来，我们将添加水面的图案。
在主界面的右侧工具栏中，选择“矩形选框工具”或“椭圆选框工具”。
在图像中画出一个适当大小的选框，然后填充选框区域。
你可以使用渐变工具或纯色填充工具来填充，以获得不同的效果。
接着，我们需要对水面进行变形，使其看起来更像真实的水。
在菜单栏中选择“编辑”-“变形”或按下快捷键“Ctrl+T”，然后右键点击选择“扭曲”。
调整图像的四个角和中间的控制点，使水面看起来波动起伏。
你可以根据需要进行多次调整，以达到理想的效果。
完成水面的形状调整后，我们来添加水纹效果。
在图层面板中，选择水面图层，并点击右下角的“添加层样式”按钮。
选择“颜色叠加”并调整参数，你可以选择合适的颜色和透明度来制作真实的水纹效果。
调整好参数后，点击“确定”。
接着，我们要添加反射效果。
在图层面板中，右键点击水面图层，选择“复制图层”。
然后点击右下角的“添加层样式”按钮。
选择“倒影”并调整参数，你可以根据需要来调整倒影的大小和透明度。
完成调整后，点击“确定”。
此时，你可能会发现反射效果不够真实。
为了增加真实感，我们可以将倒影图层进行反转。
在图层面板中，右键点击倒影图层，选择“翻转垂直”。
然后，将倒影图层移动到水面图层的下方，并稍微调整倒影的位置和大小，以使其与水面一致。
最后，我们要添加光影效果。
在图层面板中，点击右下角的“添加层样式”按钮，选择“外发光”和“内发光”。
根据图片的光照方向和场景需要，你可以调整光影的颜色、半径和透明度，使整个水面效果更加真实。
至此，你已经成功制作出真实的水面效果。
(教程)波浪倒影水印制作
声明：此为初学者入门级教程，高手老鸟们可以略过！需要工具：1，手机绘图。
2，手机PS。
3，MBMtool。
4，超级截图。
5，PY平台附件分别为：1，手机绘图1.40美化版2，手机PS3，MBM打包工具（英文名：MBMtool，需要PY平台）4.超级截图（已安装的不必下载）。
5，PY平台2.3E盘版（已安装的不必下载）6，水印素材（下载后改mp3为zip解压）制作教程：1，首先打开手机绘图，按左选项，打开菜单，选1，新建图像，选择宽320，高240像素。
（如图1）图12,继续左菜单，选择8（处理），图像暗度，输入100，这是制作黑色底图（如图2）。
图23，直接按数字3，调出颜色板，这个是选择字体颜色的，选择白色（如图3）。
图34,选择了颜色以后，按一下左下角那个数字转换键（左下角第一个键），再按1键调出功能栏，选择那个大写字母A（如图4）图45，左菜单5，先选4本机选项设置字体，字体大小视情况而定，我一般用26的，字体效果也是视情况而定，装了其他字体的，斜体粗体就没效果了，系统字体可以选择斜粗效果（如图5）图56，还是左菜单5，选1输入字体，这个没什么解释的，就是你要做的水印内容（如图6）图67,字要放在图片上面，这是要制作倒影，跟你要放水印的地方大致对称就行，记得放了字以后要按一下确定键确认，然后打开左菜单7，选择7图像反向，选择垂直，在把原先的字按方向键移动到与倒影紧挨，按下确定（如图7，8）图7图88,按箭头+1调出功能栏，选择第一竖倒数第3个那个矩形（如图9）图99,如图10那样，用虚线在倒影字体圈一块，按下确定，选择6处理，选择图像暗度，输入80，至于为什么要这样，这个是因为既然是倒影，肯定不能跟原字体一样亮度（如图10）图1010，然后一截一截的按照步骤9那样用虚线圈，亮度依次选择50，25，具体圈几次以及设置暗度视个人情况而定，我只是做个参考（如图11）图1111,调完暗度以后，用虚线把整个倒影字体圈起来，选6处理，模糊图像，我选择模糊1次！这个就不上图了。
大班综合教案：《水中倒影》
大班综合教案《水中倒影》一、教学目标：1. 让幼儿观察和了解水中倒影的产生原理，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 通过实践活动，培养幼儿动手操作的能力，激发幼儿对科学的兴趣。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增强幼儿的团队意识。
二、教学内容：1. 水中倒影的产生原理2. 观察水中倒影的物体特点3. 实践活动：制作水中倒影的画三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解水中倒影的产生原理，学会观察水中倒影的物体特点。
难点：让幼儿通过实践活动，亲身体验并制作出水中倒影的画面。
四、教学准备：1. 教具：透明容器、镜子、塑料玩具、彩笔、画纸等。
2. 环境：安静、舒适、光线充足的教学环境。
五、教学过程：1. 导入：教师展示透明容器、镜子等教具，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？你们觉得这些教具和水有什么关系呢？”2. 讲解：教师讲解水中倒影的产生原理，让幼儿了解水中倒影是由光线反射形成的。
3. 观察：教师引导幼儿观察不同物体的水中倒影，如塑料玩具、手指等，让幼儿注意观察倒影的特点。
4. 实践活动：教师指导幼儿分组进行实践活动，利用透明容器、镜子、塑料玩具等教具，制作出水中倒影的画面。
5. 展示与分享：每组幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和发现。
7. 拓展：教师引导幼儿思考：“除了这些方法，我们还能用其他方式来制作水中倒影吗？”激发幼儿的创造力。
8. 作业：教师布置作业，让幼儿回家后，与家长一起观察生活中的水中倒影，并记录下来。
9. 教学反思：教师在课后对本次教学活动进行反思，了解幼儿的学习效果，为下次教学活动做好准备。
10. 家长沟通：教师与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况，共同促进幼儿的全面发展。
六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，了解幼儿对水中倒影产生原理的理解和运用能力。
3. 通过家长沟通，了解幼儿在家庭中对水中倒影知识的学习和应用情况。
七、教学延伸：1. 开展“水中世界”主题系列活动，让幼儿进一步了解水生生物、水环境等相关知识。
小学美术《水中的倒影》教案
3.创作实践：运用所学的表现方法，创作一幅以水中倒影为主题的作品。
4.评价与欣赏：展示作品，互相评价，欣赏水中倒影的美。
二、核心素养目标
1.观察能力：通过观察和分析水中的倒影，培养学生的观察力和发现生活中的美感。
2.表现力：运用线条、形状和颜色描绘倒影，提高学生的绘画表现力和创造力。
-想象力与创造力的发挥：在创作过程中，学生可能局限于实物的倒影，缺乏想象力和创造力。教师应鼓励学生发挥想象，将倒影与现实结合，创作出富有创意的作品。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《水中的倒影》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中有没有注意过水中的倒影？”比如，在湖边看到的树的倒影，或者桥在水中的影子。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索水中倒影的奥秘。
-倒影细节的处理：在描绘倒影时，学生可能难以捕捉到倒影的细节变化，如水波纹对倒影的影响、巧。
-艺术表现力的提升：如何运用线条、形状和色彩表现出倒影的美感，对学生来说是一个挑战。教师应引导学生尝试不同的表现手法，提高作品的艺术效果。
此外，在学生小组讨论环节，我发现学生们对于水中倒影在实际生活中的应用有着丰富的想象力。他们在分享成果时，提出了许多有创意的想法。这说明学生们具有很大的潜力，作为教师，我要继续鼓励他们发挥想象，勇于创新。
最后，总结回顾环节，学生对本节课的知识点有了较为全面的掌握，但仍有个别学生存在疑问。在今后的教学中，我要更加关注学生的个体差异，对于掌握程度不同的学生给予有针对性的辅导，确保每位学生都能跟上教学进度。
平静的水面倒影是怎样形成的
A.300 B.600 C.900
D.1200
10、我们能从不同的方位看到黑板上的字， 是因为（ B ）
A.黑板上的字发生了镜面反射
B.黑板上的字发生了漫反射
C.黑板上的字没有发生光的折射现象
D.可能是镜面反射也可能是漫反射
2020/8/1
2020/8/1
2020/8/1
平静的水面倒影是怎样形成的？
2020/8/1
2020/8/1
提出问题
光在均匀介质中沿直线传播，当 光传到两种介质的表面时会发生什么 现象呢？
合作探究
（1）让光射到水面上，观察光的传播方 向如何改变？ （2）让光射到空气和玻璃的分界面上， 观察光的传播方向如何改变？
2020/8/1
交流总结
1.当光射到两种介质的分界面上， 一部分光返回到原来的介质中，一 部分光进入另一种介质中。 2.当光射到两种介质的分界面上， 又返回到原来介质的现象叫光的反 射。 3.光遇到水面、玻璃以及其他任何 物体的表面都会发生反射。
2020/8/1
提出问题
光的反射有什么规律？
合作探究
一、光的反射定律
怎样制作水中倒影特效照片的PS技巧
PS知识水波倒影相对于其它倒影制作方法要复杂一点。
大致可以方位三个大的步骤：首先扩大画布，把主体垂直翻转，然后用渐变等拉出透明过渡。
然后新建文档，用滤镜等做出类似水纹的素材，也可直接使用水纹素材，再用臵换滤镜做出水纹效果。
最后调整细节及颜色即可。
最终效果原图一、选择一张照片，执行图像> 画布大小，向下扩展它。
二、接下来复制一层照片来制作“反射”层。
将它垂直翻转，并把它臵放在照片层的下方。
三、现在在反射层的下面添加一个新的层，命名为为“水”。
用蓝色填补它的下半部分。
链接“水”和“反射” 层，给“反射” 层添加一个图层蒙版。
在蒙版上使用一个线性渐变，从水平线由下至上拉伸。
四、现在单独对反射层执行：滤镜> 模糊> 动态模糊，设臵角度90 度，距离10 像素。
现在我们完成水面的反射。
下面接着制作水面的涟漪五、新建一个新的1000 x 2000px 的RGB 文档。
执行：滤镜> 杂色> 添加杂色，并设臵最大数量。
六、接下来执行滤镜>模糊>高斯模糊,设定半径为2 个像素。
七、现在在图层面板中切换到通道选项。
选择红通道，然后执行：滤镜>风格化>浮雕效果，设臵角度180，身高1 和最大数量。
八、重复做一次绿色通道,角度设臵为90。
现在解锁背景层。
九、接下来我们要拉伸背景层，这是为了调整透视。
执行：编辑>变换>透视，作出如下效果。
十、执行图像> 图像大小，调整图像大小。
十一、处理后的效果，保存psd 格式文件，最大兼容，这是涟漪层。
十二、回到原来的处理文件,选择反射层，使用它的选区。
执行滤镜＞扭曲＞臵换,并设臵水平扩展到30，垂直扩展到60。
同时选择伸展以适合和重复边缘像素。
确定后弹出选择框，选择我们刚做的涟漪文件。
十三、确定后，效果应该会类似于下面的图片。
你可能需要根据自己的状况回去仔细调整。
十四、为了创造真实，首先我们需要调整圧暗水和土地。
水中的倒影教案
水中的倒影教案教案标题：水中的倒影教学目标：1. 通过观察、实验和探究，学生能够理解水中倒影的形成原理。
2. 通过参与活动，培养学生的观察能力和科学探究精神。
3. 加深学生对科学实验过程的理解，并培养其合作和沟通能力。
教学重点：1. 理解水中倒影的形成原理。
2. 运用观察、实验和探究方法进行科学探究。
3. 学会合作与沟通，培养团队精神。
教学准备：1. 教师：投影仪、投影幕布、实验器材（如：倒影板、平面镜、透明容器、小花瓶等）、水杯、小黑板。
2. 学生：笔记本、铅笔、实验记录表、水。
教学过程：引入活动：1. 教师利用投影仪在幕布上展示一张水中倒影的图片，引起学生的兴趣。
2. 教师与学生进行互动，让学生思考以下问题：- 你们曾经在哪些地方看到水中的倒影？- 你们知道水中倒影是如何形成的吗？实验探究：1. 教师向学生简要介绍水中倒影的形成原理，指导学生形成初步的认知。
2. 学生分成小组，每组4-5人。
3. 每个小组分配一份实验记录表和实验器材。
4. 学生根据实验记录表的要求进行实验设计并进行实验操作，观察实验现象。
5. 学生记录实验结果，根据观察得出实验结论，并与小组成员进行分享和讨论。
讨论与总结：1. 每个小组派出一名代表，向全班介绍他们的实验设计、观察结果和结论。
2. 教师引导学生对实验结果进行深入思考和分析：- 为什么水中的倒影会倒置？- 水中的倒影是否与光的传播有关？- 为什么只有光线垂直入射时，才能看到水中的倒影？拓展活动：1. 学生分成新的小组，探究其他因素对水中倒影的影响（如：光源角度、反射面材质等）。
2. 学生根据实验过程和结果，总结并展示他们的发现。
作业布置：1. 学生撰写实验报告，包括实验目的、实验步骤、观察结果、实验结论和心得体会。
2. 学生提出新的探究问题，准备下一节课的讨论和探究。
教学反思：1. 教师根据学生的表现和实验结果，及时给予肯定和鼓励。
2. 教师通过观察和学生反馈，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。
3种实战小技法，教你学会水中倒影朦胧美感的绘画方式
3种实战⼩技法，教你学会⽔中倒影朦胧美感的绘画⽅式画倒影是风景画⾥⾮常重要的技巧，⽔中的倒影是特别美的，经常会有⼀种朦胧感。
画好了能够为⾃⼰的画⾯增⾊不少，可以起到四两拨千⽄的作⽤。
很多⼈害怕画倒影，的确画好倒影是⼀件⾮常不容易的事，有的时候画倒影甚⾄⽐画实物还难。
其实画好倒影的关键就是画⽔。
今天我们从最简单的倒影开始学起，3幅平静⽔⾯上的倒影⼩⽰范教给⼤家。
第⼀张倒影1.⽤湖蓝、群青、深蓝、深紫、深绿、佩恩灰在调⾊盘中调出深浅不⼀的绿⾊。
调⾊的时候，使颜⾊在调⾊盘中⾃然摊开，并⾮让它们搅合在⼀起。
⽤画树笔迅速的画出北⽅的⼀丛松树，注意深浅变化。
2.现在开始画倒影，说⽩了⽔中的倒影就是岸上景物的对称图形。
我们把⽔想象成镜⾯就可以了。
只不过倒影会⽐实物更柔和，并且虚幻⼀些。
有了这个认识，画倒影就简单了。
这⼀步重点在描绘微微有点动感的⽔⾯上的倒影。
3.加深了倒影的暗部，进⼀步描绘树尖在⽔中的倒影的那种动感。
4.北⽅的湖⾯，⽔⾯上有⼀层淡淡地薄雾。
⽤清⽔和⼲净的笔，轻轻地把⽔平线的上下揉⼀揉，迅速⽤餐⼱纸蘸去多余的浮⾊。
这样简单的倒影就画好了，现在来看这张画，倒影和岸上的松树是同⼀个⾊系，但是它会显得更清淡⼀点。
树枝、树⼲等细节，显得更加整体和协调⼀些。
树尖在⽔中就像跳动的⾳符，这样显得⽔是有⼀点点动感的。
5.这样放在⼀起看，⼀⽬了然。
第⼆张倒影1.先画好岸上的树林，再开始画倒影。
我们把纸倒过来，把该画倒影的地⽅的纸⾯打湿，稍稍等⼀会，然后⽤树林同样的颜⾊，在纸上迅速地画出倒影的⼤形。
倒影和岸上的树之间留⼀条⽔线。
注意看我的调⾊盘，画第⼀张的颜⾊仍然保留在这，后⾯还⽤得着。
2.画树林⽤到了柠檬黄、中黄、橘黄、永久红橙，还有深紫、草绿、深绿，调⾊盘中上⼀张画⽤到的深灰⾊。
画树⼲的时候⽤到了佩恩灰和调⾊盘中深⾊的混合⾊。
3.把纸倒过来，顺着岸上景物的形状，把⽔中倒影稍稍加⼯了⼀下，使⽔中的倒影和岸上的景物更对称。
水中的倒影是折射还是反射
水中的倒影是折射还是反射
水中倒影是是反射。
平静水面的倒影是由于光发生了镜面发射而形成的，有实际光线到达人眼。
光的反射一种光学现象。
指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。
光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。
影子的形成是由于光在传播过程中遇到障碍物不能够通过，而没有受到阻碍的部分能够继续传播。
水中倒影原理：水中倒影其原理是光的反射现象。
阳光下物体的黑影子，是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，原理是光沿直线传播；实质是光照不到的区域；倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，所以是倒立的，其原理是光的反射，实质是水面形成的虚像。
水中倒影教案
水中倒影教案教案标题：水中倒影教学目标：1. 学生能够理解倒影的概念，并能够解释水中倒影的形成原理。
2. 学生能够观察和描述水中倒影的特点。
3. 学生能够通过实际操作和探究，深入理解倒影的物理原理。
教学准备：1. 投影仪或幻灯片展示相关图片和视频。
2. 盖子、纸片、水杯等材料。
3. 实验用具：透明容器、小物体（如纸片、硬币）等。
4. 水中倒影的相关素材（照片、视频等）。
教学步骤：引入（约5分钟）1. 使用投影仪或幻灯片展示一些水中倒影的图片，引起学生对水中倒影的兴趣。
2. 向学生提问：“你们是否见过或了解过水中倒影？它是如何形成的？”探究原理（约15分钟）3. 解释倒影的概念，简要介绍水中倒影的形成原理。
4. 借助投影仪或幻灯片展示水面倒影的演示视频，让学生观察、思考并互动讨论倒影现象。
5. 指导学生进行实验观察：在透明容器中加入水，放入一张纸片或一个硬币，让学生观察水中倒影的特点和变化。
加深理解（约15分钟）6. 学生以小组形式讨论或回答以下问题：a. 水中倒影与实物的关系是什么？b. 水中倒影的位置与实物的位置有何关联？c. 水中倒影的形状与实物的形状是否一致？d. 你能从水中倒影中看到什么？7. 学生通过探究和讨论，理解水中倒影的特点和变化，并能够运用简单的物理规律解释倒影现象。
拓展应用（约15分钟）8. 引导学生观察和分析水中倒影的应用场景，如在镜子、湖泊、池塘等。
让学生讨论和总结水中倒影的实际应用。
9. 学生小组合作，创作一个小故事，结合水中倒影的特点，展示水中倒影的应用场景。
总结（约5分钟）10. 对水中倒影的概念和原理进行简要总结，并激发学生进一步探索倒影现象和相关物理知识的兴趣。
延伸活动：- 对于更高年级的学生，可以引导他们进一步探究透镜、反射和折射等相关知识，深入理解倒影的物理原理。
- 室外实地考察：带领学生去自然环境中观察和记录水中倒影的实际应用和表现。
评估方式：- 学生参与课堂讨论和问题回答的质量和深度。
大班美术：水中倒影
大班美术：水中倒影（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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唯美倒影PS高级技巧教你制作水面倒影效果
唯美倒影PS高级技巧教你制作水面倒影效果近年来，倒影效果成为摄影和设计领域中备受追捧的一种技巧。
在海报设计、插画绘制、广告制作等方面，水面倒影的应用越来越广泛。
而在Photoshop中，制作唯美倒影效果同样非常具有挑战性。
本文将向您介绍一些高级技巧，教你如何运用Photoshop制作出令人惊叹的水面倒影效果。
1.准备素材在开始制作之前，首先需要准备好所需的素材。
选择一张清晰的图片作为背景，并找到一个具有纹理感的水面图片作为倒影的来源。
2.创建图层打开Photoshop，将背景图片导入软件。
接下来，我们需要创建两个图层。
首先，在图层面板上点击“新建图层”按钮，然后将该图层命名为“背景”。
选中该图层并将其锁定，以防止误操作。
接下来，再创建一个新图层，命名为“倒影”。
3.复制背景在“背景”图层上右键单击，选择“复制图层”。
然后在弹出的对话框中选择“倒影”图层作为目标，并点击“确定”。
4.垂直翻转在“倒影”图层上右键单击，选择“变换” -> “垂直翻转”。
这将会将图像倒置，并创建出一个倒影的副本。
5.调整透明度选中“倒影”图层，并在透明度设置栏中调整透明度。
推荐透明度设置在50%至70%之间，具体数值可以根据实际效果进行调整。
6.调整变形点击“倒影”图层上方的“编辑” -> “自由变形”选项，这将进入自由变形工具。
使用该工具来调整倒影的形状和角度，使其与原图完美契合。
7.模糊效果选中“倒影”图层，并点击上方工具栏中的“滤镜”按钮，选择“模糊” -> “高斯模糊”。
在弹出的对话框中，调整模糊半径以增加倒影的真实感。
8.添加蒙版在图层面板上点击“倒影”图层下方的“添加蒙版”按钮。
然后使用黑色的画笔对蒙版进行涂抹，将不需要的倒影部分遮盖掉，以突出主题。
9.调整亮度和对比度选中“倒影”图层，点击上方工具栏中的“图像调整”按钮，选择“亮度/对比度”。
通过调整亮度和对比度参数，增强倒影效果，使其更加逼真。
二年级上册美术教案-第4课,水中倒影丨赣美版
二年级上册美术教案-第4课,水中倒影丨赣美版《水中倒影》教学目标：1、知识与技能：认识对印的基本知识，掌握对印的基本方法。
2、过程与方法：感受对印的乐趣，能够利用对印的方法制作出有个性的作品，学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美。
3、情感态度与价值观：培养学生喜欢对印这种具有独特美感的美术表现形式，以及培养学生对生活的热爱之情。
教学重点、难点：重点：探索新的作画方式，学习对印的基本知识和技法难点：利用对印的方法创造性地表现自己熟悉和喜欢的景物教学工具：多媒体，自制课题，水粉颜料，水粉笔，A3纸教学过程：一、课前导入（出示猴子捞月PPT图片）同学们知道这个是什么故事么？生：猴子捞月，教师提问为什么猴子捞不到月亮啊？得出结论是月亮是倒影，揭示课题倒影。
那我们今天就来学习一下第四课《水中倒影》（引出课题水中倒影）二、讲授新课1、欣赏图片（观看PPT）师：我们看看小河上什么东西有倒影啊？（先看第一幅图）生：天鹅师：很好，我们可以看见水面上有一只美丽的天鹅，在水里面又有一只天鹅的倒影。
那我们在来看看第二幅图都有什么有倒影啊？生：船，芦苇。
. 师：同学们看的真仔细啊，我们继续在看看其他的图片？（依照顺序看照片，让学生找出倒影。
）师：那好，我们现在知道在水面上的物体是有倒影的了2、找出实物和倒影的特点师：那同学们知道实物和倒影有什么共同的特点啊？（出示PPT）生1：都是同样的物体生2：形状和大小一样生3：。
师：同学们，观察的真仔细啊，都发现出来了。
那我们在来找找实物和倒影有什么不同？生1：水中的倒影比较模糊生2：倒影更蓝些生3：倒影和实物的方向不同师：看来同学们都知道倒影和实物都有什么特点了，那现在我们来做个测试，我看看同学们能区分出来哪个是倒影了么？3、辩一辩出示不同方向的倒影，让学生找出正确的倒影是哪幅图，加深同学们对倒影的理解。
（出示PPT图片）师：那今天我们学习了倒影，同学们有什么好的办法能更好更快的画出倒影和实物么？生：先在上面画一个物体，然后把纸倒过来在画一个一样的物体。
德彪西钢琴曲《水中倒影》创作和演奏分析
■程楚乔一、德彪西钢琴曲《水中倒影》概述阿施尔·克洛德·德彪西（1862—1918），浪漫主义后期法国著名音乐家，印象主义音乐创始人。
德彪西自幼喜欢音乐，并先后在各类活动和比赛中获奖，结识了诸多艺术界的挚友。
十九世纪初，以马奈、莫奈为代表的印象主义绘画在欧洲盛行，与传统写实绘画不同，印象派绘画注重用光和色彩表现瞬间的场景和感受。
德彪西与莫奈是好友，在他的启发和影响下，德彪西也尝试表现模糊、朦胧、梦境的全新音乐风格，也就是后来的印象主义风格。
《水中倒影》是德彪西创作于1905年《意象集》中的第一首，既是德彪西创作成熟期的佳作，也最具印象主义色彩。
作品摆脱了传统钢琴创作的多种范式，通过曲式、旋律、节奏等多方面的创新，展示出了一幅光色与水色水乳交融的画面，给人以身临其境之感。
作品自问世以来就深受人们的喜爱，堪称是德彪西和印象主义音乐的一张名片。
二、钢琴曲《水中倒影》创作分析《水中倒影》是《意象集》中的第一首，也是德彪西成熟时期的代表作。
与传统钢琴作品相比，该曲在曲式、旋律、和声等多方面都进行了创新，使作品呈现出了鲜明的印象风格。
德彪西钢琴曲《水中倒影》创作和演奏分析音乐分析25u sic LifeM2020年第10期（一）曲式调式在曲式方面，该曲采用了十分少见的五段回旋曲式。
全曲共95小节，其中1—23小节是A段，是由主题动机构成的两个乐句。
24—35小节是B段，该段是第一插部，材料由A段变化发展而来，可以看作是对A 段的丰富。
36—48小节是A1段，沿用了A段中的左手声部部分，右手声部则由之间的和弦变为了三连音，并从44小节处朝着过渡乐段发展。
49—71小节是C 段，之前的三连音变为了左右手交替的六十四分音符，在58小节处将乐曲推向了最高潮。
72—81小节是A2段，也是高潮过后的平静阶段，通过八度的形式重复了A段中的动机材料。
82—95小节是尾声，通过对三个主音的运用，让乐曲结束在了空灵而幽深的氛围中。
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5、设置玻璃参数，点击右边的小三角形载入下图所示的纹理。
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本教程的倒影制作方法非常经典，主要用到滤镜中的玻璃滤镜。在设置参数的时候加入一些纹理素材，即可快速做出水波效果。非常实用。
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最终效果
PS操作步骤如下：
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3、用矩形选框工具选区下图所示的选区，按Ctrl + Alt + D适当羽化，数值为20。
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4、保持选区，执行：滤镜>扭曲>玻璃。
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1、打开原图素材，把画布的高度设置大一点，然后用矩形选框工具框选建筑部分，按Ctrl + J复制到新的图层。
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2、对复制后的图层制作：编辑>变换>垂直翻转，然后跟下面的图层对接，如下图。
6、然后设置参数，如上图。
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7、按Ctrl + Shift + I把选区反选，如上图
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8、执行：滤镜>扭曲>玻璃，参数设置如上图。
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9、最后把下部分适当加暗些，完成最终效果。
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