垃圾分类看板

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垃圾分类宣传栏内容

垃圾分类宣传栏内容
1、配合垃圾分类，争做文明市民。

2、播下一个行动，你将收获一份美丽。

3、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。

4、回收废弃电池，创造美好家园。

5、垃圾分类，举手之劳。

变废为宝，美化家园。

6、养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。

7、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。

8、我虽渺小，但意义重大。

9、今天分一分，明天美十分。

10、你需要优美的环境，我需要你的电池。

11、走过我的窗前，留下您不要的东西。

12、呵护我们的环境，与万物共享尊荣。

13、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

14、给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。

15、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。

16、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

17、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

18、文明餐饮，洁净家园。

环保宣传看板

环境保护身边做起
人人参与创 3.随手关灯，节约用电 4.支持垃圾分类处理 5.一水多用 6.随手关闭水龙头 7.拒绝使用一次性筷子 8.不乱扔废旧电池 9.不乱扔烟头 10.在室内、院内养花种草
11.随手关灯，节约用电 12.拒绝过分包装 13.双面使用纸张 14.多用肥皂，少用洗涤剂 15.提倡观鸟，反对关鸟 16.节约粮食 17.旧物捐给贫困者 18.少吃口香糖 19.不追求计算机的快速更新换代 20.优先购买绿色产品
环境保护身边做起
人人参与创建绿色家园
21.私车定时查尾气 22.选用大瓶、大袋装食品 23.使用节能型灯具 24.少用罐装食品饮品 25.少使用发胶 26.不穿野兽毛皮制作的服装 27.使用无氟冰箱 28.少用室内杀虫剂 29. 不滥烧可能产生有毒气体的物品 30.自己不吸烟，奉劝别人少吸烟
31.支持环保募捐 32.避免旅游污染 33.反对奢侈，简朴生活 34.关注新闻媒体有关环保的报道 35.阅读和传阅环保书籍、报刊 36.参与环保宣传 37.保护文物古迹 38.不购买野生动物制品 39 控制人口，规劝超生者 40.了解绿色食品的标志和含义

《垃圾分类》ppt课件

垃圾分类对环境保护的影响
减少污染
通过合理的垃圾分类，有效减少有害垃圾对土壤、水源和空气的
污染，保护生态环境。
资源化利用
将可回收垃圾进行回收再利用，减少对自然资源的开采，降低能
源消耗。
提升环境质量
改善城市环境卫生状况，提升居民的生活质量，创造宜居环境。
垃圾分类的社会责任与个人义务
政府引导与监管
01
厨余垃圾
绿色标识和绿色垃圾桶
02
可回收垃圾
蓝色标识和蓝色垃圾桶
03
有害垃圾
红色标识和红色垃圾桶
04
其他垃圾
灰色标识和灰色垃圾桶
03 垃圾分类的实施与推广
家庭垃圾分类的方法
厨余垃圾
主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，应将其投放到指定的厨余垃圾桶中。
可回收垃圾
包括塑料、纸张、玻璃、金属等可回收利用的物品，应将其投放到指定的可回收垃圾桶中。
《垃圾分类》PPT课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实施与推广 • 垃圾分类的未来展望
01 垃圾分类的背景与意义
垃圾问题的现状
垃圾产量持续增长
随着城市化进程加速和消费水平提高，垃圾产量呈逐年上升趋势
。
示范引领通过学校自身的示范引领作用，带动周边社区和家庭积极参与垃圾分类，形成良好的社会氛围。
实践活动
组织学生参与社区垃圾分类的实践活动，如志愿者活动、实地考察等，让学生亲身体验和实践垃圾分类。
校园实施
在学校内部推行垃圾分类，建立相应的管理制度和规范，设置不同种类的垃圾桶，加强对学生和教职工的宣传教育。

垃圾分类宣传教育PPT课件

混合垃圾污染。
注意事项二
不要将已被污染、潮湿、污溃无法清除的物品投入可回收物收集容器，如被油溃污染的餐盒、食品包装盒等。瓶罐投放前倒空瓶内液体并简单清洗，有瓶盖的不需将瓶盖与瓶体分开投放，确保可回收物收集容器中的其他废品不被污染，尊重和维护他人分类的成果。
注意事项三
不确定是否可以回收（或本指引中未明确说明）的废纸、废塑料，在未被污染的情况下，请先投放至
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
01.减少占地
➢ 生活垃圾中有些物质不易降解使土地受到严重侵蚀。
➢ 垃圾分类去掉可以回收的、不易降解的物质可减少垃圾数量达60%以上。
02.减少污染
➢ 卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地，并且虫蝇乱飞，严重污染环境。
➢ 如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质会导致农作物减产。
➢ 抛弃的废塑料被动物误食导致动物死亡的事故时有发生因此回收利用还可以减少危害。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
1吨废塑料可回炼300公斤无铅汽油和柴油； 1吨废钢铁可炼好钢750公斤； 1吨废玻璃能造出2万个500克容量的玻璃瓶
感谢聆听
垃圾分类宣传教育PPT
什么是垃圾分类
一组数
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。
变废为宝
据吓
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，
有30%~40%可以回收利用
到你
可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

绿色环保城市建筑垃圾分类处理宣传ppt

。
资源化处理
将建筑垃圾进行资源化处理，转化为新型建筑材料，如再生
砖、再生混凝土等。
无害化处理
对不能回收再利用的建筑垃圾进行无害化处理，如废木材、
废塑料等。
建筑垃圾分类处理的技术应用
01
02
03
智能分类技术
利用人工智能和物联网技术，实现建筑垃圾的智能分类和分拣。
再生建材应用
推广再生建材在建筑工程中的应用，替代传统建材。
资源化利用
通过分类处理，可以将建筑垃圾中的可回收物、可生物降解物等资源化利用，减少对自然资源的消耗。
减少环境污染
分类处理可以减少建筑垃圾对环境的污染，保护生态环境。
提高城市管理水平
建筑垃圾分类处理是城市管理的重要内容，可以提高城市管理水平，提升城市形象。
促进可持续发展
通过建筑垃圾分类处理，可以促进城市的可持续发展，实现经济、社会和环境的协调发展。
02 绿色环保城市建筑垃圾分类处理政策与法规
国际建筑垃圾分类处理政策与法规
欧盟建筑垃圾分类处理政策
欧盟对建筑垃圾分类处理有着严格的法规和政策，要求成员国有效管理和处置建筑废弃物，促进再利用和回收利用，减少对环境的影响。
美国建筑垃圾分类处理政策
美国各州对建筑垃圾分类处理有不同的政策和法规，但普遍鼓励回收和再利用，对不按规定处理建筑垃圾的行为进行处罚。
国内建筑垃圾分类处理政策与法规
建筑垃圾分类处理管理办法
我国政府制定了《建筑垃圾分类处理管理办法》，明确规定了建筑垃圾分类处理的责任、流程和要求，加强了对建筑垃圾的管理和监督。
地方建筑垃圾分类处理法规
各地政府根据实际情况制定了相应的建筑垃圾分类处理法规，如北京、上海、广州等城市都出台了相关规定，明确了建筑垃圾分类处理的标准和要求。

垃圾分类手抄报模板(A4打印即用+可选择内容)

垃圾主要分类1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

我国常见的垃圾分类有哪几种?如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

垃圾分类主题班会PPT课件

制定社区垃圾分类方案
根据社区实际情况，制定具体的垃圾分类方案，明确分类标准和管理规定。
加强宣传教育力度
通过宣传栏、社区活动等形式，向居民普及垃圾分类的重要性和具体操作方法，提高居民的知晓率和参与度。
建立奖惩机制
对垃圾分类表现优秀的居民进行表彰和奖励，对不按规定投放垃圾的行为进行教育和处罚。
引入第三方参与
家庭教育
鼓励家长参与，形成家校共育，让环保意识在日常生活中得到强化。
激励机制
设立环保奖励制度，表彰在垃圾分类方面表现突出的个人或
集体，激发积极性。
垃圾分类在环保教育中的地位与作用
基础性教育内容
垃圾分类是环保教育的基石，帮助学生认识到人类活动对环境的影响。
培养责任感
通过垃圾分类，培养学生的社会责任感和公民意识，认识到自己在环保中的角色。
鼓励社会组织、企业等第三方参与社区垃圾分类工作，提供技术支持和资金支持。
04
垃圾分类的环保意识培养
提高环保意识的方法与途径
宣传教育
通过课堂教育、社区宣传、网络传播等多种方式，普及垃圾分类知识，强调环保意识的重
要性。
实践操作
组织实地考察和实践活动，让学生亲身体验垃圾分类的过程，加深对环保的认识。
垃圾分类主题班会ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
contents
目录
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实践与推广 • 垃圾分类的环保意识培养 • 垃圾分类的未来展望
01
垃圾分类的背景与意义
垃圾分类的背景
城市化进程加速，垃圾产生量不断增加
国际环保意识的提高，推动垃圾分类政策的实施

生活垃圾分类类别及分类标志图例

4
其他垃圾
除上述类别之外，未能单独收集的各类生活垃圾。
纸制品
被污染、不宜再生利用的废纸制品，包括卫生纸、卫生巾、面巾纸、餐巾纸、纸尿裤、湿纸巾、烟头等。
塑料制品
被污染、不宜再生利用的废塑料品，包括包装袋、薄膜、饭盒及其他塑料制品等。
织物
被污染、对人体健康有害的废旧纺织物，包括穿戴用品、床上用品、布艺用品、布绒玩具等。
园林绿化垃圾。
粮油及其制品
米、面、油、豆类等其他谷物及其加工食品。
蔬果类
瓜、绿叶菜、根茎蔬菜、菌菇等蔬菜，以及各类水果的果肉、果皮等。
肉蛋类
动物油脂、鸡、鸭、猪、牛、羊肉、骨头、蛋以及肉蛋加工食品、家禽类废弃肚肠等。
水产类
鱼、虾、贝类（硬壳须去除，并纳入其他垃圾）及其加工食品。
调味品
糖、盐、味精、淀粉、辣酱等各类酱料。
玻璃
包括无色玻璃和有色玻璃，如玻璃瓶、杯、盒和平板玻璃、镜子等未受污染的废玻璃。
橡胶
包括轮胎等各种类别的废橡胶制品。
电器、电子品
包括电视机、电冰箱／柜、空调、洗衣机、音响、影碟机、吸尘器、微波炉、电饭煲、烤箱、热水器、小家电等家用电器；
包括计算机、打印机、传真机、复印机、电话机、手机、照相机及其他个人电子产品等电子产品。
家用化学品类
家庭日常生活中产生的废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废油漆和溶剂及其包装物、废矿物油及其包装物、废胶片、废像纸及过期日用化妆品等。
电池类
包括各类可充电电池、扣形一次性电池等。
2
易腐垃圾
相关单位食堂、餐饮、集贸市场、居民家庭等产生的易腐性餐饮垃圾、厨余垃圾、废弃食材、废弃食物、废弃食用油脂等。
纸类包括书报纸包装纸纸版纸等如各类书籍各类报纸包装纸或板纸质容器包括食品饮料纸包装容器纸基复合包装容器等饮料纸包装纸塑铝复合包装纸浆模塑制品纸版纸等未受污染的废纸

垃圾分类(主题)PPT课件

产品运营汇报通用模板
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主讲人：三（1）班张轩语
同学们，我们每天都会将用过的纸巾、喝过的饮料瓶、用完的圆珠笔等等垃圾扔到垃圾桶里，还有我们家里每天也会扔出一袋袋的垃圾，那么这些垃圾都到哪里去了呢？
01
我们先来看一组图片：
02
这是垃圾填埋场，这些垃圾再等待被填埋到地下去，后果是会破坏土地。
这是上海市垃圾焚烧厂，垃圾焚烧后产生大量黑烟，污染我们呼吸的空气。
所以，同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就会像图片那样严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？
01
03
02
04
05
06
考一考大家（一）
生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
01
02
03
04
报纸、书刊属于其他垃圾。
废弃衣服属于可回收物。
菜叶菜根属于其他垃圾
05
果皮属于厨
结束语：
同学们，相信大家通过这节“垃圾分类，从我做起”讲坛，都知道怎样对垃圾进行分类了，那么就让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！
下面，我们来看一则宣传短片。
01
02
视频1
《垃圾分类，不可轻视的小举动》
如何将生活垃圾分类？
我国城市一般把垃圾分成四大类，它们分别是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。四种垃圾分别应该投放到相应颜色的垃圾桶里，它们分别是：可回收物——蓝色有害垃圾——红色厨余垃圾——绿色其他垃圾——灰色请看右边的图片。

垃圾分类指南公示牌模板

垃圾分类指南公示牌模板
垃圾分类类别
1. 可回收垃圾：
- 纸张类：废纸、报纸、书籍等纸制品。

- 塑料类：塑料瓶、塑料袋、塑料包装物等塑料制品。

- 金属类：铁罐、铝罐、金属包装物等金属制品。

- 玻璃类：玻璃瓶、玻璃杯等玻璃制品。

2. 有害垃圾：
- 废电池：废旧电池、充电电池等。

- 电子废物：废旧手机、废旧电脑等。

- 化学品：废弃荧光灯、废油漆桶等含有化学物质的物品。

3. 厨余垃圾：
- 食物残渣：剩菜剩饭、果皮、蔬菜叶子等。

- 厨房废料：剩饭剩菜刀、破碗碟等。

4. 其他垃圾：
- 纸巾类：纸巾、卫生巾等纯属污染物。

- 破碎玻璃：玻璃杯片、碗碟碎片等。

- 纺织品：废旧衣物、废弃的鞋帽等。

如何使用公示牌
1. 将公示牌放置在垃圾分类标识牌旁边，确保易于被居民看到。

2. 公示牌上标明垃圾分类的各类别名称和相应的物品示例。

3. 使用简明扼要的语言，提醒居民正确投放垃圾。

4. 如有需要，可以添加相关的垃圾分类政策信息或宣传口号。

垃圾分类的意义
- 保护环境：通过分类垃圾，减少污染物的产生，保护自然环境。

- 节约资源：分类回收可以促进资源利用，减少资源的浪费。

- 培养环保意识：通过公示牌的宣传，提高居民的垃圾分类意
识和参与度。

垃圾分类指南公示牌模板将有效提升居民对垃圾分类的认知和遵循程度，让我们共同努力，为创造一个更加清洁和可持续的环境而行动起来。

2024版《垃圾分类》ppt课件

借助互联网平台，建立垃圾分类信息化管理系统，实现垃圾分类全过程监管和数据共享。
政策支持和社会参与推动
01
02
03
04
完善政策法规
制定和完善垃圾分类相关法规和政策，明确各方责任和义务，
为垃圾分类提供有力保障。
加强宣传教育
通过多种渠道和形式加强垃圾分类宣传教育，提高居民环保
意识和分类技能。
推广激励机制
餐厨垃圾处理中心
有害垃圾处理设施
参观餐厨垃圾处理中心，了解餐厨垃圾的收集、运输、处理等环节，体验餐厨垃圾转化为有机肥料的过程。
参观有害垃圾处理设施，了解有害垃圾的收集、运输、储存和处理方法，认识有害垃圾对环境和健康的影响。
04
垃圾分类实践案例分享
国内外成功案例剖析
德国垃圾分类制度
德国是世界上垃圾分类制度最完善的国家之一，通过严格的法律制度和分类标准，实现了垃圾减量化和资源化的目标。
互动环节
与听众进行互动，回答听众关于垃圾分类方面的问题和疑惑，鼓励大家积极参与垃圾分类工作。
05
垃圾分类挑战与解决方案
当前面临的主要挑战
垃圾产量快速增长
随着城市化进程加速和人口增长，垃圾产量不断攀升，给城市环境带来巨大压力。
分类标准不统一
各地垃圾分类标准存在差异，给跨地区垃圾处理和资源回收利用带来困难。
《垃圾分类》ppt 课件
目录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类方法与技巧 • 垃圾分类设施与设备 • 垃圾分类实践案例分享 • 垃圾分类挑战与解决方案 • 垃圾分类未来展望与倡议
01
垃圾分类概述
定义与意义
01
定义：垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。

生活垃圾分类标识指南模板(共17张PPT)

下课！同学们再见！
授课老师：时间：2023年9月1日
2023
下课！同学们再见！
授课老师：时间：2023年9月15日
垃圾分类从我做起
守护我们共同的绿水青山，要从你我做起，要从点滴做起。做好垃圾分类，就能为整治环境污染、促进资源循环利用做出一份贡献。
鼓励将可回收物卖入废品回收系统，或交投至两网融合服务点，或投放至可回收物收集容器；严禁将有害垃圾投放到其他的生活垃圾收集容器；日常家庭生活垃圾要做到干、湿垃圾两分开。
Garbage Classification
生活垃圾分类指南
知识普及
不按规定投放的行为将面临惩处
根据条例，个人将有害垃圾与可回收物、湿垃圾、干垃圾混合投放，或者将湿垃圾与可回收物、干垃圾混合投放的，由城管执法部门责令立即改正；拒不改正的，处50元以上200元以下罚款
生活垃圾分类标识
Garbage Classification
Garbage Classification
有害垃圾
有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物；
有害垃圾在投放时要注意轻投轻放，废药品要连带包装一起扔，油漆桶里的油漆气味容易挥发，所以要密闭投放。
有害垃圾源头分类收集后，由有害垃圾专用车辆进行转运集中，最后由危废运输车辆统一运输至各类危废处理企业进行处置。
干垃圾则送到焚烧厂去焚烧发电，这样每种垃圾就都有了它应有的去处，而不是没用的垃圾了。
垃圾处
动
，
环
保
大
用
处
！
填埋
将垃圾填入已经预备好的坑中，盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有

2024版生活垃圾分类ppt课件

06
生活垃圾分类实践案例分享
国内外成功案例介绍
01
德国垃圾分类制度
通过完善的法律法规、精细化的分类标准和严格的执法，德国成功实现
了生活垃圾分类的全面覆盖和高效处理。
02
Hale Waihona Puke 日本垃圾分类实践日本在垃圾分类方面有着深厚的文化和民众基础，通过细致的分类指导
和教育，以及多样化的回收方式，实现了垃圾减量化和资源化。
二次分拣
分拣设备应用
在垃圾运输到中转站或处理厂后，由专门的分拣员对垃圾进行二次分拣，确保各类垃圾准确分类。
采用先进的自动分拣设备，通过图像识别、重量检测等技术手段，提高二次分拣的效率和准确率。
投放注意事项及误区提示
投放前注意检查
在投放垃圾前，仔细检查垃圾是否属于该类别，避免误投。
投放时保持清洁
背景
随着城市化进程的加速和人口数量的不断增长，生活垃圾产生量逐年攀升，环境压力日益增大
分类意义及目标
分类意义
减少污染、节约资源、变废为宝
分类目标
提高垃圾的资源化利用率、减少垃圾处理量、降低垃圾处理成本
国内外现状及发展趋势
国内现状
近年来，我国垃圾分类工作取得了一定进展，但仍存在许多问题，如分类投放不准确、分类收运不规范等
回收利用
对可回收垃圾进行再生利用，减少资源浪费。
05
生活垃圾分类政策法规解读
国家层面政策法规概述
《生活垃圾分类制度实施方案》
01
国家层面出台的生活垃圾分类指导性文件，明确了分类的目标、
原则、任务等。
《固体废物污染环境防治法》
02
对生活垃圾的分类、收集、运输、处置等环节做出了法律规定。

垃圾分类标语宣传牌

垃圾分类标语宣传牌垃圾分类标语宣传牌11、礼貌餐饮，洁净家园。

2、参与垃圾分类，保护地球家园。

3、用好你的手，垃圾不要留。

4、垃圾分类-交通灯篇。

5、垃圾分类有讲究，红黑绿蓝要分清。

6、您扔的不是垃圾，是素质和美德。

7、一纸一屑煞风景，一举一动显文明。

8、创意生活，文明分类。

9、你扔掉的，我都需要。

10、你随手丢的`不仅仅是垃圾，也是公德心。

11、多亲近我一点，你就会更美一点。

12、垃圾分类变废为宝，文明和谐举手之劳。

13、循环，让地球生生不息。

14、向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。

15、垃圾分类我先行，举手之劳处处做。

垃圾分类标语宣传牌21、垃圾分类好，文明又环保。

2、让垃圾减量，从源头分类。

3、文明心中装，垃圾分类放。

4、家庭垃圾应分类，厨余垃圾列首位。

5、混合是垃圾，分类变资源。

6、建设低碳宜居家园，从垃圾减量分类开始。

7、垃圾分类人人参与，低碳生活家家受益。

8、垃圾变宝始于分类，环境保护源于减量。

9、绿色低碳你我他，垃圾分类靠大家。

10、突破垃圾围城，建设宜居深圳。

11、垃圾分一分，环境美十分。

12、垃圾分类投，也能救地球。

13、分类不可少，垃圾可变宝。

14、垃圾先分类，生活有品位。

15、只要分类好，垃圾也是宝。

16、垃圾分类，弃而不废。

17、环保心，健康情，垃圾减量分类我先行。

18、减量分类一小步，文明生活一大步。

19、垃圾不减排地球没未来，垃圾不分类拖累全人类。

20、分分类，不浪费;减减量，更漂亮。

21、垃圾分分类，生活有品位。

22、一个城市一个家，垃圾分类靠大家。

23、垃圾也有宝，减量分类不可少。

24、垃圾入箱是品德，分类入箱是公德。

25、垃圾分类放，一起来减量。

26、要想生活质量好，垃圾减量分类不可少。

27、低碳文明在心中，垃圾分类见行动。

28、爱环保，爱分类，爱深圳。

29、垃圾分类放，环境有保障。

30、分，是一种态度，减，是一种美德。

垃圾分类宣传手册设计与推广

垃圾分类宣传手册设计与推广幼儿是祖国的未来，民族的希望。

垃圾是放错位置的资源，分类垃圾，让资源重新焕发光彩，从孩子抓起。

我们工作的目标，就是培养孩子们垃圾分类的良好习惯，让环保理念深入人心。

一、设计理念我们的设计理念是“简单、明了、有趣、互动”。

简单明了，让孩子们一眼就能看懂；有趣互动，让孩子们愿意参与进来。

我们采用大量的图片，鲜艳的色彩，生动的场景，让孩子们在轻松愉快的氛围中，学习垃圾分类的知识。

二、手册内容手册分为四个部分：垃圾分类的重要性，垃圾的分类，如何进行垃圾分类，垃圾分类的小游戏。

1.垃圾分类的重要性：通过生动的图片和简短的文字，让孩子们了解垃圾分类对于环境保护的重要性。

2.垃圾的分类：详细介绍四种垃圾：可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾，以及每种垃圾的典型代表物品。

3.如何进行垃圾分类：以图文并茂的形式，展示垃圾分类的具体操作方法，让孩子们能够轻松掌握。

4.垃圾分类的小游戏：设计一系列的互动小游戏，让孩子们在游戏中，加深对垃圾分类的理解和记忆。

三、推广策略1.线下推广：我们将手册发放到每一个幼儿园，让老师们在教学中，穿插垃圾分类的知识，让孩子们在实践中，学会垃圾分类。

2.线上推广：我们将手册的内容，制作成动画片，通过网络、电视等媒体，让更多的孩子和家长，了解并参与到垃圾分类的行动中来。

3.社区活动：我们将组织一系列的社区活动，如垃圾分类知识讲座，垃圾分类实践体验等，让垃圾分类的理念，深入社区，深入家庭。

4.校园活动：我们将开展垃圾分类的主题活动，如垃圾分类知识竞赛，垃圾分类创意展示等，让垃圾分类成为校园生活的一部分。

四、期望效果垃圾分类，从孩子抓起，从现在开始。

让我们携手共进，为我们的地球，为我们的未来，做出我们应有的贡献。

手册的设计方面，我们采用了很多卡通元素，让孩子们在学习过程中感受到乐趣。

比如，我们将垃圾分类的四种垃圾，设计成了不同的小动物，可回收物是小熊，有害垃圾是小蛇，湿垃圾是兔子，干垃圾是乌龟。