机械功率课件

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初中物理：功率(动图,优秀课件)

3.功率的表达式：功率＝
功时间
4.公式：
5.单位：常用单位：千瓦（kw）
6.变形公式：P=F.V
物理与生活
车上坡时，通常要换成低速档，减速行驶，这样做的目的是
A、省油 B、安全 C、增大摩擦 D、增大爬坡的牵引力
P=
W
t
=
Fs
t
=
FvttBiblioteka = Fv车的功率不变。当牵引力变大，速度变小；当牵引力变小，速度变大
今天——我学会了：
1.功率：单位时间内所做的功叫做功率.
2.物理意义：表示物体做功快慢的物理量.
功率
回忆：
路程相同
比较时间
时间越少，运动越快
利用路程与时间的比值，可以比较任何情况下
的运动快慢，我们将它定义为速度，用它来描
时述间物相体同运动的快比慢较路。程
路程越长，运动越快
时间、路程都不相同
比较路程与时间的比值
比值越大运动越快
预备知识：
机械功（简称功）
力和（物体在力的方向上移动）距离的乘积
实验活动
班里的同学想比一比谁爬杆的功率大。需要测量哪些物理量？需要用到哪些测量仪器？求功率的表达式怎么写？
1、体重、杆的高度、爬杆的时间
2、体重计（磅秤）、卷尺、秒表。
3、P=W/t=Gh/t
思维拓展：
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P＝ W FS Fvt Fv tt t
t
1.物理意义：用来比较做功的快慢。
2.定义：单位时间内所做的功。
功 3.表达式：功率＝时间
即p w t
4.单位
国际单位：瓦特，符号 W

初中物理-功- PPT课件图文

谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑。其实每一个人都向往这样的成功，但这姑娘却本末倒置了，并不是有了钱有了权有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望钱财。你要先投入，才会有收获，当你真正投入做一件事后，会明白两件事：首先你会明白，把一件事认认真真做好，所获得的收益远大于同时做很多事；你会明白，有人风风火火做各种事仍未有回报，是因为他们从未投入过。从“做了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别拼命，只要说起她的名字，大家都会赞不绝口：这姑娘工作拼命的程度，连男人们都比不上。后来

八年级物理下册人教版教学课件：11.2 功率(共26张PPT)

W P=
水
gVh
t
t
1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg 9m3 100m
60 s
1.47 105 W=147 kW
拓展训练
英国伦敦新研发的“侦探猎犬”超音速汽车在一次测试中以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N，问：（1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？（2）汽车牵引力所做得功是多大？（3）汽车牵引力的功率是多大？
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
[想想议议] 如何测量你爬楼的功率？
思考： 1.测量功率的公式？ 2.指出应测量的物理？ 3.应选择的测量工具？
根据公式 P ，需Wt要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公
式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h。这样我们只需要测量同学的体重、爬楼的时间、楼层高度。需要的侧量工具：体重秤、秒表、刻度尺。
思考：若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
一、比较做功快慢
实例分析：甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙

机械系统动力学-PPT课件

n
2
，可求解等效转动惯量：
n v i 2 si2 J J （ ) m ( ) e si i i i 1 1
HIGH EDUCATION PRESS
第十四章机械系统动力学
1.作定轴转动的等效构件的等效参量的计算
等效力矩的计算：
等效构件的瞬时功率：P M e
系统中各类构件的瞬时功率： P P F v cos i 'M i i i'' i si i
0 Md tan 0 n tan Mn
M M n 0 n M d 0 n 0 n ab
HIGH EDUCATION PRESS
第十四章机械系统动力学
二、机械的运转过程
1.启动阶段 2. 机械的稳定运转阶段
3. 机械的停车阶段
第十四章机械系统动力学
P P ' P ' ' M F v cos i i i i i i si i
第十四章机械系统动力学
HIGH EDUCATION PRESS
1.作定轴转动的等效构件的等效参量的计算
整个机械系统的瞬时功率为：
P M F v cos i i i si i
i 1 i 1 n n
HIGH EDUCATION PRESS
3.机械的停车阶段
停车阶段是指机械由稳定运转的工作转数下降到零转
数的过程。
第十四章机械系统动力学
HIGH EDUCATION PRESS
第二节机械系统的等效动力学模型
一、等效动力学模型的建立二、等效构件三、等效参量的计算四、实例与分析
第十四章机械系统动力学
作往复移动的等效构件的微分方程

物理高考复习第1讲-功和功率PPT课件

研透命题点
命题点一恒力功的分析和计算命题点二变力功的“四种”分析方法命题点三功率的分析和计算命题点四机车启动类问题
命题点一恒力功的分析和计算
【例1】 (多选)如图2所示，在皮带传送装置中，皮带把物体
P匀速带至高处，在此过程中，下述说法正确的是(ACD )
A.摩擦力对物体做正功
B.摩擦力对物体做负功
等效转换法
图像法
恒力 F 把物块从位置 A 拉到位置 B，绳子对物块做功 W＝F·(sinh α－sinh β) 一水平拉力拉着一物体在水平面上运动的位移为 x0，图线与横轴所围面积表示拉力所做的功，W＝F0＋2 F1x0
方法1 利用微元法求变力做功将物体的位移分割成许多小段，因每一小段很小，每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力，这样就将变力做功转化为在无数个无穷小的位移上的恒力所做功的代数和，此法在中学阶段常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。
别在大小相等、方向如图3所示的恒力F1和F2作用下沿水
平面向右运动，物块与水平面间的动摩擦因数相同。在
它们前进相同距离的过程中，F1和F2做功分别为W1和W2，
图3
P、Q两物块克服摩擦力所做的功分别为Wf1和Wf2，则A有
(A.W1＞) W2，Wf1＞Wf2
B.W1＝W2，Wf1＞Wf2
C.W1＞W2，Wf1＝Wf2
右匀速移动了距离s，如图1所示，物体m相对斜面静止。则下列说法正确的
是( BD )
A.重力对物体m做正功
B.合力对物体m做功为零
C.摩擦力对物体m不做功
图1
D.支持力对物体m做正功
6.一对作用力与反作用力的功
做功情形
图例

课件功率P=Fv-【慕联】中考科学复习之机械能、功、功率

h
3600s
P Fv 2000N 30m / s
60000w
2.某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求： (l）发动机所提供的牵引力大小； (2）行驶速度的大小；
F 解：（1） f 1800N
(2
)
功率P=Fv
[慕联教育专题课程] 课程编号：ZS1512010204Z30CSL
授课：物化老师
一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为108km/h．（1）求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小．（2）求牵引力在10min内所做的功．（3）若发力的功率P=Fv．
v
P
F
60000W 1800N
33.3m / s
慕联提醒
亲爱的同学，本专题就讲到这里，我们下个专题再见。
P w w Fs t
P Fs Fv t
v 注意：
1.s的单位是m,t的单位是s，所以v的单位应为m/s 2.根据P=Fv既可以计算平均功率也可以计算瞬时功率
1.一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为108km/h，求发动机牵引力的功率?
解：F 2000N
v 108km 108000m 30m/s

《功率》功和机械能PPT课件

怎样设计表格记录数据？
P=
W t
Fs 需要的测量工具有：磅秤、米尺、秒表
序号体重（kg）楼高（m）所用时间（s）做功（J）功率（W）
同学甲同学乙
提示：可以通过台阶的高2 功率的计算 3 功率的测量
巩固练习
1.关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（ C ） A.功率大的机械做的功多 B.功率大的机械做功时用的时间少 C.单位时间内完成的功越多，则功率越大 D.机械功率越大，其机械效率越大
巩固练习
2.如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向 5N的拉力F.物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体
的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则：( D )
A.物体在EF段的速度大于GH段的速度 B.物体在GK段受到的摩擦力等于5N C.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功 D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率
3
1 功率的定义
小绿和小橙搬砖到圆台顶端，小绿搬了18块，用时22s, 小橙搬了12块,用时20s. 他们做功一样多么，谁做功快？搬砖数量不同，小绿做功多，用时不同，小绿用时多.
如何比较做功快慢？
4
1 功率的定义
功与做功所用时间之比叫做功率,表示做功的快慢
表达式：
P=
W t
W某个力做的功，单位是焦耳 t这个力做功用的时间，单位是秒 P做功的功率，单位是焦耳每秒
解：
货物重：G = mg = 500 kg×10 N/kg = 5×103 N
起重机对货物做的功：W = Gh = 5×103 N×3 m = 1.5×104 J
起重机的功率：P= —W = 1—.5—×—10—4 J = 250 W

第十一章功和机械能第2节功率第2课时推导式P=Fv的应用及功率的测量课件人教版物理八年级下册_1

＝f＝8＝Fv＝8×104 N×
120 m/s≈2.67×106 W。 3.6
10．(2021·桂林)如图所示，小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千，他们的重力分别是G1、G2，且G1＜G2，某次从最高点下摆到最低点的过程中，他们重力做功的大小分别为W1、W2，重力做功的快慢分别为P1、P2。则( C )
A.W1＞W2 B．W1＝W2 C．P1＜P2 D．P1＝P2
11．(2021·大庆)一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动，其路程(s)—时间(t)关系如图所示，则下列说法正确的是( C )
物理八年级下册人教版
第十一章功和机械能第2节功率
第2课时推导式P＝Fv的应用及功率的测量
1．(3分)在平直高速公路上匀速行驶的甲、乙两车，牵引力之比为4∶5，甲、乙两车的速度之比为5∶6，则甲、乙两车牵引力的功率之比为( D )
A.3∶2 B．24∶25 C．25∶24 D．2∶3 2．(3分)(2021·十堰改编)某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试，甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动，且v甲＜v乙，若不计空气阻力，则汽车受到的牵引力F甲和F乙之间的关系正确的是( C ) A.F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．F甲＝F乙 D．不能确定
3．(3分)功率相同的两辆汽车匀速行驶，在相同时间内通过的路程之比是1∶2，则下列说法中正确的是( C )
A.两车的做功之比为1∶2 B．两车的牵引力之比为1∶2 C．两车的做功之比为1∶1 D．两车的牵引力之比为1∶1
4．(3分)汽车爬坡时要采用低速挡上坡，这样做是为了( D ) A.增大汽车惯性 B．增大汽车的冲力 C．增大汽车功率 D．增大汽车牵引力

机械功率课件.54页PPT

机械功率课件.
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

高考物理一轮复习第六单元机械能第1讲功和功率课件新人教版

与 x 轴所围“面积”表示功可知 F 做功 W=3.5 J,克服摩擦力做功 Wf=Ffx=0.4 J。由
于物块运动至 x=0.4 m 处时,速度为 0,由功能关系可知,W-Wf=Ep,此时弹簧的弹性势能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ep=3.1 J,A 项正确。
方法
计算变力做功的方法选取
“微元法”在中学阶段常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。“化变力
力做功。使用动能定理可根据动能的变化来求功,是求变力做功的一种方法。
题型一
变力做功的计算
【例 1】轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一质量 m=0.5 kg 的物块相连,如图甲所示,弹
簧处于原长状态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数 μ=0.2。以物块所在处为原点,
以水平向右为正方向建立 x 轴,现对物块施加水平向右的外力 F,F 随 x 轴坐标变化的情
合,具体特点如下:
(1)对功和功率,高考命题角度为功的定义式的理解及应用,机车启动模型的分析,主
要以选择题的形式出现。
高
考
引
航
(2)动能定理主要考查解决变力做功及多过程问题,题目综合性较强。正确理解动能定
理,灵活分析物体的受力特点、运动特点及做功情况是常用方法。
(3)对机械能守恒定律的考查,一是以绳、杆、弹簧等连接
情景设置为多过程,具有较强的综合性。
第1讲
1
必备知识
功和功率
2
关键能力
1
功
(1)定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功。
(2)必要因素:①物体受力的作用。②物体在力的方向上发生了位移。
(3)物理意义:功是能量转化的量度。功只有大小,没有方向。

简单机械中功、功率、效率计算_同步课件

三、测量动滑轮（滑轮组）的机械效率
例7．在“探究影响动滑轮机械效率的因素”的实验中，小强用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示，实验数据如下表所示．
序号动滑物重G动/N 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η/% ① ② ③ 0.2 0.2 0.2 1 2 3 0.2 0.2 0.2 0.70 1.25 1.80 0.4 0.4 0.4 83.3 71.4
0 300 甲乙
G/N
【类型3】斜面的机械效率
例6．工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里．他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在 10s 内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示．（ g=10N/kg）求：（1）工人所做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）斜面的机械效率；（4）物体在斜面上受到的摩擦力．
【类型3】物体沿斜面运动，力所做的功和功率问题例3．如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为 F1和F2，拉力所做的功分别为W1和W2．则（ A ） A．F1＜F2， W1=W2 B．F1＜F2， W1＜W2 C．F1＞F2， W1＞W2 D．F1＞F2， W1=W2
某品牌太阳能汽车如图甲，通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能；玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活．若该汽车以最大输出功率P1=800W在水平路面上作匀速直线运动，20s后再开始将功率减小到P2，并保持此功率一直做匀速直线运动．上述运动过程的速度﹣时间图像如图乙，设运动过程中汽车所受阻力不变，求：（1）汽车受到的阻力；（2）汽车以最大输出功率行驶的过程中，牵引力所做的功；（3）汽车后来的输出功率P2．

人教版物理八年级下册第11章第2节功率课件(共27张PPT)

（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，

11.4功率(课件)九年级物理上册(苏科版)

（2）小刚跳绳时的平均功率。
解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ；
Ｗ＝Ｇ• h 500Ｎ 0.04 m 20Ｊ
（２）每一次跳起的时间为0.5s； P
W 20J

＝40 W
t 0.5s
★课堂练习
课堂练习
5.汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行使100s。
求：（1）汽车的在100s内所做的功？
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
应选取同一标准进行比较--做功所用时间
（1）甲、乙、丙做
功分别是多少？
（2）甲、乙、丙
做功谁最快？谁最
慢？甲做功最快，
丙做功最慢
02
功率及其计算
功率：功与做功所需时间之比叫做功率。
功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
公式:
单位：
功率=
功
时间
P =
W
t
国际单位：瓦特，符号 W
数据记录
人的起重机
拉力
拉力
7200
10
7200
4
探究新知
甲
F1=300N
F2=2400N
数据记录
人的起重机
拉力
拉力
乙
h=3m
在相同的时间内，所做的功不同
做功
W/J
时间
t/min
7200
18000
10
10
探究新知
乙
甲
F2=2400N
F1=300N
h=3m
数据记录
人的起重机
拉力
拉力
做功
10800
度？
P一
定
爬坡的汽车
根据P=Fv可知，在功率P一定时，要想获得较大的牵引力，就必

高中物理第七章机械能守恒定律3功率课件新人教版必修2.ppt

5．功率有平均功率和瞬时功率之分，用公式 P＝Wt 计算的一般是一段时间内的平均功率．
6．额定功率．指电动机、内燃机等动力机械在额定转速可以长时间工作时的输出功率．
7．实际功率．指电动机、内燃机等动力机械工作时实际消耗的功率．实际功率往往小于额定功率，但在特殊情况下，如汽车越过障碍时，可以使实际功率在短时间内大于额定功率．
A．0.1g B．0.2g C．0.3g D．0.4g
解析：令汽车质量为 m，汽车行驶时的阻力 f＝0.1mg，
当汽车速度最大 vm 时，汽车所受的牵引力 F＝f，则有： P＝f·vm.当速度为v2m时有：P＝F·v2m.由以上两式可得：F
＝vPm＝
f·vm vm ＝2f.根据牛顿第二定律：
22
F－f＝ma，所以 a＝Fm－f＝2fm－f＝mf ＝0.1mmg＝0.1g. 故 A 正确，B、C、D 均错误．
则匀加速直线运动的时间 t＝va＝120s＝5 s. (3)3 s 末的速度 v3＝at′＝2×3 m/s＝6 m/s，则 3 s 末的功率 P3＝Fv3＝8 000×6 W＝48 kW. 答案：(1)4 000 N (2)5 s (3)48 kW
题后反思
机车启动问题中几个物理量的求法
1．机车的最大速度 vm 的求法：机车达到匀速前进时 PP
(2)落地功率是瞬时功率．
1．平均功率．
—
P
＝Wt ；若 F 为恒力，则—P
＝F—v
cos α.
平均功率表示在一段时间内做功的平均快慢．平均
功率与某一段时间(或过程)相关，计算时应明确是哪个力
在哪段时间(或过程)内做功的功率．
2．瞬时功率． P＝Fv·cos α(α 表示力 F 的方向与速度 v 的方向间的夹角)，它表示力在一段极短时间内做功的快慢程度．瞬时功率与某一时刻(或状态)相关，计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)做功的功率．