我和我的祖国_课件
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人教版六年级音乐上册:《我和我的祖国》课件2
我和我的祖国
பைடு நூலகம்首深受人们喜爱的经典之 作。这首歌曲采用了抒情和激 情相结合的笔调,将优美动人 的旋律与朴实真挚的歌词巧妙 结合起来,表达了人们对伟大 祖国的衷心依恋和真诚歌颂。
歌曲赏析
《我和我的祖国》是以第一人称的手法诉 说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离 的心情,歌词运用了两个具象化的比喻:其一 是,“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关 系,其二是,“我的祖国和我”是大海与浪花 之间的关系。前者是情因,抒发的是母与子眷 眷与拳拳之情,后者是情据,感受的是大海与 浪花的依托与忧乐之据。如果要寻找一下人类 共同而高尚的精神情感,且是不分国籍不分民 族的情感,那只有一个唯一的答案,就是爱国 主义,这就是全人类共有的永恒的主题。
而大海更是寄托着我们的依恋之情,歌词抒情直白:“浪是那 海的赤子,海是那浪的依托”,“我最亲爱的祖国,您是大海 永不干涸”。正是这种依托的情怀,更能使主人公豪情满怀, 对未来充满洋溢的热情,而作为赤子对祖国的情感则更会产生 出“我分担着海的忧愁,分享海的欢乐”。正是这样自然的描 绘和直露的抒情,使得歌词具有强烈的歌唱性。更有那语言的 节奏,四字句,五字句,七字句交替使用,使得形象错综纷呈, 旋律平和舒展,让人吟诵而不能不歌唱。
谢谢
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
歌曲赏析
《我和我的祖国》歌词具有抒情性和歌唱性。“我歌唱每一座 高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟、小小村落,踏上一道辙。” 高山青青,大河滔滔,是大自然赋予祖国的美丽;炊烟袅袅 , 村落座座,是祖国这个家园的幽静;道路迢迢,车水马龙,是 祖国人民的开拓。这是美丽富饶的祖国,是母亲健壮美丽的身 姿。这样瑰丽的姿态,本来就引起人们的由衷的喜爱,从而情 感也就自然而然的萌生,这就是抒情性的特征。
பைடு நூலகம்首深受人们喜爱的经典之 作。这首歌曲采用了抒情和激 情相结合的笔调,将优美动人 的旋律与朴实真挚的歌词巧妙 结合起来,表达了人们对伟大 祖国的衷心依恋和真诚歌颂。
歌曲赏析
《我和我的祖国》是以第一人称的手法诉 说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离 的心情,歌词运用了两个具象化的比喻:其一 是,“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关 系,其二是,“我的祖国和我”是大海与浪花 之间的关系。前者是情因,抒发的是母与子眷 眷与拳拳之情,后者是情据,感受的是大海与 浪花的依托与忧乐之据。如果要寻找一下人类 共同而高尚的精神情感,且是不分国籍不分民 族的情感,那只有一个唯一的答案,就是爱国 主义,这就是全人类共有的永恒的主题。
而大海更是寄托着我们的依恋之情,歌词抒情直白:“浪是那 海的赤子,海是那浪的依托”,“我最亲爱的祖国,您是大海 永不干涸”。正是这种依托的情怀,更能使主人公豪情满怀, 对未来充满洋溢的热情,而作为赤子对祖国的情感则更会产生 出“我分担着海的忧愁,分享海的欢乐”。正是这样自然的描 绘和直露的抒情,使得歌词具有强烈的歌唱性。更有那语言的 节奏,四字句,五字句,七字句交替使用,使得形象错综纷呈, 旋律平和舒展,让人吟诵而不能不歌唱。
谢谢
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
歌曲赏析
《我和我的祖国》歌词具有抒情性和歌唱性。“我歌唱每一座 高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟、小小村落,踏上一道辙。” 高山青青,大河滔滔,是大自然赋予祖国的美丽;炊烟袅袅 , 村落座座,是祖国这个家园的幽静;道路迢迢,车水马龙,是 祖国人民的开拓。这是美丽富饶的祖国,是母亲健壮美丽的身 姿。这样瑰丽的姿态,本来就引起人们的由衷的喜爱,从而情 感也就自然而然的萌生,这就是抒情性的特征。
我和我的祖国主题班会课件
班级成员互动环节
爱国知识竞答
我与祖国的成长故事分享
设计一系列有关祖国历史、文化和地理等 方面的题目,通过竞答形式激发同学们的 学习兴趣和竞争意识。
邀请几位同学分享自己与祖国的成长故事 ,如何见证祖国的变迁,以及个人与祖国 的紧密联系。
爱国歌曲合唱
我为家乡骄傲
组织全班同学合唱一首爱国歌曲,增强班 级凝聚力和爱国情感。
我和我的祖国主题班会ppt课 件
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 祖国发展历程回顾 • 我和祖国共成长故事分享 • 爱国情感培养与传承 • 展望未来,我与祖国共奋进 • 班会总结与寄语
01 班会开场与引言
CHAPTER
班会背景及目的
01
02
背景:随着中国的发展 和崛起,爱国主义教育 在青少年中显得尤为重 要。本次班会旨在加强 同学们对祖国的认同感 和自豪感,培养他们的 爱国主义精神。
身边人身边事展现时代精神
通过讲述身边人的故事和时代背景下的 典型事件,展现出时代的精神风貌和价 值追求。
表达对时代精神的认同和追求,以及希 望自己能够成为推动时代进步的一份子 。
讲述在国家重大事件中的典型故事,如 抗击疫情、抗震救灾等,展现出中国人 民的团结、勇敢和奉献精神。
•·
介绍身边人的优秀事迹和感人故事,如 为国家做出突出贡献的科学家、艺术家 、运动员等。
革命精神
引导学生学习革命先烈不畏艰险、英勇奋斗的精神,培养积 极向上的品质。
践行社会主义核心价值观
核心价值观
介绍社会主义核心价值观的基本内涵和意义,引导学生树立正确的价值观。
践行核心价值观
引导学生将社会主义核心价值观融入日常生活和学习中,成为自觉的行为准则 。
《我和我的祖国》培训课件.ppt
2、这首歌曲的旋律有怎样的特点? 旋律充满了强烈的律动感, 热情洋溢、奔放热烈。
ko
7
结构分析
1、歌曲可以分为几个乐段?
歌曲为大调式,可以分为两个乐段
2、每个乐段的音乐情绪是怎样的?
第一乐段由八个乐句构成,音乐
情绪相对平和;
第二乐段的句首音与第一乐段最
末的一个音符在音高上相差一个
八度,在音乐情绪上形成高潮,
ko
4
歌曲简介
这首歌曲创作于1984年,是一首
先有曲再有词的填词歌曲
词作者 创作了《亚洲雄风》
《篱笆墙的影子》等歌词;
曲作者
创作了声乐协奏曲
《海燕》、《我为祖国献石油》
等作品,他们都是当代著名的词
曲作家。
ko
5
ko
6
再听歌曲,感受旋律美
1、这首歌曲的拍子是几几拍的?
采用了八六拍和八九拍的变换 三拍子节奏。
ko
11
背景简介:
《我爱你,中国》是一首女高音独 唱歌曲,是电影《海外赤子》的插 曲。歌词质朴无华,运用了叠句、 排比等手法。
ko
12
歌曲为F大调,四四拍,可分为三个乐段。
ko
13
分段赏析
第一部分是全曲的引子,共八小节, 旋律音程跳跃大,音域宽广,婉转 流畅,高亢优美;节奏上使用了装 饰性的三连音,较为自由。
16
全曲最高音Re第二次出现,形成高潮; 旋律上,音区和力度不断递增,在“我爱” 两字上,三次使用了不同程度的音程大 跳。
ko
17
由八小节构成,变化再现了第 一乐段。
在衬词“啊”上第三次出现最 高音Re,节奏自由,表达了对 伟大祖国的歌颂与赞美。
ko
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ko
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结构分析
1、歌曲可以分为几个乐段?
歌曲为大调式,可以分为两个乐段
2、每个乐段的音乐情绪是怎样的?
第一乐段由八个乐句构成,音乐
情绪相对平和;
第二乐段的句首音与第一乐段最
末的一个音符在音高上相差一个
八度,在音乐情绪上形成高潮,
ko
4
歌曲简介
这首歌曲创作于1984年,是一首
先有曲再有词的填词歌曲
词作者 创作了《亚洲雄风》
《篱笆墙的影子》等歌词;
曲作者
创作了声乐协奏曲
《海燕》、《我为祖国献石油》
等作品,他们都是当代著名的词
曲作家。
ko
5
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6
再听歌曲,感受旋律美
1、这首歌曲的拍子是几几拍的?
采用了八六拍和八九拍的变换 三拍子节奏。
ko
11
背景简介:
《我爱你,中国》是一首女高音独 唱歌曲,是电影《海外赤子》的插 曲。歌词质朴无华,运用了叠句、 排比等手法。
ko
12
歌曲为F大调,四四拍,可分为三个乐段。
ko
13
分段赏析
第一部分是全曲的引子,共八小节, 旋律音程跳跃大,音域宽广,婉转 流畅,高亢优美;节奏上使用了装 饰性的三连音,较为自由。
16
全曲最高音Re第二次出现,形成高潮; 旋律上,音区和力度不断递增,在“我爱” 两字上,三次使用了不同程度的音程大 跳。
ko
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由八小节构成,变化再现了第 一乐段。
在衬词“啊”上第三次出现最 高音Re,节奏自由,表达了对 伟大祖国的歌颂与赞美。
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花城出版社广东教育出版社初中七年级上册音乐(简谱)歌曲《我和我的祖国》_课件1
歌曲特色
• A .活泼地 跳跃地
• B. 庄严地 抒情地
游戏 声势律动
•2/4 •3/4 •6/8
了解歌曲的演唱形式
• 独唱 一个人演唱的形式 • 合唱 多声部的群唱 • 轮唱 多人分成两个或三个、四个声部,各声部相隔一定的拍数,先后演唱同一曲调 • 重唱 二至四人各人唱各自不同旋律 • 齐唱 一个歌唱集体,大家都唱同一个旋律,也就是单声部的群唱 • 对唱 两个人或两组人作对答式的演唱
歌曲《我和我的祖国》
歌曲《我和我的祖国》
祖国阅兵式
看到什么?想到了 什么?有什么感受?
庄严 雄伟 壮观 整体划一
有感情地朗读
• 我和我的祖国一刻也不能分割 • 无论我走到哪里都流出一首赞歌 • 我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 • 袅袅炊烟小小村落路上一道辙
• 我的祖国和我 像海和浪花一朵 • 浪是海的赤子 海是浪的依托 • 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 • 我分担着海的忧愁 分亨着海的欢乐 • 我和我的祖国一刻也不能分割
我和我的祖国(课堂PPT)
邀请我到家里吃饭,到他家里是下午5点多,嫂子还在厨房忙乎,于是我就开始想旋律,
按张藜的要求,不是《海滨音诗》的‘上行’旋律‘51235……’而是‘下
行’‘56543215……’没想到,我一下找到了主旋律,作曲的都晓得,找到了主旋律,一
下子就能展开了,于是不到20分钟,一首乐曲就创作出来了。”
秦老说:“创作出来后,张藜把它揣在了兜里,一揣就是半年。一次张藜去广西,在路
3
歌手简介
李谷一,1944年11月10日出生于云南省昆明市,祖籍湖南 长沙,中国内地女歌手、国家一级演员,毕业于湖南师 范大学。” 李谷一的歌声轻巧甜美,行腔婉转流畅,咬字清晰讲究; 她的演唱不仅保持了民族特色和韵味,同时借鉴了西洋 唱法的技巧,形成了中西合璧,独树一帜的现代新民歌 演唱风格。舞台上,她甜美多情,风采动人;生活中, 她率性火辣、仗义执言;她开创了中国乐坛民族唱法与 通俗唱法相融的先河,其演唱风格和技巧,对我国民族 声乐和通俗音乐的发展,有了新的突破,开创了一代歌 风。 李谷一一直保持低调,待人接物从没有高高在上的感觉, 直爽热心的性格给人们留下深刻印象;她的声音像一股 清新的风叩动着人们束缚已久的心扉。
2020/6/1
5
我和我的祖国 一刻也不能分割
无论我走到哪里 都流出一首赞歌
我歌辙
我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝
你用你那母亲的脉搏和我诉说
我的祖国和我 像海和浪花一朵
浪是海的赤子 海是那浪的依托
每当大海在微笑 我就是笑的旋涡
我分担着海的忧愁 分享海的欢乐
我和我的祖国
2
1
2020/6/1
CONTENTS
1
歌曲背景
2
歌手简介
3
歌曲鉴赏
我和我的祖国ppt课件
基本内容之一。 爱国主义道德规范中最重要的一条就
是相比其他国家的人 你对同胞的道德责任更大。
爱国,即爱文化,也就 力量方便获取生活资源
是守护中华传统文化。 和获得保护。
贰
无产阶级的爱国
无产阶级的爱国
1、无产阶级的爱国主义与国际主 义相统一,是从本国人民和世界各 族人民的共同利益出发的 2、它对个人同国家和民族的关系 起调节作用。爱国主义是共产主义 道德重要规范之一 3、它要求人们把对祖国的热爱变 成自己的行动 4、努力为祖国和人民的利益而工 作;坚持民族平等和民族团结
;强烈希望保留 祖国的特色和 文化基础;对祖 国其他同胞的 认同感。
它经常宣扬爱国主义是 一种有需要并且合适的 态度
"爱国主义"与"民族主义"有着紧密的联系,
爱国主义的解释
➢此外,爱国主义还暗示着个体应将国家利 益置于个人和团体利益之上。爱国主义隐 含了一层道德规范:就其本身而言
➢它暗示"祖国"(无论是何种定义)是道德的 标准或价值。
祖国与国家不是一回事
公民应该热爱自己的祖国
易姓改号, 谓之亡国;文 化灭绝,谓 之亡天下
主义 爱国
国家应该效忠自己的公民。
这就是孙中山、何子渊等革命 先驱推翻满清王朝
建立中华民国, 但依然被尊为 爱国者的根本 原因
爱国主义的含义
"天下兴亡,匹夫有责"。 人类因为生存的需要,
文化不灭,则中华不灭。 形成社会,借助群体的
无产阶级的爱国
反对民族自卑感和盲目的 民族优越感又是一个坚定 的国际主义者;
要求热爱社会主 义制度,拥护中 国共产党的领导
爱 我
中 华
同国际主义相联系,既 是一个爱国主义者,
是相比其他国家的人 你对同胞的道德责任更大。
爱国,即爱文化,也就 力量方便获取生活资源
是守护中华传统文化。 和获得保护。
贰
无产阶级的爱国
无产阶级的爱国
1、无产阶级的爱国主义与国际主 义相统一,是从本国人民和世界各 族人民的共同利益出发的 2、它对个人同国家和民族的关系 起调节作用。爱国主义是共产主义 道德重要规范之一 3、它要求人们把对祖国的热爱变 成自己的行动 4、努力为祖国和人民的利益而工 作;坚持民族平等和民族团结
;强烈希望保留 祖国的特色和 文化基础;对祖 国其他同胞的 认同感。
它经常宣扬爱国主义是 一种有需要并且合适的 态度
"爱国主义"与"民族主义"有着紧密的联系,
爱国主义的解释
➢此外,爱国主义还暗示着个体应将国家利 益置于个人和团体利益之上。爱国主义隐 含了一层道德规范:就其本身而言
➢它暗示"祖国"(无论是何种定义)是道德的 标准或价值。
祖国与国家不是一回事
公民应该热爱自己的祖国
易姓改号, 谓之亡国;文 化灭绝,谓 之亡天下
主义 爱国
国家应该效忠自己的公民。
这就是孙中山、何子渊等革命 先驱推翻满清王朝
建立中华民国, 但依然被尊为 爱国者的根本 原因
爱国主义的含义
"天下兴亡,匹夫有责"。 人类因为生存的需要,
文化不灭,则中华不灭。 形成社会,借助群体的
无产阶级的爱国
反对民族自卑感和盲目的 民族优越感又是一个坚定 的国际主义者;
要求热爱社会主 义制度,拥护中 国共产党的领导
爱 我
中 华
同国际主义相联系,既 是一个爱国主义者,
我和我的祖国电影赏析 ppt课件
12
• 1997年7月1日0点0分,香港准时回归祖国怀抱,这一历史性的瞬间,是中国人民的共 同记忆。而很多人不知道的是,为了五星红旗一秒不差地升起,中英双方为了“2秒” 谈判了整整16轮之久。
• 对于时任外交部礼宾司副司长、交接仪式总指挥安文彬来说,他最重要的任务便是保 证五星红旗在7月1日0时0分0秒准时升起,让香港的主权准时回归祖国。而这却成为了 中英双方谈判最大的分歧所在。英方代表坚持要在7月1日0点0分0秒降下英国国旗。坚 信主权回归务必分秒不差,安文彬坚持英国国旗必须要在6月30日23点59分58秒降落。
划破天空的是白昼的流星。
20
• 《白昼流星》主要讲述2016年神舟十一号飞船返回舱成功着陆的故事, 并将镜头对准刘昊然和陈飞宇饰演的一对少年流浪兄弟,迷茫落魄的 二人在遇到田壮壮饰演的退休扶贫办主任后,生活悄然发生了变化, 更见证了神舟十一号飞船成功着陆这一重大历史瞬间,见到了草原寓 言中的“白昼流星”,内心受到了极大冲击和洗礼。
• 这一对比较颓丧和懒散的兄弟,平常的说教和对他们好似乎都难以带 去改变。田壮壮饰演的扶贫干部为改善两个青年,直接让他们亲眼去 见证“白昼流星”,最终令他们实现了某种成长。
• 我们在年轻气盛的时候,也和那两个青年一样,心高气傲,坚持自我 ,听不进他人教诲。只有当自己真正经历了,见证到了生活中的阻碍 或伟大,才会有所领悟和成长。
• 此次拍摄过程中,中国女排的名片郎平惊喜现身剧组,现场表演“郎 式扣杀”再现王者风范。
• 作为1984年奥运冠军队员、2016年奥运冠军总教练、2019年女排世 界杯冠军总教练,郎平也在现场分享了中国女排夺冠时的幕后故事, 坦言:“希望电影可以把中国女排的精神一代代地传递下去。
10
第四单元:1997年《回归》
• 1997年7月1日0点0分,香港准时回归祖国怀抱,这一历史性的瞬间,是中国人民的共 同记忆。而很多人不知道的是,为了五星红旗一秒不差地升起,中英双方为了“2秒” 谈判了整整16轮之久。
• 对于时任外交部礼宾司副司长、交接仪式总指挥安文彬来说,他最重要的任务便是保 证五星红旗在7月1日0时0分0秒准时升起,让香港的主权准时回归祖国。而这却成为了 中英双方谈判最大的分歧所在。英方代表坚持要在7月1日0点0分0秒降下英国国旗。坚 信主权回归务必分秒不差,安文彬坚持英国国旗必须要在6月30日23点59分58秒降落。
划破天空的是白昼的流星。
20
• 《白昼流星》主要讲述2016年神舟十一号飞船返回舱成功着陆的故事, 并将镜头对准刘昊然和陈飞宇饰演的一对少年流浪兄弟,迷茫落魄的 二人在遇到田壮壮饰演的退休扶贫办主任后,生活悄然发生了变化, 更见证了神舟十一号飞船成功着陆这一重大历史瞬间,见到了草原寓 言中的“白昼流星”,内心受到了极大冲击和洗礼。
• 这一对比较颓丧和懒散的兄弟,平常的说教和对他们好似乎都难以带 去改变。田壮壮饰演的扶贫干部为改善两个青年,直接让他们亲眼去 见证“白昼流星”,最终令他们实现了某种成长。
• 我们在年轻气盛的时候,也和那两个青年一样,心高气傲,坚持自我 ,听不进他人教诲。只有当自己真正经历了,见证到了生活中的阻碍 或伟大,才会有所领悟和成长。
• 此次拍摄过程中,中国女排的名片郎平惊喜现身剧组,现场表演“郎 式扣杀”再现王者风范。
• 作为1984年奥运冠军队员、2016年奥运冠军总教练、2019年女排世 界杯冠军总教练,郎平也在现场分享了中国女排夺冠时的幕后故事, 坦言:“希望电影可以把中国女排的精神一代代地传递下去。
10
第四单元:1997年《回归》
国庆节电影我和我的祖国观后感辅导讲课PPT课件
取其精华
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
以世界优秀文化为营养,充分吸收不同文化中的精华; 不骄不傲,不同民族的文化平等交流、相互借鉴; 学习借鉴过程中,要坚持以我为主、为我所用的原则
北京 你好
《北京你好》单元由宁浩执导,葛优、龚蓓苾、 王东等人主演,主要讲述2008年8月8日北京奥
运会开幕式的故事
白昼流星
《白昼流星》单元由陈凯歌执导,刘昊然、陈 飞宇、江珊、田壮壮等人主演,主要讲述2016 年神舟十一号飞船返回舱成功着陆的故事
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
建国70周 年2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日。庆祝中华人民共和国成立70周年大会10月1日举行,
习近平将发表重要讲话。庆祝大会后,将举行盛大的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式和群众游行
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
以世界优秀文化为营养,充分吸收不同文化中的精华; 不骄不傲,不同民族的文化平等交流、相互借鉴; 学习借鉴过程中,要坚持以我为主、为我所用的原则
北京 你好
《北京你好》单元由宁浩执导,葛优、龚蓓苾、 王东等人主演,主要讲述2008年8月8日北京奥
运会开幕式的故事
白昼流星
《白昼流星》单元由陈凯歌执导,刘昊然、陈 飞宇、江珊、田壮壮等人主演,主要讲述2016 年神舟十一号飞船返回舱成功着陆的故事
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
建国70周 年2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日。庆祝中华人民共和国成立70周年大会10月1日举行,
习近平将发表重要讲话。庆祝大会后,将举行盛大的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式和群众游行
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
《我和我的祖国》ppt课件
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由八小节构成,变化再现了第 一乐段。
在衬词“啊”上第三次出现最 高音Re,节奏自由,表达了对 伟大祖国的歌颂与赞美。
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歌曲简介
这首歌曲创作于1984年,是一首
ห้องสมุดไป่ตู้
先有曲再有词的填词歌曲
词作者 创作了《亚洲雄风》
《篱笆墙的影子》等歌词;
曲作者
创作了声乐协奏曲
《海燕》、《我为祖国献石油》
等作品,他们都是当代著名的词
曲作家。
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再听歌曲,感受旋律美
1、这首歌曲的拍子是几几拍的? 采用了八六拍和八九拍的变换 三拍子节奏。
《我爱你,中国》是一首女高音独 唱歌曲,是电影《海外赤子》的插 曲。歌词质朴无华,运用了叠句、 排比等手法。
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歌曲为F大调,四四拍,可分为三个乐段。
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分段赏析
第一部分是全曲的引子,共八小节, 旋律音程跳跃大,音域宽广,婉转 流畅,高亢优美;节奏上使用了装 饰性的三连音,较为自由。
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共八小节,分成四个乐句,是陈述性质 的。
《我和我的祖国》
1
初听歌曲
表达了人民群众对祖国深切的爱恋和 真诚的歌颂之情。
2
1、师朗诵第一段歌词; 2、生模仿朗读第二段歌词,注意语气、 力度、音调的高低变化。 3、小组讨论:这首歌曲描述了什么内容?
3
歌词赏析
《我和我的祖国》歌词运用了两个 具象化的比喻:其一是,“我和我的祖 国”是子女和母亲之间的关系,其二是, “我的祖国和我”是大海与浪花之间的 关系。歌曲以第一人称的手法诉说了 “我和祖国”息息相连、一刻也不能分 离的心情。
2、这首歌曲的旋律有怎样的特点? 旋律充满了强烈的律动感, 热情洋溢、奔放热烈。
由八小节构成,变化再现了第 一乐段。
在衬词“啊”上第三次出现最 高音Re,节奏自由,表达了对 伟大祖国的歌颂与赞美。
18
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4
歌曲简介
这首歌曲创作于1984年,是一首
ห้องสมุดไป่ตู้
先有曲再有词的填词歌曲
词作者 创作了《亚洲雄风》
《篱笆墙的影子》等歌词;
曲作者
创作了声乐协奏曲
《海燕》、《我为祖国献石油》
等作品,他们都是当代著名的词
曲作家。
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再听歌曲,感受旋律美
1、这首歌曲的拍子是几几拍的? 采用了八六拍和八九拍的变换 三拍子节奏。
《我爱你,中国》是一首女高音独 唱歌曲,是电影《海外赤子》的插 曲。歌词质朴无华,运用了叠句、 排比等手法。
12
歌曲为F大调,四四拍,可分为三个乐段。
13
分段赏析
第一部分是全曲的引子,共八小节, 旋律音程跳跃大,音域宽广,婉转 流畅,高亢优美;节奏上使用了装 饰性的三连音,较为自由。
14
共八小节,分成四个乐句,是陈述性质 的。
《我和我的祖国》
1
初听歌曲
表达了人民群众对祖国深切的爱恋和 真诚的歌颂之情。
2
1、师朗诵第一段歌词; 2、生模仿朗读第二段歌词,注意语气、 力度、音调的高低变化。 3、小组讨论:这首歌曲描述了什么内容?
3
歌词赏析
《我和我的祖国》歌词运用了两个 具象化的比喻:其一是,“我和我的祖 国”是子女和母亲之间的关系,其二是, “我的祖国和我”是大海与浪花之间的 关系。歌曲以第一人称的手法诉说了 “我和祖国”息息相连、一刻也不能分 离的心情。
2、这首歌曲的旋律有怎样的特点? 旋律充满了强烈的律动感, 热情洋溢、奔放热烈。
我和我的祖国ppt课件
拓宽视野,增强能力
通过读书、旅行、交流等方式,拓宽个人的视野和知识面,增强自身的能力和竞争力。同时,也要注 重培养自己的创新思维和团队合作精神,以更好地应对未来的挑战。
为祖国的繁荣发展贡献力量
积极参与社会公益事业
通过参与志愿者活动、捐款捐物等方式 ,关注弱势群体,为社会的公平正义和 和谐稳定做出贡献。同时,也要积极参 与政治生活,为国家的发展献计献策。
VS
发挥自己的专业特长
在自己的专业领域内,努力工作、钻研技 术,为国家的发展和科技进步做出贡献。 同时,也要注重培养自己的领导力和沟通 能力,为未来的团队建设做好准备。
06
结语
热爱祖国是每个公民的责任
爱国是公民的基本道德规范 维护国家的统一、安全和荣誉 尊重和传承中华民族的优秀传统文化
让我们共同为祖国的繁荣发展而努力奋斗
挑战。
社会公平
在经济发展的过程中,一些 地区和社会群体面临着发展 不平衡的问题,如何促进社 会公平正义是需要解决的重
要课题。
人口老龄化
随着生活水平的提高和人口 政策的调整,中国的人口老 龄化问题日益严峻,如何应 对养老和医疗等方面的挑战 是一个重大课题。
祖国的国际地位
全球大国
中国是全球第二大经济 体,国际地位显著提升 ,成为世界政治、经济 、文化等多个领域的重 要参与者。
传递核心价值观
将社会主义核心价值观传递给年轻一代,培养正确的价值观和道 德观念。
发挥自己的专业技能
科技创新
利用自己的专业知识和技能,参与科技创新和研发,推动科技进步 和国家发展。
创业发展
发挥自己的商业头脑和创业能力,创办企业或发展现有事业,促进 国家经济发展。
文化艺术贡献
利用自己的文化艺术才华,参与文化活动或创作,推动国家文化繁荣 。
通过读书、旅行、交流等方式,拓宽个人的视野和知识面,增强自身的能力和竞争力。同时,也要注 重培养自己的创新思维和团队合作精神,以更好地应对未来的挑战。
为祖国的繁荣发展贡献力量
积极参与社会公益事业
通过参与志愿者活动、捐款捐物等方式 ,关注弱势群体,为社会的公平正义和 和谐稳定做出贡献。同时,也要积极参 与政治生活,为国家的发展献计献策。
VS
发挥自己的专业特长
在自己的专业领域内,努力工作、钻研技 术,为国家的发展和科技进步做出贡献。 同时,也要注重培养自己的领导力和沟通 能力,为未来的团队建设做好准备。
06
结语
热爱祖国是每个公民的责任
爱国是公民的基本道德规范 维护国家的统一、安全和荣誉 尊重和传承中华民族的优秀传统文化
让我们共同为祖国的繁荣发展而努力奋斗
挑战。
社会公平
在经济发展的过程中,一些 地区和社会群体面临着发展 不平衡的问题,如何促进社 会公平正义是需要解决的重
要课题。
人口老龄化
随着生活水平的提高和人口 政策的调整,中国的人口老 龄化问题日益严峻,如何应 对养老和医疗等方面的挑战 是一个重大课题。
祖国的国际地位
全球大国
中国是全球第二大经济 体,国际地位显著提升 ,成为世界政治、经济 、文化等多个领域的重 要参与者。
传递核心价值观
将社会主义核心价值观传递给年轻一代,培养正确的价值观和道 德观念。
发挥自己的专业技能
科技创新
利用自己的专业知识和技能,参与科技创新和研发,推动科技进步 和国家发展。
创业发展
发挥自己的商业头脑和创业能力,创办企业或发展现有事业,促进 国家经济发展。
文化艺术贡献
利用自己的文化艺术才华,参与文化活动或创作,推动国家文化繁荣 。
花城版音乐七上第1单元《我和我的祖国》课件
女中音看作女低音。 • 男高音——音色明亮抒情,强劲有力。 • 男中音——音色刚毅,雄壮有力。 • 男低音——音色深沉浑厚。 • 童声是指少年儿童尚未变声前的声音,音
色娇嫩,清脆纤细,较接近女声。
拓展
、玛依拉 3、我的太阳 4、吐鲁番的葡萄熟了 5、老人河
花城版音乐七上第1单元《我和我的祖国》 课件
初听
1、这首歌曲运用了什么演唱形式? a\合唱(领唱+合唱) b\独唱c\齐唱 d\对唱
2、这首歌应该用什么样的情绪进行? (亲切、舒展、流畅的)
3、歌曲分析 (A、B) 单二部曲式结构,A段旋律起伏,优美
动听, 表现了人们对祖国的依恋;B段采 用了混合节拍,以高八度大跳进入高潮, 与A段形成音区对比,进一步抒发了人民 无比热爱自己祖国的深厚情感。
力度记号
问题:在《我和我的祖国》的原曲 谱中,有两处写有“f”,请你在听赏 中感受一下,这个力度记号应该写在 曲谱中的哪两处合适?(标注在第17 小节和倒数第4个小节处)
朗读
以富有感情的朗读来表达一下 我们同学们心中的那份爱国热情, 用语言的魅力来激起我们的民族自 豪感!
谢谢各位的聆听
探究
人声的分类 问题:歌曲《我和我的祖国》是由哪种人 声来演唱的?
• 按性别和年龄,人声可分为女声、男声和 童声。按音域和音色特点,女声和男声又 各可分为高、中、低三种:
• 女高音——音域高,清脆,音色秀丽清脆, 灵活纤巧。
• 女中音(或称次女高音)——音色柔和丰满 • 女低音——音色浑厚坚实。在合唱中,把
色娇嫩,清脆纤细,较接近女声。
拓展
、玛依拉 3、我的太阳 4、吐鲁番的葡萄熟了 5、老人河
花城版音乐七上第1单元《我和我的祖国》 课件
初听
1、这首歌曲运用了什么演唱形式? a\合唱(领唱+合唱) b\独唱c\齐唱 d\对唱
2、这首歌应该用什么样的情绪进行? (亲切、舒展、流畅的)
3、歌曲分析 (A、B) 单二部曲式结构,A段旋律起伏,优美
动听, 表现了人们对祖国的依恋;B段采 用了混合节拍,以高八度大跳进入高潮, 与A段形成音区对比,进一步抒发了人民 无比热爱自己祖国的深厚情感。
力度记号
问题:在《我和我的祖国》的原曲 谱中,有两处写有“f”,请你在听赏 中感受一下,这个力度记号应该写在 曲谱中的哪两处合适?(标注在第17 小节和倒数第4个小节处)
朗读
以富有感情的朗读来表达一下 我们同学们心中的那份爱国热情, 用语言的魅力来激起我们的民族自 豪感!
谢谢各位的聆听
探究
人声的分类 问题:歌曲《我和我的祖国》是由哪种人 声来演唱的?
• 按性别和年龄,人声可分为女声、男声和 童声。按音域和音色特点,女声和男声又 各可分为高、中、低三种:
• 女高音——音域高,清脆,音色秀丽清脆, 灵活纤巧。
• 女中音(或称次女高音)——音色柔和丰满 • 女低音——音色浑厚坚实。在合唱中,把
我和我的祖国班会PPT课件
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为 它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱 的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们 感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们 感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友
爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。
我的祖国
我们的祖国母亲
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大 家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱 祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭, 让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国, 因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们 感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它 是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到 温暖和关爱。
热爱祖国
作为一名小学生,我们应该做到:
1
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖 和关爱。
2
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关 爱。
3
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖 和关爱。
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖 和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感 受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭, 让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的 大家庭,让我们感受到温暖和关爱。
我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为 它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱 的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们 感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。 我们爱祖国,因为它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。我们爱祖国,因为 它是一个团结友爱的大家庭,让我们感受到温暖和关爱。
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歌曲特色
• A 活泼地 跳跃地
• B 庄严地 抒情地
了解歌曲的演唱形式
• 独唱 一个人演唱的形式 • 合唱 多声部的群唱 • 轮唱 多人分成两个或三个、四个声部,各声部相隔一定
• 重唱 二至四人各人唱各自不同旋律 • 齐唱 一个歌唱集体,大家都唱同一个旋律,也就是单声 • 对唱 两个人或两组人作对答式的演唱
游戏 声势律动
•2/4 •3/4 •6/8
对比
• 2|4《国歌》《欢迎进行曲 》《欢送进行曲》 • •
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• 我和我的祖国 • 李谷一 • 合唱
有感情的朗读
• 我和我的祖国一刻也不能分割 • 无论我走到哪里都流出一首赞歌 • 我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 • 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 • 我的祖国和我 像海和浪花一朵 • 浪是海的赤子 海是浪的依托 • 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 • 我分担着海的忧愁 分亨着海的欢乐 • 我和我的祖国一刻也不能分割
部的群唱 的拍数,先后演唱同一曲调