PEP小学英语三年级下册课文学习内容

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(PEP)三年级英语下册 课文及翻译整理

(PEP)三年级英语下册  课文及翻译整理

人教版pep英语三年级下册课文及翻译整理Unit 1A:Let's talkJohn:Let's go home !Zhang Peng:OK !Zhang Peng:Uh-oh ! Where is my pencil box?John:Look ! It's in your deskZhang Peng:Oh yes !John:And your pencil ! It's under your book !Zhang Peng:Silly me ! Thanks !B:let's talkWu Binbin:Mr Jones this is Amy She's a new studentMr Jones:Hi AmyAmy:Hi Mr JonesMr Jones:Where are you from?Amy:I'm from the UKB:Start to readMy name's Mike I'm from CanadaHe's from CanadaThis is John He's my friendShe's my friend She's a studentThis is Miss WhiteHe's a teacher She's a teacherThis is Zhang Peng He's a student约翰:我们回家吧!张鹏:好的!张鹏:哦!我的铅笔盒在哪里?约翰:看!它在你的书桌里。

张鹏:哦是的!约翰:还有你的铅笔!它在你的书下面!张鹏:我真傻!谢谢!吴斌斌:琼斯老师这是埃米。

她是一名新同学。

琼斯老师:嗨埃米。

埃米:嗨琼斯老师。

琼斯老师:你来自哪里?埃米:我来自英国。

我的名字是迈克。

我来自加拿大。

他来自加拿大。

这是约翰。

他是我的朋友。

三年级下册英语pep

三年级下册英语pep

三年级下册英语PEP引言三年级下册英语PEP(英语教育改革实验教材)是中国普通小学三年级学生学习英语的教材,旨在培养学生的英语基本听、说、读、写的能力。

本文档将介绍该教材的内容和学习目标,以及使用该教材的方法和建议。

教材内容三年级下册英语PEP共包含六个单元,涵盖了各个主题和语言知识点。

以下是各单元的主题和简要介绍:1.Unit 7: Seasons(季节)- 学生将学习春夏秋冬四个季节的名称和描述,并掌握相应的季节活动和运动。

2.Unit 8: Animals(动物)- 学生将学习各种常见动物的名称、外貌和生活习性,并学会用简单的句子描述它们。

3.Unit 9: Food and Drinks(食物和饮料)- 学生将学习各类食物和饮料的名称,并会用英语表达自己的喜好和不喜好。

4.Unit 10: At the Park(在公园)- 学生将学习公园里的各种设施和活动,并能用英语向他人提出邀请或表示同意或不同意。

5.Unit 11: Family(家庭)- 学生将学习家庭成员的称呼和亲属关系,并能用英语介绍自己的家庭成员。

6.Unit 12: Jobs(职业)- 学生将学习各种职业的名称和职责,并能用英语讨论自己和他人的职业梦想。

学习目标通过学习三年级下册英语PEP,学生将达到以下主要的学习目标:1.听力理解:学生能够听懂并理解教材中简单的英语对话和句子。

2.口语表达:学生能够运用教材中的词汇和句型进行简单的口头表达,并能描述一些简单的主题和情境。

3.词汇积累:学生能够掌握教材中的基本词汇,包括名词、动词和形容词,并能够正确运用。

4.语法应用:学生能够理解和运用教材中的基本语法知识,如动词的时态、人称代词等。

5.阅读理解:学生能够读懂教材中简单的英文短文,理解文章的大意和主要信息。

6.写作能力:学生能够根据相关的话题和模板,写出简单的英语句子和段落。

教材使用方法和建议为了更好地使用三年级下册英语PEP,以下是一些建议和方法:1.预习:在课前预习教材内容,了解每个单元的主题和词汇,以便更好地跟上课堂内容。

三年级下册英语第六单元课文

三年级下册英语第六单元课文

三年级下册英语第六单元课文由于不清楚你使用的具体教材版本,我将为你提供两个版本的三年级下册英语第六单元课文,希望对你有所帮助。

**版本一:人教版PEP 小学英语**Unit 6 How many?(第六单元多少?)Part A(A 部分)Let's talk(对话)Look at the kites!看那些风筝!Wow, so beautiful!哇,真漂亮!How many kites do you see?你看到了多少只风筝?1, 2... I see 12!1、2……我看到了12 只!No! The black one is a bird! 不!黑色的那个是一只鸟!Let's learn(学习)eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五Let's chant(歌谣)One, two, three, four, five.一、二、三、四、五。

Once I caught a fish alive. 有一次我捉到了一条活鱼。

Six, seven, eight, nine, ten.六、七、八、九、十。

Then I let it go again.然后我又把它放了。

Why did you let it go?你为什么把它放了?Because it bit my finger so.因为它咬了我的手指。

Which finger did it bite?它咬了你的哪个手指?This little finger on my right. 我右手的这个小指。

Part B(B 部分)Let's talk(对话)Hi, Sam! Where are you from? 嗨,萨姆!你来自哪里?I'm from the UK.我来自英国。

Let's learn(学习)sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十Let's chant(歌谣)Numbers are having a party. 数字们正在开派对。

pep三年级英语下册

pep三年级英语下册

pep三年级英语下册《PEP三年级英语下册》是中国人民教育出版社出版的一本针对小学三年级学生编写的英语教材。

该教材以培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力为目标,通过丰富多彩的教学内容和活动,激发学生学习英语的兴趣,帮助他们建立起良好的英语学习基础。

本册教材主要包括十个单元,每个单元都涵盖了听、说、读、写四个方面的语言技能训练。

以下是对本册教材各单元的详细介绍:Unit 1:Let’s Have Fun本单元主要介绍了一些游戏和活动,通过学习这些话题,学生可以掌握一些日常用语,提高他们的交际能力。

Unit 2:My Schoolbag本单元主要围绕“学校”的话题展开,学生将学习如何用英语描述学校里的物品,并通过阅读课文了解其他国家的学校生活。

Unit 3:At the Zoo本单元以“动物园”为主题,引导学生学习动物的名称和特征,并通过听说读写的活动培养他们的语言表达和交际能力。

Unit 4:What’s That本单元以“家庭”为主题,学生将学习如何用英语描述人和物,并通过对话和游戏的形式练习他们的语言运用能力。

Unit 5:What Are You Doing本单元主要围绕“日常活动”展开,学生将学习如何用英语询问和回答关于日常活动的问题,并通过角色扮演活动提高他们的交际能力。

Unit 6:What Do You Want本单元以“食物”为主题,学生将学习如何用英语表达自己的需求和喜好,并通过阅读课文了解世界各地的美食。

Unit 7:At the Park本单元主要介绍了“公园”这一话题,学生将学习如何用英语描述公园里的活动和景物,并通过听说读写的活动培养他们的语言表达和交际能力。

Unit 8:I'm a Cool Kid本单元以“自我介绍”为主题,学生将学习如何用英语介绍自己的姓名、年龄、爱好等,并通过角色扮演活动提高他们的交际能力。

Unit 9:Where Is My Cap本单元围绕“方向”这一话题展开,学生将学习如何用英语描述物品的位置和方向,并通过游戏和练习提高他们的语言运用能力。

PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP三年级下册英语课文及翻译Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talkGood morning, boys and girls!早上好。

同学们。

Good morning, Miss White.早上好,Miss White.Class, we have a new friend today.同学们,今天我们有一个新朋友。

Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。

我是Amy.我来自美国。

Welcome!欢迎!Let’s learnboy 男孩girl女孩watch out!小心!Oh, no!啊!不!Let’s sayapple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包Coke可乐coffee咖啡B Let’s talkGood afternoon.下午好!Good afternoon. Mr Black.下午好!Mr Black.This is my friend, Amy.这是我的朋友,Amy.Nice to meet you.认识你很高兴。

Nice to meet you, too.认识你也很高兴。

Where are you from?你从哪里来?I’m from America.我是美国人。

Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见!Let’s learnboy 男孩girl女孩Come in进来。

I’m sorry. 对不起。

It’s OK. 没关系。

Let’s saydog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象Let’s doA A A, say ‘OK!’B B B , touch your knee.C C C , look and see.D D D , make a “D”E E E , drink some tea.A B C D E ,come and follow me.Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人是谁?She’s my mother.她是我妈妈。

人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)

人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)

人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校!(A) Welcome!欢迎!WuYifan,thisisAmy.吴一凡,这是艾米。

Hi!Nicetomeetyou.你好!很高兴见到你。

Whereareyoufrom?你从哪里来?I'mfromtheUK.我从英国来。

Welcomeback!欢迎回来!Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。

Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。

ALet'stalk.A我们来说一说。

Boysandgirls,孩子们,wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。

Hi,I'mAmy.大家好,我是艾米。

I'mfromtheUK.我是英国人。

Hi,I'mZhangPeng.大家好,我是张鹏。

I'mfromShandong.我是山东人。

Welcome!欢迎!Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好,我是艾米。

I'mfromtheUK.我是英国人。

UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。

我们喜欢玩。

Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。

我们喜欢玩。

AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大,女孩来自英国,FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。

Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听,跟读并说唱。

cat猫bag包dad爸爸hand手Let'schant.我们来说唱Dadhasablackcat.爸爸有一只黑猫。

Thecatisinthebag.猫在包里。

小学英语三年级上下册课文内容及翻译(人教版PEP)

小学英语三年级上下册课文内容及翻译(人教版PEP)

小学英语课文内容及翻译三年级上册Unit 1 HelloA Let’s talk 说一说Hello! 你好! Hi! 你好!Hello! I’m WuYifan. 你好,我是吴一凡。

Hi! I’m Sarah. 你好!我是Sarah。

Bye, Miss White. 再见,White小姐。

Goodbye! 再见!A Let’s learn 学一学pencil铅笔 pen 钢笔 ruler尺子crayon 蜡笔 eraser橡皮Let’s doShow me yourpencil. 给我展示你的铅笔。

Show me your ruler. 给我展示你的尺子Show me your eraser. 给我展示你的橡皮。

Show me your crayon. 给我展示你的蜡笔。

Show me your pen. 给我展示你的钢笔。

B Let’s talkHello! I’m Mike. What’s your name?你好!我是迈克.你叫什么名字?My name is Chen Jie. 我的名字叫陈洁。

Bye! 再见!See you! 再见!Let’s learnschool 学校bag 书包 book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒Let’s do 做一做Open your pencil-case. 打开你的铅笔盒。

Show me your sharpener. 给我展示你的卷笔刀。

Close your book. 合上你的书。

Carry your bag. 背起你的书包。

Go to school. 去上学。

Unit 2 Look at meA Let’s talkGood morning! 早上好!Good morning! 早上好!Hello! 你好! Hi! 你好!This is John. 这是约翰.Nice to meet you. 见到你很高兴。

Let’s go to school. 让我们一起去上学吧!OK!好的!Let’s learnhead头ear 耳朵 eye眼睛nose鼻子face 脸mouth嘴Let’s doTouch your head. 摸摸你的头。

PEP小学英语三年级下册英语书教材内容

PEP小学英语三年级下册英语书教材内容

PEP小学英语三年级下册英语书教材内容PEP小学英语三年级下册教材是小学英语教材中的一本,这本书是三年级下学期使用的,包含了26个单元,是孩子们学习英语的基础教材之一。

下面我来给大家详细介绍一下这个教材的内容。

第一单元:Happy Birthday!这个单元主要讲了如何祝愿别人生日快乐,学生能够通过听力,说话和阅读的方式,学习基本的生日祝福用语。

第二单元:I'm a student这个单元主要学习如何进行自我介绍,学生将能通过听、说、读的方式参加自我介绍活动。

第三单元:What's this/these?这个单元主要学习各种事物,例如动物、水果、蔬菜等,学生能通过观察和朗读,掌握并使用新词汇。

第四单元:He's a farmer这个单元的内容主要教授职业,学生能通过朗读课文,并根据图片回答问题,掌握职业名称和相应的动作。

第五单元:What time is it?这个单元的内容是时间。

学生将通过图片、唱歌和练习,学会如何询问和回答时间的基本用语。

第六单元:I like autumn这个单元主要介绍季节。

学生能通过观察和唱歌等形式来学习季节的名称,进而掌握如何描述季节变化的基本用语。

第七单元:Whose hat?这个单元主要学习物品的所有权归属,例如谁的帽子,谁的鞋子等。

学生能通过阅读和说话,练习熟练运用该类词汇。

第八单元:Can you swim?这个单元主要学习动词的“can”,学生能在听、说、读、写的练习中,熟练掌握“can”的使用,并能够描述他们自己和他人的能力。

第九单元:What's the weather like today?这个单元是讲述天气的内容,学生在阅读和说话的练习中,学会描述各种天气条件下的日常活动。

第十单元:I have a big family这个单元是关于家庭的内容。

学生能够通过阅读和说话的方式,学习如何形容自己的家庭,以及了解各种家庭的构成和特点。

PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP小学三年级下册英语课文及翻译A Let’s talkGood morning, boys and girls!早上好。

同学们。

Good morning, Miss White.早上好,Miss White. Class, we have a new friend today.同学们,今天我们有一个新朋友。

Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。

我是Amy.我来自美国。

!欢迎!Let’s learnboy 男孩girl女孩watch out!小心!Oh, no!啊!不!Let’s sayapple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包Coke可乐coffee咖啡B Let’s talkGood afternoon.下午好!Good afternoon. Mr Black.下午好!Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友,Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。

Nice to meet you, too.认识你也很高兴。

Where are you from?你从哪里来?I’m from America.我是美国人。

Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见!Let’s learnboy 男孩girl女孩n进来。

I’m sorry. 对不起。

It’s OK. 没关系。

Let’s saydog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象Let’s doA A A, say ‘OK!’B B B , touch your knee.C C C , look and see.D D D , make a “D”E E E , drink some tea.A B C D E ,Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人是谁?She’s my mother.她是我妈妈。

小学英语三年级下册书pep小学英语三年级下册知识点

小学英语三年级下册书pep小学英语三年级下册知识点

小学英语三年级下册书pep小学英语三年级下册知
识点
Pep小学英语三年级下册主要涵盖以下知识点:
1.日常生活: 包括问候、介绍自己、家庭成员、购物、时间、天气、食物等方面的表达。

2.动词和动词短语: 学习常见的动词和动词短语,如eat(吃)、drink(喝)、go (去)、play(玩)等。

3.时态: 学习一般现在时、一般过去时、现在进行时等基本时态的用法。

4.形容词和形容词短语: 学习描述事物特征和状态的形容词和形容词短语,如big (大)、small(小)、happy(开心)、sad(伤心)等。

5.名词和名词短语: 学习常见名词和名词短语,如cat(猫)、dog(狗)、book (书)、pen(笔)等。

6.句型和语法: 学习句子结构,如主语+动词、主语+be动词+形容词等。

7.阅读理解: 学习理解简单的短文,并回答相关问题。

8.口语表达: 学习用英语进行简单的口语交流,如问路、寻找帮助等。

以上是Pep小学英语三年级下册的主要知识点,希望对您有所帮助。

小学英语pep三年级下册课文

小学英语pep三年级下册课文

Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talkGood morning, boys and girls!早上好。

同学们。

Good morning, Miss White.早上好,Miss White. Class, we have a new friend today.同学们,今天我们有一个新朋友。

Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。

我是Amy.我来自美国。

Welcome! 欢迎!Let’s learnboy 男孩 girl 女孩watch out! 小心!Oh, no!啊!不!Let’s sayapple 苹果ant 蚂蚁boy男孩bag书包Coke 可乐coffee咖啡B Let’s talkGood afternoon.下午好!Good afternoon. Mr Black.下午好!Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友,Amy.Nice to meet you.认识你很高兴。

Nice to meet you, too.认识你也很高兴。

Where are you from?你从哪里来?I’m from America.我是美国人。

Goodbye, Mr Black.再见Mr Black.Goodbye.再见!Let’s learnboy 男孩girl 女孩Come in。

进来。

I’m sorry.对不起。

It’s OK.没关系。

Let’s saydog狗duck 鸭子egg 蛋elephant 大象Let’s doA A A, say ‘OK!’B B B , touch your knee.C C C , look and see.D D D , make a “D”E E E , drink some tea.A B C D E ,come and follow me.Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人是谁?She’s my mother.她是我妈妈。

人教版PEP小学英语三年级下册Unit 2 B Let's learn说课稿

人教版PEP小学英语三年级下册Unit 2 B Let's learn说课稿

Unit 2My family B Let’s learn说课稿一、说学生状况:本课围绕学生感兴趣的主题My family 引出句子Who’s that/boy/girl/woman/man?及其回答she’s/he’s ,同时教会学生woman/man/father/mother这四个单词。

这些新词对于三年级的学生来说比较容易掌握。

但其回答she’s/he’s...有些学生分的不是很清楚。

二、说教材内容:本课的内容是PEP三年级下册Unit2My FamilyPart B第一课时的内容。

本单元围绕“家庭”这一题材开展,使学生能用英语简单介绍自己的家庭成员及如何询问他人的身份。

我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段,将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。

三、说教学目标:依据教材内容,结合学生特点及新课标对三年级学生能力的要求,本节课的教学目标确定如下。

1、能力目标:(1)能听说认读家庭成员的名称。

father(dad),mother(mum),grandfather(grandpa),grandmother(grandma)扩充教学uncle, aunt, brother, sister。

(2)能灵活运用This is my family/mum/friend ...句型。

(3)能听懂会说句子Who’s that man/woman/boy/girl?及回答He/She is ...并在一定的语境中进行交际。

2.情感目标:通过谈论自己的家引起学生对家、对父母的热爱之情。

3.学习策略目标:(1)培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。

(2)通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务的意识。

(3)在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

四、说教学策略:为了顺利完成教学目标,更好得突出重点、突破难点,我以创设情境,让学生在轻松快乐的氛围中学习英语为宗旨,设计了热身、预习、新授、练习、任务这五个井然有序的环节。

人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)

人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)

人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校!(A) Welcome!欢迎!WuYifan,thisisAmy.吴一凡,这是艾米。

Hi!Nicetomeetyou.你好!很高兴见到你。

Whereareyoufrom?你从哪里来?I'mfromtheUK.我从英国来。

Welcomeback!欢迎回来!Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。

Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。

ALet'stalk.A我们来说一说。

Boysandgirls,孩子们,wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。

Hi,I'mAmy.大家好,我是艾米。

I'mfromtheUK.我是英国人。

Hi,I'mZhangPeng.大家好,我是张鹏。

I'mfromShandong.我是山东人。

Welcome!欢迎!Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好,我是艾米。

I'mfromtheUK.我是英国人。

UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。

我们喜欢玩。

Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。

我们喜欢玩。

AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大,女孩来自英国,FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。

Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听,跟读并说唱。

cat猫bag包dad爸爸hand手Let'schant.我们来说唱Dadhasablackcat.爸爸有一只黑猫。

Thecatisinthebag.猫在包里。

PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP三年级下册英语课文及翻译Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talkGood morning, boys and girls!早上好。

同学们。

Good morning, Miss White.早上好,Miss White.Class, we have a new friend today.同学们,今天我们有一个新朋友。

Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。

我是Amy.我来自美国。

Welcome!欢迎!Let’s learnboy 男孩girl女孩watch out!小心!Oh, no!啊!不!Let’s sayapple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包Coke可乐coffee咖啡B Let’s talkGood afternoon.下午好!Good afternoon. Mr Black.下午好!Mr Black.This is my friend, Amy.这是我的朋友,Amy.Nice to meet you.认识你很高兴。

Nice to meet you, too.认识你也很高兴。

Where are you from?你从哪里来?I’m from America.我是美国人。

Goodbye, Mr Black.再见Mr Black.Goodbye.再见!Let’s learnboy 男孩girl女孩Come in进来。

I’m sorry. 对不起。

It’s OK. 没关系。

L et’s saydog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象Let’s doA A A, say ‘OK!’B B B , touch your knee.C C C , look and see.D D D , make a “D”E E E , drink some tea.A B C D E ,come and follow me.Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人是谁?She’s my mother.她是我妈妈。

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Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talkGood morning, boys and girls!早上好。

同学们。

Good morning, Miss White、早上好,Miss White、Class, we have a new friend today、同学们,今天我们有一个新朋友。

Hi! I’m Amy、I’m from America、您们好。

我就是Amy、我来自美国。

Welcome!欢迎!B Let’s talkGood afternoon、下午好!Good afternoon、Mr Black、下午好!Mr Black、This is my friend, Amy、这就是我的朋友,Amy、Nice to meet you、认识您很高兴。

Nice to meet you, too、认识您也很高兴。

Where are you from?您从哪里来?I’m from America、我就是美国人。

Goodbye, Mr Black、再见Mr Black、Goodbye、再见!Let’s d oA A A, say ‘OK!’说“OK”B B B , touch your knee、触摸您的膝盖C C C , look and see、瞧D D D , make a “D”制做一个DE E E , drink some tea、喝一些茶A B C D E ,come and follow me、来与我走Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人就是谁?She’s my mother、她就是我妈妈。

Who’s that man?那个男人就是谁?He’s my father、她就是我爸爸。

Hi, Mom! This is my friend, Amy、嗨!妈妈,这就是我的朋友。

Amy、Nice to meet you、认识您很高兴。

Nice to meet you, too、认识您也很高兴。

B Let’s talkCome on, Bai Ling、Let’s watch TV、过来,白玲。

让我们瞧电视吧!Great!太好了。

Who’s this boy?那个男孩就是谁?My brother、我的哥哥。

Cool!好酷呀!Who’s this girl?这个女孩就是谁?Oh! She’s my sister、哦,她就是我的姐姐。

Really?真的不?Look! This is my mom、And this is my dad、瞧!我就是妈妈。

这个就是我爸爸。

Wow, how funny!哇!好滑稽!Let’s learnWhat a big fish!好大的一条鱼!Wow!Let’s doA B C , look and see、瞧C D E, draw a tree、画一棵树E F G, have a seat、坐一坐G H I , fly a kite、放风筝A B C D E,Read after me、跟我读E F G H I ,Say“Goodbye!”说再见Unit 3 How many?A Let’s talkLook, Amy! I have a new kite、瞧!Amy、我有一只风筝。

Oh, it’s beautiful、哦!它好漂亮!Let’s fly it、我们来放它吧!OK、好的!How many kites can you see?您能瞧见多少只风筝?1,2,3…I can see 12、1,2,3…我能瞧见12只。

No, 11、The black one is a bird、不,就是11只。

那个黑色的就是一只小鸟。

Oh!噢!B Let’stalkHi, Chen Jie、Look at my new crayons、嗨!陈洁。

瞧我的新蜡笔。

Oh, how nice!噢!多好啊!How many crayons do you have?您有多少只蜡笔?Guess!猜猜!Twelve?12只?Open it andsee!打开来瞧瞧!1,2,3…16! You have 16 crayons、1,2、3…16。

您有16只蜡笔。

That’s right、您说对了!JJJ jump jump jump 跳跳跳KKK kick kick kick踢踢踢LLL la la la 啦啦啦MMM meow meow meow喵喵喵NNN no no no 不不不L M N raise your leg抬起您的腿Unit 4 Do you like pears?A Let’s talkDo you like peaches?您喜欢不吃梨不?Yes, I do、就是的。

我喜欢。

Do you like oranges?您喜欢吃结子不?No, I don’t、不,我不喜欢。

What about pears?桃子呢?Oh, I like them very much、噢!我非常喜欢它们。

Let’s have some peaches and pe ars、让我们吃一些梨子与桃子吧!OK!好的。

B Let’s talkHave some juice、请喝一些果汁。

Thank you, Miss White、谢谢您!Miss White、Do you like bananas, Chen Jie?您喜欢吃香蕉不?陈洁?Sorry, I don’t like bananas、对不起,我不喜欢吃香蕉。

Can I have an apple, please?我可以吃一个苹果不?Certainly!当然可以!Have some more?还要不?No, thank you、不,谢谢!ABCDE clap with me 拍手EFGHI close your eye闭眼JKLMN show me ten出示10 LMNOP listen to me听我说PQRST pour the tea倒茶Look at me , I can say from A to T、瞧我,我能丛A说到TUnit 5 Where is my ruler?A Let’s talkMom, where is my car?妈妈,我的小汽车在哪呢?On your desk?在您的课桌上不?No!没有。

In the toy box?在盒子里不?No!没有。

Look! It’s under the chair、瞧!它在椅子底下。

Oh, yeah! Thanks, mom、噢!嘢!谢谢妈妈!B Let’s talkExcuse me, Amy、Can I use your pencil? 对不起,打搅一下。

我可以用一下您的铅笔不?No problem!没问题!Where is my pencil?我的铅笔在哪儿?Look, it’s here, under the book、瞧,它在这里。

在书本下面。

Here you are、给您!Thank you、谢谢您!Show me ABCDE 展示给我ABCDE Point to FGHIJ 指向FGHIJType JKLMN打字JKLMNColour OPQRS涂色OPQRSCircle STUVW画圈STUVWI can say from A to W我能从A说到WUnit 6 At the zooA Let’s talkCome on, children、Look at the elephant、过来,孩子们。

瞧那个大象。

Wow!It’s so big!哇!它好大呀!Look! It has a long nose and a short tail、瞧!它有着长长的鼻子与短的尾巴。

It has small eyes and big ears、它有着小眼睛与大耳朵。

Oh, it’s so funny、噢!它太滑稽了。

Let’s doTall, tall, tall、Make yourself tall、高高高,使您自己高Big, big, big、Make your eyes big、大大大,使您的眼睛大Long, long, long、Make your arms long、长长长,使您的胳膊长Short, short, short、Make yourself short、矮矮矮,使您自己矮Small, small, small、Make your eyes small、小小小,使您的眼睛小Short, short, short、Make your arms short、短短短,使您的胳膊短B Let’s talkLook at the giraffe、瞧那个长颈鹿。

Oh, it’s so tall、噢!它好高啊!Look at the deer、瞧那个小鹿,It’s short、它很矮。

You see、The giraffe is tall、The deer is short、您明白。

长颈鹿高,小鹿矮。

Yeah!就是的。

Dad, you’re tall、I’m short、爸爸,您高,我矮。

You’re right、您说对了。

Let’s chantA B C D E F GH I J K L M NO P Q , R S TU V W ,X Y ZNow you can say your A B C ‘sIt’s as easy as 123、They Are in the ZooWhere is the elephant?Where is the tiger?Where is the monkey?They are in the zoo、Let’s chantLet’s go,boys、Let’s go boys、Let’ all be a family、Who plays father?Who plays mother?Who play brother and sister?I am father、I am mother、We are brother and sister、Let’s go,boys、Let’s go boys、Let’ all be a family、Let’s chantA, B,C follow me、It’s as easy as 123;123,ABCIt’s so easy as you see、Father and MotherI love my father、I love my mother、They love me、They love me、I love my father、I love my mother、They love、They love me、。

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