小学五年级英语牛津英语5A英语语法(二)名词复数的规则变化

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牛津小学英语名词变复数知识点讲解及练习.doc

牛津小学英语名词变复数知识点讲解及练习.d o c可数名词变复数形式的规则学生：高智洋1 一般情况，在词尾加 -s.desk---desks 书桌 girl---girls 女孩 boy---boys pen---pens2 以-s,-x,-ch,-sh 结尾的词，在词尾加--esbus---buses box--boxesbrush--brushes watch--watch3 以辅音字母加-y 结尾的词，变y 为i，加-esbaby-babies 婴儿family--families 家庭4 以-f 或-fe 结尾的词，变f 或fe 为v，再加-esknife---knives 刀leaf---leaves树叶5.单复数同形(单数和复数一样）people( ) sheep( ) deer（）fish（）典型例词fish：当它解释为鱼肉时是不可数名词，当它解释成同一种鱼时，单复数同形，复数即为fish，当它解释为不同种类的鱼时+es,即为fishes.6. 以辅音字母加-o 结尾的词，一般情况下，在词尾加-estomato---tomatoes 西红柿potato--potatoes 马铃薯7. 可数名词变为复数形式的不规则变化如下：foot---feet 脚mouse---mice 老鼠goose---geese鹅ox---oxen 公牛man---men 男人woman---women 女人child---children 孩子Chinese--Chinese中国人deer---deer 鹿sheep---sheep 绵羊fish---fish 鱼同步引申国人变复数：口诀“中日不变英法变，其余s 加后面”。

Chinese--Chinese Japanese--JapaneseEnglishman--Englishmen Frenchman--Frenchmen American--Americans 等等同步练习题把单数变成复数：box__________ pencil_____________ door__________window__________bag__________ bowl____________book_________ dog_________________cat__________ flower__________-_____ tree_________chair________________people_______ girl_________________man_________ policeman__________policewoman_________ tooth______________ doctor_____________teacher______________child_____________ student______________eye______________ ear________________一、写出下列名词的复数形式1、orange__________2、class ___________3、monkey__________4、piano___________5、child ___________6、shelf ____________7、bed____________8、country___________9、family___________10 、toy__________ 11、foot __________ 12、radio__________13、photo__________ 14、tomato___________ 15、woman___________16、knife__________17、sheep__________18、ship__________ 19、dish___________ 20、mouse___________二、用所给的单词的复数的正确形式填空：1> There are three_____________(chair) in the classroom.2> These_____________ (tomato) are red.3> My brother looks after two_____________ (baby)4> My father likes to eat_____________ (potato).5> Chinese_____________ (people)like to eat noodles.6> I have a lot of _____________ (toy) in my bedroom.7> My mother wash_____________ (dish) in the kitchen.8> I have two_____________ (pencil-box).9> There are some_____________ (bus)in the street.10> Monster has eight_____________ (foot).三、选择填空( )1．I can see three ________ in the zoo. A monkeys B monkeys C monkey( )2. The pig has four ________. A. foot B. feet C. foots( )3. My two brothers are ________. A. policeman B. policemans C. policemen( )4. I can see ten _____ in the picture. A. sheep B. dog C. pig( )5. The _____ has three_____. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches( )6. Can you see _______on the plate A. bread B. breads C. breades( )7. The girl often brushes her_____ before she goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth( )8. Mr Black often drink some _________. A. milk B. milks kes ( )9. There are some _____on the floor. A. child B. man C. books ( )10. Lucy will has some _______. A. photo B. photos C. photoes ( )11. I am drinking two ________.A. cups of waterB. cup of waterC. cups of water( )12. The cat eats two _______ on Monday. A. mouses B. mice C. mouse ( )13. I need a pen and some _____. A. books B. desk C. chair( )14. There are______ in the room. A. photos B. photos C. photo ( )15. There is some _____ in the river. A. fish B. fishes C. fishs( )16. There___ two ___in the box. A. is watch B. are watches C. are watch ( )17. We have to clean ___ every day. A.our tooth B. our tooths C. our teeth ( )18. My _____ room is next to the reading room.A.teacherB.teacher ’sC.teachers( )19.Tom and Jim are ______. A.friends B.friend C.brother( )20.How many_____do they have A.picture B.pictures C.a picture。

单词复数变化规律

单词复数变化规律在英语中，名词的复数形式是指表示多个或者复数个体的形式。

要正确地将一个名词变成复数形式，我们需要遵循一些规则。

规则一：大部分名词在词尾加-s【基本规则】这是最简单的一条规则。

大部分的名词只需要在词尾加上一个-s就可以变成复数形式了。

比如，一个apple（苹果）变成了apples（苹果）。

规则二：以s、x、ch、sh结尾的名词在词尾加-es当一个名词以字母s、x、ch、sh结尾时，我们需要在词尾加上-es。

比如，一个box 盒子）变成了boxes 盒子）。

为什么呢？想象一下，当我们在说一个以s结尾的名词时，如果只加一个s，会发出一个重复的s音，听起来有点奇怪对吧？比如，一个bus（公交车），如果变成复数形式只加一个s，就是buss，这样发音就会变得两个嘶嘶连在一起，不太自然有点拗口。

所以，为了让发音更加顺畅，我们在这些名词的词尾加上-es，这样在发音时就会变成[bəsɪz]，更加自然流畅。

同样的道理，以x、ch、sh结尾的名词，如果只加一个s，发音也会有一些困难。

比如，一个box（盒子），如果只加一个s，就是boxs，发音会变得有些拗口。

而如果加上-es，就是boxes，发音就会变得更加清晰和顺畅。

所以，这种加上-es的规则其实是为了更好地适应英语的发音习惯。

所以记住啦！这些s发音的单词变为复数时后面词尾加的是es！！！规则三：以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加-es如果一个名词以辅音字母+y结尾，我们需要将y变为i，再加-es。

比如，一个baby 婴儿）变成了babies 婴儿们）。

提示：在英语中，除了a、e、i、o、u是元音字母，其它的21个字母都是辅音字母，为什么呢？这个规则的背后其实有一些语言学的原因。

当我们在发音时，辅音字母+y的组合会让我们的舌头在嘴里移动到一个较高的位置，接近i的发音。

所以，将y变为i，可以更好地反映出我们在发音时的口腔动作。

规则四：以-o结尾的名词，有时在词尾加-es大部分以-o结尾的名词在复数形式中只需要加上一个-s，比如photo 照片）变成了photos（照片）。

名词复数变化形式

名词复数变化形式英语中，名词的复数形式通常通过在单数名词后面添加-s 或-es 来表示。

然而，复数形式有一些规则和变化形式，具体取决于单词的拼写和发音。

以下是一些常见的名词复数形式的规则和变化形式：1. 一般规则：-大多数名词在单数后面加-s 来表示复数，例如：cat（单数）→cats（复数）。

-单词末尾如果以-s, -x, -z, -sh, -ch 结尾，通常将单数后的s改为es，例如：box（单数）→boxes（复数）。

-以辅音字母+y 结尾的名词，将y改为i，然后加-es，例如：baby（单数）→babies（复数）。

2. 不规则复数形式：-一些名词的复数形式与单数形式完全不同，例如：man（单数）→men（复数）, woman （单数）→women（复数）。

3. 不变复数形式：-一些名词的复数形式与单数形式相同，例如：deer（单数/复数），sheep（单数/复数）。

4. 名词变音复数形式：-有些名词在复数形式中会发生元音变化，例如：foot（单数）→feet（复数）, tooth（单数）→teeth（复数）。

5. 复合名词复数形式：-对于复合名词，通常将主要部分的单数形式变成复数，例如：mothers-in-law（单数形式是mother-in-law，复数形式是mothers-in-law）。

6. 希腊和拉丁词源的名词：-一些希腊和拉丁词源的名词的复数形式有特殊规则，例如：criterion（单数）→criteria （复数）。

请注意，这些只是一些常见规则和例子，英语中存在一些不规则的名词复数形式，需要根据单词的拼写和发音来记忆。

因此，学习英语名词复数形式时，最好参考字典或语法资源，以确保准确使用。

英语名词复数变化规则

一、英语名词单数变复数重要有如下规则:绝大多数旳可数名词旳复数形式, 是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化：结尾是清辅音读[s], 结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece →pieces二、但凡以s、z、x、ch、sh结尾旳词, 在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flas h→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; cl ass →classes; coach（长途车）→coaches; dress →dresses; sandw ich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者）→waitresses三、以辅音字母+y结尾旳名词, 将y变化为i, 再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; libr ary →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; acti vity →activities四、以-o结尾旳名词, 假如不是外来词或缩写, 就加-es, 否则加-s构成复数。

（有生命旳加es, 无生命旳加s）读音变化: 加读[z]。

例: tomato→tomatoes; potato→potatoes; bingo（彩票式游戏）→bi ngoes反例: piano→pianos（外来词）; photo→photos;五、以-f或-fe结尾旳名词, 多为将-f或-fe变化为-ves, 但有例外。

名词复数变化规则

名词复数变化规则名词是语言中最基本的词汇之一，而名词的复数形式在英语中是非常常见的。

为了正确地使用名词的复数形式，有一些规则需要遵守。

在本文中，我们将详细介绍名词复数变化的几种常见规则。

一、一般规则大多数名词的复数形式是通过在词尾添加“-s”来构成的。

例如：- cat（单数）→ cats（复数）- dog（单数）→ dogs（复数）- book（单数）→ books（复数）这种规则适用于大部分名词，但也有一些例外情况。

二、以s、x、ch、sh、o结尾的名词如果名词以“-s”、“-x”、“-ch”、“-sh”或“-o”结尾，复数形式通常在词尾添加“-es”。

例如：- bus（单数）→ buses（复数）- box（单数）→ boxes（复数）- church（单数）→ churches（复数）- dish（单数）→ dishes（复数）- tomato（单数）→ tomatoes（复数）需要注意的是，有些以“-o”结尾的名词在复数形式不一定遵循这个规则，例如：- photo（单数）→ photos（复数）- piano（单数）→ pianos（复数）三、以辅音字母+y结尾的名词对于以辅音字母+y结尾的名词，将“-y”变为“-ies”构成复数形式。

例如：- city（单数）→ cities（复数）- party（单数）→ parties（复数）- baby（单数）→ babies（复数）四、以-f或-fe结尾的名词以“-f”或“-fe”结尾的名词，在复数形式中通常将“-f”或“-fe”变为“-ves”。

例如：- leaf（单数）→ leaves（复数）- knife（单数）→ knives（复数）- half（单数）→ halv es（复数）需要注意的是，也有一些以“-f”结尾的名词在复数形式不遵循这个规则，例如：- roof（单数）→ roofs（复数）- belief（单数）→ beliefs（复数）五、不规则名词复数形式除了以上规则外，还有一些名词的复数形式是不规则的，需要特别记忆。

牛津英语5A英语语法(二)名词复数的规则变化教学设计

牛津英语5A英语语法(二)名词复数的规则变化教学设计Oxford English 5A English Grammar (2) teach ing design of rule change of plural nouns牛津英语5A英语语法(二)名词复数的规则变化教学设计前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。

英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。

本教案根据英语课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

牛津英语5a英语语法（二）名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加s 清辅音后读/s/浊辅音后和元音后读/z/ map-mapscar-cars以s,sh,ch,x 等结尾加es 读/iz/ box-boxesclass-classes以ce,se,ze 等结尾加s 读/iz/ license-licenses以辅音字母+y 结尾变y 为i 再加es 读/iz/ baby-babies二．其他复数的规则变化1）以y结尾的专有名词或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数。

例如：the henrys’ monkey---monkeys 2）以o 结尾的名词,变复数时：a. 加s,如： photo---photos piano---pianosb. 加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 上述a和b两种方法均可,如zero---zeros / zeroes.3）以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s,如： belief---beliefs roof---roofsb. 去掉f,fe 加ves,如：half---halves knife---knivesc. 上述a和b两种方法均可,如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves.三．名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teeth注意:：由一个词加 man 或 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women,如an englishman,two englishmen.但german不是合成词,故复数形式为germans;bowman是姓,其复数是the bowmans.2）单复同形,如deer,sheep,fish,chinese,japanese ,li,jin,yuan,twoli,three mu,four jin等。

名词复数变化

名词复数变化名词是指表示人、动物、植物、物体、地点等事物的名称。

名词的复数形式是指表示两个或两个以上事物的名称。

在英语中，名词的复数形式有不规则变化和规则变化两种。

本文将讨论名词复数的变化规则，以及一些常见的不规则复数形式。

一、名词复数的规则变化1. 一般情况下，在名词后面加上“s”表示复数。

例如：- book（书）→ books（书籍）- cat（猫）→ cats（猫咪）2. 以“s”、”x”、”ch”、”sh”结尾的名词，在词尾加“es”表示复数。

例如：- bus（公共汽车）→ buses（公共汽车）- box（盒子）→ boxes（盒子）- watch（手表）→ watches（手表）- brush（刷子）→ brushes（刷子）3. 以“辅音字母+ y”结尾的名词，将“y”变成“i”，再加上“es”表示复数。

例如：- city（城市）→ cities（城市）- baby（婴儿）→ babies（婴儿）4. 以“f”或“fe”结尾的名词，将“f”或“fe”变成“ves”表示复数。

例如：- leaf（叶子）→ leaves（叶子）- knife（刀子）→ kn ives（刀子）5. 以“o”结尾的名词，大部分在词尾加“es”，少数加“s”。

例如：- tomato（番茄）→ tomatoes（番茄）- piano（钢琴）→ pianos（钢琴）二、名词复数的不规则变化除了上述规则变化外，还有一些名词的复数形式是不规则的，需要记忆。

1. 单复数形式相同：- sheep（羊）→ sheep（羊）- fish（鱼）→ fish（鱼）- deer（鹿）→ deer（鹿）2. 变元音或发音：- man（男人）→ men（男人）- woman（女人）→ women（女人）- tooth（牙齿）→ teeth（牙齿）- foot（脚）→ feet（脚）3. 词形变化：- child（孩子）→ children（孩子们）- mouse（老鼠）→ mice（老鼠）- goose（鹅）→ geese（鹅）总结一下，名词的复数形式有规则变化和不规则变化两种。

小学英语名词复数规则

小学英语名词复数规则如果说单词是学好英语的第一基础，那么语法就是学好英语的第二基础。

下面是小编为您收集整理的小学英语名词复数规则，供大家参考!小学英语名词复数规则1.一般情况下，直接加-s如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es如：knife-knives, wife-wives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-peopleChinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数watch _______ child _______ photo _______ diary _______day _______ foot_______ book_______ dress _______tooth _______ sheep _______ box _______ strawberry _______thief _______ yo-yo _______ peach _______ sandwich _______man _______ woman _______ Chinese _______ bag _______小学语法：现在进行时现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

名词变复数分为规则变化和不规则变化

名词变复数分为规则变化和不规则变化：一. 规则变化1) 一般情况在词尾加-s清辅音后读/s/ map-maps book-books浊辅音和元音后读/z/ bag-bags car-cars2) 以s, sh, ch, x等结尾的，加-es ，bus-buses watch-watches3) 以辅音字母+y结尾的，变y 为i再加es ，family---families baby---babies注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s two Marys the Henrys4) 以元音字母+y结尾的，直接加–s , boy-boys toy-toys key-keys holiday-holidays 5）以辅音字母加o 结尾的名词变复数有两种形式：1. 无生命的物体后加s如：photo---photos piano---pianos2. 有生命的物体后加es如：potato--potatoes tomato--tomatoes hero---heros Negro---Negros这五个词速记口诀：黑人英雄爱吃西红柿土豆6）以元音字母加o 结尾的名词变复数时直接加-s如：radio---radios zoo---zoos bamboo---bamboos7）以f或fe 结尾的名词变复数时：1. 改f, fe 为v 再加es，如：wife---wives knife---knives wolf---wolves thief---thieves shelf---shelves half---halves leaf---leaves self---selves life---lives 连成口诀就是：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

2. 直接加s，如：gulf---gulfs roof---roofs chief---chiefs surf---surfsbelief---beliefs proof---proofs handkerchief—handkerchiefs；连成口诀就是：海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们没信仰，证据就在手帕上。

英语名词复数的变化规律

英语名词复数的变化规律第一篇：英语名词复数的变化规律名词复数的变化规律1、一般情况下直接加s如： book---books，boys2、以s，x，sh，ch, 结尾，加es如：bus---buses，box---boxes，watch---watches, peach---peaches，brush---brushes，3、以o结尾的词,有些加es，有些加s 如：tomato---tomatoes，potato---potatoesmango---mangoes，photo---photos , piano---pianos, zoo---zoos，taro---taros，taro---taros4、以f或fe结尾的, 把f或fe变为v, 加es.如：leaf---leaves，knife---knives，wolf---wolves, shelf---shelves，5、以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加es, 以元音字母加y结尾，直接加s 如：family---families，lady---ladies，story---stories study---studies，6、不变的Chinesesheepfishdeer7、特殊的变化方式如: mouse---mice, man---men, woman---women, policeman---policemen , child---children，儿歌巧计: 鹅goose的牙tooth和脚foot, oo变ee绵羊sheep鱼fish和小鹿deer不变化第二篇：英语名词单复数变化规律英语中名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词在应用时有单数和复数形式。

表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。

复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。

名词复数的规则变化：1.大多数名词在词尾加-s（在清辅音后读[s]，在浊辅音及元音后读[z]。

）cat—cats bag—bags day—days lake-lakes dog-dogs 2.以 s、x、ch、sh结尾的名词在词尾加-es, 读作[iz] class—classes match—matches dish-dishes church--churches 3.以辅音字母 y 结尾的名词把 y 变成 i, 加-es, 读作[iz] city—cities factory—factories party—parties但专有名词例外，直接在y后加-s，读作[z]Germany—Germanys.4.以辅音字母o结尾的名词一般直接加-es , 读作[z] potato—potatoes tomato—tomatoes hero—heroes某些外来词，加–s，读作[z]。

小学英语复数形式归纳总结

小学英语复数形式归纳总结小学英语名词复数形式归纳规则变化规律：一、一般情况下，直接在该词末尾加-s。

读音变化：-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]，在浊辅音和元音后读[z]，在辅音[s][z][d?]后读[iz]，口诀：清清浊浊元浊，结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend-friends; cat-cats; sport-sports;cups-cups, cake-cakes, flag-flags, face-facesbook-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds二、凡以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes ;class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes;brush-brushes.三、以y结尾（1）以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies；lady→ladies；story→stories；party-parties；family-families；story-stories；city-cities；strawberry-strawberries；country-countries, study-studies，fairy→fairies; daisy→daisies.（2）以“元音字母（a,e,i,o,u）+y”结尾，直接加-s，读[z]. 如：boy-boys; toy—toys; ray-rays; day-days;key-keys.四、以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，读音变化：尾音[f]改读[vz]例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;half---halves ; wolf---wolves；loaf-loaves, wife---wives; thief---thieves；staff→staves; scarf→scarves。

英语名词复数变形规律

英语名词复数变形规律名词复数变形规律1.绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces2.凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash →flashes3.以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories4.以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s 构成复数。

读音变化：加读[z]。

例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes;bingo→bingoes反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）5.以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。

读音变化：尾音[f]改读[vz]。

例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs6.以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。

读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。

例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti籽伽21:53:097.以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。

小学英语名词的复数变化

小学英语名词的复数变化小学英语这一时期学生的语法、词汇及会话技能构建的关键时期;处于机械记忆阶段，学得快忘的也很快，语言应用能力不强;开始需要面对学校考试的压力。

小学英语的教学目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言习惯，打好语音发音基础，培养学生听、说、读、写的初步能力和口头交际能力。

下面是小编为您收集整理的小学英语名词的复数变化，供大家参考!小学英语名词的复数变化可数名词的复数变化规律：名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律：中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--womentooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice小学英语词汇中有关日期的词语总结星期day一天Monday周一Tuesday周二Wednesday周三Thursday周四 Friday周五 Saturday周六 Sunday周日 weekend周末月份month月January一月February 二月March三月April四月May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October 十月 November十一月 December十二月季节spring春天 summer夏天 fall(autumn)秋天 winter冬天方位east东 south南 west西 north北 left左 right右。

名词复数形式变化的规则

英语名词复数形式变化概述英语中，名词的复数形式表示多于一个的人或物，通常通过在单数形式后加-s或-es来构成。

但是，也有一些名词的复数形式是不规则的，需要通过内部元音变化、词尾变化或完全不同的词来表示。

一、规则复数规则复数是指大部分名词的复数形式，它们遵循以下几种变化规则：1. 直接加-s这是最基本的规则，适用于大多数普通名词和以元音字母e结尾的名词，例如：book - bookscar - carsname - namescake - cakesrose - roses在读音上，根据词尾的发音，加-s后的复数形式可以读作/s/或/z/。

一般来说，如果词尾是清辅音/p/，/k/，/t/，/f/等，加-s后读作/s/；如果词尾是浊辅音/b/，/d/，/g/，/n/，/l/，/m/，/n/等或元音，加-s后读作/z/。

例如：maps /mæps/dogs /dɒgz/boys /bɔɪz/hills /hɪlz/2. 以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词加-es这些名词的单数形式以/s/，/z/，/ʃ/，/tʃ/，/dʒ/等发音结尾，如果直接加-s，会导致发音困难，因此需要加-es来构成复数形式，并且读作/ɪz/。

例如：class - classes /klæsɪz/box - boxes /bɒksɪz/match - matches /mætʃɪz/bush - bushes /bʊʃɪz/需要注意的是，有些以-ch结尾的名词，其-ch发/k/音，而不是/tʃ/音，这些名词的复数形式只需加-s，而不是加-es。

例如：stomach - stomachs /stʌməks/monarch - monarchs /mɒnəks/3. 以-y结尾的名词这些名词的复数形式变化取决于-y前面的字母是辅音还是元音。

如果是辅音，需要把-y变为-i，再加-es；如果是元音，只需加-s。

小学复数的归纳总结

小学复数的归纳总结英语中的名词复数形式是学习英语的基础部分之一。

在小学阶段，学生们需要掌握名词复数的规则和变化方式。

本文将对小学学生常见的名词复数形式进行归纳和总结，帮助学生更好地掌握这一知识点。

一、一般规则：1. 大部分名词加-s变成复数：例如：book - books, cat - cats, dog - dogs2. 以s, sh, ch, x结尾的名词加-es变成复数：例如：bus - buses, brush - brushes, watch - watches, box - boxes3. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es：例如：baby - babies, city - cities, country - countries4. 以-o结尾的名词，大多数加-es变复数：例如：tomato - tomatoes, potato - potatoes二、特殊规则：1. 不规则复数形式：a. 单复同形：例如：sheep - sheep, fish - fish, deer - deerb. 变元音：例如：man - men, woman - women, tooth - teeth, foot - feetc. 变f为v再加-es：例如：leaf - leaves, loaf - loaves, thief - thieves2. 拼写改变：a. 单词末尾是辅音字母+y的名词，去y加-ies：例如：lady - ladies, berry - berriesb. 单词末尾是辅音字母+o的名词，去o加-es：例如：hero - heroes, tomato - tomatoesc. 单词末尾是辅音字母+s的名词，直接加-es：例如：pass - passes, class - classes三、少数名词形式固定不变：1. 无复数形式或只用于复数形式：例如：news, physics, economics2. 以复数形式表示单数意义：例如：clothes, scissors, pants四、掌握方法：1. 复习常见的名词复数规则，通过多次的阅读和书写来加深记忆。

小学英语复数形式归纳总结

小学英语名词复数形式归纳规则变化规律：一、一般情况下;直接在该词末尾加-s..读音变化：-s在清辅音ptk f后读s;在浊辅音和元音后读z;在辅音szd 后读iz;口诀：清清浊浊元浊;结尾是清辅音读s;结尾是浊辅音或元音读z..例：friend-friends; cat-cats; sport-sports;cups-cups; cake-cakes; flag-flags; face-facesbook-books; bag-bags; cat-cats; bed-beds二、凡以s、x、ch、sh结尾的词;在该词末尾加-es构成复数.. 读音变化：统一加读iz..例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes ;class-classes; box-boxes; watch-watches;dish-dishes;brush-brushes.三、以y结尾1以辅音字母+y结尾的名词;将y改变为i;再加-es..读音变化：加读z..例：candy→candies；lady→ladies；story→stories；party-parties；family-families；story-stories；city-cities；strawberry-strawberries；country-countries; study-studies; fairy→fairies; daisy→daisies.2以“元音字母a;e;i;o;u+y”结尾;直接加-s;读z.如：boy-boys; toy—toys; ray-rays; day-days;key-keys. 四、以“f或fe”结尾;变f或fe为v; 再加-es;如：knife-knives;读音变化：尾音f改读vz例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;half---halves ; wolf---wolves；loaf-loaves; wife---wives; thief---thieves；staff→staves; scarf→scarves..注意：也有例外;加-s;读s：例：roof-roofs屋顶; proof-proofs;证明、证据belief---beliefs; chief-chiefs; safe---safes; gulf---gulfs.两者皆可的有:如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves..五、以-o结尾的名词：1、以-o结尾的名词;加-s构成复数;读z;photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos 动物园；piano→pianos钢琴; bamboo-bamboos竹子. 2、特例：以-o结尾的名词;加-es;读音变化：加读zhero-heroes英雄; Negro-Negroes黑人; potato-potatoes 土豆; tomato-tomatoes西红柿; mosquito-mosquites蚊子..3、两者皆可volcano-volcanoes/ volcanos 火山；zero-zeros/zeroes斑马; mango-mangoe/ mangoes芒果..六、以-th结尾的名词加-s ：truth-truths; mouth-mouths; month-months; path-paths;不规则名词复数：一、部分单词的复数形式不变..读音变化：保持原音..例：fish-fish; sheep-sheep; cattle-cattle; deer-deer; salmon-salmon ；cannon -cannon; trout-trout 鳟鱼；Chinese；Germans ；Swiss ；Japanese..二、少数单词;其复数形式没有任何规律..读音变化：没有规律..例：man-men; woman-women; child-children;person-people; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice.三、另外还有一些名词;其复数形式有时可表示特别含义;例：waters水域；fishes各种鱼；times时代；drinks饮料；looks外表;papers文件报纸;brains头脑智力; sands沙滩;goods货物;customs海关; forces军队; spirits情绪; manners礼貌; greens 青菜; ruins废墟四、另一些名词则以复数词出现的机会较多例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤;scissors剪刀; shears大剪刀；trousers长裤; wages工资；spectacles;glasses;眼镜..若表达具体数目;要借助数量词例：pair对;双; suit套; a pair of glasses; two pairs of trousers五、合成名词1、将主体名词变为复数：例：daughter-in-law →daughters-in-law 媳妇;father-in-law →fathers-in-law岳父maid-servant →maid-servantsstory-teller →story-tellers;boy friend →boy friends..无主体名词时将最后一部分变为复数：grown-ups; housewives; stopwatches.将两部分变为复数 women singers; men servants..六、不同国籍人的单复数国籍总称谓语用复数单数复数中国人the Chinese a Chinese two Chinese瑞士人the Swiss a Swiss two Swiss日本人the Japanese a Japanese two Japanese 澳大利亚人the Australians an Australian two Australians俄国人the Russians a Russian two Russians意大利人the Italians an Italian two Italians美国人the Americans an American two Americans 印度人the Indians an Indian two Indians加拿大人the Canadians a Canadian two Canadians 德国人the Germans a Germans two Germans 英国人the English an Englishman two Englishmen 法国人the French a Frenchman two Frenchmen 瑞典人the Swedish a Swede two Swedes希腊人the Greek a Greek two Greeks7、除人民币元、角、分外;美元、英镑、法郎等都有复数形式.. 例：a dollar; two dollars; a meter; two meters8、另外1集体名词;以单数形式出现;但实为复数..例如：people police cattle 等本身就是复数;不能说a people;a police;a cattle;但可以说a person;a policeman;a head of cattle;the English;the British;the French;the Chinese;the Japanese等名词;表示国民总称时;作复数用;如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的..2 以s结尾;仍为单数的名词;如：a. maths;politics;physics等学科名词;一般是不可数名词;为单数..b. news 为不可数名词..c. the United States;the United Nations 应视为单数..The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的..。

小学五年级英语 牛津英语5A英语语法(二)名词复数的规则变化

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