2021版高考地理导航大一轮复习精练：第三章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
2021届高考地理一轮复习第三章地球上的水第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用课件新人教版 (1)
自 然 界 的 水
【记】水循环的意义— (1)三大类型:甲: 陆地,乙内: 循环 ,丙: 海陆间。循环
—四个关键词
(2)环节海:上①内循,②环海上降水,③
,④陆地降水,
(1)维持:全球水的动态平 衡。
(2)缓解:不同纬度 热量收支不平衡的
⑤
,⑥ 蒸发,⑦
水汽输送
,⑧蒸发和蒸腾。
(3)甲、乙、丙三大水地循表环径均流有的环节是下渗
～11
流量过程线图等,考查河流
2014·四川卷,11～ 的补给类型、河流的水文、
12
水系特征。
2017·全国Ⅰ卷,6 ～8 2016·全国Ⅲ卷,7 ～9
通过某区域陆地水体的运动 情况、水循环的主要环节, 考查水平衡以及人类活动与 水循环的相互影响。
2017·全国Ⅰ卷,8 2015·海南卷,2 2015·全国Ⅰ卷,1
同地表径流流量呈正相关
涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表 径流的流量
主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩 溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有众多的地下水。
通过不同地区水资源的利用 状况和水资源短缺现状,考 查水资源分布不均的原因及 水资源持续利用的具体措施
课时任务通关
知识任务
1.知水循环的主要环节、过程及意义。 2.知陆地水体主要补给类型及特点。 3.知人类利用水资源存在的问题、成因及措施。
能力任务
1.能利用河流流量过程线图,分析河流的水文特征和主要的补给形式。 2.能根据人类对水资源的利用现状,分析人类对水循环的影响。 3.能结合不同地区的水资源现状,提出合理利用水资源的措施。
(2021年整理)高考地理复习成套练习第一部分第三章第一节自然界的水循环和水资源的合理利用
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第一部分第三章第一节自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题1.(2009·广东文基）我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位变化都很小。
该时期河流水量最稳定的补给来源是（)A.大气降水B.地下水C。
湖泊水 D.高山冰川融水解析：河水的补给类型多种多样,四选项中地下水补给最稳定并且是枯水期的主要补给水源。
答案：B2。
“云气西行，云云然，冬夏不辍;水泉东流，日夜不休.上不竭,下不满……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及（）A。
静态水资源的更新过程B。
水循环的水汽输送和径流输送环节C .水循环的降水和蒸发环节D.全球水量不均衡原理解析：根据材料可知，这段文字主要涉及水循环的水汽输送和径流输送环节。
答案:B（2010·潍坊监测)下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。
读图回答3～4题。
3.该水库可能位于（) A。
东北平原 B。
江淮地区C。
西北内陆 D。
横断山区解析：该水库全年都有水流入且流入水量在夏季最丰富，故它不可能位于西北内陆,而应位于我国东部季风区;该水库7~8月的流入量较小,可能受副高影响，降水较小；故该地可能位于江淮地区.答案：B4。
高中地理高考一轮复习-练案[10] 第三章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
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练案[10]第三章地球上的水第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用一、单项选择题(2022·四川成都模拟)地下水位过高会导致土壤过湿，不利于农业生产，需要排水。
下图示意某地等潜水位线及拟建的排水井和排水沟的位置(图中等潜水位线单位：m)。
据此完成1～3题。
1．土壤过湿对农作物的危害是(C)A．气温日较差小，不利营养物质积累B．土质黏重，不利农作物根系发育C．土壤空气少，不利农作物根系呼吸D．导致土壤中营养元素减少2．图中排水沟4的排水效率是最低的，其原因最可能是(D)A．沟底是倾斜的B．延伸方向是和等潜水位线垂直的C．沟较浅D．潜水是向两侧分流的3．综合考虑排水效率和工程量，图中排水沟5的沟底最适宜的海拔高度是(C)A．79 m B．80 mC．81 m D．82 m[解析]第1题，土壤中的水分、空气比例相当才能保证土壤保温透气，利于作物生长。
土壤过湿时，土壤中的空隙被水占用，由于空气少，不利农作物根系呼吸，作物生长会受到影响。
第2题，由图中等潜水位线数值及排水沟4的位置可知，排水沟4的排水效率最低的原因是潜水向两侧分流。
第3题，图中排水沟5处的潜水位是81 m至83 m，为保证本水位段的排水并综合考虑排水效率和工程量，沟底最适宜的海拔高度应接近最低水位，即81米。
(2022·山东济宁模拟)干旱地区常发育深根系植被，其根系深达地下潜水面，可直接提取地下水，这类植物被定义为地下水依赖型植物，也称“抽水机式植被”。
据研究，这类植物在生长季的蒸散过程(水分由叶片蒸发过程)能引起浅层地下水位的周期性昼夜波动。
如图为干旱区河岸浅层地下水埋深的昼夜波动图。
读图，完成4～6题。
4．干旱区植被蒸散量最大的时段是(C)A．7～8时B．10～11时C．12～13时D．17～18时5．夜间河岸带浅层地下水的流向主要是(D)A．由地势高处流向低处B．由地势低处流向高处C．浅层地下水补给河水D．河水补给浅层地下水6．浅层地下水埋深昼夜波动幅度(B)A．随河流流向变化幅度增大B．距离河岸越远，变化幅度越小C．距离河岸越远，变化幅度越大D．随河流流向变化幅度减小[解析]第4题，由材料可知，干旱区植被蒸散量与植物吸收地下水量有关。
高考地理一轮复习 第一部分 自然部分 第三章第1节 自然界的水循环和水资源的合理利用
学案导学
【想一想】
结合所学知识，完成下列各题。
(1)根据我国水资源的时空分布状况，回答合理利用水资
栏
源应采取的措施有哪些？
目
链
(2)资源型缺水和水质型缺水是怎样形成的？
接
答案：(1)修建水库等蓄水工程，调节水资源时间上的不
均衡；修建跨流域的调水工程，调节地区间水资源的不平衡。
链 接
学案导学
(2)水资源的分布。
分布特点
分布具有明显的地区差异
根本原因
降水量的空间布不均匀
一般规律
降 降____水水______量量____大小__、 、水水循循环环不活活跃跃的的地地区区，水，水资资源源丰贫富乏；
栏 目
衡量标准
多__年___平__均___径__流__总__ 量
链
各大洲(由多到少)：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、
(1)水的三种存在形态：气__态__、__固__态__和__液。态
栏
(2)水体的三种类型：海洋水(占96.53%)、陆__地__水____(占3.5%)
目 链
和大气水。
接
(3)陆地上水体，包括__河__流__水__、湖泊水、沼泽水、土壤水、 地下水、冰川水、生物水等。
(4) 水 体 的 相 互 关 系 ： 陆 地 上 各 种 水 体 具 有 ___水__源__相__互__补__给___的关系。
硬质地面，增加了地表水的下渗(b环节)，从而能导致地表径
流(a环节)减少，地下径流(c环节)增多；同时由于铺设“可呼
吸地面”代替不透水的硬质地面，使城市的蒸发量增加。
栏
目
链
接
学案导学
基础2 水资源的合理利用
1．水资源及其分布。
2021年高考地理一轮复习 第三章 第1课 自然界的水循环和水资源的合理利用课时训练
2021年高考地理一轮复习第三章第1课自然界的水循环和水资源的合理利用课时训练测控导航考点题号相互联系的水体1、2、3、4、5、12水循环8、9、11水资源的利用与保护6、7、10、11一、单项选择题水位是指河流某处的水面海拔,一年中等于和大于某一水位出现的次数之和称为历时。
读“某观测站绘制的某河流水位过程线与历时曲线图”,回答1~3题:1.该河流的主要补给水源为( )A.大气降水B.季节性积雪融水C.高山冰雪融水D.地下水2.该观测站最可能位于( )A.青藏高原B.黄土高原C.东北平原D.长江中下游平原3.在该观测站上游修建一水库后,历时曲线上的M、N点将( )A.同时右移B.M左移,N右移C.同时左移D.M右移,N左移解析:1.A 2.D 3.B 第1题,根据水位变化可知该河汛期出现在夏秋季节,且水位较高、流量较大,可推测其主要补给水源为大气降水。
第2题,由该河7、8月份水位偏低,可知该观测站位于长江中下游平原。
第3题,水库对径流具有调节作用,可以增加枯水期的流量,减少洪水期的流量,因而M点将左移,N点将右移。
(xx广州高三检测)如图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况图。
读图,回答4~5题:4.该水库可能位于( )A.东北平原B.江淮地区C.西北内陆D.横断山区5.该水库蓄水的最高水位出现在( )A.5月B.6月C.9月中旬D.11月6.通常所说的水资源是指目前人类可以大量利用的( )A.冰川水、河水、湖泊水B.河水、淡水湖泊水、浅层地下水C.冰川水、大气水、土壤水D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水7.根据自然条件与用水需求等因素判断,下列四组国家中,水资源都非常紧缺的一组是( )A.埃及、新加坡B.巴西、阿根廷C.英国、以色列D.美国、墨西哥解析:6.B 7.A 第6题,通常所说的水资源,主要是指陆地上的淡水资源。
目前人类大量利用的淡水资源为循环周期较短的河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
第7题,造成水资源短缺的原因既有自然因素,又有社会因素。
2021版新高考选考地理一轮复习人教版广东专用课件：第三章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
(2)造成咸海面积缩小的主要原因是( ) A.①增强,④减少 B.②增强,⑤减少 C.③减少,④增强 D.②增强,⑥增强
解析:(2)D 第(2)题,读咸海流域自然、社会水循环示意图,可知①为地表径 流,②为蒸发,③为下渗,④为降水,⑤为地下径流,⑥为引水灌溉。咸海的水源 主要靠阿姆河和锡尔河注入,上世纪五六十年代,两河上游地区的人们开展的 大规模开荒造田运动,使大量的河水被用于灌溉农田,由于缺乏科学的灌溉系 统,水资源浪费现象极为严重,阿姆河和锡尔河已基本不能再为咸海输水,咸 海面积因此迅速缩减,所以D正确。
沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特 地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有众多的 地下水。
2.人类活动对水循环的影响
改变地 表径流
影响地 下径流
影响降水 影响蒸发 影响下渗
思路点拨:第(2)题,根据河流上游和河口地区所处位置及气候的不同,推测其 河水补给的差异。河流上游:阿尔卑斯山→春季气温回升→积雪冰川融化,形 成春汛。河口地区:纬度、地中海→地中海气候→夏季受副热带高气压带控 制→气候炎热干燥,形成枯水期。
答案:(2)罗讷河里昂以上径流补给部分依靠阿尔卑斯山的积雪融水,春季温 度升高积雪融化,形成汛期。罗讷河下游的河水补给主要来自大气降水,该 地区多属于地中海气候区,夏季干旱少雨,径流获得的补给减少,形成枯水期。
的关系。 (3相)各互代补号给的河流径流特点:①③为河流
期;②④为河流
期。
汛
枯水
考点突破
考点一 自然界的水循环
真题剖析
(2015·广东卷,9)夏季,我国部分城市城区常因暴雨而出现积水成灾的内涝现 象。下列措施中,对减轻此类灾害基本无效的是( ) A.优化城区雨污管网 B.扩大城区湖泊面积 C.加高城区防洪大堤 D.疏浚城区河流水道
2021年高考地理 第三章 第1课时 自然界的水循环和水资源的合理利用课时训练
2021年高考地理第三章第1课时自然界的水循环和水资源的合理利用课时训练测控导航考点题号相互联系的水体1、2、12、13水循环5、6、7、8、9、12、13 水资源的合理利用3、4、10、11一、单项选择题(每小题5分,共55分)(2011年安徽文综)如图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。
读图,回答1～2题:1.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是( )A.11月至次年1月B.2月至4月C.5月至7月D.8月至10月2.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是( )A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调蓄解析:1.A 2.D 本题组主要考查河流有关知识。
第1题,因河流搬运能力大小与河流径流量大小呈正相关,读图可知,甲地在每年11月至次年1月径流量最小,故此时河流搬运能力最弱。
第2题,甲地有大面积的沼泽地,因湿地是一个巨大的蓄水库,可以在暴雨和河流涨水期储存大量的降水,故使甲地河流径流峰值明显滞后于降水峰值。
水资源问题是全球面临的重要问题之一。
读图,回答3～4题:3.对两国缺水原因叙述正确的是( )A.两国经济以农业为主,用水量大B.两国降水稀少C.乙国国土面积小,地表水、地下水存储的条件差D.甲国河流众多,但多污染严重,不能利用4.加强雨水收集,是解决城市缺水的一项重要措施。
城市雨水利用流程工程占地少、效率高,经处理后的雨水利用率达到90%以上,下面的城市雨水利用示意图可用于上述国家中的是( )A.甲国B.乙国C.两国都可以D.两国都不可以解析:3.C 4.B 第3题,甲为卡塔尔,年降水量少,河流稀少;乙为新加坡,年降水量大,河流较多,但该国国土面积小,地表水、地下水存储条件差,致使水资源缺乏。
两国经济较为发达,水资源消耗量大,加剧了水资源的短缺。
第4题,该系统适用于降水量较多地区,故适用于乙国。
(xx广元模拟)某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验:①在两个底部装有纱网的塑料槽A和B上,分别放置面积相同、厚度相当的带土草坪和小石块(如图);②分别在草坪和小石块上模拟雨点下落,轻轻地洒上500 mL的水。
高考地理第一轮总复习 第三章 第一讲 自然界的水循环和水资源合理利用
类型
海陆 间循 环
陆地 内循 环
海上 内循 环
主要环节及示意图
特点
例证
最重要的循环， 长江参与了海
又称大循环。 陆间循环的地
使陆地水得到 表径流输送，
补充，水资源 夏季风参与了
得以再生
水汽输送
循环水量少， 但对干旱地区 非常重要
塔里木河流域 的降水
循环水量最大， 对全球的热量 海洋上的狂风 输送有着重要 暴雨 意义
2．人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流——最主要的影响方式。 人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、 围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径 流的自然分布状态。 (2)影响地下径流。 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设 都不可避免地对地下径流产生影响。如雨季对地下水的人工回 灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构、改 变地下水的渗流方向等。
(3)影响局部地区大气降水，如人工降雨。 (4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区 的水汽供应量。 (5)影响下渗。 城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影 响地表水的下渗。
1．(2013·四川高考)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲
线图。读图，该地水循环最活跃的季节是
3．(2012·天津高考)读城市水循环示意图，在城镇建设中，提倡 用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采 用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是 ()
A．a 增加 C．c 减少
B．b 增加 D．d 减少
解析：读图并结合所学知识可知，图中水循环的构成环节 a、 b、c、d 分别表示地表径流、下渗、地下径流、蒸发。使用透 水材料铺设地面后，将直接导致下渗增加，进而使地下径流增 加，而地表径流会减少；由于地表径流的下渗增加，地表土壤 层的持水量增大，从长期来看，蒸发量可能会增大。 答案：B
2021高考人教版地理一轮复习讲义： 第3章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用本讲复习脉络：考纲：水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义；自然资源对人类生存与开展的意义—⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 考点一水循环及其对地理环境的影响—⎪⎪⎪⎪ 考向1 水循环的过程及特点 考向2 人类对水循环的影响考点二陆地水体的相互关系—⎪⎪⎪⎪ 考向1 陆地水体的补给 考向2 河流水文特征分析考点三河流流量过程曲线图的判读考点四水资源的合理利用—⎪⎪⎪⎪ 考向1 水资源的分布及成因 考向2 水资源问题及解决措施考点分层突破：考点一| 水循环及其对地理环境的影响知识类考点——由浅入深 逐层突破读水循环示意图，答复以下问题1．主要环节：①⑧蒸发，②④降水，③水汽输送，⑤地表径流，⑥地下径流，⑦下渗，⑨蒸腾。
2．其中表示海陆间循环的环节有①③④⑤⑥⑦，海上内循环的环节有①②，陆地内循环的环节有④⑧⑨。
(填序号)3．写出水循环的地理意义(1)维持了全球水的动态平衡。
(2)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)海陆间联系的主要纽带。
(4)不断塑造着地表形态。
图文助记1．当前人类能影响的水循环环节：水循环过程：水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗以及径流。
目前，人类能干预的主要是水分下渗和径流两个环节。
2．城市地面硬化对水循环的影响：城市地面硬化后，地表水渗不到地下补充地下水，地下水也不能被蒸发上来，对自然界水循环影响很大。
1．水循环类型的主要环节及特点水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下：类型主要环节及示意图特点例证海陆间循环最重要的循环，又称大循环。
使陆地水得到补充，水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少，但对干旱地区非常重要塔里木河流域的降水海上内循环循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义海洋上的狂风暴雨2.人类活动对水循环的影响(1)改变地表径流——最主要的影响方式：人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。
高考地理一轮复习课件第三单元第一讲 自然界的水循环
【答案】特点:1.流量较小且季节变化大2.汛期在冬3. 流速快4.无结冰现象
高考链接：
思考：河流（流域）的开发一般从哪些方面回答？
防洪、航运、灌溉、养殖、发电、供水、旅游等
5.河流开发
B河：旅游、水能开发；
C河：航运
例题（07年山东高考）：B、C两河的开发方向有何不同？
蒸发、蒸腾
地表径流
下渗、地下径流
人工增雨、人工消雨
植树造林、破坏植被、围湖造田、修筑水库、城市化
围湖造田、修筑水库、跨流域调水、城市化
植树造林、破坏植被、城市化
水循环的类型：按水循环的空间分布，水循环可分为
3.水循环
意义一：促进陆地水体不断更新，维持全球水的动态平衡
《长江之歌》“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的气概……”
不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。更新周期长。
2. 陆地上的水体及其相互关系
2.陆地上的水体及其相互关系
地下水水位
河流
河流
地下水水位
枯水期
河流
丰水期
A
B
B
A
相互补给
河流
地下水
海洋
冰川
大气降水
2. 陆地上的水体及其相互关系
雨
雪
内流河
内流湖
外流河
外流湖
积雪
这些水体涉及哪些外部圈层
当堂检测
河流
答题指导
回顾专题：河流
河流特征类题目常以区域河流分布图或河流流量过程线图等为背景，考查河流水文特征和水系特征。一般有：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是比较两条河流水文或水系特征的差异。2014全国二卷36题
第三章第一讲0自然界的水循环和水资源的合理利用 课件-2021高考一轮复习地理(人教版)
2.水循环的过程和意义 (1)水循环的类型、主要 环节及特点：
类型 海上 内循环
海陆 间循环
主要环节 A蒸发→B降水
特点 循环水量最大，对全球热量 输送有重要意义
最重要的循环。使陆地水得 到补充，水资源得以再生
陆地 内循环
循环水量少，但对干旱地区 非常重要
(2)水循环的意义： ①维持全球水的动态平衡；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛 盾；③联系海陆间的主要纽带；④塑造地表形态。
蒸发 主要在干旱、半干旱地区，对地表径流影响大
3．影响下渗的因素分析
影响因素
对地表水下渗的影响
地面性质
硬化地面，如水泥地不利于下渗；沙质 土壤利于下渗
坡度
坡度越大，越不利于下渗
植被
植被越茂密，越利于下渗
降水强度 降水强度越大，越不利于下渗
降水持续时间 降水时间持续越长，越利于下渗
二人类活动对水循环的影响
互动探究
03 课时跟踪检测
01
必备知识 · 自主梳理
一、自然界的水循环 1.相互联系的水体
气态水：数量最少，分布最广 (1)存在形式液态水：数量最大 固态水 (2)关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具 有相互补给的关系。
【注】 (1)驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力 能，水循环的根本原因在于水的三态变化。 (2)外流区域发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆 间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。
国居世界第六位
【联2】 水资源丰歉程度的分析方法 (1)多年平均径流总量＝多年平均降水量－多年平均蒸发量。 (2)分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析：一是多 年平均径流总量；二是人口总数。 (3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一是 区域面积；二是区域内降水量。
2021版高考地理大一轮复习第三章地球上的水考点一3.1自然界的水循环与水资源的合理利用考点突破新人教版
3.1 自然界的水循环与水资源的合理利用讲核心考点·全突破(2019·全国Ⅲ卷)阅读图文材料,完成下列要求。
某河发源于美国内陆高山,河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。
7月后主要受降水补给,降水多为暴雨。
该河段流量和含沙量年内变化大,但河面宽度变化不明显。
下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。
(1)指出4～6月该断面河水深度的变化特征,并说明原因。
(2)分析8月该河段河底淤积的原因。
【思维导引】【尝试作答】(1)变化特征:深度增加。
原因:融雪补给为主,流量持续增长,水位上升;融雪补给为主,含沙量低,流速持续加快,侵蚀河床。
(2)降水补给,(坡面侵蚀强,)河水含沙量高;径流量与流速变率大,流速降低时泥沙快速淤积。
掌握2个核心点1.河流补给类型的判读方法:(1)依据河流流经的气候和地形条件判断。
补给类型世界分布(气候区) 我国分布地区降水热带雨林气候区;热带草原气候区;季风气候区;地中海气候区;温带海洋性气候区东部季风区季节性积雪温带大陆性气候区温带、亚寒带等冬季有降雪的地区(俄罗斯、加拿大等)东北地区的河流有季节性降雪,也有雨水补给永久性冰川河流发源于高大山体,山体海拔高于当地雪线西北干旱、半干旱地区(2)依据径流季节变化过程判断。
雨水补给的河流,径流季节变化大,与降水期一致;冰川融水补给取决于气温,径流高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化小;春季有明显汛期的河流有季节性积雪融水补给。
如图1,河流径流量与降水一致,应该为降水补给为主;图2河流径流量较小,径流的季节变化与气温大体吻合,应该属于冰雪融水补给。
(3)陆地水体之间的转换。
①地下水与河流水的相互补给关系:有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。
②湖泊水与河流水的相互补给关系:③湖泊水与地下水的相互补给关系:2.河流水系、水文特征的应用分析:(1)根据河流的水系特征判断地形。
2021新高考2版地理一轮讲义：第三单元第一讲 自然界的水循环
读下图,回忆下列知识。
甲
乙 (1)水体存在三种类型:① 海洋水 、② 陆地水 和大气水。在河流水与湖 泊水、③ 河流水与地下水 、湖泊水与地下水之间具有④ 水源相互补给 的 关系。 (2)图乙中左图表示⑤ 丰 水期河流水与地下水的补给关系,此时⑥ 河流水 补给⑦ 地下水 ;右图则表示⑧ 枯 水期河流水与地下水的补给关系,此时⑨ 地下 水补给⑩ 河流水 。 (3)各水体的相互补给状况取决于 水位高低 和水量大小的动态变化。 (4)结合图示及所学知识可知,河流的主要补给水源有 雨水(大气降水) 、 季节性积雪融水 、湖泊水和 地下水 等。
表径流。
改变 地表径流
人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、 填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的
活动极大地改变了地表径流的自然分布状态
人类对地下水资源的开发利用,局部地区的地下
影响 地下径流
工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如 雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市 地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地
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2. 答案 D 湖泊储水量最小的时间点是④;湖泊水位与河流水位大部分时间同步 变化;一年中大部分时间河水补给湖水;时间点③湖泊与河流的水位差比时间点① 大,河、湖之间水体补给更快。
命题视角二 河流补给及其影响 锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河。流域内多年平均降水量约为
300 毫米,降水集中在 6—8 月,4 月存在春汛,但伏汛不明显。据此完成下面两题。 3.锡林河春汛最主要的补给水源是( ) A.地下水 B.大气降水 C.冰川融水 D.冰雪融水 3. 答案 D 锡林河流域地处内蒙古自治区东部,冬季有一定的降雪,春季气温回 升,冰雪融化,形成春汛。 4.锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季( ) A.冻土融化,下渗量大 B.生活用水量大 C.植被繁茂,蒸腾量大 D.生产用水量大 4. 答案 D 结合材料信息,该流域内多年平均降水量较少,植被不会特别繁茂,所 以河流附近的植被蒸腾作用有限,不会导致“伏汛不明显”。该地主要为牧区,部分 地区为种植业,夏季农业用水量较大,导致河流中的水被大量使用,会导致河流水位 下降,使河流伏汛不明显。
2021高考地理一轮复习第三章地球上的水第一节自然界的水循环和水资源的合理利用课件新人教版
循环
球热量输送有重要意义
海陆间 循环
A 蒸发→C 水汽输送→D 是最重要的循环，使 降水→E⑤地表径流、H ⑦陆地水得到补充， 下渗、G⑥地下径流 水资源得以再生
陆地内 I 蒸发、F⑧植物蒸腾→D 循环水量少，但对干
循环 降水
旱地区非常重要
（2）水循环的意义——四个关键词： ①维持：全球水的⑨动态平衡。 ②缓解：不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③联系：海陆间的主要纽带。 ④塑造：⑩地表形态。
一、自然界的水循环 1.相互联系的水体：
气态水：数量最少，分布最广 （1）存在形式①液态水：数量最大
固态水 （2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水 体之间具有②相互补给的关系。
2.水循环的过程和意义。 （1）水循环的类型、主要环节及特点：
类型
主要环节
特点
海上内
循环水量④最多，对全
A 蒸发→B③降水
答案：C
水井对于人类文明的发展有着重大意义。我国多数地 区按照“谁投资、谁管理、谁受益”的原则，鼓励社会投 资打井，灌区机井普遍以水泵装机容量按时计费，机井开 机时间越长，效益越高，反之则低，导致节水动力不足。 下图为某地机井景观示意图。据此，完成 4～5 题。
4.关于图示机井灌溉方式的评价正确的是（ ） A.需修筑明渠 B.占用耕地多 C.易引发地面下陷 D.水质清洁 5.为了提高水资源利用率，推动节水型社会建设，保 护生态环境，应（ ） A.增加机井数量 B.限制农田灌溉的用水量 C.推行机井水源开采完全市场化 D.对超量开采者给予处罚
解析：第 4 题，图示机井灌溉方式，采用大水漫灌的 方式，大量抽取地下水，易引发地面下陷，C 对。每口井 有一定灌溉范围，范围较小，不需修筑明渠，A 错。一般 占用耕地不多，B 错。水质清洁与灌溉方式无关，D 错。 第 5 题，为了提高水资源利用率，推动节水型社会建设， 保护生态环境，应对超量开采者给予处罚，D 对。增加机 井数量、限制农田灌溉的用水量、推行机井水源开采完全 市场化不能提高水资源利用率，保护环境，A、B、C 错。
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第三章 地球上的水第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用测控导航考点题号自然界的水循环1、2、5、6、9、10、12、13陆地水体的相互补给3、4、7、12、13水资源的合理利用8、11、12、13一、选择题(2019·宁夏银川二模)坎儿井是中国古代四大水利工程之一,主要分布在新疆的冲积扇区。
读坎儿井剖面示意图(上图)和坎儿井平面分布图(下图),回答1~2题:1.分析坎儿井利用的水资源类型主要是( )A.地下水B.冰雪融水C.季节性积雪融水D.雨水2.采用曲线方式连接地下竖井的原因是( )A.降低开挖难度,减少工作量B.有利于水资源的汇集C.减少水资源的蒸发D.减轻流水侵蚀,延长使用年限解析:1.A 2.D 第1题,坎儿井主要分布在我国新疆地区,坎儿井的水源从根本上主要来自冰雪融水,融水渗入地下进入坎儿井中的竖井,坎儿井中的暗渠使水在自流过程中,避免大量蒸发,使大量地下水资源得以有效利用。
第2题,暗渠有一定坡度;采用曲线方式可以减缓坡度,降低流速,减少侵蚀,延长使用年限。
(2019·福建质检)下图示意印度多年平均降水量和洪水频次逐月变化。
据此回答3~4题:3.3月份印度洪水多发于( )A.东部B.南部C.西部D.北部4.9月与6月的洪水频次存在差异,是因为9月( )A.降雨量较大B.气温较高C.土壤湿度较大D.植被覆盖率较低解析:3.D 4.C 第3题,印度河流的补给一般源自降水和冰雪融水。
3月份,西南季风尚未大规模影响印度,此时,北部山区的冰雪融化,融水大量进入河流,可能会引发洪水,据此分析选D。
第4题,土壤具有一定的蓄水截洪能力。
根据图示可知,9月与6月相比,6月之前为旱季,土壤渗水量大,土壤蓄水蓄洪能力较大;9月之前的6~8月降水量大,土壤湿度大,土壤蓄水蓄洪能力差,因此6、9月洪水频次存在差异。
6月与9月相比,降水、气温、植被覆盖率等的差距均较小。
据此分析选C。
某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。
图2为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。
据此回答5~6题:5.图1获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是( )A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流6.读图1和图2,关于该取水装置说法正确的是( )A.当日,最容易获取淡水的时段是6时后B.当日,最容易获取淡水的时段是15时后C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射解析:5.D 6.D 第5题,图示取水管作用是把集水器收集的淡水取出,类似于水循环的径流环节。
第6题,图示膜下气温高于膜上气温,由于太阳辐射是一定的,所以太阳辐射膜下不可能高于膜上,则可能是塑料薄膜增强了装置内部的大气逆辐射,故D正确。
该装置主要是利用膜内热量来蒸发水汽,再利用膜外气温低于膜内,使蒸发的水汽遇冷凝结,故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段,即10~18时之间。
(2019·河南郑州一模)水文地质剖面图是反映某一地段在一定垂直深度内水文地质条件的图件。
它主要反映含水层的埋藏与分布,地下水位及地下水的补给、排泄等情况,地下水化学类型及其垂向变化等。
下图是四川黄龙自然风景区水文地质剖面图。
据此回答7~8题:7.被人们称为人间瑶池的黄龙,以其奇幻美丽的钙化池闻名于世,如“迎宾池”“争艳池”和“五彩池”,钙化池的水源补给主要来自( )A.雨水和地下水B.雨水和河流C.冰雪融水和河流D.冰雪融水和地下水8.黄龙是一个比较脆弱的水文地质景观。
有研究表明黄龙景区钙化池目前正处在衰变退化阶段,导致其衰退的主要自然原因是( )A.气候干旱加剧B.景区开发超载C.地下水位上升D.泉水溢出量减小解析:7.A 8.D 第7题,四川黄龙自然风景区为亚热带季风气候,雨水充沛;水文地质剖面图显示,山体地下贮存着丰富的地下水,地下水沿着断裂上升溢出地表形成泉水,并以地表径流形式沿沟直下,逐级注入“五彩池”“争艳池”和“迎宾池”。
第8题,由上题可知,钙化池的补给水源为雨水和地下水。
黄龙的兴衰取决于地下水的溢出状态,自然环境的变化和不合理的人类活动,导致景区地下水位下降,泉水溢出量减小,钙化池景观呈衰退之势。
(2019·四川成都模拟)山东半岛某入海河流的流域内在1952~2009年期间修建了大量水库,实施大面积坡耕地改梯田和拦河闸坝修建,大规模林地、园地建设等,但该河流输入海洋的泥沙受其影响不大。
下图示意1952~2009年间该河入海年径流量(108m3),输沙量(104t)累积折线(图中数据为河口水文站监测资料)。
据此回答9~11题:9.对该河年输沙量造成影响较大的人类活动是( )A.坡地改梯田B.种植苹果树C.种植夏玉米D.上游修水库10.图中某项人类活动对该河流输沙量影响极小,其原因可能是( )A.腾库容为了防灾B.涵养水源为主C.水库拦截粗沙为主D.建设的规模较小11.该河在1952~2009年间,年入海泥沙量( )A.先增大后减小B.持续增大C.先减小后增大D.持续减小解析:9.A 10.C 11.D 第9题,读图可知,水库修建后,累积径流量和累积输沙量变化趋势差异不大,坡地改梯田和拦河闸坝修建以后,累积径流量和累积输沙量的比例关系折线斜度明显减小,且减小斜度明显大于园林、林地建设后减小的斜度。
结合选项可知,坡地改梯田对该河年输沙量造成影响较大。
第10题,读图可知,水库修建对该河流输沙量影响极小,其原因可能是水库主要拦截粗沙,细沙悬浮于水中流向下游,粗沙若没有水库拦截,在流向下游的过程中,地势变得缓和,水流速度减缓时,仍然会沉积下来。
故水库拦截粗沙后,对入海泥沙量影响不大。
第11题,结合材料可知,该地采取了多项措施减少河流年输沙量,且读图可知,1952~2009年该河累积输沙量增长趋势逐渐变缓,故年输沙量持续减少。
二、非选择题12.读图,回答下列问题:(1)请在图中的线段中标上箭头,用以表示出该地区的水循环过程。
(2)若图中山脉的最高峰为5 000 m,请指出图中河流的水源补给类型。
(3)如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。
(4)结合水循环原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响。
解析:第(1)题,图示的水循环发生在海洋和陆地之间,应为海陆间水循环,箭头应呈逆时针方向。
第(2)题,图示河流湖泊沿岸植被类型为落叶阔叶林,说明当地为温带。
温带夏季最热月均温在30℃以下,据此可计算出山顶夏季气温T<30-5×6,即T<0 ℃,故可知山顶存在终年积雪。
图中河流的补给除大气降水、湖泊水,地下水外,还有高山冰雪融水。
第(3)题,欧洲西部为温带海洋性气候,降水季节分配均匀,最冷月均温在0℃以上,结合图中河流流经平原地区,故水文特征主要有:水量平稳,水位季节变化小,无明显的汛期,含沙量小,无结冰期等。
第(4)题,水循环包括蒸发、降水、下渗等多个环节,植被破坏会对区域地理环境产生多方面影响,主要表现在对蒸发、下渗、径流及地表形态等方面。
答案:(1)画图略(箭头呈逆时针方向)。
(2)高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。
(3)水量平稳,没有明显的汛期,含沙量小,无结冰期。
(4)植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候变干旱;涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;植被破坏,加剧上游侵蚀作用,沟谷加宽加深,加剧中下游沉积作用,冲积扇和河口三角洲增大。
(答案合理即可)13.(2019·广东茂名二模)阅读图文材料,回答下列问题: 阿克苏河位于塔里木盆地的北缘,发源于天山中段西部南麓地区,是天山南麓径流量最大的河流,也是唯一向塔里木河干流常年输水的源流,其补给水量占塔里木河源流补给量的73%。
据统计,1959~2010年阿克苏流域冰川面积减少了约380.1km2,面积变化率为-22.5%,冰川总储量共减少了15.79km3,亏损率5.49%,相比之前冰川消融速度加快。
下图为阿克苏河流域示意图。
(1)指出阿克苏河流域干流源头附近和下游的气候特征。
(2)分析1959~2010年阿克苏河流域冰川消融速度加快的原因。
(3)推测未来阿克苏河上游沙里桂兰克水文站监测的径流量的变化,并说明原因。
(4)有人指出,阿克苏河下游绿洲地区的水资源未来会面临枯竭,你是否同意,并说明理由。
解析:第(1)题,阿克苏河位于塔里木盆地的北缘,发源于天山中段西部南麓地区,其干流源头附近因纬度高、地势高,全年气温较低,但处于山地迎风坡,年降水量较大。
阿克苏河下游注入塔里木河,下游地区大陆性更为显著,气候冬冷夏热,降水少。
第(2)题,1959~2010 年阿克苏河流域冰川消融速度加快与近些年全球气候变化有关,主要是自然原因导致的。
近50 年来全球气温上升速度加快,加速山区冰川消融;山区降水形式由降雪向降雨转变的几率增大,降雪量减少,导致冰川的物质来源减少;冰川消融使得原冰雪覆盖区域对太阳短波辐射的反射率降低,从而吸收更多的太阳辐射量,加剧高寒山区的升温速度,加速山区冰川消融。
第(3)题,水文站监测的径流量的变化可能是径流量先增加后减少,这与全球变暖导致的冰川融化量先增后减有关。
早期,由于全球变暖,流域山区冰川消融量增大,降雨量增加,阿克苏河径流量先增加;随着气温的持续升高,流域山区冰川持续消融,达到高峰后,导致径流量转为减少。
第(4)题,本题为开放性题目,如果选择同意该观点则注重说明阿克苏河径流量未来达到高峰后会减少,水资源供给减少;随着社会经济发展,人类生产生活用水量不断增加。
如果不同意则侧重水平衡及社会发展进步角度分析,根据水循环原理,陆地水量保持相对平衡;随着生产技术进步,节水意识不断增强,水资源利用率不断提高。
答案:(1)干流源头附近:全年气温较低,年降水量较大。
下游:冬冷夏热,降水少(蒸发量大,日照时间长)。
(2)近50年来全球气温上升速度加快,加速山区冰川消融;山区降水形式由降雪向降雨转变的几率增大,降雪量减少,导致冰川的物质来源减少;冰川消融使得原冰雪覆盖区域对太阳短波辐射的反射率降低,从而吸收更多的太阳辐射量,加剧高寒山区的升温速度,加速山区冰川消融。
(3)变化:径流量先增加后减少。
原因:气温升高,流域山区冰川消融量增大,蒸发加大致使降雨量增加,导致阿克苏河径流量先增加;随着气温的持续升高,流域山区冰川持续消融,达到高峰后,导致径流量转为减少。
(4)同意:阿克苏河径流量未来达到高峰后会减少,水资源供给减少;随着社会经济发展,人类生产生活用水量不断增加。
或不同意:根据(内陆)水循环原理,陆地水不断更新,水量保持相对平衡(受中纬西风影响,山地降水较稳定);随着生产技术进步,节水意识不断增强,水资源利用率不断提高。