2015-2016学年河南省信阳市高一下学期期末教学质量监测生物试题(图片版)

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信阳市高一下学期期末考试题

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潢川一中高一下学期期末考试模拟题命题人:陈永良日期:2012-6-15一、选择题1.分析DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸有A,由此可知该DNA分子中一条链上G含量的最大值可占此链碱基总数的()A.30%B.20%C.40%D.70%2)3.下列对DNA①在某人的白细胞中,DNA上含有某人的全部遗传信息②同一物种个体之间的DNA是完全相同的③DNA是一切生物的遗传物质④一个DNA分子可以控制许多性状⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤4.在患有“成视网膜细胞瘤”的儿童体内,染色体缺失的情况出现在所有细胞内,这说明染色体畸变 ( )A.在视网膜细胞中发生B.首先出现在视网膜细胞,然后延伸到其它细胞C.在胚胎发育的早期就出现D.从父亲或母亲遗传下来5.有关基因与酶关系的叙述正确的是( )A.每个基因都控制合成一种酶B.酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C.基因的转录、翻译都需要酶D.同一生物体不同细胞的基因和酶都相同6.对达尔文进化学说的解释,以下不正确的是( )A.过度繁殖为进化提供原始选择材料B.遗传和变异是生物进化的内在因素C.生存斗争是生物进化的动力D.自然选择决定着进化的方向7.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。

在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。

由此可知( )A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光8.一对夫妇,女方的父亲患血友病,本人患白化病;男方的母亲患白化病,本人正常,预计他们所生子女患病的几率是( )A.1/2B.1/8C.3/8D.5/89.下列关于基因工程的叙述,错误..的是( )A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达10.红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。

河南省高一下学期期末考试生物试卷(带解析)

河南省高一下学期期末考试生物试卷(带解析)

河南省高一下学期期末考试生物试卷(带解析)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列描述不支持“细胞具有统一性”这一结论的是()A.细胞学说指出,新细胞是由老细胞分裂产生的B.原核细胞和真核细胞都以DNA 作为遗传物质C.细胞都具有细胞膜、细胞质等相似的细胞结构D.不同种类的细胞其组成元素和化合物的含量往往有差异2.下列关于科学史的叙述,与事实不符的是()A.罗伯特森在电子显微镜下观察到细胞膜的结构,提出了细胞膜的流动镶嵌模型B.卡尔文利用同位素标记法探明光合作用中碳原子的转移途径是CO2→C3→(CH2O) C.我国科学家团队合成的结晶牛胰岛素是世界上第一个人工合成的蛋白质D.伞藻嫁接实验和核移植实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关3.下列关于细胞核的叙述,错误的是()A.DNA主要存在于细胞核内B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核是储存遗传物质的场所D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心4.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。

下列叙述错误的是()A.细胞膜与其他生物膜的组成成分和结构相似,在结构和功能上紧密联系B.溶酶体吞噬衰老损伤的细胞器反映了生物膜在结构上具有流动性C.线粒体均遭“损伤”的酵母菌内葡萄糖氧化分解的终产物是酒精和CO2D.叶绿体类囊体薄膜上的色素捕获的光能在光反应中转化为ATP和[H]5.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。

下列相关说法错误的是()A.水既参与构建细胞的结构,也参与细胞代谢和物质运输B.组成细胞的元素在无机自然界中都能找到C.细胞中元素含量稳定不变是保障生命活动正常进行的基础D.在细胞内无机盐具有维持细胞渗透压和酸碱平衡等作用6.下列有关遗传学实验原理或方法的叙述,正确的是()A.魏斯曼通过显微镜观察,发现了精子成熟过程中染色体数目减半的现象B.为鉴定一高茎豌豆是否纯合子,最简便的方法是测交C.为确定果蝇眼色性状是否属伴性遗传,可进行正反交实验D.艾弗里的实验运用“加法原理”提出DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质7.某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现 AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下关于该实验的说法正确的是()A.甲容器代表某动物的雌生殖器官B.小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合D.每个容器中两种的小球数量需相等,甲乙两个容器中小球的总数可以不同8.建立减数分裂过程中染色体数目和行为变化的模型,能加深对减数分裂过程及其特点的认识,理解配子中染色体组合的多样性,领悟减数分裂的意义。

河南省信阳高中、商丘一高高一年级期末考试生物试卷 含答案

河南省信阳高中、商丘一高高一年级期末考试生物试卷 含答案

河南省信阳高中、商丘一高高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.下列叙述正确的是()A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPB.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量2.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然撤去光照,短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是()A.ATP增多,NADPH减少B.ATP减少,NADPH增多C.C3化合物减少,C5化合物增多D.C3化合物增多,C5化合物减少3.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。

下列叙述错误的是()A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作B.大豆植株的光合速率单作大于间作C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同4.下列关于生物膜结构、功能的叙述,不正确的是()A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C.细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D.细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构5.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。

以下细胞中核孔数目最少的是A.胰岛细胞B.造血干细胞C.癌细胞)D.口腔上皮细胞6.以下几项说法,正确的有()A.肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素C.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAD.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体7.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是()A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖B.黑暗中放置24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉C.口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察线粒体D.花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒8.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期,对图像的描述正确的是()A.该生物可能是低等植物B.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成纺锤体C.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期D.丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1:2:19.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是()A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B.糖类都是细胞内的能源物质C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂10.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移12.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。

2015-2016学年河南省信阳高中高一下开学生物试卷(带解析)

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绝密★启用前2015-2016学年河南省信阳高中高一下开学生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:52分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A .有内质网的细胞不一定是真核细胞 B .有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C .有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸 D .有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2、下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中,正确的是() A .耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质 B .组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同 C .糖类不参与细胞识别和免疫调节D .构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性3、下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( ) A .葡萄糖→丙酮酸 B .丙酮酸→酒精+CO 2 C .ADP+Pi+能量→ATP D .H 2O→[H]+O 2试卷第2页,共16页4、下列关于人体细胞内“葡萄糖丙酮酸CO 2”的过程,叙述正确的是( )A .①过程在活细胞中均可进行B .①②过程是合成ATP 所需能量的主要来源C .②过程可产生ATP 和[H],也可能不产生ATP 和[H]D .②过程产生的二氧化碳中的碳和氧全部来自丙酮酸5、如图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a 、b 、c 曲线不同的原因不可能是( )A .温度不同B .pH 不同C .酶浓度不同D .反应物浓度不同6、如图甲表示某种植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线.图乙表示某种植物光合作用速率在不同光照强度下,光合作用速率受CO 2浓度影响的变化曲线.a 点与c 点相比较,c 点时叶肉细胞中C 3的含量及b 点与c 点相比较,b 点时叶肉细胞中C 5的含量分别为( )A .高、高B .低、基本一致C .低、高D .高、基本一致7、如图表示在一个固定容积的培养液中,一定时间内酵母菌相关指标与氧气浓度的关系,不正确的是( ).8、下列对该表数据分析错误的是()温度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50试卷第4页,共16页A .昼夜不停的光照,在25℃时该植物生长得最快B .昼夜不停的光照,在20℃时该植物一天固定的CO 2量为78mgC .每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多D .每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍9、一分子CO 2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越生物膜层数和磷脂分子层分别是( )A .4、8B .4、4C .6、12D .8、1610、如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是( )A .X 、Y 物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B .①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]C .①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中D .①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气11、下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是( ) A .最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B .三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的C .流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D .三层结构模型认为生物膜为静态的结构12、下列与水有关的叙述中,不正确的是() A .细胞有氧呼吸过程的第二阶段有水的分解 B .多糖分解成单糖的过程需要水的参与 C .癌细胞中自由水的含量较正常细胞要低 D .光合作用中还原CO 2的还原剂最终来自于水13、A. 培养液中含有的大量元素有C 、H 、O 、N 、P 、SB. 在实验初期植株对A 的吸收最快,对E 的需求量最小C. 在培养过程中植物可能会出现缺素症状D. 在培养液中及时通入氧气,植物就能正常生长14、研究表明:一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe 3+催化速率的109倍,但是对糖的水解却不起作用,这个事实说明酶分别具有( )A .多样性,稳定性B .高效性,多样性C .高效性,专一性D .高效性,稳定性15、如图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大).请据图回答问题:图中曲线1、2、3及D 点的生物学意义依次表示( )A .光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量;植物的净光合作用等于零B .光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量;植物的净光合作用等于零C .干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量;植物的净光合作用大于零D .呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量;植物的净光合作用小于零16、下列关于对叶绿体和光合作用的描述中,正确的是( ) A .离体的叶绿体基质中添加ATP 、NADPH 和CO 2后,可完成暗反应 B .红枫叶片呈红色是因为没有叶绿素,呈现出花青素的颜色试卷第6页,共16页C .光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD .光合作用产物氧气中的氧元素来自于CO 217、下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是( )A .一个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过6层膜B .有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳C .有氧呼吸的第三阶段氧气与[H]结合生成水,释放出少量的能量D .氧气进入线粒体属于协助扩散18、现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO 2的量如图所示(假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧浓度为a 时发生的情况是( )A .100%酵母菌进行发酵B .30%的酵母菌进行发酵C .60%的酵母菌进行发酵D .酵母菌停止发酵19、为探究CO 2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO 2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是( ) 组别 实验条件液滴移动(mL/h )光强(lx ) CO 2(%) 1 0 0.05 左移2.242 800 0.03 右移6.00 3 1000 0.03 右移9.004 1000 0.05 右移11.20 5 1500 0.05 右移11.206 1500 0.03 右移9.00A .组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气B .组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量C .与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度D .与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO 2浓度试卷第8页,共16页20、如图为田间豌豆种子萌发的初期,空气中的氧气浓度(x )与种子释放的CO 2相对量(y )之间的关系曲线.a 点说明( )A .光合作用比呼吸作用强B .有氧呼吸比无氧呼吸强C .无氧呼吸比有氧呼吸强D .呼吸作用比光合作用强21、下列一定不具有活性的细胞是() A .用健那绿对线粒体染色30min 的细胞 B .经甲基绿和吡罗红染液染色后的口腔上皮细胞 C .用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞 D .用于进行质壁分离和复原的表皮细胞22、下列生理过程中水既是反应物又是生成物的是( ) A .酵母菌的酒精发酵 B .有氧呼吸C .氨基酸的脱水缩合D .光合作用的光反应23、A. 若A 、B 中均为蔗糖溶液,则两者起始浓度相同B. 若A 、B 中均为蔗糖溶液,则两者当前浓度相同C. 若将水槽中水换为B 中溶液,则A 液面将上升D. 若将水槽中水换为B 中溶液,则B 液面将下降24、如图是某植物相邻的四个细胞,其细胞液的浓度依次是a >b >c >d ,正确表示它们之间水分子渗透方向的是()A .B .C .D .25、如图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是( )A .图A 中的膜除了酶以外还具有色素,而B 中的膜则不具有色素 B .A 、B 两种生物膜均可产生ATPC .图A 、B 两种生物膜所在的细胞器含有DNA 、RNAD .由于氧气分子可能自由进出图A 、B 两种膜,因此这两种膜不具有选择透过性26、如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是( )A .4 2B .3 2C .2 4D .3 427、如图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是( )A .图中a 、b 、c 分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B .图中m 是指叶绿体的类囊体薄膜C .图中p 是指线粒体的内膜D .图中的f 和h 分别是指内质网膜和高尔基体膜试卷第10页,共16页28、①当溶液中Q 的浓度低于细胞中Q 的浓度时,也会发生Q 的吸收 ②只有在有氧时才会发生Q 吸收 ③物质Q 的吸收随温度的变化而变化.A .只有①和②能说明B .只有②和③能说明C .只有①和③能说明D .①②③都不能说明29、下列说法中,正确的项数是( ) ①没有叶绿体的细胞一定是动物细胞 ②没有大液泡的细胞一定是动物细胞 ③有细胞壁的细胞一定不是动物细胞 ④有中心体的细胞一定不是植物细胞 ⑤有线粒体的细胞一定是真核细胞⑥能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用. A .2 B .3 C .4 D .530、下列对实验的相关叙述,正确的是( )A .探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B .纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿b 在层析液中溶解度最高C .观察细胞内线粒体时可用健那绿活体染料染色D .鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A 液和B 液混合以后再加入待检组织样液中31、下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确( ) ①蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核,DNA 分子不和蛋白质结合 ③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似. A .1项 B .2项 C .3项 D .4项32、如图所示,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH 4NO 3、KNO 3、CaCl 2•2H 2O 、MgSO 4•7H 2O 、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是()ArrayA.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO433、据报道,英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物﹣﹣磁性细菌,它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中.下列有关磁性细菌的叙述正确的是()A.该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成绿色B.该细菌细胞没有生物膜系统,因而无法完成信息交流C.与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上D.该细菌在拟核内完成转录后再在细胞质中进行翻译合成相应的蛋白质34、下面表格所示是两种细胞所具有的特征.从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是()特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有细胞呼吸有有A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝细菌B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅰ没有线粒体35、待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A.①③B.②③C.①④D.②④36、从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是()(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺.A.个体、种群、群落、生态系统、器官B.个体、群落、种群、生态系统、器官C.细胞、种群、群落、生态系统、组织D.细胞、群落、种群、生态系统、组织37、恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说建立意义的是()A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B.证明了生物之间存在着亲缘关系C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性38、关于微生物的叙述,错误的是()A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译39、下列关于生命科学实验的描述中,正确的是()A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化B.用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远40、实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图,叙述正确的是()A .选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B .向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色C .用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D .萌发时相同质量的三种种子需要的O 2量基本相同第II 卷(非选择题)二、综合题(题型注释)41、图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,A 、B 代表两种细胞器.图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线.据图回答下列问题:(1)图1中B 是叶绿体.卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物14CO 2后的60s 内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物.通过研究发现7s 后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s 内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是 (填图中序号).(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环 (能/不能)进行,原因是 .(3)当光照强度处于图2中的D 点时,图1中⑥的去向有 .(4)图2中0~D 间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为 ;光合作用有机物的净积累量为 .(用S 1、S 2、S 3表示)(5)若图2为植物25℃时CO 2吸收量随光照强度的变化曲线.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,请在图中画出30℃时(原光照强度和CO 2浓度不变)相应的CO 2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A 、B 、C 三点对应的a 、b 、c 三个点的位置).(6)图2中光照强度为B 时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是 .42、下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。

信阳市高中必修一生物期末试卷

信阳市高中必修一生物期末试卷

信阳市高中必修一生物期末试卷一、单选题1.在不同光强下,某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线如图所示。

下列相关叙述错误..的是()A.当CO2浓度为a时,高光强下该植株叶肉细胞的净光合速率为0B.当CO2浓度为b时,图示光强下该植株的叶绿体和线粒体都产生ATPC.当CO2浓度大于c时,限制曲线B、C不再增加的原因可能是光照强度D.据图判断,在温室中可通过适当提高CO2浓度和光照强度来提高产量2.下列关于酶和ATP的叙述,错误的是()A.不是所有的酶都在核糖体上合成B.同一种酶可存在于不同的组织细胞中C.酶的合成需要ATP供能D.细胞质中有ATP的分布,细胞核中没有3.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀4.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达5.以下几项说法,正确的有()A.肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素C.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAD.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体6.下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体B.低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构C.所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D.蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应7.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是()A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C.膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D.膜蛋白在转运离子时形状可发生改变8.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是()某种蛋白质中相关基团的数目A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子9.下列关于光学显微镜的说法,错误的是()A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B.观察装片时,不能随意移动显微镜C.要将视野右下方的观察目标移至视野中央,应将装片向右下方移D.在显微镜下观察透明材料时,应该用较强的光源,用较大的光圈10.关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说,下列关于细胞衰老的叙述错误的是()A.衰老细胞内染色质收缩、染色加深B.细胞衰老时,所有酶的活性都降低C.细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低D.人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老11.下列有关细胞凋亡的例子,叙述不正确的是()A.细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的B.人的胚胎发育早期有尾部,最后尾部消失属于细胞凋亡C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的D.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡12.关于细胞生命历程的说法,错误的是()A.成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的B.细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变C.在整个生命历程都有细胞分化过程,在胚胎期达到高峰D.细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一13.用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是()A.合成的(CH2O)含14C,不含18OB.释放的氧部分含18O,部分含16OC.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C和18OD.合成的(CH2O)含14C,不含12C14.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶可以被水解,产物一定是氨基酸B.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率C.若温度不断升高,则酶促反应速率也不断提高D.冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低15.科学家利用人类干细胞成功培育出了“微型人脑”,下列叙述正确的是()A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性B.在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C.若培育过程中出现细胞凋亡,则说明其遗传物质发生了改变D.若培育过程中发生细胞坏死,则属于基因控制下的程序性死亡16.下列物质与功能的对应关系,错误的一组是()A.糖蛋白——识别与信息交流B.纤维素——为植物细胞提供能量C.DNA——携带遗传信息D.磷脂——构成细胞膜的主要成分17.某种野生型油菜存在一种突变体,叶绿素、类胡萝卜素含量均低,其叶片呈现黄化色泽。

【全国百强校】河南省信阳高级中学2015-2016学年高一下学期开学考试生物试题(解析版)

【全国百强校】河南省信阳高级中学2015-2016学年高一下学期开学考试生物试题(解析版)

一、选择题1.从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺A.个体、种群、群落、生态系统、器官B.个体、群落、种群、生态系统、器官C.细胞、种群、群落、生态系统、组织D.细胞、群落、种群、生态系统、组织【答案】B考点定位:本题考查的是有关生态系统的相关知识。

2.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】试题分析:甲基绿使DNA呈现绿色,①颜色错误;脂肪的鉴定与苏丹Ⅲ染液反应,出现橘黄色,②正确;淀粉与碘液反应,呈蓝色,③试剂错误;蛋白质与双缩脲试剂反应,呈紫色,④正确,D正确。

考点定位:本题考查的是有关教材中的相关实验。

3.下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中,正确的是A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C.糖类不参与细胞识别和免疫调节D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性【答案】B考点定位:本题考查的是组成细胞化合物的相关知识。

4.恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说创立意义A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B.证明了生物之间存在着亲缘关系C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性【答案】D【解析】试题分析:细胞学说创立意义是揭示了生物体结构的统一性。

考点定位:细胞学说5.下面表格所示是两种细胞所具有的特征。

从表格中给出了的特征分析,下列说法不正确的是A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅰ没有线粒体【答案】C【解析】试题分析:由是否具有成形的细胞核可判断出细胞Ⅰ为原核细胞,细胞Ⅱ为真核细胞;原核细胞和真核细胞的细胞壁的化学成分不同。

河南省信阳市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测生物学试题(含答案)

河南省信阳市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测生物学试题(含答案)

机密★启用前信阳市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测生物学试题本试卷共8页,22题,满分100分,考试时间75分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。

他通过豌豆杂交实验,发现了遗传学两大基本规律。

下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.孟德尔选择豌豆作为材料的优点之一是豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物B.对任何植物进行人工异花传粉都需要经过“去雄→套袋→人工传粉→套袋”的步骤C.孟德尔正反交实验的结果可证明控制相关性状的遗传因子位于细胞核中而非细胞质中D.一对相对性状的杂交实验中,设计测交实验的目的是验证F1产生两种类型的配子2.下列关于科学家及其研究成果的叙述,错误的是()A.沃森和克里克制作的DNA分子双螺旋结构模型,属于物理模型B.艾弗里利用“减法原理”进行肺炎链球菌体外转化实验,证明DNA是遗传物质C.摩尔根以果蝇为材料,利用假说—演绎法,证明基因位于染色体上D.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素示踪技术,证明DNA的复制是半保留复制3.科学家用含15N标记的尿嘧啶的培养基培养大肠杆菌,然后让未被标记的噬菌体侵染大肠杆菌,培养一段时间后,提取大肠杆菌细胞内含15N的RNA,用提取的RNA分别与噬菌体和大肠杆菌的DNA进行杂交,结果显示提取的RNA只能与噬菌体的DNA形成杂交链。

河南省信阳高级中学高一下学期期末考试生物试题

河南省信阳高级中学高一下学期期末考试生物试题

信阳高中2019届高一下期期末考试生物试题一、选择题(每题仅一个最佳选项,每题2分,共50分)1.下列鉴定生物遗传特性的方法中,不合理的是A. 鉴定一只显性灰毛兔是否是纯合子用测交B. 区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用正反交C. 不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交D. 测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用正反交2.下列有关基因和染色体的叙述错误的是①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③同源染色体的相同位置上一定是等位基因④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A. ①②③⑤B. ②③④C. ③④D. ①②⑤3.如图所示,图甲表示一个细胞周期中不同时期所需时间,图乙、图丙分别表示在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化和每个细胞内染色体数目的变化,下列叙述错误的是A. 图乙中的od段对应图甲中的a时期B. 图乙中的e点对应图丙中的g点C. 秋水仙素能诱导多倍体的形成是在图甲中的b时期起作用的D. 21三体综合症患者从亲代处得到的配子可能是在图丙中的hi段出现了差错4.下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述,下列说法正确的是A. 甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞B. 甲、丙细胞分裂间期有核膜消失和纺锤体的形成C. 乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果D. 丁过程后可能会出现细胞的凋亡5.某种植物的株高由多对基因控制,显性基因越多就越高。

现将最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交,F2表现型的预期分布与下列哪一曲线最接近()A. B. C. D.6.果蝇的翅形受2对等位基因(A、a和B、b)控制,已知A、a位于常染色体上,且a基因纯合时F中长果蝇为残翅,为确定B、b是否也位于常染色体上,进行如图所示的杂交实验,已知正交的2翅、小翅和残翅分离比9:3:4,据此分析错误的是正交反交P♀残翅×♂小翅P♀小翅×♂残翅↓↓F1长翅(♀♂)F1♀长翅♂小翅A.B、b位于X染色体上F中只在雄性个体出现小翅性状B.正交2F中小翅性状在雌雄个体中比率不同C.反交2F中表现型为长翅的个体占总数的3/8D.反交27.甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%,嘧啶占54%;乙生物遗传物质的碱基组成为:嘌呤占34%,嘧啶占66%,则甲乙生物可能是()A.蓝藻变形虫B.T2噬菌体硝化细菌C.硝化细菌绵羊D.肺炎双球菌烟草花叶病毒8.如图是三种因相应结构发生替换而产生的变异的示意图,下列相关叙述正确的是A. 三种变异都一定引起性状的改变B. ②和③都是染色体结构变异C. ②和③均可发生于有丝分裂过程中D. 三种变异均可为生物进化提供原材料9.果蝇(2N=8)的红眼(R)和白眼(r)由X染色体上的一对基因控制,性染色体异常的果蝇会产生不同的表现型,其对应关系如下表所示(假设性染色体异常的可育果蝇产生的配子都有活性)。

2015年高中各科试题_河南省信阳高级中学高一下学期四校联考生物试题

2015年高中各科试题_河南省信阳高级中学高一下学期四校联考生物试题

生物第I卷选择题一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 已知果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。

若用他们来验证孟德尔的豌豆杂交实验,则下列哪项不是必须的()A. 在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本B. 亲本中的长翅、残翅果蝇必须各为亲本一方C. 亲本中长翅与残翅果蝇产生的配子数目必须相等D.亲本果蝇必须是纯种2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。

利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )A.孟德尔所作假设的核心内容是“生物的性状是由位于染色体上的遗传因子控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质D.孟德尔设计并完成了测交实验是对演绎推理的检验3.下列叙述中正确的有()①在人体内不同种类的细胞中,转录出的mRNA种类和数量均不同②在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化③真核细胞中,复制主要发生在细胞核中,转录一定发生在细胞核中,翻译可能发生在细胞质中④有些病毒独立生存时,可能发生逆转录过程,需要DNA聚合酶、脱氧核苷酸等的参与⑤萨顿证明了基因位于染色体上A.一项 B.二项C.三项 D.四项4.仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是()A.初级精母细胞和精细胞B.卵原细胞和卵细胞C.精原细胞和次级精母细胞D.初级卵母细胞和次级卵母细胞5.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是( )A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目都是体细胞的一半C.图中显示两种分裂方式,EF段与KL段染色体数目变化的原因相同D.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关6. 在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有()①ATP的合成与水解②合成RNA聚合酶③叶绿素合成的相关基因→叶绿素④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+丙酮酸→乳酸⑦H2O→[H]+O2 ⑧渗透作用A.三项B.四项C. 五项D. 六项7.对下列四幅图的描述正确的是()A.图1中b+c为一个细胞周期,c阶段若能抑制纺锤体的形成,则可得到染色体加倍的细胞B.图2中的温度在a与b时酶的活性都较低,且原因也相同C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D.图4既可表示有丝分裂,也可表示减数分裂8.减数分裂中发生的染色体交叉互换,也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。

河南省信阳市2015届高中毕业班第一次调研检测生物试题

河南省信阳市2015届高中毕业班第一次调研检测生物试题

信阳市2014—2015学年度高中毕业班第一次调研检测生物本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页,共100分。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卷上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卷上指定区域书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将答题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷选择题本卷共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述,正确的是A.两者含有相同的组成成分B.RNA可以是某些原核生物的遗传物质C.叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应D.细胞质中可以合成ATP,而不能合成RNA 2.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图中1~3可分别表示A.多肽、RNA、淀粉B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原D.蛋白质、核酸、糖原3.狼体内有a种蛋白质、b种基因。

狼捕食羊后,狼体内的一个体细胞中含有的蛋白质种类、基因种类和核苷酸种类分别最可能是A.a、b、4 B.a、小于b、4 C.小于a、小于b、8 D.小于a、b、84.下列叙述能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛的有①体内的自由水含量比结合水多②线粒体的数量多③细胞核的核孔数量多④细胞膜上的蛋白质含量多A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.两种细胞分别具有下列特征,从表中给出的特征分析,不正确的是A.细胞Ⅱ一般要比细胞Ⅰ大B.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻C.两种细胞的DNA都主要分布在染色体上D.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞6.有一类蛋白质在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成,则该类蛋白质主要存在于A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体7.磷酸化是指在某些物质分子上加入—个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而成。

2015-2016学年河南省信阳市高二下学期期末教学质量监测生物试题(带解析)

2015-2016学年河南省信阳市高二下学期期末教学质量监测生物试题(带解析)

2015-2016学年河南省信阳市高二下学期期末教学质量监测生物试题1、下列有关“细胞学说”的说法错误的是A.细胞学说揭示了细胞、生物体结构的统一性,细胞是一切生物结构和功能的基本单位B.科学家施莱登和施旺建立了细胞学说,认为所有植物和动物都是由细胞构成的C.科学家魏尔肖提出细胞来源于已存在的细胞,所以细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说将动植物统一到了细胞水平,都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成【答案】A【解析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,病毒没有细胞结构,A错误;细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的,B正确;德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,是对细胞学说的重要补充下列,C正确;细胞学说指出,动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,D正确。

【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.③新细胞可以从老细胞中产生.英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。

【结束】2、下列关于显微镜描述正确的是①一个细胞用目镜10X,物镜40X的倍数观察,细胞的放大倍数是400倍②在低倍镜下的视野内图象是“pd”,实际图象是pd③当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞。

若目镜不变,物镜换成40X时,则视野中可看到这行细胞中的16个④当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到分生组织细胞中的4个⑤若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的⑥为观察低倍视野中位于左下方的细胞,换高倍镜后,再将装片向左下方移动⑦显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,转动目镜,污点不移动,判断污点一定在物镜上A.1项B.2项C.3项D.4项【答案】D【解析】若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,被观察的细胞的直径放大400倍,①正确;微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,将字母“pd”写好,旋转180°后得到的是字母“pd”,②正确;显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是100×,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是,400×,是原来4倍,因此看到的细胞数目是原来的1/4×64=16个,③正确;显微镜目镜为10,物镜为10,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则面积的放大倍数是原来的16倍,看到的细胞的数目是原来的1/16,即4个,④正确;高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向也是逆时针,⑤错误;先将观察目标移到视野中央,在换高倍镜,⑥错误;视野中有一个污点,转动目镜,污点不移动,判断污点可能在物镜上或装片上,⑦错误。

河南省高一下学期期末考试生物试卷(含解析)

河南省高一下学期期末考试生物试卷(含解析)

河南省高一下学期期末考试生物试卷(含解析)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.豌豆、玉米和果蝇等是研究遗传学的好材料,研究人员针对不同的研究目的选择不同的材料。

以下叙述不正确的是()A.孟德尔用豌豆作为实验材料的原因之一是天然豌豆一般是纯种B.玉米作为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花,母本去雄操作简单C.用测交法验证孟德尔自由组合定律只需观察后代的数量比是否符合1∶1D.摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为它的染色体数少、易饲养、繁殖快2.在平衡致死系中具有两个致死基因A和B,A和B是非等位基因,基因型为AA和BB的个体均不能存活。

平衡致死系相互交配后,子代不发生性状分离并会以杂合状态保存,因此平衡致死系也称为永久杂种。

不考虑突变和交叉互换,下列选项中属于平衡致死系的是()A.B.C. D.3.下列有关基因型、性状和环境的叙述,正确的是()A.表型相同的个体,其基因型也相同B.基因型相同的个体,其表型也相同C.“牝鸡司晨”现象表明性别不受遗传物质的控制D.一对相对性状也可能受到多对等位基因的控制4.下列有关遗传学基本概念与遗传实验和定律的叙述,错误的是()A.分离定律与自由组合定律均发生在减数分裂I后期B.2F的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子随机结合C.测交能用于推测1F基因型及其产生配子的种类及比例D.兔的黑毛与白毛、棉花的长绒与细绒均属于相对性状5.下图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成不同时期图像。

下列判断正确的是()A.图①、②时期的细胞均可发生基因重组B.图②细胞的染色体数目与核DNA数目相同C.图③细胞正在进行染色体复制D.图④细胞的同源染色体正在分离6.如图是二倍体生物体内某细胞图,关于此图的描述,不正确的是()A.此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体B.在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体C.该细胞中有4条染色单体D.该生物体细胞中染色体数最多为47.下列关于基因重组的说法,错误..的是()A.基因重组是生物变异的来源之一B.同源染色体上非等位基因可以发生重组C.基因重组能为自然选择提供更多筛选材料D.控制同一性状的等位基因间可以发生重组8.用下列哪种结构作为实验材料,既可看到有丝分裂,又可看到减数分裂的细胞是()A.小鼠早期胚胎B.小鼠精巢C.小鼠肿瘤细胞D.小鼠子宫细胞9.一个精原细胞内含有三对同源染色体,染色体上的DNA全部用15N进行了标记,该细胞进行减数分裂(DNA复制所用原料均不含15N)形成4个精子,其中一个精子和一个不含15N的卵细胞融合形成一个受精卵,该受精卵连续进行两次有丝分裂,形成的四个子细胞中含15N 标记的细胞数不可能为()A.1个B.2个C.3个D.4个10.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是()①②③④⑤A.图示5个细胞均具有同源染色体B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C.图②产生的子细胞为精细胞或极体D.该生物的体细胞中含有染色体数可能是4条或8条11.如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传图谱,两种遗传病的遗传方式不同,乙病在人群中的发病率为9%。

高一生物下学期末考试试卷 理-人教版高一全册生物试题

高一生物下学期末考试试卷 理-人教版高一全册生物试题

某某外国语学校2015—2016学年度下学期期末考试高一生物试卷(理科)注意事项1 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分2本堂考试时间: 100分钟,满分100分3 答题前,考生务必将自己的某某,学号填写在试卷上,并用2B铅笔填涂4考试结束后,将答题卷交回Ⅰ卷一、选择题(1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分。

每题只有一个答案正确。

请将答案填涂于机读卡上,否则不得分。

)1.在细胞进行有丝分裂的过程中,染色体数目加倍的时期是A.间期 B.前期 C.中期 D.后期2.下列说法正确的是A.肌肉细胞比胚胎干细胞的分化程度低B.神经细胞与肝细胞形态和功能不同的根本原因是DNA不同C.原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中D.化疗主要是利用药物作用于癌细胞细胞周期的间期3.处于有丝分裂过程中某时期的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),核DNA分子数(c)的关系如右图所示,此时细胞内最可能发生的变化是A.DNA分子复制和有关蛋白质分子合成B.中心粒移向细胞两极并发出星射线C.着丝点分裂使染色单体分开成为染色体D.细胞膜从细胞中央凹陷将细胞一分为二4.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。

据图判断,下列说法正确的是A.细胞凋亡与相关基因有关,衰老细胞内线粒体数量增多B.a、b、c过程分别指细胞的生长、分裂和分化C.⑤⑥细胞失去分裂能力,其遗传物质与①细胞相同,因此它们的全能性高低也相同D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强5.下列字母代表精子中的染色体,A和a,B和b各代表一对同源染色体,下列四个精子来自同一个初级精母细胞(不考虑染色单体间的互换)的是A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、AB C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、ab、aB6.下列关于DNA分子结构与功能的说法,错误..的是A.DNA分子中G-C碱基对含量相对越高,其结构稳定性相对越大B.DNA分子中碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性C.DNA分子的特异性表现在碱基互补配对原则上D.DNA分子复制时,在解旋酶作用下两条链之间的氢键断裂7.下列关于RNA的叙述,正确的是A.一个mRNA上可相继结合多个核糖体,同时合成多种肽链B.mRNA以基因的一条链为模板转录而来,是合成肽链的直接模板C.每个tRNA只由3个碱基构成,且只能识别并转运一种氨基酸D.rRNA和蛋白质组成的核糖体具有加工肽链的功能8. 基因型为Aa的个体产生A.雌配子:雄配子=1:1B.雄配子A:雌配子a=1:1C.雌配子A:雄配子a=1:1D.雌配子A:雌配子a=1:19.基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因,指的是( )①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A.①③ B.②③ C.①④D.②④10.下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的表述,正确的是A.肺炎双球菌的转化实验中,R型活细菌转化为S型活细菌的变异原理是基因突变B.两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质C.噬菌体侵染细菌的实验中若搅拌不充分,会使35S标记组的上清液中放射性增强D.两个实验的关键都是设法将DNA和蛋白质等物质分开,然后单独观察它们的作用11.下列关于染色体、DNA、基因、蛋白质和性状的关系的叙述,正确的是A.染色体主要由DNA和蛋白质组成,一条染色体只含1个DNAB.基因在染色体上呈线性排列,基因只存在染色体上C.基因是有遗传效应的DNA片断,基因指导蛋白质的合成D.基因控制性状都是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状12.家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。

河南省信阳高中、商丘一高高一年级期末考试生物试卷 含答案

河南省信阳高中、商丘一高高一年级期末考试生物试卷 含答案

河南省信阳高中、商丘一高高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是()A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在2.图为某次光合作用色素分离结果示意图,甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果,①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是()A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B.在层析液中溶解度最大的色素是③C.分离时滤液细线应浸没在层析液中D.乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果3.下列关于色素的提取和分离这一实验的说法,错误的是()A.该实验用无水乙醇提取色素,用层析液分离色素B.加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C.层析时,滤液细线要浸入层析液的液面以下D.层析后,在滤纸条上可以得到4个色素带4.以下关于细胞核的叙述,正确的是()A.核仁与核糖体的形成有关B.细胞核是细胞代谢的主要场所C.核孔是DNA等大分子进出的通道D.染色质是细胞核内的重要结构,由RNA和蛋白质组成5.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配6.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关7.下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是()A.膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性B.膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用C.膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用D.糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同8.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),与原三十九肽对比,下列有关该过程的叙述中,不正确的是( )A.肽键数目减少8个B.C原子减少12个C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目减少1个9.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述,正确的是()A.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡B.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.细胞衰老与个体衰老就是一回事10.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度11.下列关于光合作用的叙述,正确的是A.光合作用产生的O2来自水的光解B.光反应为暗反应提供ADP,暗反应为光反应提供ATPC.光合作用的整个过程都发生于叶绿体基质D.暗反应过程需要酶,光反应过程不需要酶12.组成细胞的元素中有4种元素的含量很高,其中不包括()A.C B.O C.N D.P 13.下图是绿色植物光合作用过程的图解,相关叙述错误的是()A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.暗反应的物质变化为CO2→甲→(CH2O)或乙C.突然停止光照,甲的含量减少,乙的含量增多D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能14.下列叙述正确的是()A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPB.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量15.下列对人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()A.表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落B.受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大D.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大16.某进行有丝分裂的细胞中,染色体数、染色单体数染色体上DNA分子数之比为1∶2∶2此时细胞内可能发生着()A.纺锤体出现B.染色体移向两极C.细胞板形成D.新的核膜出现17.1864年,德国植物学家萨克斯的实验成功证明了光合作用的产物中有淀粉,下列相关叙述错误是()A.实验前需把绿叶先在暗处放置几小时B.叶片一半曝光一半遮光,其中遮光为实验组C.用碘蒸气处理叶片前需对叶片进行脱色处理D.遮光的一半叶片呈深蓝色,曝光的一半无颜色变化18.如图为某农作物光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。

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