中华文化的智慧之花—熟语一教学课件

如农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”；气象谚语
“早霞不出门，晚霞行千里”是说如果出现早霞，则
今天要下雨，如果出现晚霞则第二天是晴天 ；保健
谚语“饭后百步走，活到九十九”等无不习见习用。
(四).格言警句：格言是简炼而含义深刻并具有教育意义的警
句，它书面色彩浓厚，多来自名人名言，多从人们思想行为的
规范，富有哲理性，意味深长，促人警醒。中华民族是具有悠
敲门的砖石。比喻借以谋取名 利的工具，目的一旦达到就被 1、培根和笛卡尔提出的科学方法论对近代科学技术的 抛弃。
发展起到了敲门砖的作用。（06辽宁） 2、在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，
敬称对方为大人,谦称自己为小 碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得 比喻人多力量大。 人,希望对方不要与自己计较自 己的过错,是一种主动认错的态 好，众人拾柴火焰高。（ 06广东） 度。或者写成 大人不计小人过
3、这真是大人不见小人怪，我犯了点儿错误，经理没
有批评我，你倒挑起我的毛病了。（07辽宁）
俗语，表意为外地来的和尚比本地和尚 念经念的好。 4、我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年 现多指做事或处世不相信身边熟悉 的人，而盲目地信奉外人的话 。 来，外国留学生报考 HSK（中国汉语水平考试）的人数大幅度 按下葫芦又起瓢就是说在水缸里把葫芦按下去了， 瓢又浮起来了。意思就是顾了这边又丢了那边。形 上升，真可谓“外来的和尚好念经”。（ 07浙江） 容在遇到问题时由于事先没有准备而手忙脚乱。 5、几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢，让母亲 比喻事情毫无眉目， 直到晚年还有操不完的心。（ 07江西） 未见端绪。 6、有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售 房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。（08重庆卷）
惯用语、歇后语、谚语、格言警句体现的 是一种民间的智慧，草根的思想，学会使用它 们，可以让我们的语言更具魅力，让我们的作 文氤氲着传统文化气息。它们存在于大街小巷 居民的闲聊中，存在于电视主持人的言语 中，……只要我们注意积累，这朵中华文化的 智慧之花将盛开在我们的笔底里。
(一).概念：
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语 法功能又相当于词的语言单位。是一种相沿习用的特殊固定短语。
(二).成语的特点：
1.结构的相对稳定性：
(1).成语大多都是四字格式。也有三字的，如“人中龙 ”“打秋风” ； 五个字的成语，如“小巫见大巫”；六个字的成语，如“风马牛不相及”； 七个字的成语，如“ 杀鸡焉用宰牛刀”；八个字的成语，如“攻其不备 出 其不意”；九个字的成语，如“姜太公钓鱼，愿者上钩”；还有十二个字 的成语，如“只许州官放火，不许百姓点灯”；十四字成语，如“各人自 扫门前雪，休管他人瓦上霜”；最长的成语：“不是东风压倒西风,就是西 风压倒东风”，计十六个字。
(一).惯用语：是口语中短小定型的习惯用语，是有特定比喻
含义的固定词组,口语色彩浓，多为三个字的固定词语形式。 1.惯用语含贬义者居多。例： (1).名词性的惯用语：马大哈 马后炮 马屁精 墙头草 耳旁风 (2).动词性的惯用语：背黑锅 开倒车 踢皮球 碰钉子 走后门 泼冷水
2.也有少数含褒义的惯用语，例：
久历史文化的民族，在几千年漫长岁月里，积累了许多优秀的 道德传统,而格言正是这种道德传统的体现。 如“天下兴亡，匹夫有责”、“百尺竿头，更进一步”、 “已所不欲，勿施于人”、“见利思义”、“学如逆水行舟，
不进则退”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等至今都在指
导人们的修身处世方面发挥着重要作用。
高考题析：下列各句中熟语使用是否得当
2.谐音歇后语：后面的部分借助音同或音近的现象来表达双关 意思。 例： 马背上钉掌－－离蹄（题）太远。
旗杆顶绑鸡毛－－好大的掸（胆）子。
(三).谚 语：是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固
定短语。 1.有的是反映生产和生活经验:有深刻寓意的:
例：
纸包不住火。 百闻不如一见。 众人拾柴火焰高。 一着不慎，满盘皆输。
(2).内部结构的相对稳定性。
①.并列关系 ②.承接关系 ③.目的关系 ④.因果关系 ⑤.主谓关系 ⑥.动宾关系 ⑦.动补关系 ⑨.连动关系 ⑩.兼语关系 ⑾.偏正关系 披坚执锐 见异思迁 削足适履 水滴石穿 毛遂自荐 不见经传 轻如鸿毛 画蛇添足 请君入瓮 衣冠禽兽
⑧.动宾补关系 问道于盲
2.意义的整体性。构成成语的语素义直接相加不能显示成语的 整体义 。如“狐假虎威”表面意义是“狐狸假借老虎的威 势”，实际含义是“依仗别人的权势去欺压人”； 3.时间和空间的习用性。 4.形成的历史性。是一种相沿习用的特殊固定短语，是语言中 经过长期使用和锤炼而形成的固定短语。 5.内容和形式的民族性。 从内容上看，不少成语是由古代寓言、神话传说或历史故 事浓缩而成的，如“开天辟地”“精卫填海”等。而这些寓言、 神话传说或历史故事本身就是中华文化宝库中的珍品。 成语还比较完整地保留了古代汉语词汇、语法、修辞等的 形式特征。如“沉鱼落雁”中的“沉”“落”，“息事宁人” 中的“息”“宁”都保留了古汉语中的使动用法。
第一课时
熟语是习用的词的固定组合,语义结合紧密、语
音和谐，是语言中独立运用的词汇单位。 成语
是一种相沿习用的特殊固定短语
是人民群众口头上流传的通俗而 含义深刻的固定短语
ห้องสมุดไป่ตู้
熟 语
谚语
惯用语
歇后语 格言警句
是口语中短小定型的习惯用语
是由近似谜面、谜底两部分组成 的带有隐语性质的头用语 是口语中短小定型的习惯用语
2.有的只反映某种实际现象，又叫俗语:
例：三天打鱼，两天晒网。
背靠大树好乘凉。 情人眼里出西施。 跑了和尚跑不了庙。
天下乌鸦一般黑。
清官难断家务事。
谚语是人们口头上流传的通俗、简炼、含义深刻
的固定语句，一般都能揭示一个客观规律或反映的一
个事理，使人从中受到启示。恰当地运用谚语可使语
言活泼风趣，增强文章的表现力。
定心丸 跳龙门 打头阵 领头羊 主心骨
(二).歇后语：是汉语熟语的一种特殊形式，由两部分组成，前半截是
形象的比喻，后半截是说明或解释，包括喻意和谐音两种
1.喻意歇后语：前面部分是一个比喻，后面部分对前面部分进 行解释。例：
骑马不带鞭子－－拍马屁 ； 黄鼠狼给鸡拜年－－没安好心。 马屁股上的苍蝇－－瞎嗡嗡 老鼠钻进书箱里－－咬文嚼字；