新课标高中数学人教A版必修一全册课件2.2对数函数及其性质(一) 公开课一等奖课件
高中数学 2.2.1.1对数课件 新人教A版必修1
提示:①a<0,N取某些值时,logaN不存在,如根据指数的运算性质可知,不存在实数x使(-12)x=2成
立,所以log(-
1 2
)2不存在,所以a不能小于0.②a=0,N≠0时,不存在实数x使ax=N,无法定义logaN;N
=0时,任意非零实数x,有ax=N成立,logaN不确定.③a=1,N≠1时,logaN不存在;N=1,loga1有无 数个值,不能确定.
1
30
思考 1 对数恒等式 a logaN=N 成立的条件是什么? 提示:成立的条件是a>0,a≠1且N>0.
思考 2 用 a logaN (a>0 且 a≠1,N>0)化简求值的关键是什么?
提示:用 a logaN (a>0 且 a≠1,N>0)化简求值的关键是凑准公式的结构,尤其是对数的底数和幂底数 要一致,为此要灵活应用幂的运算性质.
思考 根据对数的定义以及对数与指数的关系,你能求出loga1=?logaa=?
提示: ∵对任意a>0且a≠1,都有a0=1, ∴化成对数式为loga1=0; ∵a1=a,∴化成对数式为logaa=1.
1
24
[典例示法] 例3 求下列各式中x的值. (1)logx27=32;(2)log2x=-23; (3)x=log2719;(4)log3(lgx)=1.
题目(1)(2)中的对数式化为指数式是怎样的?题目(3)(4)呢?
3
提示:(1)化为指数式x2
=27,(2)化为指数式2-23
=x,(3)化为指数式27x=19,(4)化为指数式31=lgx.
1
25
[解]
(1)由logx27=32可得x32 =27,
2
高中数学人教新课标A版必修一基本初等函数对数函数及其性质
高中数学人教新课标A版必修1 第二章基本初等函数(I) 2.2.2 对数函数及其性质一、选择题1.已知,则()A. B. C. 3 D.【答案】A2.函数的定义域为()A. (,)B. (,)C. (,)D. [ ,)【答案】C3.设则f[f(2)]的值为()A. 0B.C. 2D.【答案】C4.设则()A. B. C. D.【答案】 D5.已知函数f(x)=,若f(a)=b,则f(−a)等于()A. bB. −bC.D.【答案】B6.已知函数的值域为[−1,1],则函数f(x)的定义域是()A. [ ,]B. [−1,1]C. [ ,2]D. (−∞,]∪[ ,+∞)【答案】A7.若<1,则实数a的取值范围是()A. (0,)B. (,+∞)C. (,1)D. (0,)∪(1,+∞)【答案】 D8.下图是对数函数y=log a x的图象,已知a值取,,,,则图象C1,C2,C3,C4对应的a值依次是()A. ,,,B. ,,,C. ,,,D. ,,,【答案】 D9.下列函数在其定义域内为偶函数的是()A. y=2xB. y=2xC. y=log2xD. y=x2【答案】 D10.函数的定义域是()A. B. C. D.【答案】D11.在同一直角坐标系中,当时,函数与的图象是()A. B.C. D.【答案】C12.已知f(x)=log3x,则的大小是()A. B.C. D.【答案】B13.设a=log3π,b=log2,c=log3,则()A. a>b>cB. a>c>bC. b>a>cD. b>c>a【答案】A14.函数f(x)=log2(3x+3−x)是()A. 奇函数B. 偶函数C. 既是奇函数又是偶函数D. 非奇非偶函数【答案】B15.已知是(−∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是()A. (0,1)B.C.D.【答案】C16.已知函数f(x)=log a(x2+2x−3),若f(2)>0,则此函数的单调递增区间是()A. (−∞,−3)B. (−∞,−3)∪(1,+∞)C. (−∞,−1)D. (1,+∞)【答案】 D17.已知函数在[−1,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是()A. −8≤a≤−6B. −8<a<−6C. −8<a≤−6D. a≤−6【答案】C18.已知函数是定义在上的偶函数, 且在区间上单调递增. 若实数a满足, 则a的最小值是()A. B. 1 C. D. 2【答案】C19.函数f(x)=a x−2+log a(x−1)+1(a>0,a≠1)的图象必经过定点________.【答案】(2,2)20.函数y=2+log2x(x≥1)的值域为________.【答案】[2,+∞)21.已知函数f(x)满足当x≥4时;当x<4时f(x)=f(x+1),则f(2+log23)=________.【答案】二、填空题22.函数y=log a(x−1)+1(a>0且a≠1)的图象恒过定点________.【答案】(2,1)23.已知,则实数x的取值范围是________.【答案】24.若函数y=f(x)是函数(a>0,且a≠1)的反函数,且f(x)的图象经过点,则a=________. 【答案】三、解答题25.已知log a(2a+1)<log a(3a−1),求实数a的取值范围.【答案】解:当a>1时,原不等式等价于解得a>2.当0<a<1时,原不等式等价于解得<a<1.综上所述,a的取值范围是<a<1或a>2.26.已知f(x)=(a>0,a≠1).(1)求f(x)的定义域;(2)求使f(x)>0成立的x的取值范围.【答案】(1)解:由>0,得−2<x<2,故f(x)的定义域为(−2,2)(2)解:①当a>1时,由>0=log a1得>1,∴0<x<2.②当0<a<1时,由>0=log a1得0< <1,∴−2<x<0.故当a>1时,所求的取值范围为;当0<a<1时,所求的取值范围为27.若不等式2x−log a x<0在x∈上恒成立,求实数a的取值范围.【答案】解:要使不等式2x<log a x在x∈上恒成立,则函数y=log a x的图象在内恒在函数y =2x图象的上方,而y=2x的图象过点.由图可知,,显然这里0<a<1,∴函数y=log a x 递减.又,∴,即,∴所求的实数a的取值范围为.28.已知函数f(x)=x2−x+k,且log2f(a)=2,f(log2a)=k,a>0,且a≠1.(1)求a,k的值;(2)当x为何值时,f(log a x)有最小值?求出该最小值.【答案】(1)解:因为,所以,又a>0,且a≠1,所以(2)解:f(log a x)=f(log2x)=(log2x)2−log2x+2=(log2x− )2+.所以当log2x= ,即时,f(log a x)有最小值29.已知函数y=f(x)的图象与g(x)=log a x(a>0,且a≠1)的图象关于x轴对称,且g(x)的图象过点(9,2).(1)求函数f(x)的解析式;(2)若f(3x−1)>f(−x+5)成立,求x的取值范围.【答案】(1)解:∵log a9=2,解得a=3,∴g(x)=log3x.∵函数y=f(x)的图象与g(x)=log3x的图象关于x轴对称,∴(2)解:∵f(3x−1)>f(−x+5),∴,则,解得,所以x的取值范围为。
2.2.2 对数函数及其性质(1) 课件(人教A版必修1)
(1)log13,log13;(2)log67,log76.
2 5
解:(1)∵在 x∈(1,+∞)上,y=log1x 的图象在 y
5
=log1x 图象的上方,∴log13>log13.
2 5 2
(2)∵log67>log66=1,log76<log77=1, ∴log67>log76.
类型四 [例 4] [分析]
ห้องสมุดไป่ตู้
定义 底数
y=logax(a>0,且 a≠1) a>1 0<a<1
图象
定义域 值域 单调性 共点性
{x|x>0} R 增函数 减函数 图象过点(1,0),即 loga1=0 x∈(0,1)时, y∈(-∞,0); x∈[1,+∞)时, y∈[0,+∞) x∈(0,1)时, y∈(0,+∞); x∈[1,+∞)时, y∈(-∞,0]
• [分析] 观察各组数的特征,看其是否直接可以利 用对数单调性比较大小. • [解] (1)因为函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数, π>0.9, • 所以log2π>log20.9. • (2)由于log20.3<log21=0,log0.20.3>log0.21=0, • 所以log20.3<log0.20.3.
• 2.对数函数的图象
图4
• 函数y=logax(a>0且a≠1)的底数变化对图象位置的 影响观察图象,注意变化规律: • (1)上下比较:在直线x=1的右侧,a>1时,a越大, 图象向右越靠近x轴,0<a<1时,a越小,图象向右 越靠近x轴. • (2)左右比较:比较图象与y=1的交点,交点的横坐 标越大,对应的对数函数的底数越大.
高中数学人教A版必修1课件:2、2、2对数函数及其性质
个元素和它对应,那么这样的对应(包括集合A,B以及A到B
的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作: f : A B
其中,如果 a A,b B ,且元素a和元素b对应,那么我们
把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象
说明:1 映射 f : A B有方向性,即它只表示从集合A
a 1
0 a 1
y
y
图
y loga x
(1,0)
像
o (1,0)
xo
x
y loga x
定义域 性值 域 质 单调性
奇偶性 过定点
(0,)
(0,)
R 在(0,)上递增
R 在(0,)上递减
非奇非偶
非奇非偶
(1,0), 即x=1时,y=0
单调性的应用
例 比较对数值大小
1. 同底的两个对数比较
⑴ log 23.4 , log 28.5 ⑵ log 0.31.8 , log 0.32.7 ⑶ log a5.1 , log a5.9 ( a>0 , a≠1 ) 解:(3)当a>1时,函数y=log ax在(0,+∞)上是增函数, log a5.1<log a5.9 当0<a<1时,函数y=log ax在(0,+∞)上是减函数, log a5.1>log a5.9
⑧ y log 1 x
概念辨析
例2 下列函数是对数函数的是(D) A. y=log2(3x-2) B. y=log(x-1)x C. y=log0.3x2 D. y=lnx
2.对数函数的图像和性质
用描点法作y=log2x与y=log0.5x的图象.
x
1 4
数学:2.2.2《对数函数及其性质》课件(新人教A版必修1)
(1)定义域: R (2)值域: (0,+∞) 性 (3)过定点 (0,1) (4)单调性 质
a>1时, 在R上是增函数; 0<a<1时,在R上是减函数
(1)定义域: (0,+∞) (2)值域: R (3)过定点 (1,0) (4)单调性
a>1时,在(0,+∞)是增函数; 0<a<1时,在(0,+∞)是减函数
(2) y | log 2 x |
(1)
(2)
已知1 x 10, 试比较(lg x) , lg x , lg(lg x)的大小.
2 2
例3:求函数 y=log3x(1≤x≤3)的值域.
变式: (1)求函数 y=log3(x2-4x+7)的值域.
(2)已知函数y=logax(a>0,a≠1), 当x∈[3,9]时,函数的最大值比最小值大1,
(5)奇偶性: 非奇非偶
(5)奇偶性: 非奇非偶
二.新课讲授
例1 解下列关于x的不等式:
(1) log0.5 x > log0.5 (1-x) (2) log2 (x+3) - 2 <0
变式:0<a <1,0<b<1,且a
2 (3) log x < 1 3
logb (x -3)
<1,求 x
依据:(1)若a 1, log a m log a n m n 0
例1 说明函数 y log3 ( x 2) 和 y log3 x
的图象的关系.
y log3 x 向左平移2个单位 y log3 ( x 2) y log3 x 向上平移2个单位 y log3 x 2
人教版高中数学必修一课件:2.2.2 对数函数的图像及其性质(共20张PPT)
(书面作业)
•P73 2,3
19
Thank you!
要善于退,足够的退,退到不失去重 要性的地方就是解决数学问题的诀窍。
20
比较两个同底对数值的大小时:
1.观察底数是大于1还是小于1( a>1时为增函数
小
2.比较真数值的大小;
0<a<1时为减函数)
结
3.根据单调性得出结果。
14
•(3) loga5.1与 loga5.9 (a>0,且a≠1)
解: 若a>1 则函数y=log a x在区间(0,+∞)上是增函数;
∵5.1<5.9 ∴ loga5.1 < loga5.9
16
函数 yloga x,ylogb x,ylogc x,ylogd x
C 的图像如图,则 所下 示列式子中正( 确) 的
y ylogb x A .0 a b 1 c d
yloga x B .0 b a 1 d c
x
O
ylogd x C .0 d c 1 b a
2.2.2对数函数的图象与性质
y
x
o 1
1
(一)对数函数的定义 ★ 函数 y = log a x (a>0,且a≠1)叫做对数函数.
其中x是自变量, 定义域是(0,+∞)
想 对数函数解析式有哪些结构特征? 一 ①底数:a>0,且 a≠1 想 ②真数: 自变量x ? ③系数函数?(导学与评价P53) ① y log a x 2 ; ② y log 2 x 1; ③ y 2 log 8 x ; ④ yloxga(x0,且x1); ⑤ ylo5gx.
人教高中数学必修一A版《对数函数的概念》《对数函数的图象和性质》指数函数与对数函数说课教学课件
(3)在同一坐标系中,对数函数 y=log2x,y=log5x,y=log 1 x,y=log 1 x 的
2
5
图象如图所示.从图中看,对数函数图象的分布与底数有什么关系?
提示:在直线x=1的右侧,a>1时,a越大,图象越靠近x轴,0<a<1时,a
越小,图象越靠近x轴.
课前篇
自主预习
一
二
三
2.填表
对数函数的图象和性质
数的大小,如图所示.
2.牢记特殊点:对数函数 y=logax(a>0,且 a≠1)的图象经过
(1,0),(a,1),
1
,-1 .
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
思想方法
随堂演练
变式训练2作出函数y=
解:先画出函数y=lg x的图象(如图①).
再将该函数图象向右平移1个单位长度得到函数y=lg(x-1)的图象
思想方法
随堂演练
反思感悟 1.对数函数是一个形式定义:
2.对数函数解析式中只有一个参数a,用待定系数法求对数函数
解析式时只须一个条件即可求出.
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
思想方法
随堂演练
变式训练1(1)若函数f(x)=log(a+1)x+(a2-2a-8)是对数函数,则a=
(2)点A(8,-3)和B(n,2)在同一个对数函数图象上,则n=
2
是
.
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
思想方法
随堂演练
高中数学 对数函数及其性质(1)课件 新人教A版必修1
7、课 堂 小 结
1. 对数函数定义 2. 对数函数的图像和性质 3. 比较两个数的大小.
10
3
列表 描点 连线
2、探究:对数函数:y = loga x (a>0,且a≠ 1) 图象与性
质 作y=log2x图象
X 1/4 1/2 1 2 4 …
y=log2x -2 -1 0 1 2 …
y 2
1 11
42
0 1 23 4
x
-1
-2
4
列表 描点 连线
2、探究:对数函数:y = loga x (a>0,且a≠ 1) 图象与性
2.2.2对数函数及其性质(1)
1
1、定义:一般地,函数 y = loga x (a>0,且a≠ 1 )
叫做对数函数.其中 x是自变量,定义域是( 0 ,+∞)
练习:说出下列哪些是对数函数,并说明理由
(1)y
log 1 x
2
(2)y 2 log2 x
(3)y log3 x
(4)y log x 2 x
y log3 x
x
y log 1 x
3
y log 1 x
2
6
4、从特殊到一般,归纳对数函数的图象与性质:
函数 底数
y = log a x ( a>0 且 a≠1 )
a>10<a<1源自y y图象o
1
x
1
o
x
定义域
(0,+∞)
值域
R
定点
(1,0)
值分布
当 x>1 时,y>0 当 0<x <1 时, y<0
猜猜: 对数函数 y log 3 x和y log 1 x的图象。
思考:1、a>1
2.2.2对数函数及其性质(一) 新课标高中数学人教A版 必修一 教案
2.2.2 对数函数及其性质(一)(一)教学目标1.知识技能(1)理解对数函数的概念.(2)掌握对数函数的性质.了解对数函数在生产实际中的简单应用.2.过程与方法(1)培养学生数学交流能力和与人合作精神.(2)用联系的观点分析问题.通过对对数函数的学习,渗透数形结合的数学思想.3.情感、态度与价值观(1)通过学习对数函数的概念、图象和性质,使学生体会知识之间的有机联系,激发学生的学习兴趣.(2)在教学过程中,通过对数函数有关性质的研究,培养观察、分析、归纳的思维能力以及数学交流能力,增强学习的积极性,同时培养学生倾听、接受别人意见的优良品质.(二)教学重点、难点1、重点:(1)对数函数的定义、图象和性质;(2)对数函数性质的初步应用.2、难点:底数a对图象的影响.(三)教学方法通过让学生观察、思考、交流、讨论、发现对数函数的图象的特点.(四)教学过程一般式吗?.概念.质,.的图象之间有什么关系?对数函数图象有以下特征对数函数有以下性质相同点:图象都在y轴的右侧,都过点(1,0).不同点:y=log3x的图象是上升=log x的图象是下降的.备选例题例1 求函数)416(log )1(x x y -=+的定义域. 【解析】由⎪⎩⎪⎨⎧≠+>+>-11010416x x x ,得⎪⎩⎪⎨⎧≠-><012x x x . ∴所求函数定义域为{x | –1<x <0或0<x <2}.【小结】求与对数函数有关的定义域问题,首先要考虑真数大于零,底数大于零且不等于1.例2 求函数y = log 2|x |的定义域,并画出它的图象. 【解析】函数的定义域为{x |x ≠0,x ∈R }. 函数解析式可化为y =⎪⎩⎪⎨⎧<->)0()(log )0(log 22x x xx ,其图象如图所示(其特征是关于y 轴对称).x。
高一数学人教A版必修1课件:2.2.2 对数函数及其性质(第1课时)
∴函数 y loga x2 的定义域是x | x 0
二、例题讲解
例1、求下列函数的定义域
(3) y log(2x1)(4x 8)
2x 1>0
(3)
由题意可得
2
x
1
1
4x 8>0
解得
x> 1 2
x1
1、函数 y loga x (其中a 0, a 1)的图象恒过
定点__(_1_,0_)__
2、函数 y loga (x 2)(其中a 0, a 1)的图象恒过
定点__(_3_,0_)__ 定 3、点函_数_(_3_y,_0_)_loga (5x 2)(其中a 0, a 1)的图象恒过 4、函数5 y 3loga (5x 2)+1(其中a 0, a 1)的图象 恒过定点__( _5_,_1_)_
七y 、lo小g结a x与y log1 x 的图象关于x轴对称
y loga x
a
a>1
0<a<1
y
y
y log a x
图
(a 1)
(1, 0)
象
o (1, 0)
xo
y loga x x
(0 a 1)
当 x > 1 时, y > 0
定义当域0<x <1 时,y < 0
当 x > 1 时, y < 0
定义当域0<x <1 时,y < 0
当 x > 1 时, y < 0
(0,) 当0< x<1 时, y>0
人教版数学必修一.2对数函数图像及其性质PPT课件
人教版数学必修一.2对数函数图像及 其性质P PT课件
2.(71页)探究:
画出对数函数 y log 3 x和y log 1 x的图象。
y
1.函数图象分布在哪些 象限? 一、四
2
2.函数图象有哪些
1 11
特殊点? (1,0)
42
0 1 23 4
3
y log 2 x y log 3 x
x
3.函数图象的单调性 -1 与底数a的关系? -2
注:例2是利用对数函数的增减性比较两个对数 的大小的,对底数与1的大小关系未明确指出时,要分 情况对底数进行讨论来比较两个对数的大小.
人教版数学必修一.2对数函数图像及 其性质P PT课件
例3 比较下列各组中两个值的大小:
⑴.log 67 , log 7 6 ; ⑵.log 32 , log 2 0.8 .
x
定义域
奇偶性 值域
定点
单调性 函数值 符号
(0,+∞)
非奇非偶函数
非奇非偶函数
R ( 1 , 0 ) 即 x = 1 时,y = 0 在 ( 0 , + ∞ ) 上是增函数 在 ( 0 , + ∞ ) 上是减函数
当 x>1 时,y>0
当 x>1 时,y<0
当 0<x <1 时, y<0 当 0<x<1 时,y>0
x…
列 表
y log 2
y log 1
x
x
… …
2
y
描
2
点
1 11
42
0 12
连
-1
线
-2
1/4 1/2 1
-2 -1 0 2 10
y=log2x
34
高中数学 2.2.2 对数函数及其性质 第2课时 对数函数性质的应用课件 新人教A版必修1
x∈(0,1)⇒y∈_(_-__∞_,__0_) ; x∈(0,1)⇒y∈_(_0_,__+__∞_);
x∈[1,+∞)
x∈[1,+∞)
⇒y∈__[_0,__+__∞_)__
⇒y∈__(_-__∞_,__0_]_
第九页,共48页。
新知导学 1.对数复合函数的单调性 复合函数y=f[g(x)]是由y=f(x)与y=g(x)复合而成,若f(x) 与g(x)的单调性相同,则其复合函数f[g(x)]为_增__函__数___;若f(x) 与g(x)的单调性相反,则其复合函数f[g(x减)]为函数__(_h_á_n_sh_ù_). 对于对数型复合函数y=logaf(x)来说,函数y=logaf(x)可看 成是y=logau与u=f(x)两个简单函数复合而成的,由复合函数单 调性“同增异减”的规律即可判断(pànduàn).另外,在求复合 函数的单调性时,首先要考虑函数的定义域.
第二十八页,共48页。
(2)设 u=3+2x-x2,
则 u=-(x-1)2+4≤4.
∵u>0,∴0<u≤4.
又 y=log1 u 在(0,+∞)上是减函数,
2
∴log1 u≥log1 4=-2,
2
2
∴y=log1 (3+2x-x2)的值域为{y|y≥-2}.
2
第二十九页,共48页。
规律总结(zǒngjié):求复合函数y =f[g(x)]值域的方法设y=f(t),t=g(x),先求t=g(x)的值域再求 y=f(x)的值域.
第二十页,共48页。
③因为 0>log0.23>log0.24,所以log10.23<log10.24,即 log30.2 <log40.2.
④因为函数 y=log3x 是增函数,且 π>3,所以 log3π>log33 =1.
高一数学(人教A版)必修1课件:2-2-1-1 对数的定义与性质
总结:1.幂的底数作为对数的 底数 ,幂作为对数的真数, 幂指数即为 对数值 .
2.对于(4)、(5)两个小问题,(4)中无法求出 x,而(5)中的 x 非常多,如果写成对数的形式没有意义,因此在对数 x=logaN 中要注意底数 a>0 且 a≠1,真数 N>0.
3.观察(6)、(7)两个小数,其底数分别为 10 和 e,这是 两个比较特殊的数,以其为底的对数分别叫做常用对数和自 然对数,这两个对数是在科学技术和日常解决问题中经常使 用的,应记清其底数及各自的符号表示:lgN 与 lnN.
(2)若 logx2=-3,则 x=________.
(3)log3(log4x)=1,则 x=________.
(4)3log2x=27,则 x=________.
3
[答案]
3 (1) 3
4 (2) 2
(3)64
(4)512
[解析]
(1)x=3-
1 2
=
1= 3
33;
(2)x-3=2,x=2-
1 3
[解析] ①设 log464=x,则 4x=64, ∵64=43,∴x=3,∴log464=3. ②设 log31=x,则 3x=1, ∵1=30,∴x=0,∴log31=0. ③设 log927=x,则 9x=27 即 32x=33 ∴2x=3 即 x=32,∴log927=32.
[点评] 只要 a>0 且 a≠1,N>0 就有 alogaN=N 成立,故 利用对数恒等式有 2log2π=π.
6.若 logx4=2,则 x 的值为( )
A.±2
B.2
C.-2
D. 2
[答案] B [解析] x2=4 且 x>0 ∴x=2,故选 B.
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1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做
对数函数,定义域为(0,+∞),
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1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做
对数函数,定义域为(0,+∞), 值域为
讲授新课
1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做
性 过点(1, 0),即当x=1时,y=0.
质
3. 对数函数的性质:
图y
a>1
0<a<1
y
象O
x
O
x
定义域:(0, +∞); 值域:R
性 过点(1, 0),即当x=1时,y=0.
质
x∈(0, 1)时,y<0; x∈(1, +∞)时,y>0.
3. 对数函数的性质:
图y
a>1
0<a<1
y
象O
பைடு நூலகம்
x
O
x
定义域:(0, +∞); 值域:R
2. 指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图
y
y=ax
(a>1)
象
O
x
定义域 R;值域(0,+∞)
性 过点(0,1),即x=0时,y=1
质 在 R 上是增函数
x>0时,ax>1;
在 R 上是减函数
x<0时,0<ax<1
2. 指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图
y
y=ax y=ax
y
(a>1) (0<a<1)
2
2. 对数函数的图象:
通过列表、描点、连线作 y log 2 x 与 y log 1 x 的图象.
2
y
O
x
2. 对数函数的图象:
通过列表、描点、连线作 y log 2 x 与 y log 1 x 的图象.
2
y
y log 2 x
O
x
2. 对数函数的图象:
通过列表、描点、连线作 y log 2 x 与 y log 1 x 的图象.
图y 象O
a>1
x
0<a<1
性 质
3. 对数函数的性质:
图y
a>1
象O
x
定义域:(0, +∞);
0<a<1
y
O
x
性 质
3. 对数函数的性质:
图y
a>1
0<a<1
y
象O
x
O
x
定义域:(0, +∞); 值域:R
性 质
3. 对数函数的性质:
图y 象O
a>1
x
0<a<1
y
O
x
定义域:(0, +∞); 值域:R
质
x∈(0, 1)时,y<0; x∈(1, +∞)时,y>0.
x∈(0, 1)时,y>0 x∈(1, +∞)时,y<0.
在(0,+∞)上是增函数
3. 对数函数的性质:
图y 象O
a>1
x
0<a<1
y
O
x
定义域:(0, +∞); 值域:R
性 过点(1, 0),即当x=1时,y=0.
质
x∈(0, 1)时,y<0; x∈(1, +∞)时,y>0.
2.2.2对数函数 及其性质
主讲老师:陈 震
复习引入
1. 指数与对数的互化关系 ab=N logaN=b.
2. 指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图 象
定义域 R;值域(0,+∞)
性 过点(0,1),即x=0时,y=1
质 在 R 上是增函数
x>0时,ax>1;
在 R 上是减函数
x<0时,0<ax<1
3. 某种细胞分裂时,得到的细胞的个 数y是分裂次数x的函数,这个函数可 以用指数函数y=2x表示.
这种细胞经过多少次分裂,大约 可以得到1万个,10万个……细胞?
分裂次数x就是要得到的细胞个 数y的函数.这个函数写成对数的形 式是x=log2y.
x=log2y
x=log2y
如果用x表示自变量,y表示函 数,这个函数就是y=log2x.
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
对数函数,定义域为(0,+∞), 值域为(-∞,+∞).
例1 求下列函数的定义域:
(1) y log a x 2 (2) y log a (4 x)
(3) y log a (9 x 2 )
2. 对数函数的图象:
2. 对数函数的图象:
通过列表、描点、连线作 y log 2 x 与 y log 1 x 的图象.
象
y=1
O
x
O
x
定义域 R;值域(0,+∞)
性 过点(0,1),即x=0时,y=1
质 在R上是增函数
x>0时,ax>1;
在R上是减函数
x<0时,0<ax<1
2. 指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图
y
y=ax y=ax
y
(a>1) (0<a<1)
象
y=1
O
x
y=1
O
x
定义域 R;值域(0,+∞)
x∈(0, 1)时,y>0 x∈(1, +∞)时,y<0.
在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数
例2 比较下列各组数中两个值的大小: (1) log 2 3.4, log 2 8.5
(2) log 0.3 1.8, log 0.3 2.7
(3) log a 5.1, log a 5.9(a 0, a 1)
的增减性判断两对数值的大小.
小结
1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数; ②根据对数底数判断对数函数增减性; ③比较真数大小,然后利用对数函数
的增减性判断两对数值的大小.
2. 分类讨论的思想.
练习 1. 教材P.73练习第2、3题
2. 函数y=loga(x+1)-2 (a>0, a≠1)
x<0时,0<ax<1
2. 指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图
y
y=ax y=ax
y
(a>1) (0<a<1)
象
O
x
O
x
定义域 R;值域(0,+∞)
性 过点(0,1),即x=0时,y=1
质 在R上是增函数
x>0时,ax>1;
在 R 上是减函数
x<0时,0<ax<1
2. 指数函数的图象和性质
a>1
小结
1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤:
小结
1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数;
小结
1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数; ②根据对数底数判断对数函数增减性;
小结
1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数; ②根据对数底数判断对数函数增减性; ③比较真数大小,然后利用对数函数
性 过点(1, 0),即当x=1时,y=0.
质
x∈(0, 1)时,y<0; x∈(1, +∞)时,y>0.
x∈(0, 1)时,y>0 x∈(1, +∞)时,y<0.
3. 对数函数的性质:
图y 象O
a>1
x
0<a<1
y
O
x
定义域:(0, +∞); 值域:R
性 过点(1, 0),即当x=1时,y=0.
的图象恒过定点
.
课堂小结
1. 对数函数定义、图象、性质;
课堂小结
1. 对数函数定义、图象、性质; 2. 对数的定义,指数式与对数式
互换;
课堂小结
1. 对数函数定义、图象、性质; 2. 对数的定义,指数式与对数式
互换; 3. 比较两个数的大小.
课后作业
1.阅读教材P.70-P.72; 2.《习案》P.191~ P.192.
2
y
y log 2 x
O
x
y log 1 x
2
2. 对数函数的图象:
通过列表、描点、连线作 y log 2 x 与 y log 1 x 的图象.
2
思 考:
y
y log 2 x
两图象有什么
关系?
O
x
y log 1 x
2
练习 教材P.73练习第1题
画出函数 y log 3 x 及 y log 1 x
质 在R上是增函数
x>0时,ax>1;
在R上是减函数
x<0时,0<ax<1
2. 指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图
y
y=ax y=ax
y
(a>1) (0<a<1)
象
(0,1)
y=1
(0,1) y=1