高一1.1人类认识的宇宙练习题

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1.1人类对宇宙的认识

4．晴朗夜晚，我们用肉眼观察到下列各种天体的感觉，
C 叙述正确的是……………( )
A、行星轮廓模糊 B、星云闪烁不定 C、恒星闪闪发光 D、卫星一闪即逝
双选题
AD 5、下列属于天体的是（）
A、人类的家园——地球 B、河外星系
C、天空中漂动的云
D、星际空间的气体和尘埃
CD 6、下列关于天体系统的叙述，正确的是（
B 8、有关宇宙环境的叙述正确的是（
）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
10.下列天体系统中，不包含地球的是：（） A 地月系 B 太阳系 C 银河系 D 河外星系
宇宙大爆炸理论
宇宙是广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中。千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天，科学家们才确信，宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。在爆炸发生之前，宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大，之后发生了大爆炸。
11.有关彗星的正确叙述是：（）Ａ彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很大的天体Ｂ哈雷彗星的公转方向与地球公转方向一致Ｃ彗星离太阳越近，彗尾越长Ｄ2061年，地球上的人们将再次观察到哈雷彗星的回归
12.下列物质不是天然天体的是( ) A哈雷慧星 B太阳系中漂移的小行星 C蟹状星云 D陆地资源卫星
星
云
Orion Nebula (M42)
The Horsehead Nebula

人类认识的宇宙(试题+答案+解析,7页)

课时作业(二)人类认识的宇宙太阳、月球与地球的关系人类对宇宙的新探索一、选择题(4分×15＝60分)美国航空航天局2011年11月28日宣布，在太空“宜居带”中发现一颗迄今为止最像地球的小行星—Gliese 581g。

结合下图，回答1～2题。

1．小行星带位于图中哪两颗行星之间()A．3和4B．4和5C．5和6 D．6和72．距离位置3行星的最近的一个恒星是()A．太阳B．哈雷彗星C．织女星D．火星解析：图中1表示水星，2表示金星，3表示地球，4表示火星，5表示木星，6表示土星，7表示天王星，8表示海王星，9表示彗星。

小行星带位于火星和木星之间，距离地球最近的恒星是太阳。

答案：1.B 2.A中新网2011年8月16日报道据日本新闻网16日报道，日本国立宇宙航空研究开发机构和东京药科大学等合作，已经开始一项火星生命探测计划，并准备在2020年前后发射一颗火星探测卫星，寻找外星生物。

读下表，完成3～4题。

行星质量(地球为1)体积(地球为1)平均密度(g/cm3)公转周期自转周期四季更替地球 1.00 1.000 5.52 1.0年23时56分有火星0.11 0.150 3.96 1.9年24时37分有3.在下述条件中，火星与地球最接近的是()A．重力加速度大小B．公转周期长短C．表面温度高低D．昼夜交替周期长短解析：从表中数据可看出火星与地球最接近的是自转周期，而自转周期的长短决定着昼夜交替周期的长短。

答案：D4．人类深空探测对火星情有独钟的原因是()A．有生命存在B．是距地球最近的行星C．有昼夜交替D．是八大行星中与地球自然环境最相近的行星解析：因为在太阳系八大行星中，火星与地球的环境最为类似，是太阳系中最有可能存在生命的天体，故人们对它的探索极有兴趣。

答案：D据英国《每日邮报》最新报道天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。

1.1 人类对宇宙的认识同步练习及答案

1.1 人类对宇宙的认识同步练习及答案一、单选题1.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（）A. B.C. D.2.目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周的时间约为90min左右．若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近（）A. 2次B. 4次C. 8次D. 16次3.关于宇宙的产生的看法，下列说法正确是（）A. 宇宙没有起源，天然而成的B. 多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸C. 宇宙肯定是恒星的湮灭造成的D. 宇宙产生于气候的变化4.下列关于学说的提出、模型的建立或科学实验完成等先后顺序，不符合科学史实的是（）A. 对太阳系的认识：先提出日心说，后提出地心说B. 对海陆变迁的认识：先提出大陆漂移假说，后建立板块构造学说C. 对电磁现象的认识：先发现电磁感应现象，后制造出发电机D. 对原子结构的认识：卢瑟福先完成了α粒子散射实验，后提出原子的有核模型5.关于宇宙大爆炸，下列说法中错误的是（）A. 宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸B. 大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像C. “原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降D. 根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动6.下列有关人类探索宇宙过程中的说法不正确的是（）A. 伽利略就用自制的望远镜观察天体B. 牛顿第一个观察到了木星的卫星、太阳黑子C. 科学家把“哈勃”太空望远镜送入太空D. 目前，人类观测到的最远的天体距离我们约130亿光年7.下列对宇宙的有关认识正确的是（）A. 月球表面有山、有空气，但无水和生命B. 宇宙的大小结构层次为：宇宙→银河系→太阳系→地月系C. 现在有很多证据已经证明宇宙是有边的、膨胀的D. 太阳是一颗能自行发光发热的气体行星8.目前能较好地解释火山、地震等地壳变动现象的学说是（）A. 海底扩张学说B. 大陆漂移学说C. 板块构造学说D. 大爆炸宇宙论9.下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是（）A. 地球太阳银河B. 银河系太阳地球C. 银河系地球太阳D. 太阳银河系地球10.人类对行星运动规律的认识有两种学说，下列说法正确的是（）A. 地心说的代表人物是“托勒密”B. 地心说的代表人物是“亚里士多德”C. 日心说的代表人物是“开普勒”D. 地心说有其局限性，日心说没有局限性11.下列说法正确的是（）A. 恒星是指宇宙中不动的星球B. 宇宙是由几千个星系组成的天体系统C. 太阳是银河系中的一颗普通的恒星D. 银河系只是有群星组成的天体12.大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。

1.1 我们的宇宙同步练习(含答案)

1.1 我们的宇宙一、选择题1．下列天体系统按照由大到小排列的是（）A．太阳系、星系、银河系B．银河系、星系、地月系C．宇宙、太阳系、地月系D．地月系、银河系、宇宙2．下列有关宇宙的说法，正确的是（）A．银河系是由众多恒星组成的一个庞大的天体系统B．探测到宇宙的空间会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大C．宇宙最基本的天体是恒星和行星D．各种天体孤立地存在于宇宙中3．星座随着地球四季变化而变化，但有一颗恒星的位置常年不变，它是（）A．北极星B．牛郎星C．天狼星D．大角星4．北极星位于（）A．大熊星座B．小熊星座C．仙后星座D．天鹰星座5．我国“嫦娥工程”通过发射嫦娥系列月球探测器，对月球进行各种科学探测，帮助人类更好地了解月球和宇宙环境。

月球是地球的卫星，但它没有大气、磁场，和地球环境差异很大，并不适合人类居住。

下列各项实验在月球上不能实现的是（）A．电子秒表测时间B．手电筒照明C．指南针指示南北方向D．无线电通讯6．人类对宇宙的探索永远在继续。

下列对宇宙的认识与事实不符的是（）A．地球的自转，使地球上产生了昼夜交替现象B．地震是地壳运动的主要表现形式之一C．板块构造学说认为全球由七大板块组成，相互不断发生碰撞和张裂D．霍金提出了黑洞理论和宇宙无边的设想7．“日心说”宇宙体系学说在科学发展史上的作用主要是()A．认识到太阳是宇宙的中心B．肯定了“地心说”宇宙体系学说C．阐明天体运行现象，为认识太阳系奠定了基础D．开创了对天体的观察研究8．晴朗无月的夜晚，满天的繁星多数是（）A．卫星B．恒星C．行星D．星云9．下列天体系统中范围最小的是()A．总星系B．银河系C．地月系D．太阳系10．在舟山看星空，各天体绕转的中心是（）A．地球的球心B．天顶C．太阳D．北极星11．下列说法正确的是( )A．地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星B．流水、风、冰川都是导致地形变化的外力因素C．清明节、端午节、中秋节都是以月相变化周期为依据确定的D．大爆炸宇宙论、大陆板块构造学说、太阳系形成的星云说都是得到证实的科学结论12．对地球和宇宙的有关认识和猜想，已被大家广为认可的是（）①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层①从俯视看银河系的形状是旋涡状，图中的光点是一颗颗恒星①“康德—拉普拉斯星云说”认为，太阳系是由一块星云收缩形成的①宇宙是起源于有极高密度和温度的“原始火球”的大爆炸A．①①①B．①①C．①①D．①①①①二、填空题13．古代希腊人把天空分成个星座。

人类对宇宙的认识和探索练习题

人类对宇宙的认识和探索练习题北京时间2006年8月24日21时20分，在捷克首都布拉格（14°25′E,50°5′N）国际天文学联合会大会通过了太阳系行星定义的新决议。

按照行星的新定义，冥王星失去行星地位，使困扰天文界多年的太阳系中行星个数这一问题有了明确的答案，即太阳系为8大行星。

据此读图完成1—3题。

1．此次决议通过时，布拉格为（）A．黎明前后B．一年正午太阳高度最大时C．黄错时分D．午后四时过后不久2．太阳系八颗行星中，公转轨道邻近地球的是（）A．水星和金星B．金星和火星C．火星和木星D．木星和土星3．冥王星之所以被降级为“矮行星”，是由于（）A．距离太阳太远，形状非圆球状B．已演化成为小行星带内的小天体C．其轨道与海王星的轨道相交，且质量、体积小D．距离地球太远，并无气体表层2006年12月5-16日，太阳连续发生强烈爆发事件，这是1957年以来太阳活动低年中最剧烈的一次。

受其影响，我国多次出现长时间、大面积短波通讯信号衰减和中断，电网中出现较强附加电流，国内外卫星工作多次失常。

4. 太阳强烈爆发A. 是太阳辐射增强造成的B. 是太阳大气剧烈变化的显示C. 表现为黑子数目减少、耀斑面积增大D. 表现为太阳内部的核聚变反应增强 5. 太阳强烈爆发除影响通讯外，还会A. 使全球年降水量增加B. 影响GPS导航C. 使极光出现频率降低D. 影响自然带的季相变化2007年12月25日展现“火星冲日”奇观，地外行星(即轨道在地球轨道之外的大行星)绕日公转到与地球、太阳成一直线，且与地球位于太阳的同侧时，称为行星“冲日”，简称“冲”。

据此完成5～6题。

5．下列能包含火星的最低一级天体系统是()A．总星系B．银河系C．地月系D．太阳系解析：选D。

火星是太阳系中的一颗行星。

6．下列四幅图中，能正确表示“火星冲日”的是()7、①②两地太阳辐射总量的最大差值R可能是A.2900<R<3000B.3400<R<3500C.900<R<4000D.4400<R<45008、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是A.副热带高压B.纬度位置C.地形地势D.西南季风9、1772年，德国天文学家波德在提丢斯（德国物理学家）的理论基础上，总结了一条关于太阳系行星距离的定则。

高考地理一轮复习知能达标训练：2人类认识的宇宙(试题+答案+解析,7页)

课时作业(二>人类认识的宇宙太阳、月球与地球的关系人类对宇宙的新探索一、选择题(4分×15＝60分>美国航空航天局2018年11月28日宣布，在太空“宜居带”中发现一颗迄今为止最像地球的小行星—Gliese 581g。

结合下图，回答1～2题。

mJCdJ6AhUf1．小行星带位于图中哪两颗行星之间( >A．3和4 B．4和5C．5和6 D．6和72．距离位置3行星的最近的一个恒星是( >A．太阳B．哈雷彗星C．织女星D．火星解读：图中1表示水星，2表示金星，3表示地球，4表示火星，5表示木星，6表示土星，7表示天王星，8表示海王星，9表示彗星。

小行星带位于火星和木星之间，距离地球最近的恒星是太阳。

mJCdJ6AhUf答案：1.B 2.A中新网2018年8月16日报道据日本新闻网16日报道，日本国立宇宙航空研究开发机构和东京药科大学等合作，已经开始一项火星生命探测计划，并准备在2020年前后发射一颗火星探测卫星，寻找外星生物。

读下表，完成3～4题。

mJCdJ6AhUf5.52A．重力加速度大小B．公转周期长短C．表面温度高低D．昼夜交替周期长短解读：从表中数据可看出火星与地球最接近的是自转周期，而自转周期的长短决定着昼夜交替周期的长短。

答案：D4．人类深空探测对火星情有独钟的原因是( >A．有生命存在B．是距地球最近的行星C．有昼夜交替D．是八大行星中与地球自然环境最相近的行星解读：因为在太阳系八大行星中，火星与地球的环境最为类似，是太阳系中最有可能存在生命的天体，故人们对它的探索极有兴趣。

mJCdJ6AhUf答案：D据英国《每日邮报》最新报道天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。

据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。

据此回答5～7题。

高一地理地球的宇宙环境试题答案及解析

高一地理地球的宇宙环境试题答案及解析1.有关宇宙和天体的说法，正确的是（）A．目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体B．宇宙是无限的，人类认识的宇宙范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大C．宇宙中最基本的天体是恒星和行星D．各种天体孤立地存在于宇宙之中【答案】B【解析】本题考查宇宙的概念及天体。

宇宙中的万物统称天体，局限于目前的探测手段，还有众多的天体没有观测到。

人类认识的宇宙范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大。

宇宙中最基本的天体为恒星和星云。

因此，答案为B。

2.有关太阳活动的叙述，正确的是（）A．太阳黑子是太阳活动最强烈的显示B．耀斑是太阳活动强弱的标志C．世界上很多地区降水量的年际变化与太阳黑子活动周期有一定相关性D．太阳黑子能释放出大量的紫外线、X射线、γ射线【答案】C【解析】本题考查太阳活动。

太阳活动的主要类型是黑子和耀斑。

其中，黑子是太阳活动强弱的标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示。

当太阳活动爆发时，会对地球上的气候、电离层、磁场产生影响。

因此，答案为C。

3.读宇宙中“不同级别天体系统图”，完成下列要求。

【1】写出各字母代表的天体系统名称：A＿＿＿＿＿＿，B＿＿＿＿＿＿，C＿＿＿＿＿＿，D＿＿＿＿＿＿。

【答案】银河系；太阳系；地月系；总星系【解析】本题考查天体系统。

根据图示所示的天体系统的范围，可知A、B、C、D分别为：银河系、太阳系、地月系、总星系。

【2】在下列图框中填入天体系统名称，完成天体系统关系框图。

【答案】①－⑤依次填写：总星系、银河系、河外星系、太阳系、地月系【解析】本题考查天体系统的级别与层次。

根据图示可知，①—⑤分别为：总星系、银河系、河外星系、太阳系、地月系。

4.下图中①-⑤为0°一66°34′N之间不同日期的昼长分布曲线示意图，读图完成下面小题。

【1】曲线由①②③变化的时段内，太阳直射点的移动情况是A．从南回归线到赤道B．从北回归线到赤道C．从赤道到北回归线D．从赤道到南回归线【答案】A【解析】据图可知，图中显示北半球0°-66°34′N的昼长情况为：①②时期昼长小于12小时，③等于12小时，④⑤大于12小时；则曲线由①→②→③变化的时段内，昼长小于12小时但逐渐变长，说明太阳直射点位于南半球且向北运动。

高中地理必修上册人类认识的宇宙同步练习

人类认识的宇宙同步练习一、填空题1.宇宙是由各种形态的构成的，是在不断和发展变化的。

天体之间和，形成天体系统。

2.月球绕地球公转，构成。

月地平均距离为千米。

3.太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团称为。

4.地球与太阳的距离适中，使地球表面的平均温度为，有利于过程的发生和发展。

地球上最初的生命，就出现在大洋中。

5.地球的和适中，其引力可以使大量气体聚集在地球周围，形成包围地球的大气层。

经过漫长的演化过程，逐渐形成了适合的大气。

二、单项选择题6.天体系统的层次由小到大排列顺序正确的是（）A.太阳系→银河系→地月系→总星系B.银河系→河外星系→太阳系→总星系C.地月系→银河系→总星系→河外星系D.地月系→太阳系→银河系→总星系7.距离地球最近的天体是（）A.金星B.水星C.太阳D.月球8.行星中有光环且卫星数目最多的是（）A.水星B.木星C.土星D.金星9.按照距离太阳由近及远排列，九大行星依次为（）A.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星B.金星、水星、地球、火星、木星、土星、天王星、冥王星、海王星C.水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星D.水星、金星、地球、土星、火星、木星、天王星、海王星、冥王星10.目前人类能够探测到的宇宙最大范围是（）A.太阳系B.银河系C.河外星系D.总星系11.晴朗的夜晚，我们用肉眼看见的满天星星绝大多数是（）A.恒星B.行星C.流星D.彗星三、综合题12.读太阳系模式图，回答问题：（1）图中表示地球的数字是，表示土星的数字是，表示哈雷彗星的数字是。

（2）在图中的任一行星轨道上加绘箭头表示九大行星绕日公转方向。

（3）小行星带位于图中星和星之间。

（4）地球是太阳系中的一颗行星，也是一颗适于生物和繁衍的星球。

答案一、1.物质运动相互吸引相互绕转2.地月系 38.4万3.银河系4.15℃生命单细胞5.体积质量生物呼吸二、6.D 7.D 8.C 9.A 10.D 11.A三、12.（1）3 6 10（2）略（3）火木（4）普通生存。

观宇宙练习题

观宇宙练习题
问题一：
请解释什么是宇宙？
回答一：
宇宙指的是包括地球、太阳系、星系和其他星体在内的无限广袤的空间。

宇宙是由物质、能量和时空构成的。

问题二：
什么是宇宙大爆炸理论？
回答二：
宇宙大爆炸理论是一种关于宇宙起源的科学理论。

它认为宇宙在约138亿年前起源于一次巨大的爆炸，从而迅速膨胀和扩张。

这个理论解释了宇宙的起源、演化和当前的观测现象。

问题三：
宇宙中最重的物质是什么？
回答三：
宇宙中最重的物质是黑洞。

黑洞是一种极为密集的天体，它的
引力非常强大，甚至连光线都无法逃脱。

黑洞形成于特定的恒星坍
缩过程中，其质量可以达到甚至超过太阳的上百倍。

问题四：
什么是黑洞辐射？
回答四：
黑洞辐射，也被称为霍金辐射，是由物理学家霍金提出的概念。

它指的是黑洞在经过长时间的辐射后会逐渐失去质量和能量的现象。

根据量子力学原理，黑洞会通过量子效应产生辐射，这些辐射会携
带走一部分黑洞的质量和能量。

问题五：
宇宙中是否存在其他智慧生物？
回答五：
目前无法确定宇宙中是否存在其他智慧生物。

尽管我们还没有
直接观测到其他智慧生物，但宇宙的广袤和多样性给了我们很大的
可能性。

科学家正在寻找外星文明的迹象，并努力发展各种技术和方法来探索宇宙中的其他生命形式。

1.1人类对宇宙的认识

距离(百万光年)
4000 3000 2000 1000
速度(千米/秒)
0 20000 40000 60ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ00
【例2】用下表中关于星系移动的数据，回答下列问题：
星系处女座大熊座牧夫座长蛇座距离(百万光年) 80 980 2540 3980 速度(千米/秒) 1200 15000 39000 61000
2.大爆炸学说认为，大约150亿年前，我们所处的这个宇宙全部以什么形式挤在一 C 个“原始火球”中（） A.粒子的形式、极低的温度和密度 B.粒子的形式、极高的温度、极低的密度 C.粒子的形式、极高的温度和密度
A.粒子的形式、极低的温度、极高的密度
1.哈勃发现星系运动的特点是：所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，运动的速度就越大；星系间的距离在不断地扩大。 2.大爆炸理论的主要观点是：认为整个宇宙最初聚集在一个“原始火球”中，然后突然发生大爆炸，使物质密度和整个温度发生极大的变化，宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀，形成了我们的宇宙。现在宇宙仍处于不断膨胀之中。
(2)星系的距离与它的运动速度之间的关系？
答：星系离我们越远，运动的速度就越快。
【例2】用下表中关于星系移动的数据，回答下列问题：
星系处女座大熊座牧夫座长蛇座距离(百万光年) 80 980 2540 3980 速度(千米/秒) 1200 15000 39000 61000
(3)你的曲线图显示出宇宙在膨胀、收缩，还是保持着原有的体积？答：宇宙在不断的膨胀。
三.大爆炸理论
霍金认为： “宇宙始于爆炸，终于黑洞”
那什么是黑洞呢？
史蒂芬· 霍金，广泛尊崇为继爱因斯坦之后最杰出的科学家。黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人，著名的《时间简史》的作者。 17岁的霍金患病后只能永远坐在轮椅上并且失去了语言能力，这位全身只有三个手指能动的残疾人，却依靠惊人的毅力完成了一系列惊人的关于大爆炸和黑洞的理论。

高一地理题必修一第一节练习题

地理练习题（一）茫茫宇宙，浩瀚无边，神密莫测。

就你认识到的宇宙知识，完成1～2各题。

1．下列关于宇宙的说法，正确的是( )A．宇宙就是我们所看到的无穷的空间B．科学研究表明，宇宙中只有地球上存在生命C．宇宙是物质的，物质在不停地运动、发展和变化着D．银河系是目前人类所认识到的最大宇宙范围2．关于宇宙中天体的说法，正确的是( )A．宇宙中最基本的天体是恒星和行星B．夜晚，我们所见的满天繁星绝大多数是恒星C．距离地球最近的天体是太阳D．地球是茫茫宇宙中的一颗普通恒星宇宙是一个有序的，有一定层次和结构的物质世界。

据此回答3～4题。

3．下列属于天体的是( )①哈雷彗星、流星体②月球、星云③航天飞机、陨石④恒星、待发射的航天飞机A．①③B．①②C．②④D．③④4．下列概念中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是( )A．太阳系—木星—海王星 B．宇宙—太阳系—银河系C．太阳系—地月系—月球 D．太阳—地球—哈雷彗星读下图，回答5～6题。

5．图中的行星M是( )A．土星B．水星C．火星D．金星6．地球与木星相比( )A．两者绕日公转的轨道都是正圆形 B．两者都自西向东绕日公转C．地球的密度和质量都比木星大 D．地球表面的温度比木星低读图，完成下列7～8题。

7．图中的M天体可能是( )A．月球或水星 B．水星或金星 C．金星或木星 D．火星或土星8．与地球相比，天体M没有生命存在的原因可能是( )①质量和体积很小②没有坚硬的地表③距日较近④没有适合生物呼吸的大气和液态水A．①② B．②③ C．③④ D．②④2013年9月13日凌晨，美国航空航天局(NASA)官网宣布：美国航空航天局在1977年发射的“旅行者1”已经飞出了太阳系，这是第一个进入了星际空间的人造物体。

据此回答9～11各题。

9. “旅行者”1号在发射后的飞行过程中( )A. 穿越密集的小行星带后与太阳系最大的行星近距离相望B. 沿途先后穿越了类地行星、远日行星、巨行星轨道面C. 共观测到六次太阳耀斑的周期性活动变化D. 观测到太阳系八颗行星的自转方向全部相同10. 描述“旅行者”1号目前所处位置时，最合适的应该是在( )A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 河外星系11. “旅行者”1号若在今后的飞行中发现一颗适合生命存在的行星，可推断该行星( )A. 自转周期与地球相同B. 可能存在液态的水C. 大气成分以氮、氧为主D. 表面有肥沃的土壤读地球在太阳系中的位置示意图，回答12～13题。

高中地理第一章宇宙同步练习(一)人教版选修一

第一章宇宙同步练习(一) 一、选择题。

（60分，每小题2分）1．占据恒星生命大部分时间的演化阶段是（）Ａ．幼年期Ｂ．青壮年期Ｃ．老年期Ｄ．衰亡期2．根据宇宙大爆炸说，宇宙演化到宇宙主体阶段时（）Ａ．宇宙体系停止了膨胀Ｂ．各种星体，如恒星、行星已经形成Ｃ．化学元素开始形成Ｄ．宇宙温度处在极高温状态3．宇宙大爆炸学说认为（）Ａ．宇宙体系在不断膨胀Ｂ．宇宙中物质密度在不断增加Ｃ．宇宙温度在不断升高Ｄ．宇宙的范围在不断缩小4．宇宙演化到化学元素形成阶段时（）Ａ．宇宙温度极高，达100亿摄氏度以上Ｂ．宇宙的密度极大，引力巨大Ｃ．原子核开始形成，但没有星体存在Ｄ．个别天体上出现生命现象5．宇宙大爆炸学说认为“观测宇宙”的年龄为（）Ａ．50亿年Ｂ．150亿～300亿年Ｃ．500亿年以上Ｄ．150亿年6．宇宙大爆炸说较好地解释了天文观测中的一些现象，如（）①星系红移②宇宙的年龄③宇宙中存在３Ｋ微波辐射④流星雨现象Ａ．①②④Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②③7．在赫罗图上，红巨星位于右上方，说明红巨星（）①温度较低②温度较高③光度很小④光度很大Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．②③8．恒星演化至红巨星阶段时，说明该恒星处于（）Ａ．青壮年期Ｂ．晚年期Ｃ．衰亡期Ｄ．幼年期9．太阳目前正处于（）①晚年期②青壮年期③主序星阶段④白矮星阶段Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．①③Ｄ．②④10．中子星是衰亡期的恒星，其特点是（）Ａ．体积巨大Ｂ．质量很大Ｃ．引力很小Ｄ．密度很小11．就赫罗图分析，宇宙中的大部分恒星演化到了（）Ａ．幼年期Ｂ．青壮年期Ｃ．晚年期Ｄ．衰亡期12．恒星的不同演化阶段中，其内部能够产生热核反应的是（）Ａ．原恒星阶段Ｂ．红巨星阶段Ｃ．中子星阶段Ｄ．主序星阶段13．下列关于宇宙起源和恒星演化的正确说法是（）Ａ．宇宙大爆炸说是目前关于宇宙起源最有影响的一种学说Ｂ．宇宙大爆炸说已很好地解释了宇宙的起源，不存在未解决的问题Ｃ．恒星的质量越大，寿命越长Ｄ．中小质量的恒星，往往演化为中子星或黑洞14．可作为宇宙大爆炸学说依据的正确的天文观测现象有（）①在宇宙物质总质量中氮和氢的比例很接近25%和75%②河外星系都在远离我们银河系而去③宇宙的辐射温度在不断升高④宇宙的年龄在50亿～100亿年之间Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③Ｄ．②④15．如果其它条件相同，从初速度方面考虑，人造卫星的发射场应选择在（）A．较高的纬度B．较低的纬度C．较高的地势D．较低的地势16．下列保持宇宙环境的做法，正确的是（）A．向宇宙空间多发射各种航天器B．限制空间垃圾的产生C．清除太空垃圾D．宇宙空间具有无限性，不必关心太空垃圾17．1973年，美国发射的大型载人航天站“天空实验室”的任务是（）A．月球天文观测B．太阳天文观测C．研究日地关系D．研究地月关系18．人造地球卫星从太空观测地球，并迅速、大量地收集有关地球的信息，主要是利用了宇宙空间的( )A．浩瀚辽阔的特点B．高真空C．强烈辐射的特点D．失重19．宇宙中丰富的自然资源指的不是( )A．空间资源B．太阳能资源C．矿产资源D．生物资源20．．经过对月岩标本的分析，发现月岩中富含地球上没有的资源是( )A．3HeB．2HeC．4HeD．10He21．关于宇宙环境保护的叙述正确的是（）A．空间垃圾主要是指宇航员扔出的航天器上的废物B．目前，空间垃圾的数量在增加，体积在减小C．由于空间垃圾与航天器的相对速度很大，对航天器构成很大的威胁D．为保护太空清洁，目前已采取措施限制产生并清除空间垃圾22．关于宇宙的开发和利用叙述正确的是（）A．人类探测宇宙已获许多实际利益B．用卫星进行军事侦察、气象观测是利用大气上界太阳能资源C．现在人类利用的大多是宇宙空间资源D．人类已开始利用月球及小行星中的矿产资源23．关于宇宙探测的正确叙述是（）A．1957年10月第一颗人造卫星上天开创了人类观测太空的新时代B．1969年人类登上月球开创了人类观测太空的新时代C．1981年第一架航天飞机试航成功开创了人类观测太空的新时代D．只有当人类能进人太阳系以外的宇宙，才能开始宇宙探测24．下列天体系统属于同一层次的是（）Ａ．地月系和银河系Ｂ．银河系和河外星系Ｃ．总星系和河外星系Ｄ．太阳系和河外星系25．离天球上北天极最近的一颗亮星是（）Ａ．牛郎星Ｂ．北极星Ｃ．织女星Ｄ．北斗星26．天体系统由小到大的排序，正确的是（）Ａ．太阳系→银河系→地月系→总星系Ｂ．银河系→河外星系→太阳系→总星系Ｃ．地月系→银河系→总星系→河外星系Ｄ．地月系→太阳系→银河系→总星系27．下列属于天体系统的是（）Ａ．猎户座大星云Ｂ．小熊星座Ｃ．猎户座马头星座Ｄ．哈雷彗星H28．下列星座中，距离北天极较远的两个星座是（）①仙女座②大熊座③仙后座④天鹅座Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①④29．能观察到全天88个星座的地方是（）Ａ．南北回归线Ｂ．南北极圈Ｃ．南北极点Ｄ．赤道30．人们观测的太阳系天体，大多出现在（）Ａ．黄道附近Ｂ．天赤道附近Ｃ．北天极附近Ｄ．南天极附近二、综合题。

高一地理人类认识的宇宙练习题.doc

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考试时做题的方法与技巧：
要求：将下面的内容当作“知识点”一样背下来。 1 、做材料题的主要方法： 1 ）由粗读到细读材料，要有耐心地慢读材料； 2）根据对应的题的答题要求，找出关键词句，然后用笔圈上符号。 3）巧妙借用材料中的原句答题：即用好题中的“已知条件” ； 4）到选择题中看看有没有和本题有联系的现成的知识答案。 5）答题时，先思考此题用哪个知识点。 6）答题要分出 1、2、3 的序号。确定序号的多少，请参照该题的分值来判定。 7 ）对于太难的材料题，也不能留成白卷。方法是：将材料题的内容复述一遍。 2 、答“启示” “认识”类的题，做到： 1）至少答两点； 2）必须用历史术语词句。少用“认真学习，报效国家”类的套用句子，禁用口头语类句子。 3）把“已知条件”用完。 3 、做选择题的难题的方法： 1）对于文句长的选择题，要细读，并划出关键的词句。
2、拿到试卷后，千万不要急着做题，把题目通读一遍，防止漏题的同时更要了解试卷的整体结构，看整份考卷的题数比例，我们对于已经掌握的范围会比较有信心，这也是先看题目的意义所在。一些比较简单的题目只需要依一般的逻辑常识或者口算便可直接得出答案，从而可以节省许多作答时间。
3、学会标注记号。现在很多考试都附有答题卡，学生可在做题时，把已经解决的题目、不会的题目、需要再思考的题目分别以
人类认识的宇宙练习
【同步达纲练习】
（一）
基础知识强化
1. 宇宙中的星云是由气体和尘埃组成的呈
状外表的天体，主要组成物质
是
。
2. 彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，
呈
状独特的外貌。

高一地理第一单元练习试题选择题1.1人类认识的宇宙人教版

选择题——“人类认识的宇宙”1．下列各组天体，属于天体系统同一层次的是（）A．地球、月球、哈雷管星、太阳B．太阳系、银河系、河外星系C．北极星、天狼星、天王星、海王星D．小行星、流星体、水星、金星2．下面叙述正确的是（）A．冥王星是太阳系中距太阳最远的行星B．总星系是离地球最远的天体C．月球是离地球最近的自然天体D．星云是轮廓模糊、质量极小的天体3．关于天体系统的正确叙述是（）A．天体的相互吸引和相互绕转，就形成天体系统B．天上的恒星靠在一起，组成星座，就形成天体系统C．月球和地球组成最低层次的天体系统D．银河系是最大的天体系统4．下列关于地球上出现生命物质条件的叙述，正确的是（）A．地球与太阳的距离适中，使地球表面的平均气温为10℃B．地球的体积和质量很大，使地球周围包裹着厚厚的大气C．地球及周围的大小行星绕日公转，各行其道，使地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中D．地球内部的物质运动，促成火山爆发，产生水汽并最终形成原始的海洋5．目前观测到最远的星系距我们约（）A．200亿光年B．120亿千米34万千米C．8.D．1.496亿千米6．下列对地球宇宙环境的叙述，正确的是（）A．宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系B．宇宙是由物质组成的，任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系C．宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动没有规律可循D宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的7．下列行星按距日距离由近到远排列正确的是（）A．水星、地球、金星B．火星、木星、土星C．土星、木星、火星D．海王星、天王星、冥王星8．距离地球最近的自然天体是（）A．太阳B．金星C．月球D．北极星9．地球上水的来源是（）A．宇宙空间B．地球内部C．太阳D．其他行星10．有关地球的叙述正确的是（）A．地球的体积在类地行星中是最大的B．地球的原始大气就适合生物呼吸C．地球原始海洋是在地球内部水汽逸出过程中逐渐形成的D．地球所处的光照条件一直很稳定11．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表现在（）A．地球既有自转又有绕太阳公转运动B．地球上有大气C．地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同D．地球上有高级智慧生命12．地球成为太阳系中有生物的特殊行星，是因为（）A．地球所处的光照条件不断变化B．宇宙时空无限大，天体运动互不影响C．地球体积大小合适，使水以液体形态存在D．地球与太阳的距离适中，使地表具有适宜的温度13．对“宇宙”的正确理解，应是下列中的（）A．哥白尼的“日心说”理论B．银河系C．上百亿光年的时空区域D．无边无际的空间，无始无终的时间14．太阳系在天体系统中的层次是（）A．最高级B．最低级C．次于银河系D．高于地月系15．地球上具有生命物质存在的根本原因是（）A．地球与太阳的距离适中B．地球的体积质量适中C．地球上有水D．地球的引力可以吸附住浓厚的大气【参考答案】1．D 2．AC 3．AC 4．C 5．A 6．D 7．B 8．C 9．B 10．CD 11．D 12．D 13．D 14．CD 15．AB。

1.1人类对宇宙的认识习题课件(19张PPT)(智能版)

大于（填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。（2）如果以气球变化模拟宇宙演变，本活动使小科体验到宇宙的膨胀没有中心。
第 1 节人类对宇宙的认识
解析以气球上的任意一点为对照物，其他点与其之间的距离大，由此可以形象地表示出宇宙的膨胀没有中心。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后��

高中地理人类认识的宇宙同步练习[N]旧人教版高中必修上册

人类认识的宇宙同步练习一、选择题1下列关于天体的描述，正确的是（）A星光闪烁的是行星B在星空有明显位移的是恒星C轮廓模糊的是星云D拖着长尾的是流星2现在所知道的最高一级天体系统（）A是整个宇宙B以太阳为中心C是太阳系和银河系的总称D其半径大约为150亿～200亿光年3下列关于天体与地球间距离的叙述中，正确的是（）A太阳距地球约1光年B银河系中心距地球约8万光年C宇宙中最远的天体距地球约200亿光年D月球距地球约38.4万千米4下列有关宇宙的错误叙述是（）A宇宙是用时间和空间来表达内涵的，是无限的B宇宙是物质的，物质处于有规律的运动和发展之中C宇宙就是指目前人类所观测到的总星系D随着科学技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大5不包括地球的天体系统是（）A太阳系B银河系C总星系D河外星系6距离太阳最近的巨行星是（）A火星B木星C天王星D水星7下列各种天体中，太阳系缺少是（）A恒星B流星体C彗星D星云8关于天体系统的叙述，错误的是（）A天体间相互吸引和绕转而形成天体系统B星系是最高一级天体系统C银河系与河外星系规模相当、级别相同D目前，总星系的半径大约为200亿光年9以下说法中，正确的有几种（）①星际间的气体和尘埃是一种天体；②太阳是宇宙的中心天体；③除地球外，天空中的日月星辰都是天体；④冥王星是距离太阳最远的天体；⑤光年是计量天体间距离的一种单位。

A1种B2种C3种D4种及其以上10下列叙述正确的是（）A木星是太阳系中体积和质量最大的天体B小行星带位于类地行星和巨行星之间C九大行星中地球公转周期最短D火星、木星、土星都属于巨行星二、综合题11读下面宇宙中不同级别天体系统图，完成下列各题：（1）图中数码代表的天体系统名称是：①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_______。

（2）由图中知，宇宙是由多种形态的_______组成的，且处于有_______、有_______的运动和发展之中。

1.1 人类对宇宙的认识同步练习 2020—2021学年浙教版九年级科学下册

第1节人类对宇宙的认识知识点 1 古代人的宇宙观1.下列关于宇宙起源的理论中,不属于中国古代人对宇宙的认识的是 ( )A.盘古开天辟地B.上帝创造了宇宙及其中的万物C.张衡的浑天说D.四方上下曰宇,古往今来曰宙知识点 2 从地心说到日心说2.关于“地心说”与“日心说”,以下说法错误的是( )A.“地心说”是希腊天文学家托勒密提出的B.“日心说”是波兰天文学家哥白尼创立的C.“地心说”认为地球是宇宙的中心D.“日心说”认为太阳是宇宙的中心,经科学探究被证明是正确的知识点 3 现代宇宙学说3.哈勃对星系光谱的研究发现星系运动的特点是( )①所有的星系都在远离我们而去②星系离我们越远,它的退行速度越快③星系间的距离在不断地扩大A.①②B.②③C.①③D.①②③4. 小科同学把气球吹成球形后,用蘸有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现小圆点之间的距离增大了,如图1 所示。

图1(1)在气球膨胀过程中,球内气体的压强 (填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。

(2)如果以气球变化模拟宇宙演变,本实验使小科体验到宇宙的没有中心。

【能力提升】5.美国科学家曾探测到来自遥远天体的引力波信号,这个发现可以帮助科学家探索宇宙的诞生和发展。

下列说法正确的是( )A.宇宙是有起源的、膨胀的、演化的B.太阳是宇宙的中心C.宇宙中星系间的距离是恒定不变的D.地球是宇宙的中心6.如图2所示,在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。

在用这个过程来模拟宇宙的变化的实验中,下列推理正确的是( )图2A.小黑点间间距变大,可以说明星系的退行速度在变快B.气球会胀破,说明宇宙最终会走向灭亡C.小黑点间的间距变大,可以说明星系间的距离在变大,宇宙在膨胀D.小黑点间间距变大,由热胀冷缩原理可以直接推出宇宙温度在不断升高7.2018年3月14日,宇宙无边界理论的提出者——史蒂芬·霍金去世。

探索宇宙练习题

探究宇宙练习题4.《探究宇宙》练习题一、填空1、在人类漫长的历史进度中，大多数时间人类主假如依赖（肉眼察看）、（简单猜想）来认识宇宙。

2、我知道的天文望远镜有：（光学）望远镜、（空间天文）望远镜、（射电）望远镜。

射电望远镜特意接收天体发出的（无线电波）。

3、冲出地球最大的困难是没法离开（地球引力）的约束。

4、科学家牛顿发现（万有引力）定律，地球因此能绕太阳运行不飞出，由于地球和太阳存在着（引力）。

5、当运载火箭的速度达到千米/ 秒 ) 时，它才会离开地球的引力而飞向太空。

6、现代航天运载火箭和（航天器）将人们带进崭新的航时节代，探究更为遥远的宇宙深处。

7、（前驱者10 号）是第一个飞出太阳系的太空探测器。

8、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人（万户）。

9、航天器有：（运载火箭）、（人造卫星）、（宇宙飞船）、（空间站）、（航天飞机）、（空间探测器）等。

二、选择1、人类为升空而牺牲的第一人是哪国人（A）A 、中国人B、美国人C、前苏联人2、中国第一个载人航天飞船是（B）A、神州 4号B、神州5号 C 、神州 6号3、第一个飞出太阳系的太空探测器是（A）A 、前驱者10 号探测器B、阿波罗11 号飞船C、东方 1 号飞船4、中国第一颗探月卫星嫦娥 1 号是哪一年发射--( C)A 、2003 年B 、 2005 年C、 2007 年5、有“空间天文台”之称的望远镜是（B）。

A、太空望远镜 B 、哈勃太空望远镜 C 、电子望远镜 D 、光学望远镜6、世界上先于中国掌握卫星返回技术的国家是（A）。

A、苏联、美国B、美国、法国C、苏联、英国D、美国、英国7、（ A）特意接收天体发出的无线电波。

A、射电望远镜 B 、光学望远镜 C 、天文望远镜三、思虑题、人类对宇宙的探究经历哪些过程？答、人类对宇宙的探究经历了肉眼察看--- 望远镜观察 ----运载火箭---航天探测器----载人航天器等过程。

1 / 1。

11人类对宇宙的认识(精选练习)(原卷版)

浙教版九年级科学第一章《演化的自然》第1节人类对宇宙的认识精选练习一、夯实基础1.（2019·衢州）下列关于宇宙的认识正确的是（）A.太阳是银河系的中心B.地球绕日公转周期为一天C.宇宙是不断膨胀和演化的D.人类已完全掌握宇宙奥秘2.（2020·余姚模拟）下列关于科学家作出的贡献叙述正确的是( )A.麦哲伦通过环球航行，提出了板块构造学说B.祖冲之发明了地动仪，实现了地震的准确预报C.伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了有力的观测依据D.多普勒提出了多普勒效应，开创了热大爆炸宇宙学3、古代人们形成“地心说”思想的客观依据是（）A.日月星辰东升西落B.太阳会发光C.人间应位于天堂与地狱的中间D.流星会落向地面向地面4.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（）A. B.C. D.5.下列有关星系间距离的描述，正确的是（）①地球与宇宙中所有星系的距离都在扩大②地球与宇宙中星系的距离有的在扩大，有的在缩小③宇宙中星系间的距离都在扩大④宇宙中星系间的距离有的在扩大，有的在缩小A.①②B.①③C.②③D.②④6.下列关于星系运动速度的描述，正确的是（）A.星系离地球越远，相对地球的运动速度越快B.星系离宇宙爆炸的中心越近，运动速度越快C.星系相对地球的运动速度都相同D.星系间的运动速度都相同7.下列关于大爆炸宇宙论的说法正确的是（）A.大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论B.大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说C.因为宇宙在不断膨胀的事实为大爆炸宇宙论提供了有力的证据，所以大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实D.大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律8.（2020·天台模拟）瑞士及美国的科学家因首次发现了围绕类太阳恒星运行的系外行星，被授予2019年诺贝尔物理学奖，他们的发现改变了人们对宇宙结构和历史的认识。

高一1.1人类认识的宇宙练习题

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1.1 我们的宇宙 同步练习(含答案)

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高一地理 第一单元练习试题选择题1.1人类认识的宇宙 人教版

1.1人类对宇宙的认识习题课件(19张PPT)(智能版)

高中地理人类认识的宇宙同步练习[N]旧人教版高中必修上册

1.1 人类对宇宙的认识同步练习 2020—2021学年浙教版九年级科学下册

探索宇宙练习题

11人类对宇宙的认识(精选练习)(原卷版)

1.1 人类对宇宙的认识同步练习及答案

1.1 我们的宇宙同步练习(含答案)

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