地理湘教版八年级上册精品资料农业用

合集下载

15中国的农业(精品课件)八年级地理上册 (湘教版)

1990
2000
2011 (年）
根据下图判断，新中国成立以来，中国农业的发展情况如何？
作物
小麦玉米稻谷大豆甘蔗猪肉禽蛋
产量位次
1 2 1 4 3 1 1
产量占比(%)
16.7 21.8 28 5.6 6.4 46.8 40.4
单产比
（世界为1）
1.51
人均占有量
（世界为1）
0.86
1.11
C．青稞
D.小米
2.该照片拍摄地点可能位于（）
A.柴达木盆地
B.东北平原
C.内蒙古高原
D.江南丘陵
（2022·福建中考）3.虾苗养殖属于（）
A.林业
B.渔业
C.种植业
D.畜牧业
（2021·福建中考）7. 阅读图文材料，完成下列各题。材料一那夜的雨，也没能留住你；山谷的风，它陪着我哭泣。……我愿意陪你翻过雪山穿越戈壁，可你不辞而别还断绝了所有的消息。心上人，我在可可托海等你。他们说，你嫁到了伊犁。是不是因为那里有美丽的那拉提，还是那里的杏花，才能酿出你要的甜蜜。毡房外又有驼铃声声响起，我知道那一定不是你。（《可可托海的牧羊人》歌词节选）材料二图示意新疆区域，图2图示意可可托海某地气候资料。
渔业
在水域中进行天然捕捞，
鱼
虾
或者人工养殖有价值的水
生生物的农业部门。
贝类
海带
湘教版八上第四章第一节农业
林业
对森林进行培育、经营、保护、
采伐以及对树胶、松脂等林产
品进行采集加工的生产部门。
育苗
伐木
请给图中字母选择相应的农业生产方式：种植业、牧业、渔业、林业
A 林业
种植业

湘教版地理八上4.1农业课件(27张PPT)

5. 某省区是我国小麦的集中产区和水稻的分散产区，同时也种植
甜菜，该省区最大的可能是 �
A.黑龙江 B.内蒙古 C.山东
D.四川
目
经济作物的名称及分布，并学会区分他们。
标
2. 了解我国牧业的分类及分布。
3. 理解影响农业分布的
八年级上册｜中国的产业
自
主
阅读课本P86页，完成下列内容：
学 1. 农作物包括粮食作物和经济作物。习
2. 粮食作物以水稻、小麦、玉米、豆类、薯类为主。
学将下列农作物的名称拖入到图中适当的位置。会区分
小麦
我国水稻和小麦的分布特征
八年级上册｜中国的产业
水稻小麦的分布
北麦
南稻
区分冬、春小麦
冬小麦：秋季播种，次年夏季收获，对越冬条件有较高的要求。一般分布于长城以南地区。
春小麦：春季播种，秋季收获。主要分布于长城以北地区。
八年级上册｜中国的产业
（1）哪一幅图反映的是北方人的饮食习惯？哪一幅图反映的是南方人的饮食习惯？他们的主食各是什么？
油
喜冷凉，有一定的抗寒能力，吸肥能力强，土壤中要富含营养。根系较发达，要求土层深厚，有机质丰富，
菜
保肥保水，疏松通气。
八年级上册｜中国的产业
棉
花
喜热、好光、耐旱忌渍，收获时不宜过于潮
湿，适宜于在疏松深厚土壤中种植。
茶
一般亚热带及热带地区的气候为宜；年降雨量1500毫米至2500毫米均适合。温度以20～25℃生长最旺，表土深，
八年级上册｜中国的产业
（第二课时）
八年级上册｜中国的产业
农业类型、土地类型、天然植被、地形、地形区

地理湘教版八年级上册精品资料潍坊-农业

地理湘教版八年级上册精品资料农业粮食作物小麦：潍坊是种植面积最大，产量最多的粮食作物，播种面积占粮食面积的一半，产量占粮食产量的一半以上是山东省产量最多的地区。

主要产区有潍坊平原，胶莱平原，诸城盆地。

玉米：第二大粮食作物，与小麦间套复种，总产量占粮食作物的40%左右。

经济作物黄烟：黄烟种植始于1913年，是全国重点黄烟产区和出口基地之一，黄烟集中产在诸城、昌乐、临朐、安丘、青州五县（市）。

花生：潍坊市主要的油料作物，。

主要分布于南部山区沙土地带，诸城、安丘、高密、昌乐、临朐、昌邑六县（市）占全市产量的90%。

棉花：全省棉花重要产区，主要分布在高密、昌乐、诸城等县市。

棉花是潍坊地区重要经济作物,常年种植面积在66万亩左右,皮棉平均单产87.7kg,总产5.5万吨。

近几年,随着高产品种及配套栽培技术的广泛推广应用,棉花产量有了很大程度的提高。

西瓜：潍坊市寒亭区是山东省著名的西瓜生产基地。

该基地利用拱圆大棚空间大、保温性能好、升温快等特点．进行西瓜早熟栽培。

12月下旬至1月上旬播种育苗，苗龄45天左右，2月上中旬定植．4月底至5月上旬采收第一茬瓜．6月初采收第二茬瓜．666．7m^2产量一般为4000～5000kg。

大棚西瓜早熟栽培面积已达13300hm^2。

正山东省昌乐县尧沟镇是西瓜种植专业地区,昌乐西瓜以早熟、沙瓤、品质上佳而闻名国内外,是全国地理标志产品,于1997年通过了中国绿色食品认证[1]。

1999年和2001年,连续两届被评为中国国际农业博览会名牌产品[2]。

昌乐县西瓜已成为全县农业的主要产业,年平均播种面积1万hm2,总产量60万t。

尧沟镇被誉为"中国西瓜第一镇",昌乐县被誉为"中国西瓜之乡"。

银瓜：弥河银瓜是一个优良的甜瓜（Ｃｕｃｕｍｉｓｍｅｌｏ）品种，因产于山东省青州市境内的弥河两岸沙滩而得名。

２０世纪８０年代以来，市场上多称为青州银瓜。

弥河银瓜以表皮洁白、肉质细脆、香气浓郁、味道甘甜等突出特点，明显区别于其它甜瓜品种。

地理湘教版八年级上册精品资料4.1农业教学设计1

地理湘教版八年级上册精品资料4.1农业教学设计1地理湘教版八年级上册精品资料4.1农业教学设计【目标确定的依据】相关课程标准陈述运用资料说出我国农业分布特点及因地制宜发展农业的必要性。

学情分析对于农业学生并不陌生但是学生了解的仅限于狭义的种植业广义的农业了解不多。

因此在教学中应充分运用景观图、示意图和地图从形象思维入手逐步推进。

同时也要多联系生活中与农业相关的地理事物从已有的生活知识入手逐步了解相对陌生的农业地理现象。

在教学中要充分运用地图引导学生把粮食作物、经济作物以及畜牧业分布落实到地图上帮助学生进一步形成空间概念提升学生的读图用图能力。

教材分析社会生产的发展首先开始于农业在农业发展的基础上才有工业的产生和发展才会有第三产业的发展。

我国农业是近14亿人口的衣食之源、生存之本。

可见农业是我国国民经济的基础。

同时农业的相关知识也是学习工业、交通运输业以及分区地理不可缺少的基础知识。

本节教材包括“让‘土地奉献’的产业”、“中国农业的发展”、“主要农作物的分布”、“畜牧业分布”4部分内容。

其中“让‘土地奉献’的产业”要让学生了解农业有广义和狭义之分是难点。

“主要农作物的分布”要让学生了解我国主要粮食作物和经济作物的分布是重点。

“畜牧业分布”要让学生了解我国农耕区畜牧业和牧区畜牧业是重点。

【教学目标】通过图文资料正确区分广义农业和狭义农业。

通过读图准确找出主要农作物及九大商品粮基地的分布。

通过读图准确找出四大牧区的分布。

运用资料说出我国农业发展成就树立民族自豪感。

【教学重难点】重点：主要农作物及九大商品粮基地、四大牧区的分布。

难点：正确区分广义农业和狭义农业。

【课时安排】课时第一课时【教学目标】通过图文资料正确区分广义农业和狭义农业。

通过读图准确找出主要粮食作物及九大商品粮基地的分布。

运用资料说出我国农业发展成就树立民族自豪感。

【教学重难点】重点：主要农作物及九大商品粮基地的分布。

难点：正确区分广义农业和狭义农业。

4.1农业(第1课时)(课件)八年级地理上册(湘教版)

发展林业
发展种植业
发展畜牧业
A C
B D
发展渔业
中国的农业
农业的分布
读图分析：阅读下列地图，分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？
这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这就叫宜林则林
这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，有利于发展种植业，这就是宜粮则粮。
A
C
这里降水稀少，但牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这就叫宜牧则牧。
D．小麦、油菜、甜菜、甘蔗
C 4．下列农业发展符合因地制宜原则的是（）
A．新疆大力发展种植业
B．东北平原大力发展甘蔗种植业
C．长江中下游地区发展淡水养殖业 D．青藏高原大力发展水稻种植业
C 5.珠江三角洲相比，东北平原种植粮食的主要劣势条件是（
）
A．平原面积狭小
B．雨热不同期
C．热量条件较差
D．不利于机械化生产
中国的农业
中国粮食作物的分布
读图思考：在图中找到找出小麦水稻主要分布地区，归纳小麦水稻的分布特点。
小麦主要分布在东北平原、华北平原小麦主要分布在温凉、降水较少的地区
水稻主要分布在长江中下游平原水稻多分布在高温和多湿地区
中国的农业
商品粮基地
读图思考：从字面意思上理解，和大家说一说你觉得什么是“商品粮”？
地理新课标
内容解读
借助地图和相关资料，举例描述中国农业的分布
用实例说明科学技术产业在农业产业发展中的重要作用。
学习目标
知道农业的主要部门，结合实例认识农业的重要性。
利用地图指出我国主要牧区的名称,了解优良畜牧品种。
掌握我国主要农作物的分布状况, 并能简要分析原因。

地理湘教版八年级上册精品资料潍坊---农业

地理湘教版八年级上册精品资料潍坊地理（2）农业---预习案班级：姓名：小组【课标解读】1.运用地图，描述家乡的地理位置，分析其特点。

2.利用图文材料说明家乡主要地理事物的变迁及其原因。

3.举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。

4.运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较，说出家乡人口数量和人口变化的特点。

5.了解家乡的对外联系现状，认识家乡进一步改革开放的重要性。

6.了解家乡的发展规划，关注家乡的未来发展，树立建设家乡的志向。

【学习目标】结合自身生活，列举潍坊主要农业生产成就，归纳农业特点。

【重难点】潍坊市农业发展的特点及其有利条件。

【预习指导】1.根据学习目标，研读教材P27-35。

2.注意阅读材料，完成活动题目并将预习中遇到的疑难问题写在下面的【我的疑问】，以备课上小组探究、集体突破。

3.合上课本，根据自己的理解与思考，将预习案初步完成。

在下图运用不同颜色的的笔标注四大种植区和五大出口产品生产区【我的疑问】同学们，通过你的自主预习和自主构建，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中。

【走进生活】“公司+合作社+农户”的运营模式随着合作社数量突飞猛进的增长，合作社的运营模式成了许多理事长和企业家们共同关注的一个话题。

今天，我们将一起与大家共同探讨合作社发展且并不是一个不是“新”模式的发展模式，希望能帮助到刚刚运作合作社的朋友们。

首先，我们来看此模式下，公司跟合作社之间合作，更加利于公司的发展。

1、在原先的“公司+农户模式下”，公司跟农户是“一锤子”买卖关系，作为订单生产也很难保证产品准时交货，并不是所有公司都有经历来监管每个农户的生产和产出产品的质量。

2、公司与农户合作的过程中，其实做到了很多政府托付于合作社应该做的好事，目的只是为了保证产品的原材料，有必要再以合作社来发展和运营。

3、公司在发展过程中，想要扩大规模，需要资金和资源的支持。

其中，最为突出的就是土地跟资金，有了合作社真心实意的服务，就能很好的利用农户手上的资源。

地理湘教版八年级上册精品资料15农业

地理湘教版八年级上册精品资料
初二地理翻转课堂课时学案
班级小组姓名编制时间2017年月日编号
11.读图“我国主要商品粮基地分布示意图”，完成下列各题。

⑴填出图中字母所代表的商品粮基地名称：
A B C D E
⑵除以上商品粮基地外，还有哪些地方建立了商品粮基地？请在图中适当位置画出来。

★⑶我国商品粮基地的形成条件有哪些？
12.读“我国四大牧区分布图”与“我国干湿地区图”，完成下面各题。

（1）填写表格。

A B C
牧区名称
优良畜种
（2）我国种植业与非种植业的界限大致与右图中的________ 线即______ 毫米等降水量线基本一致。

（3）种植业区内水田与旱田的界限大致与右图中的________ 线即______ 毫米等降水量线基本一致
（4）我国的四大牧区主要分布在__________ （干湿地区），种植区主要分布在__________ （季风区或非季风区）。

提示：记录自己在做题过程中产生的疑问，以便在讨论的时候解决。

湘教版八年级上册4.1农业

一、我国农业生产的成果
我国粮食、肉类、棉花、花生、油菜籽、水果等产量居世界第一位
谷物人均占有量接近世界平均水平棉花人均占有量超过世界平均水平
用世界7%的土地养活了近世界20%的人口
走科技强农之路
走科技强农之路
杂交水稻之父——袁隆平
我国依靠科学技术，使农业增长方式转向优质高产，优良品种不断涌现。
观光农业
新型农业
绿色农业
创汇农业
花卉出口基地
说说发生下列变化的原因。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的时代已尘封于历史的记忆中！
是啊！即使是生活在北方的老百姓，现在也可以享受唐朝贵妃的“待遇”了。
一是交通运输条件的改善二是冷冻保鲜技术的提高
（一）中国主要粮食作物的分布（二）中国主要经济作物的分布
乙村则通过出售菜籽油和鲜李来赚取收入，有的年份还会遭遇农产品滞销积压的尴尬。
阅读上述材料，完成下列任务。（1）为什么甲村的经济效益会显著好于乙村？（2）议一议，我们从中可以获得哪些重要的启示？
（1）甲村和乙村均可通过出售菜籽油和鲜李获得收入，除此之外，甲村还利用农业景观获得了旅游收入，因此甲村的经济效益会显著好于乙村。
走科技强农之路
农业基础设施和机械化程度大大提高，农业生产条件不断改变。
走科技强农之路
依靠科技的优势，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业，加快我国从农业大国向农业强国迈进的步伐。
农产品单位面积产量提高的原因
1. 坚持因地制宜原则发展农业。 2. 农业生产条件不断改善。 3. 科学技术投入不断增加。 4. 国家政策支持。
南方米饭
北方面食
活动
请把①三江平原、②松嫩平原、 ③洞庭湖平原、④鄱阳湖平原、 ⑤成都平原、⑥江汉平原、 ⑦江淮地区这7个商品粮基地的序号标注在图中。

湘教版八年级上册第一节农业

②水源充足
③土壤肥沃
④地形平坦
⑤交春通小麦便利冬小麦
⑥市水场稻广阔
⑦ ⑥ ⑤ ③④
①分位析于洞亚庭热湖带平季原风发气展候农，业②雨有热利①同条期件，？
降水丰富。
②长江和洞庭湖提供了丰富的灌溉水
源，水源充足。
⑦ ⑥
③位于长江中下游⑤平原③ 地④形平坦，土
壤肥沃。春小麦冬小麦
④临水稻近长江，航运发达，交通便利。
800mm
湿 A润区
平原、高原、山地
c
找出：地形区河流半岛海域
A
d
黄土
高C原
华
B北
Ⅰ
a
平b Ⅱ
原
e
找出
地形区
河、湖
e
海域
秦岭 a
横断山
四盆A川地
脉
云高C贵原
d
B
fg
南岭 c
①
b
②
④
③
阿尔 2
3
泰山
准噶B尔盆地 1
天山
4
5
6 7
昆仑山塔脉里A木盆阿地尔金山
祁连山
8
大兴安岭
内阴蒙山古C高原
油料作物
花生棉花糖料作物
油菜
饮料作物
甘蔗
药用作物
说出下图表示的作物的名称？
甜菜
花生
水稻油菜
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
400mm/季非季风/内外流区
四大牧区及畜种
B②
牧区畜牧业草原广阔，
C
牧场宽广。 D
A
农耕区畜牧业饲料丰富。
①
1.找出①农耕区畜牧业和②牧区畜牧业的界线？ 2.对比两者发展畜牧业的的有利条件？

4.1 农业课件(共26张PPT)湘教版八年级地理上册课件

B.甜菜、大豆
C.棉花、水稻
D.小麦、甘蔗
2.我国南北方差异显著,南方的主要粮食作物是( A)
A.水稻
B.小麦
C.玉米
D.花生
课堂练习
3.我国畜牧业发展迅速,是世界畜牧业大国之一。我国城乡居民的肉、奶、禽主
要来源于(A ) A.农耕区畜牧业区
B.新疆牧区
C.青海牧区
D.西藏牧区
4.我国的四大牧区在自然条件方面的共同特征是(C )
花生
甜菜
咖啡豆
棉花
油料作物油菜
糖料作物甘蔗
饮料作物茶
纤维作物黄麻
主要农作物分布
中国经济作物种类繁多，有纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等。有的经济作物只能生长在热带地区，被称为热带经济作物。经济作物通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。纤维作物——棉花、黄麻、蕉麻油料作物——油菜、花生、油棕糖料作物——甘蔗、甜菜饮料作物——茶叶、咖啡药用作物——人参、黄连
活动
（1）哪一幅图反映的是北方人的饮食习惯？哪一幅图反映的是南方人的饮食习惯？他们的主食各是什么？（2）中国北方居民与南方居民的主食不同，跟当地种植的粮食作物有关。想一想，北方与南方的主要粮食作物各是什么？
水稻
主要农作物分布
经济作物通常具有经济价值高、种植技术要求高、商品率高等特点。
水稻主要分布在长江中下游平原。
活动
请把①三江平原、②松嫩平原、③洞庭湖平原、④鄱阳湖平原、⑤成都平原、⑥江汉平原、⑦江淮地区这7个商品粮基地的序号标注在图中。
②①
⑤
⑥⑦ ③④
小麦主要分布在我国北方，在华北、东北的平原地区；华北平原以冬小麦（秋季播种、次年夏季收获）为主，东北平原以春小麦（春播秋收）为主。

地理湘教版八年级上册精品资料841农业

地理湘教版八年级上册精品资料农业【课标要求】1、了解农业的特点、部门、主要的影响因素2、能根据资料概括我国农业分布特点，分析因地制宜发展农业的措施3、知道我国主要粮食、经济作物和畜牧业的分布【教学目标】1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种【教学重点、难点及突破】教学难点：主要农业区与商品粮基地的分布，初步学会分析农业生产与自然条件的关系。

教学重点：1、主要农作物的分布2、我国主要牧区的分布和主要的优良畜种【教学过程】【导入新课】同学们，你们可知道，我们每天喝的牛奶，吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉，穿戴的衣帽，都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料？（学生异口同声地回答：农业。

）对，下面我们就开始学习我国的“农业”。

【讲授新课】一、让“土地奉献”的产业（讲）大家都知道我国是世界四大文明古国之一。

有人说，中国五千年的文明史，从某种意义上说，就是以农业发展为本的经济史。

我国以占世界7%的耕地养活了占世界21%的人口，并且基本解决了广大农民的温饱问题，这是举世公认的奇迹。

（问）如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿状态，你会怎样？但是你们可否知道，在非洲，还有不少的居民长期处在饥饿之中，甚至死于饥饿。

这是什么原因造成的呢？（农业生产落后，粮食产量低）（问）农业包括五个部门，分别是哪五个生产部门？（种植业、林业、牧业、渔业、副业）（问）下面我说出三个选项，大家看哪个选项属于农业生产活动：（板书）二、我国农业的发展（读图）近20多年来，我国主要粮食的产量变化情况如何？（讲）新中国成立以来，我国的农业生产取得了突飞猛进的发展，现在，我国的粮食、棉花、水果等主要农产品的产量，都位居世界第一位；主要农产品的人均占有量已达到或接近世界平均水平。

初中地理湘教版八年级上册第一节农业

第四章中国的主要产业第一节农业
攸县震林中学：刘志琼
农业视频
活动二
水稻 PK 小麦
1、分布
2、南方和北方饮食习惯仔细观察下面两幅图，完成课本P87活动1
南饭北面
南稻北麦
图A
图B
我国主要商品粮基地
② ① 三江平原松嫩平原
江汉平原成都平原 ⑤
⑦ 平原
我国部分经济作物分布
新疆：长绒棉
油菜：长江流域
热带作物：华南
甜菜：内蒙古、新疆、吉林、黑龙江
花生：山东、河南
长江、黄河中下游：棉花
茶叶：福建、浙江、云南
甘蔗：广西
我国农业的南北差异
地区
耕地
主要农作物
类型主食粮食作物糖料作物油料作物
秦岭—淮河北旱地面食小麦秦岭—淮河南水田米饭水稻
三河马伊犁马
牧区畜牧业
中国四大牧区的分布
新疆牧区青海牧区
填表比较中国牧区畜牧业和农耕区畜牧业的差异分布图
分类牧区畜牧业分界线
农耕区畜牧业
分布
主要生产方式主要生产对象
我国_西__部__、 _北__部__(四大牧区)
以放牧为主
马、牛、羊
4_0_0__毫米年等降水量线
我国_东__部__、_南___部_ 以饲养为主
猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅
一、粮食作物二、经济作物三、畜牧业
甜菜花生甘蔗油菜
智囊团
中国北方有一家制糖厂，拟在附近开辟一个甘蔗生产基地，以满足制糖原料的需求。这种想法是否可行？为什么？
答：不可行。因为甘蔗生长需要高温多雨的气候，主要分布在南方地区的南部地区，不适合在北方种植。

湘教版八年级上册地理：第一节农业》(1)

白泥井镇拥有辣椒、西甜瓜、马铃薯、胡萝卜四大蔬菜主导产业，全镇蔬菜常年种植面积稳定在16万亩左右。与别的地方不同的是，该镇一直十分重视蔬菜标准化生产，成立农产品质量技术监管站，对蔬菜产前、产中、产后全程进行监督指导，生产的蔬菜符合农产品质量安全技术规程，标准化生产规模达到56%。
学地理学览天下奇观做地理人炼博大胸怀
第一节农业
定边第二中学郑倩囡
• 了解农业的Βιβλιοθήκη 念，记住我国主要牧区的名称.• 记住我国主要粮食作物，经济作物的种类及分布.
• 了解我国农业发展的成就.
我国主要商品粮基地分布区
1
我的收获
• 你了解家乡白泥井镇的主要农作物吗？举例说明?
白泥井镇区位优势明显，地理位置独特，交通便利，地域广阔，土层深厚，光照充足，地下水质好，昼夜温差大，宜耕性强，有利于农作物生长，农业发展潜力巨大。

地理湘教版八年级上册精品资料4.1农业(2) 教学设计

地理湘教版八年级上册精品资料4.1 农业教学设计第二课时【教学目标】1.通过阅读经济作物分布图，说出我国主要经济作物的分布。

2.通过图文资料，说出我国畜牧业的分类及其分布，记住四大牧区及其优良畜种。

3.通过学习，树立因地制宜发展农业的意识。

【教学重难点】重点：说出我国主要经济作物的分布，畜牧业的分类，四大牧区及其优良畜种。

难点：在经济作物分布图中说出我国主要经济作物的分布。

【评价任务】1.在经济作物分布图中说出我国主要经济作物的分布。

2.结合图文资料说出我国畜牧业的分类及其分布，记住四大牧区及其优良畜种。

3.阅读材料，说出因地制宜发展农业的重要性。

A.①油菜②水稻③冬小麦④甜菜是毫米年等降水量线，是我___________畜牧业的分界线。

课堂总结：这节课我们主要学习了经济作物的分布，四大牧区及其优良畜种，希望同学们注意图文结合进行学习。

现在谈一下自己的收获与反思。

附：板书设计农业1.经济作物的种类和分布2.畜牧业分布【教学反思】附件1：教学目标叙写解读1.学习目标的设计要基于课程标准、教材分析和学情三方面的分析。

2.学习目标的设计要把课程标准分四步细化分解，找到本节课的核心目标。

即：学段目标—学3.核心目标的分解第一步：分析陈述方式、句型结构和关键词。

运用地图和资料说出中国主要经济作物的分布，牧区分布及优良畜种。

陈述方式：结果性目标句型结构：行为条件（学习环境）+行为动词（行为表现）+核心概念（关键词）行为条件是“运用地图和资料”；行为动词为“说出”；核心概念（关键词）为：“中国主要经济作物的分布，牧区分布及优良畜种”，属于概念性知识。

第二步：分析关键词，构建概念图。

第三步：根据概念图，分解行为动词。

说出是运用地图总结出中国主要经济作物的分布。

知识地位概念体系同义词：找到、说出、指出、归纳、知道、记住、了解等。

第四步：根据概念图，确定行为条件。

第五步：根据概念图，确定行为程度。

第六步：综合上述思考，叙写出学习目标。

地理湘教版八年级上册精品资料农业NO.1

地理湘教版八年级上册精品资料4.1农业 NO.9 ---预习案班级：姓名：小组.【学习目标】联系身边实际，举例说明农业部门的种类，结合地图说出我国农作物和畜牧业的分布，了解农业的发展状况和科学技术在农业发展中的重要性。

【重难点】主要的农业部门、我国农作物和畜牧业的分布。

【预习指导】1.根据学习目标，研读教材P83-90。

2.根据“教材助读”的要求，在课本上做好相应的勾画和标注。

将本节课预习中遇到的疑难问题写在“我的疑问”区内，课上准备小组探究，集体突破。

3.合上课本，根据自己的理解与思考，完成预习案。

一、让土地奉献的产业---农业我们平常所说的农业是有广义和狭义之分的，研读课本P83，认真思考一下到底什么是农业？在课本中勾画出来。

二、中国农业的发展研读课本P84—85，勾画1）目前，我国的哪些农产品在世界上居世界昌乐地处潍坊市区和寿光、青州、安丘等蔬菜大市的中心位置，现代农业建设有着得天独厚的区位优势，是全国农业标准化示范县、全国蔬菜产业重点县、山东省出口农产品质量安全示范区、中国芋头之乡、中国草莓之乡、中国无籽西瓜之乡。

昌乐西瓜是昌乐农业的标志，已有300多年的栽培历史，素有“天上甘露美、昌乐西瓜甜”的美誉。

常年种植面积16万亩左右，设施栽培面积居全国首位，年产量超过50万吨，产值超过12亿元。

1969年昌乐西瓜即以早熟、皮薄、沙瓤、脆甜被列为山东省著名特产瓜果之一，之后多次在全国农产品交易会上荣获大奖。

2008年，昌乐西瓜被农业部首批登记为全国地理标志农产品，2011、2012连续两年品牌价值居全国农产品区域公用品牌西瓜品牌之首。

2012年在第十八届鲁台经贸洽谈会上，被授予“海峡两岸食品博览会金奖产品”；2013年被农业部优质农产品开发中心等8个单位共同推选为全国100个“最具影响力中国农产品区域公用品牌”，是潍坊市唯一入围的农产品品牌；2013年在北京大兴举办的第25届全国西甜瓜擂台赛上昌乐西瓜获得中型西瓜综合组冠军。

湘教版初中地理八年级上册第四章第一节《农业》新版

珠江三角洲地区
珠江三角洲具有更好的区位和运输的优势，所以更适合发展外向型农业，其农产品主要销往港澳地区
新型农业
旅游农业——又称观光农业
是与旅游业相结合的一种消遣性农事活动。农民利用当地的优势条件开辟活动场所，提供生活设施，吸引游客，以增加收入。旅游活动的内容除游览田园风景外，还有林间狩猎、水面垂钓、采摘果实等农事活动。
狭义的农业和广义的农业
2、农业的五个部门种植业、林业、畜牧业、渔业、副业
东北三江平原的小麦
内蒙古牧场机械化挤奶
山东省的苹果园
在南方广种的水稻
洞庭湖渔业丰收
海南省的橡胶树ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新疆的长绒棉
西南的林场
二、历史悠久的中国农业
我国农业历史悠久，是世界上最早种植水稻、粟的国家我国有著名的农业生产著作《齐民要术》我国古代著名的农产品——丝绸我国古代著名的农产品——茶叶
我国农业生产的地区分布趋于合理。在农业生产水平比较高的东部地区，建设了大量的高产稳产农田；在农业生产水平比较低的地区，培育了新的农业基地。为适应对外开放的需要，还建立了许多以出口创汇为主的农产品基地。随着城市化的加速推进，城郊农业也蓬勃发展起来。
新型农业
外向型农业 ——是指以出口创汇为主体的农业，所生产的农产品主要面向国际市场。这就要求具有与国际农产品市场需求变化相适应的生产基地、技术支持、运作机制和服务体系。
我国的畜牧业
北方、西部地区的牧业我国西部、北部草原辽阔，牧场宽广。内蒙古、新疆、青海、
西藏是我国的四大放牧区，这里的许多地方水草肥美，气候适宜，具有悠久的畜牧业生产历史。
我国东部、南部畜禽养殖我国东部、南部农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主。农耕区

八年级上册地理湘教版第一节农业

旧社会落后的农村和贫困的农民
三、农作物分布我国粮食作物的分布我九大商品粮基地我国经济作物的分布
南方和北方的饮食习惯的不同
我国北方居民与南方居民的主食是不同的。下面两幅图，哪一幅反映的是北方人的饮食习惯？哪一幅反映的是南方人的饮食习惯？他们的主食各是什么？
1、三江平原
1 2
2、松嫩平原
珠江三角洲具有更好的区位和运输的优势，所以更适合发展外向
型农业，其农产品主要销往港澳地区
农业发展与生态保护
什么是桑基鱼塘，它们多见于我国哪里？有哪些特点？
桑基鱼塘
谈一谈你的看法
开荒可多打粮食
湿地破坏了，禽鸟就无家可归了
有人说：“北大荒，就让它荒！”，持反对意见的人认为：“‘北大荒’ 变成‘北大仓’ 后，为国家提供了大量的粮食等农产品，功不可没！随着中国人口的持续增加，‘北大荒’应继续开荒种田。”，说一说你的看法。
一
基地有东北的
、
松嫩，平四原
三江平原
，湖南的成都平原，
洞庭湖平原
。
鄱阳湖平原
主要分布在北方的
地半区干和旱、干旱草原
区。优良青牲藏畜高有原内蒙古的
、
，三河马三河牛
，新疆的
滩羊，青藏高原的细毛羊。
牦牛
一、什么是农业?
?
农业就是种植农作物吗？
这些图片表示的是什么内容，你认为农业还包括哪些内容？
不仅如此，农业还包括……
在农田，人们种植庄稼；在牧场，人们饲养牲畜；在山野，人们植树造林；在水域，人们撒网捕鱼……这就是农业。一种直接利用土地资源所从事的生产活动，一种让“土地奉献”的产业。
6、江汉平原
8、江淮地区