人教版一年级语文上册《语文园地四》练习题
一年级上册语文试题-语文园地四∣人教部编版,(含答案)
语文园地四一、读d ú一y ì读d ú， 连li án 一y ì连li án 。
zh èng n ǚ gu ān f ǎn n án k āi关 反 女 男 开 正二、读d ú一y ì读d ú，分f ēn 一y ì分f ēn 。
莲花 雪人 柳芽 红枫桃花 荷塘 菊花 梅花春天： 夏天： 秋天： 冬天：三、积j ī累l ěi 与y ǔ运y ùn 用y òn ɡ。
1．一寸光阴一寸( )，寸金难买寸( )。
2．一日之计在于( )。
四、读一读，做一做。
他t ā等děng 啊ā，等děng 啊ā，等到děngdào 花h u ā都d ōu 落l u ò光guāng 了l e ，也y ě没m éi 看见kànjiàn 一y ī个g è花生huāshēng ，小欧x i ǎo ōu 送sòng 书s h ū感到g ǎn d ào 很h ěn 奇怪q íg u ài ，自言自语z ìy án z ìy ǔ地d ì说：“是s h ì谁shuí把b ǎ花生huāshēng 摘zhāi 走z ǒu 了l e 呢n e？”1.小xiǎo 松鼠sōngshǔ找不到z h ǎo b úd ào 花生huāshēng 是s h ì因为y īn w éi ：（在z ài 正确zhèngquè答案d áàn 的d e 括号k u òh ào 里l ǐ打d ǎ上shàng “√”） A 花生没有结果（ ）B 花生被别人摘走了。
人教部编版一年级上册语文园地四同步练习A卷
人教部编版一年级上册语文园地四同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （8分） (2021五上·陇县期中) 看拼音写词语。
xiétiáo yǐn bìbēng tābiān jiāng________________________________ēn huìyǔn nuòxī hɑn huīhuáng________________________________【考点】2. （8分）比一比，再组词。
剔________杭________寇________崭________惕________坑________冠________斩________【考点】3. （4分）在横线上填上合适的词语。
一________稻田一________扣子一________大河一________方案【考点】4. （10分）(2019·修文) 根据日积月累填空。
（1）路曼曼其修远兮，________。
（2） ________，浪淘风簸自天涯。
（3）关公赴会——________（4） ________——巧用天时（5）假如生活欺骗了你，________，________，阴郁的日子里________，相信吧，________。
（6）君子之学必曰新，________。
（7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“________”。
【考点】参考答案一、基础运用 (共4题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、答案：4-7、考点：解析：。
第四单元+语文园地四+2020年(培优练习)语文一年级上册同步练习(人教部编版)
1. 词语解释：对课本中的词汇进 行解释，帮助学生理解词汇的含 义和用法。
3. 语境运用：通过语境运用的练 习，可以帮助学生理解词汇在不 同语境下的含义和用法，提高语 言运用能力。
近义词、反义词练习
01
02
总结词：通过近义词、 反义词练习，可以帮助 学生理解词汇的相似和 相反关系，提高词汇量 和语言表达能力。
2. 偏旁部首：通过偏旁部首的练习，可 以帮助学生记忆字的构造，提高识字效 率。
详细描述
1. 笔画笔顺：练习正确的笔画笔顺，有 助于学生记忆字形，提高书写速度。
词语理解与运用
详细描述
2. 词语搭配：通过词语搭配的练 习，可以帮助学生掌握词汇的正 确用法，提高语言表达能力。
总结词：通过词语理解与运用练 习，可以帮助学生掌握词汇的含 义、用法和搭配，提高语言表达 能力。
完整作文练习
总结词
考察学生的语言综合运用能力和思维逻辑能 力。
详细描述
通过命题或半命题的方式，让学生完成一篇 完整的作文，引导学生审题、构思、选材和 组织语言，考察学生的语言表达能力和思维
逻辑能力。
句子理解与表达
总结词：学生能够准 确理解句子的含义， 并且能够用自己的语 言流畅地表达出来。
详细描述
1. 给出一段话，其中 的一个句子需要理解 。
2. 学生能够准确解释 句子的含义，用自己 的语言流畅地表达出 来。
3. 让学生思考如何提 高自己的句子理解能 力和表达能力，进行 总结和归纳。
04
阅读部分
第四单元 语文园地四 2020年(培优练习)语 文一年级上册同步练 习(人教部编版)
contents
目录
• 拼音部分 • 字词部分 • 句子部分 • 阅读部分 • 写作部分
一年级上册语文课后作业(语文园地四)+人教部编版(含答案)
句子表达与运用
总结词
培养句式运用，提高语言表达能力。
详细描述
通过造句、仿写句子等形式，考察学 生对本单元所学句式的理解和运用能 力，同时帮助学生提高语言表达能力 。
03 第三部分：阅读理解
短文选择与解析
短文一：《太阳和月亮》
文章描述了太阳和月亮的不同特点以及它们各自的重要性。
文章首先提到太阳光芒万丈，火热炙人，强调了太阳的强烈和热烈；而月亮则给人以清凉之 感，虽有阴晴圆缺，但依然美丽。通过对比的手法，突出了太阳和月亮的不同特点。
3. 让学生通过添加细节、描写和 过渡性词语等方式，使段落更加 丰富和连贯。
完整文章写作与练习
总结词：通过完整文 章写作练习，帮助学 生掌握文章的基本结 构和写作技巧，提高 综合表达能力。
详细描述
1. 给出一个主题或场 景，例如：“我的梦 想”、“我的宠物” ，让学生进行写作。
2. 引导学生注意文章 的开头和结尾，以及 文章内部的层次和逻 辑关系。
字形答案
"dīng"应为"dīng zhōng" ，而非"dīng zhòng"
词语理解答案
01
"dāng yīng"的意思是"应当"，而 不是"应该"。
02
"bǎn dèng"的意思是"板凳"，而 不是"板凳儿"。
句子表达答案
"zhè shì gōng bǎn dèng，bú shì gōng yìng bǎn dèng。"的意思是" 这是办公板凳，不是工具板凳。"， 而不是"这是办公板凳，不是公共板 凳。"。
一年级上册暑假语文园地四知识巩固卷(五)(附带参考答案)
。
三.写出下面词语的近义词
弯—（
）
戏—（
）
落—（
）
里—（
）
看见—（
四.写出下面词语的反义词
弯—（
）
里—（
）
头—（
）
凉—（
）
南—（
五.用“___”画出每组词语中的错别字，并改正在后面的括号里面。
1. 江汉
莲藕
看书
惜画
（
2. 可贵
南陲
飞雪
唇晖
（
六.将下列加点字与对应的音节连一连。
一年级上册暑假语文园地四知识巩固卷（五）
一.补全下面生字的读音。
zh *
正
* uì
会
* án
r*
男
人
* àn
* án
k*
li *
看
南
开
两
二.看拼音，写字词。
1. 过 shēng
日的时候， tā
很 kāi xīn
。
2. tā
的 gè zi
长 gāo 了。
3. yuè ér
弯弯，像个 xiǎo
chuán
头—（ 尾 ） 凉—（ 热 ）
南—（ 北 ）
五.用“___”画出每组词语中的错别字，并改正在后面的括号里面。
1. 江汉
莲藕
看书
惜画
（西）
2. 可贵
南陲
飞雪
唇晖
（春）
六.将下列加点字与对应的音节连一连。
眼尖
女流
老大
子鸡
弯度
dà
wān
nǚ
jiān
zǐ
【1】
2. 2. tā 他 的 gè zi 个 子 长 gāo 高 了。
人教版一年级上册《语文园地四》习题
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人人
月月 日月
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水牛 毛 巾 门 牙 手 心
小鸟 尺子 大风 力
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读读说说
扇子 书
瓜子 石头
小孩
枣子
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读读说说
毛巾
新鲜
西瓜 黄瓜
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读读说说
zhāi
桃 桃子 我去农场摘桃子。 打 打球 我在操场上打球。
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我会读
雨越下越大。 天越来越黑。 飞机越飞越高。 什么 怎么样。
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越越
19
越越
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读读背背
悯农
(唐-李绅)
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
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悯农（一）
唐 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
悯农（二）
唐 李绅
春种一粒粟， 秋成万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死！
7
娃哈哈爽歪歪
伊利纯牛奶
8
人 民 医 院
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10
11
旺旺 仙贝
德芙 巧克力
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十土 日目 小少 天无 手 毛 田 电
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• 一、我会比一比，再组词。
• 土（土地 ） 日（日子 ）心 ） 少（多少 ）
• 天（天气） 手（手指 ） 田（ 田间） • 无（无力） 毛（毛巾 ） 电（ 电话）
• 二、我会写出下列词的反义词。
• 小——（大） 少——（多） 无——（有）
14
三、我会写出含有下列偏旁的字。 （ 们） （跑 ） （吃 ）
亻（ 他 ） 足（ 跳 ） 口（ 咬 ） （ 你） （踢 ） （ 叶）