小学生满分作文赏析
小学生作文范文赏析七
小学生作文范文赏析(七)我的家乡的变迁我的家乡位于一片肥沃的平原上,随着时间的推移,它经历了翻天覆地的变化。
从我记事起,家乡的变迁就像一部精彩的电影,记录着时代的足迹和人们的生活。
我还记得小时候,家乡的道路大多是泥泞的小路,每当下雨时,行走变得十分困难。
房屋多半是低矮的砖瓦房,虽然简陋,却充满了温馨。
村民们以务农为生,生活节奏悠然自得,邻里之间的关系十分融洽。
然而,随着经济的发展和现代化的推进,家乡开始迎来了新的变化。
首先,那些泥泞的小路逐渐被平坦的水泥路所取代,交通变得更加便利,人们的出行也更加快捷。
一座座现代化的建筑拔地而起,改变了家乡的面貌。
新建的住宅小区、学校、医院以及商业中心,让家乡变得更加繁华。
这些建筑不仅美观大方,而且功能齐全,极大地提升了居民的生活质量。
农业也发生了变革。
传统的耕作方式逐渐被机械化取代,提高了生产效率。
许多农民开始种植经济作物,发展特色农业,增加了收入。
一些村民还办起了农家乐,吸引了不少外地游客前来体验乡村生活。
环境方面,家乡也做了很多改善。
政府加大了绿化力度,种植了大量的树木和花草,改善了生态环境。
现在,家乡的空气更加清新,河水更加清澈,生态环境得到了很好的保护。
文化生活也变得丰富多彩。
家乡新建了文化活动中心,定期举办各种文化活动,如戏曲表演、书画展览、节庆活动等。
这些活动不仅丰富了村民的精神生活,也传承了家乡的文化传统。
教育方面,家乡的学校进行了扩建和改造,教育设施得到了极大的改善。
孩子们能够在更好的环境中学习,接受更高质量的教育。
尽管家乡发生了很多变化,但有些东西是不变的。
村民们依然保持着淳朴的民风和邻里之间的和睦相处。
家乡的传统节日依然热闹非凡,大家欢聚一堂,共庆佳节。
我的家乡的变迁是中国农村发展的一个缩影。
它展示了在保持传统文化的同时,如何通过现代化进程提高生活质量,实现可持续发展。
我为家乡的变化感到自豪,也对未来充满了期待。
---这篇作文通过叙述家乡从传统乡村向现代化城镇的变迁,展现了经济发展和社会进步给人们生活带来的积极影响。
小学生优秀作文评析(共6篇)
(一)种糖果每个人都有属于自己美好的童年,我也不例外。
我的童年,有许许多多的趣事,它们就像天上的星星一样———数也数不清。
今天,我就摘个最亮、最大的给你们展示展示。
记得我五岁那年,非常喜欢吃糖,简直就像老鼠爱大米。
但是,就算是爸爸妈妈买回来的糖果堆满地球,也总会被我这“贪吃狗儿”吃得精光!于是,每次我吃糖时,就想,怎样能有吃不完的糖果呢?有一次,我正吃着糖,忽然一个“金点子”从头脑里闪过。
于是我就拿了一颗糖,来到了小区下面的一个废土堆旁。
我要干什么呢?会不会是因为我爸爸妈妈规定的“每天只能吃一颗糖”而跑下去偷吃呢?不,你们猜错了!我首先用手指在泥土里挖一个小洞,泥土好硬,把我的手指弄得很疼,费了九牛二虎之力才把洞挖好了。
接着把糖果像宝贝似的轻轻地放进洞里,还给它摆了一个舒适的姿势。
然后再给它盖上一层薄薄的“被子”。
最后,还给它浇了一些水。
你们知道了吧,我在种“糖果”!那个晚上,我梦见糖果长成了大树,开出了鲜艳的花朵,结出了满树的糖果,各式各样,五颜六色挂满了整棵大树。
我惊奇的发现连树干也是巧克力做的!我叫来小伙伴们分享,我们开心地围着糖果树又跳又唱,在梦里,我笑出了声音……第二天,我来到土堆旁,结果没有我梦中的糖果树,我告诉自己“小馋鬼,别着急”!我拿起小喷壶再次给我的糖果种子浇了浇水。
第三天、第四天……第十天,还是没有。
我终于忍不住了,准备把“种子”挖出来吃掉,结果我找来找去,只挖出了一片糖纸。
朋友们,听了我的故事,你一定已经笑得前仰后合了吧。
那就拿起你手中的笔,展示一下属于你自己童年里的“星星”吧!推荐教师戴黎点评:每个人心中最美好的时光便是童年,那些美好的记忆,或纯真,或梦幻。
本文便是一篇童年时期乐此不疲干的一件开心的“傻”事儿。
类似于种糖果这样的事情很多人小时候都干过,这些美好的如梦境般的回忆定是我们成长最好的故事。
(二)压价童年的傻事有很多,但最让我难忘的一件事就是压价。
记得小时候,妈妈经常带着我去市场买菜。
小学生作文经典10篇赏析
篇1:《我心中的英雄》那个夏天,太阳像个调皮的孩子,火辣辣地挂在天空,我站在街头,看着人来人往,心中涌起一股莫名的感慨。
街角,有个老头,背着一身岁月的痕迹,推着辆三轮车,车上堆满了各式各样的菜。
我路过,忍不住多看了两眼。
“小伙子,要不要买点菜?”老头的声音沙哑,却透着亲切。
我停下脚步,看着他:“您这菜新鲜吗?”“新鲜,都是刚从地里摘的,你尝尝这黄瓜,又脆又甜。
”老头说着,拿起一根黄瓜递给我。
我接过来,咬了一口,果然清脆可口。
我笑了笑,又问:“您一个人在这卖菜,不累吗?”老头一笑,露出几颗黄牙:“不累,看着街上的热闹,心里就舒坦。
再说,这城市里哪有英雄,英雄就在你我他之间。
”我愣了一下,随即笑了起来:“您说得对,这城市里哪有英雄,英雄就在你我他之间。
”这句话,像是开启了一个新的世界。
我看着老头,心里却想起了另一个人。
那是一个下雨的傍晚,我走在回家的路上,突然看到一对母子在路边打伞,男孩摔倒了,妈妈赶紧扶起他,关切地询问。
我走过去,想说两句安慰的话,却发现那男孩只是笑着,雨水打在他脸上,却掩饰不住他的快乐。
“你没事吧?”我小心翼翼地问。
男孩摇摇头:“没事,妈妈说不怕摔跤,就怕不敢站起来。
”我愣住了,那句话像是一记重锤,狠狠地敲在我的心上。
我看着那对母子,心中涌起一股敬意。
是啊,在这个世界上,真正的英雄,不是那些高高在上的名人,而是那些在平凡生活中,用行动诠释着爱与勇气的普通人。
我继续走着,雨中的世界显得更加美丽。
我想,也许我心中的英雄,就是那些在平凡中坚守,在风雨中前行的普通人。
他们或许没有显赫的功绩,但却用自己的方式,温暖了这个世界。
那个夏天,我学会了观察,学会了思考。
我开始发现,这个世界上的英雄,其实无处不在。
他们就像是一道道阳光,照亮了我们前行的道路。
我心中的英雄,是那个推着三轮车,背着一身岁月痕迹的老头;是那个在雨中笑对生活的母子;是那个在街头捡起垃圾,为我们创造美好环境的清洁工;是那个在病房里陪伴病患,用爱心传递温暖的护士。
全国小学六年级语文满分作文赏析(精选)
小学六年级满分作文赏析【题目】梵高我时常看到一幅幅名画被拍出惊天高价,这些或鲜艳或暗沉的艺术品仿佛是那个年代的缩影,透过它们看到的万千世界背后,深藏了一张张或喜或悲的脸。
他们粉墨登场,却匆匆离去。
每当看到《星空》的那神秘莫测的色彩,就不禁想起梵高隐忍的脸庞。
他的一生像一部没有高潮的电影,一个彻头彻尾的悲剧。
他把满腔执着都寄托于画上,可直到临死都无人问津。
他的作品也总在沉寂中蕴藏着一抹努力冲破黑暗的鲜活。
他一生孜孜不倦地创作,却过着穷苦至极的生活。
这个在当时微不足道的年轻人可能连自己都不会想到,在千百后的著名博物馆里,会有自己的一席之地。
对于梵高的评价贬褒不一,大多的真相都消散在历史长河中。
我们只知道,曾经有这样一个年轻人,一边忍受着命运的折磨,一边在洁白的画布上创在一个又一个奇迹。
梵高无尽的绝望和对生活的感慨都化作一声谭毅,飘散到谁也找不到的地方。
而《星空》正是他留下的脚印。
静谧的夜晚。
黑暗在空中交织旋转,几颗夺目的星星仿佛要将迷途者的路照亮。
青黑色的群山将孤独的小村子环绕,火焰般的树枝直指苍穹,像是要撕裂黑暗。
顷刻间,一股挣扎的呐喊扑面而来,是信念在黑暗中不甘地燃烧。
迷茫的梵高,看着自己一次次跌倒,肚饿无能为力。
我好像看到他那张瘦削的脸上麻木、无神。
渐渐握紧了画笔,最后却无力地垂下头。
梵高死后的十年,他的画被各大画商疯抢。
上帝对他开了一个残忍的玩笑,绝境中的梵高只得对画倾诉。
他一生凄凉,穷得只剩梦想。
【题目】落叶“登临送月,正故晚秋,天气出肃。
”中秋一过,步入了深秋的清冷,秋天的帷幕逐渐拉大,秋景秋色,秋风,秋雨,纷纷亮相登场。
而落叶则是当之无愧最早亮相的主角。
路边,梧桐与银杏已染上了一片金黄,不经意间,一片树叶从天而降,如同蝴蝶随风飞舞,最后静静地落在了地上。
我细看这片小手掌形的叶子经络清晰可见,通体黄色中隐藏着一些淡褐色,边角已经打了卷。
望着它,我仿佛看到了它的过去。
三月的一场春雨唤醒了小芽,这些小点点在新绿的树头上探出了小脑袋,酷似一个个小豆豆,很是可爱。
小学2年级作文考试的优秀范文赏析
小学2年级作文考试的优秀范文赏析小学二年级作文考试的优秀范文赏析在小学二年级的作文考试中,我们看到了许多孩子们的努力与创意。
他们用天真烂漫的语言表达了自己的想法和感受,展现了无限的想象力和独特的视角。
以下是几篇优秀的作文赏析,让我们一起来欣赏和学习。
第一篇作文是小明写的《我的小狗》,他写道:“我的小狗叫旺财,它有一身雪白的毛,两只大大的眼睛像两颗黑宝石,总是闪闪发光。
每天放学回家,旺财就在门口等我,像个小忠诚卫士一样。
它最喜欢玩捡球游戏,我把球扔得远远的,它总是飞快地跑过去,把球叼回来,再高兴地摇着尾巴等着我再扔。
我喜欢旺财,因为它是我最好的朋友。
”这篇作文生动地描绘了小明和他的小狗旺财之间的友谊。
小明用“忠诚卫士”来形容旺财,展示了他对小狗的深厚感情,同时通过“捡球游戏”生动地展现了他们之间的互动和乐趣。
第二篇作文是小芳写的《春天的小雨》,她写道:“春天来了,小雨也来了。
小雨姐姐轻轻地敲着窗子,像是在和我打招呼。
我知道,她是春天的使者,她带来了春天的气息和生机。
我喜欢在雨中跳舞,雨滴像是千万颗小精灵,跳跃在我的周围。
春天的小雨,让大地变得更加美丽,让人们的心情变得更加愉快。
”小芳的作文充满了对春天的热爱和对小雨的赞美。
她用“小雨姐姐”这样的拟人手法,将雨水赋予了人性化的特征,表达了她对春天的美好感受和对自然的敬畏之情。
第三篇作文是小强写的《我的梦想》,他写道:“我长大后想成为一名科学家,发明许多神奇的东西,帮助人们解决问题。
我喜欢看关于宇宙的书籍,总是想象着自己穿越时空,探索未知的世界。
我知道这很难,但我会努力学习,不断进步,实现我的梦想。
”小强的作文展示了一个小学生对未来的美好憧憬和对科学的热爱。
他用“穿越时空”和“解决问题”来描述自己的梦想,展现了他对科学探索的无限向往和决心。
通过这些优秀的作文,我们看到了小学二年级孩子们的纯真与创意。
他们用自己独特的视角和生动的语言,表达了对家庭、自然和未来的理解和感悟。
小学作文10篇亮点赏析
篇1:《我喜爱的季节》在这个四季轮回的世界里,我最爱的季节,那便是初春。
那时候,万物复苏,像是刚刚从一场漫长的冬眠中苏醒,带着几分慵懒,几分新奇。
记得有一次,我在公园的长椅上坐着,看着一群孩子在草地上追逐打闹。
有个小女孩摔倒了,哭了起来,她的妈妈赶紧跑过去,一边哄着孩子,一边指着旁边的石头说:“看,那个石头多滑,以后可别再摔倒了。
”小女孩止住了哭声,却又好奇地捡起那块石头,研究起来。
旁边有个老爷爷正在锻炼,看到这一幕,笑眯眯地说:“哎哟,现在的家长啊,真是宠得不得了,连块石头都成了孩子的罪魁祸首。
”老爷爷的话音刚落,旁边一个遛狗的大妈就反驳道:“可不是嘛,就你们那时候,摔倒了,拍拍土就又笑了,现在的孩子太娇气了。
”我看着大妈手里的狗,不禁想起小时候,家里的老狗总是跟在我屁股后面,无论春夏秋冬,都那么忠实地陪伴着我。
那时候,冬天虽然冷,但雪花飘落的时候,我和小伙伴们就会在雪地里打雪仗,堆雪人,那场面真是欢乐无比。
夏天,尽管炎热,但每当午后那场突如其来的暴雨过后,空气都变得清新起来,那时候的树叶和花朵都像是洗了个澡,格外精神。
夏天还有那一场场难忘的野餐,大家围坐在一起,吃着零食,聊着天,那种氛围,至今仍让我怀念。
秋天,是收获的季节,也是离别的季节。
看着满地的落叶,我总会想起那些逝去的岁月和故友。
那时候,我们会一起坐在银杏树下,看着金黄的叶子飘落,聊着未来的梦想。
而冬天,虽然寒冷,但那种静谧的美,也让我陶醉。
我记得有一次,雪花纷纷扬扬地下着,我穿着厚厚的羽绒服,踩着积雪,走到湖边。
湖水被雪花覆盖,静静地躺在那里,像是一面镜子,反射着天空的蓝色。
我喜欢这个季节,因为它让我看到了生命的循环,看到了人们的温情和生活的美好。
在这个季节里,我学会了珍惜,学会了感恩,学会了在每一个瞬间,去感受生活的温度。
就像那个小女孩,尽管摔倒了,但她最终还是学会了如何面对生活的挫折。
而我和老爷爷、大妈们,也在这样的季节里,互相调侃,互相理解,共同构成了这个多彩的社会。
小学生作文范文赏析十六
小学生作文范文赏析(十六)我对勇气的赞美勇气,是心灵的火焰,是行动的力量。
它是面对困难时不屈不挠的精神,是追求正义时坚定不移的信念。
我对勇气的赞美,源自于对英雄事迹的敬仰和对挑战自我的渴望。
我赞美勇气,因为它是战胜恐惧的武器。
在人生的旅途中,我们不可避免地会遇到恐惧和挑战。
勇气让我们敢于直面内心的恐惧,勇敢迈出改变的第一步。
我赞美勇气,因为它是实现梦想的基石。
梦想的实现往往伴随着艰难和风险。
勇气赋予我们追求梦想的力量,让我们不畏艰难,勇往直前。
我赞美勇气,因为它是正义和真理的守护者。
在维护正义和真理的道路上,勇气是我们最坚定的盟友。
它让我们在面对不公和错误时,敢于站出来,捍卫正义。
我赞美勇气,因为它是变革和创新的动力。
社会的进步和科技的创新需要勇气去打破常规,去尝试未知。
勇气鼓励我们去挑战现状,去创造新的可能性。
勇气,是我生活中不断追求的品质,是我精神世界的重要支柱。
我愿意用我的一生去赞美勇气,去培养勇气,去展现勇气。
在未来的日子里,我希望能够继续培养勇气,去面对生活中的每一个挑战,去实现自己的梦想。
我相信,只要我们拥有勇气,就没有什么是不可能的,没有什么是不可克服的。
---这篇抒情文通过表达对勇气的赞美,展现了勇气在个人战胜恐惧、实现梦想、维护正义和推动变革中的重要作用。
它鼓励学生们去赞美和培养勇气,去面对生活中的挑战。
希望这篇作文能够激发学生们对勇气的赞美之情,去更加积极地追求和展现勇气,活出一个勇敢、坚定而有意义的人生。
我对坚持的尊重坚持,是时间的见证者,是成功的基石。
它是在逆境中不放弃的力量,是实现目标的必备品质。
我对坚持的尊重,源自于对毅力和恒心的深刻理解,以及对达成目标过程中不懈努力的赞赏。
我尊重坚持,因为它是达成目标的必经之路。
每一项伟大的成就,都离不开长期的坚持和努力。
坚持让梦想不再遥远,让目标变得触手可及。
我尊重坚持,因为它体现了人类最崇高的精神。
在困难和挑战面前,坚持展现了人的坚韧不拔和不屈不挠。
小学语文优秀作文范例赏析
小学语文优秀作文范例赏析小学语文作文是学生语文学习中的重要环节,通过写作文可以培养学生的语言表达和思维能力。
下面我将为大家介绍几篇小学语文优秀作文,并对其进行赏析。
篇一:《我的家乡》我的家乡位于江南水乡,四季如春。
春天里,杨柳婆娑,江水荡漾,小花簇拥着绿草,五彩缤纷;夏天里,江水清凉透心,河流上的小舟载着快乐与欢声笑语;秋天里,稻谷金黄,禾苗沐浴着秋日的阳光,一片丰收的景象;冬天里,大雪纷飞,银装素裹,仿佛进入了一个童话世界。
我爱我的家乡,它的美景,它的人民都让我感到无比自豪。
每当我远离家乡,思念之情涌上心头。
我的家乡是我永远的牵挂。
篇二:《我爱阅读》阅读是我生活中最重要的一部分。
无论是小说、故事书,还是百科知识,我都乐于阅读。
通过阅读,我可以进入作者的世界,领略不同的风景;通过阅读,我可以学到很多知识,拓宽自己的视野。
每当我跳入故事里,我就像进入了一个奇妙的世界。
我可以和书中的人物一起冒险,一起成长。
我可以看到他们勇敢、智慧、善良的一面,也可以看到他们的痛苦与挣扎,从而使我更加懂得如何做人处事。
阅读是一座无形的宝库,我每天都会带着钥匙开启它的大门,畅游在其中。
篇三:《植树节》今天是植树节,同学们都参与了植树的活动。
我们来到学校的绿化带上,拿起铁锹,埋下小树苗,然后轻轻捂土。
植树是一项有意义的活动,不仅可以美化校园,还可以保护环境。
树木是大自然的绿化工程,它能吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气。
树木还能固定土壤,防止水土流失,防止泥石流的发生。
我参与植树的过程中体会到了辛劳,但同时也感受到了快乐。
那一棵棵树苗在阳光的照耀下显得更加生机勃勃,它们像一面面绿色的旗帜,宣告着爱护环境的号角。
篇四:《我的梦想》我的梦想是成为一名科学家。
科学是一门神奇的学科,它探索着世界的奥秘,解开着问题的谜团。
我希望通过科学的研究,为人类的进步做出贡献。
为了实现我的梦想,我努力学习各门学科,特别是数理化。
我用心聆听老师的讲解,积极思考课堂上的问题。
小学生优秀习作4篇赏析
优秀习作4篇赏析《可爱的小动物》地球上的小动物可多了,有天上飞的,地上走的,水中游的。
要说起我喜欢的小动物,那就非兔子不可。
我家那只小兔子非常可爱。
它全身长着长长的绒毛,用手一摸,又光滑又柔软。
它有双水汪汪的眼睛,就像两颗红宝石在闪发亮。
它的鼻子扁扁的,三瓣嘴,露出四颗雪白的牙齿,真招人喜欢。
它的前脚短而有力,上坡跑得快,我还追不上呢。
一到下坡,小免子只能滚着下来,它可追不上我。
这只白兔还是一个胆小兔。
有一次,我带它去散步,一只狗跑过来,我的兔子东躲西藏,不敢正眼看那只狗。
随知这狗得寸进尺,时不时叫两声,我看见我的兔子被狗吓缩得缩成一个雪白的球,不停发抖,这胆子也太小了吧。
我赶快把它抱在怀里,它渐渐地有了安全感,慢慢放松下来。
这是我家兔子,又可爱又胆小,你们喜欢吗?《这儿真美》我的老家有一个果园,休息的时候爸爸妈妈经常带我去那里玩。
春天,果园里,花红柳绿。
柳树长出了嫩绿的.叶子,桃花树盛开着许多粉粉的小花,还有许多雪白的梨花。
夏天,果园里,骄阳似火。
枝叶更繁茂了,地上的西瓜藤结满了又大又圆的西瓜。
西瓜吃起来可真甜啊!晶莹剔透的葡萄像一个个透明的弹珠,吃起来也非常的酸甜可口。
秋天,果园里,硕果累累。
红红的苹果真大啊,一个个又红又大的苹果像羞红脸的胖娃娃。
柿子树上挂满了红通通的柿子,就像是一盏盏红灯笼。
黄澄澄的梨子就像一个大大的宝葫芦。
这些水果都是我爱吃的。
冬天,果园里,白雪皑皑。
所有的果树都穿上了白色的衣裳,大地也盖上了一层厚厚的棉被,一切都在为来年的春蓄力。
果园里一年四季的景色可真迷人啊!每到这里,我都情不自禁地说:"这儿真美!"《我有一个想法》我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。
有一次,我生病了,爸爸带我去人民医院看病。
我昏昏沉沉地坐在椅子上输液,被突如其来的喊声吓了一跳。
我眼望去,原来是一个叔叔在打电话,边嚷嚷着边走来走去,还不时跺脚。
我一下子觉得头更疼了,就像被戴上了紧箍咒。
满分作文摘抄及点评
满分作文摘抄及点评《满分作文摘抄及点评 1》《我的梦想》每个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,而我的梦想是当一名画家。
我喜欢画画,因为画画能让我表达内心的想法和感受。
每当我拿起画笔,我就仿佛进入了一个属于自己的世界。
在这个世界里,我可以画出美丽的花朵、可爱的小动物,还有我想象中的奇妙场景。
我记得有一次,我参加了学校的绘画比赛。
我画了一幅海边的风景,蓝色的大海、金色的沙滩、飞翔的海鸥,还有远处的帆船。
为了画好这幅画,我观察了很多海边的照片,还去了海边感受那里的氛围。
我的画获得了一等奖,那一刻,我感到无比的开心和自豪。
我知道,要实现当画家的梦想并不容易。
我需要不断地学习和练习,提高自己的绘画技巧。
我还要多观察生活中的美好事物,积累更多的素材。
我相信,只要我坚持不懈地努力,我的梦想一定会实现。
点评:这篇作文语言简单质朴,充满童真。
作者开篇点明自己的梦想是当画家,接着阐述了喜欢画画的原因,通过参加学校绘画比赛并获奖的具体事例,展现了对画画的热爱和追求。
文章结尾表达了实现梦想的决心,逻辑清晰,情感真挚。
对于小学生来说,能够清晰地表达自己的想法和感受,已经非常不错。
《我的好朋友》我有一个好朋友,她叫小雨。
她有一双大大的眼睛,笑起来像弯弯的月亮。
小雨是个非常善良的女孩。
有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
小雨看到后,马上跑过来,扶起我,还带我去了医务室。
她一边走,一边安慰我,让我不要害怕。
在医务室里,她一直陪着我,直到我的伤口处理好。
小雨还很喜欢帮助别人。
我们班有个同学学习成绩不太好,小雨就主动帮助他复习功课。
每天放学后,她都会和那个同学一起做作业,给他讲解难题。
在小雨的帮助下,那个同学的成绩有了很大的提高。
我很幸运能有小雨这样的好朋友,我希望我们能永远在一起。
点评:这篇作文通过对好朋友小雨的外貌描写和两件具体事例,展现了小雨善良、乐于助人的品质,也表达了作者对小雨的喜爱和珍惜之情。
满分作文赏析
满分作文赏析从小到大,我们经历过无数次的考试,写过数不清的作文。
而在这众多的作文当中,满分作文总是如同夜空中最璀璨的星星,引人注目。
今天,我就想来和大家聊聊我所赏析过的一篇满分作文,那细腻的笔触、真挚的情感以及巧妙的构思,至今都让我难以忘怀。
这篇满分作文的题目是《爷爷的手》。
单看这个题目,或许你会觉得平淡无奇,但当你深入其中,就会发现它蕴含着无尽的深情。
作文的开头是这样写的:“在我的记忆中,爷爷有一双宽大而温暖的手。
那双手,承载着岁月的痕迹,也承载着我童年的欢乐。
” 简简单单的几句话,就把读者的思绪拉进了作者与爷爷的世界里。
作者在文中详细地描述了爷爷的手的样子。
“爷爷的手掌很大,手指粗粗的,关节处还有些凸起,那是常年劳作留下的印记。
手背上的青筋像一条条蚯蚓,蜿蜒在那略显黝黑的皮肤上。
指甲总是修剪得短短的,干净整齐。
” 这些细致入微的描写,让我仿佛亲眼看到了爷爷的那双手,感受到了岁月在爷爷身上留下的沧桑。
作者接着讲述了爷爷用这双手为他做过的许多事情。
“小时候,爷爷总是用这双手牵着我去集市。
他的手紧紧地握着我的小手,生怕我走丢。
在熙熙攘攘的人群中,那双手就像一个安全的港湾,让我感到无比安心。
” 看到这里,我不禁想起了自己小时候被长辈牵着的那种温暖和踏实的感觉。
“每到春天,爷爷会用这双手在院子里为我搭一个秋千。
他认真地挑选着木材,用锯子把它们锯成合适的长度,再用钉子一块一块地钉起来。
那双手中拿着锤子,一下一下地敲打着,汗水从他的额头滴落,他却毫不在意。
当秋千搭好,爷爷会用那双满是灰尘的手轻轻地擦去我脸上的兴奋的泪水,然后把我抱上秋千,轻轻地推着我,让我在笑声中度过美好的时光。
” 这段描写真的太生动了,我能想象到那个充满欢乐和爱的场景,也能感受到作者对爷爷深深的依恋。
夏天的时候,“爷爷会用这双手为我摘果子。
他爬上高高的果树,小心翼翼地摘下那些熟透的果子,然后放进篮子里。
当他从树上下来,会用那双手擦去脸上的汗水,把果子递给我,看着我吃得满脸幸福,他的脸上也会露出欣慰的笑容。
小学生优秀作文赏析
小学生优秀作文赏析
以下是一篇小学生优秀作文赏析,供您参考:
题目:我的小狗旺旺
我有一只可爱的小狗,名叫旺旺。
它有一身洁白的毛发,两只大大的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。
每当我回家时,旺旺总是第一个迎接我,摇若尾巴,跳上跳下的,非常可爱。
旺旺最喜欢玩球了。
每次我拿出小球,它就会高兴地跳起来。
用嘴巴轻轻地叼起球,然后跑来找我玩。
我会把球丢出去,旺旺会飞快地跑过去,把球捡回来,然后放在我的脚下,等若我再扔。
有时候。
我会和旺旺一起玩球,我们互相追逐、嬉戏,非常开心。
除了玩球,旺旺还喜欢跟我散步。
每天晚饭后,我会带若旺旺出去散步。
旺旺总是高兴地跑在前面,不时回头看看我,好像在邀请我和它一起奔跑。
在公园里,我们会遇至其他的小狗和它们的主人。
旺旺会和其他小狗一起玩耍,还会和其他主人聊天。
我们互相分享养狗的经验和趣事,非常愉快。
我喜欢和旺旺在一起,它是我最好的朋友。
我会一直照顾它,陪伴它成长。
我希望我们能够一直在一起,度过许多快乐的时光。
这篇作文充满了童真和情感,通过描述小狗旺旺的外貌、习性和与作者的互动。
展现了一个活泼可爱的小动物形象。
作者运用了生动的语言和细节描写,如”旺旺总是第一个迎接我,摇若尾巴,跳上跳下的"。
让读者感受到了作者对旺旺的喜爱和关注。
整筒文章结构清晰、条理分明、语言流畅,是一篇很好的小学生作文。
小学生作文范文赏析
小学生作文范文赏析(二)我的第一次志愿者经历那是一个阳光明媚的周末,我站在社区中心的门口,手里拿着一叠宣传单,心里既激动又紧张。
这是我第一次作为志愿者参加社区的环保活动。
在此之前,我一直对志愿者工作充满好奇和向往。
每当看到电视上那些无私奉献、帮助他人的人,我都会感到由衷的敬佩。
终于,在我的好朋友小华的鼓励下,我鼓起勇气报名参加了这次活动。
活动的主题是“绿色社区,从我做起”。
我们的任务是在社区内分发宣传单,向居民宣传垃圾分类和节能减排的重要性。
虽然听起来很简单,但对我来说,这却是一次全新的挑战。
一开始,我感到非常害羞和拘谨。
每当有人经过,我都会紧张地低下头,不敢主动上前。
小华看出了我的犹豫,她鼓励我说:“没关系,勇敢一点,大家都是很友好的。
”在小华的鼓励下,我鼓起勇气,向一位路过的阿姨递上了宣传单,并简单地介绍了我们的活动。
出乎意料的是,阿姨非常友好,她认真地听我介绍,并表示会支持我们的活动。
这给了我极大的信心和鼓励。
随后,我逐渐放开了自己,开始主动向过往的居民宣传环保知识。
我发现,大多数人都非常热情和支持我们的活动。
他们认真地阅读宣传单,有的还会向我提出问题,和我交流他们对环保的看法。
通过这次活动,我学到了很多关于环保的知识,也深刻体会到了志愿者工作的意义和价值。
我意识到,即使是微小的努力,也能为社区带来积极的影响。
活动结束后,我们所有的志愿者聚在一起,分享了各自的经历和感受。
大家都非常开心和满足,因为我们用自己的行动,为建设绿色社区做出了贡献。
这次志愿者经历,让我收获颇丰。
我不仅克服了自己的害羞和拘谨,变得更加自信和勇敢,还结识了很多志同道合的朋友。
更重要的是,我体会到了帮助他人、服务社会的快乐和满足。
从那以后,我更加积极地参与各种志愿者活动。
我相信,每个人的小小努力,都能汇聚成改变世界的巨大力量。
我期待着,在未来的日子里,能够继续用我的行动,为这个世界带来更多的温暖和希望。
---这篇作文通过讲述一个小学生第一次参加志愿者活动的经历,展现了成长中的挑战、勇气和收获。
优秀小学生作文赏析(三篇精选)
优秀小学生作文赏析(三篇精选)今天开学了,我兴奋的冲进校园找我的新班级,51班——班。
哇!不仅教室变了,语文老师和数学老师也变了。
41班,我是杨老师,宋老师,现在是尚老师,吴老师。
一听姓,就觉得他们不是普通人,而是贵族;服务务实。
上完一节课,我感受到了他们的正直和求真。
特别是尚老师,教语文,讨厌别人胡说八道。
杨老师教我们语文的时候,让我们早上看书打卡发给小组。
但尚老师说:“都是伪学,刷屏容易。
以后不用打卡了,在家看就是了。
”。
然后她说:“以后老师在群里发消息,不用回复,知道就行了”。
我们班增加了许多新学生。
4月1日,班里只有54名学生,现在有60多名学生。
前4243班的好学生都转到我们班了。
争夺比赛即将开始。
看谁学习最努力了。
新的学期,新的氛围,也是新的开始!在这个全新的学期里,我会好好学习,天天向上,升到61班,然后进入一个好的初中。
导师:尚红艳学校:河南省开封市祁县城关镇北关小学我真敬佩他吴仪王班姚鑫那一天,让我记住,那一瞬间,让我受益,那一个人,让我敬佩。
记得上学期四年级的一个星期天,我和爸爸去澡堂洗澡。
在去澡堂的路上,我们看到几个人围着一个看起来很可怜的老人。
我想:怎么回事?我还没来得及问,已经有人解决了我的疑惑。
在看老人的人群中,有一个哥哥想站起来。
我猜他想帮助老人去医院。
但他妈妈小声对他说:“现在很多老人都是碰瓷的,你别去,万一碰瓷了!”后悔也来不及了,走吧!“我不知道是怎么回事,直到我和父亲讨论并得到他的批准。
我刚向爷爷迈了一步,就看到一个大叔冲过去清理人群,一步一个脚印地冲上去,慢慢地帮他。
问他:“爷爷,你怎么了,躺在地上,还是送你去医院?”“小伙子,我只是有点晕。
可能只是洗澡太闷了。
我刚出来就倒在这里了。
现在好多了,不用送我去医院了。
没事的,谢谢你,小伙子!".最后,我叔叔把我爷爷扶上车,坚持送他回家。
看着车渐渐远去,真心觉得大叔真了不起!在我未来的成长中,我会像那个大叔一样,在别人遇到困难的时候挺身而出,伸出援手,发扬雷锋精神,做一个对社会有用的人。
一年级优秀习作赏析十篇
篇1:《我与非物质文化遗产的邂逅》那是个晴朗的午后,我坐在老城区的咖啡馆里,品味着咖啡的苦涩,却意外地邂逅了非物质文化遗产。
咖啡馆的门缓缓推开,走进来一位头发花白的老者,他身穿一件中式长衫,手持一把油纸伞,目光深邃。
他径直走到我面前,放下伞,开口便说:“小兄弟,你这杯咖啡,换一杯茶吧。
”我有些愣住,心想这位老者莫不是疯了?可看他那副认真的模样,又不像是在开玩笑。
我犹豫了一下,还是点点头,换了一杯茶。
老者笑着道:“茶水清苦,却有着岁月的沉淀,就像我们的非物质文化遗产一样。
”他开始讲述起一个个古老的故事,有剪纸、皮影戏、刺绣……那些在他眼中闪烁着光芒的故事,让我感受到了传统文化的魅力。
我听得如痴如醉,仿佛置身于那个遥远的时代。
就在这时,一个时髦的女孩闯入了咖啡馆,她身穿短裙,脚踩高跟鞋,手里拿着手机,大声地说着电话。
老者皱了皱眉,指着她说:“现在的年轻人,哪有心思去了解这些?他们只顾着追求新鲜玩意儿,却忘了自己的根。
”女孩听到这话,不屑一顾地白了他一眼,说:“老先生,您这可真是落伍了。
我们现在的生活,可是五彩斑斓的,何必要纠结于那些陈旧的东西呢?”老者并未生气,反而微笑着说:“姑娘,你可知道,那些非物质文化遗产,是我们民族的瑰宝,是我们文化的根。
没有了根,我们就像无根之木,无源之水。
”女孩愣住了,她看着老者,眼中闪烁着疑惑。
我趁机说:“姑娘,您去看看那些非物质文化遗产吧,它们会给你带来不一样的体验。
”女孩犹豫了一下,最终还是点了点头。
她跟着老者,来到了附近的非遗展览馆。
在那里,她看到了剪纸艺人手中的剪刀,皮影戏师傅手中的皮影,还有那些精美的刺绣。
她被深深地吸引了,不禁感叹:“原来我们的文化这么丰富,这么有魅力!”那一刻,我看到了她眼中闪烁的光芒,那是她对传统文化的认同和热爱。
而我,也在这个过程中,更加深入地理解了非物质文化遗产的价值。
是啊,在这个快节奏的时代,我们很容易被新鲜事物所吸引,忽略了那些沉淀在岁月里的文化遗产。
小升初语文满分作文赏析7篇
小升初语文满分作文赏析7篇小升初语文满分作文赏析精选篇1一个晴朗的日子里,万里无云的天空下,一只癞蛤蟆蹲在一口井边。
它仰望着天空,仿佛在思考着什么。
突然,一只展翅腾飞的白天鹅从癞蛤蟆眼前掠过。
癞蛤蟆一怔,心里美滋滋地想:要是我能吃到这可口的天鹅肉,那该多好呀!但是马上,这个想法便遭到人们的非议:“这怎么可能?简直是荒唐。
”“是啊,一个在天上飞,一个在低地上跑,癞蛤蟆怎能吃到天鹅肉呢?”“真是天方夜谭……”从此,人们便规规矩矩地生活着,不敢越雷池半步。
他们只顾三餐能吃饱,衣服能穿暖,却没有想过要有更美好的追求;他们只顾做好自己的本份工作,却没有想过要有更远大的理想;他们循规蹈矩地生活着,却没有想过要创新……因为如果他们一有什么非分之想,便会被套上“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的恶名。
但是在我看来,这却是一只有追求、有理想、敢创新的癞蛤蟆。
至少它敢想别人不敢想的事情。
不是有这么一句话吗,“世上无难事,只怕有心人”,只要癞蛤蟆有恒心,肯实践,那么我相信它一定能成功。
世界上没有什么事情是永恒的,也没有什么事情是绝对的,只要我们肯努力,就一定能改变它。
中国人民的飞天梦,在几百年前被人们看成是件毫无可能的事情,可是经过无数代人的努力,终于变成了事实。
随着“神州载人航天飞机”的顺利起飞,随着飞天英雄杨利伟的凯旋归来,全国人民无不举杯庆祝,因为我们改写了历史,因为我们把梦想变成了现实。
其实,我们需要的不正是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的勇气吗?我们应该学习这只癞蛤蟆,勇敢地向陈规陋习宣战,敢于幻想、敢于追求,不断进取,不断开拓,创造更辉煌的未来!小升初语文满分作文赏析精选篇2人生中的第一次多得数不清,而每一个第一次却总是那样令人难以忘怀。
第一次走夜路,心里忐忑不安;第一次独自上学,心中自信满满;第一次炒菜做饭,心中充满期待……但最令我难以忘怀的,还是我第一次走上领奖台。
那一年,我才刚满五岁,正是在幼儿园里谱写缤纷多彩的童年的时候。
小学生作文范文赏析一
小学生作文范文赏析(一)我的第一次独自上学经历那是一个阳光明媚的早晨,空气中弥漫着春天的气息,小鸟在枝头欢快地歌唱。
我站在家门口,手里紧握着妈妈给我准备的便当盒,心里既兴奋又紧张。
今天,我将第一次独自上学。
妈妈总是说,我已经长大了,需要学会独立。
虽然心里有点害怕,但我还是鼓起勇气,告诉自己:“你可以的!”我穿上了最喜欢的运动鞋,背上了书包,里面装满了书本和文具,还有妈妈偷偷塞进去的一张鼓励的小纸条。
出发前,妈妈叮嘱我要注意安全,遵守交通规则,不要和陌生人说话。
我一一点头,虽然心里有点不舍,但我知道这是成长的必经之路。
我踏上了通往学校的路,心里默念着妈妈教我的路线。
一路上,我小心翼翼地避开车辆,遵守红绿灯,心里默默地给自己加油。
路边的花儿似乎也在为我加油,它们在微风中摇曳,好像在说:“加油,你可以的!”走着走着,我遇到了几个同班同学。
他们惊讶地看着我,问我:“你怎么一个人来上学?”我自豪地回答:“是的,我长大了,要学会独立。
”他们对我竖起了大拇指,那一刻,我感到无比的骄傲和自豪。
到达学校后,我按照妈妈教我的方法,找到了自己的教室。
老师看到我独自来上学,也表扬了我,说我做得很棒。
同学们也都围了过来,好奇地问我是怎么做到的。
我告诉他们,只要勇敢地迈出第一步,就没有什么是不可能的。
那天的课程,我听得特别认真。
放学后,我按照原路返回,心里充满了成就感。
当我回到家,看到妈妈在门口迎接我,我跑过去紧紧抱住了她。
妈妈笑着对我说:“看,我就知道你可以的。
”从那以后,我变得更加自信和独立。
我知道,每一次的尝试和挑战,都是成长的宝贵经历。
我学会了如何面对困难,如何在挑战中找到自己的力量。
这次独自上学的经历,将是我一生中最宝贵的记忆之一。
---这篇作文通过第一人称的叙述,展现了一个小学生第一次独自上学的心理变化和成长过程。
作文中融入了情感的波动、环境的描写以及人物的互动,使得故事更加生动和有趣。
希望这个示例能够启发你,帮助你撰写出更多新颖有趣的作文。
小学生的优秀作文赏析
1、我最近看到一篇小学生的优秀作文,感触颇深。
这篇作文叫做《我们班的垃圾分类行动》,是一位小学五年级的学生写的。
2、在这篇作文里,作者提到了他们班级组织的一次垃圾分类行动。
这个活动不仅让同学们认识到了环保的重要性,还让他们学会了如何正确地分类处理垃圾。
3、作者从自己的角度出发,生动地描述了这个活动的场景。
同学们分工合作,有的负责拾捡垃圾,有的负责分类处理,还有的负责整理场地。
4、作者说,这个活动让他们班级的同学们变得更加团结,更加有爱心。
大家都积极参与其中,共同为环保事业做出了贡献。
5、除了描述活动的情况,作者还提出了一些自己的思考。
他认为,要真正做好垃圾分类,需要从自己做起,每个人都应该养成良好的环保习惯。
6、这篇作文简单明了,语言生动,不仅展现了小学生的天真与活力,更是教育我们每个人要关注环境保护,从小事做起。
7、我们常说,小学生是未来的希望,这篇作文让我更加深刻地理解了这句话。
正是这些小小的举动,正在引领我们向着更美好的未来前进。
小学生作文范文赏析十二
小学生作文范文赏析(十二)---我对运动的热爱运动,是生命的火焰,是活力的展现。
它不仅塑造了我强健的体魄,更点燃了我对生活的热情和对挑战的勇气。
我热爱运动,因为它让我感受到生命的活力。
在跑道上,我尽情奔跑,感受着风的轻抚和心跳的加速;在球场上,我与队友们协作,体验着团队精神和竞技的快乐。
每一次运动,都是一次身心的洗礼,让我更加珍惜健康和活力。
我热爱运动,因为它教会了我坚持和毅力。
在训练中,我不断挑战自我,克服困难,每一次的突破都让我更加自信。
运动让我明白,成功并非一蹴而就,而是需要不懈的努力和坚持。
我热爱运动,因为它带给我友谊和团队精神。
在运动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起分享运动的快乐,一起面对挑战。
运动让我学会了合作与支持,让我懂得了团队的力量。
我热爱运动,因为它让我更加了解自己的身体和极限。
在运动中,我学会了如何倾听身体的信号,如何合理地锻炼和休息。
运动让我认识到,健康的身体是实现梦想和目标的基石。
运动,是我生活中不可或缺的一部分,是我追求卓越和挑战自我的舞台。
我愿意用我的一生去热爱运动,去享受运动带来的快乐,去追求更高的目标。
在未来的日子里,我希望能够继续在运动中成长,去探索更多的运动项目,去体验不同的运动文化。
我相信,运动有着改变人生的力量,它能够让我们的生活更加健康,让我们的精神更加振奋。
---这篇抒情文通过表达对运动的热爱,展现了运动在个人身体健康、心理坚韧、社交能力和自我认知中的重要作用。
它鼓励学生们去发现运动的乐趣,去享受运动带来的活力和挑战。
希望这篇作文能够激发学生们对运动的热爱,去更加积极地参与体育活动,培养健康的生活方式。
---我对旅行的向往旅行,是心灵的探险,是视野的拓展。
它让我跨越日常生活的边界,去探索未知的世界,去体验不同的文化,去发现生活的美好。
我向往旅行,因为它让我拥抱世界的多样性。
在旅途中,我能够亲眼目睹那些曾在书本上读到的名胜古迹,亲身体验那些在电影中看到的异国风情。
小学生作文范文赏析二十
小学生作文范文赏析(二十)我对星空的向往星空,是夜幕下的诗篇,是宇宙深邃的眼眸。
它以璀璨的星光,引领我们遐想无限,探索未知的奥秘。
我对星空的向往,源自于对宇宙浩瀚的敬畏和对神秘夜空的无限好奇。
我向往星空,因为它激发了我对宇宙的无限遐想。
仰望星空,我想象着遥远的星系,思考着宇宙的起源和生命的奇迹。
星空如同一幅巨大的画卷,展示着宇宙的壮丽和神秘。
我向往星空,因为它唤起了我对科学的热爱。
星空中每一颗星星,每一个星座,都蕴含着科学的原理和自然的法则。
我对星空的探索,不仅满足了我的好奇心,也加深了我对科学知识的理解。
我向往星空,因为它带给我宁静与平和。
在喧嚣的都市中,抬头望向星空,我仿佛能听到宇宙的呼吸,感受到一种超越尘世的宁静。
星空让我暂时忘却烦恼,心灵得到片刻的宁静。
我向往星空,因为它象征着梦想与希望。
星空中的每一颗星星,都像是一个个梦想,照亮我们前行的道路。
它提醒我们,无论现实多么艰难,总有希望在前方等待。
星空,是我生活中永恒的向往,是我精神世界中的重要组成部分。
我愿意用我的一生去向往星空,去探索宇宙,去追逐梦想。
在未来的日子里,我希望能够继续仰望星空,去感受宇宙的浩瀚,去探索科学的奥秘。
我相信,只要我们保持对星空的向往,我们的心将变得更加宽广,我们的生活将变得更加精彩。
---这篇抒情文通过表达对星空的向往,展现了星空在激发宇宙遐想、唤起科学热爱、带来心灵宁静和象征梦想希望中的重要作用。
它鼓励学生们去向往星空,去探索宇宙的奥秘。
希望这篇作文能够激发学生们对星空的向往之情,去更加积极地学习科学知识,探索未知,活出一个充满好奇和梦想的人生。
---我对自然之美的赞美自然之美,是造物主的杰作,是大地的诗篇。
它无需雕饰,无需渲染,以最原始的姿态展现在我们面前。
我对自然之美的赞美,源自于对地球母亲的敬畏和对万物生长的钦佩。
我赞美自然之美,因为它展现了生命的活力与奇迹。
春天的嫩芽,夏日的繁花,秋季的硕果,冬季的白雪,每一个季节都是自然的精心布置,每一次变化都是生命的赞歌。
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聋校语文课程与教学
小学生满分作文赏析
案例编号:XYZY-JF/018
一、【考场真题】
题目:那一次,我懂得了
要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。
②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。
③文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名,请用“XXX”替代。
④字数:400字左右。
二、【写作点拨】
1、这是一道半命题作文,题中“懂得”一词常见惯用,但纳入文题,在“那一次”这一特定的事件之中,就值得一揣摩了。
这里的“懂得”,应该指“深深地知道”的意思,那么经过“那一次”事件,“我”深深地知道了什么呢?是知道一个生活的常识,一个科学的原理,还是一个做人的道理呢?题面中的这一短短的横线,就给我们留下了足够想象的空间……
2、在横线上可以填——
生活常识方面:例如,《那一次,我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次,我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。
科学原理方面:例如,《那一次,我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次,我懂得了“鬼火之谜”》……写一次科学实验。
做人的道理方面:《那一次,我懂得了珍惜》、《那一次,我懂得了父爱》、《那一次,我懂得了感恩》、《那一次,我懂得了友情》……写一件事。
3、因为半命题留给我们相当的自由,所以选材时,一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意,又能感己感人的素材。
这一点至关重要。
4、不管写哪一方面,都要具体地写出“那一次”事件的经过。
在写作文体上可以采用这样的结构:先开门见山直接点题写“那一次,懂得了什么”,然后细述“那一次事件”的详细经过。
最后还要照应开头,进一步写出所懂得的道理对自己的影响……
三、【满分佳作】
1、第一篇范文亮点:感情真挚、行文流畅
那一次,我懂得了爱
鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱……
有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢?
每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水……
那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。
知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了……
等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。
手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。
一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。
手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多……
我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了……
回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。
从小到大,
母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出……可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出……
那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。
我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。
从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报……这是我该付出的!
2、第二篇范文亮点:才情横溢、绚料夺目
那一次,我懂得了理解
小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。
此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……
那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。
一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。
她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。
”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。
这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。
是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。
我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。
请原谅我。
今后,我一定改正,真的。
”
这时响起了热烈的掌声。
那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……
是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……
那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……。