东北大学东大18秋学期《领导科学与决策》在线作业1标准满分答案

合集下载

东大19春学期《领导科学与决策》在线作业3参考答案

18秋学期《领导科学与决策》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:0
一、单选题(共6 道试题,共30 分)
1.对决策活动产生影响的、由某些具体的客观条件有机形成的一种境况或状态叫
A.决策情势
B.决策机构
C.决策方法
D.决策过程
正确答案:A
2. 一种二级抽象的，只有在文化的最为精深微妙的自我意识之处的是
A.隐性文化
B.显性文化
C.亚文化
D.主文化
正确答案:A
3.第一印象效应又叫
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象
正确答案:A
4.根据白金法则，“有很强的自控能力，喜欢理性分析，喜怒不喜形于色”是哪种类型的领导
A.指导者
B.社会活动者
C.亲善者
D.智觉者
正确答案:D
5.在决策运行过程中，由不同年龄、专业、领域的专家学者组成的专门从事咨询工作的结构合理的群体系统是
A.领导集团
B.决策组。

东北大学东大18秋学期《政治学概论》在线作业1标准满分答案

正确答案：
(判断题) 9: 国家政权问题是政治的一般问题
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 10: 政党由阶级、阶层、集团中具有共同利益的政治积极分子组成
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 11: 政治冲突具有交互作用性
A: 错误
B: 正确
正确答案：
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 7: 政治社团是由具有共同利益的社会成员为实现、维护和扩大自身利益，参与影响政府政治决策的制定或实施，有组织地结合成的社会政治共同体。
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 8: 政治革命是社会革命的前提。
A: 错误
B: 正确
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 4: 国家是自由人为实现完美生活而建立起来的社会共同体
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 5: 政治社团是公民政治参与的工具
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 6: 联邦制是由若干个具有相对独立性的地区作为成员单位联盟组成的统一国家。
D: 保卫国家领土完整职能
正确答案：
(多选题) 3: 实现政治权力的非强制性方式包括
A: 奖励方式
B: 训诫方式
C: 诱导性方式
D: 规范方式
正确答案：
(多选题) 4: 政治权力的构成要素包括
A: 为获取物质资源而控制的社会经济基础
B: 为实现对政治权力客体的强制制约能力而掌握的暴力工具

东大20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1

20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1在利克特看来，最理想的领导模式是
A:专权独裁式
B:温和独裁式
C:协商式领导
D:参与式民主领导
答案：D
领导行为的主体（）
A:被领导者
B:领导者
C:环境
D:组织
答案：B
美国管理学家卡茨认为领导层次越高越需要
A:思维能力
B:管理能力
C:人际关系
D:权力
答案：A
根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高一级，但授予中下层部分权力的体制是
A:专权独裁式
B:温和独裁式
C:协商式领导
D:参与式民主领导
答案：A
根据白金法则，“喜欢平稳的生活儿不喜欢冒险，最看重与他人关系的亲疏远近”是哪种类型的领导
A:指导者
B:社会活动者
C:亲善者
D:智觉者
答案：C。

领导科学与决策B.docx

东北大学继续教育学院领导科学与决策试卷（作业考核线上） B 卷学习中心：奥鹏济南商公学习中心院校学号：姓名杨建美（共页）总分题号一二三四五六七八九十得分一、判断题（判断下列各题的对错，在每题后面的括号内画√或×，每题2分，共20分）1.领导是正确做事，管理是做正确的事（√）2．领导职权大小与职位高低成反比（×）3．不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性（×）4．领导者就是被追随者（√）5．领导者可以越级授权（×）6．在利克特看来，参与式民主领导是一种最不理想的领导（×）7．形象、直觉、创新是右脑的思维（√）8．创新思维需要通力合作（√）9．现代决策要求“谋”和“断”不分离（×）10．现代团队设计的原则是任务横向一体化（×）二、单项选择题（在每题后面的备选答案中选出一个正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）1．领导行为的主体（B）A.被领导者B.领导者C.环境D.组织2．领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为（A）A．就低不就高 B．就高不就低 C．就高亦就低 D．既不就高亦不就低3．下列不属于领导者综合能力的是（D）A．信息获取能力 B．知识综合能力 C．利益整合能力 D．预见能力4．卡茨强调的概念是指（D）A．管理能力 B．人际技能 C．权力 D．抽象思维5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求。

”强调的是（A）A．用人所长、避人所短 B．用人不疑、疑人不用C．用人要疑、疑人要用 D．用人唯贤、不用人唯亲6．根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高的一级，由领导者作决定，下级无任何发言权，只有执行权的体制是（A）A．专权独裁式 B．温和独裁式 C．协商式领导 D．参与式民主领导7．动态的看问题能把问题解决在（A）A．过程中 B．结果中 C．开始时 D．结论时8．海恩法则是要人们关注（C）因素A．必然 B．可能 C．偶然 D．现实9．现代决策智囊首创于（A）A．英国 B．美国 C．西欧 D．日本10．下面哪项不是白金法则的要求（D）A．尊重别人 B．顺应领导 C．不刻板 D．不灵活三、多项选择题（在每题后面的备选答案中选出所有正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）1.领导科学的学科性质（BC）A.科学性B.综合性C.应用性D.预测性2．领导者职责包含的内容（ABCD）A．依法履行领导职位上的工作任务 B．疏导沟通上下级关系C．承担违反法定义务而引起的法律后果 D．领导好下属3．领导者的创新能力包括（ABCD）A．洞察能力 B．预见能力 C．决断能力 D．应变能力4．美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条腿（ABC）A．权力 B．技术 C．人情 D．概念5．根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为（ABCD）A．强制命令式 B．疏导说服式C．激发鼓励式 D．榜样示范式6．专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（AB）A．工作 B．技术 C．人际关系 D．福利7．我国构建和谐社会是因为（ABCD）A．城市与农村的不和谐 B．人与自然不合谐C．区域的不和谐 D．国内发展与对外开放的不和谐等8．影响创新能力的因素有（ABCD）A．环境 B．制度 C．机制 D．个性与思维9．现代决策的几大趋势包括（ABCD）A．由单脑到多脑 B．谋与断的分工C．由经验到科学 D．由确定到风险10．领导者是教练员应该做到（ABD）A．辅助部属不断学习 B．教育部属担当职责C．放任部属自由发展 D．教会部属相互协作的技巧四、简答题（每题10分，共40分）1、简述团队领导模式应运而生的原因答：组织面临的外部环境日益变得不稳定；组织中成员受教育的程度越来越高，能力越来越强，极大程度上实现了自我领导；各种无形的虚拟组织大量存在；信息技术的发展，组织中每一终端都可同时获悉全面的数据和信息，传统的中层和基层的管理人员被取代。

东北大学东大18秋学期《专业概论》在线作业1标准满分答案

A: 磁盘管理
B: 进程管理
C: 内存保护
D: 虚拟存储
正确答案：
(单选题) 17: 硬盘属于微型计算机的( )
A: 主存储器
B: 输入设备
C: 输出设备
D: 辅助存储器
正数据的组织形式，从逻辑上可以分为( )
A: 内部结构和外部结构
D: 机器语言处理程序、汇编语言处理程序和高级语言解释程序
正确答案：
(单选题) 4: 计算机系统必须具备的两部分是( )
A: 输入设备和输出设备
B: 硬件和软件
C: 键盘和打印机
D: 以上都不是
正确答案：
(单选题) 5: 以下设备属于块设备的是( )
A: 打印机
A: 主要特征是逻辑器件使用电子管，用穿孔卡片机作为数据和指令的输入设备，用磁鼓或磁带作为外存储器，使用机器语言编程
B: 主要特征是使用晶体管代替了电子管，内存储器采用了磁芯体，引入了变址寄存器和浮点运算硬件，利用I／O处理机提高了输入／输出能力
C: 主要特征是用半导体中、小规模集成电路作为元器件代替晶体管等分立元件，用半导体存储器代替磁芯存储器，使用微程序设计技术简化处理机的结构，在软件方面则广泛地引入多道程序、并行处理、虚拟存储系统和功能完备的操作系统，同时还提供了大量的面向用户的应用程序
D: 主要特征是使用了大规模和超大规模集成电路
正确答案：
(单选题) 11: 软件的开发和运行受到具体计算机系统的限制，这个问题主要是指( )
A: 可靠性
B: 移植性
C: 可用性
D: 健壮性
正确答案：
(单选题) 12: 软件开发方法是指( )

东大20春学期《领导科学与决策》在线平时作业1_

(单选题)1: 能使人发生非自愿行为的影响力，是基于领导者的（）
A: 强制权
B: 奖励权
C: 法定权
D: 专长
正确答案: A
(单选题)2: 在智商、情商、逆境商、生命商中，（）是基础
A: 智商
B: 情商
C: 逆境商
D: 生命商
正确答案: D
(单选题)3: 领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为（）
A: 就低不就高
B: 就高不就低
C: 就高亦就低
D: 既不就高亦不就低
正确答案: A
(单选题)4: 强调以物为中心，强调外部控制理论是
A: X理论
B: Y理论
C: 超Y理论
D: Z理论
正确答案: A
(单选题)5: 领导者作用于被领导者及其对象时所采取的比较稳定的模式A: 领导方式
B: 领导艺术
C: 领导技巧
D: 领导活动
正确答案: A
(单选题)6: 领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为（）
A: 被动
B: 消极
C: 自然
D: 主动
正确答案: C
(多选题)7: 领导科学的学科性质（）
A: 科学性。

东北师范大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案1

东北师范大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在全面推动环境建设过程中，领导主体应注意不断完善各种体制，对于路线方略性制度和程序准则性制度的出台要慎重，确保它们能够具有较大的科学性和适当合理的稳定性，才能给领导以强大有力，稳定可靠的权威支持。

()A.正确B.错误2.领导目标决定着领导行为，领导行为对领导环境有着反作用。

()A.错误B.正确3.领导手段对领导目标的实现具有制约作用，领导目标则对领导手段的实施具有规范作用。

()A.错误B.正确4.集权制主要适用于要求及时做出决策，统一指挥及政令统一的模式之下。

()A.错误B.正确5.组织功能的有效发挥赖以组织结构的合理化程度，取决于组织结构内在要素的存在形式与组合方式。

()A.正确B.错误6.高层领导者的素质重点是()。

A.分析、综合和决策的能力B.组织和协调各种关系的能力C.提高专业技术水平和技术能力D.提高决策执行能力7.社会环境造就了领导者，领导者利用、适应社会环境。

这是双向互动的结果。

() A.错误B.正确8.从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和是指()。

A.领导者素质B.领导作风C.领导目标D.领导环境9.一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。

A.洞察力B.预见力C.决断力D.推动力和应变力10.实事求是是加强和改进作风建设的核心问题。

()A.错误B.正确11.著名管理学家罗伯特·坦南鲍姆和沃伦·施米特于1958年首次提出领导行为连续统一体理论。

()A.错误B.正确12.领导目标的制定要科学合理，注重群众参与，坚持方案择优，执行过程要有严格的监督和成本预算，最后还要进行考核评估，这样才能保证领导目标顺利实现。

()A.错误B.正确13.目前领导权力关系的运转还存在诸多问题，主要表现在()。

A.党政领导关系不顺B.政府内部部门关系不顺C.权利分配不顺D.利益关系不顺14.领导者在得知被领导者的工作之后，应根据被领导者的需求，选择一些言语上的表扬或物质方面的奖励来肯定他们所做出的绩效。

东北大学16春学期《领导科学与决策》在线作业参考答案

东北大学16春学期《领导科学与决策》在线作业参考答案东北大学16春学期《领导科学与决策》在线作业参考答案一、单选题：1.领导者基于法定权而使被领导者产生的行为表现为( ) (满分:5)A. 追随行为B. 顺从行为C. 对抗行为D. 角色行为2.寓于文字和事实所构成的规律之中，可以经过耳濡目染的证实直接总结出来的文化是 (满分:5)A. 亚文化B. 主文化C. 显性文化D. 隐性文化3.“人尽其才”就是要( )，这是用人艺术的关键 (满分:5)A. 知人善任B. 用人唯贤C. 用人不疑D. 用人所短4.下列哪项不是组织国际化的表现 (满分:5)A. 区域合作组织B. 国际联盟C. 事业组织D. 跨国公司5.根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高的一级，由领导者作决定，下级无任何发言权，只有执行权的体制是 (满分:5)A. 专权独裁式B. 温和独裁式C. 协商式领导D. 参与式民主领导6.能使人发生角色行为的影响力，是基于领导者的( ) (满分:5)A. 强制权B. 奖励权C. 法定权D. 专长二、多选题：1.现代团队领导模式是( ) (满分:5)A. 领导是团队事业的总设计师B. 领导是制定战略的设想家C. 领导是培养个人的教练D. 领导控制一切2.领导者基于奖励权而产生的领导行为特征表现为( ) (满分:5)A. 被动B. 消极D. 主动3.跨文化领导能力包括 (满分:5)A. 理解、欣赏并运用一定文化的独到之处B. 识别并理解员工的价值观，能以全球的眼光来处理管理与其他事务C. 激发不同价值观和态度的员工D. 用于自己有工作关系的个体的思维进行沟通4.常见的领导方法有( ) (满分:5)A. 实事求是B. 群众路线C. 矛盾分析D. 理论联系实际5.惯性（定势）思维往往表现为( ) (满分:5)A. 放大经验，刚愎自用B. 晕轮效应C. 迷信权威，简单复制D. 屈从压力，盲目从众6.勒温把领导作风分成三种类型( ) (满分:5)A. 专制式B. 民主式C. 放任自流式D. 协商式7.适应决策情势应作到( ) (满分:5)A. 实事求是面对现实B. 沉着冷静灵活应对C. 拼搏进取知难而进D. 积极适应决策情势三、判断题：1.形象、直觉、创新是右脑的思维 (满分:5)A. 错误B. 正确2.用“心”去领导，是白金法则的基本要求 (满分:5)A. 错误B. 正确3.系统思考是一种看见整体的修炼 (满分:5)A. 错误B. 正确4.领导方式主要适用于领导者处理上下级关系 (满分:5)A. 错误B. 正确5.现代团队设计的原则是任务横向一体化 (满分:5)A. 错误B. 正确6.领导现象是人类社发展到一定阶段的产物 (满分:5)B. 正确7.领导，既是一门科学，也是一门艺术 (满分:5)A. 错误B. 正确16春学期《领导科学与决策》在线作业2一、单选题：1.正负兼顾的思维是 (满分:5)A. 层次性思维B. 立体性思维C. 全局性思维D. 局部性思维2.决策子系统中的中枢机构是 (满分:5)A. 参谋子系统B. 信息子系统C. 决断子系统D. 监控子系统3.由专家学者组成的辅助机构是 (满分:5)A. 参谋子系统B. 信息子系统C. 决断子系统D. 监控子系统4.第一印象效应又叫 (满分:5)A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 刻板印象5.领导者作用于被领导者及其对象时所采取的比较稳定的模式(满分:5)A. 领导方式B. 领导艺术C. 领导技巧D. 领导活动6.海恩法则是要人们关注( )因素 (满分:5)A. 必然B. 可能C. 偶然D. 现实二、多选题：1.根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为( ) (满分:5)A. 强制命令式B. 疏导说服式C. 激发鼓励式D. 榜样示范式2.领导者个人的政治素质包括( ) (满分:5)A. 领导能力B. 政治立场C. 政治信仰D. 奉献精神3.领导者识别人才的要求( ) (满分:5)A. 品德B. 知识C. 能力D. 业绩4.惯性（定势）思维往往表现为( ) (满分:5)A. 放大经验，刚愎自用B. 晕轮效应C. 迷信权威，简单复制D. 屈从压力，盲目从众5.团队领导的新观念有哪些( ) (满分:5)A. 信任第一B. 懂得授权C. 团队自行决策D. 使权力归属责任者6.职权具有( ) (满分:5)A. 派生性B. 对称性C. 两面性D. 有用性7.决策系统都包括哪些子系统( ) (满分:5)A. 信息子系统B. 参谋子系统C. 决断子系统D. 监控子系统三、判断题：1.传统观点认为右脑优势、左脑劣势 (满分:5)A. 错误B. 正确2.创新能力是领导者的核心能力 (满分:5)A. 错误B. 正确3.领导职权大小与职位高低成反比 (满分:5)A. 错误B. 正确4.领导者可以越级授权 (满分:5)A. 错误B. 正确5.创新能力不是领导者的核心能力 (满分:5)A. 错误B. 正确6.由外看内的层次思维目的是为了把握事物的本质和规律 (满分:5)A. 错误B. 正确7.全脑革命将人脑分成了三个象限 (满分:5)A. 错误B. 正确16春学期《领导科学与决策》在线作业3一、单选题：1.根据白金法则，“有很强的自控能力，喜欢理性分析，喜怒不喜形于色”是哪种类型的领导 (满分:5)A. 指导者B. 社会活动者C. 亲善者D. 智觉者2.下列哪项不属于系统的思维 (满分:5)A. 整体看问题B. 动态看问题C. 全脑思维D. 自我思考3.西蒙认为做决定，拿主意是领导的核心职责，管理就是 (满分:5)A. 决策B. 过程C. 计划D. 组织4.根据勒温的领导作风理论，领导者权力定位于领导者个人的是(满分:5)A. 专制式的领导作风B. 民主式的领导作风C. 放任自流式领导D. 协商式领导5.下列哪项不是领导活动的要素( ) (满分:5)A. 领导者B. 被领导者C. 组织D. 客观环境6.领导者基于奖励权而使被领导者产生的行为表现为( ) (满分:5)A. 追随行为B. 顺从行为C. 对抗行为D. 主动行为二、多选题：1.创新思维的三层剥离原则要求( ) (满分:5)A. 区分可能与不可能B. 区分好的可能与坏的可能C. 区分抽象可能与现实可能D. 区分偶然与必然2.用人艺术就是领导者在实施领导活动中如何做到( ) (满分:5)A. 人尽其才B. 才尽其用C. 人尽其用D. 用尽其才3.领导者个人的政治素质包括( ) (满分:5)A. 领导能力B. 政治立场C. 政治信仰D. 奉献精神4.团队领导模式产生的原因( ) (满分:5)A. 组织面临的外部环境日益变得不稳定B. 组织成员受教育程度越来越高C. 虚拟组织大量存在D. 信息技术的发展5.战略意识要求树立( ) (满分:5)A. 正负兼顾的立体思维B. 由部分看整体的系统思维C. 由外看内的层次思维D. 由远看近的动态思维6.领导者的四商整合包括( ) (满分:5)A. 智商B. 情商C. 胆商D. 危机商7.领导者职位的特点( ) (满分:5)A. 以事为中心B. 一定数量的规定性C. 相对稳定性D. 客观性三、判断题：1.逻辑、抽象、定量、理性等右脑的思维 (满分:5)A. 错误B. 正确2.领导权与管理权的分离是在企业组织中优先实现的 (满分:5)A. 错误B. 正确3.领导者可以越级授权 (满分:5)A. 错误B. 正确4.法定权是一种剥夺人角色行为影响力的权力 (满分:5)A. 错误B. 正确5.领导是正确做事，管理是做正确的事 (满分:5)A. 错误B. 正确6.个性心理结构是领导班子素质的硬结构 (满分:5)A. 错误B. 正确7.战略思维要以遵循客观规律为前提 (满分:5)A. 错误B. 正确。

东师领导科学18春在线作业1

(单选题) 1: 组织内的最终决策权由两人或两人以上来掌握和负责的体制是()。

A: 完整制B: 分离制C: 集权制D: 合议制正确答案:(单选题) 2: 各级各类组织的首长掌握对本组织所管辖的重要事务的最后决策权，并对其全面负责的体制是()。

A: 完整制B: 分离制C: 集权制D: 首长负责制正确答案:(单选题) 3: 对国家法律制度的认识和态度，以及按照民主原则实现国家事务管理法律化和制度化的意识是指()。

A: 法制观念B: 服务观念C: 科学观念D: 系统观念正确答案:(单选题) 4: 组织系统内部按照隶属关系划分的等级数量是指()。

A: 领导组织结构B: 领导层次C: 领导幅度D: 各级领导的权限正确答案:(单选题) 5: 决策中心是领导体制的()。

A: 灵魂B: 参谋部C: 落实部门D: 平衡器正确答案:(单选题) 6: 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心，坚持和发展了毛泽东思想，成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论，并提出了有关领导内涵观点是什么()。

A: 领导就是服务B: 坚持科学发展观C: 坚持党的领导D: 坚持改革开放正确答案:(单选题) 7: 勇于破除传统观念和各种陈规陋习的束缚，锐意开拓进取，大胆探索改革的途径和方法的精神和意识是指()。

A: 法制观念B: 服务观念C: 科学观念D: 创新观念正确答案:(单选题) 8: 孕育和塑造着具体的领导，是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境，是决定领导的第一外因，也是领导的第一环境，指什么()。

A: 国际环境B: 社会环境D: 制度性环境正确答案:(单选题) 9: “要大胆地试、大胆地闯，没有一点‘冒险’精神，走不出一条新路，就干不出新的事业。

”是谁强调指出()。

A: 邓小平B: 毛泽东C: 江泽民D: 胡锦涛正确答案:(单选题) 10: 在完成组织目标之后，将预定目标和完成情况对比，发现偏差和问题，及时更改的过程，指的是什么()。

东大离线领导科学与决策A孙萍参考答案

2、简述现代智囊机构对成员结构的基本要求
第一，要有多学科的人才；第二，理论人才与应用技术人才相结合；第三，定性研究人才和定量研究人才相匹配；第四，研究人员和管理人员比例适当；第五，在知识结构上：高、中、初级研究人员应有一个合理的比例；第六，在年龄结构上：年轻化是一般发展方向。
3、简述现代领导决策的基本取向
7．形象、直觉、创新是右脑的思维（）
8．创新思维强调单打独斗（）
9．现代决策要求“谋”和“断”分离（）
10．现代团队设计的原则是任务纵向一体化（）
二、单项选择题（在每题后面的备选答案中选出一个正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
D
A
A
A
B
C
D
B．领导是制定战略的设想家
C．领导是培养个人的教练
D．领导控制一切
四、简答题（每题10分，共40分）
1、简述团队领导模式应运而生的原因
组织面临的外部环境日益变得不稳定；组织中成员受教育的程度越来越高，能力越来越强，极大程度上实现了自我领导；各种无形的虚拟组织大量存在；信息技术的发展，组织中每一终端都可同时获悉全面的数据和信息，传统的中层和基层的管理人员被取代。
AB
ABCD
ABC
1.领导科学的学科性质（）
A.科学性
B.综合性
C.应用性
D.预测性
2．领导者职责包含的内容（）
A．依法履行领导职位上的工作任务
B．疏导沟通上下级关系
C．承担违反法定义务而引起的法律后果
D．领导好下属

东大18年6月考试《领导科学与决策》考核作业

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------东北大学继续教育学院领导科学与决策试卷（作业考核线上） B 卷学习中心：院校学号：姓名（共页）1.领导是正确做事，管理是做正确的事（）2．领导职权大小与职位高低成反比（）3．不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性（）4．领导者就是被追随者（）5．领导者可以越级授权（）6．在利克特看来，参与式民主领导是一种最不理想的领导（）7．形象、直觉、创新是右脑的思维（）8．创新思维需要通力合作（）9．现代决策要求“谋”和“断”不分离（）10．现代团队设计的原则是任务横向一体化（）二、单项选择题（在每题后面的备选答案中选出一个正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）1．领导行为的主体（）A.被领导者B.领导者C.环境D.组织2．领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为（）A．就低不就高 B．就高不就低 C．就高亦就低 D．既不就高亦不就低3．下列不属于领导者综合能力的是（）A．信息获取能力 B．知识综合能力 C．利益整合能力 D．预见能力4．卡茨强调的概念是指（）A．管理能力 B．人际技能 C．权力 D．抽象思维5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求。

”强调的是（）A．用人所长、避人所短 B．用人不疑、疑人不用C．用人要疑、疑人要用 D．用人唯贤、不用人唯亲6．根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高的一级，由领导者作决定，下级无任何发言权，只有执行权的体制是（）A．专权独裁式 B．温和独裁式 C．协商式领导 D．参与式民主领导7．动态的看问题能把问题解决在（）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A．过程中 B．结果中 C．开始时 D．结论时8．海恩法则是要人们关注（）因素A．必然 B．可能 C．偶然 D．现实9．现代决策智囊首创于（）A．英国 B．美国 C．西欧 D．日本10．下面哪项不是白金法则的要求（）A．尊重别人 B．顺应领导 C．不刻板 D．不灵活三、多项选择题（在每题后面的备选答案中选出所有正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）1.领导科学的学科性质（）A.科学性B.综合性C.应用性D.预测性2．领导者职责包含的内容（）A．依法履行领导职位上的工作任务 B．疏导沟通上下级关系C．承担违反法定义务而引起的法律后果 D．领导好下属3．领导者的创新能力包括（）A．洞察能力 B．预见能力 C．决断能力 D．应变能力4．美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条腿（）A．权力 B．技术 C．人情 D．概念5．根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为（）A．强制命令式 B．疏导说服式C．激发鼓励式 D．榜样示范式6．专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（）A．工作 B．技术 C．人际关系 D．福利7．我国构建和谐社会是因为（）A．城市与农村的不和谐 B．人与自然不合谐C．区域的不和谐 D．国内发展与对外开放的不和谐等8．影响创新能力的因素有（）A．环境 B．制度 C．机制 D．个性与思维9．现代决策的几大趋势包括（）A．由单脑到多脑 B．谋与断的分工C．由经验到科学 D．由确定到风险10．领导者是教练员应该做到（）A．辅助部属不断学习 B．教育部属担当职责C．放任部属自由发展 D．教会部属相互协作的技巧四、简答题（每题10分，共40分）1、简述团队领导模式应运而生的原因2、简述现代智囊机构对成员结构的基本要求3、简述现代领导决策的基本取向4、简述领导者战略思维能力培养的基本要求。

[东北大学]20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1-资料答案

[东北大学]20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)
1.在利克特看来，最理想的领导模式是
[选项]A.专权独裁式
[选项]B.温和独裁式
[选项]C.协商式领导
[选项]D.参与式民主领导
【正确答案是】:D
2.领导行为的主体（）
[选项]A.被领导者
[选项]B.领导者
[选项]C.环境
[选项]D.组织
【正确答案是】:B
3.美国管理学家卡茨认为领导层次越高越需要
[选项]A.思维能力
[选项]B.管理能力
[选项]C.人际关系
[选项]D.权力
【正确答案是】:A
4.根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高一级，但授予中下层部分权力的体制是[选项]A.专权独裁式
[选项]B.温和独裁式
[选项]C.协商式领导
[选项]D.参与式民主领导
【正确答案是】:A
5.根据白金法则，“喜欢平稳的生活儿不喜欢冒险，最看重与他人关系的亲疏远近”是哪种类型的领导
[选项]A.指导者
[选项]B.社会活动者
[选项]C.亲善者
[选项]D.智觉者
【正确答案是】:C
6.由外看内的思维是
[选项]A.层次性思维
[选项]B.立体性思维
[选项]C.全局性思维。

东大19春学期《领导科学与决策》在线作业1参考答案

18秋学期《领导科学与决策》在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:0
一、单选题(共6 道试题,共30 分)
1.下面哪一个不是决策的方法
A.头脑风暴法
B.对演法
C.德尔斐法
D.实事求是法
正确答案:D
2.“人尽其才”就是要（），这是用人艺术的关键
A.知人善任
B.用人唯贤
C.用人不疑
D.用人所短
正确答案:A
3.能使人发生非自愿行为的影响力，是基于领导者的（）
A.强制权
B.奖励权
C.法定权
D.专长
正确答案:A
4.领导者基于法定权而使被领导者产生的行为表现为（）
A.追随行为
B.顺从行为
C.对抗行为
D.角色行为
正确答案:D
5.领导者基于奖励权而使被领导者产生的行为表现为（）
A.追随行为
B.顺从行为
C.对抗行为。

东大15秋学期《领导科学与决策》在线作业1答案

东大15秋学期《领导科学与决策》在线作业1答案东大15秋学期《领导科学与决策》在线作业1答案单选题多选题判断题一、单选题（共 6 道试题，共 30 分。

）1. 领导者基于奖励权而使被领导者产生的行为表现为（）A. 追随行为B. 顺从行为C. 对抗行为决策力与领导力答案D. 主动行为----------------选择：A2. 由专家学者组成的辅助机构是A. 参谋子系统B. 信息子系统C. 决断子系统D. 监控子系统----------------选择：A3. 丹尼尔.平克在《创新思维》中提出，21 世纪是A. 信息时代B. 概念时代C. 情感时代D. 知识经济时代----------------选择：B4. 传统组织的形态多是A. 金字塔型B. 扁平型C. 团队型D. 无边界型----------------选择：A5. 高度关心人，而过低的关心组织的领导是A. 任务型领导B. 俱乐部型领导C. 贫乏型领导D. 中间型领导----------------选择：B6. 在利克特看来，最理想的领导模式是A. 专权独裁式B. 温和独裁式C. 协商式领导D. 参与式民主领导----------------选择：D15秋学期《领导科学与决策》在线作业 1单选题多选题判断题二、多选题（共 7 道试题，共 35 分。

）1. 领导者是教练员应该做到（）A. 辅助部属不断学习B. 教育部属担当职责C. 放任部属自由发展D. 教会部属相互协作的技巧----------------选择：ABD2. 领导者的创新能力包括（）A. 洞察能力B. 预见能力C. 决断能力D. 应变能力----------------选择：ABCD3. 领导者职责包含的内容（）A. 依法履行领导职位上的工作任务B. 疏导沟通上下级关系C. 承担违反法定义务而引起的法律后果D. 领导好下属----------------选择：ABCD4. 领导活动的三要素是（）A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导文化----------------选择：ABC5. 决策的方式有（）A. 全体一致规则B. 多数规则C. 过半数规则D. 少数规则----------------选择：ABC6. 创新思维的表现往往是（）A. 非理性的B. 非逻辑的C. 理性的D. 非线性的----------------选择：ABD7. 领导者职位的特点（）A. 以事为中心B. 一定数量的规定性C. 相对稳定性D. 客观性----------------选择：ABCD15秋学期《领导科学与决策》在线作业 1 单选题多选题判断题三、判断题（共 7 道试题，共 35 分。

东北大学智慧树知到“行政管理”《领导科学与决策》网课测试题答案1

东北大学智慧树知到“行政管理”《领导科学与决策》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.领导方式主要适用于领导者处理上下级关系。

()A.错误B.正确2.在决策运行过程中，由不同年龄、专业、领域的专家学者组成的专门从事咨询工作的结构合理的群体系统是()A.领导集团B.决策组C.智囊团D.专家组3.决策子系统中的中枢机构是()A.参谋子系统B.信息子系统C.决断子系统D.监控子系统4.同时在两个或两个以上国家从事经营活动的公司是()A.区域合作组织B.国际联盟C.跨国公司D.欧洲联盟5.以点带面、以偏概全是()的反映。

A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象6.用人艺术就是领导者在实施领导活动中如何做到：()A.人尽其才B.才尽其用C.人尽其用D.用尽其才7.领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为()A.被动B.消极C.自然D.主动8.领导者就是被追随者。

()A.错误B.正确9.领导者职位的特点：()A.以事为中心B.一定数量的规定性C.相对稳定性D.客观性10.根据白金法则，“喜欢平稳的生活儿不喜欢冒险，最看重与他人关系的亲疏远近”是哪种类型的领导?()A.指导者B.社会活动者C.亲善者D.智觉者11.在利克特看来，最理想的领导模式是()。

A.专权独裁式B.温和独裁式C.协商式领导D.参与式民主领导12.领导班子的年龄结构应体现的原则()A.均等原则B.梯队原则C.弹性原则D.动态原则13.在今天看来，有差异是好事。

()A.正确B.错误14.卡茨强调的关系是指()A.思维能力B.管理能力C.人际技能D.权力15.用“心”去领导，是白金法则的基本要求。

()A.正确B.错误第2卷一.综合考核(共15题)1.领导班子的无形结构主要包括()A.人际关系协调B.个性心理结构C.工作配合协调D.年龄结构2.领导科学的学科性质()。

A.科学性B.综合性C.应用性D.预测性3.团队设计的原则()A.以业绩为宗旨B.任务纵向一体化C.自治与个人与组织持续发展原则D.最大限度专业化4.毛泽东指出，研究带全局性的战争指导规律，是战略学的任务。

[东大]20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1答案辅导资料

[东北大学]20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1
前言：请读者认真阅读本套试卷，确定是您需要的学习资料在下载！！
一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)
1.在利克特看来，最理想的领导模式是
A项.专权独裁式
B项.温和独裁式
C项.协商式领导
D项.参与式民主领导
[正确选择答案]：D
2.领导行为的主体（）
A项.被领导者
B项.领导者
C项.环境
D项.组织
[正确选择答案]：B
3.美国管理学家卡茨认为领导层次越高越需要
A项.思维能力
B项.管理能力
C项.人际关系
D项.权力
[正确选择答案]：A
4.根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高一级，但授予中下层部分权力的体制是
A项.专权独裁式
B项.温和独裁式
C项.协商式领导
D项.参与式民主领导
[正确选择答案]：A
5.根据白金法则，“喜欢平稳的生活儿不喜欢冒险，最看重与他人关系的亲疏远近”是哪种类型的领导
A项.指导者
B项.社会活动者
C项.亲善者
D项.智觉者
[正确选择答案]：C
6.由外看内的思维是
A项.层次性思维
B项.立体性思维。

东北大学23秋《领导科学与决策(一)(录题)》在线平时作业3-答案

《领导科学与决策(一)（录题）》在线平时作业3-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.人们对同一地域、同一职业、同一民族的人习惯先入为主地去认知，这是（）
【A.项】首因效应
【B.项】近因效应
【C.项】晕轮效应
【D.项】刻板印象
[正确选择]:D
2.下列不属于领导者综合能力的是（）
【A.项】信息获取能力
【B.项】知识综合能力
【C.项】利益整合能力
【D.项】预见能力
[正确选择]:D
3.在智商、情商、逆境商、生命商中，（）是基础
【A.项】智商
【B.项】情商
【C.项】逆境商
【D.项】生命商
[正确选择]:D
4.根据白金法则，“个性刚毅，充满自信和勇于挑战，果断而不避风险”是哪种类型的领导（）【A.项】指导者
【B.项】社会活动者
【C.项】善者
【D.项】智觉者
[正确选择]:A
5.领导者基于奖励权而使被领导者产生的行为表现为（）
【A.项】追随行为
【B.项】顺从行为
【C.项】对抗行为
【D.项】主动行为
[正确选择]:A
6.荐选制的主要优点是( )
【A.项】人才选拔的范围不受限制
【B.项】人才选拔具备硬性的客观标准
【C.项】人才选拔实现程序化和法制化
【D.项】能有机结合人才推荐者和人才选拔者的主观能动性
[正确选择]:D。