中传考研艺术基础(336)考点详解(2)

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[全]艺术硕士《336艺术基础》考研重点

艺术硕士《336艺术基础》考研重点考研真题精选一、名词解释1美元[中国传媒大学2019年研]答：“媚俗”是指迎合于世俗，缺乏自我思想、自我理智，只知随波逐流，和王国维的“眩惑”、叔本华的“媚美”有相同之处，都是指各种欲望的物或事对人形成的迷惑。

齐白石便说过，“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。

”媚俗源于19世纪浪漫主义的德文词，它的原义是指戏剧上的吸引受众、矫揉造作包含了矫情虚假和趋时的意思。

米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中也提到了“媚俗”（刻奇kitch）这样一个概念。

“媚俗”无疑是昆德拉小说世界中最为重要的概念之一。

米兰·昆德拉指出媚俗就是坚持“自以为是的绝对”“多数情况下媚俗往往是指一种美化思想、拒绝真实的姿态即现代社会一种普遍的思维和行为定式”。

值得强调的是，媚俗不是庸俗、世俗、通俗。

米兰·昆德拉就指出一种“被讲过一千次的美”并认为这种美就是媚俗。

2形式主义[中国传媒大学2019年研]答：形式主义，是指在艺术、文学、哲学上，对形式而非内容的着重。

形式主义的思想根源和哲学基础是唯心主义和形而上学。

它的理论和创作实践都置内容于不顾，而把形式强调到一种绝对化的程度。

形式主义无限夸大形式的作用，否认内容的决定的、主导的地位；不具体分析事物的矛盾和不顾及事物的本质，只是按照事物的外部标志分类，取代对事物本质的认识；满足于甲乙丙丁的现象罗列，而不考虑事情的本质。

形式主义割裂形式和内容的有机联系，片面追求形式而忽视内容，是一种形而上学的观点和方法。

在艺术创作中，形式主义脱离活生生的社会生活，忽视艺术的思想内容，片面强调艺术的表现形式。

在现代资产阶级的文艺创作中，有些形式主义的流派，以各种方式宣传和实践“为艺术而艺术”的主张。

英美新批评派便认为，文学是一个独立的和独特的世界，不依赖于客观世界而存在，是一个完整的、封闭的客观实体。

他们反对“外在批评”，认为文学批评的焦点应该是作品本身，即“内在批评”。

中传艺术硕士mfa考研重点：艺术设计知识(2)

中传艺术硕士mfa考研重点：艺术设计知识（2）编辑：凯程艺术硕士5.什么是设计的形式?它包括哪些因素?设计的形式指形态、色彩、肌理等外在造型形式，形式是为内容服务的，形式受到实用功能的制约，同时又对认知功能和审美功能的形成具有重要的作用。

①形态：通常指某种特定的外形，即物体在空间中的特定形态。

物体的形态特征是我们区别不同物体的依据，这里的形态概念既指设计物外形，也包括设计物内在结构，是设计物的内外要素的统一的综合体，构成形态的基本形式有点、线、面、体等;设计物的形态创造要善于运用变化与统一，韵律与节奏，主从与响应、过渡与均衡、对比与协调、比例与尺度、比拟与联想等多种造型手法，以达到传达视觉信息的目的。

②色彩：即颜色，物体在有选择地吸收、反射、透射色光的时候，由于物体的物理性质不同而呈现出不同的色彩。

③肌理：肌理是表达人对设计物表面纹理特征的感受。

一般认为，肌理与质感是同义词，对设计的形式因素来说，当肌理与质感相联系时，它一方面是作为材料的表现形式而被人们所感受，另一方面则体现在通过先进的工艺手法，创造新的肌理形态，不同的材质，不同的工艺手法可以产生各种不同的肌理效果，并能创造出丰富的外在造型形式。

6.如何理解设计的功能?《辞海》中对"功能"是这样解释的："一为事功和能力，二为功效、作用"。

设计的功能主要体现在四个方面：①实用功能：即是通过将设计思想转化为设计物，以满足人的种种物质需要，即重在体现设计物的实用价值;②认知功能：即通过视觉、触觉、听觉等感觉器官接受来自物的各种信息刺激，形成整体认知，从而产生相应的概念;③象征功能：象征功能传达出设计物"意味着什么"的信息内涵，如，一辆汽车的豪华程度，不仅表现了它在实用功能方面的进步和完善，同时，还是汽车使用者经济地位和社会地位的象征;④审美功能：即设计物内在和外在形式唤起的人的审美感受，以满足人的审美需求，体现了设计物与人之间的精神关系。

中国传媒大学336艺术基础[专业硕士]历年考研真题

7．意境
答：中国古典美学传统的一个重要范畴，意境就是艺术中一种情景交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一，意境既有来自艺术家主观的情感与思想，又有来自客观现实中的境，情和境是有机地融合在一起的境中有情，情中有境。唐代司空图提出¡°韵味说¡±，宋代严语提出“妙悟说”，清代王士祯提出“神韵说”，王国维提出“境界说”，这些都是一种令人沉吟玩味，只可意会，不可言传的意境。
留白成为一种创作手法活跃于中国传统绘画领域，南宋画家马远被称为“马一角”，他的画往往选取边角小景而忽略全貌，情义相交，创造属于自己独特的风格特色。留白后来在其他艺术形态也采用这种创作手法，比如传统戏曲简单的舞台布景及道具，观众通过想象与剧情达成默契，戏曲的艺术意蕴也论之一，古典主义时期盛行的创作规则。三一律是指戏剧创作遵循时间、地点、情节的一致，即同一天内同样的地点发生一件完整的事件。三一律受到古典主义创作方法的影响，追求理性与严谨，体现了当时符合君主专制的要求。三一律剧情紧凑、集中,但是程式化严重,后来被浪漫主义剧作家所抛弃。三一律代表人物有莫里哀的《伪君子》，在中国著名剧作家曹禺深受西方戏剧影响，他的《雷雨》也是按照西方三一律规则来写。
4．艺术界
答：艺术界，是指艺术本身所赖以存在的包含人、机构、机制在内的社会体系。它包含三个组成部分：① “艺术界”中为接受作出贡献的各种意义上的主体，分别有艺术家、艺术理论家和美学家、艺术史家，以及在各种艺术机构中任职的工作人员，如艺术教师。展览馆和博物馆中研究和管理的人员。② 各种艺术机构，也就是豪泽所说的“中介体制”一部分，比如博物馆、画廊、剧场、音乐厅、电影院学校等等。③ 支配艺术世界运转的规则和制度。
在西方艺术史上有浪漫主义音乐和浪漫主义绘画时期。浪漫主义创作方法和现实主义创作方法并称为艺术史上两大主流创作方法。

中国传媒大学336艺术基础《综合艺术》强化班讲义考研专业课

中国传媒大学
407 综合考试
目录及页码：
第一部分艺术概论............................................................................................................................. - 2 第二部分艺术理论名词解释汇集....................................................................................................... - 9 第三部分美学名词及简答题和论述题............................................................................................. - 13 第四部分美学串讲............................................................................................................................. - 18 第五部分叙事和通感......................................................................................................................... - 31 第六部分短文分析............................................................................................................................. - 31 第七部分短文艺术分析..................................................................................................................... - 34 第八部分湖心亭看雪......................................................................................................................... - 40 附件：真题部分

2011~2012年中国传媒大学336艺术基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

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B．顾恺之
C．齐白石
D．康定斯基
【答案】C 【解析】题干中的这段话出自著名画家齐白石，它已成为近代中国画追求“神似”（尤其是写意画）的一条重要的美学原则。这段话的大意是：描绘对象（色、形）不能不像，也不能太像。不像，观者看不懂、理解不了画的意思，就等于欺骗世人；太像，又太俗气、太直白，没有品位，不能给观者以回味和遐想的空间。
4．“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”这段话的作者是：
A．李白 B．贺拉斯 C．柏拉图 D．徐志摩
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【答案】B 【解析】题干中的这段话出自古罗马著名文艺理论家贺拉斯的《诗艺》，它揭示了艺术审美教育作用“寓教于乐”的特点。“寓教于乐”是指通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，赏心悦目；通过阅读作品或观赏演出，人们的身心得到愉快和休息，畅神益智。

4．“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”这段话的作者是：
A．李白 B．贺拉斯 C．柏拉图 D．徐志摩
5．“任何人，即使是最坏的人，他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。”这段话的作者是：
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【答案】B 【解析】题干中的这段话出自马克思的《马克思论文学与艺术》。神话常被当作文学最早的源头。作为人类共有的一种文化现象，原始神话普遍存在于世界各民族和各地区，尽管神话的内容大多神奇怪诞，但它仍植根于原始社会人类的实践活动当中。

2021年艺术硕士《336艺术基础》考研重点

2021年艺术硕士《336艺术基础》考研重点2021年艺术硕士《336艺术基础》考研题库【考研真题精选＋章节题库】目录第一部分考研真题精选一、名词解释二、简答题三、论述题第二部分章节题库第1章艺术总论第2章实用艺术：艺术设计第3章造型艺术：美术第4章表情艺术：音乐、舞蹈第5章综合艺术：戏剧、戏曲、电影、电视第6章语言艺术第7章艺术创作第8章艺术作品第9章艺术接受与鉴赏•试看部分内容考研真题精选一、名词解释1媚俗[中国传媒大学2019年研]答：“媚俗”是指迎合于世俗，缺乏自我思想、自我理智，只知随波逐流，和王国维的“眩惑”、叔本华的“媚美”有相同之处，都是指各种欲望的物或事对人形成的迷惑。

齐白石便说过，“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。

”媚俗源于19世纪浪漫主义的德文词，它的原义是指戏剧上的吸引受众、矫揉造作包含了矫情虚假和趋时的意思。

米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中也提到了“媚俗”（刻奇kitch）这样一个概念。

“媚俗”无疑是昆德拉小说世界中最为重要的概念之一。

值得强调的是，媚俗不是庸俗、世俗、通俗。

米兰·昆德拉就指出一种“被讲过一千次的美”并认为这种美就是媚俗。

2形式主义[中国传媒大学2019年研]答：形式主义，是指在艺术、文学、哲学上，对形式而非内容的着重。

形式主义的思想根源和哲学基础是唯心主义和形而上学。

它的理论和创作实践都置内容于不顾，而把形式强调到一种绝对化的程度。

形式主义割裂形式和内容的有机联系，片面追求形式而忽视内容，是一种形而上学的观点和方法。

336《艺术基础》考试大纲

中国传媒大学专业学位研究生入学考试《艺术基础》考试大纲一、考试的总体要求《艺术基础》是报考中国传媒大学艺术硕士（MFA）所属各个专业方向的学科基础课，考试内容为艺术的基本原理。

本考试的特点是基础性强；要求考生理论联系实际，关注当代艺术的热点现象和动态。

二、考试的内容1．概述本部分内容主要考察考生对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握程度，考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。

2．考试范围●艺术的构成艺术活动的构成要素：艺术家（artist）－艺术品（work）－观赏者（audience）－宇宙（universe）（艾布拉姆斯：四要素）艺术作品的构成层次：言（语言）－象（形象）－意（意蕴）●艺术的本质、特征、功能艺术的本质：审美的意识形态艺术的特征：形象性、情感性、审美性艺术的功能：审美娱乐、审美教育、审美认识●艺术的分类实用艺术，审美艺术再现艺术，表现艺术动态艺术，静态艺术时间艺术，空间艺术，时空艺术（综合艺术）视觉艺术，听觉艺术，文学艺术，综合艺术●艺术家艺术家的生命在于创造艺术家的修养与能力●艺术思维形象思维与抽象思维艺术思维与科学思维●艺术的至境形态艺术意象艺术意境艺术典型●艺术的内容与形式艺术的内容：主题，题材、情节艺术的形式：语言，结构、技巧艺术的内容与形式的关系●创作方法现实主义浪漫主义古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义●艺术风格、流派、思潮艺术风格艺术流派艺术思潮●艺术的接受艺术接受性质与社会环节艺术欣赏的性质、过程及效果艺术批评的观念及效用●艺术的起源摹仿说表现说游戏说巫术说劳动说●艺术的发展艺术与经济发展的不平衡性艺术的民族性与世界性艺术发展与传播媒介的变迁3．参考教材●推荐教材（任选一本即可）彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社王宏建：《艺术概论》，文化艺术出版社●推荐教材的使用方法以上推荐两种教材，考生任选一本即可，基本都能涵盖以上考试范围。

2018中国传媒大学艺术基础真题(336)

2018中国传媒大学艺术基础真题（336）
一、名词解释
1.形式美
2.艺术思维
3.现实主义
4.美的历程
5.形式主义
二、简答题
1.简要分析艺术的人民性。

2.你认为广告属于艺术吗，为什么？
3.简述艺术的集体创作行为。

三、论述题
1.从定义，创作者，创作过程，功能等方面对民间艺术的特点进行分析。

2.“文变染乎世情，兴废系乎时序”，请结合艺术发展史分析。

解读：今年中国传媒大学的考题很有水准。

一方面，它延续了从大众传媒领域关照艺术现实的风格，对于广告艺术、民间艺术（“奶奶庙”事件）的热点解读；另一方面，贴合了大政方针中对于艺术的重点提法，如“艺术的人民性”“文变染乎世情兴废系乎时序”等；同时，还涉及了艺术史论、理论的关键问题，如“美的历程”等。

从这个趋势上看，今后考中传的同学需更加具备综合性、实用性的能力要求。

中国传媒大学 336艺术基础：《艺术概论》复习提纲

《艺术概论》（复习提纲）总论“艺术概论”：内容从[美]艾布拉姆斯《镜与灯》中所提出的艺术“四要素”谈起：“创作者（艺术家）、鉴赏者、作品、世界”围绕艺术活动四要素讨论艺术的核心问题1、艺术的本质特征等一般规律性问题2、艺术的发生与发展3、艺术与其它相关领域文化形态的相互关系及它的地位与作用。

4、艺术门类用材质和技法来划分比较科学的划分方法5、艺术创作6、艺术接受与批评艺术本质论科学和美学划分在19世纪末。

艺术和美学既有交叉有不一样。

1750年，美学。

美学研究艺术美+自然美1、艺术产生的理论艺术生产，艺术传播，艺术消费（生产-消费）艺术传播在教材中最为薄弱的部分。

艺术传播是艺术产业化最重要的环节，（艺术社会学，经济学，教育学，心理学知识系，广告学，传播学）（广告及市场）（展览馆，出版社）===>现代传媒对艺术传播的影响？生产分为精神生产和物质生产两种，艺术被看作一种精神生产形态揭示了艺术的起源，性质，特点。

艺术是主观与客观，心与物的结合与统一。

马克思：“本质力量的对象化”“自然的人化”揭示了物质、精神生产的不平衡关系。

为什么说精神生产具有不平衡关系？精神物质生产的不平衡关系：精神受物质制约，但又具有相对独立性。

从人的需要（马斯洛的人的“需要多层次说”）和生产的目的来说第一，精神生产满足精神审美认知需求。

第二，物质生产——使用、交换、价值属性、商品属性；精神生产——审美属性。

第三，从生产过程和结果来看独立于物质生产的特征，艺术精神，构思，技巧投入和一般工艺品不一样。

揭示艺术系统的奥秘创造性被扭曲，淹没与根本原理违背片面追求票房收视率艺术把握世界方式形象性特征：不单是具象，可视可听都包括。

借助艺术通感。

音到形，诗到画。

和科学性概念理性把握世界不同特征的美——运用形象进行创造性的想象的重要。

“艺术既表现人们的感悟，又表现思想”艺术形象性：1、主观客观的统一，有意味的形式主观因素消失在客观的因素中——建筑客观因素消失在主观因素中——音乐2、内容与形式的统一内容的存在呈现方式——形式从内容出发来选择创造形式，形式对艺术表现有明显的能动作用。

2010-2019年中传336艺术基础试题

2010年中传336艺术基础试题一、填空题(每题1分，共10分)1、1986年12月，中国（）台宣告成立，在全国广播电视行业掀起了系列化、专业化频率、频道建立建设的热潮。

2、电视“飞天奖”是（）年设立的。

3、新中国第一部电影动画片是（）。

4、王刚曾经是1990年3月14日诞生的大型综艺栏日()的主持人。

5、1997年湖南卫视播出的娱乐节目是()栏目。

6、《实话实说》是()类型的电视栏目。

7、《喜羊羊与灰太狼》是中国()公司创作的动画片8、同一首歌的总导演是(）。

9、中央电视台第三套节目被称为（）频道。

10、《滚滚长江东逝水》是电视剧（）的主题曲，它至今仍被广为传唱。

二、名词解释(每题8分，共80分)1、制片人2、栏目定位3、互动性4、综艺脱口秀5、电视散文6、虚拟演播室7、大屏幕8、直播9、文化创意产业10、大众狂欢三、论述题(每题20分，共60分)1、结合你所报考的方向，谈谈中国电视与新媒体结合的趋势。

2、请以具体的栏目或节目为例，谈谈综艺类栏目的参与性是如何实现的。

3、如果要在2010年中央电视台春节联欢晚会上插入一段音响作品，你会选择什么?并说明理由。

2011年中传336艺术基础试题一、选择(第1小题可抄题连线，第2—6小题选择正确的答案序号，共10分)1、用直线将作者与其作品连起来亚里土多德《在延安文艺座谈会上的讲话》黑格尔《人间词话》丹纳《美学》王国维《诗学》毛泽东《艺术哲学》2、“内容非他，即形式之回转到内容；形式非他，即内容之回转到形式。

”这段话的作是：（）A、马克思B、李泽厚C、黑格尔D、柏拉图3、“太似为媚俗，不似为欺世。

”这段话的作者是:()A、刘勰B、顾恺之C、齐白石D、康定斯基4、“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。

……寓教于乐，即劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。

”这段话的作者是：()A、李白B、贺拉斯C、柏拉图D、徐志摩5、“任何人，即使是最坏的人，他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。

2023年浙江传媒学院《336艺术基础》考研真题

2023年浙江传媒学院《336艺术基础》考研真题
一、名词解释（5分*5）
1．隐含的读者
2．游戏说
3．艺术流派
4．艺术典型
5．审美无利害
二、简答题（10分*4）
1．简述内容与形式的关系。

2．简述电子媒介对艺术（意向表达、创作特征、审美感受）的影响。

3．简述电影与电视艺术特征。

4．谈谈艺术的共鸣作用。

三、论述题（20分*2）
1．从艺术发展史的角度，谈谈艺术门类的合并与分化。

2．当下，知乎、豆瓣上许多给《安娜卡列尼娜》《包法利夫人》等作品评价不入流、三观不正等，谈谈你的看法。

四、主题写作（20分＋25分）
1．作品赏析
罗丹曾说“自然界中再丑的东西，在艺术中也是美的”，请结合这句话谈谈你对雕塑作品《欧米哀尔》（又名“老妓”）的理解。

2．材料分析
诗人的职责不在于描述已经发生的事，而在于描述可能发生的事，即根据可然或必然的原则可能发生的事。

历史学家和世人的区别，不在于是否用格律文写作，而在于前者记述已经发生的事，后者描述可能发生的事。

所以，诗是一种比历史更富哲学性、更严肃的艺术，因为诗倾向于表现“带普遍性的事，而历史却倾向于记载具体事件。

所谓“带普遍性的事”，指根据可然或必然的原则某一类人可能会说的话或会做的事一一诗要表现的就是这种普遍性，虽然其中的人物都有名字，所谓“具体事件”，指阿尔基比阿德斯着过或遭遇过的事。

结合具体作品，谈谈你对以上材料内容的理解。

中传考研艺术基础(336)考点详解(1)

中传考研艺术基础（336）考点详解（1）编辑：凯程艺术硕士第一章艺术的本质与特征【本章复习思路】在开始研究艺术问题之前，我们要解决的是，我们要用何种世界观来看待艺术。

不同的世界观，会令我们对艺术的理解各不相同。

本书是以马克思主义为指导思想来看待艺术的各个问题。

第一章的编写思路：首先介绍不同的哲学思想对艺术本质不同的见解，虽各有合理之处，但都有缺点，因而提出马克思的“艺术生产理论”，从而树立研究艺术时的哲学思想，建立马克思主义的文艺理论观。

“艺术生产理论”认为，艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一。

这一句话非常经典，可以高度浓缩本书的很多内容，我们会发现许多问题都因此展开。

【本章框架图】【本章历年真题】2011年19分1、黑格尔——《美学》（连线题1分）2、典型人物（名词解释8分）（凯程提示：彭吉象《艺术学概论》下篇有重复）3、如何理解艺术的审美属性？（简答题10分）2012年52分1、康德——《判断力批判》（连线题1分）2、谢赫——《古画品录》（连线题1分）3、“同一部《红楼梦》，单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”这段话的作者是？（鲁迅）（选择题1分）4、“人也按照美的规律来建造”这句话的作者是？（马克思）（选择题1分）5、艺术美（名词解释8分）6、如何理解“艺术生产”？（简答题10分）7、艺术界出现过许多关于内容与形式谁大于谁、谁决定谁的争论，你如何看待这些争论？（论述题30分）2013年31分1、张彦远——《历代名画记》（连线题1分）2、优秀艺术作品应该尽可能地做到真善美的统一，试联系当代艺术创作现状试论真善美的结合情况。

（论述题30分）2014年23分1、“美是生活”的提出者是（车尔尼雪夫斯基）（填空题1分）2、有一千个读者，就有一千个哈姆莱特，说明艺术接受具有（主体性）（填空题1分）3、（柏拉图）认为理式世界是第一层，艺术世界是第三层。

中国传媒大学 336艺术基础：《数字媒体艺术》复习经验

我的关于考研——给需要的人我想，属于我的考研游戏应该已经是结束了。

和大部分玩过这游戏的人一样，心里面或多或少的都会有些感慨吧。

想把尚未遗忘的总结和记录下来，给自己留个纪念，也给后来的需要的朋友提供些借鉴。

简单说下自己，今年是第二年考了，07年应届考研，败了。

今年跨专业，考的是数字媒体艺术，成了。

分数就不说了，不高不低。

在我看来，把所有关乎考研的问题汇到一起，基本都可以归为两类。

1.考否。

2.怎么考。

然后我觉得，决定是否考研比探讨怎么考研更重要，因为做正确的事比正确地做事更重要。

对于考研来讲，最糟糕的事情恐怕不是努力了大半年时间最后没有考上，而是努力了大半年时间，甚至更长，好不容易考上了最后却在读研之后感到后悔和遗憾。

可能有人会觉得读研了还会后悔么？我不知道，但我想我们一定要确保自己读了不后悔。

因为，万一有呢？考否，也就是考研对你的意义，这是一个哈姆雷特式的问题，答案必须靠自己慢慢想。

但我想多少有一些共通的思考路数可供参考，即你想象中考上了之后自己想过一些什么样的生活？自己是否对那样的生活有着发自内心的强烈渴望？这些渴望是否足以超越考研之外的其他所有可能带给你的吸引力？我想这些问题，大概把握住了我们思考的方向了。

这里有一个小注意，那就是想象你考上了之后\"自己想过\"一些什么样的生活，而不是想象你考上了之后“会是”一种什么样的生活。

因为我们尚未了解的东西现实中往往与我们的想象差距不小，所以还是不要把很大的希望寄托在自己不可改变的事物之上为好。

简单的比方说，我想最好不要完全是奔着“某学校”，“某专业”这类理由而去考研，因为你无法保证她必定会与你满满的期待相一致，搞不好就容易落入“期望越大，失望越大”的悲情情节中去。

写了这些，就是想说，玩考研这种游戏，一定不要出于冲动，也不要出于无奈，最好也不要是基于“先考了再说”这类理由。

总觉得靠这些理由支撑来考研的人往往会在备考中途放弃，或者考试中放弃，就算都坚持下来了往往也会败，极少一部分可能考上了，但恐怕搞不好上了两三年之后也会觉得读研对他仿佛没有非常大的意义吧？我们可以，也应该在抉择的过程中多听取周围的声音，但要保证最终是自己为自己做的决定，是自己的内心下了决心，是你真正打心眼里想读研，想考。

中国传媒大学336艺术基础：常考题型及知识点

真题剖析要点总结经过以上分析，各位同学已经清楚了该科目每年考试题型有选择题、连线题、名词解释题、简答题和论述题。

下面简单总结一下各种题型的答题方法、技巧和注意事项，帮助考生在掌握知识点的基础上提高大家的应试能力。

2014年全日制MFA研究生入学考试应与2013年考试试题类型没有大出入，按照2013年大纲复习即可。

选择题：选择题考察的是名人名作，以及名人著名的言论观点。

该种题型需要考生在备考时精准记忆，复习时可以通过了解作品内容来记忆作者名字，如果时间紧，死记硬背也不失为一种良策。

，这些知识点不仅可以当做选择题来记忆，也可当做答题所必备的艺术史论证材料来看。

考试推荐书目《艺术概论》《艺术学概论》两本书中出现的小知识点全部弄清并记牢最佳，但是还望考生们注意，此类型题目每一题只有1分，如果不会或者记忆模糊，就不要死磕这一题，以免拾了芝麻丢了西瓜。

相对而言，花大量时间来复习这些琐碎的知识点还不一定考到，考到了也不见得就还能记得，这种做法冒险程度高，性价比低，不如专攻大题，乃是上策。

名词解释：名词解释的目标有两个，一个是解释清楚本体，另一个在于定下一个坐标，不管是向上还是向下，有所勾连，不宜铺展太开。

简单来说，说清楚“是什么”的问题即可，有的时候可以加上“特点”等要素，但是点到为止就好。

题目如果分值是5分一个，每一题写150个字左右足够；如果每一题是8分，则写200字左右即可。

名词解释的题目在往年《综合考试<艺术综合>》中知识点重复率较高，请考生备考时注意总结和重点记忆。

简答题、论述题：总的来说是以论文面貌出现，要有论点、论据和论证过程，一般采取总—分—总的模式或者递进模式，注意逻辑性，注意要分段，分论点在有把握并且确定可以写出彩的情况下再使用，否则可以不用写分论点阐述。

在论据这一块要做到丰富、恰当、多元，尽可能的在不同艺术门类中选取实例，不要只拘泥于一种艺术门类，艺术理论与实证不分家。

要求行文骨架、血肉丰满，材料充实，观点以书中直接引用为佳，如果涉及争议争论，正反论述为好。

中国传媒大学336艺术基础：真题分析

真题分析
通过真题的学习和掌握，可以帮助学生把握考试重点。

每年的考点在历年试题中几乎都有重复率，因此，通过对历年真题的把握，可以掌握今年考试的重点。

另外，可以通过对历年真题的学习，把握出题者的思路及方法。

每种考试都有自己的一种固定的模式和结构，而这种模式和结构，通过认真揣摩历年真题，可以找到命题规律和学习规律。

因此，本部分就真题进行详细剖析，以便考生掌握命题规律、知悉命题的重点、难点、高频考点，帮助考生迅速搭建该学科考试的侧重点和命题规则。

综合来说，艺术基础专业课近两年相对于第一年的题型有一定变化，现在的题型主要有选择、名词解释、简答和论述四个题型，难度上略有减小，范围更侧重于对艺术理论、艺术原理的掌握，重点是艺术六论中的五论，即：艺术本质论、发展论、创作论、作品论、接受论。

2010年《艺术基础》的旧大纲考察多为广播电视艺术，相对来说难度大，知识过于专一，新大纲的设置更符合艺术基础的考察。

在复习时，对于了解的知识点，复习的时候，列出相对应的代表人物和其代表作品，大致了解作品内容以便于记忆作品名称和作者，需要反复记忆和精准记忆；对于需要理解的知识点，复习的时候，要明确知道该知识点的含义，并且记忆知识点的来源和出处，记住关键词，尝试动手写出可以出题的知识点及答案；对于掌握和应用的知识点，复习的时候，不仅要记忆准确，知道该知识点的出处，还要掌握与此原理对应的实例以支持自己观点，多储备、记忆和掌握例证，反复记忆。

总体来说，艺术基础这门专业课复习时是要在死记硬背的基础上理解并掌握，融化成自己的知识，文学艺术类的考试不论说什么技巧，强化记忆必不可少。

336艺术基础708艺术基础

336艺术基础708艺术基础一、336艺术基础的介绍1.1 336艺术基础是指在美术学院中所学习的基础课程之一，该课程的目的是为学生提供艺术创作的基本理论和技能。

1.2 在336艺术基础课程中，学生将学习素描、色彩、构图等基本艺术技能，以及了解艺术史、艺术理论等相关知识。

1.3 336艺术基础课程是学习其他艺术课程的前提和基础，是学生艺术修养的关键。

二、708艺术基础的介绍2.1 708艺术基础是指在设计学院中所学习的基础课程之一，该课程旨在培养学生的设计思维和创新能力。

2.2 在708艺术基础课程中，学生将学习三维造型、平面设计、视觉传达等基本设计技能，以及了解设计理论、设计史等相关知识。

2.3 708艺术基础课程是学习设计专业课程的基础，是培养学生设计感和审美能力的重要途径。

三、336艺术基础和708艺术基础的比较3.1 目的不同336艺术基础注重学生对艺术创作的基本理论和技能的掌握，强调艺术的表现和创造。

708艺术基础则注重培养学生的设计思维和创新能力，强调设计的理念和实践。

3.2 内容有别336艺术基础主要涵盖素描、色彩、构图等基本绘画技能的训练，以及艺术史、艺术理论等相关知识的学习。

708艺术基础则主要包括三维造型、平面设计、视觉传达等基本设计技能的培养，以及设计理论、设计史等相关知识的了解。

3.3 对学生要求不同336艺术基础更注重学生对艺术创作的实践能力和创造性思维的培养。

708艺术基础则更注重学生对设计概念和实际操作能力的培养。

3.4 重点不同336艺术基础更重视学生对艺术作品的表现和感知，注重培养学生的艺术感知能力和审美情趣。

708艺术基础则更注重学生对设计作品的创新和实用性，培养学生的设计感和审美品位。

四、336艺术基础和708艺术基础的共同点4.1 都强调基础知识的掌握不论是336艺术基础还是708艺术基础，都注重学生对基础理论和技能的掌握，为将来的艺术创作和设计实践打下坚实的基础。

2010年中国传媒大学336艺术基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2010年中国传媒大学336艺术基础[专业硕士]考研真题及详解一、填空1．________的开播标志着我国频率专业化的开始。

【答案】珠江经济电台【解析】珠江经济电台成立于1986年，它的开播标志着我国第一个板块节目模式电台的诞生。

作为国内第一家成立的经济电台，珠江经济电台拥有良好品牌效应，是华南地区最大型、最权威的经济类电台。

珠江经济电台致力于打造具有浓郁现代都市生活色彩的广播节目，为听众提供强档的新闻、财经、市场、生活服务资讯和时尚的音乐娱乐享受，其创立的“珠江广播模式”在中国广播发展史上具有划时代的重要意义。

2．________年飞天奖。

【答案】1983【解析】1981年4月3日至13日，中央广播事业局在北京召开了第三次全国电视节目会议，对1980年1月1日至1981年3月31日在中央电视台第一套节目播出的电视节目进行评选，有28部电视剧获奖。

1983年3月，广播电视部（原中央广播事业局）委托《电视文艺》《中国广播电视》《电视周报》三家报刊联合主办第三届优秀电视剧评奖活动，并把这一活动正式定名为“全国电视剧飞天奖”。

3．________是王刚曾主持的节目。

【答案】《综艺大观》【解析】《综艺大观》是中国中央电视台的综艺类节目，内容涵盖了各个艺术门类，定位于各层次各年龄段观众。

1990年3月14日《综艺大观》开播，曾名《文艺天地》。

每两周一期，每期播出时间约50分钟。

2004年10月8日，《综艺大观》因收视率不断下滑而停播。

《综艺大观》历时14年，主持人先后有成方圆、王刚、倪萍、周涛、曹颖、沈冰和王玲玲等。

4．________是喜洋洋与灰太狼的制作公司。

【答案】广东原创动力文化传播有限责任公司【解析】《喜羊羊与灰太狼》属于Flash平面动画，由广东原创动力文化传播有限责任公司出品。

该片以羊和狼两大族群间的争斗为主线，剧情轻松诙谐，情节爆笑，对白幽默，还巧妙地融入社会中的新鲜名词。

它以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣。

2019中传 336艺术基础真题解读

2019中传336艺术基础真题解读一、名词解释1、共鸣【精准押中】——出处：《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P29——艺术理论必背名词解释2、媚俗3、隐含读者与隐含作者【精准押中】——出处：《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P28————艺术理论必背名词解释4、形式主义【精准押中】——出处：《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P62——美学概念必背名词解释5、《西方美学史》（朱光潜）【考点押中】——出处：《美学专题》（穆清）P100二、简答1、艺术家的艺术与工匠的艺术有何区别？【资料考点精准】——《艺术概论（汇总版）》（穆清）艺术与科技的专题P69 2、古人云：“作乐府亦有法，曰风头、猪肚、豹尾六字是也”，还有人以“虎首、豕腹、虿尾”对类似问题进行概括。

你如何理解这种说法的意义？举例分析。

【答题技巧精准】穆清老师分析：不管是虎首、豕腹、虿尾也好，凤头、猪肚、豹尾也罢，其实都是对文章作品的开头、正文、结尾提出的巧妙比喻，以此强调文章开头要美丽动人，中间要丰满充实，结尾要警策有力。

我们可以从审美性的角度对文章的开头、正文、结尾的要求进行分析，其实也就是对作品进行言象意的审美性要求进行分析理解。

这便是穆清老师在《336题型宝典》里面训练的答题逻辑。

——《336题型宝典2019》（穆清）P61——《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P124 3、有三联古诗：第一，窗里人将老，门前树已秋。

第二，树初黄叶日，人欲白头时。

第三，雨中黄叶树，灯下白头人。

请联系相关艺术理论分析这三联诗艺术水平的高下。

【高频考点精准】穆清老师分析：原文出处应该这这样：韦苏州曰：“窗里人将老，门前树已秋。

”白乐天曰：“树初黄叶日，人欲白头时。

”司空曙曰：“雨中黄叶树，灯下白头人。

”三诗同一机杼，司空为优，善状目前之景，无限凄感，见乎言表。

----（《四溟诗话》司空曙的诗句由于写了夜雨、昏灯、黄叶树、白头人等意象，形象丰富而鲜明，同时还点染了浓重的悲凉气氛，因而，具有极强的感染力，故说“司空为优”。