数据分析题目
数据分析笔试题目及答案解析
数据分析笔试题目及答案解析
数据分析笔试题目及答案解析
——第1题——
1. 从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为?
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 系统抽样
D. 整群抽样
答案:A
——第2题——
2. 一组数据,均值中位数众数,则这组数据
A. 左偏
B. 右偏
C. 钟形
D. 对称
答案:B
「题目解析」
分布形状由众数决定,均值大于众数的化,说明峰值在左边,尾巴在右边,所以右偏。偏态是看尾巴在哪边。
——第3题——
3. 对一个特定情形的估计来说,置信水平越低,所对应的置信区间?
A. 越小
B. 越大
C. 不变
D. 无法判断
答案:A
「题目解析」
根据公式,Z减小,置信区间减小。
——第4题——
4.关于logistic回归算法,以下说法不正确的是?
A. logistic回归是当前业界比较常用的算法,用于估计某种事物的可能性
B. logistic回归的目标变量可以是离散变量也可以是连续变量
C. logistic回归的结果并非数学定义中的概率值
D. logistic回归的自变量可以是离散变量也可以是连续变量
答案:B
「题目解析」
逻辑回归是二分类的分类模型,故目标变量是离散变量,B错;
logisitc回归的结果为“可能性”,并非数学定义中的概率值,不可以直接当做概率值来用,C对。
——第5题——
5.下列关于正态分布,不正确的是?
A. 正态分布具有集中性和对称性
B. 期望是正态分布的位置参数,描述正态分布的集中趋势位置
C. 正态分布是期望为0,标准差为1的分布
数据分析经典测试题含答案
数据分析经典测试题含答案
一、选择题
1.样本数据3,a,4,b,8的平均数是5,众数是3,则这组数据的中位数是()A.2 B.3 C.4 D.8
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据平均数为5得出a b10
+=,由众数是3知a、b中一个数据为3、另一个数据为7,再根据中位数的定义求解可得.
【详解】
解:数据3,a,4,b,8的平均数是5,
3a4b825
∴++++=,即a b10
+=,
又众数是3,
a
∴、b中一个数据为3、另一个数据为7,
则数据从小到大为3、3、4、7、8,
∴这组数据的中位数为4,
故选C.
【点睛】
此题考查了平均数、众数和中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数.
2.一组数据3、2、1、2、2的众数,中位数,方差分别是:()
A.2,1,2 B.3,2,0.2 C.2,1,0.4 D.2,2,0.4
【答案】D
【解析】
【分析】
根据众数,中位数,方差的定义计算即可.
【详解】
将这组数据重新由小到大排列为:12223
、、、、
平均数为:12223
2
5
++++
=
2出现的次数最多,众数为:2中位数为:2
方差为:
()()()()()
22222
2
1222222232
0.4
5
s
-+-+-+-
=
+
-
=
故选:D 【点睛】
本题考查了确定数据众数,中位数,方差的能力,解题的关键是熟悉它们的定义和计算方法.
3.某校组织“国学经典”诵读比赛,参赛10名选手的得分情况如表所示:
分数/分80859095
人数/人3421
数据分析基础测试题含答案
数据分析基础测试题含答案
一、选择题
1.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.()
A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.5,4
【答案】B
【解析】
试题分析:平均数为(a−2 + b−2 + c−2 )=(3×5-6)=3;原来的方差:
;新的方差:
,故选
B.
考点:平均数;方差.
2.甲、乙、丙三个不同品种的苹果树在同一地区进行对比试验,从每个品种的苹果树中随机各抽取10棵,对它们的产量进行统计,绘制统计表如下:
品种甲乙丙
平均产量/(千克/棵)9090
方差10.224.88.5
若从这三个品种中选择一个在该地区推广,则应选择的品种是()
A.甲B.乙C.丙D.甲、乙中任选一个【答案】A
【解析】
【分析】
根据平均数、方差等数据的进行判断即可.
【详解】
根据平均数、方差等数据的比较可以得出甲品种更适在该地区推广.
故选:A
【点睛】
本题考查了平均数、方差,掌握平均数、方差的定义是解题的关键.
3.某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩制成如图所示的条形统计图,由图可知,11名成员射击成绩的众数和中位数分别是()
A.8,9 B.8,8 C.8,10 D.9,8
【答案】B
【解析】
分析:中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可,本题是最中间的那个数;对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出.
详解:由条形统计图知8环的人数最多,
所以众数为8环,
由于共有11个数据,
所以中位数为第6个数据,即中位数为8环,
2023年全国数据分析竞赛题目
2023年全国数据分析竞赛题目尊敬的参赛选手:
欢迎参加2023年全国数据分析竞赛!本次竞赛旨在考察参赛选手在数据分析领域的能力和创新思维。在本竞赛中,我们将提供一组来自不同领域的真实数据集,并要求参赛选手根据题目,利用数据分析技术进行深入挖掘和分析。以下是本次竞赛的题目:
题目一:电子商务平台用户行为分析
背景介绍:
随着电子商务的迅速发展,越来越多的用户在各大电商平台上进行购物和交易。作为电商平台管理员,我们希望通过分析用户的行为数据,深入了解用户的购物偏好、交易习惯以及平台的运营情况,以便为用户提供更好的购物体验和优化平台运营。因此,我们需要你利用提供的数据集进行用户行为分析。
任务要求:
1. 对给定的用户行为数据集进行清洗和预处理,确保数据的准确性和完整性。
2. 使用适当的数据分析方法和技术,对用户行为数据进行统计分析和可视化呈现。
3. 通过分析用户的行为路径和购买转化率等指标,揭示用户在平台上的行为习惯和购物偏好。
4. 基于用户行为数据,探究不同因素对用户购买决策的影响,并提出相应的优化建议。
数据集说明:
我们提供了一份电子商务平台用户行为数据集,包含用户的点击、购买、收藏等行为数据,以及商品的相关信息。数据集中的字段包括用户ID、商品ID、行为类型、时间戳等信息。请根据实际需求选择数据字段进行分析。
评分标准:
1. 数据处理和清洗的准确性和完整性(30%)
2. 统计分析和可视化的质量和准确性(30%)
3. 对用户行为习惯和购物偏好的深入分析(20%)
4. 给出的优化建议的合理性和可行性(20%)
数据分析基础测试题附答案解析
数据分析基础测试题附答案解析
一、选择题
1.一组数据1,5,7,x的众数与中位数相等,则这组数据的平均数是()A.6 B.5 C.4.5 D.3.5
【答案】C
【解析】
若众数为1,则数据为1、1、5、7,此时中位数为3,不符合题意;
若众数为5,则数据为1、5、5、7,中位数为5,符合题意,
此时平均数为1557
4
+++
= 4.5;
若众数为7,则数据为1、5、7、7,中位数为6,不符合题意;
故选C.
2.已知一组数据:6,2,8,x,7,它们的平均数是6.则这组数据的中位数是()A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】A
【解析】
分析:首先根据平均数为6求出x的值,然后根据中位数的概念求解.
详解:由题意得:6+2+8+x+7=6×5,解得:x=7,这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,6,7,7,8,则中位数为7.
故选A.
点睛:本题考查了中位数和平均数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
3.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()
A.极差是47 B.众数是42
C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40的有4个月
【答案】C
【解析】
【分析】
根据统计图可得出最大值和最小值,即可求得极差;出现次数最多的数据是众数;将这8个数按大小顺序排列,中间两个数的平均数为中位数;每月阅读数量超过40的有2、3、4、5、7、8,共六个月.
数据分析试题及答案
数据分析试题及答案
题目一:
某电商平台收集了一年内用户的购物数据,数据包括用户ID、购买金额、购买时间等。请你根据下面的数据,回答以下问题:(数据表格)
用户ID 购买金额(元)购买时间
001 100 2020-01-02
002 200 2020-01-03
003 300 2020-01-03
004 150 2020-01-04
005 250 2020-01-05
1. 请计算2020年1月份的总销售额和平均销售额。
2. 请统计2020年1月份每天的订单量。
3. 请找出购买金额最高的用户ID及其购买金额。
4. 请找出购买时间距离2020年1月2日最近的用户ID及其购买时间。
答案:
1. 总销售额计算:
2020年1月份的总销售额 = 100 + 200 + 300 + 150 + 250 = 1000元平均销售额计算:
2020年1月份的平均销售额 = 1000 / 5 = 200元
2. 每天的订单量统计:
2020年1月2日订单量:1
2020年1月3日订单量:2
2020年1月4日订单量:1
2020年1月5日订单量:1
3. 购买金额最高的用户ID及其购买金额:
购买金额最高的用户ID:003
购买金额:300元
4. 购买时间距离2020年1月2日最近的用户ID及其购买时间:
购买时间距离2020年1月2日最近的用户ID:001
购买时间:2020-01-02
题目二:
某汽车公司的销售数据如下所示,请根据下面的数据,回答以下问题:
(数据表格)
销售日期销售数量(辆)销售额(万元)
2020-01-01 10 100
数据分析面试题目
数据分析面试题目
在数据分析领域,面试是获取工作机会的重要环节。面试过程中,
面试官往往会提出一些有挑战性的数据分析问题,以评估应聘者对数
据分析的理解和应用能力。下面是一些常见的数据分析面试题目,希
望能够对你进行准备和复习提供一些帮助。
1. 请解释什么是数据清洗(data cleansing)?
数据清洗是指从原始数据集中去除无效、重复、不准确或不完整
的数据,以确保数据集的整洁和准确性。数据清洗通常包括对缺失值、异常值和噪声数据进行处理,同时还可以进行数据格式转换和数据标
准化等操作。
2. 如何处理缺失值(missing values)?
处理缺失值的常用方法包括删除含有缺失值的记录、使用全局常
数填充缺失值、使用平均值或中位数填充缺失值、使用相似记录的值
填充缺失值等。具体的方法选择要根据数据集的特点和具体的分析目
标进行决策。
3. 请解释什么是数据可视化(data visualization)?
数据可视化是通过图表、图形和其他可视化工具将数据转化成易
于理解和分析的形式。数据可视化可以帮助我们发现数据中的模式、
趋势和关联性,提供对数据更全面、直观的认识,从而支持数据驱动
的决策和洞察。
4. 你如何选择合适的可视化图表?
选择合适的可视化图表需要考虑数据类型、分析目标和受众等因素。例如,对于数值型数据的比较,可以选择柱状图或折线图;对于
离散型数据的分布,可以选择饼图或条形图;对于时间序列数据的趋势,可以选择折线图或面积图等。选择合适的可视化图表可以更好地
展现数据的特征和模式。
5. 请说明你在数据分析项目中如何进行特征选择(feature selection)?
数据的统计和分析练习题
数据的统计和分析练习题
数据统计和分析是现代社会中非常重要的一项技能,它可以帮助我们更好地理解和解释各种现象和问题。通过统计和分析数据,我们可以从中发现规律,做出准确的预测,以及支持科学研究和决策制定。本文将为大家提供一些数据统计和分析的练习题,以帮助大家熟悉和掌握这一技能。
1. 题目:某餐厅的销售额统计
某餐厅进行了一周的销售额统计,结果如下:
周一:500元
周二:800元
周三:600元
周四:700元
周五:1000元
周六:900元
周日:1200元
请回答以下问题:
a) 这周餐厅的总销售额是多少?
b) 这周餐厅的平均每天销售额是多少?
c) 这周餐厅的销售额中位数是多少?
d) 这周餐厅的销售额众数是多少?
2. 题目:某公司员工的年龄统计
某公司进行了员工年龄的统计调查,结果如下:25, 26, 28, 30, 32, 35, 36, 38, 40, 42
请回答以下问题:
a) 这些员工的平均年龄是多少?
b) 这些员工的年龄中位数是多少?
c) 这些员工的年龄众数是多少?
3. 题目:某地区某年的降雨量统计
某地区统计了某年的每个月的降雨量,结果如下:1月:30毫米
2月:20毫米
3月:40毫米
4月:60毫米
5月:80毫米
6月:70毫米
7月:90毫米
8月:100毫米
9月:80毫米
10月:60毫米
11月:40毫米
12月:30毫米
请回答以下问题:
a) 这年的总降雨量是多少?
b) 降雨量最大的月份是哪个月?
c) 降雨量最小的月份是哪个月?
4. 题目:某班级学生的考试成绩统计
某班级进行了一次考试,并统计了学生的成绩,结果如下:95, 88, 92, 78, 85, 90, 68, 73, 80, 82
数据分析经典测试题附答案
数据分析经典测试题附答案
一、选择题
1.某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:
该店主决定本周进货时,增加一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是( )
A.平均数B.方差C.中位数D.众数
【答案】D
【解析】
【分析】
平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.
【详解】
由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响该店主决策的统计量是众数.
故选D.
【点睛】
此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.
2.某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有20名学生,他们的决赛成绩如下表所示:
那么20名学生决赛成绩的众数和中位数分别是( )
A.85,90 B.85,87.5 C.90,85 D.95,90
【答案】B
【解析】
试题解析:85分的有8人,人数最多,故众数为85分;
处于中间位置的数为第10、11两个数,
为85分,90分,中位数为87.5分.
故选B.
考点:1.众数;2.中位数
3.在某次训练中,甲、乙两名射击运动员各射击10发子弹的成绩统计图如图所示,对于
本次训练,有如下结论:①22
s s >甲乙;②22
s s
击成绩比甲稳定.由统计图可知正确的结论是( )
A .①③
B .①④
C .②③
D .②④
【答案】C 【解析】 【分析】
从折线图中得出甲乙的射击成绩,再利用方差的公式计算,即可得出答案. 【详解】
由图中知,甲的成绩为7,7,8,9,8,9,10,9,9,9, 乙的成绩为8,9,7,8,10,7,9,10,7,10,
数据分析经典测试题附答案
数据分析经典测试题附答案
一、选择题
1.某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:
衬衫尺码3940414243
平均每天销售件
1012201212
数
该店主决定本周进货时,增加一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是( )
A.平均数B.方差C.中位数D.众数
【答案】D
【解析】
【分析】
平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.
【详解】
由于众数是数据中浮现次数最多的数,故影响该店主决策的统计量是众数.
故选D.
【点睛】
此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.
2.某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有20名学生,他们的决赛成绩如下表所示:
决赛成绩/分95908580
人数4682
那末20名学生决赛成绩的众数和中位数分别是( )
A.85,90 B.85,87.5 C.90,85 D.95,90
【答案】B
【解析】
试题解析:85分的有8人,人数最多,故众数为85分;
处于中间位置的数为第10、11两个数,
为85分,90分,中位数为87.5分.
故选B.
考点:1.众数;2.中位数
3.在某次训练中,甲、乙两名射击运动员各射击10发子弹的成绩统计图如图所示,对于
本次训练,有如下结论:①22s s >甲
乙
;②22s s <甲乙
;③甲的射击成绩比乙稳定;④乙的射
击成绩比甲稳定.由统计图可知正确的结论是( )
A .①③
B .①④
C .②③
数据的分析中考题大全
数据的分析
要点一:平均数、中位数、众数
一、选择题
1.(2010·XX中考)某市五月份连续五天的日最高气温分别为23、20、20、21、26(单位:°C),这组数据的中位数和众数分别是()
A. 22°C,26°C
B. 22°C,20°C
C. 21°C,26°C
D. 21°C,20°C
【解析】选D.把这5个数据按大小顺序排列起来后,最中间的是21,所以这组数据的中位数是21.这组数据的中20出现2次是出现次数最多的,所以这组数据的众数是20. 2.(2009·XX中考)在一次青年歌手大奖赛上,七位评委为某位歌手打出的分数如下:9.5,9.4,9.6,9.9,9.3,9.7,9.0,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数是()
A.9.2 B.9.3 C.9.4 D.9.5
【解析】选D 根据要求去掉9.0、9.9两个数据,
因此数据的平均数为数据:9.3、9.4、9.5、9.6、9.7的平均数即:9.5;
3.(2009·内江中考)今年我国发现的首例甲型H1N1流感确诊病例在XX某医院隔离观察,要掌握他在一周内的体温是否稳定,则医生需了解这位病人7天体温的()
A.众数B.方差C.平均数D.频数
【解析】选B 反映数据的波动大小的量为数据的方差,因此选B;
4.(2009·XX市中考)一组数据4,5,6,7,7,8的中位数和众数分别是()
A.7,7 B.7,6.5C.5.5,7 D.6.5,7
【解析】选D 数据组中出现次数最多的数为7,中位数为6、7的平均数即6.5;5.(2010·潼南中考)数据14 ,10 ,12,13,11 的中位数是()
数据分析选择题
数据分析选择题
简介
数据分析是现代社会中非常重要的一门技能,它可以帮助我们从海量的数据中提取有价值的信息和见解。在进行数据分析时,我们常常会遇到一些选择题,通过选择正确的答案来判断对于特定问题的解决方案。下面是一些常见的数据分析选择题。
选择题
1. 数据清洗是数据分析的第一步,以下哪一项是数据清洗的步骤?
a.数据分析
b.数据收集
c.数据整理
d.数据可视化
答案:c. 数据整理
2. 数据采样是进行数据分析的常用方法,以下哪一项是数据采样的优点?
a.能够全面了解数据的特点
b.能够提供准确和可靠的结果
c.节省时间和资源
d.能够揭示数据的隐藏模式
答案:c. 节省时间和资源
3. 以下哪种图表适合用来展示有限数量的分类数据?
a.散点图
b.折线图
c.饼图
d.直方图
答案:c. 饼图
4. 数据的相关性可以通过以下哪种方式进行分析?
a.方差分析
b.卡方检验
c.相关系数
d.T检验
答案:c. 相关系数
5. 在数据分析中,以下哪一项是假设检验的步骤?
a.计算统计量
b.设立原假设和备择假设
c.判断是否拒绝原假设
d.画出统计图表
答案:b. 设立原假设和备择假设
6. 在数据可视化中,以下哪一项可以帮助我们更好地理解
和解释数据?
a.直方图
b.饼图
c.折线图
d.散点图
答案:d. 散点图
7. 在多元线性回归分析中,以下哪一项是合适的评估指标?
a.R平方
b.F统计量
c.t统计量
d.AIC准则
答案:a. R平方
8. 在进行时间序列分析时,以下哪一项是建模的第一步?
a.确定趋势
b.去除季节性
c.去除噪音
d.确定平稳性
答案:d. 确定平稳性
数据分析真题汇编及答案
数据分析真题汇编及答案
一、选择题
1.在去年的体育中考中,某校6名学生的体育成绩统计如下表:
则下列关于这组数据的说法错误的是()
A.众数是18 B.中位数是18 C.平均数是18 D.方差是2
【答案】D
【解析】
【分析】
根据众数、中位数的定义和平均数、方差的计算公式分别进行解答即可.
【详解】
A、这组数据中18出现了3次,次数最多,则这组数据的众数是18.故本选项说法正确;
B、把这组数据从小到大排列,最中间两个数的平均数是(18+18)÷2=18,则中位数是18.故本选项说法正确;
C、这组数据的平均数是:(17×2+18×3+20)÷6=18.故本选项说法正确;
D、这组数据的方差是:1
6
[2×(17﹣18)2+3×(18﹣18)2+(20﹣18)2]=1.故本选项说
法错误.
故选D.
【点睛】
本题考查了众数、中位数、平均数和方差,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);平均数是所有数据的和除以数据总数;一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均
数为x,则方差S2=1
n
[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(x n-x)2].
2.已知一组数据:6,2,8,x,7,它们的平均数是6.则这组数据的中位数是()A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】A
【解析】
分析:首先根据平均数为6求出x的值,然后根据中位数的概念求解.
详解:由题意得:6+2+8+x+7=6×5,解得:x=7,这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,6,7,7,8,则中位数为7.
数据分析笔试题目
数据分析笔试题目
在数据分析领域,笔试题目是一种常见的评估方法。通过笔试题目,雇主可以了解应聘者的数据分析能力、逻辑思维和解决问题的能力。
本文将为您提供一些常见的数据分析笔试题目及其解答,帮助您更好
地准备笔试。
题目一:销售数据分析
一家电商公司需要分析其销售数据,以帮助制定销售策略和预测未
来销售额。以下是该公司最近一年的月销售额数据,请根据数据回答
以下问题:
月份销售额(万元)
1 120
2 150
3 180
4 130
5 160
6 200
7 220
8 190
9 210
11 260
12 280
1. 请计算该公司在整个年度内的总销售额。
2. 请计算该公司的月均销售额。
3. 请计算该公司年销售额的增长率。
解答:
1. 该公司在整个年度内的总销售额为120 + 150 + 180 + 130 + 160 + 200 + 220 + 190 + 210 + 230 + 260 + 280 = 2340 万元。
2. 该公司的月均销售额为总销售额除以12个月,即2340 / 12 = 195 万元。
3. 该公司年销售额的增长率为(年度最后一个月销售额 - 年度第一个月销售额)/ 年度第一个月销售额,即(280 - 120)/ 120 = 1.33,即增长率为133%。
题目二:用户行为分析
某社交媒体平台希望分析用户的行为数据,以改善用户体验和提高用户留存率。以下是一个用户在一周内的登录行为数据,请根据数据回答以下问题:
日期登录次数
周二 12
周三 10
周四 18
周五 20
周六 16
周日 14
1. 请计算该用户在这一周内的平均每天登录次数。
数据分析师认证考试题库附答案
数据分析师认证考试题库附答案
1. 数据分析的定义和作用
数据分析是指通过收集、整理、处理和解释数据,提取其中的有用
信息,以帮助预测、决策和解决问题的过程。它的作用在于帮助组织
了解业务情况、发现隐藏的模式和趋势、提高决策的准确性和效率。
2. 数据分析师的角色和技能要求
数据分析师是负责进行数据分析工作的专业人士。他们需要具备以
下技能要求:
a. 统计学和数学基础:理解概率统计、回归分析、假设检验等数学
和统计学原理。
b. 数据处理和编程能力:熟练掌握常见的数据处理工具和编程语言,如SQL、Python、R等。
c. 数据可视化:能够通过图表和可视化工具展示数据分析结果,帮
助他人理解和使用。
d. 业务理解:对所分析的行业和业务有一定的了解,能够将数据分
析结果与业务场景结合起来。
e. 沟通和解释能力:能够清晰地向非技术人员解释分析结果,并与
团队成员和利益相关者有效沟通。
3. 数据分析师认证考试的意义和目标
数据分析师认证考试是评估候选人数据分析能力的一种方式。通过
考试,候选人可以证明自己具备了一定水平的数据分析技能和知识。
认证考试的目标在于:
a. 评估候选人的数据分析能力和专业知识,确保其具备完成相关工
作的基本条件。
b. 促进行业标准的制定和推广,提高数据分析师的整体素质和水平。
c. 为企业招聘和选拔数据分析人才提供参考和指导。
4. 数据分析师认证考试题库和答案
数据分析师认证考试题库包括了各类与数据分析相关的题目,涵盖
了统计学、数据处理和编程、数据可视化等多个领域。以下是一些例
题及其答案示例:
题目1:
初中数学数据分析经典测试题含解析
初中数学数据分析经典测试题含解析
一、选择题
1.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.()
A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.5,4
【答案】B
【解析】
试题分析:平均数为(a−2 + b−2 + c−2 )=(3×5-6)=3;原来的方差:
;新的方差:
,故选
B.
考点:平均数;方差.
2.一组数据2,x,6,3,3,5的众数是3和5,则这组数据的中位数是()
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【解析】
【分析】
由众数的定义求出x=5,再根据中位数的定义即可解答.
【详解】
解:∵数据2,x,3,3,5的众数是3和5,
∴x=5,
则数据为2、3、3、5、5、6,这组数据为35
2
=4.
故答案为B.
【点睛】
本题主要考查众数和中位数,根据题意确定x的值以及求中位数的方法是解答本题的关键.
3.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为()
A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对
【答案】B
【解析】
【分析】
根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1
3
(-2+b-2+c-2)的值;再由
方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差.
【详解】
解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15,
∴1
3
(a-2+b-2+c-2)=3,
∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4,
∴1
3
[(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4,
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计算平均有哪些指标,各有哪些优缺点数值平均数有算术平均数、调和平均数、几何平均数等形式位置平均数有众数、中位数、四分位数等形式前三种是根据各单位标志值计算的,故称为数值平均值,后三种是根据标志值所处的位置. 相关分析和回归分析有什么关系回归分析与相关分析的联系:研究在专业上有一定联系的两个变量之间是否存在直线关系以及如何求得直线回归方程等问题,需进行直线相关和回归分析。从研究的目的来说,若仅仅为了了解两变量之间呈直线关系的密切程度和方向,宜选用线性相关分析;若仅仅为了建立由自变量推算因变量的直线回归方程,宜选用直线回归分析。回归分析和相关分析都是研究变量间关系的统计学课题,它们的差别主要是:1、在回归分析中,y被称为因变量,处在被解释的特殊地位,而在相关分析中,x与y处于平等的地位,即研究x与y的密切程度和研究y与x的密切程度是一致的;2、相关分析中,x与y都是随机变量,而在回归分析中,y是随机变量,x可以是随机变量,也可以是非随机的,通常在回归模型中,总是假定x是非随机的;3、相关分析的研究主要是两个变量之间的密切程度,而回归分析不仅可以揭示x对y的影响大小,还可以由回归方程进行数量上的预测和控制。3.给出一组数据说是服从正态分布,求方差和均值 4.给出一个概率分布函数,求极大似然估计求极大似然函数估计值的一般步骤:(1)写出似然函数;(2)对似然函数取对数,并整理;(3)求导数;(4)解似然方程极大似然估计,只是一种概率论在统计学的应用,它是参数估计的方法之一。说的是已知某个随机样本满足某种概率分布,但是其中具体的参数不清楚,参数估计就是通过若
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干次试验,观察其结果,利用结果推出参数的大概值。极大似然估计是建立在这样的思想上:已知某个参数能使这个样本出现的概率最大,我们当然不会再去选择其他小概率的样本,所以干脆就把这个参数作为估计的真实值。当然极大似然估计只是一种粗略的数学期望,要知道它的误差大小还要做区间估计。例3.7.3 已知总体X服从泊松分布(λ>0, x=0,1,…) (x1,x2,…,xn)是从总体X中抽取的一个样本的观测值,试求参数λ的极大似然估计. 解.参数λ的似然函数为两边取对数: 上式对λ求导,并令其为0,即从而得即样本均值是参数λ的极大似然估计. 例3.7.4 设总体X服从正态分布N(μ, σ2),试求μ及σ2的极大似然估计. 解.μ,σ的似然函数为似然方程组为解之得: , . 因此及分别是μ及σ2的极大似然估计.
决策树和神经网络在数据预处理过程中用到哪些方法神经网络方法。即通过大量神经元构成的网络来实现自适应非线性动态系统,并使其具有分布存储、联想记忆、大规模并行处理、自学习、自组织、自适应等功能的方法;在空间数据挖掘中可用来进行分类和聚类知识以及特征的挖掘。决策树方法。即根据不同的特征,以树型结构表示分类或决策集合,进而产生规则和发现规律的方法。采用决策树方法进行空间数据挖掘的基本步骤如下:首先利用训练空间实体集生成测试函数;其次根据不同取值建立决策树的分支,并在每个分支子集中重复建立下层结点和分支,形成决策树;然后对决策树进行剪枝处理,把决策树转化为据以对新实体进行分类的规则。数据挖掘的应用步骤数据挖掘的步骤数据挖掘是通过对数据的收集整理、分析、建模和效果跟踪完成对知识的发现和应用,是一个不断反复的过程,其基本步骤包括以下几步。(1)确定分析和预测目标在进行数据挖掘前,首先要明确业务目标,即通过数据挖掘解决什么样的问题,达到什么目的。(2)了解数据对待挖掘的数据要进行初步了解。如数据从哪儿来,所选的数据表哪些字段是必要的,如何描述这些数据等。对数据的初步了解可以帮助分析数据的可用性和实用性,减少返工造成的资源浪费。(3)数据准备数据准备是指对已确定的基本数据进行必要的转换、清理、
填补及合并。数据准备工作比较繁锁,但非常重要,如果数据里的噪声太多,就会影响建立模型的准确度,数据越完整、越准确,在此基础上发掘的数据规律就越具有较高的可信度,能更好地实现数据挖掘的目标,否则从垃圾数据里再怎么挖掘,出来的也只能是垃圾。(4)数据相关性前期探索有些数据挖掘在定性和数据分类使用方面,可以作为更高一级预测的探索工具。比如,先用决策树或聚类方法帮助找出数据的总体趋势,并预测数据相关性,再用神经网络或规则引导法有针对性地建模。这样做的好处是一来可以细化数据,提高性能;二来可以在某种程度上帮助消除数据噪声。(5)模型构造模型构造的过程主要包括:选择适用的挖掘技术、建立培训数据和测试数据、利用培训数据采用相应的算法建立模型、模型解释和模型评估和检验。(6)部署和应用如果经过测试和检验,所建立的模型可信,并在预定的误差范围内,那么便可以按照这种模型计算出输出值,并按照输出值确定决策的依据。这样就可以在企业范围内全面部署这个预测模型。在应用过程中,必须不断用新数据进行检验,并测试其成功概率。经过反复检验成功的模型就称为企业的一个重要知识,为企业成功决策打下良好的基础。
2011Alibaba数据分析师(实习)试题解析一、异常值是指什么?请列举1种识别连续型变量异常值的方法? 异常值(Outlier) 是指样本中的个别值,其数值明显偏离所属样本的其余观测值。在数理统计里一般是指一组观测值中与平均值的偏差超过两倍标准差的测定值。Grubbs’test(是以Frank E. Grubbs命名的),又叫maximum normed residual test,是一种用于单变量数据集异常值识别的统计检测,它假定数据集来自正态分布的总体。未知总体标准差σ,在五种检验法中,优劣次序为:t检验法、格拉布斯检验法、峰度检验法、狄克逊检验法、偏度检验法。二、什么是聚类分析?聚类算法有哪几种?请选择一种详细描述其计算原理和步骤。聚类分析(cluster analysis)是一组将研究对象分为相对同质的群组(clusters)的统计分析技术。聚类分析也叫分类分析(classification analysis)或数值分类(numerical taxonomy)。聚类与分类的不同在于,聚类所要求划分的类是未知的。聚类分析计算方法主要有:层次的方法(hierarchical method)、划分方法(partitioning method)、基于密度的方法(density-based method)、基于网格的方法(grid-based method)、基于模型的方法(model-based method)等。其中,前两种算法是利用统计学定义的距离进行度量。k-means 算法的工作过程说明如下:首先从n个数据对象任意选择k 个对象作为初始聚类中心;而对于所剩下其它对象,则根据它们与这些聚类中心的相似度(距离),分别将它们分配给与其最相似的(聚类中心所代表的)聚类;然后再计算每个所获新聚类的聚类中心(该聚类中所有对象的均值);不断重复这一过程直到标准测度函数开始收敛为止。一般都采用均方差作为标准测度函数. k个聚类具有以下特点:各聚类本身尽可能的紧凑,而各聚类之间尽可能的分开。其流程如下:(1)从n个数据对象任意选择k 个对象作为初始聚类中心;
(2)根据每个聚类对象的均值(中心对象),计算每个对象与这些中心对象的距离;并根据最小距离重新对相应对象进行划分; (3)重新计算每个(有变化)聚类的均值(中心对象);
(4)循环(2)、(3)直到每个聚类不再发生变化为止(标准测量函数收敛)。优点:本算法确