我的爸爸-写作指导
[人物作文]我的爸爸作文评语
[人物作文]我的爸爸作文评语我的爸爸作文评语1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。
人物形象丰满真实,富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!5. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?6. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
7.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
8. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?9.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
10. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
11. 文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
12. 文章前后连贯,形成完整的形象。
13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
《我的爸爸》作文指导ppt课件
2021/3/20
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5
我的爸爸拥有一张典型的“国”脸,头发总是剪的很短,一根根精神抖擞的向上 竖立,又黑又浓的眉毛很少舒展开,笔直高挺的鼻梁上加着一副黑边眼镜儿,透过眼 镜片我们可以看见他那双又大又亮的眼睛。爸爸的嘴巴不大,说话却总是特别大声, 看起来凶巴巴的很吓人。
爸爸经常皱着眉,额头上写着一个“川”字,对我也很严厉。记得一个星期六的早 晨,正当我要出门去上培训班的时候,天突然下起了倾盆大雨。我大声的嘟嚷道: “这是什么鬼天气呀!不是成心跟我做对吗?”于是把书包一扔,理所当然地坐到了沙 发上看电视,不打算去学校了。
8
整体:身高、胖瘦
抓住与众不同的写
外貌
部分:发型、眼睛、嘴巴、 鼻子……
爸
爸
性格: 严厉、温和、幽默、细心、粗心……
典型事例
①严厉的 ②慈爱的 ……
挑有代表性的写
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
好句积累
1、爸爸对我很 2、一会儿冷得像
一会儿热得像 3、爸爸对我的爱是那样
但也很
。
,
。
、那样 , 我一定要
!
2021/3/20
10
好词积累
又黑又亮 精神抖擞 理所当然
二话不说
又浓又黑 凶巴巴 理直气壮
布满血丝
笔直高挺 倾盆大雨 拉长了脸 欣慰的笑
11
我的爸爸
我的爸爸是一个中年人,差不多快40岁了。爸爸是出了名的好脾气。因为小时候 不爱穿衣服,人送外号“老露(lou)”
自从我呱呱坠地起,爸爸就像臭氧层保护地球那样保护我,对我无微不至。我吃的 是爸爸亲自下厨做的美味,穿的是爸爸在商店一套又一套精心给我挑选的衣服,玩的 也是爸爸从外地带来的精美得玩具。
我的爸爸(用小标题)写作文
我的爸爸(用小标题)写作文我的爸爸(用小标题)写作文篇一我的爸爸原来有一头稠密的头发,尖尖的鼻子,黑黑的眼睛,弯弯的眉毛,对了,还有许多扎扎的胡子,他的个子很高,力气很大,总是面带笑容。
自从我上小学后,爸爸换了工作,每天都很辛苦,头发都快要掉光了。
晚上给爸爸打电话,都能听到他沉沉的呼吸声,我一直想给爸爸说声:“爸爸,您辛苦了,我好想你呀!”可是爸爸每天都工作到很晚,有时打电话也没人接,忙的时候过节也回不来。
以前爸爸每次回来都会抱着我和我玩,我最喜欢爸爸陪着我和哥哥一起玩老鹰捉小鸡了,那时真的好开心。
每当我不开心时,爸爸就会过来哄我,变着法的逗我开心。
我真希望能快点长大,这样我就能帮爸爸干活,他就不用那么累了。
时间过得好慢呀,我真的好想快点长大,早点上班,让爸爸好好歇一歇,不用再那么劳累。
父爱很伟大,他是一棵永远不会倒下的大树,为我遮风挡雨,陪伴下茁壮成长。
我爱你,我亲爱的爸爸!我的爸爸(用小标题)写作文篇二人人都说“世上只有妈妈好。
”我觉得我的爸爸也不例外,在学习中,我有一个对我要求严格且耐心教育我的爸爸。
在生活中,我有一个无微不至地关心我的爸爸。
爸爸有一个高大魁梧的身材,油黑的头发下面有一双清澈的眼睛,如一泓泉水即深遂又明亮,和蔼而严厉,又给人无限的希望,眼睛下面是一个高高的鼻梁,鼻梁下面那一张能说会道的嘴巴,铿锵有调的声音让你能够学到了许多的知识。
爸爸非常关心我的学习,他教我许多的学习方法,给我讲了许多求知的道理,使我刻骨铭心。
每当我写完作业,他都要给我认真检查,发现错,及时要求改正,并要我知道错在哪里,要是我不会做,他就耐心地教我,直到我听懂为止。
在生活中,爸爸也非常关心我,常用一句老话说:“身体是革命的本钱,”虽然我听不懂深刻的含义,但我知道必须身体要好,才能够很好的学习。
有一次深夜,我生病发烧,爸爸急忙背着我,领着妈妈往医院跑,路上叫不到计程车,我爬在爸爸的背上,虽然有些昏睡,但我能感觉到爸爸急促的呼吸声,到了医院,爸爸滩坐在椅子上,累得满头大汗,我心痛地流下了眼泪。
《我的爸爸》作文指导PPT课件
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看见我终于醒来,爸爸摸着我的头,慈爱地 问我:“明天去上学吗?”我轻轻回答:“去!”我 的答案似乎让爸爸感到惊喜,他露出欣慰的笑容 对我说:“真是爸爸的好孩子!”
我把头缩进被窝,偷偷的哭了。爸爸对我严 厉是爱我,他对我日夜守护也是爱我。爸爸对我 的爱是那样深、那样重,我一定要好好学习,成 为一个优秀的人,不辜负爸爸的爱!
8Hale Waihona Puke 外貌爸整体:身高、胖瘦
部分:发型、眼睛、 嘴巴、鼻子……
抓住与众不 同的写
性格: 严厉、温和、幽默、细心、粗心……
爸
①严厉的
典型事例
挑有代表性
②慈爱的
的写
……
好句积累
1、爸爸对我很
但也很
。
2、一会儿冷得像
,
一会儿热得像
。
3、爸爸对我的爱是那样 、那样 , 我一定要
!
.
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好词积累
又黑又亮 又浓又黑 精神抖擞 凶巴巴 理所当然 理直气壮
爸爸对我很严厉,但是他也很爱我。 有一次妈妈出差了,
只有我和爸爸在家。也许因为白天玩的太累,出了太多汗,半夜
的时候我开始发烧,一忽儿冷的像要结冰,一会儿又热得像要着
火。爸爸发现了,二话不说,背起我就往医院跑。第二天早上,
当我醒来的时候,爸爸正坐在我的床边。他那又大又亮的眼睛布
满了血丝——爸爸守在我的床边一夜都没有睡觉!
很多。
爸爸说话可幽默了,我和爸爸在一起时可谓是天
上地下无所不谈。我常常依偎在爸爸的怀里,听爸爸讲
故事,讲笑话。因为爸爸知道很多奇人怪事,街坊邻居
都很喜欢和爸爸聊天。大婶阿姨们也常常和我说:“佳
骊呀,你爸是我们这条街带孩子带得最好的,(那时妈
三年级语文上册作文《我的爸爸》教案
三年级语文上册作文《我的爸爸》教案
教案名称:《我的爸爸》
一、教学目标:
1. 培养学生观察生活,感受亲情的能力。
2. 学会运用形容词和动词描绘人物特征和行为。
3. 通过写作,提高学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
二、教学重点:
1. 观察并描述父亲的外貌特点。
2. 描述父亲的生活习惯和性格特点。
3. 描述自己与父亲之间的互动和感情。
三、教学步骤:
1. 导入(5分钟):
教师可以先讲述一些关于父爱的故事,引导学生思考自己的父亲是什么样的人,有什么特点,从而激发学生的写作兴趣。
2. 新课讲授(20分钟):
(1)教师指导学生观察父亲的外貌特征,如身高、体型、发型、面部特征等,并学会用恰当的形容词进行描述。
(2)引导学生回忆父亲的生活习惯和性格特点,如工作情况、爱好、为人处世的方式等,并尝试用具体的事件或场景来表现这些特点。
(3)鼓励学生写出自己与父亲之间的互动和感情,可以是共同经历的事情,也可以是内心的感悟和感受。
3. 写作实践(25分钟):
学生根据教师的指导,独立完成作文《我的爸爸》。
教师在学生写作过程中进行个别指导。
4. 交流展示(10分钟):
邀请几位同学朗读自己的作文,其他同学进行点评,教师进行总结评价。
四、作业布置:
回家后,对自己的作文进行修改和完善,第二天带回学校。
五、教学反思:
通过本节课的教学,希望学生们能够更加深入地了解和感受到父爱的伟大,同时也提升了自己的观察力和写作能力。
在今后的教学中,我会更加注重培养学生的观察力和想象力,让他们更好地用文字表达自己的情感和思想。
《我的爸爸》作文提纲
《我的爸爸》作文提纲
《我的爸爸》作文提纲(口语化版)。
段落一,老爸的笑脸。
说到我爸,我首先想到的就是他那张笑脸。
每次翻相册,都能
看到他笑得跟朵花似的。
小时候他教我骑自行车,就在后面扶着,
直到我学会。
他看着我骑得稳稳当当的,笑得眼睛都快没了,我知
道他肯定特开心。
段落二,老爸的辛勤劳作。
我爸啊,是个特别勤劳的人。
每天早上我还没醒呢,他就已经
出门了。
晚上回来,肩上扛着大包小包,一看就知道累得不轻。
但
他从来不说累,总是默默地为我们这个家付出。
段落三,老爸的智慧。
我爸虽然平时话不多,但他可是个聪明人。
有一次我被一道数
学题难住了,正发愁呢,他走过来拍了拍我,说,“换个思路想想,
说不定就解决了。
”我一听,嘿,还真有道理!他这脑袋里啊,全是智慧。
段落四,老爸的幽默感。
我爸还特别幽默。
每次吃饭,他都能讲出一些笑话来,逗得我们笑得前仰后合。
有他在,家里总是充满了欢声笑语。
段落五,老爸的温暖怀抱。
每当我遇到什么困难或者不开心的事情,我爸总是第一个来安慰我。
他抱着我,跟我说,“没事的,有老爸在呢。
”那一刻,我觉得特别温暖,什么烦恼都忘了。
我的爸爸的写作方法技巧
我的爸爸的写作方法技巧
你可以尝试以下一些写作方法和技巧,这些方法和技巧可以帮助你提升写作能力:
1. 计划和组织:在开始写作之前,先列一个提纲或大纲,明确文章的主题、结构和内容。
确保每个段落都有清晰的主题句,并按照逻辑顺序进行组织。
2. 使用具体和生动的词语:选择准确的词语和丰富的形容词来描述人物、地点和事件,使文章更具有感染力和生动性。
3. 阅读和研究:通过阅读各种类型的文章和书籍,拓宽自己的知识和词汇量。
学习不同作者的写作风格和技巧,从中吸取启发和灵感。
4. 提供论据和证据:在写作中,尽量提供有力的论点和支撑材料。
使用统计数据、事实、引用或案例研究等来支持自己的观点,增加文章的可信度。
5. 深入思考和分析:在写作过程中,不仅仅是陈述事实,还要思考其背后的原因、影响和解决方法。
提供自己的见解和分析,展示独立和深入思考的能力。
6. 练习写作:通过多写作文来提高写作技巧。
可以选择各种主题,练习不同类型的写作,例如记叙文、说明文、议论文等。
同时,要多找人评阅自己的作文,接受反馈和建议,不断改进和提高。
7. 注意语法和拼写:在写作中,要注意语法规则和正确的拼写,避免常见的错误。
反复阅读自己的作品,确保语句流畅、清晰,并没有语法和拼写错误。
8. 培养灵感和想象力:通过观察和体验生活中的细节,培养自己的观察力。
加强对事物细节的描述能力,运用想象力来创造有趣的情节和描写。
最重要的是坚持写作,并不断改进。
写作是一门需要长期练习和不断提高的技能,通过不断地写作和努力,你的写作技巧将会逐渐提升。
我的爸爸作文写作指导
我的爸爸作文写作指导说起我的爸爸,那可真是一个独特的存在。
在我心里,他就像一本永远翻不完的有趣的书。
爸爸个子不算高,微微发福的身材让他看起来特别有亲和力。
他的头发总是剪得短短的,一根根精神抖擞地竖着,脑门儿亮亮的,仿佛能反光。
爸爸的眼睛不大,但特别有神,每次他看着我的时候,我总觉得那目光里藏着无尽的温暖和力量。
爸爸是个超级“吃货”。
家里只要有他在,那饭桌上一定是丰富多彩的。
记得有一次,妈妈出差了,家里的做饭大权就落到了爸爸手里。
那天,他兴致勃勃地说要给我露一手,做他最拿手的红烧肉。
只见他系上围裙,站在厨房里,那架势还真像个大厨。
他先把五花肉切成均匀的小块,然后冷水下锅,加入姜片和料酒,等着水烧开。
在等待的过程中,他也没闲着,一会儿切葱,一会儿剥蒜,嘴里还哼着小曲儿。
水开后,他把肉捞出来,用清水冲洗干净,沥干水分。
接下来就是炒糖色了,这可是个技术活,爸爸目不转睛地盯着锅里的冰糖,慢慢地,冰糖融化了,变成了焦糖色,泡泡一个接一个地冒出来。
爸爸赶紧把肉倒进去,翻炒均匀,让每一块肉都裹上了那诱人的糖色。
然后加入生抽、老抽、八角、桂皮等调料,再加入适量的水,盖上锅盖,小火慢炖。
整个过程中,爸爸的眼睛就没离开过锅,一会儿闻闻香味,一会儿看看火候,那认真的样子,让我觉得这顿红烧肉一定是人间美味。
大约一个小时后,红烧肉终于出锅了。
爸爸把它盛在盘子里,撒上葱花,那颜色,红得发亮,那香味,直往我鼻子里钻。
我迫不及待地夹了一块放进嘴里,肥而不腻,入口即化,真的是太好吃了!爸爸看着我吃得津津有味的样子,脸上露出了满足的笑容。
爸爸不仅厨艺了得,还是个运动健将。
每个周末,他都会拉着我一起去跑步。
一开始,我总是不情愿,觉得跑步太累了。
但是爸爸总是鼓励我说:“宝贝,坚持就是胜利,跑完步你会觉得特别舒服。
”于是,我就跟着他跑了起来。
爸爸总是跑在我前面,时不时地回头看看我,给我加油打气。
有一次,我跑着跑着,不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
第四单元 同步写话:家人-写作指导+范文赏析+病文升格(教案)
写话:家人1.通过本单元课文《静夜思》、《夜色》、《彩虹》和《端午节》的学习,感受中华传统文化。
2.根据学生的实际生活,借助有趣的插图,通过说话、写话,把与家人的这份情感教育渗透在家庭教育的各个环节之中,激发我们热爱家人、珍惜和回报这份可贵的情感。
3.通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物的高尚品格。
4.能根据课文学过的描写方法,通过看图说话、写话,体会亲情的重要,感受家人带来的幸福和快乐。
题目:家人1.审清题材:家人是我们最熟悉的亲人,他们各有特点,通过一两件具体事例,写出人物特点。
(记叙文)2.审清内容:家人是阳光,照亮了我们的生活;家人似甘露,滋润着我们的心田。
用深情的笔触写出你和家人间的故事,表达你对他们的感激之情。
3.审清重点:怎样写出人物特点,把印象最深的地方写出来。
【拟题思路】好的题目,能给人耳目一新之感,决定了读者对文章的第一印象。
我们可直接以家人的身份命题:我的妈妈、我的奶奶……也可以通过突出人物特点命题:善良的妈妈、能干的爸爸、顽皮弟弟、快乐的“一家人”……还可以从新颖别致的角度命题:霸道的妈妈、威武的爸爸……我的魅力题目:可以选择下面的题目来写你的家人,也可以自拟一个有趣的题目。
●我的妈妈●慈祥的祖父●勤劳的“一家人”●机灵的小弟……【写作思路】以习作《我的妈妈》为例来说明:一、选择材料。
本单元是围绕主题“家人”带我们走进亲情,去触摸这些可贵的情感带给我们的感动和启迪,为我们打开写话的思路。
从家人的角度思考,来选择材料。
1.说真话,善于从现实生活中去选取题材。
◆《彩虹》是一篇富有童趣的散文。
作者写了“我”看到雨停后天空中出现的美丽的彩虹桥,思维一路发散,想象自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇田,拿着妈妈的镜子为妈妈照着梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹桥上荡来荡去。
本文以对话的语气,呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。
2.诉真情,用真情拨动读者的心弦。
◆《夜色》是一首叙事性的儿童诗。
我的爸爸主题课程设计
我的爸爸主题课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并运用本节课所学的词汇、句型描述爸爸的外貌、性格和职业。
2. 学生能掌握一般现在时态,用于描述爸爸的日常生活和习惯。
3. 学生能听懂、会说、会读、会写关于爸爸的简单句子。
技能目标:1. 学生能通过观察、描述、交流等方式,提高观察力和表达能力。
2. 学生能在小组合作中,提高沟通协调能力和团队合作精神。
情感态度价值观目标:1. 学生能通过本节课的学习,更加了解和尊重自己的爸爸,培养家庭亲情。
2. 学生能体会到家庭成员之间的关爱,学会珍惜亲情,培养感恩之心。
3. 学生能树立正确的家庭观念,认识到家庭和谐的重要性。
课程性质:本课程为语文课程,结合学生实际生活,以“我的爸爸”为主题,通过学习词汇、句型和一般现在时态,提高学生的语言表达能力,同时培养家庭亲情。
学生特点:二年级学生具有较强的模仿能力、好奇心和表达欲望,但语言表达能力和家庭观念尚需培养。
教学要求:教师应注重激发学生兴趣,关注个体差异,提供充分的语言实践机会,引导学生学会观察、表达和合作,使学生在轻松愉快的氛围中学习,达到课程目标。
同时,教师需关注学生的情感态度,培养其家庭亲情和感恩之心。
在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。
二、教学内容本节课以二年级语文教材中关于家庭成员的单元为依据,结合“我的爸爸”主题,设计以下教学内容:1. 词汇学习:选取与爸爸外貌、性格、职业相关的词汇,如“高、瘦、温和、工程师”等,让学生通过图片和语境学习并掌握这些词汇。
2. 句型学习:教授一般现在时态的句型,如“我的爸爸是……”、“他喜欢……”,使学生能够运用所学句型描述爸爸的日常生活和习惯。
3. 短文阅读:选取一篇关于爸爸的短文,让学生阅读并理解,提高学生的阅读能力。
4. 口语表达:通过小组讨论、情景模拟等形式,让学生运用所学词汇和句型,描述自己的爸爸。
5. 写作练习:指导学生用一般现在时态,写一段关于自己爸爸的简单描述。
写作文 我的爸爸结尾怎么写
写作文我的爸爸结尾怎么写
我的爸爸作文结尾:
1、我觉得我的爸爸是世界上最好的爸爸,我为有这样的一个爸爸而感到自豪和骄傲,我永远爱我的爸爸。
2、爸爸,我最敬佩的爸爸,既严厉而又慈祥的爸爸,我要永远把你当成我的榜样,在人生的道路上奋勇前行!
在生活中,我有一个无微不至地关心我的爸爸;在学习中,我又有一个对我严格要求的爸爸;在游戏中,我又有一个永远长不大的爸爸。
我的爸爸有两个最大的优点:一.甘为国家做贡献而不求回报;二.对下一代的学习和生活十分关心。
以前,爸爸在新疆吐鲁番修铁路。
他一年365天都夜以继日,任劳任怨的工作,而且每日工作八、九个小时。
一日三餐都是馒头,很少吃到肉和米饭,日子很艰苦。
晚上睡觉只有五、六个小时,第二天早晨又得起床,眼睛里充满了血丝。
可是,他仍不肯放弃这个光荣的工作,后来才被调来做出租车司机。
我爸爸不但任劳任怨,而且对我十分严格。
一次,我作业还有两则读书笔记没做,可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。
我禁受不住橡皮筋的诱惑,在院子里跳了起来:“小汽车,嘀嘀嘀,马兰开花二十一…”正当我跳的正欢时,爸爸下班回来,便问道:“媛媛,作业做完了没有?”我回答道:“马上,等我跳了在做那两则读书笔记。
”这时,一向温柔的爸爸顿时严肃起来,像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。
我只得
做起作业来。
直到我做完了,他便舒展开了眉头。
这时,爸爸说:“我和你一起跳绳吧。
当年你老爸还是跳绳高手呢!”说着,便跳了起来没。
啊,爸爸,你是我学习和生活中的启明灯,在学习和生活中永远的激励我前进。
啊,爸爸,我一定会好好学习,报答您那种对我无私的爱。
我的爸爸语文作文评语
我的爸爸语文作文评语1.人们都说:父爱如山,只是爸爸不知道怎样去表达爱。
作者抓住生活中的事例,充分表现了一个父亲博大无私的情怀。
文章通过生动的动作描写,展现了父亲对孩子无微不至的关爱。
在选举事例时,作者做到详略有致,深刻刻画了人物内心世界,升华了文章主题。
2.在第一段中,先写下你不理解父爱的爱,然后写下一件事发生后你理解了。
这样很容易引起别人的阅读兴趣。
3.细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了爸爸为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
4.这位年轻作家感情丰富,有一定的写作技巧。
详细的描述非常生动。
这是一部好作品。
继续前进!5.引用歌词,自然导入母爱主题。
6.通过捕捉父亲悲欢离合的变化细节,可以体现母爱的温暖与光泽。
7.心理变化的描述,一方面挖掘展示了父爱的可敬,一方面又表现了作者对父爱的由衷的爱。
8.美丽的句子更能传达美丽的情感,如青莲上的露珠,晶莹剔透,赏心悦目。
9.母爱如水,滋润着我们成长的每一天,渗透在每一个细节和平凡的日子里。
作者由爱的感动到表达,较自然地流露了心声。
但由于对母爱缺少关注及深入的思考,所选材料仅停留在表面浅层,母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
10.这是一篇感人的文章。
从“我”的角度,它描述了为了满足孩子早餐吃粥的愿望,父亲不顾疲劳,每天早上起床煮粥。
当“我”发现他的父亲是如此冷酷和内疚,他不再需要早餐粥。
文章特点:条理清晰,讲解清楚,情节安排有力,略显得体,尤其是爸爸煮粥的场景非常感人,烘托了主题。
语言简单,感情真挚,很好地体现了“品味和理解母爱”的主题11.母爱是一条永不干涸的河流,我们永远沐浴在父爱关爱的阳光里。
12.围绕“无私之爱”的选择,作者从生活和学习两个方面反映了母爱的光辉。
通过对人物言行等细节的描述,人物形象清晰可见。
13.由旧照片导入母爱,自然而又温馨。
14.在比较和反思中成熟,并导致愿望的表达。
15.交待时间,间接地说明了爸爸为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。
我的爸爸三年级作文七篇
我的爸爸三年级作文七篇(1)我的爸爸我的爸爸是一位非常棒的爸爸,他是我的生活中最好的朋友。
我爸爸长得很高大,看起来非常威猛。
他很强壮,经常帮我搬家具和其他重物。
他的职业是一位医生,每天忙碌地工作着,但是即便是如此,他还是花时间来陪伴我,教我做好事,讲故事给我听。
我爸爸非常有耐心,他一遍遍地为我解释疑难杂题,让我明白到底该怎么做。
我的爸爸还很风趣幽默,总是能在适当的时候搞笑一下,让我感到非常开心。
我敬爱我的父亲。
写作重点:用细节描写爸爸的形象和行为,展现出爸爸的优点特质。
用词分析:文章用了很多形容爸爸的形容词,例如高大、强壮、有耐心、风趣幽默等等。
这些形容词用的非常恰当,让读者更好地感受到爸爸的形象和性格。
(2)我的爸爸的工作我的爸爸是一位医生,他的工作非常辛苦,但他却非常喜欢。
他每天都要去医院,为病人诊断疾病,给他们治病救人。
他经常忙到晚上十点甚至更晚才回家。
但即便如此,他还是会抽出时间来陪我。
有时候,我们会一起玩玩具,有时候一起看看电视,有时候出去逛逛公园。
我的爸爸还教育我要健康生活,多吃蔬菜水果,多做运动。
我真的非常佩服我的爸爸,他为我们家付出了很多,每天都是如此辛劳,但他依然坚持工作,让我们的生活过得更好。
写作重点:写爸爸的工作情况和为家庭做出的贡献,同时也写爸爸和孩子的互动情境。
用词分析:文章用了很多词汇来描述爸爸的工作情况,如诊断、治病救人等等。
这些词语都很专业,能够很好地体现出爸爸的行业和专业性。
同时,文章也用了许多常见的日常词汇,如玩具、电视、公园等,让文章更加贴近孩子的实际生活经验。
怎么写作文提纲我的爸爸
怎么写作文提纲我的爸爸爸爸二三事爸爸长着国字脸,戴眼镜,头上有不少白发。
中等身材,有点将军肚。
爸爸平时很温和,像一只在阳光下睡觉的“猫咪”,可生气的时候,那是惊天动地,连鬼见了都要逃得远远的。
我和爸爸很亲近,就是“哥们”!我们之间存有很多应该回忆起的事情。
小时候,我每天都缠着爸爸讲故事,时间长了,爸爸江郎才尽,居然会和我说“从前,山上有座庙,庙里有个老和尚和小和尚……”的循环故事,不过,多数时候我都会睁着眼睛看爸爸慢慢地迷糊起来。
除了一次,小区放电影,密密麻麻的人墙把我压得什么也看不到。
爸爸见到我吃力的T2222,二话不说,一把挥舞我架在肩膀上,一直至电影收工。
我反问爸爸钱银,爸爸很存有成就感的说道:“给儿子当马骑很高兴的哦!”在和爸爸生活的岁月中,我记忆最深的是我六岁生病那次。
那年夏天,爸爸血压一直不稳定,经常头晕。
有天晚上,妈妈值夜班,我却突然发烧,看到我通红的小脸,爸爸心疼的抱起我就直奔医院。
夜深了,路上没有出租车,爸爸一直在疾走,我在爸爸的怀里,听到爸爸的心跳越来越快,汗水也不断的滴落在我脸上……我想起爸爸曾经说过:我爱你,胜过自己的生命!我的爸爸,就是最出色的爸爸!我的爸爸今年37岁,中等身材,稍稍有点胖。
看起来很严厉,但实际上却很懂得教育,如果你不信的话,就请继续往下看吧。
回忆起在我四岁的时候,存有一次,妈妈下班,爸爸有事过来一会儿,我独自在家嬉戏,正玩玩至兴头上,看见脚边有个足球,就喊:“看看我的‘倒挂金钩’!”笑了笑,我脚下一几下,将足球箭了过来。
只听到“咣”的一声,我心一浮,暗暗想要:“不好,这次可以闯大祸了!”果然不出我所料,我跟着足球来到厨房,到了“事发地点”之后,看到:一只陶瓷碗被撞翻在地面上,已经“粉身碎骨”了。
我惧怕极了,赶忙想要办法使碗恢复原状,恨不得自己就是一个魔法师,将碗变为原来的样子。
可是,这见解虽不好,却是无法同时实现。
我又想要清扫“作案”现场,使爸爸回去看不出这一“惨案”,不就呀了?说干就干,我立即跑到阳台上拿上扫帚、簸箕,正准备到厨房清理现场。
我的爸爸作文(10篇)
我的爸爸作文(10篇)说到我父亲,他是我的偶像。
他对别人很友好,但我觉得他之所以是偶像就是从这件事开始的:曾经,我的作业里有很多空题。
我父亲仔细检查了我的作业。
首先,他脸红了。
后来他调整了一下心态,和蔼地对我说:“杨洋,这些题做得不对吗?”“嗯。
”我说话很小声,怕爸爸批评我。
“抬起头,告诉爸爸,你为什么要鞠躬?为什么会抑郁?”我羞涩地回答:“我怕你批评我。
”父亲一听,笑着说:“傻孩子,我是你爸爸,也是你爸爸!我该怎么批评你?要自信!相信自己!罗曼·罗兰说:“任何人都应该有自尊、自信和独立,否则就是奴隶。
”爸爸接着说:“来,爸爸教你。
”……一连串的算术题,一连串的应用题,密密麻麻,还有眼花缭乱的叉。
时间过去了,已经是晚上九点多了。
爸爸看着我疲惫的样子说:“你一定困了。
赶紧睡觉。
我大概看了一下。
剩下的话题不多了。
明天做。
”“爸爸,也早点睡。
”我回答。
看着父亲,父亲的眼睛布满血丝。
我好心疼。
窝在温暖的被窝里,心里暖暖的。
啊!亲爱的爸爸,亲爱的爸爸,友好的爸爸,一句话,他是世界上最好的爸爸。
即使在寒冷的冬天,一缕阳光也能让你的心像春天一样温暖;一个清泉,即使被岁月的尘埃覆盖,也能让你的情感纯净而清澈。
一本厚重的书,耐人寻味;一杯醇香的酒,回味悠长。
有想法的瞬间就是幸福;有感觉的快感是幸福的;有父爱也是幸福的。
虽然厉害,但是满满的关怀。
父亲用惩罚让我知道要珍惜时间,规划好学习和生活。
是的,父爱是座山!它会在我困难的时候给我力量,在我迷茫的时候给我方向,在我失落的时候给我信心,在我成功的时候给我祝贺和警醒。
父爱是支撑我一生的巍巍大山!长大了一定要好好报答爸爸,就像小时候爸爸关心我,关心他,爱他,保护他一样。
我爱他,他永远是我的偶像。
第一条:我的爸爸我父亲很聪明,当我遇到困难时,他总是帮助我。
爸爸平时对我很好,很少对我发脾气。
我父亲工作非常努力。
回家后,我会打爸爸的腿。
我最喜欢我爸爸。
第二部分:我的爸爸我父亲又黑又高。
我的全能老爸作文提纲
我的全能老爸作文提纲
1. 引言
- 老爸在我心中的重要地位
- 对老爸的敬佩之情
2. 老爸的工作
- 工作的性质和职责
- 老爸的专业精神和敬业态度
- 老爸工作时的辛勤和付出
3. 老爸在家里的角色
- 家庭顾问和决策者
- 对家人的关爱和照顾
- 教导子女做人的道理
4. 老爸身上值得学习的品质
- 勤恳努力、吃苦耐劳
- 正直善良、宽厚待人
- 乐观积极、追求进步
5. 结语
- 对老爸的感激之情
- 希望能够像老爸一样优秀
以上是一个简单的提纲,主要围绕着对父亲的工作、家庭角色以及品
质等方面进行阐述和赞颂。
当然,根据自己的实际情况,可以适当增减或调整内容。
吴言姜川我的爸爸写作背景
吴言姜川我的爸爸写作背景吴言姜川我的爸爸写作背景如下:本诗为纪念罗阳而作,罗阳(1961年6月29日-2012年11月25日),男,汉族,辽宁沈阳人,中共党员,毕业于北京航空航天大学飞机设计专业,研究员级高级工程师。
曾任歼15舰载机工程总指挥,沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记,1999年享受政府特殊津贴。
2012年11月25日12时48分执行任务时,罗阳突发急性心肌梗死、心源性猝死,经抢救无效,在工作岗位上因公殉职,终年51岁。
2018年12月18日,党中央、国务院授予罗阳同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,并获评用生命践行航空报国的优秀代表。
2019年9月25日,被评选为“最美奋斗者”。
以下是原文:爸爸,直到今天,我一直以为只要我叫一声爸爸,你就会听到为什么这么多天没有给女儿消息爸爸,你在哪儿别让我和妈妈等得太焦急你走了,只留下了照片憨憨微笑的你好像还有很多话要和大家说却又来不及说,做你的女儿,我懂小时候难得见你在家里多待一会儿你就像一阵风一样我奇怪,妈妈怎么永远没有怨言而童年的我,总是牵着妈妈的手看着你的背影,行色匆匆爸爸,你知道我当时心里有多难受吗我觉得你除了我这个女儿之外你还有一个孩子为了它你可以舍弃这个家它占用了你太多的时间耗费了你太多的精力这个孩子,我妒忌它它抢走了我亲爱的爸爸你太忙了我知道你的心用在了哪里你选择了航空报国的梦想这个梦想让你的人生有了永远不敢懈怠的责任就像你曾经说过的那句话沈飞的责任就是国家的责任你太累了总盼着你有不累的那一天我知道,那是你梦想实现的时候这个日子,就是去年的11月25号这一天,你的那个孩子沈飞研制的舰载飞鲨战机成功地起降在中国第一艘航母辽宁舰上你毕生的梦想随着歼15战机一起腾空那一刻,我乐了我知道,爸爸就要回来了没想到一个女儿等待爸爸回家这样一个简单的愿望变得遥遥无期了有人说,我有一个英雄的父亲一个伟大的父亲不我只想要一个,看着女儿一天天长大一天天成熟的慈祥老爸我只想喊一声:爸爸,爸爸在为你送行的路上你的上千名员工,开着自己家的车聚集在试飞场跑道的两旁当你再次经过的时候夜空静谧,车笛呜咽所有的车灯为你打亮打亮你磊落坚定的航空人生爸爸,我是你的女儿我的血脉里流淌着你的血液我要完成你未尽的航空梦相信有一天,我的梦想也会插上翅膀飞向大海自由翱翔飞向蓝天去接受你赞许的目光爸爸,我要说的话都说完了现在,我可以哭了吗我知道,你不愿意看到眼泪可泪背后的我,好想你真的好想你。
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是什么鬼天气呀!不是成心跟我做对吗?”于是把书包一扔, 理所当然地做到了沙发上看电视,打算不去学校了。
正在这时,爸爸从房间出来问我怎么还没走。我理直气 壮的回答:“爸,雨太大了,我不想去了。”爸爸听后立 刻拉长了脸吼道:“不行,雨再大,也不能耽误学习!” 说着,他不顾我的反对,拿起两把伞,拖着我就往学校走
写作提纲:
第一段:写爸爸的外貌、性格 第二段:爸爸对我很严厉
第三段:爸爸很爱我
第四段:写感受
2017/5/17
开头:父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的, 但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的, 心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里 却充满知识。 我的父亲是严厉的,但深爱着我。
整体:身高、胖瘦 外貌 部分:发型、眼睛、嘴巴、 鼻子…… 性格: 严厉、温和、幽默、细心、粗心…… ①严厉的 典型事例 ②慈爱的 ……
抓住与众不同的写
爸 爸
挑有代表性的写
好句积累
1、爸爸对我很 2、一会儿冷得像 一会儿热得像 3、爸爸对我的爱是那样 我一定要 、那样 ! 但也很 , 。 。
2017/5/17
去。
爸爸对我很严厉,但是他也很爱我。 有一次妈妈出差 了,只有我和爸爸在家。也许因为白天玩的太累,出了太 多汗,半夜的时候我开始发烧,一忽儿很冷的像要结冰, 一会儿又热得像要着火。爸爸发现了,二话不说,背起我
就往医院跑。第二天早上,当我醒来的时候,爸爸正坐在
我的床边。他那又大又亮的眼睛布满了血丝——爸爸守在我 的床边一夜都没有睡觉!
好词积累
又黑又亮 精神抖擞 又浓又黑 凶巴巴
笔直高挺
倾盆大雨 拉长了脸 欣慰的笑
理所当然
理直气壮
二话不说
2017/5/17
布满血丝
我的爸爸拥有一张典型的“国”脸,头发总是剪的很 短,一根根精神抖擞的向上竖立。又黑又浓的眉毛很少舒
展开,笔直高挺的鼻梁上加着一副黑边眼镜儿,透过眼镜
片我们可以看见他那双又大又亮的眼睛。爸爸的嘴巴不大, 说话却总是特别大声,看起来凶巴巴的很吓人。 爸爸经常皱着眉,额头上写着一个“川”字,对我也很 严厉。记得一个星期六的早晨,正当我要出门去上培训班
结尾:啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。
开头:有一个人,严厉而又不失慈爱,始终呵护你 一生,这个人便是——父亲. 结尾:爸爸,感谢您为我付出的一切,我永远爱 您。
2017/5/17
有一个地方, 孩子很容易爬上去, 爸爸却永远爬不上去。
你们猜到了吗? 爸爸的
肩膀!
爸 爸 真 辛 苦
1. 你的爸爸是什么样子的?
2. 他的性格怎么样?
3. 爸爸做过哪些让你难忘的事情,你能说给老师
和同学们听听吗?
4.爸爸做的那些事给你什么感觉?
5.“爸爸”这篇作文,你打算怎样写呢?
看见我终于醒来,爸爸摸着我的头,充满慈爱地问我: “明天去上学吗?”我轻轻回答:“去!”我的答案似乎 让爸爸感到惊喜,他露出欣慰的笑容对我说:“真是爸爸 的好孩子!”
我把头缩进被窝,偷偷的哭了。爸爸对我严厉是爱我,
他对我日夜守护也是爱我。爸爸对我的爱是那样深、那样 重,我一定要好好学习,成为一个优秀的人,不辜负爸爸 的爱!