东北师范大学奥鹏学前儿童游戏论20秋在线作业2标准答案
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前儿童游戏论》网课测试题答案卷2
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前儿童游戏论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.从唯心主义的哲学观出发，将游戏的本质归结为生物性本质的教育家是：()A.福禄培尔B.皮亚杰C.列昂捷夫D.乌申斯基2.用木板、纸板、塑料或其他材料制成散块，儿童按规定方式进行拼摆，拼摆成一定图形的游戏是：()A.积铁构造游戏B.拼棒游戏C.结构游戏D.拼图游戏3.娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。
()A.错误B.正确4.我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期，我国建立第一所公立学前教育机构，游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。
()A、错误B、正确5.本体性游戏(名词解释)6.精神分析理论在人类的思想史上，第一次严肃地思考并解释了儿童游戏出现的原因与意义。
()A.错误B.正确7.学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是：() A.发现了游戏期现象B.普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C.普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D.发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法8.课程对学前儿童游戏的影响主要体现在：()A、高结构的课程中建构性游戏更常见B、低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见C、影响游戏的地点D、影响游戏的时间E、影响游戏的材料9.同性玩伴和异性玩伴对游戏产生的影响相同。
()A.正确B.错误10.规则游戏的基本因素包括：()A、游戏任务B、游戏玩法C、游戏作品D、游戏规则E、游戏结果第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：D3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：本体性游戏也称目的性游戏，是指儿童进行自主、自发表现的游戏，游戏目的在于游戏本身，强调游戏本身的内在价值和游戏的自发性。
6.参考答案：A7.参考答案：ACD8.参考答案：A,B9.参考答案：B10.参考答案：A,B,D,E。
东北师范大学奥鹏学前儿童游戏论20春在线作业2标准答案
B.复演说
C.松弛说
D.成熟说
正确答案:B
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是：
A.运动前阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
E.形式运算阶段
正确答案:BCDE
2.游戏的主体性本质观的贡献包括:
A.强调游戏是儿童的主体性活动
B.充分肯定儿童主体性对游戏作用
D.媒体
正确答案:C
3.认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向是：
A.杜威
B.皮亚杰
C.蒙台梭利
D.欧文
正确答案:A
4.用木板、纸板、塑料或其他材料制成散块，儿童按规定方式进行拼摆，拼摆成一定图形的游戏是：
A.积铁构造游戏
B.拼棒游戏
C.结构游戏
D.3拼图游戏
正确答案:D
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学前儿童游戏论20春在线作业2-0004
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指：
A.游戏的内容
B.游戏的过程
C.游戏的目的
D.游戏的评价
正确答案:A
2.属于游戏物质条件的是：
A.伙伴
B.家庭
C.玩具
B.正确
正确答案:A
16.学前儿童规则游戏由游戏的任务、游戏的玩法和游戏的结果三部分构成。
A.错误
B.正确
正确答案:A
17.加维提出了游戏四成就感，又称胜任感，是他人对自己力量与能力的认识与判断。
A.错误
最新奥鹏东北师范大学古代汉语(2)20秋在线作业2-参考答案
【选项】：
A司马彪
B郭象
C向秀
D孟氏
【答案】：B郭象|
3.叠音词，前人把它叫做
【选项】：
A连绵词
B合成词
C重言
D单纯词
【答案】：C重言|
4.下列词语中，属于叠音词的是（）
【选项】：
A犹豫
B春分
C葡萄
D灼灼
【答案】：C
5. “芝”“淡”“乐”“赐”四字分别属于上古韵部的
21. “今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹？”（韦应物《寄全椒山中道士》）是格律诗。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
22.对转：在汉语语音的历史演变过程中，常常有阴声韵、阳声韵、入声韵互相转变的现象，它们互变的前提是彼此的主要元音相同。
17.本义、引申义的关系是
【选项】：
A本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。
B引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。
C词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。
D引申义有直接引申或近引申；有间接引申或远引申.
【答案】：A本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。|B引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。|C词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。|D引申义有直接引申或近引申；有间接引申或远引申. |
B正确
【答案】：B正确|
29. “合于桑林之舞，乃中经首之会”与“奏刀騞然，莫不中音”中的“中”意义不同。
东北师范大学奥鹏学前教育评价20春在线作业2标准答案
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学前教育评价20春在线作业2-0003
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法错误的有（）
A.学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。
B.幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。
C.对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于宏观评价。
D.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。
正确答案:C
2.（）是指由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现象。
A.近因效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.心理定势
正确答案:D。
最新奥鹏东北师范大学中国现当代文学史(一)20秋在线作业2-参考答案
A帝国主义的入侵
B旧中国经济混乱
C B．封建势力盘剥
D封建迷信思想
【答案】：A帝国主义的入侵|
10.以"真正专心致志做情诗"为特色的诗歌团体是()
【选项】：
A新月社
B湖畔诗社
C创造社
D狂飙社
【答案】：B湖畔诗社|
11. 1923年至1924年间初期革命文学的主要倡导者有()
【选项】：
A邓中夏
【答案】：B陈白尘的《升官图》|
7.下列属于上海"孤岛"时期的剧作家是()
【选项】：
A阿英
B阳翰笙
C欧阳予倩
D陈白尘
【答案】：A阿英|
8.文学革命后出现的第一个新文学社团是()
【选项】：
A文学研究会
B创造社
C湖畔诗社
D春柳社
【答案】：A文学研究会|
9.茅盾的《春蚕》深刻的揭示了老通宝悲剧命运的根源其中不包括()
A七月诗派
B九叶诗派
C现代诗派
D中国诗歌会
【答案】：B九叶诗派|
3.黄大傻和莲姑是哪部剧作中的人物()
【选项】：
A《咖啡店的一夜》
B《抗争》
C《幽兰女士》
D《获虎之夜》
【答案】：D
4.现实主义和“主观战斗精神”的论争，发生在共产党员作家和谁之间()
【选项】：
A郭沫若
B茅盾
C萧军
D胡风
【答案】：D胡风|
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
36.《原野》中复仇悲剧的主人公是仇龙。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
37.左联解散的时间是1936年。
最新奥鹏东北师范大学中国现当代文学史20秋在线作业2-参考答案
B 《起死》 C 《理水》 D 《出关》
【案】：A|B|C|D
24. 艾青创作的诗篇有 【选项】： A 《我爱这土地》 B 《大堰河——我的保姆》 C 《金黄的稻束》 D 《雪落在中国的土地上》
【答案】：A|B|D
25. 《红旗谱》的民族化风格体现在 【选项】： A 结构借鉴中国古典小说布局技巧 B 通过人物语言、行动粗线条勾勒人物性格 C 深入表现都市中的人与物 D 语言充满乡土气息
【答案】：C
6. 最早介绍到世界去的中国现代小说是 【选项】：
A 《孔乙己》 B 《阿 Q 正传》 C 《狂人日记》 D 《祝福》
【答案】：B
7. 阮章竞同时写了荷荷、苓苓、紫金英等三个妇女不同婚姻遭遇的作品是 【选项】： A 《漳河水》 B 《开花》 C 《死不着》 D 《幸福的灯》
【答案】：A
【答案】：A
35. 从理论上确认文学性散文地位的是周作人。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
36. 《回延安》由郭小川采用信天游创作而成。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
37. 秦牧的散文被读者称为知识的“花城”。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
38. 徐志摩诗歌特点是灵动、飘逸。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
【答案】：B
29. 讽刺小说《马伯乐》是张天翼的作品。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
30. 郁达夫《沉沦》等“自叙体”抒情小说，取法于 19 世纪欧洲浪漫主义以及近代日本“私 小说”。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
31. 《绿化树》描写了知识分子许灵均在苦难的肉体磨难中所承受到的灵魂洗涤的心理历 程。
东北师范大学奥鹏多媒体计算机技术20秋在线作业2标准答案
正确答案:AC
25.38、WinZip是一个（）软件。
A.压缩和解压缩软件
B.压缩软件
C.解压缩软件
D.安装工具软件
正确答案:A
26.在Authorware中，为了实现页面跳转功能，应选用（）
A.移动图标和交互图标
B.导航图标和框架图标
C.移动图标和导航图标
D.交互图标和导航图标
正确答案:B
27.36．我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性，如果动画或电影的画面刷新率为每秒()幅左右，则人眼能够看到流畅连续的画面。
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多媒体计算机技术20春在线作业2-0004
试卷总分:100
一、单选题(共30道试题,共60分)
1.下列方法中，不能从CD上获取声音的是（）
பைடு நூலகம்A.直接从CD上复制并粘贴到硬盘上
B.利用超级解霸工具把整个音轨抓取下来
C.边播放CD上的声音，边用Total Recorder录制
D.利用Windows Media Player的“从CD复制”功能
正确答案:A
2.FLSH动画制作中，要将一只青蛙变成王子，需要采用的制作方法是：（）
A.设置运动动画
B.设置变形动画
C.逐帧动画
D.增加图层
正确答案:B
3.多媒体信息不包括()
A.音频，视频
B.动画，图像
C.声卡，光盘
D.文字，图像
C.多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化，并进行加工处理的技术
D.多媒体技术要求各种媒体都必须数字化
正确答案:B
16.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是：
最新奥鹏东北师范大学学前儿童游戏论20秋在线作业2-参考答案
【答案】：B
5.认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：
【选项】：
A象征性游戏
B感觉运动游戏
C练习性游戏
D规则游戏
【答案】：D
6.儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的行为是：
【选项】：
A角色行为
B以物代物
C角色意识
D角色认知
【答案】：A
7.学前儿童游戏的高级发展形式是：
【选项】：
A象征性游戏
B感觉运动游戏
C结构游戏
D规则游戏
【答案】：D
8.创办的“幼儿之家”，从而形成自己独特的游戏教学理论的教育家是：
【选项】：
A皮亚杰
B福禄培尔
C陈鹤琴
D蒙台梭利
【答案】：D
9.规则游戏的核心因素是：
【选项】：
A任务
B玩法
C规则
D结果
【答案】：C
10.工具性游戏又可以称为：
【选项】：
B儿童出现认知冲突时
C儿童能独立进行游戏时
D儿童专注于游戏时
【答案】：B儿童出现认知冲突时|
3.学前儿童按照一定的计划或目的来组织物体或游戏材料的游戏是：
【选项】：
A角色游戏
B表演游戏
C结构游戏
D规则游戏
【答案】：C结构游戏|
4.纽曼提出的游戏特征说是:
【选项】：
A游戏行为说
B游戏特征三内说
C游戏四因素论
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
25.婴儿时期游戏的发展主要基于感觉运动性的认知水平上，游戏活动根本没有明确的目的性。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
东北师范大学奥鹏古代汉语(2)20秋在线作业2标准答案
D.附音词
正确答案:C
3.关于“叠韵”和“双声”的定义，下正确的一组是（）A.两字声音相同为双声
B.两字声调相同为双声两字韵相同为叠韵
C.两字必须韵母相同才为叠韵
正确答案:C
4.古汉语中，“笑、哂”作为同义词，主要差异在于
A.词义内容侧重点不同
B.语法功能不同
C.等级观念和感情色彩
D.方言的不同
C.附音词
D.合成词
正确答案:A
8.《逍遥遊》“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。”其中“夭阏”属于（）
A.附音词
B.连绵词
C.合成词
D.词组
正确答案:B
9.古代汉语的词汇从音节上看是以什么为主的
A.复音词
B.单音词
C.双音词
D.附音词
正确答案:B
10.关于“则一此人不知黑白之辩矣”中“辩”，说法正确的是（）
A.错误
B.正确
正确答案:A
12.“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南”中“夭阏”属于连绵词。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.“杀”是个泛用的动词，适用面广，对一切生物都是适用的，凡致死都可以叫杀
A.错误
B.正确
正确答案:B
14.根据字形和词义的联系，“際”的本义是两房相合之缝。
A.错误
B.正确
B.正确
正确答案:B
2.南冥者，天池也。”其中“天池”的意思是自然形成的池塘。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.引申义是从本义发展引申来的。本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.“虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是“鼓励”、“劝勉”。
奥鹏2020年6月福师《儿童游戏理论》在线作业二_4.doc
1.____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。
A.加维B.朱可维克C.布鲁纳D.斯米兰斯基。
【参考答案】: C2.学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。
A.米德B.萨顿史密斯C.朱可维克D.鲁纳斯。
【参考答案】: B3.由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。
这是____。
A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预。
【参考答案】: B4.____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。
A.生活预备说B.复演说C.唤醒说D.社会文化说。
【参考答案】: C5.角色游戏的中心环节是____。
A.扮演角色B.想象活动C.自主自愿D.玩具。
【参考答案】: A6.美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。
A.米德B.加维C.朱可维克D.鲁纳斯。
【参考答案】: A7.教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。
这是____。
A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预。
【参考答案】: A8.皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。
A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用。
【参考答案】: A9.结构游戏的支柱是____。
A.情景B.结构材料C.自主自愿D.建构活动。
【参考答案】: D10.“复演论”的代表人物是____。
A.席勒B.格罗斯C.霍尔D.拉扎鲁斯。
【参考答案】: C11.角色游戏的灵魂是____。
A.扮演角色B.想象活动C.自主自愿D.玩具。
【参考答案】: C12.____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。
A.生活预备说B.社会文化说C.精神分析说D.认知发展说。
【东师】2020年秋季《学前儿童游戏论》离线考核参考答案
《学前儿童游戏论》一、名词解释（每小题4分，共20分）1．感觉运动游戏参考答案：也称机能性游戏或练习性游戏，主要是岁前儿童进行的游戏，是学前儿童最早出现的游戏形式，它是由简单的重复动作或运动构成，使学前儿童的感觉或运动器官在运用过程中获得快感的一种游戏形式。
2．游戏期现象参考答案：人与动物都游戏，但是并不是所有的动物都游戏，只有动物演化到高级阶段，才出现“游戏期”这种特殊的现象。
3．前练习说参考答案：又称生活预备说。
代表人物是格鲁斯。
主要观点是：在童年时代就要游戏，游戏提供了儿童准备参加严肃生活的途径，游戏是儿童未来生活最好的预备。
4．游戏的个体因素参考答案：性别、年龄、能力、个性、健康的构成影响学前儿童游戏的个体身心因素。
5．学前儿童游戏的环境创设参考答案：是幼儿在一定的游戏环境中根据自身的兴趣和需要,以快乐为直接目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。
二、辨析题（每小题5分，共10分）1．20世纪70年代以来精神分析学派的游戏理论在游戏研究中占主导地位。
参考答案：错误2．学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。
参考答案：错误三、简答题（每小题6分，共30分）1．松弛说的主要观点有哪些？参考答案：主要观点是:游戏不是为了剩余精力的发泄,而是为了精力的恢复,儿童需要用游戏来恢复精力。
2. 学前儿童规则游戏的结构是什么？参考答案：（1）以认知发展为依据的游戏包括练习性游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏四类；（2）以儿童社会性发展水平及其在游戏中的不同表现对儿童游戏进行分类包括偶然的行为或无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、协同游戏、合作游戏；（3）根据教育实践中游戏如何促进幼儿发展为依据包括创造性游戏、有规则游戏3. 如何指导学前儿童的角色游戏？参考答案：1.丰富儿童的知识体验。
丰富儿童知识经验的途径主要有：1）教师可通过各科教育或偶的那个、日常观察、生活活动、劳动、娱乐活动等多种形式拓宽儿童知识面；2）要善于利用园外教育资源的优势，定期组织儿童外出参观、郊游，邀请社区有关人士来介绍不同职业的工作特点，加深儿童对周围环境和现实生活的印象。
最新奥鹏东北师范大学中国古代文学史(2)20秋在线作业2-参考答案
【答案】：A是中国古代长篇小说的主要形式|B其特点是分回标目|C故事连接，段落整齐|D明清两代的长篇小说普遍采用这种形式|
20.江湖诗人大都是一些落第文士功名上不甚得意，流转江湖。以下（ ）即属此派诗人。
【选项】：
A翁卷
B姜夔
C戴复古
D刘克庄
【答案】：A|B|C|D
21.《三国志演义》是我国历史上的第一部（）小说。
【选项】：
A历史演义
B英雄传奇
C章回体长篇通俗
D世情
【答案】：A|C
22.桃花扇这一道具在《桃花扇》中的艺术作用是
【选项】：
A桃花扇贯彻全剧始终，是一重要线索
B桃花扇成为侯、李离合和南明兴亡的历史见证
C “桃花薄命，扇底飘零”给理想带上悲伤情调
D桃花扇是“美人之血痕”有强烈的悲壮色彩
B “前七子”
C “台阁体”
D “唐宋派”
【答案】：D “唐宋派” |
3.黄庭坚作诗学杜甫，喜欢用拗句，形成一种风格独特的诗体。这种诗体是
【选项】：
A东坡体
B山谷体
C后山体
D简斋体
【答案】：B山谷体|
4.明代神魔小说的代表作是
【选项】：
A《西游记》
B《金瓶梅》
C《三国演义》
D《水浒传》
【答案】：A《西游记》|
5.以下哪部小说作者为吴趼人
【选项】：
A《官场现形记》
B《二十年目睹之怪现状》
C《老残游记》
D《孽海花》
【答案】：B《二十年目睹之怪现状》|
6.明初诗人诗风豪放的是
【选项】：
A宋濂
B刘基
C高启
D于谦
东北师范大学奥鹏教师专业发展20秋在线作业2标准答案
正确答案:B
18.教师的人文素养是指教师对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的，学生是有着丰富个性的完整的人。
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.学生的发展对于教师的发展没有特别的价值。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.作为教师追求专业发展的途径之一，反思有利于教师实践性知识的积累。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.教师反思更为强调“批判性分析和评价”。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.教师的发展是一个连续的、动态的、纵贯整个职业生涯的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.为适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是促进教师专业发展。
B.正确
正确答案:B
11.实践性是教师的教育教学研究的主要特征之一。
A.错误
B.正确
正确答案:B
12.教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本方面。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.在我国，入职教育是指新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。
A.错误
B.正确
正确答案:B
C.缜密性反思模式和人格性反思模式；
D.批判性反思模式
正确答案:ABCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.集体备课可以作为教师专业合作的重要途径。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.任何一门职业要成为一门专业都必须符合一定的专业标准。
最新奥鹏远程东师比较学前教育学20春在线作业2第2次正确答案
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
25.美国学前语言教育的目的就是强调儿童听、读、谈、写能力的发展。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
26. 1918年，前苏联规定3—8岁的儿童实行免费的幼儿园义务教育。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
27.总体比较是把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势。
A错误
B正确
【答案】：B
37.日本幼儿园和保育所分属不同的部门管理，其创办宗旨也有所差异。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
38.重视幼儿家庭教育和社会教育是日本幼儿教育发展的特点之一。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
39.国家统一规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。
【选项】：
【选项】：
AБайду номын сангаас误
B正确
【答案】：B
34.为幼儿入小学学习做好准备是保育学校的宗旨之一。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
35.重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
36.皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境和平衡化四个方面。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
40. 1991年，日本制定了第三个《幼儿园教育振兴计划》，以使3-5岁的儿童都能入园。
【选项】：
东师《学前儿童游戏论》20春在线作业2答案0
(单选题)1: 儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中，但没有建立大家一致的共同目标，这一游戏形式是：
A: 独自游戏
B: 平行游戏
C: 联合游戏
D: 合作游戏
正确答案: C
(单选题)2: 认知发展游戏理论认为象征性游戏结束于：
A: 感知动作阶段
B: 前运算期
C: 具体运算期
D: 逻辑运算期
正确答案: C
(单选题)3: 角色游戏的中心是：
A: 角色
B: 情景
C: 材料
D: 场地
正确答案: A
(单选题)4: 游戏是在真实条件之外，借助想象，利用象征性的材料，再现人与人的关系的教育家是：
A: 艾里康宁
B: 皮亚杰
C: 斯宾塞
D: 欧文
正确答案: A
(单选题)5: 语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是：
A: 角色游戏
B: 智力游戏
C: 结构游戏
D: 规则游戏
正确答案: B
(单选题)6: 发展基本动作为主的游戏是：
A: 角色游戏
B: 体育游戏
C: 结构游戏
D: 规则游戏
正确答案: B。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前儿童游戏论》网课测试题答案2
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前儿童游戏论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。
()A、错误B、正确2.剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
3.游戏的觉醒理论认为游戏是儿童元交际的过程本身就是有价值的。
()A.错误B.正确4.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。
()A.错误B.正确5.学前儿童游戏内容的发展趋势是：()A.婴儿时期游戏更多反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象B.3岁儿童游戏反映的社会现象的范围逐步扩大C.4岁儿童游戏由反映日常生活过渡到反映社会生活和人们之间的社会关系D.5岁以后儿童游戏的主题更具有社会意义6.游戏场地是指儿童创设的游戏场所，它既为儿童游戏活动的开展提供了空间和物质条件。
()A、错误B、正确7.儿童会区别左右，能建造更加精细和结构更加复杂的物体出现在以下哪个阶段：()A.小班B.中班C.大班D.托班8.经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。
()A、错误B、正确9.儿童在游戏中的语言可以分为：()A.师幼之间的互动语言B.伙伴之间的交际性语言C.角色之间的交际性语言D.以自我为中心的想象性独白E.旁白语言10.游戏的“生活预备说”的代表人物是：()A.格鲁斯B.帕特里克C.拉察鲁斯D.斯宾塞11.游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。
()A.错误B.正确12.认为儿童具有天生的本能，但其本能并不能适应未来复杂的生活的观点是：()A.剩余精力说B.松弛说C.前练习说D.成熟说13.规则游戏没有明确的任务、玩法、规则和结果。
()A.正确B.错误14.剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
()A、错误B、正确15.儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求，这是指游戏应具有：()A.以物代物B.情景转变C.以人代人D.内部规则第2卷一.综合考核(共15题)1.娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。
东北师范大学奥鹏劳动法20秋在线作业2标准答案
正确答案:ACD
10.某快餐厅招聘服务人员，其招聘启事上写明以下内容，请判断哪些违反了《劳动合同法》（）。
A.每天工作具体时段为16：00-20:00
B.试用期为3天
C.每月月底结付一次报酬
D.薪酬由双方商议
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.室内工作地点的温度经常高于摄氏40度，低于摄氏0度的，应当采取降温取暖措施；应按规定采取保健措施，提供防暑、防冻劳动保护用品等。
A.错误
B.正确
正确答案:A
5.根据《企业劳动争议处理条例》的规定，企业可以设立劳动争议调解委员会（简称调解委员会），负责解决本企业发生的劳动争议。
B.由劳动法律关系的身份属性所决定，劳动权利和劳动义务原则上只能由本人享有或履行
C.劳动法律关系所确立的某些特定的权利义务，不因劳动合同的解除或终止丧失其法律效力
D.劳动关系是一种可以任意解除的法律关系
正确答案:ABC
5.工资的形式有（）。
A.补贴
B.计时工资
C.计件工资
D.年薪
正确答案:BCD
6.下列做法符合规定的是（）。
正确答案:BC
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.用人单位无故不缴纳社会保险费的，由劳动行政部门责令限期缴纳；逾期不缴的，责令限期补缴所欠款额外，可以按每日加收所欠款额千分之二的滞纳金。
A.错误
B.正确
正确答案:A
2.1976年美国首次对性骚扰作了司法规定。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.用人单位应当按时缴纳工伤保险费。职工个人不缴纳工伤保险费。
东师20春《学前儿童游戏论》离线考核
1．娃娃游戏（名词解释）参考答案：娃娃游戏是一种典型的游戏疗法，它有各种不同的做法，一般是给学前儿童一大堆娃娃，它们穿着各种服饰以标志身份，例如家庭中的父亲、母亲、兄弟、姐妹等，这些娃娃和一些游戏材料组成了某种生活情景，然后让儿童在玩娃娃时，讲一个关于这些娃娃的故事。
2．本体性游戏（名词解释）参考答案：本体性游戏也称目的性游戏，是指儿童进行自主、自发表现的游戏，游戏目的在于游戏本身，强调游戏本身的内在价值和游戏的自发性。
3．游戏特征“三内说”（名词解释）参考答案：纽曼认为用控制、真实性和动机这三种指标可以确定一种活动是否是游戏，他认为游戏的特征是内部控制、内部真实和内部动机。
4．情景转变（名词解释）参考答案：情景转变是指儿童的行为脱离原有的真实生活情景即动作脱离真实背景，它是儿童象征性游戏发生的标志。
5．结构造型玩具（名词解释）参考答案：结构造型玩具主要指积木、积塑、橡皮泥、粘土、沙、雪等各种结构造型材料，既有人为制造的，也有天然的，结构造型玩具主要运用在结构游戏中。
6．结构游戏是学前儿童典型的游戏形式。
参考答案：错误解析：象征性游戏又称角色游戏，是学前儿童典型的游戏形式。
它是学前儿童通过模仿和想象来扮演角色，完成以物代物、以人代人的象征过程，从而反映儿童周围现实生活的一种游戏形式。
7．剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
参考答案：错误解析：剩余精力说认为身体健康的儿童在维持正常生活外，还有剩余精力，剩余精力需要发泄，游戏就是一种剩余精力的发泄方式。
而松弛说则认为游戏不是为了剩余精力的发泄，而是为了精力的恢复，儿童需要用游戏来恢复精力。
8．个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面？参考答案：（1）性别差异对学前儿童游戏的影响。
（2）年龄差异对学前儿童游戏的影响。
（3）个性差异对学前儿童游戏的影响。
（4）个体偶然因素对学前儿童游戏的影响。
9.社会文化历史学派游戏理论的主要观点有哪些？参考答案：（1）活动在儿童心理发展中起主导作用。
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正确答案:ABCDE
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.游戏有助于儿童从他人角度来看问题，学会理解他人。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.5岁的儿童不能提出游戏的主题，游戏只停留在动作的模仿上。
A.错误
B.正确
正确答案:A
3.游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。
A.错误
B.正确
正确答案:ACDE
2.影响学前儿童游戏的个体因素体现在：
A.性别差异的影响
B.年龄差异的影响
C.个性差异的影响
D.个体身体素质的影响
E.个体偶然因素的影响
正确答案:ABCE
3.按照儿童认知发展可以将游戏分为：
A.独自游戏
B.感觉运动游戏
C.象征性游戏
D.结构游戏
E.规则游戏
正确答案:BCDE
4.认知发展学派游戏理论的贡献是：
正确答案:B
2.认知发展学派游戏理论的代表人物是：
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.格鲁斯
D.艾里康宁
正确答案:A
3.儿童进行自主、自发表现的游戏是：
A.本体性游戏
B.工具性游戏
C.教学游戏
D.规则游戏
正确答案:A
4.两岁前的婴幼儿进行游戏的主要形式是：
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
A.开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径
B.强调游戏对于儿童情感发展的重要价值
C.引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究
D.普遍重视游戏对儿童生理发展的价值
E.引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合
正确答案:ABCE
5.游戏的生物性本质观的局限性表现在:
A.忽视游戏的社会性
B.忽视游戏的主体性
正确答案:A
5.儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求，这是指游戏应具有：
A.以物代物
B.情景转变
C.以人代人
D.内部规则
正确答案:D
6.儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是：
A.音乐游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.体育游戏
正确答案:C
7.用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是：
正确答案:ABD
7.游戏的内部心理特征包括：
A.游戏的动机
B.游戏的动作
C.想象性独白
D.游戏性体验
E.游戏的情景
正确答案:AD
8.游戏有助于学前儿童增强自制力体现在：
A.有助于儿童发展思维能力
B.有助于儿童发展想象力C.有助于儿童抗拒惑D.有助于儿童控制冲动
E.有助于儿童形成良好的身体素质
正确答案:CD
A.错误
B.正确
正确答案:B
11.在教育实践中教师可以在多个游戏中套用相同的目标。
A.错误
B.正确
正确答案:A
12.20世纪20年代开始，陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究，将游戏作为幼儿园的重要活动。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.20世纪70年代，学前儿童游戏研究领域呈现出空前繁荣的景象。
A.错误
B.正确
A.感知动作阶段
B.前运算期
C.具体运算期
D.逻辑运算期
正确答案:C
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.剩余精力说的主要观点有：
A.儿童不需要劳动，有剩余精力
B.儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳
C.儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力
D.儿童的剩余精力必须找到消耗的出路
E.游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗
9.复演说的主要论点是：
A.儿童的剩余精力必须找到消耗的出路
B.儿童在游戏中重演了人类进化的过程
C.儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动
D.儿童通过游戏逐渐摆脱了由原始冲动引起的本能行为
E.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
正确答案:BCD
10.游戏性体验包括：
A.兴趣性体验
B.自主性体验
C.成就感
D.幽默感
正确答案:A
4.游戏的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。
A.错误
B.正确
正确答案:A
5.在建构游戏小班幼儿大部分能搭建结构复杂的物体。
A.错误
B.正确
正确答案:A
6.经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.表演游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。
C.忽视游戏对个体的生物学意义
D.忽视游戏的生理性特点
E.强调游戏促进儿童的认知发展
正确答案:AB
6.游戏有助于学前儿童掌握社会行为规范，形成良好的道德品质体现在：
A.有助于儿童形成亲社会行为
B.有助于儿童理解和遵守规则
C.有助于儿童发展思维能力
D.有助于儿童形成想象力
E.有助于儿童形成良好的道德品质
东北师范大学
在线作业
参考答案
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学前儿童游戏论20春在线作业2-0005
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.关于国外儿童游戏的理论，下列说法正确的是：
A.格鲁斯提出了剩余精力说
B.皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应
C.弗洛伊德提出了生活预备说
D.欧文提出游戏创造了最近发展区
A.积铁构造游戏
B.拼棒游戏
C.结构游戏
D.拼图游戏
正确答案:B
8.儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：
A.游戏的教育化
B.游戏指导
C.教育的游戏化
D.游戏学习
正确答案:B
9.当游戏者单独进行游戏时主要是：
A.外部真实
B.内部控制
C.间接动机
D.外部控制
正确答案:B
10.认知发展游戏理论认为象征性游戏结束于：
正确答案:A
14.纽曼的“三内说”是指内部控制、内部真实和内部体验。
A.错误
B.正确
正确答案:A
15.鲁宾将游戏行为的特征归结为六个方面。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.教师要逐渐教会儿童收拾玩具的方法
A.错误
B.正确
正确答案:B
17.兴趣性体验是指一种由游戏活动可以自由选择、自主决定的性质所引起的主观体验。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.按照游戏的教育作用进行分类，可以分为角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏、感觉运动游戏。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.教师应该严格控制儿童的游戏时间和空间。
A.错误
B.正确
正确答案:A
10.游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。
A.错误
B.正确
正确答案:A
18.游戏促进学前儿童身体适应能力的发展。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.父母的教育态度对儿童的游戏没有影响。
A.错误
B.正确
正确答案:A
20.经典游戏理论的出现标志着游戏成为独立的研究领域。
A.错误
B.正确
正确答案:B