【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
合集下载
生物人教版(2019)必修1 6.1细胞的增殖(共23张ppt2份视频)课件.ppt
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
名词：细胞周期、分裂间期、分裂期、 有丝分裂、前期、中期、后期、末期、 纺锤丝、着丝粒、染色体、姐妹染色单体、 赤道板、细胞板、细胞壁
本节聚焦：1.细胞通过什么方式增殖？ 2.什么叫做细胞周期？ 3.细胞分裂的过程是怎样的？ 4.细胞分裂有什么生物学意义？
一、细胞增殖
三、有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义： 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后， 精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA， 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
1.如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是( B )
A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期 B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 D．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
三、有丝分裂
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把 它分为前期、中期、后期、末期四个时期。
DNA、染色质、染色体、姐妹染色单体的关系
核膜
1.染色质的主要成分是什么？ DNA和蛋白质
核仁 2.染色质和染色体分别呈什么状态？
染色质
核孔
3.染色质和染色体是什么关系？
同一物质在细胞不同时期的两种存在 状态。
2.如图是植物细胞一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化的曲线图，
下列分析错误的是( ) D
A．实线是DNA数量变化的曲线图 B．虚线是染色体数量变化的曲线图 C．AB段进行DNA复制 D．B点开始着丝粒分裂
3.如图是对某细胞一个细胞周期中细胞内染色体数(a)、染色单体数(b)和
DNA分子数(c)的统计图。下列叙述中不正确的是( C )
第1节 细胞的增殖
名词：细胞周期、分裂间期、分裂期、 有丝分裂、前期、中期、后期、末期、 纺锤丝、着丝粒、染色体、姐妹染色单体、 赤道板、细胞板、细胞壁
本节聚焦：1.细胞通过什么方式增殖？ 2.什么叫做细胞周期？ 3.细胞分裂的过程是怎样的？ 4.细胞分裂有什么生物学意义？
一、细胞增殖
三、有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义： 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后， 精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA， 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
1.如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是( B )
A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期 B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 D．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
三、有丝分裂
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把 它分为前期、中期、后期、末期四个时期。
DNA、染色质、染色体、姐妹染色单体的关系
核膜
1.染色质的主要成分是什么？ DNA和蛋白质
核仁 2.染色质和染色体分别呈什么状态？
染色质
核孔
3.染色质和染色体是什么关系？
同一物质在细胞不同时期的两种存在 状态。
2.如图是植物细胞一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化的曲线图，
下列分析错误的是( ) D
A．实线是DNA数量变化的曲线图 B．虚线是染色体数量变化的曲线图 C．AB段进行DNA复制 D．B点开始着丝粒分裂
3.如图是对某细胞一个细胞周期中细胞内染色体数(a)、染色单体数(b)和
DNA分子数(c)的统计图。下列叙述中不正确的是( C )
[人教版]《细胞的增殖》优秀课件1
![[人教版]《细胞的增殖》优秀课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/d2687cc1a300a6c30c229fdb.png)
事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞 大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量 的多少。
1.细胞为什么都那么微小？什么因素限制 了细胞的长大？
2.随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在 扩大吗？那么，细胞会不会无限长大？
模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】
模拟探究的模型与原型：
原型：细胞
越大，越有利于物质交换，所 以细胞不能太大
细胞核与细胞质之 一个核内所含遗传信，
决定了细胞不能过大
结构决定功能
细胞核及各种细胞器具有一定
体积，细胞进行生化反应需一定 的场所，决定了细胞不能太小
细胞增殖是生物繁育的基础
单细胞生物以细胞分裂的方式产生新的个体，如酵 母。
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因：
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的 体积增长太大时，细胞核对这样大范围的细胞质的 调控作用会相对地减少，以致造成核、质的不平衡， 从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究： 有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶，每个 酶促反应须占有直径约50纳米的空间，每个核糖体直 径为10—20纳米，据此，你是否认为细胞体积是不是 越小越好呢？
什么是细胞增殖？
各种细胞在分裂之前，必须进行 一定的物质准备，不然，细胞便不能 分裂。
物质准备和细胞分裂是一个相互 连续的过程，这一过程即为细胞增殖。
细胞增殖不同于细胞分裂，还包括之前的物质准备。
真核细胞的分裂有三种
有丝分裂: 真核生物细胞分裂的主要方式。 无丝分裂：因其过程不出现纺锤丝和染色体而得名。 减数分裂：一种特殊的有丝分裂，与有性生殖细胞形 成有关。
新【人教版材】细胞的增殖优秀ppt1
(B )
•
1.一方面，城市是可爱的。它创造了 现代文 明，并 耀武扬 威地显 摆着现 代文明 的物质 成果， 引诱着 人们集 聚其中 。
•
2.在这里，不仅有四通八达的交通网 络、美 轮美奂 的摩天 大楼、 令人咋 舌的财 富神话 、繁忙 紧张的 生活节 奏、层 出不穷 的竞争 机会、 丰富多 彩的文 娱生活 ，而且 生活于 其中的 人们能 够分享 财富的 盛宴、 发展的 成果， 能够编 织梦想 、追求 理想， 能够开 阔眼界 、增长 见识， 能够施 展才华 、实现 自我。
面积 散的深度 的体积/琼
（表面积： /cm 脂块的体积
体积）
3
54
27
2
2
24
8
3
1
6
1
6
0.5
19/27
0.5
7/8
0.5
1
结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着 琼脂块的增大而__减__小___；NaOH扩散的体积与整个琼 脂块的体积之比随着琼脂块的增大而__减__小___。
细胞大小与物质运输的关系：
细胞类型
分裂间期 分裂期
蚕豆根尖分生区 15.3
2.0
细胞
小鼠十二指肠上 13.5
1.8
皮细胞
人的肝细胞
21
1
人宫颈癌细胞
20.5
1.5
细胞周期 17.3
15.3
22 22
综上，细胞周期有何特点？
①分裂间期在前，分裂期在后 ②分裂间期持续时间长，分裂期持续时间短 ③不同细胞的细胞周期持续时间长短不同。
生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞体积， 还要靠细胞分裂增加细胞数量。
事实上，不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差 异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。
新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件人教版1
新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件 人教版 1
有丝分裂
分裂间期
新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件 人教版 1
①变化： DNA的复制和蛋白质的合成 （染色体复制）
②结果：每个染色体都形 成两个姐妹染色单体，呈 染色质形态
新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件 人教版 1
有丝分裂
分裂前期
新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件 人教版 1
有丝分裂
分裂末期
特点：
核膜、核仁出现，纺锤体消失，染色体变为染色质， 在赤道板的位置出现细胞板，逐渐形成新的细胞壁。
新教材《细胞的增殖》ຫໍສະໝຸດ pt公开课课件 人教版 1新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件 人教版 1
有丝分裂的意义
亲代细胞
复制
子代细胞
（1）特征：将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分 配到两个子细胞中去。 （2）意义：保持生物的亲代和子代之间遗传性状的稳定性。
染色质细长丝状
染色体棒状或杆状
分裂间期
解开螺旋 放长变细 有丝分裂前期
染色体、姐妹染色单体、DNA
分裂间期
分裂间期
分裂期
着丝点
染色体复制后，每条染色体上含有两条姐妹染色 单体，通过共同的着丝点连接在一起。
新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件 人教版 1
辨析染色体、姐妹染色单体、DNA
新教材《细胞的增殖》ppt公开课课件 人教版 1
实验：细胞大小与物质运输的关系
琼脂块的 表面积 体积/cm3 相对表面积 NaOH扩 NaOH扩散的
边长/cm /cm2
（表面积/ 散的深度 体积/琼脂块
体积）
/cm
的体积
1
6
人教版生物必修一细胞的增殖公开课-PPT
前期
细胞周期
分裂期【3*3*3*3】
中期
后期
末期
核膜、核 染色体形 着丝点分 纺锤体消 DNA 仁消失； 态、数目 裂、染色 失、染色 的复 出现纺锤 清晰；着 单体变染 体变染色 特 制和 体和染色 丝点排列 色体；并 质；核膜、 点 有关 体；染色 在赤道板 均分细胞 核仁重新 蛋白 体散乱排 上；是显 两极；染 出现；细 质的 列于纺锤 微镜观察 色单体数 胞板扩展 合成 体中央 最佳时期 目降为0 成细胞壁
人教版生物必修一6-1 细胞的增殖(第二课时)(共23张PPT)
人教版生物必修一6-1 细胞的增殖(第二课时)(共23张PPT)
总结:植物细胞有丝分裂特点
分裂间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成 前期：两消两现一散乱
中期： 形定数晰赤道齐 分裂期：
后期：点裂数加均两极 末期：两消两现新壁建
人教版生物必修一6-1 细胞的增殖(第二课时)(共23张PPT)
立体图
人教版生物必修一6-1 细胞的增殖(第二课时)(共23张PPT)
植 物 细 胞 分 裂 期 · 前 期
人教版生物必修一6-1 细胞的增殖(第二课时)(共23张PPT)
特点：3个
两消两现一散乱
纺锤丝→ 纺锤体
染色体 着丝点
染色质→染色体
两现
每条染色体包括两条姐妹染色单体
细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
后 目完的增殖(第二课时)(共23张PPT)
人教版生物必修一6-1 细胞的增殖(第二课时)(共23张PPT)
特点：3个
两消两现新壁建
细胞板 真实 结构
植 物
细胞壁
细
胞 分
两消 染色体→染色质；纺锤体消失
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件人教版1
染色单体变化规律 8 4
0间 期
前 中后 末 期 期期 期
细胞核内DNA变化规律
8
4
0间 前 中 后 末 期 期 期期期
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
（三）动植物细胞有丝分裂异同
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
动植物细胞有丝分裂的比较
8
8
的牵引下移向细胞两极
后期
染色单体
0
末期
细胞板
后期
分裂 末期
特点
核膜、核仁重新出现 染色体、纺锤体消失 赤道板位置出现细胞板
末期
DNA
染色体
末期
染色单体
84 84
0
间期 前期 中期
后期 末期
出现染色体、纺锤体 核膜、核仁逐渐消失
练一练 连一连
着丝点分裂，姐妹染色单体分 开形成染色体，被纺锤丝牵引 着移向细胞两极
核DNA加倍于 间 期，由于 DNA复制 。 减半于末 期，由于 产生子细胞 。
染色体加倍于后 期，由于 着丝点分裂 。 减半于末 期，由于 产生子细胞 。
根据染色体、染色单体、核DNA的变化规律 尝试绘制有丝分裂过程中的相关曲线图 （在草稿纸上尝试绘图）
细胞核内染色体变化规律
8
4
0 间 前 中 后末 期 期 期 期期
期。
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
5、染色体的着丝粒排在赤道板上的时期是 中 期，形成细胞板的时 期是＿ 末 期。
6形成染色单体的时期是 间 期，出现染色单体的时期是 前 期，染 色单体消失的时期是 后 期。
人教版《细胞的增殖》ppt1
第三课时
重点：植物细胞有丝分裂各时期的特点。
难点：有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体 的变化。
示意图
形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
位置
数目
染色体 染色单体
DNA
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
形态
分裂
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
间期 前 期
中 分期 裂 期后
目的：使细胞分散开，避 免细胞重叠，便于观察。 做得成功的装片，标本被 压成云雾状。
人教版生 物必修 一6.1细 胞的增 殖 课 件2
人教版生 物必修 一6.1细 胞的增 殖 课 件2
三、观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜 下，慢慢移动装片，找到分生区细 胞。 2．高倍镜观察：移走低倍镜，换上 高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把 视野调整清晰，仔细观察，找出处 于细胞分裂期中期的细胞，再找出 前期、后期、末期的细胞。
期
末 期
CE
A
A
B
C
D
B
D
E
C
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
形态
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
分裂 间期
C E 散乱分布 2n 0 4n 0 4n
前 期
A
散乱分布 2n 4n 4n
中 分期 裂
D
2n 4n 整齐排列在赤
道板
4n
期后 期
4n 子染色体移向细
B 胞两极
0
4n
末 期
2n 0 C
3．染色：把洋葱根尖放进盛有质量 染色时间不宜过长， 浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫 否则显微镜下一片 龙胆紫溶液或醋酸洋红 溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中 紫色，无法观察。 液能使染色体着色。 染色3~5min。
重点：植物细胞有丝分裂各时期的特点。
难点：有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体 的变化。
示意图
形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
位置
数目
染色体 染色单体
DNA
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
形态
分裂
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
间期 前 期
中 分期 裂 期后
目的：使细胞分散开，避 免细胞重叠，便于观察。 做得成功的装片，标本被 压成云雾状。
人教版生 物必修 一6.1细 胞的增 殖 课 件2
人教版生 物必修 一6.1细 胞的增 殖 课 件2
三、观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜 下，慢慢移动装片，找到分生区细 胞。 2．高倍镜观察：移走低倍镜，换上 高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把 视野调整清晰，仔细观察，找出处 于细胞分裂期中期的细胞，再找出 前期、后期、末期的细胞。
期
末 期
CE
A
A
B
C
D
B
D
E
C
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
形态
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
分裂 间期
C E 散乱分布 2n 0 4n 0 4n
前 期
A
散乱分布 2n 4n 4n
中 分期 裂
D
2n 4n 整齐排列在赤
道板
4n
期后 期
4n 子染色体移向细
B 胞两极
0
4n
末 期
2n 0 C
3．染色：把洋葱根尖放进盛有质量 染色时间不宜过长， 浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫 否则显微镜下一片 龙胆紫溶液或醋酸洋红 溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中 紫色，无法观察。 液能使染色体着色。 染色3~5min。
(人教版)细胞的增殖公开课课件1
分裂间期
核膜
核仁 细 染色质 胞
核 核质
分裂间期（初）
分裂间期（末）
染色质的复制
ＤＮＡ的复制 有关蛋白质的合成
分裂间期（初）
着丝 粒
复制
１条染色质
分裂间期（末）
染色单体 １条染色质 （含两个染色单体）
分裂间期（末） 高度螺旋化
前期
１条染色质 （含两个染色单体）
１条染色体 （含两个染色单体）
分裂间期 （１）前期 “两现两消”
②在星射线的牵引下，染色体移向细胞两极。
染色体平均分配，形成两组均等的染色体
后期 （４）末期 “两消两重现”
①染色体变成染色质 ②核膜、核仁重新出现
③纺锤体消失 ④细胞膜向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞
排序？
一
二
三
四
五
六
植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
特点: 完成DNA复制和有关 蛋白质合成
结果： DNA数目加倍 染色体数目不变
纺锤丝牵引移向两极
结果： DNA数目不变，染色体 数目加倍，染色单体为0
4.末期 特点:
细胞板
纺锤体消失,染色体变为染色质; 新的核膜、核仁出现；中央细胞 板扩展成新的细胞壁
结果：
DNA数目减半，染色体数目 与母细胞相同，染色单体为0
动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的比较
动物细胞有丝分裂
植物细胞有丝分裂
细胞分裂 (真核生物）
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
细胞以分裂的方式 进行增殖
细胞增殖是生物生 长、发育、生殖和 遗传的基础。
聚焦思维：建构细胞周期的概念
发散思维
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
核膜
核仁 细 染色质 胞
核 核质
分裂间期（初）
分裂间期（末）
染色质的复制
ＤＮＡ的复制 有关蛋白质的合成
分裂间期（初）
着丝 粒
复制
１条染色质
分裂间期（末）
染色单体 １条染色质 （含两个染色单体）
分裂间期（末） 高度螺旋化
前期
１条染色质 （含两个染色单体）
１条染色体 （含两个染色单体）
分裂间期 （１）前期 “两现两消”
②在星射线的牵引下，染色体移向细胞两极。
染色体平均分配，形成两组均等的染色体
后期 （４）末期 “两消两重现”
①染色体变成染色质 ②核膜、核仁重新出现
③纺锤体消失 ④细胞膜向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞
排序？
一
二
三
四
五
六
植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
特点: 完成DNA复制和有关 蛋白质合成
结果： DNA数目加倍 染色体数目不变
纺锤丝牵引移向两极
结果： DNA数目不变，染色体 数目加倍，染色单体为0
4.末期 特点:
细胞板
纺锤体消失,染色体变为染色质; 新的核膜、核仁出现；中央细胞 板扩展成新的细胞壁
结果：
DNA数目减半，染色体数目 与母细胞相同，染色单体为0
动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的比较
动物细胞有丝分裂
植物细胞有丝分裂
细胞分裂 (真核生物）
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
细胞以分裂的方式 进行增殖
细胞增殖是生物生 长、发育、生殖和 遗传的基础。
聚焦思维：建构细胞周期的概念
发散思维
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
细胞的增殖优秀版1课件
单细胞生物体（例如草履虫）
生物体生长
细胞生长增大细胞的体积
细胞分裂增大细胞的数量
依靠细胞体积的增大
器官的大小主要取决于
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？问
一、细胞增殖
1.定义：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程
2.意义：
单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
0
4N→2N
后期1、高等植物细胞有丝分裂过程（4）末期末期细胞板（ 两消
物理，化学，病毒致癌因子
在亲代与子代之间保持遗传的稳定性
物理，化学，病毒致癌因子在亲代与子代之间保持遗传的稳定性6.
练习：指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
前：膜仁消失显两体
中：形定数清赤道齐
（2）扇形图
细胞周期：
b—d
细胞周期：
分裂期：
间期：
乙——甲
甲——乙
乙—甲—乙
3.细胞周期的表示方法：二、细胞周期间期间期分裂期分裂期ab
4.间期的物质变化
（1）变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长。
染色体复制
（2）结果： 染色体数目不变 形成姐妹染色单体 DNA数目加倍
课堂练习1、有丝分裂的细胞周期是
4、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的时期是 A、间期和后期 B、间期和前期 C、前期和后期 D、前期和末期
5、某植物细胞有丝分裂后期有板有32条染色体,其正常体细胞中染色体数目为: A.８条 Ｂ.16条 Ｃ.32条 D.64条
三、细胞分裂真核细胞分裂方式：二分裂 原核细胞分裂方式：有丝
生物体生长
细胞生长增大细胞的体积
细胞分裂增大细胞的数量
依靠细胞体积的增大
器官的大小主要取决于
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？问
一、细胞增殖
1.定义：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程
2.意义：
单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
0
4N→2N
后期1、高等植物细胞有丝分裂过程（4）末期末期细胞板（ 两消
物理，化学，病毒致癌因子
在亲代与子代之间保持遗传的稳定性
物理，化学，病毒致癌因子在亲代与子代之间保持遗传的稳定性6.
练习：指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
前：膜仁消失显两体
中：形定数清赤道齐
（2）扇形图
细胞周期：
b—d
细胞周期：
分裂期：
间期：
乙——甲
甲——乙
乙—甲—乙
3.细胞周期的表示方法：二、细胞周期间期间期分裂期分裂期ab
4.间期的物质变化
（1）变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长。
染色体复制
（2）结果： 染色体数目不变 形成姐妹染色单体 DNA数目加倍
课堂练习1、有丝分裂的细胞周期是
4、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的时期是 A、间期和后期 B、间期和前期 C、前期和后期 D、前期和末期
5、某植物细胞有丝分裂后期有板有32条染色体,其正常体细胞中染色体数目为: A.８条 Ｂ.16条 Ｃ.32条 D.64条
三、细胞分裂真核细胞分裂方式：二分裂 原核细胞分裂方式：有丝
人教版高一生物必修一细胞的增殖公开课-PPT
分裂期
人教版高一生物必修一6.1：细胞的增 殖(共8 5张PPT )
人教版高一生物必修一6.1：细胞的增 殖(共8 5张PPT )
思考
细胞
分裂间期 分裂期 合计
人的宫颈癌细胞 20.5
1.5 22
人的肝细胞
90%仓~鼠9卵5%细胞
21 11.6
1
22
0.8 12.4
蚕豆根尖细胞
15.3
2.0 17.3
答案：无关。扩散深度和扩散时间，NaOH的浓度及琼脂块制作配方及理化性质有关。
5.细胞体积越大，其相对表面积 越小 ，物质跨膜运输效率随着细胞体积增大 而 降低 。
6.细胞不能无限增大的原因有细胞体积和表面积之间的矛盾和细胞核和细胞质之间的矛盾 。 7.细胞体积是不是越小越好？
答案：不是。细胞体积的最小限度是由完成细胞结构所必需的基本结构（如核糖体）和物 质（如酶）所需要的空间决定的。
❖ 因此一个完整的细胞的最小直径，在理论上差不多 0.1μm。最小的支原体的直径刚好是0.1μm。因此，可以 把其作为原始细胞的一种模型。
人教版高一生物必修一6.1：细胞的增 殖(共8 5张PPT )
人教版高一生物必修一6.1：细胞的增 殖(共8 5张PPT )
知识小结
1.细胞增殖的意义是生物体 生长 、 发育 、 繁殖 、遗传的基础。 2.细胞增殖过程包括 物质准备 和 细胞分裂 整个连续的过程。 3.真核细胞分裂的方式 有丝分裂 、 无丝分裂 和 减数分裂 共三种。 4.探究细胞和物质运输的关系实验中NaOH扩散的深度与琼脂块的体积是否有关？
细胞不能无限长大
❖ 大多数高等动植物细胞的直径为20~30μm 。请计算直 径分别为20μm 和30μm 的细胞的表面积与体积之比。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2条完全相同的染色体（质 ）
2个完全相同的DNA分子
0染色单体
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
形态
位置
染色体
数目
DNA
染色单体
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
散乱
分布 2N 2N 4N 0 4N
散乱 分布
2N 4N
4N
整齐排列 在赤道板
2N
4N
4N
4 4 子染色体移
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
活动4 ：
动手试一试—— 利用模型拼制植物、动物有丝分裂过程
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
活动5 ：
构建有丝分裂过程染色体数量 变化的数学模型
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
注意理解染色体与染色质、染色单体、DNA的区别:
细胞膜从中部向内 凹陷使细胞缢裂
相同
染色体的行为变化相同：分裂间期染色体 复制；分裂期实现染色体平均分配到两个 子细胞中去
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
思考：从结构决定功能的角度 ，分析两者过程的不同？ 动物细胞有中心体无细胞壁
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
永不增殖：成熟的细胞，如：根冠的细胞，洋 葱表皮细胞，人体各上皮细胞，角质层细胞， 成熟的血细胞，神经细胞等。
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
不同细的细胞周期持续时间(t/h)
细胞类型
分裂间期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5
人的肝细胞
21
人的宫颈癌细胞
20.5
分裂期 2.0 1.8 1 1.5
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
（三）、动物细胞的有丝分裂
中心体
核膜 核仁
染色质
动物细胞结构示意图
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
活动3
：观察比较——认识动物有丝分裂过程
分裂间期
植 物 细 胞
动 物 细 胞
前期
中期 后期
末期 子细胞
细胞周期 17.3 15.3 22 22
根据这个表你能发现什么结论？？
（1）细胞的种类不同，细胞周期时间一般不同， 间期与分裂期所占的比值一般不同。 （2）分裂间期时间长（占90%-95%） ，分裂期时间短
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
思考：以下哪个过程可表示为细胞周期?
细胞增殖
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
增殖的意义
细胞周期 动植物细胞分裂过程 有丝分裂意义
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
☆有丝分裂是我们这节课重点学习的内容 ，我们不仅要用语言描述其过程，还要具备一 定的识图绘图生物技能。
☆在活动学习中，大家的观察思考能力、 数据分析处理能力、模型构建和应用能力都得 到锻炼。
植物细胞结构示意图
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
活动1
：
看图说话—— 观察并描述有丝分裂过程
间期（初）
间期（末）
前期
中期
子细胞
末期
植物细胞有丝分裂模式图
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
后期
分裂间期 【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
特点：完成DNA的复 制和有关蛋白质的合 成；细胞适度生长。
B
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
活动2
：
头脑风暴—— 分析相关结构行为的意义
间期（初） 间期（末）
前期
中期
子细胞
末期
后期
1、间期DNA的复制？ 2、前期染色体、纺锤体的出现？核膜、核仁的消失？ 3、中期染色体位置的变化， 4、后期着丝点的断裂， 5、末期核膜核仁的再现，细胞板的形成，染色质的恢复？
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
谢谢大家！ zxxkw
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
•
1.这虽然是一个故事简单、篇幅不大 的作品 ，但含 义丰富 。它是 一部寓 意深远 的古典 悲剧式 的小说 ，也是 一支感 人至深 的英雄 主义赞 歌。
末期 【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
后期
特点：
染色体变成 染色质，纺锤 体消失
核膜、核仁 重现在赤道 板位置出现细 胞板
细胞板
细胞板扩展 成细胞壁，形 成两个子细胞
细胞壁
末期
子细胞
解开螺旋
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
１条染色体
１条染色质
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
想一想：细胞分裂过程中， 遗传物质是如何变化的？ A
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
（四）、细胞有丝分裂的重要意义
将亲代细胞的 染色体复制后平均 分配到两个子细胞，由于染色体上有 遗传物质 DNA，所以保持了亲代 和子代 遗传性状的稳定性。对于生 物的 遗传有重要意义。
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
想一想：细胞在连续分裂的过程 中，遗传物质是如何变化的？ A
B
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
（二）、高等植物细胞的有丝分裂
臂
着丝点
判断染色质 ( 体)的数目
核膜 核仁 染色质
（DNA和蛋白质）
向细胞两极 N
N
0
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
末 期
进入子 细胞
2N
2N
0
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
4遗N 传物质相对量的变化DNA 染色体 2N
染色单体
间
加前 倍中 后 末 均分
期
期期 期 期
DN数A 目： 2N
4N
2N+2N
DNA复制 子细胞形成
染色体数目：2N 4N 2N+2N 姐妹染色单体分子离细胞形成
•
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
•
5．避免使用过多的描写手法，避免 过多地 使用形 容词， 特别是 华丽的 辞藻， 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话，因 此，句 子简短 ，语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时， 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
甲 乙
扇形图表示细胞周期的判断
ab c d
直线图表示细胞周期的判断
甲
乙
乙
甲
甲
甲
乙 乙√
a + √b
b+c
c + √d
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
准确理解“细胞周期” ①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期，高度 分化的细胞不具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周 期持续时间不同。 ④间期长，分裂期短。
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
动、植物细胞的有丝分裂比较
比较内容 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前期
由两极发出的纺
纺锤体的形 锤丝构成
不 成方式
同
末期 子细胞形成
赤道板位置出现细胞 板，扩展形成细胞壁 将细胞隔开
由中心体发射出星 射线形成（中心体 在间期复制）
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
重难点透析
有丝分裂染色体、DNA与染色单体的数量关系
复制
分开
间期（前） 间期（后 前期
中期
） 不断螺旋化，缩短变粗
后期
末期
不断解螺旋，变细变长
1条染色质 1个DNA分子 0染色单体
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
1条染色质（体） 2个DNA分子 2条染色单体
•
2.“我试图描写一个真正的老人，一 个真正 的孩子 ，真正 的大海 ，一条 真正的 鱼和许 多真正 的鲨鱼 。然而 ，如果 我能写 得足够 逼真的 话，他 们也能 代表许 多其他 的事物 。
•
3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
第一节
细胞的增殖
第1节 细胞的增殖
本节聚焦：
1、细胞增殖的意义？ 2、细胞通过什么方式增殖？ 3、什么叫做细胞周期？ 4、细胞有丝分裂的过程是怎样的？它有 什么生物学意义？ 5、细胞的无丝分裂有什么特点？
一、细胞通过分裂进行增殖
阅读教材Ｐ１１２，回答下列问题：
１﹑细胞增殖有什么重要意义 ？ ２﹑真核细胞增殖的方式有哪些 ？
【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
后期 【人教版】细胞的增殖PPT优质课1
中期
特点：