关于三下乡的社会实践报告2篇
三下乡社会实践活动报告[5篇]
三下乡社会实践活动报告[5篇]【导语】实践报告一般由标题和正文两部分组成。
标题可以有两种写法。
一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
以下是为大家整理的三下乡社会实践活动报告[5篇] ,供大家参考学习。
1.三下乡社会实践活动报告篇一20xx年x月9日至29日,我们税务002班组织了本班内25名同学组成“三下乡”启航服务队,赴珠海斗门开展送文化下乡活动。
我们的“三下乡”活动主要针对xxxxx镇两镇居民和相关工作人员,以义教、文体、调研、后勤发展的方式开展。
无论是活动过程还是活动结束,我们与当地人不断交流,各有获益。
一、当地情况珠海市斗门区地处珠江三角洲西南端,是全国著名的侨乡。
斗门区钟灵毓秀,人杰地灵,人文历史资源丰富;其毗邻港澳,紧靠珠海机场、珠海港、广珠轻轨,交通便利;农业以种植水稻、甘蔗和水产养殖为主,盛产荔枝、芒果、香蕉、龙眼、火龙果等南方佳果;工业有电子、电器、轻纺、食品、建材、制糖等支柱产业。
二、“下乡”情况我们这支服务队分为义教组、宣文、调研、后勤四个小组。
我们在xxxxx中心小学进行义教、体育竞赛和文艺汇演,义教的对象是该小学的五年级生;在斗门镇针对古街文物保护工作开展调研,在调研过程中,我们以派发问卷和访谈的形式,联合当地居民、当地村委和相关政府部门——斗门镇文化站站长来了解和深入调查。
当地民风淳朴,居民热情好客,这让我们在调研过程中得到不少的帮助,也学到不少做人做事的道理。
在组队来到斗门前,我们以亲身踩点、事前准备和商量讨论的方式准备出发。
每位组员写好下乡方案,各个组组长到我们将要住宿所在地xxxx中学、将要进行调研的斗门镇古街和小学附近的市场踩点,留意街道、饭馆分布并详细询问饮食、交通和社会治安情况。
我们发现当地有较多外来务工人员,繁华路段主要集中在一条较开阔的有较多岔路的大路上,这里距离小学有十多分钟路程。
三下乡社区服务实践报告2篇
三下乡社区服务实践报告三下乡社区服务实践报告精选2篇(一)报告主题:三下乡社区服务实践报告报告时间:2022年10月1日报告人:XXX摘要:本报告主要介绍了近期在XXX社区的三下乡社区服务实践活动。
通过对社区居民的需求调研和问题分析,我们针对性地组织了一系列社区服务活动,并取得了良好的效果。
本报告将主要从活动组织与策划、活动效果以及存在的问题和改进措施等方面进行详细说明。
一、活动组织与策划:在组织和策划社区服务活动方面,我们采取了以下步骤:1. 了解社区居民需求:通过开展调查问卷、座谈会等形式,广泛了解社区居民的需求和关注点。
2. 制定活动计划:根据调研结果,制定了一系列社区服务活动的计划,包括健康讲座、扶贫义卖、义务清洁等。
3. 联合社区资源:与社区志愿者、社区卫生站等资源进行合作,共同开展服务活动。
4. 宣传活动信息:通过社区公告栏、社交媒体等渠道宣传活动信息,吸引更多居民参与。
二、活动效果:通过我们的积极努力和社区居民的广泛参与,我们取得了以下活动效果:1. 提高社区居民的健康意识:通过健康讲座等形式,宣传健康知识,增强了居民的健康意识。
2. 改善社区环境卫生:通过义务清洁等活动,提高了社区环境的整洁程度,改善了社区居民的生活环境。
3. 增进社区居民的交流与互动:通过扶贫义卖等活动,促进了社区居民之间的交流与互动,增进了邻里关系。
三、存在的问题与改进措施:在实践过程中,我们也发现了一些问题,主要包括:活动宣传不够到位、资源配合缺乏等。
为了进一步改进,我们将采取以下措施:1. 完善活动宣传:加强对活动信息的宣传,通过多渠道、多形式进行活动宣传,提高活动的知晓率。
2. 加强资源调配:与社区各部门加强联动,合理调配社区资源,提高活动的质量和效果。
3. 不断改进服务手段:根据活动中的实际情况和居民需求,不断改进活动的服务手段,提高居民满意度。
结论:通过本次三下乡社区服务实践活动,我们深入了解了社区居民的需求,取得了一定的成效。
三下乡社会实践报告(优秀8篇)
三下乡社会实践报告〔优秀8篇〕农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。
1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。
历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。
但是我们也必须看到,中国,作为一个开展中国家,在取得惊人的开展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。
我利用今年暑假的时间,对家乡附近的乡镇农村进行了调查,总结了一些心得体会。
那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那黄昏炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。
为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡〞社会实践活动。
虽然在“三个代表〞理论指导和中央对“三农〞问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。
但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备根本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。
于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。
当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。
英语课上,孩子们的发音很不标准。
因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。
下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。
后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来答复,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。
三下乡社会实践调查报告精选5篇
三下乡社会实践调查报告精选5篇三下乡社会实践调查报告【篇1】“暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方案开始,接着找实践地点,踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。
这些工作花了将近两个月,在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执,但也只是小小的风波,影响不了我们继续写方案,方案的反反复复的修改,让我们每个人都很累,但很充实。
接着是暂时放下下乡的工作,为考试做准备。
考完试后我们还有4天就要到大湾——我们的实践地进行实践了。
我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始,而是考完试就开始了:物资的准备以及确认,每个人的工作安排。
在准备物资的过程中,我们必须再认真看一遍方案,把所需的物资置办好,而不仅仅是购物那么简单。
我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课,因此我们的课一定要备好,并想好上课的突发情况,比如多媒体不能用等。
另外,在没有任何授课的经验的情况下,我们必须对自己的课的内容十分熟悉,并准备一些笑话之类的主题,防止冷场。
这时候才发现,授课是很讲艺术的。
如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过,并对教案作出相应的修改,如此一来,备一门课花了两天就不足为奇了。
踏进校门的那一刻,一种从没有过的沉重感涌上心头,有着说不清的感觉。
细看学校的构建,与我的中学相比,好很多了:多媒体教室,实验室,宽大的田径场(虽然比较烂),即便与预想中的不一样,课还是要好好地上的。
这是作为老师的职责。
无论在来之前的准备多么充足,计划永远是赶不上变化的。
多媒体室不可用,那么我准备的课就要重新安排,也就是几乎一切都是重来。
这种突发事件在来之前就应该预想到的,但我们总是想好的一方面想,并没有做最坏的打算。
即便这样,我们依旧不怕困难,根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整,并让每个人做好充分的准备,每个人随时都有上去讲课的可能,我们绝不能有任何松懈的念头。
三下乡社会实践总结报告【精选5篇】
三下乡社会实践总结报告【精选5篇】三下乡,是指文化、科技、卫生“三下乡”,参加三下乡社会实践,可以帮助我们更加了解社会。
下面是小编给大家整理的三下乡社会实践总结报告【精选5篇】,欢迎大家来阅读。
三下乡社会实践总结报告篇1七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。
回首当初,我带着满心的期许去到__小学,去邂逅,去相遇,去经历。
最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。
在__小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。
每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。
但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。
最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。
首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。
三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。
吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。
在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,学会从容应对,苦中作乐。
这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次,要树立团队意识。
三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。
三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。
最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。
我们队员要学会换位思考、学会妥协。
可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。
但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。
单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。
唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。
作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。
粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。
我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到。
暑假三下乡社会实践活动报告(精选5篇)
暑假三下乡社会实践活动报告(精选5篇)暑假三下乡社会实践活动报告篇1为了把学校里学到的东西能够应用到生活中,我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”——暑期实践活动。
参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,同时也为了教育他们要有一颗感恩的心,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。
8月5号清晨,我早早起床,准备自己的三下乡之旅。
我时刻期待着“暑期实践”活动的开展,此次“六艺育人”工程能够完好的完成每一个主题,所以我期待着这个活动能够让我变得更好。
这次的宜黄县__镇__中学支教,我们都很用心准备。
各个队员都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看,并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。
这将是这次支教做的最有意义的事情了。
来到__中学的第一天,我们迅速的分好了自己的宿舍,整理好自己的东西。
吃完了午饭,开了个简短的会议,安排各个组的任务,马上投入到其中,我们自己招生,自己做海报,在一个下午的时间里,我们招了差不多快100名学生,最小的只有8岁,第二天,我们开始正式上课了。
以前都是我们坐在教室听老师讲,现在角色变换,自己站在讲台给学生讲课。
以“老师”这一身份站在讲台上授课,对于很多人来说都是人生第一次,感觉真是新鲜,但同时又有点压力——担心自己讲不好。
我这次是来教音乐的。
课安排在下午,连续上两节,上两个下午。
这两天的音乐课,都是有三个老师一起上,每个老师讲得内容都不一样。
我要教的是简谱知识,另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。
我们在上课之前给学生表演了各自的特长。
我们分别都唱了一首歌。
他们都好认真听,好认真看。
节目演完,我们就开始上课了。
首先可能是因为第一天的原因,一边上课也一边会有小孩子陆陆续续的来我们音乐班报名上课。
我们也是有人数限制的当人达到一定的程度的时候,我们也就不再收人了,因为我们此次下来还有一个特色活动那几是“以艺托三”大手拉小手的活动,然后在上午课程结束后我也很明确的告诉他们,我们的学习就是为了,最后的晚会,也告诉他们强调这要有一颗感恩的心。
三下乡社会实践活动报告(7篇)
三下乡社会实践活动报告(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生三下乡社会实践报告(通用7篇)
大学生三下乡社会实践报告(通用7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)
暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)虽然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。
抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必须要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。
也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。
无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。
从前期资料收集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。
在其他人嬉戏打闹时,在其他组提前回宾馆时,在所有人已经进入梦乡时,新闻宣传组的人依然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。
拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。
也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批离开的。
特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。
吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。
每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。
犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。
那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。
吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了基本上有三分之二的东西。
还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。
三下乡社会实践报告【12篇】
【导语】三下乡即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及,促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。
⼤⼒开展⽂化、科技、卫⽣三下乡活动,是我们党全⼼全意为⼈民服务宗旨的具体体现。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的三下乡社会实践报告【12篇】,供您参考学习!1.三下乡社会实践报告 ⼀、指导思想 服务和谐社会建设,锻造思想政治素质,展⽰重⼤学⼦风采。
本次暑期社会实践我院学⽣社会实践将就西部农村⽔及其⾃然环境、西部城镇能源现状与城镇居民⽤⽔、节⽔情况、环境保护、“能源、资源、环境”的可持续发展与城镇化之路等⽅⾯,在中国西部重点在全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(重庆)进⾏调查和宣讲,为提⾼公民节能减排和环境保护意识,实现经济社会全⾯、协调、可持续发展献计出⼒,加速西部的城镇化提供决策依据。
⼆、活动意义 当代社会越来越强调⼤学⽣的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重⼤学⽣的综合素质,⽽⼤学⽣最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。
同时,基层社会尤其是西部的农村也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的⾯貌找到⼀条渠道。
作为全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(充分发挥⼯业对农业的⽀持和反哺作⽤、城市对农村的辐射和带动作⽤,建⽴以⼯促农、以城带乡的长效机制,促进城乡协调发展)的重庆市的重庆⼤学学⼦,更应该⾛到农村去为农村的科技、⽂化、卫⽣服务,协助改⾰开放新农村建设,同时也体会⼀下城乡统筹下新农村的新⾯貌。
通过开展⼤学⽣“科技、⽂化、卫⽣”三下乡活动,在扎实深⼊的实践服务中学习领会“三个代表”重要思想,进⼀步激发青年学⽣成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,增强青年学⽣建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。
通过组织“三下乡”活动,开展西部城镇能源与环境现状调查对于青年学⽣砥砺意志、锤炼品质,汲取成长成才、建功⽴业的强⼤精神⼒量,以实际⾏动传承和弘扬伟⼤的民族精神具有重要意义。
三、重庆市xx区概况: 重庆市区xx由“四川省xx地区”演变⽽来。
三下乡个人社会实践报告(通用6篇)
三下乡个人社会实践报告(通用6篇)三下乡个人社会实践报告(通用6篇)难忘的社会实践结束了,这段经历,相信你有很多感悟吧,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。
为了让您不再为写实践报告头疼,下面是小编收集整理的三下乡个人社会实践报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。
三下乡个人社会实践报告1一、实践目的1.做好课题的调查研究工作,实地思考如何建设社会主义新农村。
2.结合当地实际,共同探讨思考有效的使用“经学助学基金”的新方向。
3.组织好队员的下乡实践活动,体验生活,让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况。
二、实践时间:20xx年7月16日——7月21日三、实践地点:河池市都安县地苏乡大定村四、参与人员:广西大学学生经济学社干部,候补干部,社员及指导老师五、实践内容:1. 基本情况:大定村是地苏乡其中一个比较比较富裕的村子,全村地形为条形,分为若干个屯,村要的种植作物为玉米,该品种的玉米主要用来加工成饲料,也有少数的一年三熟的稻田。
除了种植农业作物,还种植了山草,鸡血藤等等编织材料。
村民平时主要从事编织工作,村里有几个编织厂,这些厂都小具规模,生产加工的编织产品大多都是是出口产品,品种繁多,手工精致,及具特色。
所以大定乡又有编织之乡的美名。
玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。
村里有一座名为大定小学的学校,学生都是村里较小的孩子。
学校教学楼有两层,篮球场一个,石乒乓球台两个,教学设施比较简陋,教室内的课桌等也很破旧了,从整个环境来看不算很好。
2.实践过程7 月16日上午,随着一路上时晴时雨的天气,我们渐渐远离城市的喧嚣,经过四个小时的车程,终于于中午到达了下乡目的地——空气清新,风景秀美的大定村。
这时天已放晴,如村里一下车就看到的负责来安顿我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑,让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息,很温暖。
这是一个这样的地方:有大片大片的玉米地与水田,青黄相间,空气很好,或远或近的地方有着许多和我的家乡桂林的山很相像的山,典型的农村建筑。
寒假三下乡社会实践报告【5篇】
【导语】三下乡即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及,促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。
⼤⼒开展⽂化、科技、卫⽣“三下乡”活动,是我们党全⼼全意为⼈民服务宗旨的具体体现。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的寒假三下乡社会实践报告【5篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.寒假三下乡社会实践报告 转眼间⼤三第⼀学期已结束,⼤家都归⼼似箭,希望赶快回家,同时各⾃也在为⾃⼰制定寒假的实践活动。
随着假期的到来,束缚已久的⾝⼼终于可以迎来⾃由⾃在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受属于⾃⼰的假期。
寒假是我们充实⾃我、增加阅历、了解社会的重要阶段。
作为社会中思想最活跃的群体,⼤学⽣都有着⾃⼰精彩的假期计划:打⼯,是⼀种⾝⼼的磨练,在赚取⽣活费⽤的同时,⼜可以亲⾝感受社会这个熔炉;进修,让⾃⼰的知识得到更完善的补充;跋⼭涉⽔,游历神州各地,扩⼤⾃⼰的视野、丰富⾃⼰的阅历……⽽我则是希望能够深⼊社会,融⼊群众中。
所以我决定参加今年我们学院组织的寒假三下乡社会实践活动。
为⾃⼰今后从事相应⼯作奠下基础。
在这次实践中,我被分配到xx店街道xx社区当主任助理,我感到⾮常的欣喜和荣幸。
在这半个⽉的社会实践中,我对社区各位领导和同事的细⼼指导和⽆微不⾄的关怀表⽰衷⼼的感谢,并且我从中受益匪浅。
因此,⾸先我简要总结⼀下我在这期间的主要⼯作。
在社区⼯作过的⼈都知道,社区⾥的事情都是⽐较繁琐的。
作为主任的助理,我⽇常都是帮主任整理⼀些⽂件,查阅相关的资料,以及转告⼀些居民的意见等⽇常⼯作。
尽管社区⼯作⽐较杂乱、烦琐,但是事情也并不多。
所以我也帮助其他同事做⼀些我⼒所能及的事情。
因此我具体的⼯作都是不固定的。
在这期间,我们社区的主要⼯作有:农转⾮问题,城乡养⽼保险问题,4050发放,以及政府慰问⾦的发放等⼀些关系民⽣的⼯作。
每天看到吴主任和其他的同事各负其职,⼜团结⼀致的处理和解决问题,我感受颇深。
特别是吴主任处理事情的能⼒让我钦佩和折服。
三下乡个人社会实践报告5篇
三下乡个人社会实践报告5篇大学生的三下乡社会实践活动尽管涉及面广,内容丰富,但也必须与农村实际需要相结合,以下是小编整理的三下乡个人社会实践报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三下乡个人社会实践报告(一)此次三下乡的队员来自不同的专业,不同的年级,然而缘分却让我们相聚在一起。
短短的十天里,我们团结一致,互相帮助、互相照顾、互相分担,这种感情单纯而又温暖,让我收获了在大学一年都未曾拥有的深刻友谊。
在分别后,那些在大店一中一起共进三餐的温馨感觉,变成了最奢侈的愿望和永远的饥渴。
条件反射般地想起了,大家坐在一起开例会、谈经历、说感悟;一起吃西瓜,或是在活动中结束一天的生活……然而这一切的一切都过去了,留念那份感觉,那份大家日夜相伴的感觉;留念那份感情,那份用最短的时间结下的最深的感情。
“三下乡”将我们紧紧的联系在一起,如此走过,如此珍惜。
尽管有那么多的不舍,我们还是要离开;尽管有那么多的留恋,我们再也无法回到过去;尽管……尽管……这份记忆在我的一生中都是一笔任何东西都无法超越的财富。
我的人生中因为能有这样的记忆而荣耀。
在这十天里,我明白了自己的方向,认清了自己以后的路,也知道了自己以后应该如何去做,以后的日子里,我将用我的实际行动来领悟在老区发现的这些值得学习的对象,将收获的这些感动,化作前进的动力。
愿我们这个团队中的每个人都能拥有这样团结奋进的理想。
三下乡个人社会实践报告(二)一、本组活动概况为了积极响应校团委、学生会提起的20__暑期“三下乡”社会实践活动,展示大学生的精神风貌,增加对身边社会的了解,增广自身见闻,提高综合素质和能力,我们依然参加了这次“三下乡”社会实践活动。
下乡,也就要求我们走进基层,深入了解群众,去看一看、体验一下真正的乡村生活。
考虑到山东省范围很大,地理、经济、文化等方面有一些差异,所以我们很庆幸五名成员来自五个地市,东到胶东的青岛,中间有潍坊、淄博,再到鲁中的济南、泰安,横跨近400公里,可以在很大程度上避免结果的局限性、片面性。
2023年三下乡社会实践活动报告
2023年三下乡社会实践活动报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三下乡社会实践报告精选10篇
三下乡社会实践报告精选10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三下乡社会实践活动报告范文(10篇)
三下乡社会实践活动报告范文(10篇)三下乡社会实践活动报告范文(精选10篇)一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,是时候准备写实践报告了,下面是小编整理的关于三下乡社会实践活动报告的内容,欢迎阅读借鉴!三下乡社会实践活动报告(篇1)为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导,__学院20__年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。
此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识,促进社会主义和谐社会的发展。
调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队,赴__区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。
随着科学技术的不断发展,在广大的农村地区,科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。
为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播,我们这个小分队用了近两周的时间,对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查,并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。
一、前期准备20__年__月__日——__月__日,学校及各分队做了大量的宣传工作,并立项。
20__年__月__日——__月__日,我们所属的小分队在指导老师__的指导下,明确了调研的有关事项,确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。
就各调研地的实际情况,此次调研的程序,调研任务作了进一步的明确。
20__年__月__日——__月__日,我们这个小分队在__老师的带领下,赴__区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。
调查十分顺利,得到了当地村委会领导的大力支持。
调查过程中,我们发现了__区__村的情况具有普遍性。
二、调查过程在调查的十天多天时间里,天气显得格外晴朗,虽然气温有些高,但是我们的调研还是十分顺利的完成了,在各村的调研过程中,所有成员由刘老师分成了三个小组,在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。
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关于三下乡的社会实践报告2篇
7月10日到16日我所在学校进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。
这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。
口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。
我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的第一范文网欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。
一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。
每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。
最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。
我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。
所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。
首先,我学会了负责任的态度。
我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。
其次,是对事人真的态度。
既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。
我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。
再次,是对社会有了更进一步的认识。
也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。
还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。
俗话说的好:五千年文明看山西。
可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。
虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。
最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
关于三下乡的社会实践报告关于三下乡的社会实践报告(2)一. 实践概况
本人于XX年7月19日至27日,在韶关市新丰县马头中心小学参加了主题为“情系新丰,献爱心;广外学子,下乡行”的暑期三下乡实践活动。
“三下乡”是按照中宣部、教育部、团中央、全国文明办、全国学联的统一部署开展的实践活动。
现将此次实践活动的有关情况报告如下。
二. 基本情况
此次三下乡活动结合广州举办亚运会的契机,旨在响应促进社会实践活动的基地化、规范化的号召,推广广东外语外贸大学“明德尚行,学贯中西”的校训,为中国培养下一
代的工作献上微薄的力量。
在下乡到新丰当地进行实践活动之前,我们进行了为期近2个月的准备,如撰写竞投书和策划书,购置物资,准备教学材料,印制宣传手册等等。
经过充分的准备后,我们经国际工商管理学院团委学生会统一组织,在新丰县当地进行了为期9天的下乡实践活动。
在那里,我主要的工作任务可以分为义教、宣传两大部分。
义教方面。
我负责教学生自然科学类中的生物课。
在出发之前,我结合当地学生水平和教学环境等实际情况,进行详尽地备课并准备教学用具,印制资料。
义教学生主要是3、4年纪的学生,我通过介绍奇特的生物世界以及世界之最等引入,令学生对以后的生物课程学习产生浓厚兴趣,同时通过游戏环境训练学生的描述能力和表达沟通能力,接着再进一步通过进行简单生物实验训练学生的动手能力和团队合作能力。
当地学生都比较热情积极,课堂上气氛良好。
他们踊跃地举手回答问题,同时通过思考提出了自己的疑问,通过彼此配合,我较好地完成了预定的教学任务。
教学效果也比较好,同时与他们建立了友谊。
宣传方面。
在出发之前,我们宣传人员结合当地农村实际,准备了一系列的宣传物资。
包括知识手册,宣传海报等。
知识手册是我们在三下乡前精心制作,图文并茂,具备实用性和趣味性,宣传对象面向小孩,老年人,妇女,青年人,宣传内容包括生活资讯,法律常识,科技下乡,安全教育四
大方面,对提升当地村民的居家常识有一定帮助。
在新丰当地进行宣传时,我的任务是和其他宣传人员一起,在当地菜市场派发知识手册并向居民讲解其中的内容。
知识手册在当地很受欢迎,部分村民甚至主动前来索取,并认真阅读。
三. 主要体会
还记得我们去到的第一天,就面临着一系列的挑战。
硬邦邦的破旧床板,无处不在的蟑螂,没有灯与没有门的厕所,没有洗衣服和刷牙洗脸的平台…比起在家里,比起在学校宿舍,条件真是差了很多。
很大事情也要我们亲力亲为,很多人是第一次学着去买菜、洗菜、切菜。
大家忍不住抱怨了,很多人甚至后悔自己为什么要来。
为什么不好好呆在家里叹空调享福,为什么要在这个火辣的七月里选择了吃苦。
就是为了孩子们吧。
是农村里孩子们那颗单纯的心,那双渴求知识的眼睛,那种对大哥哥大姐姐由衷的喜爱,使我们心甘情愿了。
哪怕条件艰难,也要把自己的工作做好。
我很清楚,我们身上扛起的,是责任。
短短9天,我们只是想着,怎样给予他们更多的东西,怎样鼓励他们走出农村,去追求自己的梦想。
这次三下乡令我印象深刻。
它使我们懂得了责任,明白了付出,学会了坚忍。
它使我和其他19名队员在共同工作生活中建立了深厚的友谊,它使我感受到了农村孩子单纯而又好学的精神,它教会了我们生活的不容易。
总而言之,真
是很有意义的一次实践活动。
四. 几点思考
在这次实践活动中,我主要有以下两点思考。
1. 农村的师资力量明显有待提高。
在教学中我发现,农村的孩子很聪明,也十分好学。
但是当地的师资力量和教学环境不是很好。
举个例子来说。
我们在校园和宿舍,经常可以看见一些用于提醒学生注意纪律,关爱他人的小告示牌。
牌子上部分是中文,下部分是英文。
令人啼笑皆非的是,那些英文往往错漏百出。
作为一个学校,其公示牌居然出了那么多错误,又如何令人信服其教学质量呢?所以,农村教育的投入,特别是在师资力量上的投入,还应该进一步加大。
2. 如何规范化三下乡队伍与所在下乡学校的合作。
在三下乡实践活动中,我发现队伍与三下乡所在学校存在着一些沟通和合作上的问题。
由于没有具体的合作协议条款,导致在某些方面,如水电费的缴纳,协助做饭的教师工资问题等,存在一定的分歧。
而这些问题原本是可以通过规范化的协议来解决的。
这一点,学院应该给予更多的重视。
五. 实践活动评价
这次实践活动总体来说还是比较成功的。
不管是对于义教当地的学生以及居民生来说,还是对于参加三下乡的大学生来说,都是很有意义的一次实践活动。
现在我就当地的学生及居民和大学生两个方面,谈谈此次活动的积极性意义。
对于当地的学生和居民来说:
1. 义教课程内容深刻印在学生脑海中。
其中义教主推的“希望之星”英语口语课程给学生们带来了一个很好的自主学习英语的工具——音标。
义教后期学生们均能熟练运用音标自主拼读新单词。
2. 激发学生努力学习,将来走出农村发展的想法。
义教后期许多学生纷纷表示将会努力读书,学好英语,将来考到广东外语外贸大学。
3. 对当地学生的道德思想教育取得了一定的成果。
如开展的“感恩”主题班会令许多学生感动落泪,意识到孝顺的重要性。
使学生和家长之间的关系更加密切,也提升了学生们的道德思想。
4. 给学生锻炼英语口语,提高对英语的兴趣的机会。
由于广外大是广东省唯一的一所以外语闻名的高校。
我们有一定的外语实力,对于农村平时缺乏外语锻炼环境的孩子们来说,这是一个十分好的机会。
我们不仅教授有关英语的知识,更多的是教学生们自主学英语,培养英语的兴趣。
5. 通过我们在当地派发的实用性知识手册,达到了向村民传达卫生、科技、文化等的知识的目的。
对于参加三下乡的大学生来说:
1. “三下乡”活动有利于增强当代大学生为祖国人民服务的意识,更好地运用自身所学知识,实现自我的社会
价值。
2. 让我们体验到不一样的生活,从而学会如何去感恩、如何去奉献,如何去关爱;同时也让我们更深入到社会不同的基层中去,从而扩大我们的视野,树立更实事求是的人生观与社会观。
3. “三下乡”活动也是人生中的重要的一次经历,短时间内适应新的环境,使我们不仅在生活自理方面得到提高,而且在与人交流能力、应急能力、执行能力都得到一定程度的提升。
同时也增加了自己的社会阅历。
关于三下乡的实践报告。