英语第一课ppt
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人教版小学英语一年级-一年级起点上册_Unit1第一课 PPT课件 图文
I have a pencil.
我有一支铅笔。
I have a ruler.
我有一把尺子。
goodbye
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事; 你会明白,有人风风火火做各种事仍未 有回报 ,是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ,正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单
我有一支铅笔。
I have a ruler.
我有一把尺子。
goodbye
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事; 你会明白,有人风风火火做各种事仍未 有回报 ,是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ,正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单
人教版二年级上册英语第一课课件
奶奶,奶奶grandmother
他是谁? 男他男他 he
她是谁? 女她女她she
This is my father .
谢谢观赏
单元学习目标
3. 能够借助已学过的单词及相应的图片感知字母 a, b, c, d在单词词首时常见的发音,并尝试在图片和首 字母的帮助下,整体识别单词。
单元学习目标
语言技能目标 第二层次:
能够借助录音、图片、文字及教师的讲解读懂本 单元的小故事,并能够在教师的指导下表演故事。
单元学习目标
其他目标:
人教版二年级上册英 语第一课课件
单元学习目标
语言技能目标 第一层次:
1. 能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇:father, mother, brother, sister, grandmother和 grandfather。
பைடு நூலகம்
单元学习目标
2. 能够听懂、会说询问和回答人物身份的功能句: Who’s he/ she? He/ She is …,并能在恰当的情境中初步运用。
1. 能够跟随录音大胆模仿说唱本单元的歌曲和歌谣。 2. 能够积极参与课堂上组织的各种活动,做到有序
参与,积极使用英语进行交际。 3. 能够在活动中认真倾听同伴发言,并与同伴合作
进行结对问答等活动。
爸爸,爸爸father
妈妈,妈妈mother
哥哥,弟弟brother
姐姐,妹妹sister
爷爷,爷爷grandfather
新概念英语一册 第一课 lesson1Excuse meppt课件
That’s a good excuse. 那是一个好借口。
.
Excuse me! 与陌生人搭话
打断别人
Excuse me!
说话、敲门、打喷嚏等
Excuse me! 从别人身边挤过
.
Sorry和Excuse me的区别
“Excuse me”通常在说或做可能令人不悦的事之前使用 ;
起别人注意。
拜托或者打搅别人,引
.
Is this your handbag?
your (物主代词)你的,你们的
This is your book.
这是你的书。
This is your pen.
这是你的笔。
.
我
主格 I 形容词性 my
物主代词
你 他她 它
you he she it your his her it
我们
we our
你们
感谢你(们)
• very much
非常地
.
文具类 生活类 服装类
/Pen/ pen /'PensEL/ pencil /BUK/ book /WXtS/ watch /KA:/ car /Haus/ house /KEUt/ coat /dres/ dress /sKE:t/ skirt /SE:t/ shirt
交际用语
.
thank you 感谢你(们) very much 非常地
感谢
1.Thank you. 2.Thanks . 3.Thank you very much. 4.Thank you so much. 5.Thanks a lot.
不用谢
1.You are welcome. 2. Not at all. 3. That's OK. 4. That's all right. 5. It's my pleasure.
.
Excuse me! 与陌生人搭话
打断别人
Excuse me!
说话、敲门、打喷嚏等
Excuse me! 从别人身边挤过
.
Sorry和Excuse me的区别
“Excuse me”通常在说或做可能令人不悦的事之前使用 ;
起别人注意。
拜托或者打搅别人,引
.
Is this your handbag?
your (物主代词)你的,你们的
This is your book.
这是你的书。
This is your pen.
这是你的笔。
.
我
主格 I 形容词性 my
物主代词
你 他她 它
you he she it your his her it
我们
we our
你们
感谢你(们)
• very much
非常地
.
文具类 生活类 服装类
/Pen/ pen /'PensEL/ pencil /BUK/ book /WXtS/ watch /KA:/ car /Haus/ house /KEUt/ coat /dres/ dress /sKE:t/ skirt /SE:t/ shirt
交际用语
.
thank you 感谢你(们) very much 非常地
感谢
1.Thank you. 2.Thanks . 3.Thank you very much. 4.Thank you so much. 5.Thanks a lot.
不用谢
1.You are welcome. 2. Not at all. 3. That's OK. 4. That's all right. 5. It's my pleasure.
高一英语开学第一课ppt课件
How to improve your four skills 如何提高你的四项技能
• Don’t be afraid of making mistakes 不要害怕犯错误 • The best way of improving your English is reciting! 提高英语水平的最好方法是背诵 • It’s natural to make mistakes when you learn something new
school
• 词汇量成倍增长
• 100万词的阅读量
Vocabulary grows exponentially 1 million words read
• 英语全部的语法内容,将会用1.5年学完
The full grammar of English will be learned in 1.5 years
01 Introduce myself
自我介绍
02 Why learn English
为什么要学英语
03 The differences 高中和初中英语的差异
04 Suggestions for you
给你们的建议
05 Class requirements
课堂要求
06 Are you ready?
What is the steep slope effect? 什么是“陡坡效应” ?
• 同学之间的竞争氛围甚至超过了初三。自己,对学习失去兴趣。 The competitive atmosphere among classmates even surpassed that of junior high school. Myself, I lost interest in learning. • “陡坡效应”会使学生压力倍增,名次迅速落后,甚至开始怀疑 The "steep slope effect" can cause students to double their stress, fall behind in ranks quickly, and even begin to doubt.
英语开学第一课PPT课件
(多说)
• Turn to your teachers for advice and help. (多问)
如何学好英语 how to learn English well
• 听 Listening:多听磁带 • 说 speaking:多背课文和同学练习对话 • 读 reading: 多读课文,听磁带跟读课文 • 写 writing: 默写单词
• Review what you’ve learned in time.(复 习)
• Read more and read different materials. (多读)
• Write as often as possible.(多写) • Talk more either in class or out of class.
music. My favorite color is blue,just like the color of
sea and sky. My favorite food is fish.My favorite sport is
running. That's all .Thank you.
About English
麻豆
Model
Hold住姐
• hold住
秀 Show
败东西 buy
Vip 贵宾
Can you find other words?
雪碧 Sprite 精灵 乐百氏 Robust 健壮的 飘柔 Rejoice 欣喜
汰渍 Tide 潮流
纳爱斯 Nice 美好的
舒肤佳 Safeguard 保护安全卫
You Know, The More Powerful You Will Be
三年级英语第一课ppt课件
Lesson objective
Students will learn to recognize and name different shapes in English
Teaching methods
Through interactive games and activities
Teaching materials
05
Classroom interaction
Teacher student interaction
Active participation
Encourage students to actively participate in classroom activities, ask questions, and share their ideas and experiences
Students will learn to count from 1 to 10 and understand the concept
of addition
Teaching materials
PPT slides, teaching videos
Teaching methods
Through counting games and practical examples
Course arrangement
2. Vocabulary review (15 minutes)
4. New content introduction (20 minutes)
1. Greeting and warm-up activities (5 minutes)
3. Grammar review (15 minutes)
Students will learn to recognize and name different shapes in English
Teaching methods
Through interactive games and activities
Teaching materials
05
Classroom interaction
Teacher student interaction
Active participation
Encourage students to actively participate in classroom activities, ask questions, and share their ideas and experiences
Students will learn to count from 1 to 10 and understand the concept
of addition
Teaching materials
PPT slides, teaching videos
Teaching methods
Through counting games and practical examples
Course arrangement
2. Vocabulary review (15 minutes)
4. New content introduction (20 minutes)
1. Greeting and warm-up activities (5 minutes)
3. Grammar review (15 minutes)
人教版小学英语六年级上册第一课PPT课件
go to Xiajiu Road have dimsum at the famous GZ Restaurant.
buy new clothes go on the Pearl River Cruise go to Xiangjiang Zoo …
Go to Six Banyan Temple
Go to Baiyun Hill
Xiaoling is going to play cards with her fiends at home this afternoon.
Ben is going to surf the Net at home this afteห้องสมุดไป่ตู้noon.
Sally is going to write a letter at home this afternoon.
We have been to BJ many times 次数 We have been to the zoos in GZ many times.
We can see more birds at the zoo than on Baiyun Hill.
We can see more tree on Baiyun Hill than at the Zoo. many-more-most
instead all of us
Six Banyun Temple Pearl River Cruise
be going to 将来时
Yongxian is going to do some reading at the library this afternoon.
to后面加V.原
Janet is going to skip with her fiends at home this afternoon.
小学英语开学第一课(共25张PPT)
languages in the Indo-European languages. It evolved from the
language spoken by the Germanic peoples people of the Anglo Saxon and Jute tribes who migrated from the European mainland to Great Britain in ancient times, and spread to all parts of the world through British colonial activities.
English Class 四 英语课
PART ONE What's English?
什么是英语?
What's English? — — 什么是
英
语
?
As the universal language of the world, English is one of the Working language of
4、模仿跟读录音磁带,家长签名(听读记录表)
Imitate and follow the audio tape, parents sign (listening record form)
5、要及时巩固所学的知识,并预习新课
To consolidate the knowledge learned in a timely manner and preview new courses
Why are we learning English?— —我们为什么要学英语?
不能输在起跑线上!
Cannot lose at the starting line!
初一英语第一课 ppt课件
初一英语第一课
8
3.课后复习
(1)整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程,是英语知识的反刍的过程 。在此过程中,通过回顾上课的过程,再次“品味”课堂上的重点内容,不 仅加深了印象,而且也有利于温故而知新。
(2)整理错题本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在错 题本上,并对出错的原因进行分析、归纳、总结,并在课后反复复习,每次 考试前重新翻阅”错题本“以加深印象,就能避免下次再犯同样的错误。这 样经过多次反复记忆,久而久之,就会养成做题时认真思考的习惯。
要求:
开学后及时进入学习状态,并能迅速适应新的老师。有问题及时和老师沟 通、交流。认真完成布置的课前预习初一任英语务第一课;上课认真听讲,不准做与英1语0 学
作用。经常在课前查词典,将有助于对相关单词、词组、句型等用法的理解
和把握。
其次是英语课文的预习。在预习课文时,应该在预习单词的基础上,再细心
研究课文,找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记,
初一英语第一课
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然后再去问同学或老师,看看能否解决。这种带着问题听课的过程,听课 的针对性更强,效率更高。如果还有时间听录音带,模仿朗读、跟读课文, 培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读、口语能力。
语类专业之外,相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、
医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财
务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术
专业、软件和信息技术专业等,都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅
,没有良好的英语基础,这些专业领初一域英语第是一课不会取得重大建树的。
5.如果你想将来出国,就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力 去补课,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,也更容易引 起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。
高中英语开学第一课(1) PPT课件 图文
手写印刷体
• 兼有斜体行书接近印刷体的特点 • 不必形成尖尖的棱角,避免了许多由重到
轻,由轻到重粗细变化的过渡 • 秀中带刚,挺中带圆,排列整齐,简洁明
快。 • 没有连写,速度却快。
一、英语书写基本功
• 与汉语书法不同,英语书 法只有26个字母,其基本 笔画除了横、竖就是曲线, 易于掌握。
or a piece of cake?(小菜一碟)
In fact , learning English is interesting.
秀
麻豆
晒
Pk
败东西
Importance of English
• Most widely used language in the world. • One of the official languages in the UN. • English examinations in our student life. • English is used in our daily life and
这7个小写字母,书写时占上两格。 • ②“尾朝下占下两格”是指g,q和y这3个小写字母
占下两格。 • ③“有头有尾占三格”是指f,j和p这3个小写字母占
上中下三格。 • ④“无头无尾占中格”是指a,c,e,m,n,o,r,s,
u,v,w,x和z这13个小写字母只写在中间一格。
易错提示
• a, d, h, i, k, l, m, n, t, u等小写字母的收笔没 有写成上挑的小圆钩,而是写成锐角,或 写成汉字的竖弯钩。
Advice on learning English
1. 相信自己能学好英语,不要轻言放弃。 2、上课眼到、口到、手到、心到,积极
参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。 3、多听、多读、多写、多练。 4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。 5、多背诵一些好文章和好句子。
新概念英语第二册第1课ppt课件
.
n. privacy 隐私.
It's my privacy. It's none of your business!
【反】 public adj. 公共的,公开的 .
New words
conversation n. 对话,谈话
.
have a conversation with sb 和某人有一个谈话 .
New words seat n. 座位 vt. 安排......坐下
. Have/take a/one's seat 请坐
..
请坐的2种说法 : Sit down,please.(命令性) Take your seat,please. (更礼貌)
New words angry adj. ___生__气__的_
Text
‘It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'.
Part 3 Grammar
Grammar
一、主+谓(谓语为不及物动词) The sun rises. He left.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
--
angrily adv.生气地
--
rudely adv.无礼地,粗鲁地
New words
形容词变副词的规则:
1.一般情况下直接加“ly” quick---quickly, loud--loudly, real-really, slow-slowly, careful-carefully 2.以辅音字母加y结尾的变y为i,然后再加-ly happy---happily, easy-easily, busy-busily 3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly true-truly, terrible-terribly,possible-possibly 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如:rude-rudely, polite-politely, widewidely等。
三年级英语开学第一课PPT课件
Unit 1 Hello!
The first period
1
WELCOME TO the English world
欢迎来到英语世界!
2
Hello , I’m Ms Xu.
I’m your English teacher.
3
English
4
English
你学过英语吗? 你知道哪些英语知识?
5
English is interesting.
英语很有趣。
学英语是一件有趣的事。
English is important.
学英语很重要。
英语是非常重要的。
英语是与世界沟通的桥梁。
12
Remember
listen
spe学好英语
1. 多说多练,不要怕说错而不肯开口说英语,也不要
8
Which countries say English?
9
England英国
USA美国
Ireland爱尔兰
Canada加拿大
10
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
South Africa南非
India印度
11
English is around us.
英语就在我们身边。 英语就在我们身边。
26个字母 A a bB C dc De FE g hf GI j H i J
K k lLM Nm onPO q pR SQ T r s t
Uu V vW wX Y x z y Z
6
English is everywhere. 英语无处不在。
7
英语作为(English)世界通用语言,是联合国 的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。 英根据以英语作为母语的人数计算,英语是世 界上最广泛的语言。
The first period
1
WELCOME TO the English world
欢迎来到英语世界!
2
Hello , I’m Ms Xu.
I’m your English teacher.
3
English
4
English
你学过英语吗? 你知道哪些英语知识?
5
English is interesting.
英语很有趣。
学英语是一件有趣的事。
English is important.
学英语很重要。
英语是非常重要的。
英语是与世界沟通的桥梁。
12
Remember
listen
spe学好英语
1. 多说多练,不要怕说错而不肯开口说英语,也不要
8
Which countries say English?
9
England英国
USA美国
Ireland爱尔兰
Canada加拿大
10
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
South Africa南非
India印度
11
English is around us.
英语就在我们身边。 英语就在我们身边。
26个字母 A a bB C dc De FE g hf GI j H i J
K k lLM Nm onPO q pR SQ T r s t
Uu V vW wX Y x z y Z
6
English is everywhere. 英语无处不在。
7
英语作为(English)世界通用语言,是联合国 的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。 英根据以英语作为母语的人数计算,英语是世 界上最广泛的语言。
相关主题
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Warm up
Nice to meet you!
New words
meet/mi:t/ 遇见,见面
Sandy 桑迪
and/æ nd/ 和
Sandy and Sue 桑迪和苏
Meet Sandy and Sue. 见见桑迪和苏。
this/δis/ this/δis这/
这 is/iz/
and/æ n是d/ 和
This is…..这是…. This is Sandy.
This is Sue’s class. 这是苏的班级.
这里’s作“....的”解。
her/hə:/ 她的
teacher/ˋti:tςə/ 老师
Her teacher’s Mr Crisp。 她的老师是克里斯普先生。
这里’s是be动词is的缩写。
Which is your schoolbag? 哪一个是你的书包? The brown schoolbag. 棕色的那个书包
Let's talk..
exercise
二)根据要求写出正确字形
1)she (所有格)_____h_e_r_
2) you (所有格)_____y_o_u_r_
3) is (复数)______a_r_e 4) Sue (名词所有格)____S_u__e_'s__
which/witς/ 哪一个
pen/pen/ 钢笔
red/red/ 红色,红色的
you/ju:/ your/jכ:/ 你,你们 你的,你们的
Which is your pen,Sue? 哪一支是你的钢笔,苏?
The red pen,sir. 红色的那支,先生。给你
Thank you.谢谢
your
blue
you
green
she
her
teacher red
book pen
pencil
schoolbag
eraser
This is Sandy’s class. brown
Sentence
This is a brown schoolbag. 这是一个棕色的书包。
It's Sandy’s. 它是桑迪的。
Exercise
1)Which is ___Arubber? A your B you C Your
2)This is ___cclass. A sandy’s B Sandy C Sandy’s
3)__C_teacher is Mr. Mei. A her B She C Her
4)Meet Jim___A Tom. A and B to C of
Homework
1 ) 熟背课文。
2)完成英语课练。
3)单词自己练习,下 节课挑写。
感谢下 载
Nice to meet you!
New words
meet/mi:t/ 遇见,见面
Sandy 桑迪
and/æ nd/ 和
Sandy and Sue 桑迪和苏
Meet Sandy and Sue. 见见桑迪和苏。
this/δis/ this/δis这/
这 is/iz/
and/æ n是d/ 和
This is…..这是…. This is Sandy.
This is Sue’s class. 这是苏的班级.
这里’s作“....的”解。
her/hə:/ 她的
teacher/ˋti:tςə/ 老师
Her teacher’s Mr Crisp。 她的老师是克里斯普先生。
这里’s是be动词is的缩写。
Which is your schoolbag? 哪一个是你的书包? The brown schoolbag. 棕色的那个书包
Let's talk..
exercise
二)根据要求写出正确字形
1)she (所有格)_____h_e_r_
2) you (所有格)_____y_o_u_r_
3) is (复数)______a_r_e 4) Sue (名词所有格)____S_u__e_'s__
which/witς/ 哪一个
pen/pen/ 钢笔
red/red/ 红色,红色的
you/ju:/ your/jכ:/ 你,你们 你的,你们的
Which is your pen,Sue? 哪一支是你的钢笔,苏?
The red pen,sir. 红色的那支,先生。给你
Thank you.谢谢
your
blue
you
green
she
her
teacher red
book pen
pencil
schoolbag
eraser
This is Sandy’s class. brown
Sentence
This is a brown schoolbag. 这是一个棕色的书包。
It's Sandy’s. 它是桑迪的。
Exercise
1)Which is ___Arubber? A your B you C Your
2)This is ___cclass. A sandy’s B Sandy C Sandy’s
3)__C_teacher is Mr. Mei. A her B She C Her
4)Meet Jim___A Tom. A and B to C of
Homework
1 ) 熟背课文。
2)完成英语课练。
3)单词自己练习,下 节课挑写。
感谢下 载