2019年高中班主任的工作计划

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高中班主任工作计划(15篇)

高中班主任工作计划(15篇)

高中班主任工作计划(15篇)

高中班主任工作计划1

一、明目标—质量为上

质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际,制定出本届高三人头和高考目标。

1、高考升学率争取与去年持平,其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。

2、具体落实到班级:人头目标

二、“以人为本,重在发展”

1、以发展的眼光看队伍:

我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的`配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~以上的富有经验的教师。

2、以发展的眼光看备考:

整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安

排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了,另订__,__、__两套资料,班主任订了,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。

三、措施

1、做好八项工作:抓单科教学;充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题(企业文化建设工作计划)一定要有价值;随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。

高中班主任工作计划措施(精选12篇)

高中班主任工作计划措施(精选12篇)

高中班主任工作计划措施(精选12篇)

高中班主任工作计划篇一

为了更好的开展工作,结合班级实际,制定本计划。

一、总体目标

继续奉行“理解、尊重、培养”的指导思想,在确保学生稳定与安全的前提下,通过开展一系列活动,促进学生健康成长。

二、具体措施

1、正确认识和理解学生,确保有针对性的开展工作。

我班是高二文科班,有15名同学。大多数同学学习基础差、学习兴趣不浓厚,加上前段时间学校组建机电高职班,大多数学习成绩优秀的同学转走,这就导致班级学习氛围低落。另外,上学期我们班在文体活动方面取得了优异成绩,但是很多有体育特长的同学也转班了,这也导致所留下的男同学对今年能否取得好成绩感到担忧,从而进一步导致士气低落。在今后工作中,需要重点注意这两个方面,有针对性的开展好各项工作。

2、学习方面

⑴通过班会、个别谈话、请任课教师配合等多种形式,向学生讲明高考的大好形势,努力做到"多一些表扬、鼓励,少一些讽刺、挖苦",帮助他们对未来、对学习树立信心、

⑴充分利用"小组订阅杂志""每日两句名言""每日一题"等上学期已经证明有效地形式促进学生学习的积累与提高、

⑴拟通过"量化分奖励""照相奖励""成立学习小组"等形式,引导学生努力提高自己的`学习成绩、

3、文体活动方面

⑴积极鼓励、支持学生参加各项文体活动、同时,作为班主任要改掉以前不关心这些的不足,亲自去观看、鼓励他们、特别是成绩不理想时候,要注意引导他们正确认识和对待、

⑴继续推行班级内过集体生日制度,力争把"为父母过生日"开展好、

⑴本学期着力推行"班级日志"、由学生按姓氏笔画轮流记录班级事务,引导学生参与到班级管理中来、

高中班主任工作计划1

高中班主任工作计划1

高中班主任工作计划

——关注学生全面发展

一、前言

作为高中班主任,我深知自己的工作责任重大,必须时刻关注学生的全面发展,引导他们迈向更加美好的未来。因此,我制定了以下的工作计划,旨在帮助学生更好地成长。

二、学生思想引导

1.开展以“诚信、友爱、勤奋、创新”为主题的班会,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

2.组织有关心理健康、自我管理、人际交往等方面的讲座,帮助学生更好地处理情感问题,增强自我控制力和应对能力。

3.关注学生在网上的行为,定期开展网络安全教育和防沉迷教育,引导学生树立正确的网上行为规范,不断提升自身安全意识。

三、学生学业指导

1.制定学生学习计划,对学生进行个性化辅导,帮助他们提升学习成绩,提高学习效率。

2.对学生进行考试成绩分析,发现学生的问题点,及时

进行针对性的辅导和提高,帮助学生攻克难关。

3.积极组织学生参加各种学科竞赛,激发学生学习的兴趣和热情,提高学生的综合素质。

四、学生能力培养

1.积极组织学生参加社会实践活动,增强学生的社会责任意识和服务意识。

2.举办各种文体活动,如文艺比赛、运动会等,增强学生的身体素质和团队合作精神。

3.协助学生申请各种科研、实践机会,提高学生的综合能力和创新意识。

五、家校沟通

1.建立班委会,定期召开班级家长会,了解学生家庭情况,及时解决学生在家庭方面的问题。

2.通过微信、电话等多种方式与家长保持沟通,积极回应家长关心的问题,加强与家长的联系和合作。

3.对学生家庭情况进行排查和摸底,发现家庭贫困、单亲家庭等问题,及时向学校反映,争取帮助学生得到更多的关爱和支持。

高中班主任工作计划最新6篇

高中班主任工作计划最新6篇

高中班主任工作计划最新6篇

高中班主任工作计划篇1

本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

一、早自习利用课前20分总结前一天的表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。二、由于学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其新学期学习内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、班会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作,本学期每天到寝室检查,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

高中班主任工作计划12篇

高中班主任工作计划12篇

高中班主任工作计划12篇

高中班主任工作计划1

我是刚毕业的青年教师,被学校委倚重任担任了xx中学高一x班的班主任。担任班主任工作快一个学期了,使我充分认识到班主任工作是忙碌的、也是快乐的,更是充实的!

每天班主任都是起早摸黑的,学校布置的任务,班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体贴,所以感觉有些忙碌;但是这项工作当中又充满了乐趣,看到自己的学生快乐健康的成长自己心里那个高兴啊!但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手。

首先作为班主任,一定要注意自身的形象,为人师表,以身作则。具体要衣着大方得体、言行一致;在学生面前,利用好榜样意识影响学生;要热情回应学生的问候;课上课下要有礼仪性的习惯动作;随时随地调整好自己的言行。

同时选好班干部和组长,提醒他们作同学们学习的楷模并教会他们组织安排班级日常活动和学习;树立核心人物,强调反面人物的影响;遇到问题时不能冲动,要冷静思考,这样想到的办法更能有效的解决问题;必要时班主任要亲自给学生树立学习的榜样,其余时应该放心放手让学生去主动完成,在实践中得到提高和锻炼;巧妙设计小活动,适时适当地教育学生,且形式最好

不拘一格;多用鼓励性的动作和语言对学生进行积极的心理暗示;注意课后与学生的沟通,说话讲艺术;多了解学生的心理活动和成长情况;及时总结工作,反思不足,以便以后借鉴。

只有爱学生,才会赢得学生的尊重;只有班级管理科学化,班主任工作才会做得轻松自如。我需要不断的学习,不断的实践,提高理论知识,武装自己头脑,使自己成为一名睿智的,学生喜欢的班主任。

高中优秀班主任的工作计划

高中优秀班主任的工作计划

高中优秀班主任的工作计划

高中优秀班主任的工作计划通常分为以下几个方面:

1. 班级管理:建立班级秩序,制定并执行班级管理规范,组织学生参加各种班级活动,维护班级凝聚力和团结性。

2. 学生教育:了解学生的学习情况和生活状况,关注学生的发展需求,设置学生心理

辅导和行为引导,指导学生的学习方法和生活常识,帮助学生养成良好的学习习惯和

社交技巧。

3. 家长沟通:与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生在学校的表现和成绩情况,

介绍学校的教育教学方案,征求家长的意见和建议,协助解决家庭与学校间的问题。

4. 教师团队协作:与其他班主任、教研组长、年级主任等教师进行沟通和协作,分享

教育经验和教学资源,讨论班级管理和教育教学问题,共同提升教育教学水平。

5. 班级活动组织:根据学校和年级的相关要求,组织和协调班级的各种活动,比如班

级会议、班级聚餐、班级文化活动、班级运动会等,增强学生的集体荣誉感和归属感。

6. 学生档案管理:及时建立和更新学生档案,包括学生的个人信息、学习资料、奖惩

情况等,为学生的个性化教育和发展提供参考依据。

7. 课程教学辅导:为学生提供课程教学的辅导和指导,包括完成教师留的作业,遇到

学习困难时进行解答和辅导,帮助学生克服学习障碍,提高学习成绩。

8. 班级文化建设:引导学生树立正确的价值观和人生观,组织开展班级文化建设活动,弘扬班级精神,构建积极向上的班级氛围。

以上是高中优秀班主任的工作计划的主要内容,具体工作计划还需根据学校和班级的实际情况进行调整和补充。

高中班主任工作计划12篇

高中班主任工作计划12篇

高中班主任工作计划12篇

高中班主任工作计划篇一

本学期我有幸担任高一(12)班的班主任,作为一名年青的班主任老师,我深知班主任工作在学校教学等各项工作中的重要性、因为随着新一轮课程改革的到来,各种新的挑战也接踵而至、如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的总指挥官——班主任的工作是怎样开展各项工作的针对本学期的工作,特制定如下:

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生50人、其中男生19人,女生31人、

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风、继续抓好学生的常规,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人、积极配合学校的各项活动,开展丰富多彩的班级活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力、

二、各项具体:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率、设立班干部值日制度,每天指定一名班干部对当日的纪律出勤情况进行详细的登记和管理、特别是晚自习和晚自习后9:30—10:00的时间段、

2、提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级、动员班级所有的同学对班级的硬环境进行美化,装饰好信息发布栏,以高质量出好每期的墙报

3、对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生、利用每一个可以利用的机会如主题班会,学校大会等对学生进行思想教育,在教授他们知识的同时也教会他们做人的道理、

高中班主任三年工作计划

高中班主任三年工作计划

高中班主任三年工作计划

高中班主任是一份充满挑战的工作,需要综合运用教育理论和实践经验,全面引导学生健康成长。因此,一个好的高中班主任需要制定出详细的工作计划,以确保自己的工作能够有条不紊地进行。以下是我作为高中班主任的三年工作计划。

第一年:

1.了解学生:我将在开学初认真了解每个学生的基本情况,包括家庭背景、兴趣爱好、学习情况等。通过与每个学生的深入交流,建立起良好的师生关系,为后续工作打下基础。

2.制定班级规章制度:我将与学生共同制定一套班级规章制度,明确学生的责任和权利。并定期组织班会,及时解决班级中出现的问题,培养学生的自治能力和团队合作精神。

3.建立家校联系:我将积极与学生家长进行沟通,定期组织家长会,及时了解学生在家庭中的情况和问题。同时,我会定期向家长传达班级工作情况和学生表现,争取家长的理解和支持。

第二年:

1.全面关注学生发展:我将重点关注学生的学习状况和综合素质发展,及时发现学生的问题和困惑,并提供相应的帮助和指导。我会定期组织学生评议班级工作,听取学生的建议和意见,不断完善自己的工作。

2.组织丰富多彩的班级活动:我将组织丰富多彩的班级活动,包括班级联谊、文化艺术活动、户外拓展等。通过这些活动,培养学生的社交能力、团队合作精神和创造力,丰富学生的课余生活。

3.关注学生心理健康:我将定期开展心理健康教育活动,帮助学生解决学习和生活中的心理问题。同时,我也会定期与学校心理辅导老师合作,为学生提供专业的心理辅导。

第三年:

1.培养学生积极参与社会实践:我将积极引导学生参与社会实践活动,如社会实践课程、志愿者活动等。通过这些实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力,为他们的未来发展打下坚实基础。

高中班主任工作计划(通用4篇)

高中班主任工作计划(通用4篇)

最新高中班主任工作方案(通用4篇)

高中班主任工作方案篇一

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素质教育。创设和谐的学风,努力进步教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。

本班共有学生45人,其中男生29人,女生16人。这些孩子都聪明活泼,淘气得意,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力,我班根本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。

本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、管理才能较强的班干____伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富

多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的才能。

1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进展养成习惯的培养。

3、对学生个人才能的养成教育的培养

〔一〕常规教育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

高中班主任工作计划(精选15篇)

高中班主任工作计划(精选15篇)

高中班主任工作计划(精选15篇)

计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案,是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。制定计划是为了实现所提出的目标,每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的,制定好一份好的计划,是我们完成好一项工作的必要保障,下面是我为大家整理的《高中班主任工作计划(精选15篇)》,一起来看看!

高中班主任工作计划1

伴着收获的喜悦,又是一年重新开始的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!

思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(1)班的学期工作计划:

一、指导思想:

对于高一(1)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:

尊重;信任;共情;关注;

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

高中班主任工作计划(18篇)

高中班主任工作计划(18篇)

高中班主任工作计划(18篇)

高中班主任工作规划篇1

一、明确思想

我们年级的思想就是做好细节,尽力促进学生的成长,促进学生的终身幸福。我们将围绕这一思想,深入的思索、探讨、沟通,从细节上不断完善教学、德育、治理等各方面的内容和要求。

二、详细措施

1、连续抓常规教育,促进班级稳定和良好班风的形成

高二是一个简单两极分化的时期,我们全部任课教师都将坚持明确课堂纪律,引导安康、向上的课堂气氛。班主任仔细分析班级现状,坚持以往行之有效的教育方法和路径,找出阻碍班级提升的症结,讨论制订有效的解决方法,稳固和深化优良班风和学风,为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级气氛。

2、本学年的一个重点是梯队建立的明朗化

做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单,明晓各梯队的稳定层和盼望层,明晓各梯队学生的弱势学科,通过分包到人,分包到科,实行有针对性的培优补差措施,并分阶段检查验收,确保在高二年级梯队建立得到真正的”落实,从而为高三时学生

的提升打下坚实的根底。

3、坚持月考制度,开好学情分析会

除期中、期末考试,大致在第七周、第十七周还有两次月考,每次考试都准时做好质量分析工作,重点放在找差距,分析缘由,准时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习状况,有效监测每月的教学和学习效果,并以每次月考为契机,重点开好考试后的分析会,准时改良教学中的缺乏,促进学生成绩的不断提高。

4、引导学生用好零碎时间

注意培育学生形成良好的学习习惯,引导学生用好零碎时间,重视课本,重视读书,班主任和学生会坚持催促,盼望通过这样的引导能够帮忙学生学习效率的提高,为成绩的提高打下坚实的根底

高中班主任工作计划第一学期范文(三篇)

高中班主任工作计划第一学期范文(三篇)

高中班主任工作计划第一学期范文

班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来说是个关键的学年。根据高一学生的实际特点和我们班级的实际情况,我制定出高一(6)班的第一学期工作计划:

一、指导思想

相信学生,充分发挥学生潜能,实现学生自管。

在德育工作中,要尊重并相信学生的力量,相信学生有能力实现自我管理。如果班主任不相信学生,不去充分发挥学生的能力,那样的结果是自己的工作会很沉重,同时,学生也不能很好的去养成行为习惯。只有在信任的基础上充分的利用学生自我管理,才能最大限度的发挥学生的潜能。

二、工作目标

指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生活。

三、具体措施

1、加强规章制度教育

让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。

2、加强班干部队伍建设

(1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委。

(2)每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。⑶为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

3、举办集体活动,增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体

通过军训、班会、运动会、篮球赛等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是凝聚力强、执行力出色的集体,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

4、狠抓学生学习,提高整体成绩,培养优生

(1)在班上树立正面、积极的学习榜样,发挥榜样作用。

高中班主任教师日常工作计划

高中班主任教师日常工作计划

一、工作目标

1. 培养学生的品德素养,促进学生全面发展。

2. 营造和谐、团结、积极向上的班级氛围。

3. 提高学生的学习成绩,为学生的高考奠定坚实基础。

4. 加强家校沟通,形成教育合力。

二、工作内容

1. 班级管理

(1)制定班级规章制度,确保班级秩序井然。

(2)定期召开班会,对学生进行思想教育、心理健康教育、学习方法指导等。(3)关心学生的生活,了解学生的心理需求,及时解决学生的问题。

(4)加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。

2. 教学工作

(1)认真备课,提高教学质量。

(2)关注学生的学习情况,及时调整教学策略。

(3)组织课堂活动,激发学生的学习兴趣。

(4)与任课教师保持良好沟通,共同提高学生的学习成绩。

3. 家校沟通

(1)定期召开家长会,向家长汇报学生的学习和生活情况。

(2)利用电话、微信等渠道,与家长保持密切联系,了解学生的家庭状况。(3)针对学生的问题,与家长共同制定解决方案。

4. 德育工作

(1)开展爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等。

(2)组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感。

(3)加强心理健康教育,提高学生的心理素质。

5. 团队建设

(1)培养班干部,提高班级管理水平。

(2)组织班级活动,增强班级凝聚力。

(3)鼓励学生参加各类竞赛,提高班级整体实力。

三、工作方法

1. 加强自身学习,提高教育教学水平。

2. 注重与学生的沟通交流,了解学生的需求。

3. 做好班级管理工作,确保班级秩序井然。

4. 与任课教师、家长保持密切联系,形成教育合力。

四、工作计划

1. 第一周:制定班级规章制度,召开第一次班会,了解学生情况。

高中班主任教学工作计划

高中班主任教学工作计划
2.定期组织教学质量检查,对教学质量进行评估和反馈。
3.加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和能力。
4.定期组织学生进行课外活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
5.定期进行家访,了解学生家庭情况,与家长共同关注学生成长。
四、工作时间表
1.第一学期:重点进行学生个性化发展研究和课堂教学改革。
2.第二学期:重点进行教学质量检查和教师队伍建设。
3.暑假:组织课外活动,提高学生的综合素质。
五、预期成果
1.学生学习成绩明显提高,班级平均分达到或超过学校定的目标。
2.学生自主学习能力得到提升,课堂外也能主动学习。
3.学生综合素质得到提高,道德素质、文化素质和社会实践能力有所增强。
4.班级氛围和谐、团结、积极向上,成为一个优秀的集体。
《篇二》
一、工作核心
1.提升班级整体学业成绩,确保各科目均衡发展。
2.培养学生的创新思维与实践能力,增强其未来竞争力。
3.关注学生心理健康,营造班级温馨和谐的氛围。
4.加强家校联系,共同促进学生全面发展。
二、具体计划
1.教学计划:针对不同学科,制定个性化辅导方案,提高学生学习兴趣。
2.学科竞赛:鼓励学生参加各类学科竞赛,提升学科能力。
五、预期效果
1.学生学业成绩整体提高,各科目均衡发展。
2.学生创新思维和实践能力得到锻炼,为未来奠定坚实基础。

高中班主任工作计划

高中班主任工作计划

高中班主任工作计划

新的学期即将开始,作为一名高中班主任,肩负着教育与管理的重

要责任,为了更好地履行职责,帮助学生成长,特制定以下工作计划。

一、学情分析

首先,要对班级学生的整体情况有清晰的了解。通过与前任班主任

交流、查阅学生档案以及与学生进行初步接触,掌握班级学生的学习

成绩、学习态度、兴趣爱好、性格特点等方面的信息。同时,关注学

生的家庭背景和成长环境,以便更好地理解他们的行为和需求。

在学习方面,分析班级学生的成绩分布,找出优势学科和薄弱学科,了解学生在学习方法、学习习惯上存在的问题。对于成绩优秀的学生,鼓励他们保持进取,挑战更高目标;对于成绩暂时落后的学生,要给

予更多的关心和帮助,分析原因,制定个性化的学习计划。

在性格和心理方面,留意学生的情绪变化和人际关系,关注那些可

能存在心理压力或困扰的学生,及时进行疏导和支持。

二、班级管理目标

1、营造积极向上的班级氛围,培养学生的集体荣誉感和团队合作

精神。

2、帮助学生树立正确的学习目标,提高学习成绩,争取在本学期

内班级整体成绩有所提升。

3、关注学生的身心健康,培养学生良好的品德和行为习惯,促进

学生全面发展。

三、具体措施

1、班级制度建设

(1)制定完善的班级规章制度,明确班级纪律,如考勤制度、课

堂纪律、作业要求等,让学生清楚知道什么是可以做的,什么是不可

以做的。

(2)设立班级奖惩制度,对遵守纪律、表现优秀的学生进行奖励,对违反纪律的学生进行适当的惩罚,以维护班级的正常秩序。

2、班级文化建设

(1)确定班级口号和班歌,增强班级凝聚力和归属感。

(2)布置教室环境,营造良好的学习氛围,如设立图书角、荣誉

高中班主任具体工作计划(三篇)

高中班主任具体工作计划(三篇)

高中班主任具体工作计划

一、班级情况分析:

从各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力强,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施:

(一)思想教育:

1、每天一,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力克制不良习惯。

2、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

4、适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:

1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2、每半个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。

4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好和学习园地,做到每月一换。

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2019年高中班主任的工作计划

2019年高中班主任的工作计划

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由自查报告网PQ小编为大家收集整理出来的高中班主任工作计划范文精选,希望能够帮到大家。

新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

三、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作:

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做"阳光学生"。

(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动安排:

2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月:积极开展"向雷锋同志学习"的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。

5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。

6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。

7月:准备期末考试及考风考纪教育。

本学期中,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

根据学校的安排,本学期本学期我担任高一(4)班的班级管理工作。本学期高一(4)班共有41位学生,女生21人,男生20人。学生有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激

情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方

面顽固不化的"不良分子"。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪

丽老师的工作中,打下了良好的基础,班级的学生,养成了比较好的学习生活习惯,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为

了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我根据学校的计划展开工作,制定本班的计划如下:

一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让

学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情

况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,

所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,

使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

2、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干

部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进

行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学

期组织一次班干部外出活动。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级

的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

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